小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
作文800戰勝挫折(精選15篇)
作文800戰勝挫折 第一篇
“天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水石穿,就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望,強者強在執著夢想。”每當哼起這首歌,心中總會有無數感慨:生命如歌,生命是美好的,但同時,生命也少不了坎坷和挫折,他們是對一個合格的生命的考驗,也是人們在成長過程中的必需品,我們需要挫折,更需要面對挫折的良好心態。
失敗了的人說:“挫折是一把鋒利無比的劍,在我不經意的時候擊敗我,然而,面對它我只能默默地哭泣。”
軟弱的人說:“挫折是一座座高山,擋在我的面前,我多次攀爬,卻讓我失去信心,然而,面對他,我只能在原地哀嘆。”
當遇到挫折時,我們會抱怨上天對我們是那么不公,會把自己失敗的責任全都指向身邊的人,卻不會想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎?
很顯然,這是很不正確的選擇。還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎?在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑:他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想,如果我是他,我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。然而他并沒有這樣,通過努力,他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀,但命運好像并不滿足對他的考驗,劉偉因體能消耗過度而免疫力下降,再繼續的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。但他并沒有向命運屈服,他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏,但在他報名參加音樂學校后,遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視,校長說他的加入只會影響校容,但堅強的他沒有因此沉淪,他對音樂學校校長說:“謝謝你能這么歧視我,遲早有一天我會讓你看,我沒有手也能彈鋼琴!”
就是這樣一位平凡而又不簡單的人,讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,那是多少人夢寐以求的地方啊,但他做到了,命運不斷地考驗他,折磨他,他依然做到了。看到他的故事,我們還有什么資格說上天對我們是多么的不公,還有什么資格把責任指向我們身邊的那些幫助關愛我們的人。
所以我們要積極地挑戰挫折,面對挫折,戰勝挫折,一個沒有戰勝過挫折的“成功者”不能算成功過,在我看來失敗、挫折不算什么,只要帶上微笑,帶著希望,再次出發,再次前進,一切困難便迎刃而解。我們要記住:人生是一趟沒有返程車票的旅途,自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折,揚起生命之帆吧!
作文800戰勝挫折 第二篇
我們每個人的心中都有著一個夢寐著的遠方,在這漫無際涯的道路上,可能遍布荊棘,我們如果想前進,便總是會在不經意間被劃的遍體鱗傷。我們或許也想放棄,但為何不微笑著繼續前行呢?——題記
記得在我上小學四年級的時候,學校組織了一次數學競賽。那一次競賽,備受人們的關注。而我,也即將參加這次競賽。在競賽前,所有人對我成績可能最好的呼聲是最高的,而我不禁壓力倍增,這也為我的失敗埋下了伏筆。
競賽很快就到了,我隨其他同學一起走進了考場。坐在座位上,我的心忐忑不安,大腦一片朦朧和混沌,當考試題目發下來時,我卻早不知道是什么了,只是覺得那題是如此地難!兩個小時后,當我走出考場時,我幾乎站不穩了。我竟有兩道大題沒答上,甚至列方程沒有設未知量就胡亂寫了上去。
可想而知,成績是一塌糊涂,我只打了八十多分!自然,也只被排在第九名。以后的日子里,我的生活是何等的難熬!每一天,我要在老師失望的眼神和同學的冷嘲熱諷中度過。就連我在走路的時候都有種所有人都在看我的錯覺。
一轉眼,在一片壓抑之中,我度過了兩個星期。這一天放學路上,我遇見了乒乓球班的教練。我忍不住對他說了此事,本以為他會笑話我,可我等來的卻只是一個微笑。他拍了拍我的肩膀,長嘆一聲,說道:“我們先不說這個,我想問你,如果你特別想到達某一個地方,但橫在你面前的是一座雪山,恰巧這時又下起了暴風雪,你會怎么辦?離開還是繼續前行?”我深思了一會兒,搖了搖頭:“我應該是會繼續前進的吧!”“那不就對了!既然已選擇了這條路,你就不該放棄!如果這么一丁點兒小挫折你都克服不了,你能做成什么事?究竟是你征服挫折,還是讓它征服你,這兩者之間你是會選擇的吧!而你現在這么頹廢,這么消極,難道想永遠停滯不前?”我緘默了一會兒,恍然大悟道:“我明白了!謝謝你。”
