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魔術(shù)氣球吸引了我作文(精選13篇)
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第一篇
今天，我去了布谷鳥文學(xué)社上課，主題是《吹氣球》。
老師說：“要發(fā)氣球了”，話音剛落，趙天奕同學(xué)就抬起身子，伸出手要抓氣球，還有的同學(xué)聽到這句話都一蹦三尺高。
氣球是五顏六色的，真好看！
老師發(fā)了氣球，我們拿到了氣球，我們摸了摸，好軟??！拉了拉，很有彈性，又聞了聞，好臭啊，有股塑膠的臭味。
一開始，吹了一點(diǎn)的氣球像個(gè)小燈泡，我們女生的氣球是粉色的，就像小桃子一樣，再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)洋蔥，再吹大一點(diǎn)就像一個(gè)保齡球，再吹一點(diǎn)就像一個(gè)排球，再吹一點(diǎn)就像一個(gè)大西瓜，越來越大，皮越來越薄。
氣球飛起來時(shí)，旋轉(zhuǎn)的和陀螺一樣。
他們?cè)诖禋馇虻臅r(shí)候，腮幫子一鼓一鼓的，鼓的像青蛙，好好笑啊！
當(dāng)場，有兩個(gè)人的氣球爆炸了，一個(gè)是男生隊(duì)的：趙天奕，和女生隊(duì)的：倪嘉瑞。轟的一聲，我嚇得心臟都要跳出來了。
但是，我們玩完氣球，老師說要寫作文，聽到這句話，我們的心情都掉到狗屎里面去了。
雖然，我們要寫作文，但是我們玩了氣球，所以我還是很開心的。
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第二篇
一天，小明想找小芳吹氣球，于是就給小芳打電話。小明說：“小芳你好，如果你有時(shí)間，下午四點(diǎn)咱們?cè)谛^(qū)西門口吹氣球吧?！毙》颊f：“好啊，好啊！下午四點(diǎn)見”。
下午四點(diǎn)，小明和小芳在小區(qū)門口吹起了氣球。忽然，他們的氣球爆了，嚇得兩人趕緊閉上眼睛，捂住了頭。
等他們睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方，仔細(xì)一看，竟然是北京！而他們正前方就是天安門！他們很高興，因?yàn)樗麄儚臎]來過這里。這時(shí)，兩人的媽媽走了過來，說：“這真是個(gè)好地方呀！”然后媽媽帶著他們參觀了天安門。吃了烤鴨，小明和小芳又開始吹氣球，不小心，氣球又爆了！
這次他們來到了一座小島上，島上的人們非常友好，給他們又是送水果，又是送螃蟹。小明的媽媽記得之前買了一箱桔子，她想島上的人們肯定沒有吃過桔子，就說：“我們送你們一些桔子吧”。島上的人們說：“真的嗎？謝謝！”他們?cè)趰u上呆了幾天，又拿出兩個(gè)氣球開始吹。
只聽“砰”的一聲，他們來到了魔法世界，遇到一個(gè)小仙女，小仙女還送了他們一根魔法棒呢！他們得感謝小仙女，于是小芳拿出了芭比娃娃的玩具送給小仙女。小仙女高興極了！恨不得說十聲謝謝！他們又開始吹氣球。
泡泡越吹越大，“砰”的一聲，他們又回到了小區(qū)的門口。這時(shí)小明聽到了一陣鬧鈴聲，他睜開了眼睛。原來一切都是夢呀！
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第三篇
今天我在快樂作文課堂上玩了一個(gè)游戲，叫做“會(huì)變魔術(shù)的氣球”。
