小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

小學生作文關于堅持練琴 第一篇

叮當當叮當當，家里的鬧鈴又響了起來，唉，練琴時間到，我拖著那被灌了鉛的雙腿，一步三晃地坐到了琴凳前。

練琴，練琴，剛寫完作業還沒有看一會書呢，這時候只嫌時間過的太快。倚天屠龍記仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了沒有？書里的情節在我的腦海里久久回蕩讓我欲罷不能，感覺我的.琴聲怎么鬼哭狼嚎的，不情不愿地響在了屋子的上空?？稍傧胂肜蠇屇菄绤柕难凵?，我手里的書又放了下來，可是書里的情節令我魂牽夢索，里面的人物卻冷不丁地從我腦袋里冒了出來，絕緣法師到底犯了什么罪？怎么手腳上了鐵索？弄得我都沒心彈琴了。就看一下，媽媽也不會發現什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把書拿出來，放在腿上，一只手扶著書一只手在琴上亂彈，津津有味地看起來，我看的太入迷了，忘了彈琴，突然聽到身后傳來一陣踢踏踢踏的響聲，嚇得我手忙腳亂，把書一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里撲咚撲咚地跳著，好像太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。書咣當一聲掉在地上，腦子一片空白，糟糕，肯定是一頓暴打。咦，聲音小了，再仔細一聽，原來是五樓阿姨上樓的聲音，唉，真是虛驚一場，對著鏡子揮拳頭——自己嚇自己。

我又捧起了書，不知不覺多少個分鐘過去了，我仔細地品味著，書里的內容，一會讓我開心地笑，一會我眉頭緊皺好像要哭，又不停地深深地嘆氣，令我琢磨不透。喜怒哀樂，使我沉溺其中，完全忘了我現在是彈琴的時間。

不知媽媽何時站在我的身后，媽媽輕輕拿過我也書，自己坐在一旁津津有味地看著。我不好意思地只有彈琴為她伴奏，媽媽呀媽媽，你看書，我彈琴，天理何在？

小學生作文關于堅持練琴 第二篇

二年級上學期，媽媽給我找了個老師，讓我學鋼琴。

因為以前學習過電子琴，剛開始學習鋼琴，我感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，心里很是興奮。但是，第一次成功的興奮勁兒很快就過去了。以后學得曲子越來越難，老師的要求越來越高。經常彈對了曲子，但是指法不對，不是手腕低了，就是高了，不是手指抬低了，就是胳膊抬低了，反正是毛病很多，經常挨媽媽打。每天晚上回家，要趕快寫作業，寫完作業再彈一小時的鋼琴，自已喜歡的動畫片也不能看了，連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時間，真的不想學鋼琴了，恨死了鋼琴。

但我知道，學習鋼琴是為了增加我的本領，媽媽經常跟我講鋼琴家朗朗的故事，不論做什么事，都會遇到非常不想做的時候，這時候一定要堅持住，堅持到底就是勝利!我記住了媽媽的話，一直堅持練琴，被媽媽批評得哭了，也不放棄，邊哭邊練習。漸漸的，我發現媽媽批...

小學生作文關于堅持練琴 第三篇

有一天，媽媽不知道哪來的決心，讓我去報名學鋼琴。我聽了心想：“學鋼琴，挺有趣的，那就去報名吧!”從此，媽媽就天天帶我去學鋼琴，我也學得挺認真。

不知不覺，我已經是五年級的學生了，不知是沒有那個天份，還是下的功夫不夠，我學了兩年，也沒有多大進步，于是，我有點灰心了，媽媽覺察到這種情況，便鼓勵我說：“不要灰心，萬事開頭難，繼續努力。”看著媽媽充滿期望的目光，想起媽媽風雨無阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續努力，不要辜負媽媽對我的一片苦心。終于，我準備考三級了，媽媽樂得合不攏嘴，高興地對我說：“楊楊，你真行!”我聽了非常高興。

有一天，我在練琴時感到悶極了，便從琴椅上跳下來，坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了，心想：“還是看書比彈琴好!”“楊楊，還不抓緊時間練習，都快考三級了?！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時候已經站在我身后，正皺著眉頭看著我。我連忙說：“媽，我看完了就練!”媽媽生氣了，說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