從那以后,我逐漸找到了一個方向。我也明白,從今以后再大的挫折也不可能阻止我了。因為“人生無常,盛衰何恃?”我們不能在困難面前畏縮。有時候,僅僅一個微笑,便可以驅散心中的陰霾。
忘記一切的煩憂,捧一杯香茗,用微笑面對人生中的每一個挫折,也許下一個瞬間,便是晴天……
作文800戰勝挫折 第三篇
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢,純潔浪漫,未必成真;中學生的歌,婉轉動聽,未必久遠;中學生的詩,熱烈奔放,未必永恒……在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的一代敢于創新、實踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動搖、退縮。現代社會的發展,關鍵在人才,基礎在教育,因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實,外表堅強的我也有脆弱的時候。自步入初中大門,我對數學就不感興趣。每次數學考試,我的成績總比我理想的分數矮一截。于是,漸漸地我與它更疏遠了。記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配,因此經常引來他的一頓教訓。有時,一些調皮的男生便會跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強的我,每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了,我想到了放棄。可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。暴風雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時,它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰敢說我不能學好數學呢?我開始調整自己的心態,我自認智力并不比別人差,數學學不好,主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書,強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學。
上課時,我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽課質量……漸漸地,我有了些微的進步,雖說,時常還會受到老師的批評,同學們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會像那只蝴蝶那樣,迎來光明的一天。歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創造出輝煌的明天!期中考試快到了,我堅信這次我一定會成功,因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了,我也不會氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。
作文800戰勝挫折 第四篇
漫長的人生中充滿回憶,寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對面挫折,不要害怕,就算跌倒,也要站起來打倒它。
考入初中的我,壓力逐漸增大,七門功課讓我有些許的措手不及,。初中的第一個期中考試,勉勉強強前進一名,到達第四,地理成績并不理想,險些落下及格線,這件事并沒有給我多大影響,真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發生的一件事。
因為期中歷史沒有考的緣故,老師商定兩星期后測試,那個時候我并不是非常重視歷史這門功課的,也因為之前沒有考試過,并不了解自己的水平到底如何,所以在這兩個星期里,我沒有去認真地讀、記,一晃眼,約定的時間就到了,心中甚是忐忑,我便翻出資料,在上體育課時狂記,想要臨陣磨槍,卻又心猿意馬,嘴在讀,眼在看,心中卻在想著其它的事,一節課下來,真正牢記于心的,沒有幾個。
時間一分一秒過去,上課鈴響起,歷史老師抱著那疊考試卷子跨進大門的那一剎那,我的心里愈跳愈快,手心也微微出汗,緊張感由心而發。拿到卷子,籠統一看,才發現腦中的知識有多空白:空白的是不知道這個人,這個事件是在哪一課,更不要說是在哪個時代了。
這場考試我砸了,敗得體無完膚,本以為69分是我最低的分數,誰曾想,一個歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒有讓不及格的人站起來,我卻雙腿顫抖著站了起來,我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字,我羞愧極了,深垂著頭,淚水差點奪眶而出。“不行!不能哭!不可以認輸!”微小的聲音在我心中重覆,生生將淚水逼回。那幾天,我十分低落,也害怕面對肖老師,害怕她會罵我,害怕她失望的眼神。不久,肖老師找了班上前10名談話,我認定我的死期到了,深吸了一口氣,做了思想準備。可是肖老師沒有罵更沒有打我,只是告訴我們的缺點所在,告訴我們如何進步。我以為這是一種信任,相信我在期末可以扳回一成,借著肖老師的信任,我做到了,期末我獲得了94分的成績。
