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痛苦小學生作文 第一篇

“鈴！鈴！鈴！”最一節課的上課鈴響了，這節課是體育課，大家都在草坪上集合。

老師來了，整好隊伍后便開始宣布這節體育課的內容了：“今天，我們要測試250米跑，希望大家都能賽出個好成績，現在，請第一列站到起跑線上準備比賽。”我想：哎唷，這可是250米呀，這么遠，要知道我可是全班第一胖不跑個倒數第一名才怪呢？算了吧，能跑多遠就跑多遠吧。

輪到我們這列了，我搶到了內道后便做好了準備，“各就各位，預備－跑！＂哨聲一響，我們便像離弦的箭一樣沖了出去，我雖然跑的是內道，但還是落在了最后一名，哪知道“天助我也”前面幾個同學沒跑多遠就累了，正在慢慢地走呢！此時此刻我不知道有多高興，好像有一股無名的力氣正在推我前進，讓我一口氣就超過了六個同學。快到終點了，我的力氣也用得差不多了，腳上像灌了鉛似的，想快也快不起來了，我再看看后面的同學，他們還差得遠哩！我便堅持著一路小跑沖過了終點。

下課了，我托著疲憊的身子來到教學樓，花了十幾分鐘才到教室，我坐在座位上一邊喝水一邊想：這節課真痛苦呀！

痛苦小學生作文 第二篇

今天晚上，我在阿伯的樓頂上吃燒烤。吃了幾串燒烤，喝了一杯牛奶，又喝了一杯天地一號，再喝一杯涼茶。在不知不覺之中，我覺得，我已經吃得太飽了。吃不下去了，有點想吐想吐的。突然，終于忍不住吐了出來。我拿了一些紙巾擦一擦，擦完以后我拿了一個橘子吃。接著，就是最痛苦的時刻到了，阿母叫我拿水壺上樓頂。我就拿著鑰匙，開了門，到廚房里拿著水壺，關了門。開開心心的走上樓梯。走著走著，走到第二層的時候，不小心鞋子絆了一下，水壺里的水灑在地上，濺上了我的右手，我感到痛得要命，所以下意識把水壺一丟，地上的水又濺上了我的右手。阿母聽到響聲馬上跑過來，見到這樣，立刻帶我下去，用清涼的水沖洗右手。過了一會兒，阿伯把燒酒灑在紙上，敷在我的右手上。剩下的酒倒在一個大盆子上，用燒酒不斷的淋在右手上。過了十分鐘，又過了一個小時，才感覺不會這么痛苦。過了一會兒，阿伯又用蘆薈涂上去。這一夜，真是痛苦啊！

通過這一件事，我要說：做事一定要小心，不能馬馬虎虎。

痛苦小學生作文 第三篇

今天又是一個暴風雨，我的心也如暴風雨那樣壞，走在回家的路上，看什么東西都不順眼，我總想制造點毀滅性的破壞。尤其是旁邊的小花小草，它們好像在朝笑我：“笨蛋！笨蛋！”我氣極了，一邊踐踏著它們，一邊狠狠地說：“讓你說，讓你說！你才是笨蛋哩！”那些花草立刻低下了頭，身子也斷了，一定不會活過來了。

見些情景，我才停止了破壞，回了家。到家后，我又一想，卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來，多么漂亮呀！我這樣踐踏了它們，豈不是毀滅了一個生命嗎？這不是不好嗎？

第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡，找到時，我驚呆了——那些花草們挺直了身子，雖還是有些彎，但它面對風雨，卻沒有倒下，而是堅強地站了起來。它們面對困難，沒有向困難屈服，而是更加執著朝著自己的方向前進。人，也不一樣嗎，可我呢？我陷入了沉思，我只因為一次困難就倒下了嗎？不，我要做一個堅強的人，我也應該努力地朝著自己的方向前進！我大步流星地走著，心想走在自己前進的路上，為我的理想而奮斗努力！

痛苦小學生作文 第四篇

這個周末，我們全家一起去志棠看荷花。荷花多美呀！嫩嫩的，粉粉的，淡淡的青澀還未褪去，卻有一種與生俱來的端莊、典雅蘊含在其中。荷葉和青青的蓮蓬，更是為這一幅畫卷上，繡上了幾縷童真童趣。霧還未完全散開，遠處的荷花就像披上了一層薄紗，真不謂荷花仙子這個稱號。

我兩步一感慨，五步一膜拜。但接下來呈現在我眼前的景象，讓我頓時對眼前的一切失去了興趣。反而有些厭惡。

就在我路過一片荷花叢時，忽然，發現前面有人在做廣告，急忙跑上前去一看。哇！這塊荷花田真美呀！朵朵粉白荷花競相開放，真讓人忍不住上前聞一聞。

一個老板身段的人，湊過去，與一個老頭模特嘀咕了幾句，那模特點了點頭，從身后的鳥籠里，拿出了一只虎皮鸚鵡。

小鳥離開囚籠，本能地飛向天空。我正要為那人放生小鳥的善良為之感動，小鳥卻像是被什么猛地一拽，全身上下一陣抽搐，又回來了。我定睛一看，原來是一根極細的絲線，拴住了小鳥的一只腳。

可憐的小鳥不得不老老實實的，被迫擺出幾個動作來配合模特，否則，就只能看見小鳥痛苦的身影……

拍廣告的人們滿意離去，我的眼前卻始終出現小鳥那痛苦的身影。就連那荷花，仿佛也摻了一種說不出的滋味。

如果我見到的“美”，是在這樣的環境下產生，那，我寧愿沒有這種“美”。

痛苦小學生作文 第五篇

在這個世界上，無論哪顆心都感受過傷痛，無論哪個人都煩惱過，無論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過眼淚。只有戰勝邪惡，才懂得什么是善良；只有

穿過黑暗，才更加珍惜光明。

有一次，學校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是：一個女孩叫張穆然，她成績很好，長得也很漂亮，就是家里沒有錢。她爸爸媽媽都是一個工人，每個月的工資很少，但她學習非常努力。不幸的是，她得了癌癥，因為家里沒錢，沒法治療，成里晚期。但她從來沒有放棄過生活。她，不時整天想著死亡的恐怖，心情也不是沮喪到了極點。而是堅強的過完了著兩個月。在這期間，她還寫了一本書。我，就是被她這頑強的意志感動了。

有的人，因為一些不順心的小事情而要死要活，有的人，因為看不慣哪個人，就殘忍的結束了那個人的`性命。你的有沒有想過，性命如此短暫，為何不快快樂樂地過完這短短的幾十年呢？

人的一生，痛苦總是難勉的，與其讓痛苦左右，還不如左右痛苦。帶著快樂上路，就能讓快樂主宰你一生。

痛苦小學生作文 第六篇

讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

讀書的快樂，就是一個人靜靜的看一本好書，仔細的閱讀書中的內容，假如你是在讀哥倫布的書，并很用心的去讀那本書的話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強大的魔力，好像快要把人吸進去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。

然而，讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時。如果不了解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反復的念，就算幸運地背起來，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應付老師的話，那也只是白背，以后也沒什么用途了。

