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小學畢業(yè)想對同學說作文 第一篇

賈王軒

同學們，你們可知綽號這個詞給多少同學帶來了傷害？令多少同學掉下了眼淚？在給他人起綽號時，你們是否想過別人的感受？體會過別人極其痛苦的內(nèi)心世界？同學們，我想對你們說：“住手吧，玩笑不要開太大！”

“大胖子，快來把這里打掃一下！”“那個誰，哦……胖子，你最近又胖了多少啊？”聽了這幾句話，你們簡直無法想象――這竟是對一個女生所取的綽號。那是一節(jié)體育課，測體重和身高，在一個個女生滿意地測量完后，終于輪到了她。男生們嘰嘰喳喳地討論著她會有多重，有的甚至大叫著說：“她不會把你給踩爆了吧！”可沒想到，這無意的一句話竟瞬間使她的眼淚打濕。她膽怯地踩上了秤。“137斤，哈哈哈，大胖子。我們班出了個大胖子！”幾位男同學不懷好意地說。于是，“大胖子”這個綽號就被班上的同學們一口一聲地叫著，絲毫不考慮她的內(nèi)心感受。這是有多么無趣啊，才會說出這么低俗的話。

從那以后，幾個男同學就越來越猖狂。各種各樣的綽號都有：香香姐、河馬、兒子、黃鼠狼……每當聽到這些詞時，我真覺得惡心。剛開始時，許多同學笑臉相對，認為這只是同學間開個小玩笑，于是，便未放在心上。但你們可知，當你們每天叫著這些綽號時，又有多少同學黑黑X地擦掉了眼淚？

更過分的是，綽號都起到老師頭上了。難道只因老師嘴巴長得太過突起，你們就可以肆無忌憚地給她取名“張狒狒”嗎？當她從辦公室走向教室后，不少起哄的同學叫著：“張狒狒來了，張狒狒來了！”你們以為這會讓自己成為班級焦點嗎？錯了，這不過是在嘩眾取寵！

同學們，我想對你們說：“開玩笑可以，但請不要無度大。”當你取笑別人時，也是在侮辱一p個人。同學們，我們這個年齡，本應講禮貌、友善，尊重別人，其實就是尊重自己，好嗎？53151

小學畢業(yè)想對同學說作文 第二篇

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

就在這短短的一個月的時間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學們！自從我一年級轉來這時，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥。可到后來，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！

到二年級，就又換了一位老師，是語文老師。又到了三年級，又換了一位語文老師，她叫秦艷麗。她對我們非常好，可好景不長，到四年級，又換了一位語文老師。她叫徐麗麗，長得漂亮，但出了一次禍事，她的胳膊骨折了！我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初，我對他的影響特別壞，漸漸地，我對他的影響有了好轉，甚至被他評為好學生。直到現(xiàn)在，我的語文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習慣。

再說說我的同學們吧！剛轉來這，我誰都不認識，覺得很孤獨。直到有一個同學出現(xiàn)，化解了我的孤獨：“我們來一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關系非常密切，是離不開的。

光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步，讓我們一起為著這個目標進攻！

再見了，我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶，是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學，再見了，朋友，再見了，母校······

小學畢業(yè)想對同學說作文 第三篇

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，同學畢業(yè)贈言。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們的一滴一滴，全將活躍在祖國的大海!

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)，贈言《同學畢業(yè)贈言》。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

小學畢業(yè)想對同學說作文 第四篇

親愛的同學們：

隨著新學期的開始，我們也將開始一番新的閱讀體驗。作為新學期開始的第一本書，我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。

這本書在全世界都享有很高的贊譽。美國前總統(tǒng)克林頓、俄羅斯總統(tǒng)普京、法國前總統(tǒng)希拉克、以色列總統(tǒng)佩雷斯等國家元首都隆重推薦。

