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初中作文一次不尋常的考試(精選26篇)
初中作文一次不尋常的考試 第一篇
上午第二節課下課時，老師說：“第三節課我們要進行一次默寫，具體默寫什么內容先不告訴大家，請同學們做好充分的準備。”說完老師就走出了教室。
老師前腳走，后面同學們就議論紛紛：“怎么回事啊，剛剛才考完一張試卷，怎么第三節課還要默寫，就算現在是復習期間，也沒必要考個沒完沒了吧。”“說得對，我已經被考得神經衰弱了，要是再考，我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論，上課鈴還是無情地響了起來。
老師并沒有帶試卷進教室，他說：“同學們，請大家把默寫本拿出來，準備聽寫，注意聽好了。”“秦劍波。”這不是我班同學的名字嗎？完了，“波”是哪個“波”，都怪我平時沒注意，隨便寫一個罷了。“王於晨。”老師又念了。天哪，“於”我也不知道怎么寫，真不知道。“張佳。”這個好寫，因為她是我的同桌。“翟思宇。”……老師一口氣報了十幾個名字，同學們都在下面唉聲嘆氣，個個面露難色。
老師念完后，他把所念同學的名字寫在黑板上，讓同桌互相批改，之后老師一一檢查，發現答案很錯得離譜。“王於晨”寫成了“王魚成”，“翟思宇”寫成“宅四語”，“秦劍波”寫成了“錢剪破”，還有更離譜的呢，“張佳”寫成了“漲價”。哇，競有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。
接著老師語重心長地對我們說：“我們班幾十個同學，大家朝夕相處，應該說很熟悉吧，但還有很多同學寫錯了他們的名字。這說明有些同學對身邊的人、事、景、物熟視無睹，視而不見，難怪他們每次作文都感到沒有東西可寫。今天讓大家默寫同學的名字，就是要讓大家做生活的有心人，平時多留心身邊的事，只有這樣，才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽了茅塞頓開，老師的用心真是良苦。
初中作文一次不尋常的考試 第二篇
總是，聽到老師講那句老得掉渣的臺詞：一分能決定人的命運。于是，我便陷入了回憶。
“第一名與第二名很接近，只有兩分之差，黃雨虹，我們班這次的第一名！”臺上的老師緊攥著手上試卷激動著宣布名次。啊？居然是我？聽到這消息的我，覺得很不可思議，又很興奮。自己可是從未得過第一的呀！說不興奮那便是假的。
“咦？雨虹，你看這里，你這里的選擇題好像錯了哦。”同桌欣賞著我的試卷，突然指著試卷的某處說道。
我有些慌了，“怎么可能？拿來我看看。”當我看到老師黑板上的答案與我的答案不同時，我有些不知所措。因為一道選擇題有三分，去跟老師還回分數的話，這就意識著‘第一名’沒了！琢磨了好久，我都沒勇氣去辦公室找老師。緊接著的幾節課，我絲毫都聽不進去。
“鈴，鈴～”——最后一節課的鈴聲終于敲響了。我拿著試卷徘徊在辦公室門口，許久才進去，緩慢地說：“老師，您把我的分數改錯了，你看就這里。”我指向那道被改錯了的選擇題。
殊不知老師一臉都不驚奇的樣子，“其實我都知道，我就想考驗考驗你會不會為了爭名次而不擇手段，看來我真的沒看錯你呀！”
最后，我變成了第二名。但我一點也不后悔當初的做法！
這真是一次不同尋常的考試呀！人生中必定會經歷過很多次考試，但考試后最重要的不是你考得多好，而是你要學會總結經驗，使下次可以做到更好！
初中作文一次不尋常的考試 第三篇
叮鈴鈴，學校的鈴聲響起，大家迅速地跑回教室。隨著老師沉重的步伐，歡樂的氣息漸漸地降了下來。老師嚴肅的臉上顯現出不安，緊皺著眉頭，大聲說“今天要舉行一場不尋常的數學考試。”
頓時，教室里炸開了鍋。小李推了推我，雙手合閉，一臉呆萌地看著我，像小兔子被人欺負一樣。連忙小聲地說：“大哥，這次考試一定特難，教一教我。”我隨口答道“好。”湯湯卻一臉鎮定，嘴角微微上揚，心想：這次終于可以大展身手了。而小王的臉上卻洋溢著自信的笑容，一看就是神擋殺神，佛擋殺佛之勢啊！
試卷一發，老師的眼角閃過一絲不安，鼻尖上密密麻麻的汗珠顯得格外耀眼。啊！這次考試一定很難。
同學們迅速地做著，但只過了兩分鐘就有同學們左顧右盼。原來到了后面都是些奧數題。蘇蘇嘴巴張得大大的，眉頭皺得緊緊的，手輕輕拿著手中的紙條在空中來了個360°后空翻，劃過一條美麗的弧線，砸到了小陳的頭上。原來是在……小劉的眼珠子斜到眼角下方去，原來在偷看答案。而小南眨了眨眼睛，臉上的肌肉僵住，紋絲不動，看來他是要交白卷了。
叮鈴鈴，收試卷了。我看到有很多同學交了白卷。老師一走，同學們馬上交談了起來。對了的同學很開心，而錯了的就低下了頭。
平常數學總考95分以上的我，這次竟然才考了71分，唉！看來以后要加強數學的基礎練習了，要不然，如何應對不同的考試要求。
初中作文一次不尋常的考試 第四篇
考試，在普通人眼里是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻“有幸”地參加了一次不尋常的考試。
那天下午，我們的數學老師吳老師拿著一大疊試卷急匆匆地向我們班走來。原來，他發現上午我們上課不認真，打算用考試來檢驗我們這學期真正學到了什么。
“這是本學期的總測試，也是你們這學期最后一次測試。”吳老師說道：“時間為兩節課，好好寫吧!”試卷一發下，我們才寫兩題就因為想偷懶而停下來，假裝思考，等待作弊的時機，只有班長陳逸飛和幾個尖子生在奮筆疾書。
