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火車游戲作文(精選16篇)
火車游戲作文 第一篇
一：第一次坐火車
我從小到大，還沒坐運一次火車，很想坐一次火車，體驗一下乘坐火車的感覺。暑假的一天，機會來了，我們一家要去成都，當我聽到這個消息時，我的心情非常激動。
7月9日大清早，我便起床收拾行李，當我收拾完行李后，爸媽還沒起床，我就急著催促爸媽起床，我明知發車時間在下午，可我還是急著想趕往火車站。
來到無錫火車站，火車站很大，分上`下兩層，下層是1號候車室，上層是2`3號候車室。每個候車室都有很多座位，還開了空調。我們在1號候車室等候。當上車時間越來越近，檢票站的顯示屏上顯示出從上海到成都的1352次列車在1號檢票處檢票時，我們就到1號檢票處后面的座位上等候。過了一會兒，播音員用嘹亮的聲音說：“從上海開往成都的1352次列車開始檢票。”這時，所有人都站起來排隊，依次檢票。
檢完票，乘客就來到站臺，等火車進站。火車靠站了，一眼望去，火車好長啊！真是“前不見頭，后不見尾！”上火車后，給我的第一感覺就是很寬敞。不像在汽車上，不能來回走動。而且汽車上很抖動，在火車上可以來回地走動。火車的每節車廂都是連通的。可以從頭走到尾，火車沒有汽車上抖。在火車上，你把一杯水放在桌子上，也不會滲出。火車上的床雖然小，但睡在床上很舒服。
火車上的設施很齊全。火車走廊邊上有桌子和座位，是供旅客觀景`吃飯`聊天。每個節廂接頭處是衛生間`吸煙室。
坐在走廊的椅子上向外看。彎曲而長的山間小路，蜿蜒盤旋，猶如一條巨龍。云霧繚繞，一個個山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。漫山遍野的鮮花`綠草`樹木，真是美極了！
經過1天2夜的行程，終于到了成都。通過這次乘坐火車與乘坐汽車相比，火車寬敞`明亮`干凈`衛生，列車服務員態度熱情`周到，生活方便，安全系數也高于乘坐汽車。乘坐火車是一種享受。
二：第一次坐火車
每當我看到一列列火車在祖國大地上奔馳的時候，每當我從電視中看到與我年齡相仿的小朋友走下火車的時候，我心中便充滿了羨慕之情。我多么盼望有一天也乘上火車呀！
今年暑假，我終于如愿以償。7月23日下午6點多鐘，我和爸爸、媽媽一起來到了揚州火車站，準備乘火車去北京旅游。
一進候車大廳，我就興奮的趴在窗戶上，看火車的`樣子。火車象一條五顏六色的巨龍臥在鐵軌上，隨時等候“騰飛”的命令似的。“請到北京的旅客檢票上車；請到北京的旅客檢票上車！”喇叭里響起了廣播員的親切話語。我和爸爸、媽媽立即排好隊，拿好票，進了門。一進門，我就開心地摸摸這兒，摸摸那兒，又從頭跑到尾，數一數，一共18節車廂！每一節都那么美麗，那么漂亮，那么豪華。
上了火車，我找到了我們的臥室，哇！上、中、下三層臥鋪，每一層都鋪有一床潔白的棉被，床頭還有一個觸壓式電燈，按一下，燈就可以亮起來。
由于我的好奇心特別強，很想知道每節車廂各有什么，于是我從頭跑到尾，哇！有餐車，有軟鋪，還有高級軟鋪，高級軟鋪里面還有電視哩！“沈洲，你看，火車開了！”我趕緊向窗外望去，燈光由于火車的啟動，慢慢地向后退去。開始，火車象烏龜一樣慢慢地爬行，后來，火車越開越快，成了一條飛龍。突然，我想起了一個問題，趕緊問爸爸：“爸爸，火車開動時怎么沒有汽笛聲？”爸爸笑著說：“那是因為我們這列火車是高科技的，不要汽笛聲。”“噢！原來是這樣！”我點點頭。“請各位旅客上床睡覺，馬上就熄燈了”。我趕緊回到自己的車廂。
火車游戲作文 第二篇
坐火車，大家都坐過，但是我第一次坐火車十分搞笑。
小時候，我坐過一次火車，是媽媽帶我坐的，但那時我太小了，什么記憶都沒有，所以什么的不知。