痛苦小學生作文 第七篇

人的一生或苦，或甜，或幸福美滿，或痛苦萬分。

在我的記憶里，我的母親不像別的母親一樣慈祥、關心子女，反之她是那樣的狠心，那樣不愛護兒女！我從小就在想是不是我拿了獎狀，媽媽就可以回來了?于是我就加倍努力，終于在三年級時我拿到了一張金燦燦的獎狀，我立刻飛奔回到家把獎狀給爸爸看，爸爸看到獎狀，激動地搶過去看了又看。我也不管獎狀了，一下子沖了進去，在四處尋找著什么，可是她不在！爸爸也是一頭霧水，便說:“兒子在找什么呢？爸爸幫你找”。我天真而又不假思索地說:“找媽媽，媽媽在哪？是不是在和我捉迷藏？快叫她出來吧。”

爸爸先是一怔，之后眼睛里泛出了淚花，他哽咽著說:“你媽不會回來的，不要再想她了。”隨后找出了一條信息和一張照片給我看，那是媽媽留下的話，她在短信里說明了將永不回來！我頓時失聲痛哭。爸爸意味深長地說:“來吧，小男子漢從現在開始做！”說完把照片和信息全都刪除了。

苦難有時也是人生的老師。雖然現在想起媽媽，我仍然覺得是痛苦，但是我相信冬天來了，春天就不遠了！

痛苦小學生作文 第八篇

我這一天可是悲慘極了。

早上五點半就被老媽從溫暖的被窩里硬拖了出來，正所謂“春眠不覺曉”(雖然是春末，但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著老媽，眼里還透出可憐的目光，可老媽不但沒讓我睡一會，還變本加厲：“睡什么睡?太陽都曬屁股了。”我沒辦法了，“神馬都是浮云”，多睡少睡都一樣，起來吧!

我上學了。在路上我碰見了我的“克星”——楊鈺婷，要知道我一直都怕她，于是死命地跑，邊跑邊喊：“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號列車般的速度狂追。

課間時候我的“天敵”又來了。無緣無故地對我使用“十成功力”的“如來神掌”，我痛苦兼憤怒地吼道：“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂，但我深知等會兒又會來 “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次，我就輕輕地“拍”了她一下，她就追我追了整棟教學樓。最后，我看她跑得上氣不接下氣，我就停下來，“束手就擒”。

我不知道為什么現在的小學“陰盛陽衰”，男的被女的欺負總比女的被男的欺負的次數多，據說是生理原因，我也不例外。但到了初中男的就要扭轉局面，戰勝女生。五年級離初中不遠了，忍著吧!

痛苦小學生作文 第九篇

我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對它下了不少工夫，對它“軟磨硬泡”，倔強的蛀牙紋絲不動，堅守崗位。沒辦法，只得請“老將”（老爸）出馬，支支招了。

“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計劃就這樣失敗了。

B計劃開始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰心驚，但拗不過“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒落，一顆好牙卻動搖了。B計劃緊跟著宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！

C計劃行動吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩。“老將”拿線繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著木椅子哇哇大哭，兩腳發軟，“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗。“老將”用盡了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不撓，“老將”不得不甘拜下風。

“老將”只好領著我去“大本營”（醫院）找“大元帥”（牙科醫生）對付這頑固的蛀牙了。俗話說“道高一尺，魔高一丈”，蛀牙在“大元帥”的威脅下，終于被強行退休了。

唉，這痛苦的經歷，真讓我難忘啊！從今以后，我一定要保護好牙齒，做好口腔清潔衛生工作，不能讓這樣的鬧劇再次上演！

痛苦小學生作文 第十篇

今天下午，王老師將晚上的作業寫在黑板上“1，日記一篇2，好詞好句……”

當我看到第一個詞“日記”時，頓時覺得“天昏地暗”，“啊！昨天一篇日記，今天還有日記，我腦子中的東西都沒了。”我不住地抱怨，看了第一樣作業后，我都不敢往下看了，我不敢想象后面還有怎樣的“猛烈打擊”。

教室里抱怨聲越來越多，“哇，怎么又是日記呀？我的腦袋都快爆炸了！”“日記，日記，我不會寫呀，誰來救救我！”“哇啊啊，我的媽呀，又是日記，又是日記呀！”……

王老師聽了我們的抱怨，不但不像平時那樣加作業，反而微笑著說：“今天早上我看了你們昨晚的日記，發現你們大多數寫得都很好，很真實。好多同學寫得很動人。只有幾個同學記著流水帳。看了你們的日記我非常高興，所以，我今天還讓你們寫日記，同時也希望記流水帳的同學能改正。”說完，王老師步履輕盈地走出了教室。

教室里又立即炸開了鍋：“好，為了王老師心情愉快，我‘赴湯蹈火’在所不惜。”“王老師啊，你可不能把你的快樂建立在我們的痛苦之上呀！”“不，為了王老師美麗的笑臉，我愿意付出一點‘痛苦’。”老師呀，你怎么這么殘忍，要用我們的辛苦換取你的快樂呢？“……

抱怨歸抱怨，第二天，我們的辛勤勞動又換來了老師的快樂。就這樣，日復一日，在我們的”痛苦”中，在老師的“歡樂”中，我們的寫作水平慢慢地提高了……

痛苦小學生作文 第十一篇

人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。

自從那次以后，我才體會到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學校去讀書。之前我非常害怕，害怕這一天到來，可是，這一天還是到來了。

姐姐上了車，我沒有哭，但是我回到家以后便痛哭起來了。才體會到了這種深深的痛，之后，我覺得心里好空虛沒有了依靠。每當想起姐姐，豆大顆的眼淚總會掉下來，如泉水般的涌出來。世界一切已不在重要！

我非常害怕姐姐回來，又希望她回來。害怕她回來的理由是：我害怕再一次面對這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來的理由就不言而喻了。

想起以前快樂的時光，我總會流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐，但我與她的感情情深似海。也許我倆本來應該是親生姐妹，不說別的就說我倆的長相就有幾分相似。有些人都會把我倆的名字叫錯，還弄了幾次笑話。

我還有個堂弟，他長得非常可愛。雖然姐姐愛和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會兒又合好了，我在一旁看著哭笑不得。說起來真是稀奇，自古以來，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應她某某條件，才合好成功。可是沒過一會又吵起來了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰了，嗨！

但姐姐離開的時侯，快樂的時光悄悄的溜走了，我還得面對這種莫大的痛苦，等待著我去面對！

痛苦小學生作文 第十二篇

痛苦和歡樂在人生中是一定會有的，不過痛苦又歡樂的經歷可不一定會有，而我就有。

你們很可能很奇怪生活中怎么會有痛苦又歡樂的經歷呢？相信你看了我的一件事就會明白了。

那一天，媽媽回來了，我突然有種不祥的預感，果然，媽媽一看見我就對我說：“你現在都七歲了，應該要學游泳了。”我猜媽媽肯定是在外面和人聊天時，聽到對方的兒子游泳很好了，就為了好勝心讓我去游泳。我十分地不愿，但沒辦法，這逃得了一時，逃不了一世，我只好答應了。

很快我們來到游泳館，媽媽給我買了個游泳圈就進去游泳了。我在潛水區里游泳。我先用腳碰一下水，哇，有點冰，我可不想泡在冰，水里趕緊轉頭，發現媽媽那一副有點生氣的樣子，我就只好跳進去，整個身子進入水中十分的冷，我正想上去，不過想了一下又不上去了。不久，我適應了這水的溫度，感覺不冷了。

