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小學生作文我的收獲四百字左右(精選29篇)

發布時間:2022-12-26 18:09:10閱讀量:699

小學生作文我的收獲四百字左右 第一篇

這學期快結束了,我漸漸地長高了,長大了,也慢慢地懂事了。這學期,我的收獲可大了!我認識了好幾百個生字,還知道了好多好多詞語的意思。比如:我知道了“傾盆大雨”就是雨下的很大很大;我還知道了“五顏六色”的意思是顏色很多很多……我還積累了很多很多的好句呢。如:芬芳撲鼻、風和日麗、風雨交加、銀光閃閃、陽光燦爛、天寒地凍、柳綠花紅……還有,我覺得“桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的辮子,小燕子嘰嘰喳喳的叫著。”這句話美極了!我還認識了許多著名的民人,“愛迪生、張衡、牛頓、李四光、列寧、安徒生、李白、楊萬里、杜甫……我還會寫了很多字,在老師的指導下,我的字也好看多了!

我很喜歡唱歌,這學期我學會了唱“大樹媽媽、哈里羅、音樂小屋”還有好多好多。爸爸媽媽說我的歌喉很好呢!

通過這一學期的學習,我還明白了要“助人為樂”,“關愛他人”,“勤奮學習”,“善于思考”,“做人要誠實守信”,“要有禮貌講衛生”等許多做人的道理。

暑假快到了,我的打算以下:第一,認真復習功課,按時完成暑假作業。第二,多讀幾本課文書,加強自己的閱讀能力和課外知識。第三,多多參加一些自己喜歡的興趣班。第四,幫家人做一些力所能及的家務活。做一個孝順懂事的好孩子。第五,利用休息日和家人到處玩玩兒,看看大自然的風光。過一個快樂而充實的暑假。

小學生作文我的收獲四百字左右 第二篇

快要期末考試了,不禁覺得很壓抑,但同時,也了解了生活。

學校老師總會把作業留的很多,所以,晚上總會寫的很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁。“累不累?還有多少?歇一歇吧。”只見媽媽端著熱牛奶走了進來,輕輕的放在了我的桌子上,臉上洋溢著微笑,那微笑真的好甜好甜,其中也包含了,媽媽對我的愛。“太晚了,早點睡吧。”爸爸也走了進來,這短短的一句話,也包含了他對我的關心,在那時,我覺得收獲了親情。

早上到了學校,晚上總會有一些不會的題目,而我總會去請教我這個學習優異的同桌,但是我的同桌從來都不會去厭煩,總是不緊不慢的給我講解著,知道我會為止,看到她那專注的神情,我不禁想說,我體會出了“責任”的真正含義,同時,我也收獲了友誼。

在小考時,通過了晚上的努力練習,拿到了一張滿分的試卷時,我不禁又想說,這就是勤奮之后的結果,努力的結果,在那時,我又同樣收獲了努力之后的成功。

其實生活中有許許多多的事情去值得我們發現,就看你有沒有一雙善于發現的眼睛,在做好事情的同時,也會收獲。

小學生作文我的收獲四百字左右 第三篇

大家應該都相信,風雨過后總會有彩虹吧。沒錯,只要你有決心去改變自己,不管你之氣那怎樣,只要努力,一切都還不遲。

那一天,開始數學考試了。我一開始覺有一種很不好的預感,只一次考試肯定會考砸。果然,不出我所料,我次考試我的成績慘不忍睹:我只考了85分。那時,我的心似乎受到了沉重的打擊。我拿起了陶宇恒的試卷,他考了93分。再看看我的試卷,我的手情不自禁的捂住了胸口,沉重的閉上了眼。我進入了幻想,如果我考了95分那該有多好!我就又能一次光榮的站起來,受別人的夸獎了。可是這場夢并不長,畢竟我的分數與幻想相差十分!十分!我又次看了看陶宇恒的試卷,一下子明白了,分數不是你想怎么改,就能怎么改的,而是要通過自己的努力與汗水來做鋪墊!

于是,我更加努力的學習,認真完成作業。果然,功夫不負有心人,我考了93分。雖然沒有達到我預想的分數,但是畢竟我努力過了,我付出了。我知道,每一給含淚播種的人,都會含笑收獲!

