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我也想作文350字 第一篇

家長們經常會說：少壯不努力，老大徒傷悲。家長們經常會說：現在不努力，前途一片黑暗。家長們經常會說：現在的努力，只為了未來的光明。家長們經常會說

有時候，我也想長大。兒時的煩惱，兒時的天真，兒時一切的一切，都讓我厭倦。有時候。我也想長大，嘗嘗大人世界里的酸甜苦辣，盡管長大后工作的繁忙，事業的挫折，家庭的矛盾。這一切都源于那件事，那件刻骨銘心的事。

那時，我剛剛接觸古箏這門樂器。而家人的支持也讓我更有信心學精學好它。但是，每天放學一回家，就是寫作業。作業雖然不多，但還是足以讓我寫到七八點。那天，作業剛剛寫完，我就忙著收拾書包，做練習。時間一點一點過去，正當我馬上收拾完書包，準備洗洗漱漱過后上床睡覺時，耳邊響起了媽媽那“河東獅吼”：“李暢，快，時間還早，練會兒琴。你知不知道，你一節課幾十塊錢是哪里來的，又不是天上掉下來的。師傅領進門，修行在個人”那些嘮叨的話甚至想讓我自己變成聾子。我煩，我惱，我想體會一下大人的世界里的生活。

那件事情讓我難忘。“我想長大，我想長大”這個念頭時常在我腦海里浮現，哪怕讓我做時空穿梭機僅僅幾分鐘也行，讓我看看長大后的我，我的生活，我的工作，我的朋友。我想長大，雖然這不可能，但是這個念頭一直鼓舞著我，激勵著我。讓我努力，讓我發奮，讓我的未來更加精彩，更加輝煌!

我也想作文350字 第二篇

“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花……”聽著不想長大這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想長大呢？

也許是我與眾不一樣吧！也許是我經歷的太多吧！每當同學們在我面前回憶起小時的樂事，說多么想回到小時時，我會冷不丁的對它們丟一句：“不，我要長大！”

此刻的我，每一天在作業和上課之間徘徊。“自由”這詞，好像天生就不屬于我，我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀！長大就沒人管我啦，那我也無論做什么事都能夠不聽父母的啦，我每一天就能夠不用學習，不用念書啦，每一天玩電腦，看電視。哇！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？

許多長輩對我說：“你看你們此刻多簡便啊！哪像我們，每一天都要工作，煩啊！”雖然我每次都會回給他們一個微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊！有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢！而我，周末有一大堆的課，睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了！有點時間都要寫作業。“簡便”？唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會用“簡便”來形容了。

我的好奇心很強，無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的，我每次去問爸爸媽媽，他們總說：“小孩子，大人的事就不要管！”我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢？所以，我不想當，也不要當小孩子，我覺得有太多的不公平。我要長大！長大了，父母就會告訴我了！

我也想作文350字 第三篇

“小小少年，背著大書包，做不完的作業。聽不完的嘮叨，我們要有故事的生活。太煩！太煩！太煩！老師家長你聽我說，春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高......”聽著《小小少年》這首歌，我不禁想起了“減負”這個詞。“減負”是多少個小學生的渴望啊！但是，生活中有多少老師能夠做到呢？下面就請看，我們語文老師的經典增負事例吧！

上周星期五，老師就開始發狂了！每個同學都“收獲”了一大堆作業。有抄卷子，周記......多得數不勝數！不過幸好有老天相助，讓我發了一天高燒，才使我度過“難”關，現在想起來還心有余悸！

再說這周吧！跟上個周末一樣，也是個灰色周末。這次的作業更嚇人，有五樣！！！而且全是寫的。害得我有沉于書山題海之下。我現在最想說的話就是：“我要減負！”

“小小少年，背著大書包，做不完的作業。我們要過快樂的童年，我們要自已的生活......”

我也想作文350字 第四篇

我是個可愛的女生，每天梳著一個馬尾辮，眼睛有神，眉似濃墨，別看我身材苗條，如果一稱體重，哇！76斤！

我太重了，生活上會有許多不方便的事，比如：每天上學，從樓上跑到樓下，就氣喘吁吁了，好像剛從金茂大廈頂樓下來一樣；每次體育課跳繩測驗，我跳到最后就跳不動了，兩腿直發麻，所以總是不及格；每次去春游，位子不夠時，老師總讓同學坐在我的腿上，虧死我了……看來不減肥是不行的了，我想減肥！以下是我的減肥計劃：

計劃一：每天早晨從家跑到爺爺家，再從爺爺家跑到學校。這樣又能鍛煉身體，又能減肥；計劃二：每天仰臥起坐50個，少一罰十，俯臥撐20個，少一罰五；計劃三：每天轉呼啦圈100個，踏步100次，做完吃飯；計劃四：每天的中飯、晚飯只吃蔬菜，不吃葷，而且不吃飯；計劃五：要心態平衡，少生氣，多笑笑。我的減肥計劃得到了爸爸媽媽的支持，正順利地進行著。