挫折不算什么,人要學著往前看,每一天都不會再回頭。對于挫折,要笑著面對,要相信自己,不好的終于會過去。
作文800戰勝挫折 第五篇
鄒韜奮說過:“挫折磨難是鍛煉意志增強能力的好機會。”在面對挫折時,應把挫折當動力。勾踐,越國的君王,他也遇到過種種挫折。公元前494年,越國兵敗吳國。勾踐為了東山再起,為吳王夫差送飯送菜,端尿端屎,最終取得吳王的信任,得以釋放回國。回國后,勾踐臥薪嘗膽聚兵訓練,最后他帶領精兵數萬,徹底擊敗了吳國,實現了洗辱復國的志愿。勾踐在吳國當奴隸時,向吳王叩首稱臣,忍氣吞聲。如若沒若沒有堅定的意志,是永遠無法復國的。
在每屆奧運會上,我國都派出了許多優秀的運動健兒,但唯一讓我印象最深的便是桑蘭。桑蘭在1998年美國長島運動會上,不幸使脊椎嚴重受傷,并造成癱瘓。面對這突如其來的打擊,桑蘭沒有沮喪,她勇敢樂觀地正視傷患,以她的微笑贏得了世人的尊重,征服了所有人的心。她也被美國著名的《人物》和《生活》雜志評為年度英雄,她點燃了*第五屆殘疾人運動會的火炬。這個樂觀開朗的女孩用她堅定的意志向世界宣告著:她能贏,無論發生什么,她一定能贏。就像伏爾泰說的:“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”桑蘭她做到了,她已經跨過了荊棘,迎接另一個屬于她自己的天空。
作文800戰勝挫折 第六篇
漫漫的人生之路上,往往也不是一帆風順的,在這條道路上充滿艱辛,也許每隔幾步就會遇到一座大山,它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐,去翻越這座大山。而我的挫折之山中,考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條,那一大片的難題,就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人,那偏怪的作文題,就像是一群可惡至極的野狼群,更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分,酷似一個個陰森森的山洞,里面是各種危險,讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過,不知所措。
那次成績我沒有考好,才打了95分、97分和85分,最終由于有一門成績得分過低,而讓我驚險的居為第十名,當聽到這個消息的時候,我簡直想大吼一聲,以此來表現我的發泄。要知道我的成績以前可從來沒有低于前五名呀,這次竟然連第五名也沒有進入,反而還被其他同學超過不少分數,我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說這次一定會考下前三名的,可是這次差距太大了。
我無精打采的回到家,灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數,然后埋下了頭,準備接受暴風驟雨的來臨。沒想到媽媽聽了平靜的對我說:“孩子,成績只能代表過去,不能代表永遠,一次考試成績算不了什么,關鍵在于你是否吸取教訓,盡力而為,只要你有好的心態和正確的學習態度就一定會成功。”
從那天開始我就開始認真學習,當別人在課間活動中嬉戲玩耍的時候,我不為所動,在題海里拼搏著;當我遇到偏難的怪題時我先苦思冥想,琢磨著各種各樣的解題思路,如果我實在不知道該怎么做時也不去圖方便抄同學的答案,而是去問老師得到這個題的解題思路后再去做。就這樣,漫長的時間過去了,考試的時間來到了,我信心百倍的做完了考試題,果然考了第三名,成功翻越了考試之山。
通過這次考試我恍然大悟:成績只能代表過去,不能代表永遠,人生難免會遇到挫折,遇到挫折其實并不可怕,關鍵是你對待挫折的態度,是否吸取教訓,只要你抱有好的學習態度,吸取教訓就會成功。
作文800戰勝挫折 第七篇
在青春路上,我們總會面對大大小小的問題、挫折,也會因這些挫折而感到失意、沮喪,感到迷茫、困惑,甚至會對當初的夢想質疑,不再相信。但在我看來,挫折不過是人生路上我所經歷的一個又一個的門檻。雖會因它們受傷、不知所措,但也會因它們激發出無窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經歷的挫折中,更多的是來自考試,在小學時,我不是一個很好的學生,是一個每次在考試后才會后悔、嘆息的孩子。我那時不明白學習的意義,只是認為學習就是為了讓父母和老師對我更好,所以一直都是“為父母學習”的一種狀態,因此在每一次考試后,我的成績都是呈斷崖式的下滑,在那以前,我都沒有遇到過挫折,直至一次考試結束后,我忽然發現:和我一向親密無間的好朋友漸漸疏遠了我,我無法理解,為什么我會從過去和伙伴親密無間變得形只單影?我也無法描述當時我的心情,只是有一種深深的挫敗感和無力感,后來我下定決心,一定要做的比以前更好!在經過一系列“發奮”后,成績終于好了很多,我也真正體會到戰勝挫折的滋味。當然我那時也并不會明白挫折的真正寶貴之處,也不會真正明白挫折只不過是我一次次跌倒又爬起的過程,它的珍貴在于:可以讓我真正明白我的能力不是很優秀,我需要再進一步努力!