上課了，老師說要做一個(gè)活動(dòng)，是用魔術(shù)氣球做各種各樣的物品。只見老師拿了一把五顏六色的像繩子似的'氣球，又拿出兩個(gè)打氣管。老師說先教我們做小狗，然后示范了一遍制作過程：先給魔術(shù)氣球打氣，但不要打的太滿，在后面留一個(gè)小尾巴，并把氣球的口系??！此時(shí)，氣球看起來像一根香噴噴的烤腸特別誘人。開始變小狗了，首先擰一個(gè)約5厘米的小氣泡當(dāng)小狗的鼻子，然后擰兩個(gè)約7厘米的結(jié)泡當(dāng)小狗的耳朵，把鼻子和耳朵擰在一起，小狗的頭就做好了。接著擰一個(gè)5厘米的球泡做小狗的脖子，順著脖子往下擰出兩個(gè)約7厘米的結(jié)泡，就成了小狗前腿，再擰出一個(gè)10厘米的結(jié)泡當(dāng)小狗的身體，下一步就是像擰前腿一樣再擰小狗的后腿，余下的部分當(dāng)小狗的尾巴。就這樣一只可愛的小狗就出現(xiàn)在了老師的手里。
終于輪到我們自己開始做了，拿到氣球，我小心翼翼地打氣，打完氣以后，已經(jīng)用了好長時(shí)間了，然后忐忑不安的開始擰呀擰，可是剛擰好氣球就又調(diào)皮的變回原樣，擰了一會(huì)兒沒成功，我都有點(diǎn)灰心了，可是看到其他同學(xué)都在認(rèn)真的做著，我又鼓起勇氣繼續(xù)努力，最后終于成功了，自己做成的這只小狗像真的一樣，我仿佛看到了它在草地上歡蹦亂跳，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒……
這次我取得了成功，心里很高興，不但因?yàn)樽约撼晒Φ淖龀闪诵」?，還因?yàn)樽约簹g快地度過了最后一節(jié)作文課。
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第四篇
9999年6月27日，我有幸成為了第一個(gè)乘坐全新熱氣球的人，我?guī)衔业募胰恕⑴笥岩黄鹕狭藷釟馇颉?/p>
熱氣球表面是防爆裂、抗嚴(yán)寒、自生核動(dòng)力制成的，可以遨游外太空。我登上了熱氣球，只見里面有一臺(tái)比教室還要大的電腦，我就想玩。可是這么大怎么玩呢？工作人員看出了我的心思，給我變大丸，我變得十分大。哇！什么游戲都有，充值也免費(fèi)，真爽??！玩過電腦后，我又吃了縮小丸，變回了原來的大小。我來到了私人溫泉邊，高興得手舞足蹈，立即跳入溫泉。呀！怎么這么冷？一個(gè)機(jī)器聲響起來：超冰凍系統(tǒng)開了。我立即把它轉(zhuǎn)成中溫，真暖和。然后我又去看電視，只見機(jī)器人給我送來一大杯蜂蜜和一杯水，我把整杯蜂蜜加入水中，水立即變成了橙色，剛喝一點(diǎn)兒，哇！好甜好甜呀！還好我命令機(jī)器人帶來了一大杯水加進(jìn)去，才正好。這蜂蜜怎么這么甜呢？不想那么多了，去房間看電視。只見電視是尼泊爾大鉆石做的，上面標(biāo)著看一次10000000000000萬億元。我的親娘啊！這么貴。還好我很幸運(yùn)，是熱氣球球長請(qǐng)我來的，什么都免費(fèi)。不看外表了，還是看電視節(jié)目吧。媽呀！什么節(jié)目都有，看得我眼花瞭亂，我立即把電視關(guān)了，為什么呢？因?yàn)槲視?huì)近視的。什么都不做了，我去和朋友熱氣球球長道別了，他給我家人、朋友和我各一個(gè)飛行器，飛回了大地。
啊！熱氣球真好玩呀！
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第五篇
今天下午的特別課是余甘子的媽媽給我們上的。她將教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂煽蓯鄣男⊥婢摺Ｎ覀兤诖丫谩Ｓ褡計(jì)寢寔淼桨嗌?，給我們班的每個(gè)孩子都送了一個(gè)氣球。我擔(dān)心氣球會(huì)爆炸，所以有點(diǎn)緊張。首先，玉子?jì)寢尳涛覀儼褮馇蜃兂赏婢邉?。她說話的時(shí)候，給了我們一個(gè)示范，我們也跟著做了。按照制作玩具劍的步驟，我們先制作手柄，然后在一邊制作護(hù)手，然后在另一邊制作護(hù)手。不久，我們做了一把玩具劍。盡管每個(gè)人制作的劍在長度和種類上各不相同，但每個(gè)人都非常高興，教室立刻變成了歡樂的海洋。
