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舟過安仁古詩改寫作文(精選7篇)
舟過安仁古詩改寫作文 第一篇
有一天，詩人楊萬里來到安仁拜訪好友，在來到安仁的路上，詩人想：我到底該跟我的好友說些什么呢？詩人邊想邊往兩邊看?！巴?！好美??！"詩人說。原來是太陽照在水面，照得水面波光粼粼的。突然，詩人看到兩個孩子在船上嬉戲。
忽然，一個孩子跳進了水里，過了一會兒，那個孩子手里抓著兩條魚，冒出水面；那孩子游到船邊，把兩條魚遞給了另一個孩子，接著，他爬了上去。好像是玩累了一樣，一個孩子收起了竹篙，停下了船槳，坐在船上。
過了一會兒，一個孩子撐起了傘。詩人抬頭看了看天空，太陽還是高高地掛在上空，還是陽光明媚。詩人百思不得其解。他想：為什么天沒下雨，那兩個孩子要撐開雨傘呢？過了一會兒，詩人恍然大悟。他說：“原來那兩個孩子不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！”詩人連連贊嘆那兩個孩子真聰明。
看到此情此景，詩人有了思緒，吟到：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
舟過安仁古詩改寫作文 第二篇
篇一：改寫《木蘭詩》_
此時，正值邊關告急。木蘭在集市上看見了軍隊的文告，可汗大規模地征兵。征兵的名冊里都有父親的名字，木蘭不愿年老的父親再馳騁沙場，決心替父從軍。木蘭不分晝夜，日夜兼程地趕赴沙場。
萬里的路程，木蘭一刻也不敢耽擱，關寨和山脈就好像從她身邊飛過。終于，木蘭趕到了。只見地上一片狼藉，硝煙彌漫，天空血紅，好像用血水沖殺過一樣，戰士們傷的傷死的死。木蘭見此，不禁打了個寒戰。布蘭沿著馬蹄印找到了戰后生還的將士們，他們正在一個簡陋的帳篷里商議是否該退軍了，正值這時，一名瘦小的臉上有個十字刀疤的探子來報：“報——將軍，匈奴帶著鐵騎兵又來攻打我們了！已在前方不遠處，正向將軍此處進軍！”只見坐在最上方的一位將軍面露難色地問：“誰還敢去迎戰？”帳篷里站著二三十個戰士，個個面如土色，一名上將說：“將軍啊，那些匈奴騎兵實在是太厲害了，不下三回合就能殺死我們的戰士，我們實在是不敢出戰了！”將軍皺緊了眉頭，面色土黃，嘆氣道：“哎，我堂堂將軍部下，就沒有人能與匈奴騎兵抗衡嗎？”就在這時，木蘭大步流星地走進營帳里，對將軍說：“小人愿前往。”
將軍又驚又忙，慌亂地問道：“你是何人？怎敢出戰？”木蘭答道：“小人一介草民，聽聞邊關告急，可汗點兵，特來征兵，出一己綿薄之力?！薄昂?，好，如此甚好！”將軍的眉毛舒展開了。坐在將軍左下方的一人說：“將軍不可，此人萬一是匈奴派來的臥底，可怎么好？”“將軍不必擔憂，小人絕對赤膽忠心。”將軍思忖了良久，最終將剩下兵馬的一半發派給木蘭，并讓木蘭立下軍令狀，若有半點謀逆之心，軍法處置。倘若真是赤膽忠心，又能打個勝仗，即刻封你為左將軍。木蘭領旨，即刻領兵迎敵。
匈奴們坐在鐵騎之上，木蘭不能硬碰硬，心生一計：“不如來個空城計吧。”木蘭即刻讓將軍們后退三十里路，在原處留下人馬的痕跡，騎兵追來，看到如此一般景象，荒無人煙，得意洋洋地想：“想必是知道我匈奴大兵襲來，嚇得落荒而逃了吧！”于是令騎兵們放下武器，在將軍的帳篷里大吃大喝起來，把軍中僅存的軍糧吃了個精光。騎兵們吃飽喝足了，便開始酣睡。木蘭瞅準時機，在匈奴們睡得正香的時候，領兵出戰，匈奴們猝不及防，還沒上馬就已經被一刀砍死，木蘭更是威風，直擊匈奴單于大本營，原來單于認為騎兵此去必勝，已提前吃上了慶功酒，此時正歡哩，木蘭的到來使他們大吃一驚，損失慘重。死了不少戰士，連單于也身受刀傷，節節敗退。