好不容易等到了機會!吳老師因為要臨時有事，叫我們認真寫答題，不能作弊!老師前腳剛邁出門，我們后腳就跟上去，這時陳逸飛班長和那幾個尖子生身旁熱鬧了起來都是來抄答案的同學。
大約還有幾分鐘就要下課時，靠前邊的同學大聲說：“不好了!老師回來了!”歷來眼疾手快的我已經抄完答案，立刻回到座位上，一邊裝模做樣地檢查，一邊幸災樂禍地看著沒抄完答案的同學在那“苦思冥想”。不過，這也能讓他們明白“時間就是分數”這個道理。
第二天，吳老師在教室里宣布，這次大家考得都“不錯”，接著把試卷的一道題寫在黑板上，讓我答題。我不知道怎么解答，于是，老師對我說：“真金不怕火煉。考試時不要作弊!”聽完老師說的話后，我的臉一陣紅一陣白，覺得十分尷尬，恨不得在地上找一條縫鉆進去。
通過這次考試，我明白了“真金不怕火煉。”這個道理，并銘記于心。以后我學習再也不投機取巧，而是腳踏實地了，相信通過努力一定取得進步。
初中作文一次不尋常的考試 第五篇
上學期，教了我們三年自然課的陳老師被換掉了，換成了一名男老師張老師。
平常我們都在教室里上的，新老師來了后，是在自然實驗室里上的課。第一天上課，自然實驗室的黑板的右上角，就掛著一張人體解剖圖。過了半個月了，老師還是沒有講解那張圖。
又過了一天，我們到了自然實驗室，那張人體解剖圖卻不見了。只見張老師抱著一沓厚厚的試卷走進了教室。什么？今天為什么會測試？是啊，是啊唉，看來又要涼涼了。就是因為這一沓試卷，讓聲音一波未平一波又起，就像見到了巨星一般。好了，安靜！你們說的沒錯，今天是要考試！一道聲音從講臺上發出。接下來，我來發試卷。
見到了試卷，我的內心幾乎是崩潰的，這是什么題目？根本看不懂。當然，不只是我一人，別人也是這樣的，唉！沒辦法，只好死馬當活馬醫了。我隨便寫了幾個字，便不寫了，根本不會。而別人不是左顧右盼，就是抓耳撓腮的，誰也答不出來。
下課后，我們聚在一起談論：你做的好嗎？
肯定不好。
我呢，根本不會。
我也是。
第二天，大家都愁眉苦臉的，看看自然試卷，竟然人人都是0分，這可是個什么概念！老師大聲道：你們真的是難道我上課沒講的知識就不是知識了嗎？這張人體解剖圖都掛了半個月了，你們都不看嗎？這時，我們都鴉雀無聲。
這次不同尋常的考試，告訴我們：生活處處都要留心，學知識也不能只學書本上的。
初中作文一次不尋常的考試 第六篇
冬日傍晚五六點鐘，太陽已經落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。
“今天的晚自習，我們考試。”
話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經滿天飛了。調皮的'趙飛說道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時而樂耶？起筆曰：‘考試中自得其樂矣。’”語音剛落，同學們便哄堂大笑。
語文老師并沒有發火，只是微微一笑，然后說：“趙飛，你的發言不錯嘛！沒有白學古文。我剛才沒解釋清楚，我們今天的考試不記錄成績，隨意發揮就可以。現在回答我：看著窗外的夕陽，你們會想到什么？”
“想到老人。”阿梅首先回答。
“想到深沉，默默無聞，像在思索。”
“還有別的嗎？”老師問。
“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”趙飛不假思索地說。
“非常好！”語文老師贊揚道。同學們對趙飛的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束，老師又提出了第二個問題：“朝陽應該是什么樣的？”
“有朝氣，朝氣蓬勃。”
“充滿自信，有旺盛的生命力。”
這一回，大家一個個站起來就說，氣氛馬上熱烈起來。接踵而來的便是第三道問題：
“你們愿做什么樣的朝陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？”
“我希望做一個永遠充滿朝氣的朝陽，可是……我總缺乏毅力。”馬遙遙很無奈地揮了揮手。
“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠了。”趙飛的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話，高興地說：“其實你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發揮的時間和空間，那么你們的創造不會只是夢。你們想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛……”
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望今后所有的考試，和我們這次考試一樣快樂。
初中作文一次不尋常的考試 第七篇
“下午語文考試。”不知是誰提醒了大家一聲，一瞬間，教室里變得雞犬不寧起來。一會兒，教室里又安靜了下來，有些同學拿著語文書認真地讀，而有些只是在心不在焉地翻看著那本語文書。過了一會兒，見老師沒來，有些同學便又和旁邊的同學玩了起來。
我用最快的速度把語文書第49頁（也就是語文園地三），從“口語交際習作”開始看起，一直看到到“日積月累”。我又想到，這樣看有用嗎？于是我又毫不猶豫地拿出紙筆抄了起來……