我們揮舞著五顏六色的氣球劍，互相戰(zhàn)斗?！班洁剑洁健钡穆曇魝鞯搅宋覀兊亩淅?。原來，有些孩子沒有注意吹氣球劍。玩具劍完成后，我們學(xué)會(huì)了如何成為一只可愛的氣球狗。教室變得安靜了，每個(gè)人都非常努力地學(xué)習(xí)。首先我們擰出一只小狗的嘴和兩個(gè)扁平的耳朵，然后我們做小狗的前腿和后腿，在前腿和后腿之間留下更長的距離。這是小狗的肚子。最后，我們輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)剩下的氣球，一條長長的尾巴就出來了?？蓯鄣臍馇蚬繁恢瞥闪恕Ｕ?dāng)我們高興的時(shí)候，突然，一道閃電來到我們的教室，接著是一聲隆隆的雷聲，嚇了我一跳。教室外面下著傾盆大雨。老師告訴大家安靜，讓我們回憶一下制作氣球劍和小狗的過程。這是我們班最大的收獲。雨少了，鈴響了。玉子的媽媽也想和我們大家說再見。
我們都不愿意和她分開。我們拿起氣球劍和氣球狗，用力揮手。
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第六篇
今天上課的時(shí)候，老師組織我們進(jìn)行了一次吹氣球比賽。
首先；“比賽的規(guī)則是”，先把我們分成三組，然后每個(gè)小組推建出一名大力勇士，有三十秒的時(shí)間準(zhǔn)備，看誰先把氣球吹的最大，誰就獲得勝利，誰先吹完氣球的那一個(gè)組全部會(huì)得到一個(gè)氣球做為獎(jiǎng)品。
比賽開始了，臺(tái)上的同學(xué)每人拿了一個(gè)氣球慢慢的放在嘴邊， 老師說；“計(jì)時(shí)開始”。他們馬上將氣球使勁地吹了起來，這時(shí)，大力勇士們的臉蛋鼓得通紅通紅的，就像一個(gè)小紅皮球掛在了大力勇士的小臉蛋上他們還是拼命的吹啊，吹，有的把氣球吹的非常大，而有的慢慢的吹著，生怕氣球吹炸了，還有的同學(xué)使勁得吹調(diào)皮的小氣球怎么吹也吹不大，可把大力勇士氣的直跳，最有趣的是一名個(gè)子高大的大力勇士，他每次吹都吹不起來，把他氣的哇哇叫了起來，小臉弊得通紅通紅的，像一個(gè)快要爆炸的氣球，大家看了頓時(shí)哄堂大笑了起來。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼淚都出來了，還有得連肚子都笑痛了，大家的笑聲好像是老虎在吼叫一般，整個(gè)世界都能聽得到一樣，可真有趣啊·············！
今天的吹氣球比賽真有趣！，大家都非常開心·············。
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第七篇
我今天來到補(bǔ)習(xí)班，就看見老師帶來了許許多多，五顏六色的氣球，有紅色的、有綠色的、有藍(lán)色的，還有我最喜歡的黃色，五彩繽紛的氣球，就像一個(gè)個(gè)小勺子，真是可愛極了。//老師說：“今天，我們要玩吹氣球比賽！”吹氣球好玩嗎？吹氣球會(huì)爆嗎？氣球會(huì)不會(huì)飛起來？整個(gè)班級(jí)都熱鬧地討論起來。