游著游著，突然感覺身體上似乎少了什么東西，我看一下，發現游泳圈不見了！回頭看一下，原來是媽媽拿走了它，我緊張起來，直接沉入水底，嗆了幾口水，媽媽把我抱起來，把頭露出水面，我才感覺好了一些，我有點怨恨地看了媽媽一眼，媽媽卻說：“想要學會游泳就要弄掉游泳圈。”我聽了覺得有道理，就只好繼續游泳，經過不斷地摸索，我終于成功學會游泳了，不過在這摸索中，我嗆的水可不少。

看，這不就是痛苦又歡樂的嗎？痛苦是因為嗆了很多水，快樂是學會了游泳，你們再看看，自己有沒有這痛苦又歡樂的事情。

痛苦小學生作文 第十三篇

情是什么？有人說：“情是至死不渝”也有人說：“情是海枯石爛”也有人說：“情是天長地久”其實這些都是謊言。真正的對一個人愛是無法用語言來表達的。

曾經，我也喜歡過一個女孩她叫W，她非常的美麗，而且也非常的漂亮，她有著一顆純潔的心靈。她也是一個好學生，學習名列前茅。當我看到她的第一眼時，就覺得她占據了我的整個心靈。過了幾天，我不僅熟悉了每個同學，而且和她成了好朋友。可在我的心中她不僅是我的朋友。就這樣我和她共同度過了一個春夏。在這一年中每天放學我都和她走在一起，和她走在一起就覺得非常興奮，望著她白雪般的肌膚和迷人的眼神，我總會沉醉于此。

有一次，學校開運動會，我參加了三百米長跑，同學和老師都為我加油，可就在我做最后沖刺的時候，腳下不小心滑了一下，跌倒了，膝蓋骨上沾滿了鮮血，W和老師急忙跑了過來，扶我到教室休息，到教室后我回憶著她當時的焦急的神情，眼中不僅充滿了淚水。可就在快到期末的時候，媽媽突然告訴我，要帶我回老家，我驚呆了。

我想，這可能是我向她表白的最后一次機會了。當我想向她表白時，我的勇氣卻突然消失了。就在期末考試完后，我想向她寫封信，對她表達時，我卻突然放棄了。因為我知道我倆是不可能走到一起的。還是就此罷手吧。與其向她表白，不如將她深深埋在心底，等到想念時再去回憶我倆的過去。

痛苦小學生作文 第十四篇

生命的意義不在于永遠的享受，而在于痛苦的經歷后，那綻放的永恒的美麗。

鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰知道，鷹承受了多少的痛苦與折磨。

雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭來的時候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹便使勁全力往上飛，當然，不能飛的鷹將活活摔死。這僅僅是開始，更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖當最后一只鷹從懸崖下飛上來的時候，他將擁有豐滿的羽毛和更加強硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長鳴一聲，氣吞山河。

鷹的前半生承受了無盡的痛苦，但它的后半生，無人不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。

是的！痛苦綻放美麗！

在生活中，在學習中，不敢直面痛苦，避開他，你將不僅是一個很脆弱的人，你的生命將永遠暗淡無光，在黑色中結束。

記住！痛苦綻放美麗，或許，你人生的痛苦越多，你的人生就會更加美麗。

痛苦小學生作文 第十五篇

人在這個世界上總會感到許多樂趣，比如：愿望的實現，學習的進步等等。這個世界總會以不同的方式帶給我們許多不同的樂趣。有人認為痛苦中沒有樂趣，但我不同意這樣的說法，我覺得痛苦也是一種樂趣。

在我很小的時候我聽過這樣的一個故事：在英國，有位近似植物人的病人，他腰部以下的地方完全沒有覺，他只能在醫院依靠一些藥物來維持生命。當時醫生告訴他，只有他的腿感覺到疼痛時才說明他有了覺。

后來，在醫生的治療下，他的腿終于感到了疼，他非常高興，但快樂與痛苦是并存的，每天晚上他必須忍受著腿上鉆心的疼，以至于他有時在床上疼的直打滾，護士想給他打止痛針時，他拒絕了，因為只有疼痛才會喚起他對生活的希望，從此，他每天在痛苦中享受生命的樂趣。后來，他慢慢地可以爬起來了，又站起來了，最終，他可以走路了。他創造了醫學上的奇跡。

我這些天在學習舞蹈，每天壓腿，下腰，痛得要命，第二天腿都抬不起來。但因為我喜歡舞蹈，喜歡那婀娜多姿的舞步，盡管痛苦，但我心里是快樂的。

風雨中，痛苦磨練著我們稚嫩的翅膀。只有樹立自信，以苦為樂，才能迎來屬于自己的那道亮麗的彩虹。同學們，請享受痛苦的樂趣吧！

痛苦小學生作文 第十六篇

小孩弱點是什么？當然是吃藥打針。我這個倒霉蛋，偏偏染上了要吃藥才能治好的鼻炎，而且還是中藥。

一回家，我就膽顫心驚，偷偷地溜進自己的房間，可還是逃脫不過媽媽的法眼。沒過幾分鐘，媽媽就端來一杯“毒藥”——黑乎乎的，一股“毒氣”在我腦海里盤旋。我不得不喝，因為害怕媽媽的鐵砂掌……

看著那只杯子，頓時，我感覺死神大門即將打開：大門是虛幻，藥是鑰匙，過程則就是要經過我的嘴。那藥味越來越濃，讓我眼花繚亂。這時，媽媽把杯子往上一推，那藥就像頑皮的小孩跳入我的嘴中尋樂子，可這不是要樂子，是要我的命！

我驚恐萬分，那“小孩”在我的胃里四處亂串，攪得我頭暈眼花，這真是最痛苦的一刻，器官像打了場敗仗似地崩潰，我感覺像吃了一千多個榴蓮，嘴中發出一股奇怪的味，眼睛瞇成一條線，嘴巴笑成波浪線。總而言之，只能用一個字形容——苦。

誰叫我貪吃呢？天氣一熱就吃冰棍，冰棍吃多了就容易生病，生病吃藥理所應當，我真是自討苦吃。

痛苦小學生作文 第十七篇

下午和女友去泡露天酒吧，北京的這個秋天溫暖明媚極了，讓人舒適而流連。午后的陽光在法國梧桐的輝映下盡顯柔美迷人，旁邊不遠處就是車來車往，這邊的咖啡奶茶里卻飄著最安靜恬淡的心事。抬起頭看看藍天，悠悠然然地對女友說：“真是一個愜意的下午，我又可以為此放下生活里的一些不快樂了。”原本還沉浸在痛苦里反復折騰自己的女友若有所思，微笑點頭。傍晚時分，起身和女友告別，然后趕去“賽百味”買新鮮美味的“熱狗”帶給丈夫孩子，于是也“偷懶”了一頓做晚飯的功夫。原來，每一天，我們都可以換著花樣過得很美……

