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作文我讀懂了友誼600字記敘文(精選13篇)
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第一篇
俗話說,人生有知心朋友就夠了,錢容易得,朋友難尋。朋友是人們精神生活的重要組成部分。沒有朋友的人就像生活在孤獨的荒野中。那些缺乏朋友的人感到世界上最孤獨。
人們需要友誼,追求友誼,因為真誠的友誼可以使人努力,使人快樂,使人快樂,使人前進。我在一年的第一個月的第一天遇見了他。我被他靦腆的微笑和僵硬的動作吸引住了。結果,他的一舉一動都影響了我。他走進了我的生活,成為我生活的一部分。他沒有響亮的名字,也沒有出眾的外貌,我們的友誼之所以能夠堅如磐石,完全是因為他的寬容和大度。當我對他感到憤怒時,他總是悄悄地走到我面前,拉住我的袖子,帶著害羞的微笑,我們之間的矛盾就解決了。當我犯了一個錯誤并為他感到難過時,一個無助的眼神和假裝生氣的責備讓我們的友誼繼續延伸到他身上,這是不同的。我們倆都有很好的學習成績。也許是英雄們珍惜英雄,讓我們的友誼延續至今。雖然我們表面上什么也沒說,但我們盡了最大努力把對方當成我們的競爭對手,并決定考試的結果。雖然他們是對手,但他們是更好的朋友。在平時的學習中,如果遇到困難,我們會聚在一起討論。如果我們不同意,我們將爭論直到達成結果。測試結果出來后,我們會再次互相鼓勵。我們倆個性完全相反。他內向,內向,而我外向,開放。但是性格不是問題。對他來說,他總是不說自己在想什么,自己承擔悲傷的事情,把快樂的事情埋藏在心里。如果你想看她臉上是什么,那真的比登天還難。但是我不同。悲傷來自我的內心。
我很開心,想說什么就說什么。有時候我真的很擔心他。我什么都沒說。別人怎么知道他在想什么?然而,這也為我們發展友誼創造了條件。至于友誼,我們不要求雙方互相傷害,也不要求為對方赴湯蹈火,只要我們能在困難的時候互相幫助,在痛苦的時候傾訴我們的不滿,一起分享我們的快樂,就足夠了。
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第二篇
友誼如清風,驅散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的新星。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質品的點綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的*虹,煥發光*。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當我遇到困難時迎來的卻是沒時間不會等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當我在寂寞深谷中徘徊時,一雙溫暖的手把我拉了上去,你怎么了?我抬頭一看,原來是她,我那顆*冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:無論遇到什么困難,要知道我是你堅強的后盾,不要怕,勇敢去做。她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說:無論遇到什么,有我,我們一起拼。我們互相激勵著對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學習,同進步,共同走向成功。
我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第三篇
友情,在佛教中是一種無條件的感情,是佛教教徒必備的條件。友情,它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什么呢?沒有人能夠說清楚。它就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了,你才會得到它。它既是一種感情,也是一種收獲。
那天,我不認識你,你不認識我,但我用真誠待你,你也用關愛對我。于是我們倆成為了朋友,擁有了友情,可是那時我卻不知道什么是友情。我和你們天都在一起,上學放學,形影不離。和你一起嬉戲,我只知道和你在一起很快樂。心里想著,原來,友情是可以讓我感到快樂的東西。
后來,我的學習成績下滑,老是說我沒認真。我傷心了,我多么想找一個肩膀靠一靠,多么想找一個人來傾訴。這時,你來了,你耐心的安慰我,讓我不要傷心。雖說不怎么溫暖,但和你在一起我就很高興。我的眼淚被你擦干了,我的煩惱被你帶走了,我的笑聲被你喚起了。原來,友情對我來說這么重要。
現在,我和你應該算是真正的朋友了吧。可是我和你昨天鬧矛盾的了,當時我很生氣,沒有考慮你的感受,自己扭頭一走,扔下你一個人。我想著沒有你我照樣能活,可是有時候難免會想起你,看到別人放學結伴回家,心中有一絲隱痛。我想跟你道歉,但是我覺得不好意思。沒想到竟然是你主動找我道歉,這時我才發現,你是這么得好。原來,友情是必須要珍惜的。
友情不是什么,但它有一種溫暖,我們都能感受得到。我和你相遇不容易,我和你成為朋友更不容易。人生路上,難免會有磕磕絆絆,但總有那么一個人陪你度過難關,給你鼓勵,給你關懷。友情這個東西,值得我們珍惜,更值得我們銘記在心。
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第四篇
我讀懂了友情(一)
友情如清風,驅散你心頭的愁云;友情如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的新星。但是真正的友情不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質品的點綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友情才能成為美麗的*虹,煥發光*。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當我遇到困難時迎來的卻是沒時間不會等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當我在寂寞深谷中徘徊時,一雙溫暖的手把我拉了上去,你怎么了?我抬頭一看,原來是她,我那顆*冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:無論遇到什么困難,要知道我是你堅強的后盾,不要怕,勇敢去做。她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說:無論遇到什么,有我,我們一起拼。我們互相激勵著對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學習,同進步,共同走向成功。
我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。
我讀懂了友情(二)
在我小的時候,并不懂什么叫友情,
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第五篇
窗外,翠綠的柳枝郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,細雨如絲,楊柳依依,雨輕飄飄地飛入屋中,滴落在我的手心里,望著那晶瑩的露珠,我的思緒不由回到了從前……
清晨的霧,朦朦朧朧,路上依稀看見幾個人影,陽光埋沒在密密的云層中,看不見其光輝。
班主任生氣地站在講臺上,手中握著一張張布滿紅叉的卷子,“看看你考了多少分兒?”
