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描述六年生活的作文400字作文 第一篇

我們學校很小，但是我每個賽季下課都要去學校西北角玩，因為那是我們曾經聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。

春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。

夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們增添了很多樂趣。

秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下撿樹葉，挑最好的當書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。

冬天，他們穿著冬天爺爺的白色衣服。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨了。我們堆個雪人陪他吧。

這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學習帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

描述六年生活的作文400字作文 第二篇

光陰似箭，歲月如俊，5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今，我們的小學生活只有一學期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。

記得有一次我們參加了拔河比賽，同學們拼盡全力。最終沒有得到好結果，但是我們都努力了，雖然有時努力后的結果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

我在母校的時間已不長了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經督促我的老師，鼓勵我的同學，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。

美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。

描述六年生活的作文400字作文 第三篇

暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚，有各種各樣的顏色的，有紅色的，有黃色的，有黑色的，有橙色的，真好看。我最喜歡紅色的，就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚，它們的紅色的尾巴大大的，紅色的鱗片閃閃發光，真漂亮。

回到家里，我每天給它們喂食、換水，看兩個小家伙在水里搶食，互相追逐，真好玩。

8 月中旬，奶奶生病住院了，我們都去照顧奶奶，沒法看管金魚。10天后，奶奶出院了，我想我的金魚不會餓死了吧。回到家，金魚還活著，我趕緊換水，喂食。我對它們說：“餓壞了吧，多吃點。”

第二天早上，我起床后去看金魚，結果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子，我終于明白了，這兩個的家伙沒有被餓死，而是因為貪吃把自己撐死了。

真是讓人傷心，還是別貪心的好。

描述六年生活的作文400字作文 第四篇

中午下第四節課后，就到了一天中最放松的時候了!

在站隊走向食堂的路上，會經過校園中央的一個假山噴泉，夏天的時候，里面會有金色的魚兒在游動，冬天那里卻結上了厚厚的一層冰，里面的魚兒也不知了去向。

再往前走幾步，會看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來的精英!如果可以，我也想評選上一次。就在這時，我們經歷了一個岔路。

一邊是經過一棵松樹，走一個很高很長的樓梯，到達食堂門口;另一邊則是再直著向前走，在過了階梯教室后右轉，直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走，因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。

在食堂門口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進食堂，迫不及待的開吃了!

經歷了一番狼吞虎咽，也該收心回教室學習了!可還是有一些同學，偏愛著校園中午的操場，在籃球場上揮灑汗水，在百米跑道上奮勇沖刺……

一轉眼在家待了兩個月了，可校園的點點風景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!

懷念去往食堂的小路，懷念那些學習的時光，懷念疫情前的寧靜……

描述六年生活的作文400字作文 第五篇

這個暑假，我開始學習打乒乓球。一開始，學習的是墊球。乒乓球很不聽話，我只能打到四五個，甚至有時只打了一個到二個。我很生氣，說球不好，不聽話。爸爸拿過拍子，隨隨便便就打了200多個。爸爸說你只有多練習，他才會聽你的。我繼續堅持打。后來我慢慢地就能打七八個了。偶爾可以打到10個。我越來越喜歡打乒乓球。

又練習了幾天，我的新目標是50個，沒過幾天我打到了70個，有一次竟打到了100個。在我努力打的時候，我感覺乒乓球越來越聽我的話了。我繼續練習，有一次我打到200左右時，感覺手已經很酸了，可是我繼續，最終我打到了300多個，我太興奮了。爸爸媽媽都表揚我打得很好，進步很快。我高興極了，球終于聽我的話了。

描述六年生活的作文400字作文 第六篇

我們的校園生活如萬筒，展示出了一個五彩繽紛的世界。

清晨，迎著炫麗的朝霞，我走進了校園。一進校園，便聽見了朗朗的讀書聲，這時你會不自禁地停下腳步，駐立片刻，便覺得自己仿佛成了一個音符，容入進這甜美的朗讀聲中。

上課了，老師走進教室開始了我們一天的學習生活。老師就像一把金鑰匙，打開了我們心靈的窗口，把我們帶進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里一天天進步。一天天茁壯成長。