接下來老師宣布了游戲規(guī)則：全班分為兩組進(jìn)行比賽，每組參賽，誰能夠把氣球吹到最大，并且時(shí)間最快，誰就獲勝。老師問：“誰先來？”a組選出了王熙昊，b組選出了樓建潤，老師一聲令下，他們就開始賣力地吹起氣球來。樓建潤鼓起腮幫子，瞪起眼珠子，結(jié)果他吹的太使勁，氣球飛出去了，氣球像個(gè)無頭蒼蠅似的東飛西竄，里頭的氣一貫流出。大家都開始哈哈大笑，有的同學(xué)捂著肚子笑彎了腰，頓時(shí)，教室里熱鬧非凡。王熙昊趕緊趁這個(gè)時(shí)候吹氣球，這時(shí)，樓建潤像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上撿起氣球賣力地吹起來。兩個(gè)人開始你追我趕地繼續(xù)比賽，最終樓建潤獲得了勝利。
啊，今天的吹氣球比賽真是太有趣了。
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第八篇
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我邁著輕快的步伐，來到了快樂作文的課堂，上了一節(jié)游戲課：掌聲的魔力。掌聲有什么魔力呢？就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
游戲的規(guī)則是選出一個(gè)找卡片的同學(xué)，再選出一個(gè)藏卡片的同學(xué)，讓藏卡片的同學(xué)把卡片藏到教室的某一角，再讓找卡片的同學(xué)進(jìn)來找，觀眾則用掌聲指引他找卡片，如果他離卡片越近，掌聲就越大，離卡片越遠(yuǎn)，掌聲就越小，直到他找到卡片為止。
同學(xué)們迫不及待，游戲開始了。找卡片的同學(xué)在門外等，藏卡片的同學(xué)把卡片藏在窗簾后面，然后找卡片的同學(xué)進(jìn)來找。他先是東張西望了一下四周，走到老師的桌子前，這時(shí)掌聲很微弱。接著他慢吞吞地走到最后一排的桌子那邊，掌聲越來越響亮。他很興奮，翻了翻抽屜，又走到白板那里，掌聲更響亮了。他把白板拿走后還是沒有，他愣了幾秒鐘之后跑向了老師，掌聲又微弱了起來。這時(shí)他目瞪口呆，似乎有些不知所措。同學(xué)們有的急得跺腳，有的用力拍桌子，還有的恨不得馬上告訴他。最后在掌聲的指引下，他終于找到了卡片。他的臉上也露出了滿意的表情！
第二輪游戲在緊張的氣氛下開始了，我極其激動(dòng)，別人都直沖著藏卡片的地方拍手，我卻故弄玄虛亂拍手。同學(xué)們的拍手跺腳聲驚動(dòng)了樓下的人，那人甚至找了上來，可見同學(xué)們聲勢之大。終于，她也在掌聲的力量下找到了卡片。
是啊，掌聲確實(shí)有魔力！在你迷茫的時(shí)候它是一個(gè)指南針，在幫你指引方向。掌聲也像蠟燭一樣，在你最黑暗的時(shí)候幫你找到光亮。大家都不要吝嗇自己的掌聲啊！多把掌聲送給自己和別人吧！
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第九篇
今天上課時(shí)老師說下課要來個(gè)緊張一刻鐘游戲——吹氣球。
老師要吹氣球了！我的心里好緊張，老師要吹氣球再把氣球踩爆？在老師吹氣球的過程中，我看見了同學(xué)們一張張?bào)@慌的面孔，難道他們也是這樣子想的？老師手中的氣球越來越大，這個(gè)氣球該不會(huì)是吹不爆的吧？忽然，我看到了老師正一步步地朝我這邊走來，氣球不會(huì)要在我耳邊“爆炸”吧？在我瞎想的一瞬間，“啪”地一聲，果然氣球在我耳邊響起。嚇得我渾身發(fā)抖，魂都丟了。
一場驚慌過后，我剛想好好要休息一會(huì)兒，聽到老師說還要進(jìn)行一場學(xué)生吹氣球PK賽。