這本書記敘了一位西班牙安達魯西亞地區(qū)的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢想，前往金字塔的歷程。男孩因為想要認識世界，四處旅行，所以中斷了修道院的學習，而成為一個四處為家的牧羊人，這位男孩為了他的夢想和“天命”，賣了他的羊，前往一個未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，結識了前往綠洲的駱駝商隊……最后的他，終于如愿完成了屬于自己的夢想。 每個人都有夢想，而這本書告訴我們：要追尋夢想，不要輕言放棄。在追尋的過程中，當然會有令人感到挫敗的事情，但是只要堅持下去，就會看到夢想就在不遠處。有些人因為一時的打擊而決定放棄，但當有一天想起這個夢想的時候，卻后悔莫及。天下沒有白吃的午餐，為了追尋我們的夢，一定得要有所付出才可以實現(xiàn)。書中的那個男孩可以并不去理會他的夢，他可以只是當個牧羊人，普普通通的牧羊人，而不用為了那個夢而拋棄已熟悉的一切。可是，男孩并不安于現(xiàn)狀，因為他知道：有些事情是需要勇氣面對的，沒有勇氣是什么也得不到的。

初讀此書，請談談你對此書的直觀感受。

１、這本書給你留下的第一印象是什么樣的？

２、淺談一下你對男孩圣地亞哥不安于現(xiàn)狀而四處游蕩的感受。

愿大家在新的學期里學業(yè)更上一層樓！

小學畢業(yè)想對同學說作文 第五篇

朝夕相處的同學們：

你們好！

十五天，長嗎？對于我們來說不長，一轉眼，我們即將畢業(yè)，告別六年（8）班這個可愛的大家庭，告別培育我們的老師，告別栽培我們的母校；十五天，短嗎？對于我們來說不短，那是360個小時，21600分鐘，1296000秒，我們還可以在一起，做很多很多快樂的事情——難以言狀的時間，有口難言的心情。

回首相處的分分秒秒，日日夜夜，酸甜苦辣咸五味俱全——歡笑、淚珠、汗水撒滿天：郊游踏青的乘車途中歡聲笑語連綿不絕，集合在炎炎烈日下的操場練習早操雖揮汗如雨但沒有絲毫怨言，填同學錄時想到離別眼淚潸潸。為什么？是天長地久友誼與不可磨滅的團結使我們彼此的心緊緊地連結在了一起。

何曾記得那個艷陽高照的早晨，我趴在課桌上一聲不吭，眼皮想粘了一塊口香糖——昨晚作業(yè)多熬夜了，這對于一個畢業(yè)班的學生是常有的事。我昏昏欲睡。就是這個時候，是你們走了過來，一人一句安慰，一人一絲鼓勵，就像那天明媚的陽光徑直照進我的心房，把我慢慢喚醒。我為有你們這樣的同學而感到驕傲，感到自豪啊！

漢字語言博大精深，可此時此刻卻無法準確地形容我的心情，我痛苦的心情，我依依不舍的心情。

六月的'陽光依舊溫暖，可我卻不能那樣開心。淚水順著我的臉頰不爭氣地流落，滴在我已不再溫和的手上。不，不行！我們不能哭，大家不許哭，我們要微笑，燦爛地笑！我們要將微笑永遠銘刻在每個人都心中！

祝全班同學：

學業(yè)有成，考上理想的中學！

永遠忘不了你們的同學：林歡

20xx年6月5日

小學畢業(yè)想對同學說作文 第六篇

親愛的同學：

你好！

馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園，并且有緣還是一同進的教室。

從中學開學的第一天，一直到如今，同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時候，我們會一起去操場上打球，飯點的時候也會一起沖進食堂。在校園的學習里，我們也是相互監(jiān)督，并且共同努力的。

你是我的同學，也是我的朋友。你是一個貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候，你都會帶來很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，你會分給班上的同學一起吃，也還會特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來的食物時，我心里可是開心的不得了。

還有在校園生活中你對我的關心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風寒，是你攙扶著我去了醫(yī)院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。

在學習上，你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好，很多時候，你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。

如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽，照亮了我的青春時光。

畢業(yè)后的我們會分開，你比我優(yōu)秀，我們會進入到不同的學校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。

我的同學，今后有時間，我們還是要多多聚一聚呀。

敬禮！

你最好的朋友：xxx

20xx年x月x日

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