課間是愉快的，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。

星期五下午，大家都帶來了棋類。三五成群，在一起觀棋、下棋。一時間，人聲鼎沸，有的緊鎖雙眉，似乎在思索著下棋的步驟，有的則在歡呼雀，似乎打敗了對方。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿喜悅與充實。

描述六年生活的作文400字作文 第七篇

暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領下，我們來參觀“圣亞海洋世界”，聽說館里有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。

來到海洋館里，在燈光照射下，有一個玻璃箱，里面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

這都不是重點，我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的身上像插著好些扇子，游的時候飄飄悠悠的。

最后，我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的！

描述六年生活的作文400字作文 第八篇

我們是城里的孩子，雖然我們人人都有著美好的家境，但是，我們的快樂永遠比不上農村的孩子們。我們天天都要上著討厭的興趣班。一到有空時，總想出門與小伙伴們玩玩，可家長要不是說還得學習，就說外面有汽車。還有，我們城里一直被污染著，環境遠遠比不上農村。在一本書中，它專門講了農村孩子的快樂生活，可我更看中的是農村孩子的快樂，和風景美如畫的農村風光。

早晨，起得早早的，扒拉幾下衣服，便帶著自家的羊群去放羊，那可愛的小羊是每個孩子都喜歡的，在這寧靜的早晨，與這些可愛的小羊在一起，那是一件多么快樂的事。在學校下課時，孩子們可以無止境地跑到離學校很遠的地方去玩，扔泥團的孩子及為多，只見孩子抓起一團泥，往別人身上一扔，人家又及忙反擊，這是多么的有趣。在放假時，幫著家長來種地，耕土。站在這廣闊的土地上，望著一片猶如金色地毯的麥子，那是多么的令人神往！接著，爬上高山，瞭望這美麗的秋天，這時的白云，溫柔無比，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落，地上一片金黃，這個美麗的場景讓我陶醉其中，流連忘返！

這美麗的農村生活啊！我真希望有一天，我也能放下手中學習的負擔，去農村住上幾天。這美麗的農村風光，真是令人神往！

描述六年生活的作文400字作文 第九篇

今天我很快樂，在學校升旗了，中午還喝了湯，西紅柿雞蛋湯。

上面一段話是樂樂昨天自己寫在一本像蘋果一樣的小本子上的，那個本子打開來就是一個大蘋果的樣子，是班里的同學過生日送給大家的禮物。

媽媽今天在外出差，今天下午的跆拳道班暫停一次，樂樂按時坐校車回家。媽媽打電話回去，樂樂接的，問：“今天有什么高興的，不高興的事兒跟媽媽說？”答：“我今天很高興。”媽媽照例羅嗦一番，比如看電腦時間不能長，要看眼睛，練笛子等等，然后說，博客你自己寫還是我幫你寫，樂樂說自己寫。果然寫了。然后我們復習了一遍明天英語課要用的句子，就GOODNIGHT了。媽媽想說的是，我愛你寶貝，媽媽想你。想了想還是沒說，太兒女情長了不好，尤其是媽媽要面對的是一個小男子漢了。

描述六年生活的作文400字作文 第十篇

窗外下著傾盆大雨，豆大的雨點從天空墜落下來。

下節就是體育課了，許多愛體育的同學圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說：“這與來得真不是時候，竟失去了我們上體育課的大好光陰，這下只好在 玩棋子了。”調皮蛋楊蘇哲說：“我昨天還有幾項作業沒做完，這節體育課我又要補作業了，真掃興啊！”丁顥哲說：“體育課總是下雨，玩都不能玩了。”

看，還有一群同學興高采烈地。周溢麗說：“太好了，我可以趁著體育課的時間，把中午的作業都做完，好回家看電視。”“是啊！是啊！我們還可以聊聊天。要是每節體育課都下雨，那該有多好啊！”

正當我們七嘴八舌議論你的時候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室。“咦，怎么回事啊，以前馬老師在教室里給我們上體育課的時候，都會帶一大堆棋子來，現在張老師兩手空空，到底是怎么會是啊？”……許多同學在下面竊竊私語。