誰的生活沒有經歷過痛苦？學業、工作、愛情、婚姻和家庭等等，都常常和痛苦如影隨行，這是我們成長的代價，不然也不會有真正的快樂與幸福。因為我們總要付出些代價才會懂得，我們總是要舍棄一些才會得到一些，如果在這樣的過程里我們終是擁有了自己想要的生活，而另一方面，我們可能就又要放棄一些什么了。你又如何看待這樣的舍與得？常在“舍”里抱怨你就是痛苦的，常在“得”上感恩你就是幸福的。不對生活妥協的你，最終只能縮進角落生活才不會為誰而改變；不對愛情妥協的你，愛情就成了雙刃劍受傷的總是你；不對婚姻妥協的你，圍城早晚會成為廢墟也淪喪了你精神的家園。與其說不妥協，不如干脆不涉及，可又有幾個人不渴望生活的美好，愛情的甜蜜，婚姻的溫暖？

女人常為愛活著，甚至為此放棄了尊嚴，于是那愛也變得廉價。當女人失去愛時才會想起來尊嚴，雖然已經晚了，可女人卻開始了不放棄，結果卻是鬧到愛與尊嚴完全喪盡，還是一個不回來。對于以分手而告終的愛情，大多數情況下我們都不應該去譴責誰，我們有愛的權利，也有拒絕的權利，如果當初你沒有拒絕，那就應該承擔一切后果。經常有人跟我說：“就是不愿放手，就是要去愛，就是要等他回來。”那好吧，親愛的，就去愛到不能再愛吧，忍一切辛苦還要閉緊嘴巴，直到那個人再也不回來，或者你痛到徹底死了那條心。盡管痛苦的愛情只是一場壞愛情，可你還是愿意愛，那我只能希望那條路你走斷了以后，你要勇敢，要記得回來。這也是你的選擇，中途不要抱怨，事后不要崩潰。

男人常為尊嚴活著，甚至為此輕放了愛情，于是那尊嚴也變得虛偽。當男人失去了他所謂的尊嚴的時候，往往喜歡嘴巴上死硬到底，哪怕是失去了摯愛他也保持著他那虛偽脆弱的尊嚴，這又最傷了女人心。在男人“出軌”此類事情上，妻子的痛苦是可想而知的，但最沒尊嚴的是那個丈夫絕不是妻子，如果你不能當機立斷，在原諒與不原諒里掙扎不定，信任與不信任里左右徘徊，不如先把這個問題放在一邊，靜待風清云淡再來傾聽一下自己心靈的聲音。不要用別人的錯誤來懲罰自己，不要問旁人你該怎么辦，更不要把時間無限制延長，當你都在自己的愛里搖擺不定的時候，你又怎么能要求對方愛你愛的義無返顧？給自己的痛苦定一個期限，并且在這樣的一個期限里好好愛自己。這也是你的選擇，中間不要瘋狂，事后不要遺憾。

當你在痛苦的深淵里不能自拔，又沒有好的解決辦法或不知道該如何處理的時候，與其說和痛苦來回拔河，不如換一種方式和心態去面對。先放開你的痛苦，依舊每天讓自己快樂的生活，任何時候都堅持穿漂亮的衣裳，化淡淡的妝，做手邊的事情，睡溫暖的床，讀有益的書，交樂觀的友。慢慢的你就會發現，原本的痛苦在逐漸變淡或者不再存在，你幾乎可以忽略或者能夠看開；原本的那個人也沒有那么好或者沒有那么壞，你已經可以放手或者能夠重來。是先放開痛苦難？還是和痛苦作亂了方寸的“斗爭”難？而且，有些痛苦你越“斗”自己就越苦，還往往適得其反，你最想要的愛，愛已遠，你最想要的人，人不回。

親愛的，不論你的生活里發生了多么嚴重的事，都請先放開你的痛苦，提著那盞叫“愛”的燈，為自己另辟一條心靈的`路……

痛苦小學生作文 第十八篇

人的一生不可能一帆風順盡是甘甜，照樣有苦澀與無助。痛苦可以讓人重生，也可以讓人崩潰;可以讓人精彩與輝煌，也可以讓人墜落與暗淡……

在人類所品嘗的多種滋味中，苦大概是最復雜，內涵最豐富，最有哲學意味，最能體現生活的一種味道。佛家語言中有“苦海無邊，回頭是岸”。也有人說“吃的苦中苦，方為人上人”。苦是人生之逆旅，在人的一生中難免會遇到苦，而人們對苦的東西往往回避它。

痛苦真的是不言而喻的，失去親人的痛苦與無助;家庭的破碎與冷落;朋友間的誤解與孤立;戀人間的猜忌與紛爭……種.種痛苦壓的快要窒息，但痛苦卻是使人變得堅強的強大的后盾和動力。

其實，苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄欖的苦澀，細細品味才能苦后回甜。

痛苦是一塊“試金石”，誰能經受住痛苦的考驗與洗禮，誰就能成為真金。漢代作家司馬遷，當初如果為痛苦所屈服，那就不會有流芳百世的無價巨作《史記》，那就不會給我們后代子孫這么多的啟發;吳越爭霸時，如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒，那還會有臥薪藏膽滅吳復越的機會嗎?沒有苦，那人生只會變得平淡。

因而，痛苦并非人類的天敵，它更多的時候是人類相伴相隨，須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦，我們的人生才變得堅韌與敏銳，我們才會有勇氣承受痛苦，甚至享受痛苦。

痛苦小學生作文 第十九篇

說起我的牙齒，那我可是個名副其實的“鐵齒爛牙”曹迦勒。聽媽媽說，我小時候很愛吃糖，晚上刷牙刷個一分鐘也不到就好了，怪不得我有那么多爛牙。今天我的牙齒又發“神經”，痛得我哇哇直叫，正應驗有句話??“牙痛不是病，痛起來不要命。”正因為這樣，媽媽就趕緊帶我去看病。一路上，我的心“砰砰”直跳，害怕極了，心想：是拔牙，還是補牙，全都是很痛的呀！

到了醫院，我的心跳更厲害了，媽媽一點也不知道，拉著我的手直本“牙科”。未到門口，只聽見里面傳來一片哭聲，我感到這里的空氣好象冷冷的，這時我的害怕幾乎到了極點。媽媽領我到了醫生跟前，講述了我的“歷史”，醫生叫我張大嘴巴，看了看說：“里面牙齒很黑，要……”“要拔牙嗎？”我打斷了醫生的話。“不用的，讓它自然掉下來，我只要把骯臟的東西挑出來就行了”，醫生接著說。我如釋重負，終于松了一口氣。要挑了，我安靜地躺在椅子上，只見醫生左手拿著一團棉花，右手拿著一把帶鉤的器械。先把此器械伸進我的爛牙里挖呀挖，使我感到一陣陣劇痛。我含糊不清的說：“痛……痛……”，過了一會兒總算好了，醫生囑咐我暫時不要吃肉和硬朗的東西，只能吃稀飯、魚等。一回到家，媽媽就給我下了通牒：不許吃糖。刷牙要刷三分鐘以上……完了，我不禁放聲大哭。