在我九歲的時候，爸爸在福建工作，暑假的時候，我和媽媽、弟弟去福建游玩，去的時候，坐的是動車，“和諧號”火車，什么東西都快速的從眼前消失，好快啊，在我的心靈里，我認為火車跑得十分的快，動車也只比火車快一點，我想錯了，當我們回家時，坐了一次火車，火車它起跑時慢的像蝸牛，好不容易快了起來，我才發現火車和小轎車跑起來速度差不多，因為我們靠近窗邊，鐵路的旁邊就是一條公路，這時，我好無語，火車不是跑得很快嗎？
我靠著窗邊，心想，火車好慢，坐動車三個小時，坐火車就應差不多吧，想著想著，然后就迷迷糊糊的就睡著了。醒來時，我們已經到站了。
這就是我第一次坐火車的感覺。
火車游戲作文 第三篇
從小到大，我玩過的很多有趣的游戲，比如：腳不落地、三個字、拍撲克……在這些游戲里，我最喜歡玩的，當然還是“腳不落地”啦！
“腳不落地”的游戲規則是：選出一個人來抓，其余的人一定要踩到或爬到一個物體之上，要不然你就會被抓，被抓到的人就自然變成了抓人的人。
游戲開始了，我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩，負責抓人的是曾子杰。曾子杰一開始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒追到曾昱涵，就來追我。我可不是好欺負的，他自然也沒追到我。曾子杰大發雷霆，直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。
現在輪到董子奧來抓人了。他的第一個目標就是我，我一看他向我沖過來，只好趕快跑，一邊跑一邊自言自語地說：“三十六計走為上計！”董子奧追著我跑完了整個小區，我都快要被累倒下了，他還是不放，最后我還是被他抓到了，我實在跑不動了呀！
輪到我抓人了，我直往董子奧沖去，追著他跑遍整個小區，誓要“報仇雪恨”！最后，董子奧還是被我抓到了，雖然累死我了，但心里卻很爽！我喘著粗氣送給董子奧一句話：“這叫以牙還牙！”
游戲在大汗淋漓中結束了，我們各自回到自己的家。
火車游戲作文 第四篇
今天下午，我去作文班上課，老師走進教室，神秘兮兮地對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”我們聽了，高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規則：每個圖案只能由三個圖形拼成；小組里安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名，一人來拼圖案，兩人來想圖案，所有小組來比賽，看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開始安排起來：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來想，松斌來拼圖案。
老師給我們發圖形，然后一聲令下：“比賽開始！”我們組拿著圖形，議論紛紛。我看著桌上擺的兩個梯形和一個長方形，靈機一動，拿起兩個梯形拼在一起，下面放一個長方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想，想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起，清了清嗓子，說：“瞧，這就是傳說中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們在老師規定的時間內拼出了八個圖案，獲得了第二名。
拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動手，又能讓我們動腦，真是一舉兩得！
火車游戲作文 第五篇
一年一度的金秋運動會終于讓我盼來了，今年的項目又是什么呢?讓我們一起來看看吧!