一聽到這個(gè)消息，我立馬反應(yīng)過來，手緊緊地握住氣球，聽到老師一聲令下，“三二一！”開始吹，我吹呀吹，眼看一個(gè)小小蘋果模樣的氣球馬上變成大椰子，最后變成巨大的西瓜。我瞄了別人一眼，眼看王梓燁的氣球已經(jīng)很大了，我努力吹呀吹，吹呀吹，發(fā)現(xiàn)別人的氣球都比我的氣球大得多呀！可我的氣球不爭氣，馬上又漏了一點(diǎn)點(diǎn)氣，變小了。我心想：氣球呀氣球，你就不能為我爭點(diǎn)光嗎？可是一緊張，又漏氣了！在我要使出全身力氣吹的時(shí)候，“啪”地一聲巨響，原來是王梓燁的氣球爆了，同學(xué)們都尖叫起來，王梓燁吹爆了！勝利了！好一位吹氣球的女漢子呀！一場別開生面的吹氣球比賽結(jié)束了！
真是緊張一刻鐘呀！
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第十篇
今天我在筆暢作文班里學(xué)到了一個(gè)小魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的'名字叫做會(huì)吹氣球的瓶子你一定會(huì)有疑問，一個(gè)普普通通的瓶子怎么會(huì)吹氣球呢？如果你想知道答案，就和我一起繼續(xù)往下面看吧！ 魔術(shù)前老師先把道具給擺了出來，擺出的道具有，一個(gè)空瓶子丶一個(gè)氣球丶一個(gè)裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。 開始到了見證奇跡的時(shí)刻了，只見老師首先把醋緩緩的倒入瓶子里，然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里，接著老師緊緊的把氣球口給套道瓶口上，輕輕的拎起來，最后老師上下?lián)u晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整個(gè)瓶子都占滿了。氣球原來是扁扁的，搖晃了以后氣球鼓起來像小燈泡，像雞蛋，像大水滴。 魔術(shù)后我們又出現(xiàn)了疑問，這到底怎么回事，老師解答了我們的問題。告訴我們白色粉末是小蘇打，醋是酸性的，小蘇打是堿性的，結(jié)合在一起，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。原來是二氧化碳?xì)怏w把氣球吹起來的啊！ 今天我不緊學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)，又學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，如果你想親自感受一下的話，也可以和你的好伙伴一起做一做這個(gè)魔術(shù)哦！
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第十一篇
今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。
同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。
氣球沒有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε?，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。
這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第十二篇
今天我在快樂課堂上玩了一個(gè)游戲，叫做“會(huì)變魔術(shù)的氣球”。