“*—”,卷子摔在桌上,我一抬頭,正望見班主任怒瞪的雙眼。同學們從四面八方圍了上來,然后捂著嘴偷笑。
我終于忍不住,逃出了教室。
雨,淅淅瀝瀝的下著,滴落在地上形成一個個水渦,我伸出雙手,頓時,一股清涼傳遍了全身。
“呼,終于找到你了。”一雙溫暖的手落在了肩上,我一扭頭,是她—班里的第一名。“我知道你這次沒考好,心里難過,我希望你不要灰心,我相信你……”“夠了!”我捂住耳朵,生氣地沖她喊。她一臉詫異地望著我。“我們,我們不是好朋友嗎?”
“你們全在看我笑話,全在!不要虛情假意了!”我沖著她一陣怒吼,然后扭過頭,生氣地離去。
陽光透過密密的云層斜*下來,照在還未干的柏油路上,蒼翠的白楊樹直立于窗前,高低不平。
我早早邁入教室,坐在位置上,發現桌子里,躺著幾本厚厚的本子。
我輕輕翻動著,發現那全是她的筆記,頓時,我明白了,她將上課的精髓全部總結一遍,為的是幫助我。我的眼角不由濕潤了。
從此,她日日幫助我,幫我整
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第六篇
友誼如清風,驅散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質品的點綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當我在寂寞深谷中徘徊時,一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要知道我是你堅強的后盾,不要怕,勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼。”我們互相激勵著對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學習,同進步,共同走向成功。
我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第七篇
友情是什么?這個問題我思考了十多年。無法理解,兩個或多個毫無血緣關系的人,因為友情產生聯系,甚至為之兩脅插刀。呵,詭異得很。
我有友情嗎?閉眸沉思。
書上說朋友像連體嬰兒一樣形影不離,而我與她之間……我去圖書館,她不陪,她去看明星演唱會,我不伴;書上說擁有友誼的兩個人應該親密無間,無話不談,反觀我和她,一天一小吵,三天一大吵,相互吐槽接連不斷。
這真是友情?她和我真是朋友?我文藝地對著星空感嘆,有些黯然,卻也無奈。
我是不是沒有真正的友誼?到那底,什么才是友誼?
這個疑問伴隨我到了初中,現在的我,與她已經不在一個城市了。
無聊時群發了一句“期中考試考得怎樣?”回者寥寥,莫名心塞。只有她詳細說了情況。然后一句“還行”概括。我勉強笑笑,隨意問道:“其他人呢?”她緩緩把其他人的情況也告之了我。其實對我而言,知不知道也就那樣,但她都細細與我講了,末了,她問我“你呢,怎樣?”慘不忍睹!我猶豫了一下,沒回答。她許是猜到了,“沒事,智商低不是你的錯。”我撇嘴,“誒,你不應該安慰我嗎?”“說得跟安慰你你能考好似的!”她無所謂地回。我氣得咬牙。“其實,你只是不夠努力。”她又說。“不要你管!”我沒好氣。“切,不把你當朋友,我還真不會管你!”她大言不慚,我心中微微一動。
忽然很享受與她交流間輕松地感覺,沒一點虛情假意,我和她皆是率性,若想到什么便都直說,懶得隱瞞,不像很多人,要么太以自我為中心,要么過于自負不屑他人,說話間得小心翼翼,不免摻雜謊言。
“對了,跟你說,前兩天發現隔壁班有個帥哥。”她又回我。我一看,暈!她花癡本性又來了……
就這么零零碎碎地聊了一下午,天南地北,從那位帥哥聊到了當年最愛吃的東西,一點一滴,雜亂無章。那個下午,我叼著棒棒糖與她回想小學的事,被溫軟明媚的陽光舒服得犯迷糊,漸漸地就讀懂了友情,我與她的友情。
不夠轟轟烈烈,沒一起逃課或混跡街頭;不夠波瀾起伏,沒說過“老死不相往來!”的毒誓也沒在某個雨夜含淚相擁;不完全相似,我迷宋詞她戀唐詩,她喜歡紅茶而我只認綠茶;不太多狗血,我只記得第一次見她她愣愣地背著書包,陽光打在她臉上也不顯得她多漂亮或像個天使……明明也就這樣,可我們還是玩得很好啊!曾經放學路上一起聊聊八卦或未來,曾經為一顆糖怒目甚至爭吵;我們之間,頂多關鍵時刻你推推我推推你然后一起沖;頂多對方被欺負時不經大腦思考就去幫忙,頂多少時看上一樣東西時忍痛讓對方買。
可這就是友情,我與她的友情。簡簡單單,但我相信天長地久。
偶爾為她委屈,為她退讓,為她背黑鍋,但她會回報我友好、真誠、歡笑。
如果這都不算友情,我那就真是沒有友情了,至少那一刻,我讀懂的友情是這樣,平淡如水卻又獨一無二!