痛苦小學生作文 第二十篇

在很久很久以前，有一個妹妹，有一個姐姐，前不久，她們的父母去世了。從此，她們倆過的生活非常艱難，也非常的辛苦。

妹妹有一次的了一場大病，姐姐為了想只好妹妹的病，想盡了個種方法為妹妹治病，姐姐經歷了千辛萬苦，受盡了許多折磨，可是還沒能治好妹妹的病。

她又想出了一個法子，讓自己工作，掙到的錢，可以給妹妹買藥、請醫生，然后，姐姐告別了妹妹，到遙遠的地方去打工。

十年之后，她回到了家，妹妹還躺在床上，妹妹看見姐姐的衣服破得都不成樣了，又看了看姐姐的臉、手、腳……都非常的臟，姐姐的鞋也磨爛了，妹妹感動得留下了熱淚。

我感覺，這就是姐妹之間的友情或愛。雖然沒有了父母，她們兩個也能堅強的活下來。

妹妹雖然病了，姐姐始終沒有放棄給妹妹治病。

我想，這種精神值得我們學習或贊美！

痛苦小學生作文 第二十一篇

城市中的馬路兩旁有許多樹，是用來制造氧氣，減少噪音的。

這些樹中有一棵大樹，工作了許多年了。最近，又有一棵小樹栽到了它的身邊。小樹剛來到城市里，覺得很新鮮，許多汽車，許多高樓大廈……一天晚上，街上沒人了，很安靜。小樹和大樹談起話來。

大樹說：“小樹，你覺得城市好嗎？”小樹說：“我覺得不錯，因為城市的事物讓我感到新鮮和好奇。”“唉！你不知道啊，在城市里生活會被折磨得喘不過氣來！”大樹嘆息著。小樹不相信的說：“我怎么感覺不出來？”大樹說：“你剛來，感覺不出來而已。其實還有更痛苦的，有些小孩淘氣地在我們身上用刀刻字。你看我身上的皮，已經掉得差不多了。”小樹說：“這些人怎么這么壞呀！”大樹嘆了口氣說：“我也不知道啊，本來有個老爺爺經常照顧我們，我才活了這么久，可老爺爺去年已經去世了，我又被人破壞了。”

沒過多久，大樹枯死了。小樹聽了大樹的話后，非常想回到森林里，但已經不行了。許多小孩在小樹身上刻字，小樹被折磨得死去活來。不久，小樹也枯死了。

現在，人們提出保護樹木，可還有那么多人去破壞樹木。難道樹木不痛苦嗎？希望大家好好保護樹木。

痛苦小學生作文 第二十二篇

我漸漸的，漸漸的有點佩服他們了。

無奈之刻。第四節語文課，同學們大多數已經餓了，困了，是我自認為上課效率最差的一節課。“--過來背下昨天語文課上，劃得關于傅雷的句子。”語文老師沉重的語氣中透露了一絲肯定。我捧書，蹣跚的走到老師旁，可老師并沒有理會我，做著自己的事情。我只好無奈的在老師旁讀書。時間如細碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉眼就消失不見。我對于這幾個句子已經倒背如流了。可老師不曾理會，尋即就開始默寫了，她用干巴巴且滲人的語氣讓我東走西走，搞得我很是為難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋果。她就是拿不定主義，最后索性讓我蹲在凳子前默寫罷了。

痛苦之刻。剛剛開始，我覺得還行，蹲的住。當我默寫玩，我發現不對勁了，站起來那一刻，腿似如千刀萬剮一般，奇痛無比，寸步難行，每一步都是煎熬。可那人面獸心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續讓我蹲。本來我是僅靠右腿支撐，但是那種酸痛叫誰都無法體會，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來，跟不要說聽講了，仔細想想，誰又能忍受著巨額的痛楚學習呢!我甚至不止是雙腿，手也開始用了起來，時而雙手支撐地面，時而狠狠抓著凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周圍冷笑。那時課堂上的每一分鐘都是對我的煎熬。回憶起那些成績不好而且得罪老師的同學，一蹲一整節課，我除了憐憫就是敬佩。可他們僅僅是學習上的不好，又有什么錯了?

一些人在一種方面做的不行，不代表著他們每個方面都是錯的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰忍的下來?

痛苦小學生作文 第二十三篇

期末考試完后，我們的心情終于放松下來。回到教室，同學們都在議論這個寒假怎么過，有的說：“這個寒假我要和爸爸媽媽去海南島玩。”有的說：“我要去仙女山滑雪。”還有的說：“我要去云南的蝴蝶泉。”我更是高興得不得了，心想：哼，管你們上哪兒，這個寒假，我終于可以舒舒服服地睡懶覺了。

下午，媽媽去開家長會了。我坐在沙發上，一邊享受零食給我帶來的美味，一邊享受電視給我帶來的樂趣。看完了電視，我又和久違的QQ聊自己現在快樂的心情，那種滋味，真是快樂無比。

可惜好景不長，正當我玩的高興的時候，媽媽開家長會回來了。媽媽說：“幺兒，23號要去皇家藝術學校補課。”我愣住了。雙眼直直地盯住媽媽，心想：這么短的寒假要占去十天，還有寒假作業，好有補習的作業，這還要不要人活了。于是，我做出要逃跑的姿勢。“別走。”媽媽一把拉住了我。我回過都來，一字一頓地說：”我――不――去――補――課！”說完，掙脫媽媽的手，跑回電腦旁。媽媽走進來，語重心長地說：“你的作文寫得這么差，不去補怎么行嘛。”我雙手堵住耳朵，大聲說：“不去不去就不去。”但禁不住媽媽一再苦口婆心的“說服教育”，最后，還是無可奈何地答應了。

兩天以后，痛苦的寒假“充電班”開始了……

痛苦小學生作文 第二十四篇

看看窗外，下著茫茫大雪。雪地上，有一群小孩舉著傘，玩著打雪仗的游戲。看看自己，只能在家里坐著，連“走”都盡可能的避免。好羨慕那群小孩啊！

為什么？這還得從上星期說起。那是第一個反校日，除了公布成績其他啥也不干。下課了，我實在閑著，就叫上同學去教室外走走。出教室，我第一個看到的就是通向四樓的臺階。我一個箭步沖上去，連跨兩次三層臺階，蹦上第六節。回頭不忘顯擺兩句：“你行嗎？”同學似乎有些不服氣，說：“敢跳下來嗎？”“有什么不敢？”先別說我試過，就是沒試過，這時候也不能示弱。我做了一個準備動作，漂亮的完成了單腳起跳。在空中“飛翔”的感覺真好，風在我耳邊呼呼作響。“啪”我又來了個雙腳落地。突然，我感到兩只腳一陣鉆心的疼。剛要叫出聲來，抬頭看見同學那半是不服氣半是佩服的目光，便忍了忍，若無其事的走了。

本以為這事就這么完了，但是沒那么順利。第二天，腳疼的更厲害了，我只好去醫院。醫生說：“給你配個藥膏，太疼就擦點。平時腳少動，盡量不走路。”

打雪仗要跑步，可是連走路都盡量避免，我看還是別玩了。

后記：現在有一次玩雪的機會擺在我面前，我只有放棄。剩下的只有后悔莫及。如果上天能再給我一次機會的話，我永遠不會從六節臺階上跳下來。如果非要給“永遠”加上個期限，我希望是一萬年。

痛苦小學生作文 第二十五篇

歲月的河溪緩緩地流過，成長的足跡深深地留下，驀然回首，成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂，記載的痛苦，伴隨著我一路走來。