張老師終于開口了：“同學們，今天我們來玩游戲 游戲的題目是：唱反調。游戲規則是：我喊起立，你們蹲下；我喊蹲下，你們起立，最后我們將產生一名冠軍，大家一定要認真聽。”突然“起立！”許多同學蹲下了，只有一人站著。經過幾輪激烈的比賽，許多同學都紛紛淘汰，唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

快樂的時刻總是那么的短暫，轉眼之間一節有趣而激烈的唱反調體育課結束了。

描述六年生活的作文400字作文 第十一篇

每個人都有給自己快樂的人，給我快樂的人是我的媽媽。

我的媽媽身高1米6幾，有點胖，圓圓的臉上有兩條彎彎的弧線，好像兩個彎彎的月牙，掛在那。一看她的樣子，你就知道她很和善了吧。下面就讓我們看一看發生在她身上的那些事。

記得那是一個陰天，媽媽從家里出發送我去上學，你瞧，她那姿勢，好像在蹲馬步，兩腿彎曲，雙手伸平，握拳。一看就是下了功夫的，剛開到大門口，只見一個小區，每次和媽媽一起接送我們上學放學的同伴，表情十分焦急，媽媽開到了他們旁邊，和氣地問：“唉，你們怎么在這兒？”“沒有，剛開車子，車子后面就壞了。”只見媽媽又把車往前靠了靠，十分緊急地說：“別說了，快讓孩子上車吧！”阿姨把書包一拎，交給了我媽媽，只見她把書包拿給了我，又把小姐姐的書包放好，待小姐姐坐穩后，車子開了起來，那正是較冷的天，我一看，唉，怎么媽媽披風不見了？噢，原來是給小姐姐穿了，想得可真周到，小姐姐坐在前面，風一吹，就會著涼的，這樣不僅小姐姐不會著涼，媽媽也擋到了。

雖然媽媽幫助了他人，但是媽媽可并不驕傲。那天，學校門口的過道擠滿了車輛，阿姨一個勁地道謝，媽媽十分和善地說：“不謝，不謝，大家鄰里之間，就應該互幫互助，說不定，以后也會找你幫忙呢！”

這就是給我快樂的人，我的媽媽，我一定要向她學校樂于助人的好品質，變成和她一樣的人！

描述六年生活的作文400字作文 第十二篇

六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。

在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的 師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥哥大姐姐了，成為小弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜 最后的日子。

這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有4個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學生活，你帶給 我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

描述六年生活的作文400字作文 第十三篇

快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數去凌里城里“捉迷藏”了。

凌里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去凌里城，還不知道凌里城會是什么樣子的呢。一路上在想“凌里城會是什么樣子的呢？”想著想著可到凌里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“凌里城”，于是，我和妗妗就進去了，一進門就發現里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發現幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看，原來上面是每棵樹的介紹語呀。

我們繼續往前走，發現了一些像動物的樹，但我們卻沒發現這是什么動物。我們去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發現了一口井，這口井叫做凌里井，據說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的。”于是我們繼續走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮，剛進沒多久，我們就迷路了，一會兒不是進了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向，在這里面穿來穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了凌里城。

描述六年生活的作文400字作文 第十四篇

一眨眼，暑假已過去一個月了，在這一個月里，我的暑假生活過得很充實很快樂。我的暑假作業也快完成了，還陪爺爺奶奶逛遍了市內的公園，跟爺爺學會了做中藥丸，經常在晚飯后去廣場上滑 滑板，另外逛童博會、看電視、玩電腦、睡懶覺……暑假里做的事實在太多了！

在暑假里，我還讀了好幾本書，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《昆蟲世界歷險記》、《十萬個為什么》、《格林童話》等等。我又讀了一遍《愛的教育》和《昆 蟲記》，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這句話一點也不假，讀后又有了新的領悟。不過這些書還有好多沒讀完呢，這個假期里我沒有報任何的培訓班，我準備在暑假里多讀點書。

一本本書就像一個個好朋友，它們來到我身邊，給我帶來了快樂，帶來了知識。我建議同學們在假期里也多讀點好書吧！

描述六年生活的作文400字作文 第十五篇

對我來說，上學是一件非常快樂的事情，我可以交到許許多多志同道合的好朋友，可以滿頭大汗的打著羽毛球，彼此分享精彩有趣的故事書，在操場上盡情放肆的奔馳嬉戲，真是人生一大樂事。