木蘭凱旋，將軍大喜，樂得喜不自勝，允諾封木蘭為左將軍。木蘭從此踏上了數十年的戰爭生活。
日復一日，年復一年。一眨眼，數十年光陰轉瞬即逝，邊關終于平定。木蘭被召回京面圣，可汗詢問木蘭想要什么賞賜，當個尚書可好？木蘭不慕榮華，一心只想回鄉與親人團聚?？珊贡阍柿怂n木蘭千里馬，準許回鄉。
聽聞木蘭歸來，父母親，姐姐還有弟弟都出來迎接她。木蘭興奮地換上往昔的服飾，出門看伙伴，伙伴又驚又忙，同行數十年，竟然不知木蘭是女郎。
篇二：《木蘭詩》改寫_
“唉……唉……”花府內傳來一陣嘆息，是誰為何事嘆息呢？她就花老爺的小女——花木蘭。
花木蘭從小跟著花老爺習武，花老爺是朝廷的將領，因花甲之年而還鄉養老。木蘭從小好學，玩槍弄棍，當是強身練體，織布、琴棋書畫樣樣精通。
“木蘭為何事嘆氣呢？”花姐問 。
“姐姐，我是擔心昨夜軍貼上有爹爹的名字，如今爹爹歲數已高，如何能與敵軍打戰呀？”
“是呀，我也挺擔心的，你看咱家也沒長子，小弟又太小，如何能替爹打戰呀？”花姐憂愁地說。
因朝廷將領不足，花老又曾帶兵打戰百戰百勝。所以點名讓花老去。
木蘭左思右想。“咦！”我知道該怎么做了！“木蘭高興地笑著說。
”妹妹有何高見哪？“花姐說。
”待會接你就會知道的?！澳咎m神秘兮兮地說。
”好，木蘭還不肯說，那姐姐我就拭目以待嘍！“花姐笑著說。
”老爺，外面來了位身穿鎧甲的將軍，說要見您 ?！跋氯苏f。
”讓他進來吧！“花老爺說。隨著，那位將軍跟著下人進來。
”請，將軍。“下人說。
”好“將軍說。
”花老爺，您老不認我了嗎？“那位將軍說。花老爺左看右看，上下打量了將軍一番。
”這位壯士，老夫真的不認識你，請問你尊姓大名呀？“花老爺說。
”哈哈，爹，是我呀，我是木蘭呀！“花木蘭笑著說，隨手摘下頭盔。呀！木蘭，真是木蘭，呀！”花府人吃驚地說。木蘭，你怎么穿成這樣？”花母問?！皩ρ剑趺椿厥?？”花父又問?！鞍パ剑蚁肴ゴ驊?，保衛國家?！被咎m說?！盎奶?，簡直荒唐至極！不可理喻！你一個女孩子怎能打戰呢？！”花父氣急敗壞的說。“是呀，木蘭哪，聽娘的，不要去?！被竸竦?。你該不會是想替父從軍吧？”花姐說?！芭?！木蘭姐變成哥哥嘍！”花弟笑著說?！暗?，如今年勢已高，不適打戰，就讓木蘭我替你出征吧，一是代您出征，二是保家衛國啊！”木蘭昂搜挺胸地說?！翱墒悄闶桥⒆友?，軍營不是你女孩子進去的?！被ǜ富府惪谕曊f?！拔掖┏蛇@樣，連你二老都認不出來，其他人就更難知曉了?！被咎m說?！凹热荒咎m決心已定，爹娘就答應了吧！”花姐替木蘭說道?；ǜ岗に伎嘞肓撕芫谩！昂冒?，那就去吧，從軍艱苦，可得保重身體啊！花父定叮叮囑說。
”木蘭，敵軍來勢兇猛，萬事可要但心，娘只能盼你凱旋歸來?！盎刚f著，淚水模糊了眼睛，滿是不舍。
”妹妹，你這一去，不知多少年才能回來，這是姐姐繡的荷包，想家了，就拿出來看看?！盎ń阏f著就掏出一個荷包遞給木蘭。
”木蘭姐，你要當大英雄啦，弟弟會想念木蘭姐的?！盎ǖ苄χf。
”好，爹娘多保重，姐，你要照顧好爹娘和小弟。木蘭走了?！澳咎m跪下給爹娘磕完頭，上馬走。