我們是六年級了，學校為六年級加多了一項體育項目——男子籃球比賽。這天，我一大早的就出門了，又蹦又跳的來到學校，走進教室等待著校運會的開始。因為，我雖然是女生，但是我也是其中的一名隊員。

時間一分一秒的'過去了，比賽到了決戰的時候。只見，我們隊里的隊員一個倒掛金鉤，奪得兩分。敵方的隊員也似早有準備一樣的，也奪得了球，拿掉了四分。我們也毫不示弱，我們的隊員也好像明白我的心思，又一個強攻，拿下了四分，但最后還是以十六比二十輸給了四班，得了第三名。

我們跟著林老師，走上了六樓。這時，我感到有一種莫名的失落，說不出清為什么，只是心中不斷涌進一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學，大家都默不作聲，整個氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊員，他們一個個皺著眉頭，感覺都要哭出聲了。我走出教室，來到欄桿旁邊，望著后門旁的紫荊花樹，一片片花瓣紛紛飄落，我的心也跟著這些碎花飛舞，無奈跌在地上，任人踩踏。

林老師對我們說：“隊員們已經盡力了，比賽的結果不是重要的，重要在于過程，你們能拿到第三名已經不錯了，可為什么還要爭得第一名呢？”同學們的頭也漸漸的抬了起來，同學們的笑容又回來了。

我明白了不同的心情，不同的季節，不同的經歷，不同的體驗，在時光的流逝中，我在悄悄的成長，學會堅持，學會面對，學會品嘗人生中失敗的痛苦。

痛苦小學生作文 第二十六篇

生活中有歡樂，也少不了痛苦。我曾經也生活在痛苦之中。

幾年前的一天，我在老家玩，玩得非常開心。爸爸突然接到媽媽的電話，媽媽讓爸爸去取錢。爸爸騎著摩托車帶著我和哥哥一起去銀行取錢，我坐在前面，哥哥坐在后面，我們就這樣開開心心地去了。

微風吹拂著我們的臉頰，感覺到很涼爽。走到一個四岔路口時，不幸的事情發生了。我們正在等紅綠燈，突然一輛大卡車從后面疾馳而來，沖向我們。我們沒反應過來，一場車禍發生了。

等我醒來時，我發現我的小腿壓住了，動彈不得。爸爸躺在我旁邊，我叫醒了他。再尋找哥哥，發現他正倒在路中間。當時有人打了120，急救車來了。我和爸爸被送往醫院，哥哥因為搶救無效而離開了我們。爸爸的骨頭也斷了六根，幸運的我只是鎖骨斷了。

后來我才知道哥哥被卡車撞到了路中間，又被一輛車從腹部碾壓了過去，造成二次傷害，才導致傷勢過重而無法搶救過來。這個噩耗猶如暴風雨一樣催垮了我們家里的每一個人。我們一家人悲痛萬分，特別是媽媽，哭得死去活來。

我覺得時光不能倒流，我們不應該一直生活在痛苦悲傷之中。漸漸地，我的心情也就平和了一些。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽也好了一些，但是她有時想起來就哭，畢竟她失去了一個孩子呀！

雖然我也很痛苦，但是我一定要樂觀地面對生活，我還要把這份樂觀傳遞給爸爸媽媽以及身邊的每一個人。

痛苦小學生作文 第二十七篇

一遍又一遍地聽著許巍的《家》，我的心久久不能平靜，又想起了1月25日的那個夜晚。

那天，夜很靜，我、姐姐和小姨正在興致勃勃地看電視，突然外面傳來一陣廝打聲，我連忙跑出去一看，眼前的景象讓我驚呆了--是爸爸媽媽！當我們跑出去拉架時，已經晚了，爸爸一次又一次地將媽媽打倒在地，媽媽卻一次又一次的爬起來，最后，小姨終于看不下去了，跟著媽媽一起打，慘劇再次上演，媽媽和小姨已經泣不成聲了，而我和姐姐失聲痛哭，只能在一旁呆呆地看著。

“爸爸，別打了！”我一次又一次的哭喊，卻始終無濟于事。他們就這樣對視、對視，終于，在奶奶的勸阻下，回了房間。

天，好黑，好冷，我無助地站著。小姨走了，媽媽在房間里把門反鎖了，接著就傳來一聲聲撕心裂肺的哭聲。

家，多么溫馨的一個詞，而現在已經支離破碎。他們每天的吵架聲，我已經受夠了。每當爸爸媽媽媽吵架時，我會想起曾經我們一家人在一起的幸福時光。每每想起，眼淚就會無助地流著，始終不能停止。

爸爸媽媽，你們別吵了，讓我有一個幸福的家、和睦的家，一個充滿愛的家。

痛苦小學生作文 第二十八篇

今天我和爸爸一起去姥姥家給弟弟拿中藥。

因為弟弟幾天前得了小感冒（晚上不蓋好被子，著了涼），開始，爸爸問姥爺吃什么藥，姥爺說了幾種中藥的名字，又讓爸爸買小兒止咳糖漿，爸爸一一照辦了，可是弟弟嫌這些藥苦，便趁媽媽不在時偷偷摸摸地扔了一些，結果吃藥時，少吃了，最終小感冒變成大感冒。

爸爸又問姥爺吃什么藥，姥爺說：用香油把杏仁炸黃，放一個雞蛋一起炒來吃，吃幾次就好了。媽媽一一照辦了。

可是這次還是白費功夫，因為病情不但沒有減輕，反而加重了，今天只能吃中藥了。

弟弟好痛苦。

晚上，下完圍棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。

我們先去里面吃飯，可是人太多，把座位都給占滿了，我就和我朋友一起去跑步機上跑步，由于我把速度調的太快，所以我被甩了出去，我只感覺到兩條腿很疼，一看我的兩條腿都爛了，擦掉了許多皮。

伯伯趕忙把我送到醫院，醫生用碘酒點點就不太疼了，但是醫生說：“明天會更疼得，一星期才能好。”

回到家里，爸爸對我說，“任何事情都存在風險，只有控制了、消除了，變得安全，才能去做。今天對你是個痛苦的經歷，但如果明白了這個道理也是值得的”。

痛苦小學生作文 第二十九篇

今天，媽媽帶我去配眼鏡。驗光過程中，醫生每隔5分鐘就會給我滴一種眼藥水。等眼睛配完后，醫生要我先不要戴眼鏡。

出了門后，明明沒有什么太陽，可我卻感覺有一種強烈的光直射我的眼睛，難過極了，使我的眼睛很難張開。醫生說沒有關系，只是因為滴了眼藥水的緣故。漸漸地，我還發現：當我看字時，再努力看也是模糊的；而看遠處東西時，卻十分清楚。醫生說只要10個小時后就會好了。我心想：10小時啊，這10個小時內不就像盲人一樣嗎1？！不能抬頭，也不能看書，還全要靠媽媽扶著，肯定十分艱苦。

我到了家，覺得無聊，想看會電視，老媽說不行；我想寫小作了，可也一點都看不清，寫出來的字龍飛鳳舞，張牙舞爪。我無奈，想看漫畫，可只看得清大概形狀，寫了什么根本看不清楚。