對我來說，放假是一件非常快樂的事情，可以乘著微微涼風優閑的騎著自行車，偷得浮生半日閑的玩著電腦，看著琳瑯滿目的電視節目，和姐姐廝殺抓對玩著象棋，雖然我老是輸給姐姐，還是玩的很開心。

假日還可以做很多平時得上學所不能做的事情呢！例如：爸爸媽媽會帶著我們去動物園玩，見識許多稀奇有趣的動物，有像夜行俠的貓頭鷹、有慢里斯條的烏龜先生、還有大到嚇人的蟒蛇，看的我冷汗直流，還有蹦蹦跳跳頑皮的猴子，優雅美麗的天鵝、以及兇猛的王者老虎，真是過癮﹗記得有一次，我們還看到兩只老虎打架呢！真是難得一見的經驗，其中我最喜歡貓頭鷹了，他有圓圓的眼睛，長長的翅膀和尖尖的嘴巴真是可愛極了，假日來這些有趣的地方游玩讓我感受到非常的快樂開心。

無論是上學學習知識結交朋友，放假時的優閑嬉戲，甚至在住家附近的公園和家人一起騎自行車都能讓我感受到無與倫比的快樂，在平凡與不平凡間，都蘊藏著屬于我們自己的快樂，砥礪著我們積極的迎向自己的人生。

描述六年生活的作文400字作文 第十六篇

該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經歷了。

從校門口出發，我跑的上氣不接下氣，胸口發悶，難受得很。快堅持不了的時候，我望了望路旁的迎風搖曳的綠葉，它們在向我招手致意！

我的耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅持，跑個一學期，你的身體素質就能提高了。”

是啊，萬事開頭難，不堅持下去，怎么能成功？午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光，溫和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認識我。我問了同學，他們也并不知道，一定要找個時間去認識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。

走著走著，我發現了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎？真想弄明白。

描述六年生活的作文400字作文 第十七篇

每天看媽媽做家務，如同很輕松，但是我不明白為什么媽媽做完后，總是皺著眉頭，直喊腰酸背痛呢？

星期六早上，我自動要幫媽媽拖地，心想不過就是拖地嘛！有什么困難的？決心滿滿的我抓著沾滿水的拖把在地上轉了三圈，這時的我就像是個舞姿美麗的舞者，正和我的舞伴跳著華爾姿，觀眾對咱們投以羨幕的眼光，在這時，“啊——”尖叫聲劃破天邊，本來我踩在濕滑的地上，一個重心不穩，就跌坐在地上，一切的美夢登時云消霧散，只剩下滿地的爛攤子等著我去收拾。

接下來，勤快的我當然不會忘掉收拾哥哥的房間啰！才一打開門，嚇死我了，莫非小偷早我先來一步嗎？只要四個字能夠描述這個慘況，那就是“亂到不可”，一堆漫畫、臭襪子和衣服全丟在床上，連走路的通道都沒有，更別說還要隨時防范書櫥上的東西會砸下來打到我的頭，或許先戴上安全帽再來收拾會安全一點。然后我把漫畫書拿到書櫥放好，把臭襪子和衣服拿到洗衣機去洗，再把哥哥的被子摺好，地掃一掃，哥哥的房間總算面目一新了。

沒多久，我聽到，“少女的祈求”——廢物車的音樂今后，拎著大包小包的廢物三步并作兩步沖到樓下，把廢物全丟進廢物車之后，我總算如釋重負！我今日完成了許多不可能的使命呢！

家人回來后看到家里變得一塵不染，全都一副不可相信的姿態，頻頻問我是不是吃錯藥了，媽媽還問我下次何時還要清掃家里呢？渾身腰酸背痛的我只好苦笑說：“再看看吧！”做家務實在太辛苦了啦！

描述六年生活的作文400字作文 第十八篇

又是一個假期來臨了，我懷著無比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營。

這是我第一次參加夏令營，雖然只有短暫的三天，但在我心里我認為夏令營是快樂無比的——可以和同學們歡樂地玩耍，也可以盡情地做自己想做的是，沒有約束，沒有時間限制。可這次的夏令營讓我懂得了許多許多......