小學生作文我的收獲四百字左右 第四篇

在一個天氣晴朗的星期二,剛放學,媽媽帶我買了一本“摩爾莊園攻略書”。

當售貨員遞給我書時,我拿起就看,愛不釋手。上車看、下車看、回家看、休息看,媽媽喊我吃飯,我一吃完又看,還對媽媽說:“媽,桌子你擦,我看會兒書”。媽媽沒吭聲,我卻心想:沒事,我先看一會兒。看了大約二十分鐘,我看完了,去寫作業。

兩個小時過去了,我一看表,現在八點半,“還能看會書”。我自言自語,于是我又拿起我的“攻略書”津津有味看起來,九點了我洗漱了一下,上床繼續看“攻略”。“媽媽,幾點了?”“十點半了,你看著辦吧!”媽媽的這句話,讓我的心里有種無名的怒火。

第二天早上,媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了,我問她“媽媽,你怎么了?”“我左邊的頭抽著疼。”“為什么呀?”“可能是太忙太累了。”我心里咯噔一下,心想:媽媽今天又得忙一天,那不就更疼了嗎?沒容我多想,媽媽匆匆忙忙的又開車把我送到了學校。一天的時間很快就過去了,又是晚飯后,我寫完了作業正準備看碟,“啊!”媽媽手捂著左邊的頭重重地坐在了沙發上,我慌了神,看碟的念頭一掃而光,我趕緊幫媽媽揉了揉頭,心想:“我必須做點什么了!”一看表九點半,“機會來了。”我悄悄地進了臥室,把床鋪好,一會媽媽準備鋪床,她走進臥室,“咦?你把床鋪好了?”“哦,是我鋪的。”媽媽高興地笑了,看見媽媽笑我心里美滋滋的。

種瓜得瓜,種豆得豆,種孝心得孝順,就在剛才,我用自己的行動播種了“孝順的種子”,現在我看到了媽媽欣慰的笑容,我收獲了孝順。

小學生作文我的收獲四百字左右 第五篇

俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”表示只要你努力了,就一定會實現你為什么要努力做的這件事,可真的是這樣嗎?我不覺得,你不信,請聽下面的故事。

我媽媽小時侯,有個男生特別喜歡讀書、寫字,所以他成績很好。他的愿望就是當一名文學家、政治家,但當這些人要有很多知識,于是,他便下了決心,奮發努力學習文學、政治。可是,他卻連睡覺都不睡,都拿來看書了,實在是太努力了,他媽媽勸他說:“孩子,睡覺吧,明天還要上學呢,還要帶弟弟妹妹呢。”可他就是不聽,生氣的說道:“媽媽,我已經下定決心學好文學了,您別打擾我。”媽媽只好垂頭喪氣的走開了。可過了不久,這位男生總是頭痛、頭暈,這就是他不睡覺的后果。媽媽把全家財產當了,才去醫院治好了他的病。可一治好,這男生便發了瘋,整天說:“我是文學家,都給我跪下。”他媽媽帶著他的弟弟妹妹走了,不久,他也死了。

瞧瞧,這位男生是十分努力、用功的學習文學、政治,但是卻沒有實現他的愿望,反而因為努力學習不睡覺死亡了,這是一件多么悲慘的事。現在明白了吧,努力要分什么時間去做最好,不要連睡覺的時間都用來學習,這樣你怎么有力氣學習?所以,我覺得這句話不是完全對的,你們說是不是?

小學生作文我的收獲四百字左右 第六篇

今天我受到了懲罰,開學以來我是第一個。

早上,我來到了學校,把回家作業全交了,可惟獨語文的《同步練習》這本本子望交了。它還在我的抽屜里,我全然不知,還以為我已經交了。

當老師站在講臺上說:“《同步練習》還缺兩本,一位同學沒帶,那還有一位呢?”我翻了一下書包和抽屜,發現那本《同步練習》安然的躺在我的抽屜里。我頓時傻了眼。

沒交本子當然要受到懲罰。中午,我站在老師面前讀課文,值得我慶幸的是我沒有到老師辦公室里去讀。在讀課文之前,老師對我提出了一個要求,就是要我大聲朗讀課文。我把自己的聲音比平時放大了一倍,不夠,再來一倍,直到老師認為較響了為止。前幾課讀得還行,挺流利的,可后面幾課沒教過,讀得就疙疙瘩瘩的。老師嚴肅地喊了一聲:“停。”但又馬上和藹地對我說:“在讀課文的時候不要一兩個詞或字,而要看一個句子,不然就要讀成破句了。”是啊!都讀了半篇文章了,能有幾句不是破句的呀!我好不容易將這篇文章讀完了。

今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文,還讓我明白作業不要再忘交了。

小學生作文我的收獲四百字左右 第七篇

緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個學期即將結束,回顧這一個學期,我收獲了什么

這學期,在學習上,我力爭上游,銳意進取,取得了優異的成績。

在學習方面,先說語文吧。這學期通過對課本、我學到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫起日記、再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、意義深刻的寓言故事,還有一些成語、諺語等等。

在生動的語文課上,我像只小鳥愉快地在知識城堡里翱游。 數學呢!我這學期接觸到了有趣的因數與倍數、分數的加法和減法使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答,讓我發覺有了數學知識,在生活中用處可大了!