首先，我們要奏國歌，迎來開幕儀式，莊嚴的唱起了國歌。
接下來，開始了我們的第一個項目：報紙小火車。游戲規則是：一個班分為兩組，每一組可以獲得20張報紙，自己想辦法把20張報紙圍成一個圈，像火車一樣，而且要裝下該組所有人員，繞噴水池走上一圈，最先到達終點的火車就勝利。我們組一開始就出師不利，把報紙對折后撕下貼在一起，可這樣，太薄了，風一吹就吹跑了，眼看著對方組的火車逐漸成形，我們組如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，就在這緊急關頭，我們組的組長——賈皓翔，立刻終止了撕報紙的任務，他下令讓我們將報紙對折，在貼起來，多余的報紙則貼在報紙最薄之處。首先，是趙愈鴻拿著透明膠將報紙攔腰貼起來，接下來才是將兩張報紙的交接處貼好，趙愈鴻幫我們用嘴撕咬膠布，咬的嘴都出血了，才換來我們組的火車。另外一組因為報紙不夠，無法拼接火車，所以吳老師決定多給她們9張報紙，有了多的材料，她們很快完成了她們自己的火車，我們組自然也不甘示弱，雖然比她們慢了許多，可這沒有打擊我們，我們毫不氣餒，毫無俱色地面對她們，做好了充分準備，個個躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽吳老師一聲令下，進入比賽，我們組一開始太慌了，絲毫不顧及腳下的報紙，我們先是做車尾，倒著走，小心翼翼的護著報紙，但沒走多久，報紙傷亡慘重，我們只好停下來修補，貼好，才繼續向終點出發，走走，停停，貼貼，在走走，停停，貼貼……這時吳老師提醒我們，不要老是停下來修補，能堅持就堅持，注意時間，接下來，我換了下位置，站在中間偏后，不管報紙有多爛，我們都繼續走著，小心翼翼的，快到終點了，我們加快了腳步，沒有顧及到破爛的報紙，奮力沖刺，終于贏得了勝利。
最后是金筆作文經典項目——拔河，我們先和5年級的小學弟們比，我們用了吃奶的力氣贏得了比賽，2比〇奪得冠軍。
兩項運動會我們組都取得勝利，大家別提心里那個高興勁了，美滋滋的，喜洋洋的。
所以說，以后遇到任何挫折，都要毫不氣餒，毫不俱色，說不定就像我們一樣反敗為勝了呢?
火車游戲作文 第六篇
我的課余生活豐富多彩，如我喜歡玩“三個字”的游戲；表演；游泳……其中我最喜歡和同學們玩“三個字”的游戲。
下課了，我和陳彥希還有林雅彤說：“玩什么呀？”林雅彤想到了一個小游戲，名字叫三個字。當陳彥希和我要說“好”時，這時陳依可大搖大擺地走了過來，我心里想：陳依可要去上廁所嗎？原來她剛剛也聽見我們要玩三個字了，后來陳依可也參加了三個字。接著我們先黑白配了，誰輸了誰抓，當輸的那個人來抓你時，你要說出一個成立的詞，例如：大西瓜；小屁孩；邵老師；陳依可。
后來陳依可輸了，“陳依可來抓，陳依可來抓”林雅彤和陳彥希異口同聲地說。接著我們防護起來并且說了三個字，陳依可反應非常快，當林雅彤在和陳彥希說話時陳依可立即抓到了林雅彤，現在該林雅彤抓了，林雅彤很有技巧，當我在看天空時林雅彤就趁機朝我伸手抓我，就在那一瞬間我才反應過來，現在該我抓了，當我快抓到陳彥希時卻打鈴了，回座位時我心想：“為什么別人都抓到了自己的目標？”但我還是玩得十分有趣，到座位時我慢慢地做了課前準備。
這就是我最有趣的一次課余生活，我覺得非常開心。
火車游戲作文 第七篇
星期三下午的課外活動課，我們三(3)班的女同學玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時，我們都是用一個沙包扔。這次，我提議用兩個沙包面對面扔。這樣，在玩的時候，中間的同學們不僅要注意前面扔來的沙包，而且還要留心后面同學扔來的沙包，既鍛煉大家的協作能力，又鍛煉同學們的快速反應能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著，扔沙包游戲開始了，我們組先上，大家一會兒看著前面，一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候，我們迅速跳起來，沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候，我們蹲下身體并快速轉身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學，只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒，就只剩我一個人在中間來回奔跑，我緊張極了。只聽見場外的隊友為我鼓勵：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽著隊友們的話，我差點被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個沙包，一會兒就挽救了3個隊友……我們隊輸下來了，對方上，對方輸了，又輪到我們組上……正當玩得高興時，放學鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進了同學之間的友誼，真是一個有趣的游戲啊!