早晨，我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別，乘車來到了成都。這次的行程安排主要有：麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市，里面有許多不同風格的房屋。在這里我們體驗了各種有意義的職業活動：消防員、醫生、點心師、飛行員、理發師......

我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作，完成工作后，還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲，但我們卻在這次職業體驗的過程中學到了很多知識，也讓我深刻的體會到了父母上班的辛苦。

眨眼間，三天很快就過去了，在這短短的三天里我學會了獨立生活，照顧自己。我相信今后我會做得更好！

描述六年生活的作文400字作文 第十九篇

時間過的真快，轉眼間兩個月的暑假生活已經過去了，新的學期開始了。現將整個暑假的生活和學習情況做個總結。

首先，每天把老師布置的作業認真的完成以外，閱讀一些課外書，還要寫一張媽媽買來的字帖，堅持練習鋼琴半個小時。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫學校學習畫畫，每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學校學習鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試，也已經順利過關（當然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因為畫畫報的是暑假班，所以在八月底已經結束告一段落，準備下一年的暑假重新 學習。

再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽說天氣太熱了，所以就沒有到很遠的地方去旅行。不過也時不時的帶我和弟弟去游樂場玩，還帶我們去吃牛排看電影，這 些也都是我們玩的很開心的事情。

這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實。

描述六年生活的作文400字作文 第二十篇

我的學校生活豐富多彩，每天都開開心心的度過。如同一只歡樂的小鳥在天空中自由自在的翱翔，十分快樂。

我的老師也是我最親敬的朋友，他們總會在我最低落的時候，像一位朋友來安慰我、鼓勵我，使我走過悲痛這一道門檻。做一個活潑的小天使。

在學校有許多事情令我回味無窮。最讓我難望的事情是：那是一次體育課，同學們都到草場上。當時天很冷，不時的刮起風，頓時大家都哆嗦起來。體育老師看見了立即叫體育委帶著同學們跑步。跑著跑著，我突然跌倒了，我傷心地哭了起來。這時，我們班的學習委陳宏春走上來說：“張欣怡，不要哭，沒關系的，是不是這兒疼呀，我來幫你揉揉”。她說完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來。過了一會兒，我能行走了，我對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝。”

在學校里老師不但是最親敬的朋友，同學也是最親密的親人。我們在學校要多交“親人”，“親人”能在困難中幫助我們，讓我們走過困難。

我的學校生活無法用語言表達，總之我十分喜歡我的學校生活，你們是不是羨慕我呢？

描述六年生活的作文400字作文 第二十一篇

一個風和日麗的早晨，我背著書包高高興興地朝著學校走去。 一路上，我唱著愉快的歌兒，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我伴奏。綠樹鮮花靜靜地聽著，多像文明的聽眾。

忽然，一個親切的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問個路，行嗎？”我高興地答道：“當然可以！”阿姨問道：“你知道翠萍山怎么走嗎？”我邊說邊向后指點：“從這里一直往上走，到一個亭子那里就到了。”阿姨聽了，連聲說：“謝謝你，小朋友。” 阿姨朝著我說地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠去后，回過頭來準備走的時候，突然發現腳下有一個粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢包，打開一看，里面有許多錢。

我想：這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見到這么多錢，我很緊張，拿不定主意。忽然，我想起了都是對我們說的話：“要做個拾金不昧的孩子哦！” 于是，我連忙朝著阿姨遠去的地方跑去，邊跑邊喊道：“阿姨，您的錢包掉了。”那位阿姨聽見了，一摸自己的口袋，發現錢包掉了，忙接過我手足的錢包，激動地說：“小朋友，真是太感謝你了。”并從錢包里拿出好幾張錢給我，作為酬謝。

我一邊喘氣，一邊搖搖頭說：“阿姨，我不能要您的錢，因為，這是我們小先隊員應該做的。”阿姨只好把錢放回錢包。又問：“小朋友，你叫什么名字？”我說：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨豎起大拇指：“這位小先隊員真棒！” 這一天，我做了一件好事，我真快活啊！以后，我還要常常做好事。