英語~也認識不少新單詞。比如take pictures(照相)、have english class(上英語課)等等。學了這些單詞,我可以盡量運用這些單詞跟同學進行對話,以增進我們對英語的興趣。(先聲明:我上英語課可是有開小差的哦)。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”下學期我就是個六年級的大朋友了,在今后的學習生涯中,我會鍥而不舍、奮發向上,爭取取得更好的成績。

小學生作文我的收獲四百字左右 第八篇

今天上午我們班開始一個“收獲快樂”的活動。

早晨,我們出發了一路上大家都興致勃勃的大步前進,過了一會就來到了目的地的腳下,我抬頭望著山上,眼里充滿了期待,我們又變成一路中隊前進,終于到達了目的地。我們每一個人手中拿著竹片來到自己的領地開始挖,沒想到我第一次挖就來了一個開門紅挖找到了有六個蕃薯的藤,于是我就努力的挖,挖呀、挖呀,終于它露出了頭來,可是逐漸的我的力氣也沒有了,后來郭杭東走了過來看見我挖不動了就跑過來幫助我,看見有人幫忙我的力氣又恢復了過來,我跟他一起努力的挖,過了一會兒它的身子也露了出來 ,看到了這后,我們倆的心變得非常激動因為我們以為一個可以打破15個蕃薯記錄的蕃薯即將誕生,后來我們真是手棍并用。一個用竹片,一個用手挖,兩面合挖就一樣蕃薯,終于在我們的努力下把它挖了出來,雖然它結的果實不多,不過這仍然是我們自己的勞動成果,同時我也感受到了團結。

在這一次活動中我們不僅收獲了自己勞動后成果的喜悅,還感受到了同學間的團結。

小學生作文我的收獲四百字左右 第九篇

“時光如水,生命如歌”。短暫的暑假生活結束了。與往年相比,這個暑假最有意義。因為我如愿以償地收獲了許多知識。

放假后的第一天,我就急著鉆進書店。我早就盼望能在書店里“飽餐一頓”了。剛走出門,我就與陽光撞了個滿懷,陽光中蘊含著溫暖與舒適。早晨,好清爽!

走進書店,各種各樣的書籍映入我的眼簾,讓我眼花繚亂。《百科全書》《神秘世界》,《名人故事》,《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”,一時間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》,就像捧起一個寶貝,蹲在一個角落靜靜地看起來。翻閱了一頁又一頁,我不僅聞到了書香,更吃透了書的“營養”。書解開了困擾了我許久的疑惑,海水為什么是藍的,雨后為什么有彩虹,恐龍為什么會滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著。看完了《百科全書》,我有拿起了一本《名人故事》,和里面的人物開始對起話來。

“小弟弟,我們要下班了,快回家吧!”“什么?”直至書店阿姨來催我離開時,我才發現夕陽已經開始親吻西山。啊!雙腿已經麻木,一時難以站立起來。“這孩子,可真專心呀!”

呵呵!暑假里能夠得到書店阿姨的表揚縱然高興,但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書,成為一個知識豐富的科學家。這個假期我向這個目標又靠近了一步。

小學生作文我的收獲四百字左右 第十篇

沒有辛勤的勞動,就沒有喜人的收獲。我真切的體會到了這一真理。前些天,媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看,腦袋就大了,這究竟是什么種子呢?以前沒見過。這些種子像一個個小小的月牙十分奇特。我問媽媽:“這是什么種子?這么可愛!”媽媽面帶微笑神秘地告訴我:“這是蔥頭的種子。把它們栽入濕潤的土壤里經過十幾天的培養就能長成蔥。”這可真是令人興奮!

第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進了窗外花園的土壤里,每天為它澆水施肥,盼望它早日長成綠油油的蔥苗。

過了好幾天,我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭,它好奇地打量著這個陌生的世界,對我微笑著,這時我心里感到暖暖的,十分開心,連忙將這個好消息告訴了奶奶。下大雨時,我怕它淋壞了;出太陽時,我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個小媽媽在照顧小孩子。

在我的精心培育下,我的蔥一天天長大了。有一次,奶奶做菜時需要用蔥,我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時,當我聞到蔥的香氣,品嘗著蔥的香味,心里有說不出的高興,因為這些蔥是我自己親手栽種的,它們體現我勞動的價值。