一星期后的我稱了稱體重，減了6斤，減肥計劃成功。俗話說，萬事開頭難！但持之以恒，就一定會成功！

我也想作文350字 第五篇

每個人至少擁有一個夢，有一個理由去堅強。

——題記

夢想是讓你感到幸福的東西。夢，伏在病瓦上，聆聽著無人的清歡。

清晨，從窗臺望去，當斜陽貼著街道緩緩前移，不遠的村落就升起半透明的炊煙，那兒的風在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行，颯颯，颯颯，像誰的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。

有時我也想當一位老師，總喜歡那種威嚴的樣子，手拿刀，腳蹬地，手一拍，出人命。當同學們看到我來了以后，喧鬧的教室也就鴉雀無聲，我喜歡用威嚴的口氣對待每一位同學，最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個罪犯，嫌疑犯，xxx，恨不得也讓完美的學生中出漏洞，抓出來“口水大戰”、也許是因為我這個性格，我們班級也就也就總是“紀律標兵”說我是“學校最嚴班主任”。

但時光總像一棵翠綠的樹，總會落下歲月的樹葉，那日夜晚，我瘦的只留下骨頭的手已還在背著教案，此時此刻的我已經是88歲的老人了，臉上的皺紋也宛若青春時所走下的腳印。我依然在奮筆疾書，背著教案，時不時用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……

有人說生活不是夢，是清醒著走自己的人生。而我說生活就是夢，你在夢中夢見我，我在里面能夢見自己的未來……

我也想作文350字 第六篇

有人說，如今的社會太多的是虛偽，這話不差，隨著社會的迅猛發展，競爭越來越激烈，在這樣的環境中，又有誰敢于說真話，敢于充分暴露真實的人性。人一旦取得了成績，便要各方面都好，成為十全十美的人，否則便覺得難當其名。但面對這樣一個帶著假面的社會，也只有這樣盡力“虛偽”來獨善其身，而后才可兼濟天下。那些不為世人認可的想望，也只能成為永埋心底的夢……

我長久以來的形象將自己定格了，我必須安靜認真地學習，不可嬉戲玩鬧，亦不可喜形于色，開懷大笑，只能是一副深沉模樣，我也竟然習慣于此了。但看著同學們的玩鬧，在學習厭倦時，我竟閃現出了一個念頭，為何不能灑脫的生活呢？那樣的生活差不多是隨心所欲，特立獨行，上課時能積極思考，不經舉手便可大聲喊出答案；平時遇到高興的事便能開懷大笑，無所顧忌，將一切都拋諸腦后；有了難過傷心的事也能痛痛快快地宣泄一番；見到不平之事，也能大聲維持公理；與人進行討論，也能毫不留情地講出自己的觀點，談論不合便轉身走人，毫不顧及朋友情分；而至于嬉戲玩鬧，那是常有的，一切都是十分自由，無拘無束的，這樣的'生活豈不快哉。但這卻只僅僅是夢而已，這樣的生活不可能在我身上出現，我的一切言行舉止都不可逾越現實這道鴻溝。

那樣灑脫的生活只是夢，不能實現，也不應該實現。如果那樣的話，我便不是人們所熟知的我，一切都只能按照原來的實際生活進行，因為只有那樣才能夠適應社會。

我也想作文350字 第七篇

我是一顆小小的竹子，我有一個大大的夢想，我想長的很高很高，很壯很壯，讓大家都能看到我，然后說：“啊，這顆竹子長的真好。”為我驚嘆!

有時，我也想綻放。

可不是現在。

你聽說過“竹子定律”嗎?那是一棵和我一樣的竹子的故事———他呀，有著和我一樣的夢想。雖然他花了整整四年的時間，只長了四厘米，但是在接下來的一年里，他開始瘋狂的長，僅僅用了一年就長到了15米。這是為什么呢?因為他在之前的四年里，將自己的根在土里深深地扎了數百平米。

有時我也想綻放，可是只有將自己的根扎穩扎深，才能綻放得更穩固更持久。

所以啊，那些希望我綻放的人們啊，謝謝你們。但是為了綻放，我要先扎根，我要把根扎的實實的，穩穩的。直到第五年，我才能像那棵竹子一樣，一鳴驚人，達成自己的目標，實現自己的夢想。

我是一個小小的孩子，我有一個大大的夢想。我想像竹子一樣出類拔萃，“閃閃發光”，讓大家為我驚嘆。啊，這個孩子怎么這么棒?

有時我也想綻放，但真不是現在。

你一定知道錢鐘書吧，對于他的博學人們往往歸功于他的天分。可誰又知道他上學時一周讀中文經典，一周閱歐美名著，還書時常懷抱五六本巨冊，且奔且走，且讀完一冊必作札記。就是這樣，四年如一日的過著，才有了今天的錢鐘書。

有時我也想綻放，可就像竹子，就像錢鐘書，我要扎根。我會一直努力，堅持不懈的努力，直到第五年，那才是我綻放的時候。

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