”木蘭??！保重?。 ?“花姐和花父母向木蘭背影喊。木蘭快馬加鞭地趕往軍營。路上遇到兩位將領。 ”請問兄臺這是去哪兒？“花木蘭問。
”我們是趕往軍中的士兵?？葱峙_你這身裝扮，也是軍中將軍吧？“其中的一位說。
”我姓花，叫木——“木蘭心想：要說我叫花木蘭的話，他們肯定會懷疑我是個女的。
”怎么了，花兄叫什么？“另一位說。
”哦，我叫花木棣?！盎咎m說。
” 花兄名字果然與眾不同，好，我叫趙斌?！摆w兄說。
”我叫陳晉元。“陳兄說。
”那我們就一起同行吧！“陳兄說。
”既然這樣，我們就結拜兄弟吧。我是大哥?！澳挲g更大的陳兄說。”花弟，那你就年齡最小，我倆就叫你花弟吧！“
趙兄說。三人一起趕往了軍中。
”花將軍，敵軍向我軍發起強烈進攻，我軍快頂不住了。“戰士甲急切說明。
”走，我去會會敵軍！“木蘭胸有成竹地說。
”殺呀——，弟兄們，上！“木蘭視死如歸的左一刀右一槍得和敵軍展開生死搏斗。
”花弟，剛才在戰場上，你功夫不凡吶，把敵軍殺得落花流水，倉皇而逃。陳某佩服，佩服！“陳兄說。
”是呀，花弟果然厲害！“趙兄稱贊說。”大哥，二哥嚴重了，只是我練的一些三腳貓的功夫哪比的上你們武藝高強吶！“木蘭說謙虛地說。
戰斗十多年，我軍已將敵軍打退，我軍凱旋入朝?；噬腺p賜木蘭等人后，恩準回鄉。陳兄與趙兄陪同木蘭去花家做客。走到城門。花府上下都來迎接。
”花伯父花伯母好?！瓣愋众w兄一同向花父花母行禮。
”爹，娘。我回來了！“木蘭流著淚說。
”好，回來就好。“花父花母說。木蘭跟姐姐走進房間，換回女裝。出來見大家。
”這位是——。“趙兄和陳兄說。
”我是花——木——蘭——?！澳咎m說。
原來木蘭是個女孩，同行二人驚得呆立著、
篇三：改寫《木蘭詩》_
昏黃的燭光把一個憔悴的影子印在花堂竹墻上，從影子顯示的動作看來，織布女的疲倦、愁勞另有原因。
”吱呀“——花姐身穿一襲白睡衣，出現在木蘭房門?！蹦咎m“姐姐輕柔地說，”還不睡呀？都已經三更了?！氨阕邅硐胍銎鹉咎m：”再不睡老母父可要生氣了。“”唉！“木蘭深深地嘆了口氣，抬起那朦朧的眸子，”姐，您請過目，這可如何是好呀？“花姐接過木簡，小心地打開——原來是軍書?！蹦阋矂e愁了，車到山前必有路，快睡吧！“木蘭微弱地點點頭，輕輕臥躺在木席上，花姐微笑一下，那微笑蘊藏著苦——她也為這事擔心。隨后，她為木蘭熄了燈，閂了門。
第二天，花姐早早起來，去看看木蘭。呀！木蘭不見了！而她的衣服、頭飾、花黃全留在床頭呀？！裸著身子能跑到哪去？花姐正焦急時，”哎呀！“老父房內，又傳來一聲驚叫，花姐急忙跑去。發現父親衣柜上釘著黃蠟紙：
父親，望借一套您少時的戰甲和衣服，請原諒！
——木蘭
家人都愣住了。木蘭一個女孩，借男裝干什么？
”咚咚咚“——有人敲響了花堂門，五歲的小弟弟蹦跳地去開了門——一位身穿戰甲，手拿著長鞭，頭發盤得高高的英俊青年站在門外，身后跟一匹千里俊馬，馬背上安著漂亮堅固的馬鞍，馬頭上頂著漂亮的銅制馬籠頭。
小弟見了，好奇地扯扯小伙子手里的長鞭，瞪大眼睛問：”哥哥，我們家的木蘭姐姐不見了，您是來幫忙找她的嗎？“小伙子聽了，不禁笑了起來：”小弟呀，你真認不出我？“小弟聽了，覺得聲音好熟悉，再仔細一瞅——木……木蘭姐？小弟歡呼起來，大伙”唰“地圍了過來。
”呀，真是木蘭！一個女孩子家穿這些干啥？“老母用蒼老的手撫摸著木蘭。