上課了，老師說要做一個(gè)活動(dòng)，是用魔術(shù)氣球做各種各樣的物品。只見老師拿了一把五顏六色的像繩子似的氣球，又拿出兩個(gè)打氣管。老師說先教我們做小狗，然后示范了一遍制作過程：先給魔術(shù)氣球打氣，但不要打的太滿，在后面留一個(gè)小尾巴，并把氣球的口系住！此時(shí)，氣球看起來像一根香噴噴的烤腸特別誘人。開始變小狗了，首先擰一個(gè)約5厘米的小氣泡當(dāng)小狗的鼻子，然后擰兩個(gè)約7厘米的結(jié)泡當(dāng)小狗的耳朵，把鼻子和耳朵擰在一起，小狗的頭就做好了。接著擰一個(gè)5厘米的球泡做小狗的脖子，順著脖子往下擰出兩個(gè)約7厘米的結(jié)泡，就成了小狗前腿，再擰出一個(gè)10厘米的結(jié)泡當(dāng)小狗的身體，下一步就是像擰前腿一樣再擰小狗的后腿，余下的部分當(dāng)小狗的尾巴。就這樣一只可愛的小狗就出現(xiàn)在了老師的手里。
終于輪到我們自己開始做了，拿到氣球，我小心翼翼地打氣，打完氣以后，已經(jīng)用了好長時(shí)間了，然后忐忑不安的開始擰呀擰，可是剛擰好氣球就又調(diào)皮的變回原樣，擰了一會(huì)兒沒成功，我都有點(diǎn)灰心了，可是看到其他同學(xué)都在認(rèn)真的做著，我又鼓起勇氣繼續(xù)努力，最后終于成功了，自己做成的這只小狗像真的一樣，我仿佛看到了它在草地上歡蹦亂跳，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒……
這次我取得了成功，心里很高興，不但因?yàn)樽约撼晒Φ淖龀闪诵」罚€因?yàn)樽约簹g快地度過了最后一節(jié)課。
魔術(shù)氣球吸引了我作文 第十三篇
周五放學(xué)，我坐上了舒服、開著暖氣的車子正準(zhǔn)備回家。
車子剛到了一個(gè)十字路口，那里是一條繁華的街道，吃、喝、玩、樂樣樣都有。
紅燈亮了，車子停了下來，我正百般無聊的發(fā)著呆，正想伸個(gè)懶腰，突然一個(gè)五彩繽紛的氣球吸引了我，這類氣球通常在這條街很多，路邊就有賣的，但是我定睛一看，是個(gè)老奶奶牽著她的小孫子過馬路，她的孫子手里牽著燈光氣球。突然，老奶奶彎下了腰，背起了小孫子，我仿佛感到了刺骨的寒風(fēng)吹過。
氣球在空中飄著，一個(gè)三十塊錢，雖然不算太貴，但是對(duì)于一個(gè)已經(jīng)退休的老人來說也不算少了。
老奶奶背著孫子有些吃力，似乎三四歲的孫子像山一樣壓在她身上，她的背越來越彎，還時(shí)不時(shí)的把孫子往上提一提，顯然是背不動(dòng)了，但是嘴里任然說笑逗著孫子開心，仿佛十分輕松。
突然，我想到了我的奶奶，20xx年，她聽說我出生后，立馬拋開老家所有事務(wù)，丟掉自己家里經(jīng)營的生意，立馬飛過來照顧我，還記家里人說：“奶奶那時(shí)一個(gè)人要照顧一家人，幾乎是幾個(gè)月就白了頭啊！“我看過奶奶20xx年的照片，奶奶還是很年輕的，看到她跳舞、唱歌、和出去演出的照片，那么的自信與美麗，看到她背著雙手，笑容滿面的在老家開飯店的照片，是那么悠閑與幸福，那時(shí)的奶奶還是很意氣風(fēng)發(fā)的。
我敬愛的奶奶十分疼愛我，每天晚上放學(xué)回家，她總是備好豐盛的飯菜等著我，她總是在我一頓狼吞虎咽后才開始吃，就是吃，也絕不去吃我們喜歡的飯菜，每當(dāng)我勸說她也一起吃，她總是笑著說“奶奶減肥，不想吃“可我心里能不清楚嗎？每天早上五點(diǎn)，我的奶奶也是變著花樣給我做豐盛的營養(yǎng)早餐，周一到周日絕不重復(fù)，是多么的用心，多么不容易呀。
小時(shí)候，奶奶每一次帶我上街，只要看到氣球也會(huì)給我買，無論多貴，無論什么時(shí)候我想要，奶奶都會(huì)滿足我的要求，每一次買到鐘愛的氣球，一頓開心玩耍后，還是以氣球飛向藍(lán)天或爆炸為鮮艷的碎片為告終。
或許是想讓我未來也可以像氣球一樣飛向藍(lán)天吧！