火車游戲作文 第八篇
上個星期數學節時，老師帶領我們一起玩了一個和數字有關的過七游戲。
游戲還沒開始，我的心就繃得緊緊的，猶如一只迷路的兔子，找不到回家的路一樣忐忑不安。老師似乎看出了我的心思。她一邊嚴格的訓練我們，一邊在訓練中插入了一些小故事和小幽默來調節我們心的態。還動手教我們了一些手指操和深呼吸來放松心情。就這樣，我們在老師的帶領下，一遍遍地反復訓練著，不知不覺，我們就被這個游戲的趣味吸引了，不知不覺，就把身心完全地投入到了游戲中。教室里不時傳出了歡笑聲，熱烈的掌聲，振奮人心的歡呼聲，我也把輸贏完全地拋在了腦后。
比賽開始了，我的心情又情不自禁地緊張著。我在心里無數遍地思考著：我要說的是過，還是其它的哪個數字。我能答對嗎？萬一出錯了，我該怎么辦？我的雙腿在顫抖，貼著褲子的手攥的緊緊的，額頭滿是汗珠，又不敢去擦拭。“不要那么緊張，正常發揮就好！”老師輕盈地走到我面前，微笑著說：“怎么練，就怎么表演！”那泉水般的聲音春風般地拂去了我心頭那無數的萬一，所有的如果。我握著拳頭堅定地對自己說：“加油，你是最棒的！”我抬眼去看老師，老師點點頭，會意地笑了。
輪到我們比賽了，我們個個認真思考，果斷回答，闖過了一關又一關。我在心里默默祈禱著第一，第一屬于我們！就在我暗暗竊喜時，一個同學手舞足蹈地接了個四十二。旁邊的同學用眼神提示他錯了時，他不但不改口，還搖頭晃腦地嘀咕著：“沒錯，四十二又沒七！”“哎呀，是沒七，可它是七的倍數。”另一個同學懊惱地糾正著。他恍然大悟地用拳頭敲著腦門，吐著舌頭大聲說：“過七，過七！”裁判的哨聲已經吹響，他的回答無效。他咬著嘴唇，耷拉著腦袋，那害羞的樣子，逗得我們一個個捧腹大笑。輪到我了，我大聲地說五十五，下一個同學響亮的答道：“過”！臺下立刻響起了一陣掌聲。那同學東張西望看了看我們，語無倫次地說：“不，不，應該是五十六！”臺下立刻又爆發出排山倒海的歡呼聲。就這樣我們的比賽在他的錯誤中結束了！
這次比賽，雖然我們沒有如愿以償的拿到第一，但每個同學似乎比拿了大獎還要興奮。游戲中我們的每個回答，每次判斷，每次歡呼，每次捧腹大笑都是樂不可支妙趣橫生的！一幅幅畫面愉悅著我們的身心，敏捷著我們的思維；一個個細節培養著我們的勇敢果斷，培養著我們的臨危不懼！
火車游戲作文 第九篇
今天的作文課上，老師跟我們說今天要玩游戲——“老狼老狼幾點鐘”，我們歡呼雀躍起來。
老師先跟我們講一下游戲規則：先請一位同學當“狼”。然后其余同學都當“小羊”。游戲開始時，“小羊”可以問：“老狼老狼幾點鐘？”“老狼”就可以說：“幾點鐘。”直到十二點鐘，“老狼”就會來抓小羊。“小羊們”要立刻跑回羊圈站立不動，“老狼”看“小羊們”誰動了，就抓誰當老狼。
游戲開始了。老師先請上來的是奕鑫同學當“老狼”，其余同學來當“小羊”。那狼的手指張開，露出尖尖的指甲，身體往前傾，一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大，緊跟在“老狼”背后，目不轉睛地盯著“老狼”，隨時準備跑回家。有些“小羊”膽子有點小，跟老狼拉開距離。而膽子最小的是女同學，全部躲在后面，怕被“老狼”抓到，慢慢地走。這時，“老狼”說道“十二點鐘”便轉過來抓“小羊”，“小羊們”連忙跑進羊圈里做動作。有的單腳站立，兩手側平舉，像天平一樣。有的躲在最后面。最有趣的是小明，只見他單腳站立，兩手好像提兩桶水一樣。但一時沒站穩，晃了一下，就被抓住了。游戲也結束了，小明順理成章也成了“狼”。