通過這件事,我不僅了解了蔥的生長過程,而且還體會到培育時的快樂,收獲時的喜悅。

小學生作文我的收獲四百字左右 第十一篇

"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身" 內心的淡泊,對于我來說是無比重要的,其實,生命只不過是一個輪回,佛祖說:一花一世界,一葉一菩提人,是何其渺小的事物,再追求,再不放手,那生命也只不過是個執念罷了。內心的平靜,在我整個初中的學習生涯中,起到了不可磨滅的作用,這也就是我們平常所開玩笑的淡定。

淡定的心態,生活中,成績只可能在你不經意間撲面而來。人是社會性動物,有人的地方就會有爭斗,那么,如果你放下心中的執念,結果可能比你苦苦追尋的要好得多。生命像一棵樹,樹上的花朵,果實都是爭斗得來的結果,然而如果不爭斗,那么人生就不會豐滿,如果爭斗,那么人生就會不平靜,那么在我看來。那些所謂的世外高人都是消極的,然而生命只有幾十年,如果一直逃避又會有什么價值呢?

那么所謂的平靜就是在爭斗與不爭斗之間找一個平衡。去追逐自己的夢想,去追逐自己所愛的人,去追逐善良,真誠……在爭斗中保持自己的本心吧。 淡泊,是我在新學期給諸位的美好的祝福。

小學生作文我的收獲四百字左右 第十二篇

這個暑假,我收獲了不少東西,尤其在自立方面,的確長了不少見識。

由于家里的物資緊缺,爸爸和媽媽又很忙,所以購物的重擔就落在了我的身上。為了向父母展現一個能干的我,我毫不猶豫地接手了這個任務,準備好了錢,便向離家最近的文峰超市進軍。

進了超市,面對琳瑯滿目的商品,我真不知道該先買什么。我拿出購物清單,看著上面的物品,樓上樓下地找,找了十分鐘,卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了,所以就想了一個好辦法先把整個城市逛一遍,邊逛邊買,不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個新方法,效率果然高了許多,不一會兒就把二十幾樣東西都賣到了,為了犒勞一下自己,我又買了一點小零食。

后來,我想起家里沒有牙膏了,便上樓去找。聽了服務員熱情的介紹,原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一只。我拎著選好的東西向收銀臺走去,當收銀員收錢時,我才發現沒帶塑料袋,無奈之下,只得買了兩個。

以后去超市我就吸取了教訓,先把超市逛了一遍,邊逛邊買東西,另外還得帶上塑料袋,要買的東西事先要想好,不要臨時抱佛腳,這道理和學習還有些關聯呢。

買完東西回到家,爸媽都夸我能干了,說得我心里美滋滋的。

這次自己逛超市,我收獲了許多寶貴的經驗,我要把這些經驗運用到我的生活學習中,為我今后的學習生活打下良好的基礎。

小學生作文我的收獲四百字左右 第十三篇

三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。

我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

我學會了說正確的拼音發聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

我學會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。

我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹:和善。態度溫和,容易接近。]的老師們啊!

在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。

在這十五天里,我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。

在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。

在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是離不開的動力。

三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

小學生作文我的收獲四百字左右 第十四篇

“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們。我們像春天一樣……”在一個春光明媚的上午,我和媽媽一邊唱歌,一邊準備出去逛一逛。媽媽騎著電瓶車在前面,我騎著自己心愛的自行車跟在后面。

騎著騎著,我們來到了花卉市場。在這春色宜人的時節里,花卉市場中百花爭艷、春意盎然,媽媽和我都被這美景吸引過去了。我們停好車,情不自禁地走了進去。花卉市場里有玫瑰、茉莉、梔子花、海棠……這些花紅的似火、白的如雪、藍的勝水、黃的賽金……我們看得眼花繚亂。

挑來挑去,最后,媽媽買了看起來肉嘟嘟,拿起來沉甸甸的多肉,而我則拿了一盆心儀已久的薄荷。一看到薄荷,我便想起了薄荷糖的氣味,于是我湊過去聞了聞。但是這氣味很奇怪,有一股藥的氣味,我很不解地問媽媽:“這還是薄荷嗎?怎么這么難聞呢?”媽媽說:“你用手指輕輕掐一下,然后聞一聞手指看看。”于是我用手指輕輕地掐了一下,聞了聞手指,還真是我熟悉的薄荷味——清清涼涼的。

老板見我這么喜歡薄荷,便跟我講起了薄荷的功效與作用。

薄荷有清涼止癢的作用,薄荷葉中含有薄荷醇,是清涼油的主要成分。薄荷還能消炎止痛,對燙傷也能起到緩解的作用。

薄荷有健胃的功效,可以增進食欲,幫助消化,保肝利膽,適當食用一些薄荷葉,可以很好地調理腸胃改善消化不良。

聽完解釋,我心想:原來小小的薄荷功能也不小嘛!然后我和媽媽拿著自己喜歡的植物心滿意足地回家了。

真是一次意外的收獲啊!