描述六年生活的作文400字作文 第二十二篇

我的家不是很富裕，可我卻得到了豐富的精神食糧。家庭讓我歡樂，這里常有我開心的微笑。家庭讓我明白了人間真情為何物，也讓我明白了人生的真諦。

媽媽和藹可親，爸爸體貼入微，這正是歡樂家庭的基礎。媽媽爸爸不知道有多少次讓我沉浸在歡樂的海洋里，讓我露出甜蜜的笑容，讓我高興地手舞足蹈。

有一次，我們一家三口到紅石湖公園去玩，我很想去看兩棲動物展覽，可媽媽不同意，她說：＂看什么看，看那個不但沒用還浪費錢。”爸爸也隨聲附和著。我一看沒戲了，十分掃興，他們卻是刀子嘴豆腐心，趁我不注意，還是買來了票，我高興得一蹦三尺高，甜蜜的微笑蕩漾在我臉上。

還有一件事，常常浮現在我的腦海里。擁有一雙滑冰鞋是我的愿望，我向爸爸媽媽說明了這個愿望，雖然他們嘴上不在乎，心里都在盤算著如何滿足我的愿望。

這天我放學回到家，爸爸媽媽不在，我便自己寫作業。一會兒，媽媽氣喘吁吁大汗淋漓地回來了，手里還拿著一雙滑冰鞋。我見了高興起來，抱著媽媽親了由親。不一會，爸爸回來了，手里居然也捧了一雙滑冰鞋，我們一愣，不約而同地大笑起來，笑聲飄出窗外，傳得很遠很遠……

這些事司空見慣，不足為奇，還有很多很多。是家庭讓我得到這么多歡樂，是家庭讓我有了精神支柱。

這個家庭我有理由為它驕傲，有理由炫耀它。

描述六年生活的作文400字作文 第二十三篇

“哦耶，放暑假嘍！”隨著歡呼聲，我們迎來了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。

高鐵真快啊！一眨眼，就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進館區。

“哇，全都是高科技的東西啊！”我興奮地說。哇，那是什么？我滿懷好奇地走過去。仔細一看，原來是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦？好像沒有人試過呀！我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開始“攀登”。“噌、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來越緊張。“呀！到底了！”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起。“萬一繩子斷了怎么辦？”問題一個又一個浮現在我的腦海里。還是趕緊下去吧！我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當我大聲尖叫時，游戲在這時結束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來！

今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對這個暑假不再無趣。

描述六年生活的作文400字作文 第二十四篇

來到新學校的那幾天，我的心里亂七八糟的，懷著忐忑不安的心情進入了學校，走進了教室，只見他們用驚異的目光看著我，我的神情一下子變了，變得膽小而害怕，差點哭了出來，但我又想了想，不對，我不能哭出來，如果哭了，別人會瞧不起我，我只好把淚水往肚子咽。

上課了，沒想到第一件事就讓我難住了。原來是書沒有帶，他們的書上個學期就發了，我只好托爸爸媽媽去以前的學校將書本去拿回來。

我同桌非常照顧，沒過多長時間，我就已經認識了周圍的一些同學。后來幾天，我就沒那么孤獨了，還有許多同學陪我玩，我感到非常高興，很快就進入了大家的小天地。

接下來幾星期，我每一天都過得非常開心，再也不那么孤單了。學習成績也很穩定。記得有一次數學考試，我竟然得了 99 分，我非常興奮，這也使得同學們對我刮目相看。我也想不到會考得這么好，因為我以前非常粗心，老師也經常說我，讓我細心一點。這次優異的成績讓我也嚇了一跳。

后來幾星期，我一直和同學們相處得很好，生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。

描述六年生活的作文400字作文 第二十五篇

哼！他又欺負我！我堂堂一個大姐姐竟被我的小弟弟欺負！今天中午，我和何雨時上閣樓玩他拿起我積攢多年的小玩偶中的三只小恐龍玩，并理所應當的說：“這是我的了！”我不想跟他吵，只是把小恐龍放了回去。

可他下午又沒經過我的同意把它們拿出來玩。我一向討厭沒有規矩的孩子，于是我大發雷霆。可奶奶卻對我的行為感到很不滿。姑姑似乎也認為我太小心眼了。我沒有再爭執下去，只是默默地上了閣樓……我氣極了！