當我面對挫折的時候,我內心會像他人一樣懼怕、會無助、會覺得我也就這樣了、我要完了,但我覺得挫折的意義正是在于此,它會讓我們最真實地體會到絕望、無助的滋味,會讓我們直面弱小,但它又不杜絕希望,它讓我們每個人都能在失敗過后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來是很珍貴的,它像一個真正的朋友一樣,告訴你自身的缺點,它會讓你最直觀地看到你的不足,或許在十年甚至幾十年后,你會真正地感謝挫折,它讓你真正看到了自己當年因為要戰勝它而付出的辛苦、汗水,讓你真正感受到當時為了戰勝挫折不顧一切的自己,讓你為你當時的執著、努力、倔強感到驕傲!
這就是我面對挫折的全部感受,我從挫折身上只學到了一句話:“不要怕,戰勝它”!
作文800戰勝挫折 第八篇
每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折。大人們常說:“挫折是人生中一筆巨大的財富,人的一生如果沒有遇到過挫折,也就不會感覺到*甜苦辣的滋味,就不會感覺到成功的艱*、成果的珍貴。
記得一次數學考試后,老師在課堂上向同學們宣讀成績,這讓同學們個個驚慌不已,開始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒有聽見我的名字,這時我的心里就忍不住忐忑不安起來。我偷偷地看到念過分數的同學不是滿意地點點頭,就是滿臉笑容興高采烈,個個容光煥發,我的心里更是難受極了。“剩下的同學都是沒上90分的,自己來領走吧”,老師說完,同學們異樣的眼光向我投來,我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看,我才得了87分,這個數字讓我難以接受,上次我還是全班第一呢。這次怎么回事……我瀏覽了試卷,寫錯的地方我都會,全是因為粗心造成的。
中午放學后,天上的云漸漸密了起來,遮住了天空,擋住了陽光,一會兒,毛毛的細雨淅淅瀝瀝下了起來。回家的路上,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費九牛二虎之力,耳邊似乎聽到的全是父母的責怪、老師的批評、同學的嘲笑。我走的很慢很慢,全身都淋濕了,我真想一口氣跑回家,但我沒有勇氣,這樣的成績讓我無法面對父母。快到家門口時,我停住了腳步,我真的很怕啊!想了想,沒辦法,我只能硬著頭皮回家。回到家,媽媽已經做好了美味可口
作文800戰勝挫折 第九篇
一個人生活在一個世界上并不容易。看似平淡的人生旅途充滿荊棘,往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人,猶如風之于窩棚,巨浪之于孤舟,水舌之于心。有很多滄桑。不知道有多少小心眼的人被挫折摧殘。一千年的人生,不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而受挫;長生不老,不知道有多少內心軟弱的人,因為挫折而被埋葬在永遠毀滅的深淵里。在挫折面前,不要放大痛苦,要直面人生,減少痛苦,直到成功的那一天。
“老而強,寧動白石之心;清貧勤勞,不落入青云之志。”初唐四杰之一的王波,可謂“時運不濟,任重道遠。”然而,面對挫折,他可以達到認識生活,嘲笑生活。想象一下,如果王波沒有一個開放和寬廣的胸懷,他怎么能唱出“然而,盡管中國擁有我們的友誼和天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢?
“哦,我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖,他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉”的浪漫主義詩人李白,在他的仕途受挫后沉默了嗎?你抑郁嗎?沒有。“長安去餐廳睡覺,”笑著痛苦,面對挫折,他離開,參觀名山,最終實現他永恒的浪漫情懷!
從這個角度來說,面對挫折,我們不應該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中;面對挫折,我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中;在挫折面前,我們不應該因為長期的頹廢而失去現在的方向。遇到挫折,減少痛苦,是明智的選擇。反之,如果沉溺于挫折的痛苦,結果將不堪設想。
面對失去二哥的挫折,劉備放不下弟弟的感情,放大了弟弟的痛苦。結果他在痛苦中做出了錯誤的決定,貿然出兵攻打吳,以“白帝請他一個人待著”這一永恒的悲劇收場。可悲!