小學生作文我的收獲四百字左右 第十五篇

在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學習電子琴。

從學習電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學習第一首曲子的時候,總是有一段節奏一直不穩,真想放棄。這個時候,媽媽沒有訓我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認真,就能學會。”陪我一起仔細看譜子,讀譜,練習節奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節奏都彈好了穩定了。

在學習電子琴的時候,我在課堂上學會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。

每當要匯報、考級的時候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節課,經常會讓我們多練,快點聯系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報好了,老師會給我們帶些吃的和玩具,對我們取得的成績表示獎勵。

我現在已經學到了六級,馬上就要學7級了。經過書架琴課的學習,我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個暑假收獲很大啊,我過得非常開心!

小學生作文我的收獲四百字左右 第十六篇

收獲?收獲是什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了成功,而我收獲了陽光。

當陽光,撒滿光輝的時候;當藍天,湛藍無即的時候;當白云,悠悠飄蕩的時候,我已經知道,我的童年要在這---親愛的校園里,度過每一分、每一秒。因為,這是我夢開始的地方。我要在這里,為自己親手描繪一幅屬于自己陽光般的夢。

每當走向林立的教學樓,每當第一縷晨光撒落在校園時,我們便開始了歡樂而又充實的一天。在寬敞的教室上課;被陽光照耀的閃亮的教室里傳來朗朗書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出我們新一代的心聲!在廣闊的操場玩耍,在碧綠的草坪嬉戲,陽光是多么的燦爛;此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了,甜甜地笑了,發自內心地笑了。我體會到了陽光帶給我的喜悅。

陽光,她無處不在。你笑時,她在你神采飛揚的臉上;你哭時,她正在為你試擦著面龐的淚滴,為你撫平心靈的創傷。我們既然來到了這個世上,就讓陽光充滿我們的心扉,永駐我們的心房。

讓心收藏陽光,收藏春、夏、秋、冬美麗的景象,溫暖自已的心房。

小學生作文我的收獲四百字左右 第十七篇

人人都有成長收獲,我也不例外.我的收獲就像晚上天空中的星星,我摘一顆最大最亮的星星給你.

記得我七歲那年,爸爸媽媽領我到日照海邊去游泳.當時我還是一個“旱鴨子”到了海邊,爸爸媽媽都下去了,我還在岸上發呆。爸爸看見了,問我:“豪豪,怎么不下來啊?”我說:“哦,我再看會兒。”爸爸一聽,臉立刻沉了下來,說:“你如果不實踐,在岸上看一百年,哪怕是一千年,你永遠也學不會!”我不敢再惹爸爸生氣,我就下了 水。爸爸游過來,把我身子浮到水面上,一邊扶住我,一邊對我說:“兩只手往前劃,兩腿往后蹬。”我慢慢學會了,可爸爸一松手,我的身子往下落,喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來:“不學了,不好玩,一點兒也不好 玩。”爸爸對我說:“我跟你講了多少歷史故事,不要半途而廢!”我聽了覺得有道理,于是我就開始學了起來。我慢慢的往前移動,最終,我學會了游泳。

通過這件事,我懂得了不管做什么事,都不能半途而廢勝利就在你面前!!

小學生作文我的收獲四百字左右 第十八篇

“謙謙君子,溫潤如玉;琢之磨之,始我少年;修修君子,如棟如梁;經風歷雨,始我少年…”一首《少年君子歌》開啟了新的游學之旅!

今天我們都會干些什么事呢?讓我來告訴大家吧!

經過蜿蜒曲折的羊腸小道(有時候老師們還扶著我們走)我們來到了一個小草原。它不是青青的小草,而是枯黃的小草,我想:“這是今天打太極的地方嗎?”今天和往常不一樣,之前都在干干凈凈的廣場上,而今天是在草地上,我想我們會不會把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習了太極拳。書上有句話“野火燒不盡,春風吹又生”也許來年這里的小草會長得更綠更旺盛吧!

第二站來了櫻桃園,老師們給我們講解了有關櫻桃的故事,我還知道了在地里挖坑是用來施肥的,每次都要挖十一,二個呢!櫻桃是每年第一個吃的當季水果。

第三站我們來到了楓樹林,大大小小的楓樹葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的,有的是綠色的,有的是紅色的,還有的是黃色的,還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個漂亮的地方,我們開始了論語誦讀!學習是不分地方的,只要想學習,無論走到哪里都可以去學習!

上山容易下山難,經過危險的懸崖,漂亮的楓樹林,櫻桃園,我們很快樂,也收獲滿滿的!