我望著外面的絲絲細雨出了神。我也許真的是太小氣了吧？我該不該生氣呢？弟弟還小呀，年幼的他又懂些什么呢？

可是每個人的品質都是從小培養的，一旦在品質中扎下了根基，再改可就難了啦！一個人只有氣度非凡才會令尊重！可我又是否該生氣呢？也許就像外面的蒙蒙細雨讓人琢磨不透吧！

描述六年生活的作文400字作文 第二十六篇

上個星期二是我們在營地里的最后一天。我們開展了兩個實戰練習：無線電測向和野炊。同時，教官們還提出一個要求，必須要找到電臺上印有油、鹽、米、菜的卡片，找到了才能吃飯。

于是我們便開始找，三連的同學十分團結，一會就找到了，于是三連就去野炊場了。到了野炊場，我們三連三班立刻開始分工。我和李啟天燒火，這可是一件又苦有累的活，因為我們不會燒火，所以很多煙像才解放了一涌而出，嗆得我連眼睛都睜不開了，但是后面我才用了李若名的方法：把水涂在眼睛上，果然好多了。但我一轉臉來，別人都說我變成了熊貓了，后來我拿了鏡子一看，煙把水都熏黑了，還真的像一只熊貓。等把火燒好了，我們就開始炒菜，同學門的表情真是五花八門，有的喜悅，有的悲傷，可能是他們沒有事做吧。一碗碗香噴噴的菜在同學們靈巧的雙手下誕生了，等一切都準備好了，同學們剛想吃飯，只聽班長大喊一聲：“不許吃”。

剛準備把菜送到口里去的同學，聽到這一叫，愣了一下，就問：“為什么不能吃？”班長說：“你們忘了飯前一首歌，東西南北中了嗎？”同學們這才恍然大悟，立刻唱起來，“東西南北中……”等唱完了，立刻開始吃飯。不愧是自己做的飯，太香了！我吃了好幾碗，才離開。

野炊讓我們學到了許多做飯的本領。

描述六年生活的作文400字作文 第二十七篇

快樂是什么？什么樣才是快樂呢？小時候，我一直在想這些問題。每次，和爸爸媽媽高高興興地去玩，那是快樂嗎？小鳥在天空中自由自在地飛翔，那是快樂嗎？得到了老師的表揚，臉上露出了燦爛的笑容，那是快樂嗎？這些問題伴隨了我很久很久，直到那天，我明白了……

那是一個美麗的黃昏，金燦燦的太陽在下班之際，還不忘再裝點一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的紗衣。小鳥在枝頭上唱著歌，呼喚著鳥媽媽快點回來。九歲的我坐在院子里，自己一個人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒過一會兒，就覺得好無聊，因為沒人陪我玩。不過這還得怪我自己，因為我怕別人把我的芭比娃娃弄壞了，都不給我的小伙伴們玩。忽然，我看見鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對著天空發呆。我想她一定很無聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，過來和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，說：“真的嗎？”我點點頭，她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力，想象出一個又一個畫面、一個又一個場景，玩得可開心了。

不知不覺中，太陽下班了，一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我們才依依不舍地說“再見”。

那天，我仿佛比任何時候都快樂，因為我學會了我分享。原來，快樂是需要分享的，懂得分享你就會加倍快樂。我從分享中悟出了快樂的真諦，找到了獲取快樂的辦法，撿到了快樂的鑰匙……