媽媽說，我的眼睛現在還有救，如果再不注意用眼衛生的話就真的看不見了。生活中處處都要用眼睛，沒有好的視力就會缺少許多樂趣，所以要保護好眼睛。

痛苦小學生作文 第三十篇

每個人都有自已的理解，可是又很難真正地將其表達明白。可是，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時恍然大悟，豁然開朗。

《青銅葵花》這一本書主要寫了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護著小葵花，青銅亦是如此。

葵花很乖，兄妹倆的感情很要好。可是有一天，命運又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無數次的蘆葦蕩旁等待著她的回來。終于，強大的毅力和思念使這個啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……

現在，我們生活的信念是享樂主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個天真無邪的孩子，從機緣走到一起稱兄道妹再到分別，經歷了多少風風雨雨。

這一種愛和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲。葵花就成了青銅記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。

讀罷，“痛苦是什么”終究還是無法用言語言說，只知道不經歷風雨哪能見彩虹，不經歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說：“少年時，就有一種對痛苦的風度;長大時，才可能是一個強者。”用他這句話來解釋痛苦是什么，我想再好不過了。

痛苦小學生作文 第三十一篇

上帝是宇宙的主宰，他們想干什么就干什么。今天，我就當了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠，身后長著一對翅膀，手上拿著小棒，興奮萬分。

可我真倒霉呀，剛坐在椅子上還沒有喝杯茶得功夫，天上出現了一張紙和一支筆，緊接著告訴我地球三十秒后將會滅亡，但我是上帝，有權利讓6個人和自己生存下去。于是，我在紙上寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見我的老師王老師哭得在地上抱成了一團，還真可憐，并且我想她講課特別幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也寫上去。

可是不幸接連不斷，首先空氣稀薄，不夠7個人所呼吸，必須把名單上的六個人去掉一人，可這輕輕一劃，這個人將和我永別了。我狠狠心，眼睛一閉，把王老師劃去了，對不起哦，王老師，我心中很難過。王老師消失了。我們六個人在一小塊土地上生存著，可現在水源又不足了，還要從名單中劃掉一個人，我無奈之下，把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了，高鳴振也消失了。然而，災難沒有停止，食物又不夠了，這可慘了，我很悲傷，把我奶奶的名字劃掉了，我的心在默默地流淚。最不幸的事發生了，地球就剩十秒鐘將會全部毀滅，幸好火星人接到了我的求救及時趕到，可飛船就剩三個空位了，可現在還剩四個人，這時我極度傷心，淚如泉涌，我把平時最疼愛我的爸爸的名字給劃去了，地球受到了滅頂之災。

最后王老師的聲音出現了，真是虛驚一場，原來王老師在對我們做心理小測試。我終于明白了世界上最難過的事情是親人們一個一個地離開，學習并不困難。朋友，珍愛你的親人吧！只要每天看見親人的笑臉才是最幸福的！

痛苦小學生作文 第三十二篇

太陽當空照著，天空灑下一縷金色的光。我就靜靜地看著平靜的海面。突然間，一股股洶涌的浪花從水中一躍而出，打破了那平靜的海面。

我就這么靜靜地坐著，坐在我旁邊的朋友遙發話了：“我們孩子總是那么孤獨，家長們不知道，我們想當一只可以放飛夢想的自由鳥，而不是一只被關在籠子里優雅的金絲雀。”

在我們天真的心里，暑假，對于孩子來說應該是快樂的，但自從上了小學以后，我才知道，暑假是枯燥乏味，讓我更想回到學校里的生活，也不想呆在暑假里的這一段時光。

我只是笑了一下，沒有回答她。

一下子想到我們的暑假又要被學習班包圍得團團轉時，人早軟了。每一天忙得精疲力盡時，還要寫作業，真是讓人煩惱，最討厭的就是奧數了，我趴在奧數作業上冥思苦想，一大堆的奧數題都要把我給淹沒了。

“那些人是神仙嗎？這些奇怪的題目都會？”我想。突然，我想：“咦，不是有答案嗎？我真好笨呀，我記得在第三排第二個柜子，哈，找到了！”

我飛快地抄了起來，我正洋洋得意地準備打開電視看，一看，“天啊，抄錯了！”我沒有辦法，只好等老媽回來批了。

一陣海浪聲把我打回了現實，看著大海，那一朵朵美麗的浪花，又在我心中蕩漾。“暑假的忙碌應該可以在這期間減少一些辛苦吧！”

我靜靜地思考著。

痛苦小學生作文 第三十三篇

最近，班主任在電腦桌面上安裝了一臺抽獎機，數學課代表抽到了誰，誰就要上臺去講當天黑板上的數學思考題，但是由于我對數學毫無興趣的特別，這也成為了我的一大痛苦。

又到了一天一次的抽獎時間，同學們都停下了手中的作業，把脖子探得老長，目不轉睛地盯著電腦屏幕，數學課代表按下按鈕，此時的教室中一片寂靜，我屏住了呼吸，名字在不停地滾動著，終于停了!我猛地一抬頭，是我!旁邊同學眨巴著眼，一副幸災樂禍的神情看著我：“突然感覺自己好幸運啊，物理和數學一次都還沒抽到過，你好像物理都被抽到三次了吧，對了，題目你寫了嗎?”唉，別說題沒做呢，我連題目都還沒抄下來呢!我滿臉無奈地看著黑板上那一串串密密麻麻的字，還有那令人頭疼的幾何圖形，毫無頭緒，看來只能去問問數學老師了。

唉，我走過最長的路是去數學老師辦公室的路。終于到了門口，我深吸一口氣。老師正在批作業，她似乎注意到了我，停下了筆，扶了扶鏡框：“怎么，找我有什么事?”從她的話語中，我似乎都能聞到嚴肅的味道，我將本子遞給老師，撓了撓頭發，吞吞吐吐地說：“老師，這——這道題我———我不會，可以教教我嗎?”

老師拿過本子，捋捋頭發，拿出筆，抬起頭看了看我：“這道題你有什么思路嗎?”我搖了搖頭，老師嘴角微微翹起，移了移椅子，用筆輕敲了下我的本子：“不會就說不要搖頭，你又不是不會說話，膽子要大一點知道嗎?”我拽了拽衣角，臉脹得通紅，老師用紅筆，一會指到這，一會指到那，還時不時地抬頭看看我，聽我有點云里霧里，老師推了推眼鏡，半側過來，抿了抿嘴：“怎么樣，聽懂了沒?”我點了點頭，老師瞪大眼睛，搖了搖頭，一只手握成拳頭，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我說你呀，顧依婷，你難道除了會搖頭就是會點頭嗎，你倒是說話呀，真是急死我了，你不就來趟我的辦公室嘛，怎么像是上了戰場，至于嚇成這樣嘛。”我低下了頭，終于熬到老師講完了，我一溜煙跑回了教室。