“老師拿著試卷來了！”不知誰說了一句，教室里立刻安靜下來。大家都等老師把試卷發下來。幾個剛才在玩的同學慌慌張張地開始看起來，幾個“淘氣包”剛翻開書，只見老師早已拿著試卷站在教室門口了。“淘氣包”們也沒辦法，只有硬著頭皮去考試了。
老師把試卷發下來，只見上面畫著一幅畫，上面畫著一個亂七八糟的教室，下面還寫著一句“如果你在這教室里，你會怎么做？”我看看四周亂糟糟的教室，明白了老師的用意。我在試卷上答上：打掃干凈。交上試卷后，有幾個同學默默地撿起了地上的垃圾，我也加入了這支隊伍。漸漸地，大家都醒悟過來，撿垃圾的隊伍迅速龐大起來。
老師看到我們的行動，對我們說：“看來同學們在這次考試中都得到了滿分！但是，這樣的考試，平時無時不在，無處不在，你們要時時提醒自己，把每一次考試都認真地完成啊！”我心里想，這真是一次不尋常的考試啊！
初中作文一次不尋常的考試 第八篇
人的一生中經歷過許多考試，比如語文考試，數學考試，畢業考試等，這些都是有形的考試。而我經歷過一次無形的考試，這是一次不尋常的考試。
那是在小學的時候，夏天的傍晚，雖然沒有正午那樣日照強烈，但還是有點熱。我口干舌燥，想吃西瓜，就去告訴媽媽，媽媽說：“好，一會兒給你買，我現在要出去一趟。”我也跑到朋友家，她們要去廣場玩，我也同意。
到了廣場，人很多，熱鬧非凡，我們玩了一會兒秋千，又做了一些游戲，天就黑了。我說：“還早，再玩一會兒。”我們就去湖邊撈魚了，天色更暗了，月亮也升得很高了。“時間一定不早了，我們快回去吧！”我說。
我們只走了一小段路就停了，因為前面沒有路燈了，而且有一片樹林，黑漆漆的，萬一有壞人怎么辦。我們就坐在一塊大石頭上想辦法。一會兒，遠處來了一輛小汽車，我們馬上起身跑在汽車前面，讓汽車的光照亮前面的路，然后一口氣沖出樹林。邊跑還邊叫著，用來發泄心里的恐懼。這就是我們想出來的辦法。
已經十二點了，這時家長們都出來找我們了，見到他們，我們都又高興又害怕。
回到家，媽媽并沒有對我發火，而是讓我把西瓜吃了。我又累又困，哪想吃西瓜，但媽媽非讓我吃，不吃就不準睡覺。我只好被逼著吃下了一塊西瓜，而且還忍不住偷偷笑起來。
這次經歷，是一次不尋常的考試，我通過了這次考試，戰勝了黑暗。
以后，我不再害怕黑暗了，只要我有足夠的勇氣和信心，就能走出黑暗，迎來光明。
初中作文一次不尋常的考試 第九篇
考試，在普遍人的眼里，都是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻有幸參加了一次不尋常的考試，它讓我既感慨又慚愧。
周一的班會，劉老師抱著一摞試卷走進班里。看著那些試卷，班上的同學們不約而同的發出一陣陣嘆息。劉老師對我們說：“同學們，這節課我們來進行一場考試...”未等劉老師說完，一同學聚插嘴道：“老師，這次考試是關于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說∶“同學們，我們這次既不是語文測試，也不是數學測試，而是一次‘親情測試’”“親情測試？從來沒聽說過”“莫不成是要考家人對你愛的指數？”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的談論起來了。
卷子發下來了，只是這一次考場里沒有了往日沙沙的答卷聲，因為這張卷子上寫的題目讓很多人都無從下手∶
1、父母的生日
2、母親喜歡的飯菜
3、爸爸下班的時間......我看著卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡單。“同學們，這次的考試沒有滿分，也沒有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測測你們對家人的愛到底有多少，如果把這些問題拋給你們的家人，他們一定會不假思索的回答出來吧.....”此時，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來，而平日里調皮搗蛋的男生們也都沉默不語，班里異常的安靜。直到下課，同學們也都久久沒有離去......
在愛的天平上，家人對你的愛永遠都是最厚重的，而你是不是總在那一頭高高翹起呢？這次不尋常的考試，讓我明白了∶對家人的愛永遠沒有滿分，只有你不斷的去努力，才能讓這個‘成績’越來越好，而你和家人之間的愛也越來越深。
初中作文一次不尋常的考試 第十篇
從小到大我經歷過許許多多的考試，可是其中就有一次不同尋常的考試讓我至今都難以忘懷。
記得那是一個星期二的上午，下課鈴一響起，老師就對大家說：“今天下午第二節課會有一場語文測試，請大家為下午的考試做好準備，現在下課。”老師走后，同學們一下子吵了起來。我想：“昨天不是才考過一次嗎？今天怎么又考！算了，聽天由命吧，現在開始復習。”過了會兒，教室里安靜了下來，同學們都拿出書本開始復習。教室里靜悄悄的，只聽得到翻書的聲音。
時間過得可真快啊！轉眼間就到了下午第二節課。上課鈴響后，同學們不再吵鬧，立刻安靜了下來。可是這時老師還沒有來，同學們就拿出書本接著復習。時間一分一秒的過去了，老師還沒來。有的同學開始講話，有的開始寫小紙條，大約過了十五分鐘，終于有同學按耐不住了，他們站了起來非常大聲地對大家說：“同學們，老師是不會來了，大家一起嗨起來！”因為剛開學時，語文老師就對大家說過：如果上課后大約過了十分鐘左右她沒來，就說明她有事不能來上課，讓大家做作業或復習課文。于是，很多同學都吵鬧起來。盡管班長、值日生和學習委員都合力來“鎮壓”我們，但很快就敗下陣來被我們“感化”。