描述六年生活的作文400字作文 第二十八篇

我的外婆家在農村，這個星期，我們學了關于農村生活的情景，感到了農村的快樂有趣，于是這個周末我就迫不及待地要求媽媽，帶我去鄉下體驗一下鄉下人家的樂趣。 星期五下午，我們帶上公交卡、相機就出發去鄉下的外婆家。到了那里，我在后門看見了一只全身棕黃色的皮毛，兩只小耳朵長長的耷拉著，一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動物，媽媽告訴我：“它叫藏獒，才兩個月大。”我怕它咬我，一看見它跑過來，我就飛也似的逃走了。來到前面的豌豆地里，幾只母雞正在覓食，一看見我就四處亂竄，我只能站在遠處靜靜地看著。 來到外婆家的院子里，幾只鴨子“嘎嘎”地叫著，似乎在說：“小壞蛋來啦，快跑。”嚇得竹林里的小貓咪也逃走了，順著“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看，咦，一只麻雀停在電線上，仿佛是樂譜上的一個音符，真可愛啊！ 我又拿著相機跑到田里，哇！大白鵝，他們一看見我過來了，有的“鵝鵝鵝”地叫著，有的扇動著翅膀，有的“突突突突突”地喝著田里的泥漿，它們一會兒排著一溜的整齊的隊伍，一會兒跑到田里隨便走走，真是有趣！ 到了晚飯時間，我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了，我一看，素的多，葷的少，有現割的韭菜、青菜，現摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆，真新鮮，真是美味佳肴啊。

描述六年生活的作文400字作文 第二十九篇

每個人都有暑假，每個人都盼望假期快點到來。讓我們一起暢想暑假的快樂生活吧！

暑假里，我們要安排好適當的作息時間，不僅要安排一定的學習時間，不能虛度光陰，也要有適當的放松時間，避免疲勞過度，影響身體。

在暑假里，我準備組織一次野營。讓大家充分認識野外生存的重要性和對野外生活的認識。讓大家學習一些野外生存本領，以便應付突發事情。過一個有意義的快樂暑假。

我還要到井岡山去游玩，重溫在那炮火連天的戰爭年代，紅軍戰士們頑強地與敵人斗爭的悲壯場面，了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統的美食，看一場驚心動魄的革命電影。

在暑假里，我們風云日上，我們要過一過有意義、快樂的暑假。

讓我們開始輕松、快樂的暑假生活吧。

描述六年生活的作文400字作文 第三十篇

啊快樂的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業、看電視，還會打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動就是去海灘上旅游了。

今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。

只見，海灘上游人如織﹑人山人海。遠看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了!接下來，我要來堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點海水，然后倒進沙子用手攪拌就變成了沙泥。接著我用手按呀按，搓呀搓，不一會兒一座沙城就大功告成了!在陽光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來，此時此刻，我覺得自己就像一只活潑可愛的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時候，忽然覺得腳丫有點癢，低頭一看，呀!原來是水草啊!玩了好幾個小時，我們才依依不舍地離開。

暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。

描述六年生活的作文400字作文 第三十一篇

去年夏天我養了一只小鴨子，每天我都帶著它在小區里散步捉蟲，鴨子成了我的親密伙伴。可是冬天來臨，報紙上再次報道上海附近出現了禽流感，為了大家的生命安全，我們全家決定把鴨鴨送到郊區的農家寄養。

春節期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前，四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進農家的院子，就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身，我看見一群鴨子從我眼前走過，其中一只腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農民叔叔把它抱了過來，它歪著腦袋，兩只眼睛打量著我，看來它已經不認識我了。農民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊伍里，跟著其它鴨子搖搖擺擺走進了樹林，啄食著地上的蟲子和石頭。

這時耳邊傳來了MEME的叫聲，我一回頭看見一只老綿羊。它渾身長著柔軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽起來有點憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊寶寶聽到了媽媽的呼喚，趕忙迎上前來，依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。

在這個小院子里還住著可愛的小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了，但是它有了那么多的動物伙伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬于它的快樂。

當天晚上我做了一個夢，夢見我把家搬到了農家小院，每天早上騎著羊去上學，一回家就有雞啊鴨啊來迎接我，晚上有一群小狗給我當被子……

描述六年生活的作文400字作文 第三十二篇

你邁著輕盈的腳步跨進海南中心校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校。

我愛校園的夕陽。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。

早晨，從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風聲的時候，那是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多美好。”

描述六年生活的作文400字作文 第三十三篇

今天是個永遠難忘的日子，全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。 的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜，高興地不亦樂乎。可真正到了目的地，才發現它遠比我們想象的還要絕倫。

到了歡樂園，首先玩了激流勇進，真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，著實讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂里。

接著，我們登上摩天輪，坐在有空調的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們轉到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心就像十五只吊桶——七上八下的。

然后，我們走進“瞞天過海”，說句實話，一點也不好玩，累得我腰酸背痛的。

最后，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……

不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂園。

多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！

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