可是，我總是心不在焉，結果三級考試我沒通過，媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

在此，我要向媽媽保證：我一定會好好地學好鋼琴。

小學生作文關于堅持練琴 第四篇

魏老師在微信里給我布置了一項作業：限我在三個星期之內，學下《羅德24首隨想曲》第二首，參加月底的小提琴專業組比賽。

我驚呆了，從沒有這么短的時間內學下過一首曲子，而且難度這么大：不停地換把，不停地換弦，速度還如此之快。萬一我學不下來怎么辦？我心里忐忑不安。

在媽媽的鼓勵下，我拿起了琴開始練習。首先，我一個音一個音地搞清楚合理的指法，正確的音準；一個小節一小句地反復慢練，花了兩天時間學完了一頁。我滿心歡喜地認為：“這回總八九不離十了吧！”我把前面學完的部分連起來拉了一遍，結果完全不在調里，音準都飄到九霄云外了……我仆倒在床上沮喪地自言自語：“完了，學不起來了。”這時，媽媽輕輕地推門而入，語重心長地對我說：“小可，你有這么靈的耳朵、這么好的意大利琴和這么認真負責的好老師，相信自己，沉下心來好好練，你一定能辦到。”

聽完媽媽的話，我又重拾信心，換了一種練習方法。我像小兔子一樣豎起自己的耳朵，不放過任何一個音。每一組的音都考慮它們之間的音程關系，每一個4指都考慮它的伸張程度，每一個換把都單獨挑出來反反復復地練習。這個過程枯燥而漫長。但是我在心里一遍遍地給自己加油鼓勁。終于周六上課時得到了老師的肯定，說只要她再幫我分析分析，處理得更加完美一些，就可以參加比賽了！

通過這次練《羅德24首隨想曲》，我悟出了一點道理：只要相信自己，并付之于努力，就一定會成功！

小學生作文關于堅持練琴 第五篇

媽媽經常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻給愛麗絲》，還是《秋日私語》，每每那些悠揚的旋律響起，我的身心連同樂曲一起舞動著，徜徉其間，流連忘返。

這日我對媽媽說想要去學鋼琴，在媽媽的安排下，我走進家門口的音樂堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開始了自己的鋼琴學習之旅。

老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應對初學鋼琴時的種種問題。老師先讓我來尋找鋼琴鍵盤的秘密。是呀，我發現，黑色和白色鍵盤有規律的排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時，老師似乎看出我的心思，順勢讓我知道了每個“哆”的位置。多么神奇的發現，至此，我愿意繼續學習下去。

接著，老師要了解我的音準。老師揚起漂亮的十指，在鍵盤上飛舞起來，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個音結束后，老師夸贊我音準好。嗯，我有了進一步學習的欲望。

老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調子，接著，她問我些聲音像什么，我說像沉重的步調，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對我說這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥的啁啾，讓人心情愉悅，老師說，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。

“孩子，跟我談一首簡單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂。”老師看著我，笑容可掬地說。我隨著她的指尖，“哆來咪，哆來咪，哆哆，來來，咪來哆!”我簡直不敢相信，我那雙一直用來捏著筆寫字的手指間，能傳出一首可愛的曲子。

音樂，讓我找到另外一個屬于自己的世界。初學鋼琴，讓我看到另外一個自信的自己!

小學生作文關于堅持練琴 第六篇

從二年級起，我便開始學習的鋼琴。剛開始，我覺得非常簡單，每天練一二十分鐘，曲子就練熟了，還可以有很多時間來玩游戲，每天過著輕松而又愉快的生活?？珊镁安婚L，過了一段時間，功課漸漸變得難彈了?？晌也⒉话阉旁谛纳稀？傻搅撕髞恚阌悬c苦了，幾次上課都被老師批評，在本子上寫了無數的復習，還有對我不滿的評語。有一次，我正在彈<<跳躍的松鼠>>，可小指起來，老師經常為了小指而罵我。我努力地練習著，可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。

就是在這個時候，我想到了電視中的長今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄，不肯低頭折節。

有一次，長今被流放到濟洲島，長今非常想回到宮廷，但唯一的希望就是當上醫女才能入宮。她為了能入宮，便讓濟洲島鼎鼎有名的醫女張德來做她的老師。張德是一位很嚴厲的老師。她沒教長今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話，而且講了一遍就不會再講。她首先叫長今注意觀察病人的臉色并記錄下來。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍，便叫長今背下來，明天檢查。如果背錯的話，就要用鞭子抽打她的腳。長今日夜不停的背著，就是想趕快進宮。

在別人休息的時候，她仍然不停地背著，當別人叫她休息的時候，她卻不肯休息。長今不光背，還要實踐，她讓閔政浩大人把他的軍隊借用一下，在領早餐的時候順便讓長今觀察一下臉色。在考試中，長今取得了最好的成績。便進宮當上了醫女。

我有一股不肯放棄的力量朝我涌來。我努力的彈著。功夫不負有心人，我在今年的考級中，我順利通過了四級。雖然對別人來說這不算什么，可對我來說，這讓我記憶猶新，這永遠也不可能磨滅的!