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第八篇
人世上有三種情,親情、友情、愛情。其中最不親近的,最不重要的便是友情。老師常說我們要和成績好的人交朋友,這樣才能提升自己。
我認為,所謂的“好朋友”,其實并不是指成績好,而是人格好。一個人能否交到好的朋友,是衡量人好壞的一個重要指標,如果你的朋友都是好的朋友,最起碼你自己是有讓他們都認同你的能力的,而不是所謂的物質給予,而如果你的朋友是狐朋狗友的話,其實你也只是用物質去交到他們罷了,近朱者赤,近墨者黑說的就是這個道理吧。
可能你交的朋友不是成績好的朋友,但是他們心地善良,懂得上進,那這就是一個好的朋友。朋友,對于自己來說,是能在你有困難是幫助你而不求回報的人,是即使了解的你的底細還能與你真誠交往的人。
人會漸漸長大,在這過程中有各種各樣的朋友,好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的,這樣的、那樣的,但是你真的能信任每一個嗎。談笑有鴻儒,往來無白丁,可見想交到鴻儒,自己就不能是白丁,也許有一些大度的人不在乎朋友的等級,但是這樣的人少之又少,如果大家都不在乎等級,只在乎人格的話,那不就是所謂的大同社會了嗎?其實,就成績方面來看,也許白丁也不會拖累你,反之,他們的上進心也許會感染你。
班上的數學老師有一天發火了,原因是班上有許多同學作業不及格,但是最重要的就是班上的好同學從來沒有站出來幫助他們,所以,老師批評了班上的好學生,提醒了班上的壞學生,也是那次,我們班慢慢團結了起來,這就是所謂的人格問題罷。
一個人,即使再優秀,人格不好,自私自利,同樣也會遭到別人的排斥,同樣也無法在社會中立足。樹直用處多,人直朋友多,忠厚是友誼的橋梁,欺騙是友誼的敵人。
讀懂的友情總結其實就一句話:一個只為利益而與你交友的人,最終也會因利益而與你絕交。
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第九篇
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前。
認識他是在初一,那羞*的微笑,拘謹的動作一下子就吸引了我。以致后來,他的一舉一動都影響著我,他走進了我的生命,成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字,也沒有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅,完全得益于他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧別扭時,他總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當我犯了錯誤對不住他的時候,一個無可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責怪,讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他,就是不一樣。
我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試,我們雖然表面上都不說,卻都暗暗下工夫,視對方為競爭對手,在考試中一決勝負。雖說是對手,卻更是朋友。在平常的學習中,如果碰到難題,我們會湊在一起討論,一旦意見不統一的話,我們會爭個面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據理以爭,直至得出結果為止。考試結果出來以后,我們又會互相勉勵。
我們兩個的*格完全相反,他比較內向,是屬于內秀型的,而我比
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第十篇
友情筆記,快樂又苦*,怎么會忘記?題記
人生下是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來,而在這過程中,必有一個引路人和一個幫助者,如果引路人是父母,那幫助者一定是朋友。
翻開成長筆記第一頁銷售生的第一步:
幼兒園
脫離媽媽的懷抱,來到一個陌生環境,總會覺得寂寞,孤單。這時會有一雙手伸向你,跟你分享巧克力,跟你一起游戲,跟你一起笑,這個人是朋友。回憶起這一段時光,總會讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中,有一頁特別像巧克力的味道,又甜又苦,這件事跟友情有關:
那天,呂老師突然通知數學考試,考試!同學們大叫起來,有如一個晴天霹靂降到了頭頂同,而我卻十分從容。忙著準備學習用品,。咦?尺子呢?我東找找,西翻翻,恨不得把文具盒翻個底朝天,我只去問別的同學借。
借我一把尺子!我只有一把!借我一把尺!我也要用,何況我為什么要借給你?我四處找人借尺,可最終沒有借到。我心想:平時,我熱心幫助他們,可現在他們在我需要幫助的時卻正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時,曹寧走了過來,好像讀懂了我,拿出一把新尺子折成兩段,遞給我說:給!謝謝!頓時我雖沒有熱淚盈眶,但也在心底感動。曹寧,向我伸出援助之手,使我圓滿完成考試。
如果說:母愛如水,父愛如山!那我就說:朋友如茶,朋友如燈,朋友如傘,朋友如引路人。
轉眼,已到友情筆記的最后一頁,
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第十一篇
人生孤寂,有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑,是心靈的鎮靜劑,是快樂的源泉之一。
——題記
友誼是什么呢?