永遠不要忘記過去。古人給我們樹立了太多的榜樣,留下了太多的辛酸。在當今競爭日益激烈的社會,挫折無處不在。如果因為一時的挫折而把痛苦放大,你會后悔一輩子。遇到挫折,就當是微風,讓它輕輕吹過你的耳朵。當你遇到挫折時,把它當成一個微不足道的小波浪,不要讓它在你心中掀起波瀾;遇到挫折的時候,把痛苦當成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。
遇到挫折就不要放大痛苦。擦擦額頭上的汗,擦擦眼睛里的淚,繼續前進!我相信有一天你會看到藍天白云綠草,嘴角掛著甜甜的微笑…
作文800戰勝挫折 第十篇
人生的道路上,有各種各樣的坎坷,對于勇敢無畏的人來說,仿佛是天空中飛過的白云一般;但對于那些內心無比脆弱的人來說,卻是黑暗中的深淵。道路雖坎坷,但前途無量。
古今中外,有哪個成功之人的背后沒有挫折?柳宗元被貶海南,保持正直、為民的本色,砥礪前行,留下許多名篇;劉翔在奧運會上,因受傷而退賽,但他不放棄,他堅持不斷地做著康復訓練,終于重回賽場;愛迪生經歷無數次失敗才發明了電燈;居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到鐳元素。他們的成功在于他們敢于直面挫折帶來的困難,向挫折發起挑戰。
面對挫折,我們要有足夠的勇氣而不丟掉自我;面對挫折,我們要在萬般考驗中做出抉擇;面對挫折,我們要有堅強的斗志,而不會掉進深淵。面對挫折,走出困難。
仿佛人長得越大,越難以面對挫折。當我們還是小孩子的時候,整天無憂無慮的,在大人的眼里,孩子的挫折就像水一樣清澈透明。以小孩的觀點來看:大人不買玩具是挫折,闖禍回家挨打是挫折。挫折——考試的失利,父母的不理解,友誼的破裂……
挫折是成功之根本,自信是力量之源泉,它是人生轉折點的一盞明燈,照耀我們走向精彩的人生。
挫折的午后,陽光與我們距離剛好,它用極溫柔的方式給我們輸送著固有的活力,我們每天都在跟全世界賽跑。不畏懼挫折,勇敢向前沖!
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”它告訴我們:成功出于挫折,奇跡出于困難的道理。
生活中的人們,不都是一帆風順的,人生的旅途,坎坷時時伴隨著。
翱翔于蒼穹之下的老鷹,經歷無數次掉下山崖的痛苦,才煉就一雙凌空的翅膀。同樣,一個真正成功的人,也一定是在無數次的挫折后重新站起來的,經歷過風雨的人才能看見最美的彩虹。
成功往往在多次挫折之后才姍姍到來,每一次跌倒后再爬起來,都能使你的技藝更精湛,本領更強大,信心更充足。永不放棄,持之以恒,當挫折在腳下堆積成梯,你就獲得了進步的機會。挫折和坎坷都是人生中的一種經歷,如果能把絆腳石轉化為成功路上的墊腳石,那么最后迎來的定是勝利的光輝。
無論你身處哪個階段,擁有有趣的靈魂,堅持夢想的方向,面對挫折,需要用足夠的勇氣打敗它;面對挫折,需要永恒的信念面對它;面對挫折,需要用正確的態度對待它——這才是對當下生活最好的回應!
作文800戰勝挫折 第十一篇
生活中,常有一些事情讓我感到自豪。
那是一個烏云密布的下午,陰雨霏霏,我獨自一個人沒精打采,拖著千斤重的身體,朝家中走。我覺得從學校到家中這一段路是多么的漫長。
這次考試,我成績下降了,一向是班級前幾名的我竟然落到了這種地步,怎能不傷心呢?想著想著,淚水已布滿臉頰,我低著頭回到了家,一到家,媽媽便看到我失魂落魄的樣子,疑惑地問:“怎么啦,考試沒考好啊!”我輕輕地點了點頭。只想到媽媽會狠狠地懲罰我,讓我不吃晚飯,可是這次沒有,讓我吃驚的是,媽媽沒懲罰我,撫摸著我的頭讓我坐下。
我忐忑不安地坐了下來。剛坐下來,媽媽便心平氣和地對我說:“人啊,活著要有活著的意義,在快要頹廢的時候,重新振奮,去尋找嶄新的自己,這才是有意義的人生,我們不是經常說失敗是成功之母嗎?這點挫折算什么,只要你努力堅持了,那成功還會遠嗎?”我若所思地點了點頭。接著,媽媽又說:“所以,你現在應該振作起來,把別人的冷嘲熱諷當成是前進的動力,媽媽相信你!”