過了一段時間，大家吵鬧的聲音更大了，看——有幾位同學正在教室里瘋趕打鬧，一位同學不小心摔倒了，頭被桌子撞了一下，哎呀！那看起來可真痛。還有一些同學坐到一起聊天，還有的站在講臺上對著同學們做鬼臉，逗得同學們哈哈大笑……最后我們全班還來了個大合唱。
剛剛唱完，我們就看見老師“紅”著眼睛站在門口。見我們安靜下來，走上講臺對大家說：“今天的考試，你們都考了零分，你們讓我非常失望！我就是想測測你們的自覺性，可我竟然沒想到你們的自覺性這么差！”
從那以后，我們不再像以前一樣，自覺性也有所提高。但是，那一次特殊的考試卻讓我終生難忘！
初中作文一次不尋常的考試 第十一篇
考試，在普遍人的眼里，都是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻有幸參加了一次不尋常的考試，它讓我既感慨又慚愧。
周一的班會，劉老師抱著一摞試卷走進班里。看著那些試卷，班上的同學們不約而同的發出一陣陣嘆息。劉老師對我們說：“同學們，這節課我們來進行一場考試…”未等劉老師說完，一同學聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說︰“同學們，我們這次既不是語文測試，也不是數學測試，而是一次‘親情測試’。”“親情測試？從來沒聽說過”“莫不成是要考家人對你作文愛的指數？”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的談論起來了。
卷子發下來了，只是這一次考場里沒有了往日沙沙的答卷聲，因為這張卷子上寫的題目讓很多人都無從下手∶
1、父母的生日。
2、母親喜歡的飯菜。
3、爸爸下班的時間…
我看著卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡單。“同學們，這次的考試沒有滿分，也沒有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測測你們對家人的愛到底有多少，如果把這些問題拋給你們的家人，他們一定會不假思索的回答出來吧…”此時，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來，而平日里調皮搗蛋的男生們也都沉默不語，班里異常的安靜。直到下課，同學們也都久久沒有離去…
在愛的天平上，家人對你的愛永遠都是最厚重的，而你是不是總在那一頭高高翹起呢？這次不尋常的考試，讓我明白了∶對家人的愛永遠沒有滿分，只有你不斷的去努力，才能讓這個‘成績’越來越好，而你和家人之間的愛也越來越深。
初中作文一次不尋常的考試 第十二篇
“今天我們期中考，時間四十分鐘，時間一到立刻交卷。”數學老師一邊發試卷一邊說道。
時間一點一滴地過去了。忽然有一題將我難住了，我束手無策，苦思冥想還是想不出來，我抬頭望了望四周，發現他們也都難在這了，就像被一只攔路虎擋住去路。我想了很久終于攻克了難題。
“還有八分鐘，八分鐘一到就交卷，沒寫完的同學請快點寫。”老師邊看時間邊催促道。
我一聽忙看試卷，發現還有兩道應用題沒寫，不由得冷汗直冒，我和一些同學焦急地寫著試卷，而那些“常勝將軍”早已寫完，拿著塊橡皮在那里擺弄著。
“還有三分鐘。”
我飛快地寫著最后一道應用題，可是剛寫了一點便發現是錯的。我不知道為什么肚子一點一點痛了起來，我只得一手捂著肚子，一只手拿著筆寫著。
“還有一分鐘。”
先把分成兩個三角形再算，我靈機一動想到了這點。快了，快好了，耶！終于做好了。我在心里默默地念叨著。
“好了，交卷。”老師發出最后一道指令。
我看著寫完的試卷，嘴角微微上揚，走進了校對試卷的隊伍。
初中作文一次不尋常的考試 第十三篇
“下午語文考試。”不知是誰提醒了大家一聲,一瞬間，教室里變得雞犬不寧起來。一會兒，教室里又安靜了下來，有些同學拿著語文書認真地讀，而有些只是在心不在焉地翻看著那本語文書。過了一會兒，見老師沒來，有些同學便又和旁邊的同學玩了起來。
我用最快的速度把語文書第49頁(也就是語文園地三)，從“口語交際習作”開始看起，一直看到到“日積月累”。我又想到，這樣看有用嗎?于是我又毫不猶豫地拿出紙筆抄了起來……
“老師拿著試卷來了!”不知誰說了一句，教室里立刻安靜下來。大家都等老師把試卷發下來。幾個剛才在玩的同學慌慌張張地開始看起來，幾個“淘氣包”剛翻開書，只見老師早已拿著試卷站在教室門口了。“淘氣包”們也沒辦法，只有硬著頭皮去考試了。
老師把試卷發下來，只見上面畫著一幅畫，上面畫著一個亂七八糟的教室，下面還寫著一句“如果你在這教室里，你會怎么做?”我看看四周亂糟糟的教室，明白了老師的用意。我在試卷上答上：打掃干凈。交上試卷后，有幾個同學默默地撿起了地上的'垃圾，我也加入了這支隊伍。漸漸地，大家都醒悟過來，撿垃圾的隊伍迅速龐大起來。
老師看到我們的行動，對我們說：“看來同學們在這次考試中都得到了滿分!但是，這樣的考試，平時無時不在，無處不在，你們要時時提醒自己，把每一次考試都認真地完成啊!”我心里想，這真是一次不尋常的考試啊!