”是呀，還東奔西跑去買這些。“姐姐關切地說。
”是這樣的，父親已年過半百，木蘭也沒有長兄，我只能……“木蘭深情地望著家人，把目光投向遠方，眼里滿是堅定，”替父從軍！“
”胡鬧！真是胡鬧！女孩子上前線打仗，自古以來哪有這等事！咳，咳咳……“父親被氣得直咳嗽。
”爹——“木蘭急忙沖上前，為爹捶背?！蔽抑滥愕奈涔Σ贿d于男子，我也知道你是對我們好，但前線是危險的，你去不了?！啊笨墒牵蝗ト叶家馐軡M門抄斬的酷刑！同樣是死，不如去拼一拼！“”咳咳……好，但你一定要小心，不能輕敵！“
木蘭出征了。她跋山涉水，快馬加鞭地趕去戰場。遠離家鄉，一切都是那么陌生。木蘭明白，要想恢復以往的生活，她只能咬咬牙，不顧一切向前沖！
戰場上，木蘭不顧自身危險，身經百戰，為故鄉、為國家的安危奮戰到底！
由于木蘭戰功赫赫，天子賞賜她很多財物，問她還想要什么，木蘭說：”部下不敢當，只望天子借部下一匹千里馬送我返回故鄉?！疤熳由岵坏萌瞬?，再三挽留卻留不住，只好答應了。
一路上，木蘭飛馳于鄉，她拼命按住那顆激動得要跳出來的心，興奮地想著與父老鄉親們團聚的快樂情景。
”嘶——“萬塵飛揚，千里馬停下來，用頭噌噌木蘭?！钡?！娘！“木蘭翻身下馬，一頭扎進日思夜想的親人溫暖的懷抱！
姐姐找出她最漂亮的衣服、頭飾，高高興興地打扮一番，提著裙子找到了木蘭，”哎呀，終于把你給盼來了，真是急死我了！“”對不起，讓你們擔心了。咦？小弟又調皮到哪去？“”你用不著擔心他，他已經長大了，成英俊小伙了，不調皮了！這不，他在花堂后院忙著為慶你回鄉的酒宴呢！對了，趕快進房把衣服換了吧！“
木蘭仔細地挑了一套最漂亮的女兒裝，柔情地坐在床邊，細心地梳妝打扮，對著銅鏡左照右照……梳妝完畢后，胭脂白粉凝成的臉顯得更加美麗。
她邁著碎步走到正堂中央，戰友為木蘭的美貌而齊聲驚嘆：”想不到花將軍還有這么個美麗的妹妹，怎么沒有跟我們提到起過呀？“”各位戰友，“木蘭一雙汪汪秋水眸凝視著他們，”我就是木蘭呀！“”啊！“戰友們連聲驚呼！”我明白了！“李將軍反應最快，”木蘭替父從軍，不畏艱險，本身我們就應該更加肅然起敬！“堂內頓時笑聲、歡呼聲、掌聲連成一片，響徹云霄！
木蘭，世界為你而肅敬，立正！敬禮！
舟過安仁古詩改寫作文 第三篇
宋昭公途窮知過
——誠心的改過需要自省
春秋時，宋國一度內政不修，引起動亂，當時的國君宋昭公落得眾叛親離，被迫出逃。在路上，宋昭公進行了深刻反思，他對車夫說：“我知道這次被迫出逃的原因了?！避嚪蛘f：“是什么呢 ? ”昭公說：“以前，不論我穿什么衣裳，侍從都說我漂亮;不論我有什么言行，大臣都說我英明。這樣，內外兩方面我都發現不了自己的過失，最終就落得如此下場。”從此，昭公改弦易轍，注重品德修養。不到兩年，美名傳回宋國。宋人又將他迎回國內，讓他重登王位。他死后，謚為“昭”，就含有稱贊他知過必改的意義。
車夫改過
——要學會接受批評
晏子有一位車夫，因為是給相國駕車，自己非常得意。一天，他的妻子從門縫里看見丈夫頭擁華蓋，驅策四匹大馬揚揚得意地從門口經過，很是不滿。車夫一回家，妻子就要求離婚。車夫十分奇怪，妻子說：“晏子身高不過 6 尺，為齊國相，名顯諸侯。但今天我看他出行，志向深遠，常常流露出謙卑的神色。而你身高 8 尺，給人當車夫，卻還自鳴得意。我因而想離開你?！避嚪蚵犃似拮拥呐u，大感愧疚，遂改過自新，后來被晏子保舉為大夫。