我知道，班主任在教室里裝個抽獎機其實也是為了我們著想，想讓我們鍛煉一下自己，可是這對于我對數學毫無興趣的特別，簡直就是一大痛苦。

痛苦小學生作文 第三十四篇

在我的記憶中，最最深刻的一件事就是那次痛苦的`補牙！

暑假的一天，媽媽突然發現我的恒牙有一個“大洞”，便決定帶我去補牙。

到了診所，一眼望去有好多人在排隊等待，透過玻璃窗，我看見醫生正在忙碌，再看看那些病人，有的皺眉，有的捂著嘴巴，看起來十分痛苦，這讓我提心吊膽起來。終于輪到我了，我的心跳加速！醫生讓我躺在一張治療椅上，把治療椅上的一盞燈對準了我的嘴巴。然后從盒子里拿出一根圓頭的金屬棒伸進我的嘴里，把我的牙齒固定位置。接著，他又拿出一個鉤子，使勁地挖我“牙洞”里黑黑的智齒。“疼！疼！疼……”我忍不住大叫起來，身子也不由自主地坐直了。被挖出來的智齒掉在我嘴里，感覺有好多硬硬的小東西又苦又澀，醫生時不時地讓我坐起來漱口。當我再次躺下的時候，醫生又夾起藥棉進行消炎、清洗。最后又拿著一個像牙膏一樣的東西，擠在我的牙齒上，補勻，再讓我漱口。過了大概幾秒鐘，一個東西鉆進了我的嘴巴，在一陣陣“嘶嘶”聲中，牙齒修復得平整了。終于好了，痛苦的補牙終于結束了！

這次補牙的經歷讓我明白了：牙齒是人身上不可缺少的器官，如果沒有了牙齒，人就會很難看，就會影響吃東西，還會影響發音，所以我們要好好保護自己的牙齒，堅持每天早晚刷牙！

痛苦小學生作文 第三十五篇

生活離不開痛苦。

沒有痛苦，就沒有生活，沒有痛苦，人生就沒有精彩。僅僅擁有幸福的人生是單調而乏味的，也是不大可能的。只有經歷了痛苦，才能感到生活的豐富，才能真正體味到生活的甜、酸、苦、辣。

痛苦是一種體驗，也是一種力量。它可以擴闊我們的心胸和氣度，使我們在磨難中成熟、深刻，從而走向成功。所以說，痛苦，是有價值的。它可以磨練我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強我們的自信，喚起我們的自強。從某種程度來說，痛苦是人們邁向成功的鋪路石，是人生一筆豐富的寶藏。

痛苦是一本教科書，需要認真的領悟和把握，確切地說，是需要我們去“善待”。痛苦既然與生俱來，它將伴你走進人生的旅途，要么將你徹底打倒，要么將你高高地撐起。

沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。越過痛苦，我們就一步步走向歡樂，走向人生的成熟。

但愿我能善待痛苦。

痛苦小學生作文 第三十六篇

昨天放學回家，奶奶告訴我那個珍珠龜死了，我傷心、痛苦，它和我在一起一年了，它卻死了，先在好了，就剩一只巴西龜。唉！o《）＾）》o

吃嘛嘛香，它怎么就死了呢？它雖然不喜歡誰，怎么才放2個小時在水里就死了？現在就剩一只烏龜了，要好好珍惜，我真希望爸爸在買一只和之前一模一樣的珍珠龜，最好是倆只。剛知道珍珠龜死了，我就想：珍珠龜還沒有吃完龜糧呢，再說巴西龜根本不吃龜糧，那些龜糧就是給你準備的，你吃完再死，也不遲啊。雖然我最喜歡的烏龜死了，但我會讓爸爸再給我買一只烏龜，不，是倆只，最好再買幾只小青蛙，之前的倆只小青蛙，就被珍珠龜給吃了，看來它是長大了，之前它也不吃青蛙，現在就吃了，記得在20xx年的夏天它連一只大的青蛙都吃，差點給咬死，后來我把那只青蛙給撈出來，也養著，后來聽爸爸說抓的這只綠青蛙，是天老爺小舅子，抓了它老天爺生氣就會刮風下雨，風雨交加。后來奶奶就把那只青蛙給放了。這只龜死的可惜了，剛到春天就死了，可惜可惜，夏天的時候這只烏龜很好玩，本來打算夏天到了，和它玩呢，可惜，唉，o《）＾）》o它死了。

到時候問問奶奶把烏龜埋哪了，以后每天放學寫完作業，天天看它。

痛苦小學生作文 第三十七篇

在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學習游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

剛學蛙泳時，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”

在媽媽的鼓勵下，又經過幾次訓練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

好多事情證明，成功，是你不經意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責任后創造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創造奇跡！

痛苦小學生作文 第三十八篇

今天下午，去學校時，看見一個人身上有很多血，我沒多管閑事。就進學校了。因為我怕他訛我。

來到班里，第1解說：胡冰浩，他說剛剛那件事的過程。我們學校門口有個人上初中，為了提前回家，于是就翻欄桿，剛翻過去就被石頭絆倒了，剛好有個人跑著從那里過，一不小心就踩著了他的眼睛，把他的眼睛踩爆了。

第2解說：胡冰翰，他說的也是絆倒了，可是就在絆倒的一瞬間一個車像電一般的駛過來，在他沒完全倒下的一刻，悲劇就發生了。一下子就撞著了他的眼睛，他也飛了2米，眼珠被撞爆了。

第3解說：司小超，他說的是一個人被車撞了一下，腦漿都被撞了出來。從這點可一看出他的車速很快。而且，這個案件還是在交警大隊的門口。

第4解說：崔龍龍，他說的最詳細，他說，一個青年人，騎著自行車，追著他的女朋友，還喊著：“紫薇、紫薇”，不但不用手扶著自行車的把，還假裝騎馬，結果，過減速帶的時候摔倒了，有可能被自行車的把扎到了眼睛，也有可能，摔倒的時候磕到了臉，流血了。

你知道我為什么把題目寫成死亡與痛苦的四種解說嗎？因為先在不知道他現在咋樣，是活還是死，有四個人解說了這個案件的整個過程。

不管他們是說的對誰說的錯，不管到底是怎樣受傷的，也不知道現在咋樣，我代表我們全部師生祝你早日康復。

痛苦小學生作文 第三十九篇

成績差的人說做作業是一杯苦水，成績好的人說做作業是一杯甜甜的牛奶。我認為做作業是為我提高成績的好幫手，也是成長中必不可少的。

有一次做作業。夜深人靜，明亮的燈光照著我的小書桌，我低著頭，專心致志地做著，因為我還有一大堆像小山一樣的作業著急地等著我呢！但做到有一題時，我就不會做了，愣在那邊，我一只手托著小腦袋，另一只手拿著筆冥思苦想，皺著眉頭，著急得像似一只快要被貓吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小腦袋絞盡腦汁地想來想去，困難久久不停地圍著我。這時，我的小腦子飛快地轉動著，突然，一陣風徐徐吹來，一道閃光在我的腦海里快速地出現又極快地消失了，我的靈感一下子來了，我趕緊拿起筆＂唰唰”兩聲，就把題目做完了，我深深地舒了一口氣，心里那緊張一下了消失了，我也從困難中成功地擺脫出來，我感覺空氣格外新鮮，心情也格外舒暢，就象一只小鳥在藍天上自由自在地飛翔著。這時，媽媽推門進來，拿著一盤水果和一杯牛奶，我悠閑地一邊吃看東西，一邊繼續做作業。

只要我們認真做作業，我相信成績一定會越來越好，只要我們認真做作業，一定會有豐收的結果。

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