小學生作文我的收獲四百字左右 第十九篇

俗話說秋是一個美麗的季節,也是一個收獲的季節。

外婆家種的玉米熟了,玉米地里長滿了玉米,猶如一個個金娃娃。今年的天氣好,外婆家玉米長的又大又好,外公看著自己的勞動有了收獲,露出了甜蜜的笑。

不僅外婆家的玉米有收成,我在寫作上也有了收獲。

一天中午,我放學回到家,正在寫作業。突然聽到媽媽叫我,對我說:"沛沛,你被評為"閱讀之星"了!”什么?這是真的嗎? 我趕緊跑過去一看,果真上面寫著恭喜沛妮妮榮獲“閱讀之星”,我輕輕的捏了自己一下,好痛啊!是真的,我獲獎了!

只要付出,就有收獲,看著自己的勞動成果,我高興極了!今后,我要努力,我要付出的更多,收獲的更多!

農民伯伯辛勤播種,收獲了莊稼,學生辛勤播種,收獲了知識。

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十篇

人們總是說:付出就會有收獲;我會馬上反駁:付出了,要等很久,才會有收獲。

記得暑假的時候,我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家,我就上了車,拿出了魚竿。我叫了幾個好老朋友,去奶奶家門前的池塘釣魚。

我們在魚餌上放了幾個餌,把魚線放得遠遠的,心想:拿長線釣大魚。但是原來的美好愿望還是落空了!

時光飛逝。它還掛在頭頂上,但現在已經快日落了。但我們堅持著,想著:我們會滿載而歸。但就在這時,幸運女神悄悄地離開了我們。看著浮標仍然漂浮在水面上,我們陷入了美麗的幻想。

最后幾個朋友放棄了等待,以為等到明天可能什么都得不到。于是,他們在岸邊玩耍。后來幾個朋友也加入了。現在只有我一個人繼續獨自等待。

“算了,抓不到魚就別做白日夢了,和我們一起玩吧!”幾個小伙伴異口同聲地勸:“我不信我釣不到魚!”我有力地說。正是憑借這種不屈不撓的力量,上帝終于把好運灑在了我的頭上!

“沉了,沉了,浮標終于沉了,”我大聲喊著,朋友們不再玩了,目光聚焦在我身上。我用力把釣魚線拉了回來,朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸,終于可以松一口氣了。我們把那個大個子抱在懷里,艱難地把他抱回家。

是的,收獲前有很長的等待,一定是必須的。這樣才能成功,才能有所收獲。最后,我想說:不拋棄,不放棄;成功屬于堅持不懈的人。釣魚就是這樣,學習生活中不也是這樣嗎?

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十一篇

昨天,我很無聊,躺在床上津津樂道地望著動繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然,一種聲音傳進我的耳朵“銘,鈍點去倒垃圾。”“煩逝世了你既不會往啊!”然而沒措施只能抬下遠控器,提著垃圾袋返下走。

我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾,一個壞主張發生了:把垃圾倒在這里,既可以節儉時光上去看電視,又能夠圖個輕速。何樂而不為呢?剛想完,就把垃圾倒在了地上。

說來也不幸,我的一舉一動正被我這剛買報紙歸去的老爸瞅見了,爸爸答我:“為什么把垃圾倒在別我門心,怎么不到在垃圾桶里?多不道衛生啊。”我振振有詞的說:“別人不也倒在這面嗎?我為什么不能倒?”爸爸嚴格地說:“這不是舍己為人嗎?”“別人不也到了嗎?”我反詰講。爸爸賭氣的說:“別人把垃圾倒在門口是不合錯誤,但是你也不能隨著錯啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口,咱們家聞到香氣,引得蚊子蒼蠅什么的皆去家里飛。你還不是把他人罵了一頓。那現在,別人不也是會把你罵一頓嗎?”我口想:對啊,上次別人倒垃圾在我家門口,我不是把己野罵了一頓嗎?那我當初怎么能把垃圾倒在別人門口呢。想到這里,我即時跑回家,那里拖把跟掃把,把樓梯拖清潔。

爸爸睹爾是一個知錯能改的佳孩子,于是替了嘉獎我,給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當前我必定要干個惡孩子。

這實是一個意外的意外播種啊。

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十二篇

一塊錢很少,大家也許看不起。但想得到一塊錢也是很難的。

“媽,我回來了,給我一塊錢我去買吃的。”“行,不過先去把洗衣粉拿過來。”“YES,sir。”我進了衛生間,東找西找,就找不著洗衣粉。我又翻箱倒柜,還是找不著。我問媽媽:“媽,洗衣粉在哪?”“在茶幾上啊!”哎我怎么這么不長眼睛,連放在茶幾上也看不見。我抄起洗衣粉,直奔陽臺。