我們今天玩得很開心，希望以后還能經常玩。
火車游戲作文 第十篇
開火車，哪里來的火車呢？哈哈，你被我騙了，開火車是梁老師和我們玩的一個游戲。
課間休息十分鐘之后，梁老師就叫我們玩了一個游戲叫開火車。梁老師跟我們說玩開火車時，大家一個個都目瞪口呆，我第一個反應過來，疑惑地對老師說：“梁老師，哪來的火車給我們開”。梁老師笑著對我說：“這是一個游戲。”
接著，老師跟我們詳細講了游戲規則：分為兩組，蹲下來，一個高大的同學作火車頭，后面的同學依次一個用手搭前面一位同學的肩膀，從起跑線開始，看哪組先到終點哪組就贏。
聽完老師講解之后，同學們都躍躍欲試，終于，游戲開始了。
我信心十足的走上前，蹲下，準備等梁老師發出發的口令。這時，只見老師問：“大家準備好了嗎？”“準備好了！”我們異口同聲地回答。“1、2、3，開始！”隨著梁老師的口令，我們一口氣的沖出去，我們一個個就像沖出籠的小鳥，奮力地朝著終點奔跑。平時感覺站起來跑很容易，但現在蹲下來，還要搭著前面同學的肩膀，確實困難很多！最后，我們組差一點就贏了，就因為我不小心扯了前面的人一下，輸掉了比賽，因此我很自責。第二輪我害怕再一次拖隊友的后腿，就向梁老師發出了退出比賽的請求，梁老師用嚴肅的表情說不行，我無可奈何的回去比賽了。我怕拖隊友的后腿，心里想著玉皇大帝、太上老君請你們保佑我吧。結果我的祈求成功了，我們隊真的贏了！
后來，就在這短短的課間十分鐘，我們一共進行了四場比賽。今天玩的這個游戲真開心，它讓我明白和同學之間一起努力的重要性。梁老師說讓我們就以這個游戲來寫作文，因為是我們親自參與的，一定能寫好！
親愛的小讀者，你覺得我這篇作文寫得怎樣呢？
火車游戲作文 第十一篇
上星期的作文課上，我們玩了“大眼瞪小眼”的穿針游戲。一人拿線，一人拿針，互相配合把線穿進針里。我們這組是我拿線，我同桌拿針。
準備時，我把線搓成了一條線，拿著線靠前的位置。然后一只眼閉著，一只眼睜著。而我的同桌把針拿到后就轉過身去看其他組的熱鬧了。
只聽老師一聲“游戲開始”，我一邊穿一邊想著規則：不能碰對方的手、不能碰到桌子、只有一分鐘。我一直想一分鐘、一分鐘、一分鐘……我三心二意起來，本來就笨手笨腳的我，還不斷聽到有“OK、好啦、完成……”的話音在我耳邊回響。我完全沒法集中注意力，就像一個三天沒吃飯的`人突然聞到了雞腿的香味，心思被牽到老遠。
但是我還是努力回到穿線這件事來，身體和線一起往前靠，我彎著腰一穿，哎，穿到外面去了。我又連著試了幾次還是沒成功，我眼里本來只有針，現在眼花了，連針都看不見了。
老師開始倒計時：“10、9……”“時間回到一分鐘前吧！可我有什么辦法讓它回去呢？”我默默地想。“6、5、4……”老師繼續報數，我和同桌突然異口同聲：“我們放棄吧！”于是最后的4秒我們沒再努力。
從這個游戲我知道，有些事是有方法的。
火車游戲作文 第十二篇
今天下午勞技老師讓我們做風車。上課了，大家聚精會神地看著書做著。我以為自己很聰明，不看書，自己想象著做，結果做的一團糟。看來，不靠書的力量是絕對不行的！做風車準備的材料是：剪刀.雙面膠.紙.一根吸管和大頭針。我細心看著書做著，旁邊的`xxx說了一個笑話，結果我的注意力分散了，一不留神剪錯了。我嘆了口氣：“哎！不行了。”同桌的劉煜說：“別灰心，失敗乃成功之母嘛！”聽了這句話，我又打起精神來，專心地做著。