初中作文一次不尋常的考試 第十四篇
今天，我參加了一次不尋常的考試。老師告訴我們：全國小學四年級學生都要參加這次考試，并且是國家抽考，這可是從來沒有參加過的，我想肯定不尋常。老師還告訴我們，這次考試不同于以往，直接將答案寫在試卷上，而是用答題卡涂寫答案，用機器閱卷。這真的是又一個不尋常之處。我們學校四年級四個班共有兩百多人，需要十二個考室。我被分到第二考室，也就是在一年級二班教室考試。
開考鈴響了，我到考室找到自己的座位坐好。首先是考語文，監考老師發下試卷，我粗略一看禁不住小聲叫道：“哇!有這么多試題呀?共八頁呢!”后來，老師又發了一張答題卡。老師還給我們發了草稿紙。我先用鋼筆在答題卡上寫好自己的名字和準考證號，接下來用專用鉛筆將準考證號涂好，然后才開始做題。我先做基礎知識題，做好后用鉛筆涂答案。不一會兒，基礎知識題做完了，答案也涂好了。接下來該寫作文了。今天的作文是根據開頭續寫童話，這可是我的拿手好戲，我胸有成竹。大概過了二十分鐘，我就把作文寫完了。也就是這時候，考試鈴響了，語文考試結束了。
考完語文，我和同學到操場沙灘運動了一下。沒想到，一下子，數學考試鈴就響了，我只好回到教室考試。數學考試和語文一樣，答案也是寫在答題卡上。老師發下試卷后，我發現題目比語文少多了。我快速地答題，等我做完題目，還剩二十多分鐘，我認真地檢查試卷，檢查了一遍又一遍，考試鈴響了，數學考試結束。同學們陸陸續續走出考場。
這次不尋常的考試我感覺還不錯，整個過程一點也不緊張，考試成績應該也還不差。我期待考試結果盡快出來。
初中作文一次不尋常的考試 第十五篇
每周末，我們家都要進行一次“小考”。媽媽既要為我出題，又要為弟弟出題，簡直忙得不可開交。
又是一個美好的周末！吃過午飯，媽媽便把我們領到客廳。一點鐘，考試便開始了。發完了考卷，媽媽關上門就走了。
我一看卷子，倒吸一口涼氣。呀！這么難！我一題一題地看，一次一次地把落下的筆又舉起。時間一分一秒地過去了，我的額頭上冒出了汗珠。突然，我靈機一動：媽媽前幾天不是給我買了一本《習題全解》啊！里面應該有吧！
我四下看了看，見沒有動靜，便悄悄地打開門，準備溜出去。可還沒探出頭呢，便被老弟叫住了：“老哥，賊頭賊腦干啥呢？”“題目太難了，我去拿書抄——別妨礙我！”說完，便轉身出了門，留下弟弟的喊話聲：“喂，老哥，聽我說……”
我拐上樓，躡手躡腳地走進書房，抓起了《習題全解》就往客廳跑。我敢說，就是放一只獵豹來追，恐怕也追不上。開了門，卻見媽媽已經在那兒評卷了。我將《習題全解》夾在身后，從容不迫地走了進去。接過我的卷子，一看，是0分。這是理所當然！試卷這么難，想必弟弟也是0分吧！我側過身子，朝卷子瞟了一眼。什么！100分！一張白卷竟能得100分！我憤憤不平，拿著兩張考卷去找媽媽評理。
“怎么了？”媽媽笑瞇瞇地問道。
“嗯，憑什么他一張白卷得100分，而我的一張白卷卻得0分？憑什么？憑什么？”
“憑誠信。”媽媽的手在半空中劃了一個優美的弧線，隨后又伸了回來，手里拿著——我的《習題全解》，“又想作弊是吧！”
看著高興的弟弟，我懊悔地低下了頭。
這真是一次不尋常的考試！
初中作文一次不尋常的考試 第十六篇
今天，我經歷了一場不尋常的考試。
一大早，媽媽就拉著我去試驗小學報名，我以為報名就是登記個名字而已，誰知道還要考試，只有通過考試才能來這里上學。只見，一個男老師發給我兩張卷子，一張語文一張數學，這時我感到非常緊張，因為暑假里我學習的時間很少，而玩樂的很多，我很害怕自己考不好。
語文試卷上的古詩詞我都忘記了，比如“海上生明月，天涯共此時；爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”等，暑假里媽媽讓我背古詩，我總是以頭疼作為借口，現在才知道“書到用時方恨少”；而數學是我的強項，可是，由于時間緊張，我還是把最簡單的計算弄錯了，比如十分之九減去十分之四，我算成了十分之四，真是不應該啊！后面還有兩道題，我也是大意失荊州。
通過這次不尋常的考試，雖然我被錄取了，但是，我覺得我的成績很不理想，還有很多同學比我更厲害，媽媽說天外有天，山外有山，所以，以后我還需要更加努力。以前我總以為自己很棒，以為自己什么都會，不用學習，
經過考試，我才明白自己還有很多的不足，孔子說，優點再多的人也要不斷地學習，所以，在這個新學校我要認真學習才行啊。
我們在學校里，都經歷過無數次大大小小的考試。其實，生活中也會遇到各種考試，有的考驗你的毅力，有的檢測你的品德，有的挑戰你的智力……這些考試也具有不同尋常的意義。但令我記憶深刻的是這一次“毅力”考試。
初中作文一次不尋常的考試 第十七篇
期中考試，本場考英語。
今天的天氣也格外好，昨晚剛下過一場雨，我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣，感到心曠神怡。今天的英語考試也是我擅長的，一想到考完就可以痛快地玩了，我就情不自禁樂得笑出了聲。
一進考場，一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷，三三兩兩地掃視了幾眼，咦？我的心一緊，試卷上印了好幾道對我而言完全陌生的題型。管他的，先把會的寫了吧，不會的最后再說。于是，我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時間寂靜無聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在試卷上劃過發出的沙沙聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。