“喲,拿來啦,對了,你的房間很臟,先去把地掃了。”我拿起掃把,來到我的房間,發現地上一點也不臟。“哎,難道媽媽也近視了,連臟和不臟也分不清了?”但不掃又不行,只好掃幾下得了。可掃到角落時,沒看見前面有水,踩上去,摔了個“底朝天”。要是平時,口袋里的錢都可以裝滿文具盒了,可今天實在缺錢,要這么小小的一塊錢都這么累。得一塊錢真難,早知道就不貪吃了。

我掃完回到陽臺,媽媽又發話了:“應豪,再去把客廳地板擦了。”我連連叫苦,本來只用拿東西,現在卻要擦地板了。我人都要氣飽了。可都干到現在了,不趕前面就等于白干,干的話不知道后面還有什么活,但為了錢,只好忍了。我干了近半小時,地上還是干一塊,濕一塊,可我的臉都已經脹得通紅了。等我把事情干完后,媽媽終于說:“恩,今天干的不錯,給你一塊錢,在加兩塊錢。”

我太高興了,一是終于拿到了我辛辛苦苦得來的錢,二是老媽發了慈悲,不再給我加任務了。

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十三篇

時間如電,不知不覺就開學了。這個假期收獲了很多,讓我很滿足。

首先是讀書。這個假期我讀的書包括《水滸傳》、《胡家將》、《薛傳奇》、《隋唐演義》和《聊齋志異》。看,我讀了很多書,不是嗎?這個暑假,爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書,我更喜歡歷史。爸爸理解我,這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的父母覺得《楊家將》《岳飛傳》之類的書就是殺生殺生,一點都不好。但在我看來,這些書對人很有用,都是人生必讀的經典,影響了無數中國人。

從學習的角度來說,這個假期我的數學進步很大。假期我會做很多題。而我也長大了,變得懂事了。我對這一切都很滿意。

在這個暑假里,我和父母都感受到了我的收獲,在學習上取得了很大的進步。

假期收獲真大!

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十四篇

以人為鑒,可獲為人之道。——題記

在一個偏僻的村莊里,有著一戶十分普通的人家。

一天,一個斷臂的乞丐上門乞討,母親說:“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道:“不給東西就算了,竟然還讓我搬磚!兩只手還好,我就只有一只手呀!”母親并不生氣,而是去磚堆前,用一只手將磚搬起,說:“你看,一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應對,只好開始搬磚,一塊,兩塊,三塊……終于在兩個小時以后,磚搬完了。母親給了他20元錢,他便伴著夕陽走了。

以后,他每天都來搬磚。從前院搬到后院,再從后院搬到前院,就這樣一年復一年。我問母親:“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面?”母親說:“它們放在前后都一樣,可它們對乞丐是不一樣的。”

數年后,破舊的大門被打開了,一位風度翩翩的男人走了進來,仔細一看,原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道:“謝謝您!如果不是您,我現在還是一位乞丐呢!”男人說,“我想請你們到城里住,房子已經買好了。”“不,我們不能收!”母親說,“因為我們都有兩只手,不能收一只手的人買的房子,所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧。”

在這件事中,我懂得了要默默地幫助別人。

以人為鑒,可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十五篇

這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時,我不敢回答問題,生怕說錯老師會訓我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進行專門的訓練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學講話。

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十六篇

“媽媽,醒醒!醒醒!”今天早上太激動了,一大早睡不著,就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因為我媽今天要教我怎么包餃子。

我踮起腳,脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后,她開始在媽媽的指導下和面。先拿出一個小鍋,小心地倒入面粉,然后一點一點地加水,開始揉捏。“好冷,好粘!”我哭了出來。我媽笑我。

最后我揉面,像“口香糖”一樣一點一點把面粉洗掉。我帶了一根又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖來回滾動。我一直用手背擦額頭的汗。我心想:真的好累!媽媽一個人包餃子真的很辛苦!搟出一塊面團。媽媽拿出一個圓蓋子,蓋上蓋子。像變魔術一樣,一個圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些,這是相當有趣的。

這時我媽拿出一個盤子,切了一些肉末和蔥花,然后放上一個雞蛋,加了一點鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開始包餃子了!第一次不小心捏了一點手,皮都爛了,餃子餡都倒出來了。唉。我心想:包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次,但是因為捏的太輕,餃子還沒熟就散了。第三次,我媽跟我說她的技術。于是我按照媽媽的“秘方”,第一個完整的餃子誕生了。一,二。我們終于成功包了餃子。我拍手,高興地跳了起來。“耶!”我媽看著我認真的說:“乖,我們做一件事,一定要持之以恒,不能半途而廢!對了,親愛的,你餓了嗎?”我用力點頭。

今天我獲得了快樂,我獲得了勞動的快樂!