楚文王受刑改過
——要給他人改過的機會
楚文王曾經沉迷于打獵和女色，不理朝政，太保申借先王之命，向楚文王提出要施以鞭刑。在太保申的堅持下，楚文王伏在席子上，太保申把 50 根細荊條捆在一起，跪著放在文王的背上，再拿起來。這樣反復做了兩次，然后對文王說：“請您起來吧 ! ”文王說：“同樣有了受鞭刑的名聲，索性真的打我一頓吧 ! ”太保申說：“我聽說，對于君子，要使他心里感到羞恥;對于小人，要讓他皮肉嘗到疼痛。如果讓君子感到羞恥仍不能改正，那么讓他嘗到疼痛又有什么用處 ? ”此后，文王不再去打獵，也不再沉迷女色，奮發圖強，兼并了 39 個國家，擴大了楚國的疆土。
起死回生的一罵
——前輩有責任指出后輩錯誤
有一個xxx的陸軍少將叫徐復觀，聽到友人對熊十力的推崇和介紹，又在上司那里看到熊十力的著作《新唯識論》，大為佩服，就寫了一封信，表示自己有志于做學問，希望得到指教。熊十力回信，講了一番治學做人的道理。有一次，徐復觀穿著陸軍少將的軍服到重慶北碚金剛碑勉仁書院拜見熊十力，請教應該讀什么書。熊十力叫他回去讀王船山的《讀通鑒論》。
徐復觀說早年已經讀過了。
熊十力很不高興，說：“你并沒有讀懂，應當再讀?！?/p>
過了一些日子，徐復觀再去，告訴說《讀通鑒論》讀完了。
熊十力問：“有點什么心得 ? ”
徐復觀覺得自己讀得很認真很仔細，不免有些得意，說，書里有很多他不同意的地方，接著就一條一條地說起來。
還沒等他說完，熊十力就怒聲斥罵起來：“你這個東西，怎么會讀得進書 ! 像你這樣讀書，就是讀了百部千部，你會得到書的什么益處 ? 讀書是要先看出它的好處，再批評它的壞處，這才像吃東西一樣，經過消化而攝取了營養。譬如《讀通鑒論》，這一段該是多么有意義;又如那一段，理解得多么深刻。這些你記得嗎 ? 你懂得嗎 ? 你這樣讀書，真是太沒有出息 ! ”
這一頓罵，罵得陸軍少將目瞪口呆。
原來讀書是先要讀出書的好處 !
“這對于我是起死回生的一罵?！毙鞆陀^明白了這個道理，“恐怕對于一切聰明自負，但并沒有走進學問之門的青年人、中年人、老年人，都是起死回生的一罵。”
經過這起死回生的一罵，徐復觀改變了讀書的方法，后來成為一個有名的學者，著作等身，為重新檢討和弘揚中國文化做出了杰出貢獻。
舟過安仁古詩改寫作文 第四篇
一條清澈見底的小河中，明鏡般的河面上被一圈圈水波打破了，波紋激起的浪花四散開去，化做一個個水泡漂向遠方。
是誰打破了這種美好的境界？噢！原來是兩個大概四五歲的幼童呀！他們一個劃船，一個在用撐船的竹竿控制方向。
不一會兒，一陣大風吹了過來，把船吹的東倒西歪，小孩子也左右搖晃，好像只要再不小心就會跌落水中！可是幼童們卻收起船槳和竹竿，拿起一把傘子。咦！他們難不成要用傘劃水吧！只見一個小孩打開雨傘，放在頭頂，這時，另一個孩子說，你這方法靈不靈驗，如果不靈驗，咱們一會兒就要喝水了！那個打傘的小孩說，沒事的，全村的人就屬我最聰明，你還怕我害你嗎？另一個孩子心想，算了吧，你不一會兒不讓我落水，就謝天謝地了！
過了一會兒，船好像真地不再搖晃了，船也迅速前進。
年齡大的小孩說，怎么樣？我沒有讓你帶下水吧，我都說了我是全村最聰明的！另一個小孩說，老大，你真厲害，我可真佩呀！