小學生作文關于堅持練琴 第七篇

在我的課余生活中必不可少的就是拉小提琴。提起拉小提琴，我可有一肚子話要說呢s我從七歲就開始練習拉小提琴。這也和干別的事一樣，并不那么容易。為了練手指的靈活性，音階的準確性，一支枯燥的子要練上兩三個星期。有時我真不想學了，媽媽就語重心長地教育我要有耐性，有毅力。去年暑假的一天傍晚，天氣悶熱，一絲風也沒有。全家人吃過晚飯，都坐在院里乘涼。

我在燈下支好譜架，拿出提琴、準備練琴。媽媽聽到響動進屋勸我:“算了冬梅，今天太熱，不用練了，先涼快一會兒!”“您規定暑假每天練五個小時，還差一個小時呢!您不是說要有耐心和毅力嗎!”我說完，沖媽媽做了個鬼臉，關上門練了起來。我翻開樂譜，下一支曲子是《搖籃曲》。我抹了一把汗，專心地拉起來。拉了幾遍，都不滿意。

我放下琴，舉起握琴的左手，五個手指已經發紅了，手心也出了汗。我舉起答帚，狠狠打了左手一下，白言自語地說:“不爭氣的手，真該打!”我使勁擦去左手的汗水，目不轉睛地看著樂譜，體會著樂曲的感情，重新拿起琴，接著練起來。

連我自己也不知為什么，這次拉得好多了，那柔和的中間部把母親對子女的愛撫表現得多么深刻!我眼前好象浮現出伴著優美的樂曲，嬰兒在母親的懷中甜甜入睡的情景。我興奮地拉著，忘記了一切，完全沉浸在樂聲中。一曲終了，我發現媽媽站在房門前，微笑著望著我，疼愛又慎怪地說:“瞧你這一頭汗，來，把琴墊拿下來，我給你洗洗上面的汗!”我無聲地笑了。這笑里包含著毅力和耐性的勝利王我的課外生活，就是在這把心愛的小提琴的陪伴下度過的。這里面充滿著辛勤的汗水和無限的樂趣。

小學生作文關于堅持練琴 第八篇

我有一架銀灰色的電子琴，它是我的“好朋友”，它伴隨著我成長，我現在已經離不開她了

媽媽給我找了一個練琴輔導班讓我上，記得剛開始學琴時，覺得非常好玩。讓我x奮的是：第一天去學琴，老師教了我幾個音符，指導我把大拇指放在指定的琴鍵上，隨后，我自然地把其他四個手指放在對應的琴鍵上，老師看了高興地說：“你真有天賦!”那一節課我學會了2、3個曲子。

上完課，媽媽就安排我在家練習彈琴，時間一長，我開始討厭彈琴，每天都要練習，一坐就是幾個小時，練得手都酸了，腰也累了，我真得不想練了，但轉念一想，還要裝模作樣繼續練習，我也養成了應付的方法:，彈琴時，先把蓋琴的布拿開，把電源插頭插上，把放書的架子架上，這樣媽媽就會認為我練琴了。過了一會兒，媽媽下班回來，問我：“練琴了嗎？” “練了”我干脆地回答。沒想到，媽媽竟然去摸變壓器熱不熱。 “糟糕！被發現了，哪里有洞我要鉆下去避避風頭!”媽媽把我罵了一頓，然后就改到媽媽下班后練琴。哎！真苦??！

以前，我彈的一點也不好，有時會被老師批評，自從改時間后，我彈的很有進步，老師也經常表揚我。況且，以前我也只是應付差事，而現在是真的練了?；氐郊?，爸爸媽媽也非常高興。現在我換了好多本書，學了好多首曲子，我越來越喜歡彈琴了。

