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假如我有一只神筆的想象作文(精選17篇)
假如我有一只神筆的想象作文 第一篇
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結滿了各種各樣可以治百病的果實，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學習用品和各種各樣的書，送給貧困山區的孩子，給他們帶去知識和快樂。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅固的大房子，給那些無家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護我們的環境，美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動魔棒，上課不認真聽講的同學就可以集中注意力認真聽課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
假如我有一只神筆的想象作文 第二篇
假如我有一支神筆，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們清晰地看到五彩斑斕的世界。
假如我有一支神筆，我會給無錢買牛耕田的人畫上一頭大犁牛，不讓他們再親自下地耕田。
假如我有一支神筆，我會給無力買藥的人畫上一大堆金錢，讓他們有錢治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神筆，我會把大海畫得風平浪靜，讓漁民不再擔心船會翻。
假如我有一支神筆，我會給農民畫上幾條既兇猛又聽主人話的狗讓農民不再受富農的欺壓。
假如我有一支神筆，我會給露宿街頭的人畫上一座大房子，不讓他們再挨凍，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神筆，我會讓欺壓百姓的富人體驗一下被人欺壓的感覺，讓他們不再欺壓百姓。
神筆呀，如果你真的降臨人間，一定要幫我實現這些愿望！
假如我有一只神筆的想象作文 第三篇
我是比普通不能再普通的小孩兒了，我的成績一般，相貌不太驚人，但我卻有神奇的思想，我想擁有馬良的神筆。
假如我擁有馬良的神筆，我會給蹲在墻角賣火柴的小女孩畫一堆美食，讓她好好的美餐一頓，我再給她畫一雙保暖而永遠不會破的紅鞋子和一件漂亮的大衣，讓她不再寒冷，我還會畫一些錢讓她交給她的爸爸，不再讓她挨打挨罵。
假如我擁有馬良的神筆，我會給爸爸畫一支永遠吸不完的煙，這支煙不但可以幫助爸爸戒煙，還可以幫助爸爸除掉已經吸進的煙毒。
假如我擁有馬良的神筆，我會給工作疲勞、愛干家務的媽媽畫一個機器人，只要媽媽對這個機器人下達口令，不管什么樣的家務活，它就會在規定的時間內干完，并且干得很好，讓機器人成為媽媽的最好的助手。
假如我擁有馬良的神筆，我會給姥姥家畫一幢美麗漂亮、既干凈又整潔的大房子，讓他們的生活不再那么貧困，過上像大城市里一樣的好生活。
假如我擁有馬良的神筆，我會給爺爺奶奶畫上顆“無病丸”，只要他們用下這顆丸，不管什么病都能好，讓他們不再承受痛苦的煎熬，過上快樂的生活。
假如我擁有馬良的神筆……
假如我有一只神筆的想象作文 第四篇
我聽說過《神筆馬良》的故事，故事是這樣的：馬良做夢見到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來馬良就看見了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜，便決定去幫助鄉親，用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉親想要的東西送給了鄉親們。可是，官老爺知道了，派人把他抓來，對他軟硬兼施。馬良就是不肯答應官老爺的要求，官老爺奪去馬良的神筆，請畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是，不論畫師怎么畫都是石頭，官老爺只好又請馬良作畫，馬良不肯，官老爺只好作罷。
假如我有一只神筆，我會為地震災區的孩子畫幾棟樓房，讓他們有房子住，而且一定要是不會倒的堅固樓房，讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆，我會為沒有書讀的孩子造一棟書樓，讓他們天天都有書讀，能學習，可以讓誰、學習成績快速提高，越來越好，成為祖國的棟梁之才。假如我有一只神筆，我會美化地球，為地球治病，讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱，該冷的地方就冷，不會讓地球母親再次生病，恢復地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆，我會讓太陽系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜，不再有傷心，難過和痛苦。
我要是有一只神筆，我會為人們造福！
假如我有一只神筆的想象作文 第五篇
假如我有一支神筆，我會在一張雪白的紙上畫出很多漂亮的房子。清澈的流水，綠油油的莊稼，整潔的草坪。我要讓所有的叫花子都住進去，讓他們都過上正常人的生活，讓他們豐衣足食、無憂無慮。
假如我有一只神筆，我將畫出一座牢固的牢房，再畫一個偵探，可以知道誰是壞人，他們住在哪里，并知道他們的詳細資料，他們一旦干壞事，就能立馬把他們抓起來關入大牢。讓世界上的人從此都過上平安幸福的.日子。
假如我有一支神筆，我提筆一畫，立刻就出現一座空中兒童樂園。那里有好多好玩的游戲設施，那里的工作人員和游玩的全是小孩，沒有一個大人，連園長都是小孩。那里除了好玩的，也有各種小商店，有書店、有蛋糕店等，而且那里的商品全免費。也許你們會說：“那是在天空，我們怎么上去啊？”讓我來告訴你吧，只要一寫完作業，你們一念咒語，從天上就會降下來一個像彩虹似的天梯，帶你去兒童樂園，還不用怕家長的念叨，而且兒童樂園還是24小時開放。
要是這些真的能夠實現，那我們的生活就會變得更美麗。
假如我有一只神筆的想象作文 第六篇
我又往前走了走，終于走出了這片童話森林。