我先把紙折成四等分（四個三角形），再從每個角落里剪向中間，但不可以剪到中心位置。然后把每個角往中間壓，不可以折掉。“唉呀，我忘帶大頭針和吸管啦!”我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉，我東找西找，終于找到了寶貝東西，筆芯和小筆蓋。我用筆芯在每個角落和中間穿幾個洞，讓筆芯穿過去，用小筆蓋封住，這樣，小風車就做好了。我跑這跑那，小風車也跟著轉動……哇，我成功了！
小風車真惹人喜愛。制作小風車讓我懂的了：不管做什么事情都要認真仔細，失敗了并不可怕，可怕的是失去信心。只要持之以恒，成功會向你招手！
火車游戲作文 第十三篇
老鷹抓小雞的游戲誰都玩過，總是雞媽媽保護后面的小雞，這就是游戲規則，但是這個規則隨著時間也是要發生改變的。
今天和媽媽去買菜了，其實媽媽不愛待我去，她總是說我和她的步調節奏不一致。但是每當想起她兩鬢的白發，上個六樓要喘半天粗氣的身體，每次為了給我買一些零碎的東西還要東奔西跑，一走就是大半天的情景。我想，還是和她去吧，就跟在她后面當個拎包的力工。
和計劃一樣，媽媽在前面采購，我負責拿東西，到了一家賣青豆的攤前，媽媽在挑青豆，那賣貨的不讓挑，而且對媽媽態度很差，我當時控制不住脾氣了，給兩個賣貨的，一陣臭罵，以我的音量，當場沒人感之聲了，那人也立刻拉軟了，跟媽媽說好話。媽媽也在不停的對我說“這點事不值得生氣”之類的話，我也笑呵呵的跟媽媽說“沒生氣”。
但我堅信我沒錯，如果這要是小的時候我買東西時，賣貨的敢這么對我，媽媽一定會像老鷹抓小雞中的雞媽媽一樣，以她的方式保護我。隨著歲月的流逝，媽媽老了，隨和了，更加懂得息事寧人的道理了，所以對別人的那個態度也不在乎了。我對這種事不會認可的，可能是這個年齡段的我男性荷爾蒙分泌過剩，火氣大吧，但即使用理性的方法分析，我也知道，如果我要是不能幫媽媽出氣說話的話，幾年后，我一定會為了今天的懦弱行為而感到羞愧、懊悔。
回到家后，我明白了，雞媽媽老了，身上已經傷痕累累了，小雞長大了，應該站到雞媽媽的前面了，是時候該把這該死的老鷹抓小雞的游戲規則改改了——該以小雞的方式來保護雞媽媽了！
火車游戲作文 第十四篇
今天是星期天，下午2點，我和媽媽、叔叔、阿姨等人一起去張店做火車去漢口。
我懷著愉快的心情到了張店，急切地等待著火車到來。我們來到了候車廳，那兒人山人海，到處都是等待坐車的人，什么年紀的都有。有些人很焦急、有些人很無奈而有些人卻非常高興，他們每個人都拿著大大的行李包，一看就都要到很遠的地方。
火車到站了。他們跟著我飛快地沖向了檢票處，按照順序依次檢完票，又跑向了火車，我們還買了一張四號硬座的一張票好讓我上火車啊我跟著媽媽先來到我們的另一張票16號臥鋪艙，。叔叔把重重的行李包放到了行李架上，我小心翼翼地爬上了上鋪，一下子躺了上去，感覺真舒服呀！我又翻了幾個身，覺得這里不錯，于是就打了幾個滾，然后又跳下了床，和媽媽一起去軟臥和硬座看看。