我很快就把簡單的題做完了，可隨之即來的是好幾道難題。我盯著試卷上那個空白的括號，大腦也一片空白。我閉上眼睛，緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了，怎么辦怎么辦？
我坐立不安，在心里焦急的呼喊：“到底要填哪一個？”“選A。”一個很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個激靈，抬頭一看，原來是我的好朋友。我猶豫不決，朋友的成績是名列前茅的，可一想到老師責備的目光，父母嚴厲的叩問……我把試卷交了上去了，那個空白，依舊是空白的。
我回家查了書，那道選擇題，的確是A。可是，我完成了比英語考試還要重大的一次考試——誠信的考試。
初中作文一次不尋常的考試 第十八篇
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，帶著體育課的疲憊，一場數學課即將開始。
“噠、噠、噠。”數學老師一臉微笑，優雅的走進班上。突然，數學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天啊！我都沒復習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內卻早已失去了原本的快樂。考卷無情地發了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停的盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗，開始思考起來。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師連通知都沒通知，她是怎么做到寫得如此流暢自如的，看這架勢，也不是蒙的啊！
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”——難題，難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就看一下下就好了，只要給我一個思路就可以了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾，“誠信考試”，是啊！分數只是一時的，我怎么能用誠信來換取一時的分數呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，邊說：“因為我平常有積累啊！”
是啊！正是因為平常那些看似無用的積累，才能成就大事！
初中作文一次不尋常的考試 第十九篇
人生的考試，就如你站在十字路口，向左走，向右走，全在一念之間。
——題記
炎熱的夏季，毒辣的太陽孜孜不倦地烘烤著大地，不放過任何的角落，這似乎成了太陽的工作，知了都熱得受不了，在樹上不停地叫著，小草在太陽的照射下也低下了頭，偶爾刮來一陣風，也是熱的`。我站在車站等車，黃色的車影，漸漸映入我的眼簾，太陽照在它身上的光，反射到眼里，我有些難受。
走上車，迎面撲來一股刺鼻的汗臭，讓人忍不住皺起了眉頭，接著還不時有幾聲咒罵傳入耳中，捂住耳朵，聲音還是俏皮地從指縫鉆入，腦中像一鍋粥。無奈之下將視線轉向窗外，窗外的一切都低著頭。視線又一次轉向車廂，這時才發現自己還未投幣，我把手伸入口袋，但很快又縮了回來，轉念一想，反正有這么多人，少我一個，應該也沒啥大不了。
時間一分一秒地流逝，車上的人少了一大半，我找了個位置坐下，抬起頭，視線剛好與投幣箱交會，只見上面寫著“乘客上車后請主動投幣2元”。我的臉頓時燒起來，明明是一句再簡單不過的話罷了，我卻做不到，我想要站起身來往投幣箱里投錢，可我的雙腳卻像灌了鉛似的，車廂里的人雖少，但我現在去補投，他們會怎么看，怎么想？突然車子向前傾了一下，發出巨大的聲響，我在最后關頭做出了選擇：走一條自己不會后悔的路，我把錢快速放進投幣箱，嘴角浮現一個會心的笑容。
下了車，環顧四周，整個人無比輕松，因為在這場道德的考試中，我勝利了。
人生無時無刻不在經歷著“考試”，或大或小，我永遠都不會忘記這場特殊的考試。
初中作文一次不尋常的考試 第二十篇
春末的雨簾降下，模糊了學子模糊的面容。——題記
墨色的濃云擠壓天空，掩去了昨日的明媚春光。蒙蒙細雨，隨著涼風的吹拂也開始灑落于世間。一切，是那么的平常，卻好似又有些不平凡。
排球館中的人隨著時間的流逝進進出出，我們的心也開始不平靜，由原先的竊竊私語變為了如今的惶恐不安。雖是緊張，卻也懷揣著激動與期盼。
體育中考對于初三學子來說是一件重要的事，關乎日后的心態以及最終成績，每個人的心是都期盼著好天氣的來臨。只因天公不作美，非但一直在下雨，甚至這場雨越下越大了起來，注定了這場不同尋常的考試。
許久的等詩使每個人的臉上充滿了焦躁。兩點，三點。……直到五點，我們才開始了第一場斜身引體的測試。雨天地滑，支架最終還是在最后一刻發生了偏移。我怔愣在地，聽著最終的個數，心中不免充滿著苦澀。想到這么多日的辛苦白費，眼中氤氳起點點霧氣。沉默地回到了隊伍中。想到這還只是第一個項目，心中的委屈被強硬地壓制，淚花也被自己咬牙收回。
“還有三個項目，相信自己可以的1拼盡全力就是對自己最好的負責。”我
暗暗給自己打氣。
雨依然沒有停的趨勢，打在地上濺起點點水花，令在場面所有人都不免感到煩躁。籃球，跳繩，所有人都順利通過。最終只剩下中長跑還未完成。
不知不覺中，已經晚上九點了。天已經完全黑了，街上的店鋪也已陸陸該續地關門。體育場中仍存有燈光，雨也開始越下越大。但初三學子仍然奮勇拼搏，堅持不懈，在雨天中揮灑汗水。咬牙堅持，一列列隊伍猛然沖出，超越！突破自我！最終到達了終點線，到達勝利的彼岸。
彩虹出現之前必會有風雨的侵襲，陽光的灑落總會伴隨著長風。不同尋常的考試也終將落幕，帶給我們的不是考試成績，而是新的起點，是岸上的明媚風景。