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十七篇

前一陣,為了迎接區里的廣播操檢驗,我們全體學生一直都在刻苦練習廣播操。

三周里,每天的下午,一次又一次地練習,雖然非常熱,但我們終于渡過了這個難關。“有付出就有收獲”,既然每天這樣沒命地練習,到了正式檢查時,一定能通過。

我們從四年級起就開始軍訓,讓我們磨練意志,在漫長的六天當中,雖然每天就是那幾個動作,而且渾身沒有力氣,但回來的時候,卻讓我們有了堅定的意志力,我不相信軍訓是徒勞的,表面上看起來沒有什么獎狀、禮物,卻獲得了能和軍人過一樣的生活的機會,而此時也能看出誰的意志力差,誰的意志力強,同樣在一個無父母的條件下,就要學會跟戰友交個知心朋友。

“困難就像彈簧,泥強它就弱”,你過不了這一關,就不可能得到豐盛的禮物,“人的一生有兩種選擇,第一種是先喝一小碗苦酒,再喝一大碗甜酒,第二種是先喝一小碗甜酒,再喝一大碗苦酒”,很多人害怕喝苦酒,選擇了第二種選擇可當喝完甜酒時,一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪,而智者會選擇第一種,當自己喝完了一小碗苦酒之后,就能夠喝一大碗甜酒。如果將甜酒、苦就化成磨難與收獲,選一種選擇的人,先得到了一小塊禮物,然后就要經歷漫長的苦難生活,而選第二種選擇的人,先是經過了幾天的苦難,然后得到了大大的紅包,可以快樂度過剩下的時間。

那么你要選擇第幾種選擇啊?

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十八篇

唉!最近古箏曲子越來越難,我總是彈不好。為了這個,我連喜歡的古箏課都不太愿意去,更別說在家練琴啦。

今天,正當我為要不要練琴愁眉苦臉的時候,媽媽突然過來了。奇怪的是,她沒有板著臉孔,看起來不是生氣的樣子。正當我百思不得其解的時候,她躍躍欲試地對我說:“不如我們來做一件有趣的事,你當老師來教媽媽彈古箏,怎么樣?”聽完媽媽的話,我先是一愣,接著興奮得手舞足蹈,想不到我有學生了!要知道當老師可是我夢寐以求的事情呀!

于是,我綁上古箏指甲,模仿老師的樣子來教媽媽。先從基本功勾、托、抹到琶音,再從大撮小撮到搖指。就這樣,我又是彈,又是教,抓著媽媽的手練了一遍又一遍。看著媽媽“笨拙”的手指頭認真的樣子,我忍不住哈哈大笑,但心里卻非常感動,因為無論失敗多少次,媽媽都能笑著重新開始。

不知是怎么回事,今天的我像換了個人,和媽媽一起邊教變練,不知不覺過去了三小時。在我的精心指導下,媽媽終于能彈一點基本功了。她說:“今天我才知道彈古箏并不簡單,以后一定多多體諒你。”我也高興地說:“原來換一種方式練琴,就會變得那么有趣啊!”

雖然只當了一天古箏老師,但是我卻得到了滿滿的收獲。

小學生作文我的收獲四百字左右 第二十九篇

今天,老師帶領我們來到了揚州市潔源排水有限公司。

潔源排水有限公司,成立于1998年,歷經20多年的發展,現已成為集污水處理設施建設與運營、資源循環利用、科技研發一體的綜合性環保企業和國家高新技術企業。這里機構精簡,有著充裕的專業人才。這兒的污水廠總規模每日18萬噸,遠期每日26噸,出水執行國一級A標準,是全國最大的CAST污水處理工藝水廠。“再生水怎么利用呀?”同學們似乎對這個問題十分感興趣。工作人員生動地講道:“再生水是不可食用的,僅僅可以用來河道用水和景觀的補水。再生水還不是自來水,必須要經過處理才可以當自來水用。”聽了工作人員的解說,大家都似懂非懂地點了點頭。“咦?這個泡泡是什么?”一些泡沫漂在污水上,大家都想知道這是什么。“這其實很簡單:這是水來回翻動,起發的空氣造成了泡泡。瞧!這坨泥巴是水過濾后的臟東西。”……我恍然大悟。

半天時間,我們在污水廠明白了許多道理。在此,我要告誡大家:水十分寶貴,經不起我們浪費,我們要保護地球,保護水資源。

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