一陣說笑之后，他們兩個來到了荷花塘，里面開滿了荷花，有含苞令人欲放的花骨朵兒；有的已經綻放開來；有的荷花隨著風的吹拂，也跟著跳起舞來；有的荷花上停著一兩只蜻蜓，可能是因為幼童的到來碰撞到了荷花，所以把蜻蜓嚇走了。年齡小的幼童撲通一聲跳下水，在河的最深處尋找蓮藕，另一個在船上接應，不一會兒就摘了滿滿一船。從水里上來的幼童也成了落湯雞。
童年是不可磨滅的記憶，也是一顆人生最閃亮的星星，童年無忌。
舟過安仁古詩改寫作文 第五篇
“我”吃完晚飯時，一個人悠然自在地在河邊散步。
忽然，“我”看見了兩個天真無邪的小孩子重在一艘漁船上，用樟使漁船慢慢移動。
忽然，他們好像想到什么似的，收起撐船用的竹竿和木桿，停止搖動船槳，坐在船里聊天。這是為什么呢？好奇心使我停下前進的腳步，站在原地，看個究竟。這是為什么呢？這是為什么呢？這令“我”百般不解。
只見，一個小童從身后拿了一把傘，“我”這才發現他背后有一把傘。這有是干什么呢？“我”好奇地想著。只見，他們又撐開雨傘對準天上，“我”抬起頭來看看天上是不是下雨了，不然，“我”的衣服全部都要濕透了。等“我”知道沒下雨時，才放心?！拔摇崩^續好奇地看著他們，這是為什么呢？
看了一會兒，“我”終于知道他們用傘不是用來遮頭，而是用傘使風讓他們的漁船前進得更快一點。
這真是兩個聰明、趣智的小童??！
舟過安仁古詩改寫作文 第六篇
木蘭詩是歌頌木蘭替父從軍的精神。課文里的木蘭是個女英雄，而今天，在我的筆下，木蘭完全變了樣兒。
木蘭回到家后看到家里很貧苦就想：“唉!當初可汗給我的賞賜，我怎么就沒拿回家呢?”于是她就上山去求道，她上的是名叫“蘭山”的山。此山很高很險峻，山上住著一位老神仙---長須仙。據說他坐在山頂，胡須可垂到山腳。他法力高強，但能做他的徒弟的人沒幾個。因為做他的徒弟，須經受九九八十一天的苦難!而木蘭上山后，以她的聰明才干，不但苦難從九九八十一天改成七七四十九天，而且她還成了長須仙第一個女弟子，也是長須仙最得意的弟子。長須仙問木蘭何所欲?木蘭答道，我想要隱身術。長須仙答應了，并叮囑她：“此法力”每天只能用一次。木蘭于是頭也不回地下山了。她回到家里，什么也沒說就出門了，而回來的時候總是帶回來很多值錢的東西。慢慢地，人們都在猜測，是不是木蘭搶了那些富貴人家，如果不是，為什么木蘭家越來越有錢了。終于有人報了官，木蘭在衙門受了不少苦。后來，人們知道木蘭也算是用隱身術劫富濟貧，因為她也幫助了很多需要幫助的貧苦人家。人們原諒了木蘭，木蘭自己也知道錯了。于是她又上山去找師傅長須仙了，這次她上山求道，希望給百姓帶來富足和安康!
這就是回家后的木蘭經歷的事，雖然曲折，但是木蘭還是我們心目中的女英雄。
舟過安仁古詩改寫作文 第七篇
一天，楊萬里乘坐小船去游玩，看見了一個小小的漁船上面坐著兩個小孩，他就把船劃到那兩個小孩的的漁船旁邊，問他們：“你們在干什么呀？”他們就回答：“我們在玩”楊萬里就對他們說：“那你們玩吧”
楊萬里就劃著船到別處看風景了，過了一會他們又相遇了，但是這次相遇跟上次不一樣了。這次那兩個小孩的漁船上的竹竿收了，船槳停了而且他們還撐這一個雨傘，楊萬里有疑惑不解的把船劃到他們旁邊，問：“你們又在干什么呀”兩個小孩用瞧不起他的眼神說道：“哎！你這都不知道呀！這是用傘來使用風讓船前進的，就像那些大船的帆一樣。”楊萬里恍然大悟，嘴角浮起一絲微笑，直夸兩個小孩聰明。楊萬里望著兩邊的美景劃著船往家走了。
回到家后，他詩興大發，后來就寫了一首《舟過安仁》。