初中作文一次不尋常的考試 第二十一篇
讀了8年書，經歷了很多考試，但大多是面對考卷，用筆在上面答，所以對與此不同形式的考試，印象就會特別深刻。爸爸是個銷售員，常年在各地奔走，在家時間極少。上個學期將要開學時，回家剛滿兩個星期的爸爸打點著行裝又要出發了。那天晚上，他對我們說：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建議明天全家去江心，豐富一下我們的家庭生活。”“我贊成。”“我舉雙手贊成。”我和姐姐都很贊成這個建議。三年沒來江心了，變化真大。出于對烈士的崇敬，我們第一個計劃是參觀革命烈士紀念館。這時爸爸對我說：“我很少關心你學習，現在我想對此了解一下，我們邊游玩邊考你幾個問題，怎么樣？”
“不好。你不是說出來豐富家庭生活嗎？為什么還讓我答題？”我氣憤地說。“孩子，爸只是想了解一下，答不出來沒關系。”鑒于爸爸非常認真，我盡管不愿意也只好應了下來。“你知道這是第幾軍紀念館？”“當然是第24軍p}i我順利地通過了第一關。我家不個都是游泳好手，來到湖邊，當然不會錯過蕩舟湖面的機會。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道為什么木頭能浮在水面，而鐵不能？”“當然是因為木頭密度大于水，而鐵密度小于水。”“那為什么上了我們4個人，增了那么多重力，而船還能浮在水面？”“因為船體積大，排開水多，所以受到浮力的增加大于重力的增加。”B仔如果人跳進水里，假設會沉入水底，那人和船受到總浮力會改變嗎？”
“當然會變啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，應該說在這種情況下，人和船受到水的總浮力會減少。”題目雖不深，但這種考的方法引起了我的興趣，由此我想：如果學校也能采取這種方法，那么大多數同學的學習積極性就會提高，學習也必認真，廁學習成績也該會得到相應的提高。學習成績提高，是老師們的希望，也是我們同學的希望。如果學校能采取這種考法兒，不是能達到兩全其美嗎？目前，這希望是不能實現的。但是，我希望學校能早日采取這種考試方法，得到兩全其美的效果。
初中作文一次不尋常的考試 第二十二篇
今天晚課，章老師捂著口袋，神秘而又莊嚴地宣布：“今天我們進行一次五分鐘的考試，考卷發下來的時候，誰都不許偷看，否則記作零分處置。現在拉開桌子!”這嚴肅程度絕不亞于期中考試。我們個個“丈二和尚——摸不找頭腦”地拉開了桌子，我心里也嘀咕著，這里面包含的不僅僅是一份新鮮感，更多的則是莫名其妙，被這突如其來的考試嚇了一跳，包倩芝悄悄對我說：“我比期中考試還要緊張!”我也忙忙點頭。
只見章老師從口袋里拿出一疊小紙片，我定睛一看，就長二十厘米，寬五厘米的小紙條，這會是什么考試?誠信?情商?……一個個推論更加增添了這小紙條的神秘感，同學們都迫不及待地想要知道考什么。
傳完紙條，章老師一聲令下，“開始!”我們紛紛翻開小紙條，只看一眼，我們全都啊了一聲，這、這算什么考試?上面只寫了五道題，請你分別寫出5種水果、動物、科學家、文具、書的名字。下面還有一行小字“請把你的名字寫在左上角，其余題不要做”。這要求、這題目我百思不得其解，什么意思?其余題不要做，其余題是指那些題?上面的五道題嗎?可，如果是，為什么還要打印題呢?章老師肯定是別有用心的。我望著奮筆疾書的同學，我也死馬當活馬醫，管他三七二十一，做吧!我心一橫。
時間一分一秒的過去了，“停，不許做了!”我還沒寫完，章老師叫沒寫題目，只寫名字的人站起來，只有史一諾、倪宏洪偉二人沒寫，章老師鄭重宣布：“只有他們兩人獲得100分，其余人全都0分!”全班難以接受，章老師面帶微笑的說：“請大家讀讀最后一句話。”同學們還沒讀到一半，臉全都慘白，接著便是陣陣抱怨聲：“我一開始也以為……”“我也認為是……”這些聲音不絕于耳。我聽著這些抱怨聲，再望望自己的“零鴨蛋”，嘆了口氣：“全都是沒認真審題惹的禍啊!”
初中作文一次不尋常的考試 第二十三篇
聽，記憶的風鈴再次響起，悅耳的旋律又把我帶回到那次不同尋常的考試中去。因為它，給了我不尋常的生活啟迪。
十月的一天，烏云密布，秋風習習，12歲的我第一次參加了“天津市小學生珠算技術比賽”。上午的比賽項目是“加減算”，毫無賽場經驗的我先被緊張的氣氛鎮住了，接到試卷時，平日牢記的口訣竟一下子全部忘記，真是考場如戰場。我已喪失“戰斗力”，像一個慘敗的逃兵，手指已僵硬，頭腦已遲鈍，在一片慌亂和恐俱中艱難地答完了試題。
上午的比賽結束后，我獨自來到休息室，呆呆地坐在窗前，雙眼望著灰暗的天空，心也冷了。老師走到我面前詢問情況，我仿佛像受了刺激一般大喊大叫：“老師，我確實努力了，但結果怎么會這樣糟……”已醞釀許久的眼淚奪眶而出。“不，孩子，我相信你的實力，”老師以我從未聽到過的口吻語重心長地說：“一次失敗不要緊，關鍵是不要失掉信心。下午的乘除法比賽是你的強項，比賽時心別慌，腦別亂，一定會成功的!”老師的話猶如一股暖流包圍著、溫暖著我的心，沖散了“烏云，，，帶來了“陽光”。兩行熱淚從我的臉頰滑落下來：“是的，老師，我會的
下午，濕渡流的我走進賽場時，不免又有些緊張，但想起我在酷暑炎熱中堅持練習的情景，冰天雪地父母送我去集訓的景象，還有老師那親切的鼓勵，親友的期待，這一切一齊匯成我的動力。我順利地答完了試題。考試結束時，雨己停了，一道彩虹在天邊出現，我心里也充滿了對未來的憧憬。啊!生活是這樣絢麗多姿，那七色的彩虹屬于奮力拼搏、永不言敗的人。那次考試我獲得了“除算第三名，全能第七名”的好成績。我成功了!
經歷了一點兒人生的悲喜榮辱，品嘗了一點兒生活的酸甜苦辣，這次不同尋常的考試使我懂得了失敗并不可怕，成功在于努力。這大概就是生活的真諦吧!