在這半年里，從我的練琴經歷中，我逐漸懂得了一個道理“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

我要把這種精神運用到我的學習生活中去。

小學生作文關于堅持練琴 第九篇

自從我學鋼琴以來，老師要求我每天要練琴一小時。

每晚8點，媽媽準時得像鬧鐘似的叫我練琴。有時我像粘在沙發上一樣，目不轉睛地看著電視里的動畫片，紋絲不動。媽媽看看掛鐘，時間已超過8點，就大吼道：“吳敏儀，快去練琴！”媽媽雄亮的聲音幾乎從1-11樓都可以聽到，我就像接到圣旨似地跳到鋼琴椅上，手指發瘋地在琴鍵上亂彈，而腦子里還想著剛才的動畫片。媽媽聽到我在亂彈，一邊做自己的事一邊在告訴我彈琴的要求和要點，可我充耳不聞，手指還像竹筒倒豆子一樣在琴鍵上飛奔。媽媽這時火冒三丈，扔下手中的活，拿著上鋼琴課時她記的課堂筆記本坐到我身旁，大吼：“再不認真彈，就拿針扎手指！”我像真的被扎了手指一樣，認真地彈了起來。有時候，功課很多，我不想練琴，就跟媽媽扯皮，媽媽眼睛一瞪，說：“今天練今天的，明天練明天的，每天一小時，一刻不能少！”我只能老老實實地練了。

一年365天，天天都這樣，我在媽媽的“吼叫”聲中練琴。鋼琴老師布置的曲目我彈得越來越好了，每周去上課老師都表揚我，給我獎了許多小紅花，每期結束還給我發鋼琴優秀學員的證書；去年小區的中秋晚會上，我大膽地上臺表演一首《綠袖子》的曲子。在寒假的時候，我順利地通過了中國音樂學院的鋼琴三級考級。

隨著我漸漸長大，媽媽的“吼叫”也慢慢少了。我是在媽媽的“吼叫”聲中練琴，在媽媽的“吼叫”聲中成長，她催我長大，她催我進步。

媽媽，謝謝你，謝謝你的“吼叫”聲！

小學生作文關于堅持練琴 第十篇

星期六，媽媽帶我去了一個鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的苗子。

到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學習拍節奏?？墒牵姨o張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準時去學習鋼琴。

以前有過學習電子琴的基礎，剛開始學習鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學習的內容越來越難，有時，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學的想法。但我很快就要升級了，只要堅持到底就能成功，于是，我休息一會兒，又努力練習。

終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規定的5首曲子，升級成功!我感到非常自豪，還要繼續努力練下去。

小學生作文關于堅持練琴 第十一篇

當我還是懵懵懂懂的小孩時，就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行，總忍不住跑進去對著鋼琴亂彈一番，每當動畫片中有彈鋼琴的情節，我就像打了x奮劑似的，又蹦又跳。

上五年級后，鋼琴課程逐漸加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，像調皮的小人似的上竄下跳，我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混，盯著看了好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間，我還變得心煩意亂，總是亂發脾氣。不僅如此，復雜，變化多端的節奏更是讓我煩惱。特別是左右手節奏不一時，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準時響起的鋼琴聲開始減少，甚至消失……

爸爸察覺到我的變化，語重心長地開導我：“孩子，做任何事情都要有一顆堅持不懈的心，學習的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問題，要多和老師交流，要學會在彈琴中感受樂趣?！蔽尹c點頭，想起當初學琴時的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開練習幾遍，兩只手合起來彈要看準音，掌握好節奏。先用較慢的速度練熟，再慢慢加快。一有時間，我就認譜，讀譜。

功夫不負有心人，經過一個多月的刻苦練習，我可以熟練掌握幾首動聽的曲子了?！秲和琛愤@首曲子令我情有獨鐘。一邊彈著，我一邊想象著美好的意境：一個小女孩在舞臺上歡快地跳舞，踮著腳尖，旋轉著身子，時而蹦起，時而蹲下，優美的姿態讓我癡迷，讓我陶醉。突然，音樂變得憂傷，難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情，眼角淌著幾滴淚水，像是經歷了什么大事……