我恍然大悟,受益匪淺,明白了其中的道理。這時媽媽端來了可口的飯菜,陪我一同吃飯。
從那以后,我學習更加努力了,早中晚無時不在學海中遨游。經過一個月的艱苦奮斗,久經沙場的我又一次參加了月考,這次考試,我從眾人中脫穎而出,成為了全班第一。老師讓我們拿著“戰果”在講臺上拍照。站在領獎臺上,腦海里回想起媽媽的話,是的,我終于戰勝了自已。以后的我將更加努力,在心里我為自已加油:相信自已,只要堅持,成功將不會遠。
作文800戰勝挫折 第十二篇
從小到大,我們在父母親人的呵護下長大,沒有受到什么挫折。如今,我已升入中學,什么事情都要自己做,已經在也不是生活在父母羽翼下的小孩了,我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。
我剛剛升入初中,第一次學做廣播體操,可是讓我沒想到的是,老師對廣播體操的要求如此嚴格,連手都不可以動。可是我并沒有放在心上,因為臉太癢了,我就伸手撓了一下,結果就被老師發現了,老師很生氣,就把我叫到了領操臺上去做操。當時我就蒙了,臉漲得通紅,我慢慢的走向領操臺,站到臺上時,我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時候做合格了,才可以回去。可是,在后來的幾天里,每個課間操我都是在領操臺上度過的。到了回家的時候,老師說由于我的課間操沒有合格,在未來的一周也要在領操臺上度過,什么時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時,我才真正的認識到問題的嚴重性。
我回到家后,努力的練習,每天對著鏡子都要跳上幾遍,自己認為可以了才停下來。回到學校后,我信心滿滿的等待著課間操的到來,想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是,老師的評價還是動作不標準,胳膊沒力氣,沒有精氣神。我很失落,我不明白,我都這么努力了,為什么還是不合格?晚飯后,我抑制不住心里的委屈,給爸爸打了電話,爸爸安慰我說,努力就好,老師既然說沒合格,就說明我們還是有不合格的地方,我們努力改進,如果還不合格,那我們就對得起自己的努力就好!回到寢室后,我請求我的室友再從新的教我一遍,我的室友也很用心,分解式的教我。第二天老師檢查的時候,我終于合格了!我激動的眼淚都快下來了,這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。
通過做間操的這件事,我明白了人進步是需要壓力的,有壓力才有動力。這樣才能發覺自己的潛質。這也說明一點,挫折、困難都是我們成長的階梯,只有我們踩過這些階梯,我們才能夠真正的成長。同時,我也很感謝我的老師,是他的嚴格才讓我明白這個道理,真心的謝謝您,我的老師!
作文800戰勝挫折 第十三篇
我曾經幻想,如果人生沒有挫折那該多好。可是那天的親眼所見卻讓我一下子明白了其實挫折并不可怕,它是我們人生路上的“加油站”。有了它,生命才能茁壯成長;有了它,思想才能漸漸成熟;有了它,意志才能變得堅強。
那天中午放學后,我獨自走在鄉間的小路上,此時,滿天的烏云黑沉沉壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動。我忙加緊腳步,突然間,嘩嘩下起了傾盆大雨,豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落在我的雨傘上,雨越下越大,我全身已經有點濕了,忙向路邊的小亭子跑去,暫時的避避雨。
一個人獨自坐在亭里,望著小路兩旁的樹木,它們一會兒向東搖,一會兒向西擺,樹葉已翩翩起舞。而豆大的雨點拼命地砸著那些花兒的身上,那些花兒已被吹得東倒西歪,雖然它們堅強地與風雨未搏斗著,但是還是猶如一個吃了xxx的漢子一般,瘋狂地甩著自己的頭,我不禁擔心起這些小花的命運來。夏天的天氣說變就變,午后就變得是陽光明媚起來。我再一次經過了這里,眼前出現了一幅使我本人出乎意料的畫面:我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子,而大樹正挺著腰,神氣十足地向人微笑。可是出現在我面前的竟然:大樹正在借風力用力地甩這衣服上的水,而小花正向每一個走來的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動著花瓣,精神飽滿地站著,我瞬間驚呆了。