初中作文一次不尋常的考試 第二十四篇
陽光斜射入窗口，碎了滿桌，耀眼地亮著。沙沙地，筆尖劃過試卷，幾十人的考場，鴉雀無聲，表面上風平浪靜。
老師要開會去，留我們在考場做卷子，臨走時特意叮囑了好幾次，說我們要誠實，切不可作弊。窗外的樹綠得發亮，在風中微微點頭，似乎也表示贊同。
于是這次考試便因沒有了監考老師而不同尋常。教室的監控轉不了，方向是固定的，似乎給我們提供了一個很好的條件。
前面同學的脊背忽地一振，卷子抬起又放下，手在此同時抓起了筆，在不到一秒的時間內，完成了一切動作，抬頭看向剛才發出了一絲聲響的門口，長舒了一口氣。并沒有老師，只是別的班的同學走過。又從卷子中抽出了什么，因為身體擋住了，我并沒有看見，只聽見急促的落筆聲綿綿。仿佛被一刀斬斷，聲音突然消失了，只有桌角滾過的一個紙團跳動撞擊地面發出了微弱聲音了。
細細看，卷子下多出了什么東西，又亦或手指不經意間彈出的字條，都不是什么新鮮事。老師確實沒法發現其中的奧秘，只有窗外的綠樹，默默地搖著頭，在明亮透徹的陽光中看到了一切。
但有幾個人巍然不動。他們靜靜地坐著，目光僅僅注視著自己的一小方桌面，靜靜地沉思著，陽光灑在他們額上，格外明亮，似乎捍衛著他們純凈的心。筆尖在紙上顫動，留下一行行干凈的字跡，潔白的卷子素潔如新。我心中恍然受到了觸動，這樣的同學，為什么如此之少呢？
我猛然意識到此次考試不僅是對學習知識的考察，還有對一顆誠實地心得檢測。這是一次不尋常的考試。
短短的四十五分鐘，折射出的確是每個人的品格。一次考試的成績也并不會影響多久，而誠信的喪失，卻會禍害終身。
考試結束鈴聲響起，我恍惚有一種感覺——這次不同尋常考試的分數并不僅寫在成績單上，而且必將烙印在每個人的一生之中！
初中作文一次不尋常的考試 第二十五篇
一年級的時候，經歷了一次不尋常的考試。
那是一次期中考，雖然不像期末考那樣重要，可也是一次分量很重的考試。考試開始了。由于之前做了充足的準備，所以我相當有信心。果然，題目一道道都被我給征服了。我暗自高興，不由得飄飄然地幻想起來，考了一百分后該拿什么獎金呢?一頓大餐!沒意思。十五元零用錢!太少了。去公園玩!去了好幾次了。突然，第一道應用題把正在幻想的我拉了回來。我的夢想破碎了。我恨死這題了，急著想把它解決，可越急越想不出來。我抓耳撓腮的樣子被同桌張立銀看在眼里，突然，一個小紙團“飛”了過來。我看了看同桌，他使了使眼色。我打開一看，上面寫著：“你是不是不會做應用題，我全會。只要你告訴我選擇題第五題。”交換嗎?我仿佛看到100分在向我露出笑臉。不行吧?我仿佛看到了老師嚴肅地說：“要獨立完成!”怎么辦?我緊緊攥著紙團，手心的汗也冒了出來。決定不下，我決定先完成剩下的題目再說。很快，就剩第一題應用題了。答案唾手可得，可那是我的成績嗎?我可以拿著這個分數去向媽媽邀功嗎?思考了一會兒，我用力把紙撕破了，不再理會。
傍晚，試卷發下來了，95分半。這一次雖然沒考到滿分，但對我來說，比100分更珍貴。
初中作文一次不尋常的考試 第二十六篇
“離考試結束只差十五分鐘了。”我在心里默默地告訴自己：這次一定要抓住機會，一定要把答案傳給身后的她。
手上開始有細細的，密密的汗，手里的紙條變得濕潤起來。
“吱”，我的板凳動了一下，我知道，是她。
考試前，她笑得奸詐，對我說：“朋友之間，記得互相幫助哦！”她眨了眨眼睛。我知道是什么意思，她其它科都不錯，但數學卻不忍直視，她讓我給她抄。當時我毫不猶豫地答應，朋友嘛，這有什么問題。可現在……
“吱”，我的板凳又動了一下。
我坐直身體，試卷我早已做完，可心卻不能平靜。我的目光與監考老師對視，突然想起了班主任說的話：“一定不能作弊，這不僅關乎著你們自己，還關乎著班級的榮譽。”作弊，從未有過，弄虛作假，丟人現眼。對，不能這樣做，我暗下決心，捏緊了紙團。
“吱”，她的腳又一次推動了我的板凳。
“你可千萬別忘記我們的約定”，猶記得小學也發生過這種事，當時我玩得很要好的朋友要我給她抄，可我考前的誓言都變成了考試時的食言。結果，由于我的背信棄義，我失去了這個朋友，對，答應的事就要遵守，更何況是朋友之間，做人要講誠信，我的身體開始慢慢往后挪動……
“吱”，她的腳再一次推動了我的板凳。
“做人要講良心，”奶奶告訴過我。“不做對不起道德的事，”媽媽告訴過我。可我又想起了朋友的笑容，我不想失去她，如坐針氈……內心的糾結，終于，我撕了那張紙條，我不能對不起良心。
“叮叮叮……”考試結束了。在交卷的那一刻，我的目光與她憤怒的目光相遇，我知道我們的友誼結束了，可我不后悔，因為在誠信的考場上，我交了一份滿意的答卷。