小學生作文關于堅持練琴 第十二篇

記得去年，我和媽媽去看哥哥的鋼琴演出，我眼中充滿了羨慕。當時，我就抱著雄心壯志來學琴。從那時起，我便走上了堅韌不拔的學琴路程。

一晃一年過去了，我還是碌碌無為，我便開始有些厭倦鋼琴了，心里想：“練琴既枯燥又煩人，真是麻煩呀！”’我每天練琴不在專心練，而是一曝十寒。于是，媽媽覺得我練琴時總是以各種事來消磨時間。而且就在上個寒假，姥姥家沒琴可練，特地辦了一張練琴卡。但是，我沒去幾次就不想練了。于是，媽媽生氣地說：“你在學琴時堅定不移地向媽媽保證，要努力學習鋼琴絕不半途而廢，現在遇到困難就知難而退了嗎？”我還是倔強的對媽媽說：“我不喜歡這個鋼琴學校，我要換學校，總之以各種理由不練琴”。我本以為媽媽會大發雷霆，可是媽媽對我說：“堅持就是勝利，孩子做什么事要知難而進，一定要持之以恒，才可以贏得成功?！钡俏疫€是說：“反正我就要調換鋼琴學校?！庇谑菋寢尳o我換了一個特別嚴厲的老師，我全力以赴的練琴，還是達不到老師的標準。老師說：“哪怕你每天練10分鐘都要把手指問題解決了，這樣就可以進步一點兒，聚沙成塔、集腋成裘。長期下來，你就能感受到進步的喜悅?！甭犃死蠋煹脑捨疑钣懈杏|，我改變了自己的態度，從此我每天認真練琴，由之前常常被老師留下到現在被老師肯定。老師說：“做任何事都不要寸進尺退，一定要堅持下去，這樣才能獲得更大的進步?！?/p>

經過這件事，我認識到不管做什么事都要持之以恒，都要認真對待，不經歷風雨，怎能有彩虹。

小學生作文關于堅持練琴 第十三篇

在我上幼兒園的時候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚的琴聲真動聽，我懇求媽媽讓我去學鋼琴。媽媽答應了我的要求，說：“讓你學可以，但是請你記住，不管做什么事，都要學會堅持?！?/p>

星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報名學習，教我學琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時，手心好像要握個小雞蛋，手要立起來，如果塌下去，小雞蛋就會破了?！蔽覈L試著按王老師的方法練，很快就學會了，手形一點都不難，原來彈鋼琴這么容易呀，我暗自高興。

接下來幾周，老師教我認樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學著，兩個月過去了，我已經會彈簡單的曲子了，如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》，甭提有多高興了!

最難的要數和弦練習了，兩只手配合，往往是左右手的節奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項，我練了三個月都沒練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”這話和媽媽講的是那么相似。

我靜下心來，繼續學習。再經過一個月的刻苦練習，我的左右手終于能協調了，當《騎士與女王》優美的旋律在我的指尖下流淌時，我長舒了一口氣，汗水總算沒有白流。

現在，我越來越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國的朗朗，國外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠很遠，但我一定會堅持，加倍刻苦練習，每天進步一點，這樣夢想才有可能實現。

小學生作文關于堅持練琴 第十四篇

人人都說：“堅持就是勝利。”只要你肯堅持，就能把事情做好。我原先并不在意這句話，但一次練琴的經歷，讓我懂得了這句話的含義。

一天下午，我像往常一樣到琴行練琴，媽媽剛好有空，就陪我練。我們坐在琴房里，開始練習。剛開始幾首簡單的曲子，我彈得十分流暢。媽媽微笑看著我，我心里也暗暗得意。但是當彈到新學習的一首曲子時，就不那么順利了。

我兩眼盯著琴譜，手指慢慢敲動琴鍵，琴聲斷斷續續，像一塊塊玻璃碎片。我彈第二遍，第三遍……可手指就像跟我鬧別扭似的，一會兒兩只手指粘在一起，一會兒彈錯音，一會兒換措手……不管我怎樣努力，總是彈不好。我看了一眼坐在旁邊的媽媽。媽媽沒有說話，只是默默看著我彈。我的心情開始煩躁起來，一團火焰從心中悄然升起。我放棄彈這首曲子，回過頭來練習其他簡單的曲子。或許是因為心浮氣躁，我連最簡單的曲子都彈錯。我徹底崩潰了，抽回雙手放在大腿上，生悶氣。

這時，媽媽開口了，說：“婷婷，‘堅持就是勝利’，只要肯堅持，就一定能辦到。別灰心，重頭再來吧！”聽了媽媽的話，我恍然大悟：媽媽說得對，我越是煩躁，就越彈不好。只有堅持，才能勝利。

我調整好自己的情緒，挺直腰板，抬起雙手，一絲不茍地彈奏起來。雖然手指還是有些笨拙，但我沒有放棄，還是耐心地練。過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……短短幾十分鐘，對我來說，好像過了大半年，但我還是堅持下來。果然，功夫不負有心人。一個小時后，我終于把這首難彈的曲子練熟了。那流暢的旋律回蕩在琴房里，媽媽看著我，露出贊許的笑容。

從此，媽媽說的這句話——“堅持就是勝利”深深印在我的心里，幫助我戰勝了一個個困難，到達勝利的彼岸。

• 上一篇：寫作文我想當美食家(精選26篇)
• 下一篇：農業多樣性作文(精選6篇)