看到花兒的堅強,不時生了崇拜、羨慕和愛慕之心。心里也有些慚愧。看看自己以前的表現:每當遇到難做的作業總是“借閱”別人的;每當上山砍柴時馱不動時,就坐在地板上哭喊,等著父母來幫我;每當參加比賽練到一半覺得累了就放棄……想起這一切,我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美,就要接受風雨的洗禮,人要成熟,就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動的課,它讓我懂得了堅強來自于挫折,挫折并不可怕。
作文800戰勝挫折 第十四篇
我們的教育分局有一個傳統,就是每年會讓一個年級參加xxx的比賽并代表我們學校參加分局的比賽,因為我們年級每一次比賽都能拿到獎項,所以這一次還是邀請我們去參加比賽,為我們的學校爭光,當然我也是其中的主力之一。
因為我已經很久沒有跳過大繩了,所以剛開始練習跳大繩,準備比賽的時候,我還是非常的緊張,并且有一些不熟練的。跳大繩其實是一名很有學問的運動,它雖然不算是什么正式的運動,但是如果稍微不注意就會被繩子打到,但是如果猶豫就會錯過很多繩,然后讓后面的隊友不知道怎樣介紹節奏,然后耽誤整個隊伍的進展。我剛開始訓練的時候真的非常的不熟練,因為我經常會害怕,我之前訓練的時候有時候會被繩子打到,所以我知道被繩子打到是非常疼的,因為想到被繩子打到都很疼,所以我真的不敢上前。
有時候甚至會被繩子打到之后,手就直接被抽紅了,有時候甚至會打到我的臉,打到我的眼睛,老師都會讓我在旁邊休息一段時間,但是這些傷痛讓我更加的怯懦,讓我覺得被打到真的非常的疼,但是我的老師鼓勵我說我不需要克服這種恐懼,因為我恐懼,所以我在猶豫,因為猶豫所以我才會被繩子打到,如果我非常的有自信直接沖上去的話,我就會跟上節奏跟上節奏,就不會這樣了。我覺得他說的非常有道理,但是我真的很難控制,我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調整自己,在其他隊員都休息的時候,我讓有一些還有精力的同學幫我搖繩子,然后我一直在鍛煉,克服這種情緒,鍛煉我的節奏感和勇氣。
在一次又一次的訓練之后,我終于克服了這種情緒,我開始慢慢的有自信,變得有勇氣直接上去跳繩,然后我的節奏感也就找了回來,就像老師說的真的沒有那么容易再被繩子打到和抽到了,我失誤率也降低了很多,很快就真正的比賽了,其實我心情還是很緊張的,雖然我知道我訓練已經有了很大的成果,但是我還是很害怕失誤,因為這是很大的比賽,關乎我們學校的名譽和聲譽。
我在跳大繩的時候真的很盡力,我真的很感謝以前受到的挫折,正是因為以前的挫折,所以我才更加熟練的能夠應對這些不確定的情況。
作文800戰勝挫折 第十五篇
生命的長短用時間來計算,生命的價值用挫折來計算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的業績,定能體現出生命的價值與意義。追求完美,我們必定要穿越一扇叫做挫折的門,不必害怕,不必膽怯雖,這只是一扇紙糊的門,只要用于捅破,前方便是完美的一切。
四季輪回,既然有春天的蔥蘢,也就會有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈,也就會有冬天的風雪。我們沒有理由不接受挫折。就像春夏秋冬,走過了干燥的秋天才能迎來濕潤的春天;走過了冷清的冬天才能迎來繁盛的夏天。我們也如此,只有經歷了挫折才能迎來完美的一切。完美難道不是由戰勝挫折而來的嗎?
一位偉大的音樂家——貝多*,正當他在音樂方面有所成就時,卻突然失聰了。聽力對音樂家來說就像是,人離不開水;人離不開氧氣;人離不開食物。從此,他就將活在一個沒有聲音的世界里。試問,還有什么比這打擊更大呢?就在這種情況下他完成了人生中最完美的著作------《第九交響曲》。這完美的創造不就是這挫折而來的嗎?
一位偉大的詩人——惠特曼,用一生寫了一部詩集《草葉集》。
這部詩集出版時沒有一個人去買,第二次出版后僅僅只有11個人買。但他不灰心,他用畢生的精力來充實這部詩集,幾十年后,詩集從第一版的十二首詩增加到396首。25年后,美國的一家出版社出版了這部詩集,書被搶購一空,而且連續再版。這完美的