我們走啊、走，走到了到了十五號艙的時候，我對媽媽說：“媽媽，我們比賽,誰先找到我的硬座，也就是四號艙的第21號座位，三、二一，沖啊！”于是，我躲躲閃閃，閃閃躲躲，躲過了一些人群好不容易來到了十號艙，一看，這一個艙全都是軟臥，我連忙讓媽媽趕緊過來，這里的臥鋪只有上下兩層，比我們那上中下三層的空間大得多，突然，走過來一位阿姨說：“軟臥可是很難訂的，有些票販子買了軟臥的所有票，然后高價賣給我們，下鋪的一些人則是提前十幾天訂的，有一個人賣給我們軟鋪的票，真是非常貴。”我若有所思，對阿姨說了一聲：“我明白了，阿姨，謝謝你告訴我！”于是，我又向著四號艙跑去……
火車游戲作文 第十五篇
記得那一次三年級六一兒童節的搶椅子，想起那時候六一兒童節的搶椅子真讓我記憶猶新啊。
那一天是在下午，我們班舉行了六一兒童節的慶典活動。我十分高興因為是我們小學生期盼已久的一年一度的六一兒童節，教師里十分干凈，干凈的教室沒有一點紙屑，教室里到處掛滿了一排氣球和裝飾品，非常漂亮。同學們的桌子上都擺滿了一大堆零食，同學夢高興得很。不一會兒開始了第一個游戲：搶椅子，游戲規則是：臺上準備了六張椅子，邀請了七個人，邀請一個人來按敲擊的快慢有節奏的圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上，未坐到者淘汰；減一張椅子，最后六個人進行淘汰：減一張椅子，最后五個人進行淘汰……做到者為贏。我被選中了，減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和那五個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和四個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和三個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和一個人進行淘汰；我那幾個人經過幾輪的淘汰，我成了最后的大贏家，老師獻上了獎品——三包金味營養麥片。
今天可真開心啊！
火車游戲作文 第十六篇
今天，老師帶我們玩了一個“官兵捉賊”的游戲，可好玩了！
老師先在在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，由抽到“捉”的'人找“賊”，找對了，“捉”贏，找錯了，“賊”贏。
第一輪，我、彭璟、趙雨桐、左甜甜上來玩。我抽到的是“兵”，趙雨桐是“捉”。趙雨桐左看看，右看看，上看看，下看看，生怕漏掉每一個細節，真是腦洞大開。可惜我們看起來都很像，怎么辦？趙雨桐突然指著我說：“你是賊！快把金錢交出來吧！”我說：“恭喜你，中了大獎啦，但是你猜錯了，我是兵！”答案揭曉，彭璟是“賊”。左甜甜這個當“官”的要趙雨桐唱一首歌。趙雨桐唱了一首歌，可惜我在第一排，才聽到了幾個字：“我、幸、朵、花”。真希望她可以大聲唱。
第二輪，王浩鑫、梁培鑫、葉潤、胡芷鳴上臺玩游戲。梁培鑫是“捉”，葉潤是“賊”。梁培鑫仔細觀察了好一會兒。老師問我們：“你們覺得誰是‘賊’呀？”我們指了指葉潤。老師又問梁培鑫：“梁培鑫。你覺得誰是‘賊’？”梁培鑫聽了我們的話，也指向葉潤，葉潤果然是“賊”！老師說：“觀眾的眼睛還是雪亮的呀！”胡芷鳴是“官”，他罰葉潤做五個俯臥撐。葉潤好不容易才做完，說：“好累啊，手都快斷了！”
游戲玩完了，但是，我真想再玩一次，為什么？因為太好玩了！