友誼是知情,是知心。友誼也是責任,是快樂。友誼會使你先朋友之憂而憂,后朋友之樂而樂。
曾經在我們學校,有三個無人不知,無人不曉的學生。他們堅信終有一天,他們一定會打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個朋友。
然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友,這種人雖然信誓旦旦,為你兩肋插刀也在所不惜。但在節骨眼上,卻舍棄你不顧,視同路人。還有一種朋友,只可共患難,不可共榮華,當彼此欲欲不得志,他需要你的關心和撫慰,也同樣真誠地對待你。而我的兩位好朋友,絕對是患難見真情的人。
一件件小事,見證著一份份真摯的友誼。回憶起往事,仍令我流連忘返。
那是一個晴朗的日子,我們三兒一起游玩。當時我們許下諾言:下學期乃至下輩子我們仍是好朋友。但在我夢寐以求的下學期將要到來時,一個壞消息沉重打擊了我,我們“三劍客”中有人轉學了,而這一事實,也使我不得不接受。
至今,我們的“三劍客”組合仍在我的心中,永不遺忘。
友誼讓我們生活得更開心,憂愁時,可以盡情地傾訴;困難是,可以互相幫助;成功是,也可以與人分享這種喜悅……
但我在寬敞的教室時,我陷入沉思,原來如此,這就是奇妙的友誼啊!
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第十二篇
友誼如清風,驅散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發光彩。
記得我和我的朋友有一次鬧翻了,也不知是為了什么,為什么而吵。放學路上,我們正巧同路,途中我們都低著頭誰也不理誰。
來到了車站,這里以前都是我們歡歡喜喜離別的地點,可現在卻感覺是一種煎熬。遠遠地看見了我所要乘的公交車,我急忙尋找硬幣。可搜遍了全身,也沒找到一個,車子越來越近,我也十分著急,這可是好不容易才有一輛的。“吱——”車子停在了我面前,可我卻無能為力。這時,一雙手,塞了一個一元硬幣在我手中,我扭頭一看,是他。“快上吧。”“你呢?”“我家比較近,我走回家,你家遠,順便我也能減減肥。”我聽了十分感動的點了點頭,手里握著恒溫的銀元上了車。我在車上看著他的身影越來越小,越來越小,我也想了許多……
我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是在對方有難時互相幫助,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。
作文我讀懂了友誼600字記敘文 第十三篇
人是多情感的動物,擁有著獨一無二的感情,在成長歷程的火車中,我們會經過很多站,就是在一個個車站上,我們懂得了許多
我小時候因某種原因,性格突變,變得孤僻,變得內向、變得不愛說話。這樣的性格使我一直都沒有什么朋友。
我從來都不主動說話,把自己的心墻圍得老高,生怕有人進來。這種情況一直持續到了小學。這也是我人生最重要的階段。
我記事比較晚,差不多小學三年級的時候,一節體育課上,老師讓我們練習三級立定跳遠,總算輪到我了,我懷著一顆激動的心,勇敢的跳了出去,可能是第一次跳,又跳的太夸張,動作非常滑稽,剛跳完就引來一陣哄堂大笑,我又很快停下來。那時敏感的我實在忍不住了,眼淚不爭氣的掉下來。大腦一片空白,周圍的人好像都在嘲笑我。這時,一只有力的手搭在我的肩膀上,周圍也好像圍滿了人,嘰嘰喳喳地安慰我,還有一些同學把剛才笑我的同學推過來讓給我道歉。那時心里仿佛涌出一泉暖流,瞬間包圍了我的全身,平時我都不怎么跟他們說話,他們為什么這么關心我?想著想著我又哭了,但這次不是羞,而是感動。
從那以后,我便慢慢地一層層的打開我的心門,開始和他們愉快地交談、打鬧。就是這幫和我同齡的孩子改變了我!
也許是命中注定讓我們相遇,讓我們一起坐在這葉友誼的小船上。轉眼間,你們陪我度過了六年。謝謝你們讓我懂得了友情,謝謝你們為我上了友情的第一課!
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