我來到了一片森林，走著走著，遇到了一只大灰狼，我心想，我該畫個什么好呢？如果我畫獅子，獅子吃完大灰狼就會來吃我；我畫一條蛇，但是能打得過大灰狼嗎？我左思右想，看到了屋內有三只小豬，想到了一個方法，我畫了一頭大豬，大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來時，非常生氣，和大灰狼打了起來，我趁它們不注意逃走了。
如果我有一支神筆，我會帶著它一起來到奇幻的童話世界，和我一起冒險。
我又往前走了走，來到了灰姑娘的家，看到她的繼母和兩個姐姐都穿著華麗的禮服準備去參加舞會，而可憐的灰姑娘卻一個人留在了家里干活。我問灰姑娘：“你為什么不去參加舞會？”灰姑娘答道：“我沒有華麗的衣服和馬車。”我幫灰姑娘變出了一雙漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車，灰姑娘穿上衣服，坐上馬車，對我說了一聲“謝謝”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正準備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國王，國王見自己的女兒竟被后母趕到了這里，覺得非常后悔，對不起女兒。于是把女兒帶回了王宮，把后母留在了森林里。
假如我有一只神筆的想象作文 第七篇
冷風呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會畫出許多保暖的衣服，送給困苦無依的人們，讓他們不會挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會畫出仙丹，讓病患遠離病痛的折磨，享受人間的快樂，和生命的喜悅，永遠投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會畫出詩意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛，讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會畫出人們心中的希望，畫出溫馨美滿的家庭，畫出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿溢，擁有最美好的生活。
我想畫一個神奇的水晶球，送給賣火柴的小女孩，讓她想看什么就看什么，不再挨餓受凍。
我想畫一張柔軟的彈簧墊，送給追著杰克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺的大野狼，讓他不再找三只小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚公主。
如果我有一枝神筆，我想用“它”畫出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
假如我有一只神筆的想象作文 第八篇
假如我有一支神筆，春天，我在垂柳樹干上的窟窿里填上一筆，大窟窿立刻被補好了，摸上去光溜溜的，就像用石磚鋪上去的路。然后我在水上畫上兩只白鵝，白鵝全身雪白雪白的，像一塊白玉，白鵝的嘴紅通通的，像一塊紅寶石，白鵝的眼睛水汪汪的，想一些潔白的粉末。最后我在植物前畫上“保護樹木”的碑子。
假如我有一支神筆，夏天，我在海灘上，在海上畫上一兩個游泳圈和游泳衣，我穿上游泳衣，跳進清涼的海水中，跳進大海的懷抱中，突然，海水越來越少，原來是退潮了，我在海灘上畫了一個小池塘，然后便跳進池塘里，水遍了我的全身，涼爽極了！
假如我有一支神筆，秋天，我在稻田里辛苦的勞動，我畫了一把自動割稻刀，用力地一飛過去，把稻谷都割了下來。
假如我有一支神筆，冬天，我在家里冷得直發抖，顫抖地拿起神筆在墻上畫了一臺自動放熱氣機，我全身一時變得很溫暖，就像在母親的懷抱中。
我多么希望我可以有一支神筆呀
假如我有一只神筆的想象作文 第九篇
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助窮人畫出許多錢，讓他們吃的好，穿的好，住的好。
如果我有一支馬良的`神筆，我要幫那些生病、受傷的人畫出能治百病的神藥，讓他們的傷、病都好起來。如果我有一支馬良的神筆，我要幫農民伯伯畫出許多糧食，讓他們不再那么辛苦！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一件適合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿著也不會冷，炎熱的夏日穿著也不會熱，讓人們不再為四季冷暖而操心。
如果我有一支馬良的神筆，我要幫小動物們畫出溫暖、舒服的家園，并且畫出許多它們愛吃的食物，讓它們不再因為冷或食物餓死！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫出不死藥，不讓那些年紀大的和發生意外的人死亡；如果我有一支馬良的神筆，我要畫出魔力水，讓那些即將死掉的花草樹木全部恢復生機勃勃！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一座座溫暖的房子，送給災區，幫助更多無家可歸的人們！
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助更多的人獲得幸福！
假如我有一只神筆的想象作文 第十篇
朋友，假如你有一支神筆，這支筆能畫出任何你想要的東西，那么你想用它畫些什么呢？在這里你們先聽聽我的想法吧！
假如我有一支神筆，那么我要做的第一件事，就是為玉樹災區的人民，畫許多救災物品和房子。讓那里的人們有飯吃，有衣服穿，有房子住，解決他們的燃眉之急。讓那些失去親人，失去家園的人感受到家的溫暖，重新過上幸福美好的生活。
假如我有一支神筆，那么我要為全世界的失學兒童，畫出一所所美麗的學校，以及無數知識淵博的老師，滿足他們對知識的渴望，讓他們和我們一樣能夠安心讀書、學習。
假如我有一支神筆，那么我要為荒涼的沙漠畫上蔥蘢的樹木。那里一年四季嚴重缺水，寸草不生。我要在那里畫無數條河流，讓中國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠變成生機勃勃的綠洲。
假如我有一支神筆，那么我要給耳聾的人畫一對靈敏的耳朵；給失明的人畫一雙明亮的眼睛；給那些虛偽，狡猾的人畫一顆真誠的心，讓他們真正地為社會、為人民做貢獻。
假如我有一支神筆，那么我一定要好好珍惜利用它，通過它讓這個世界變得更加美好！
假如我有一支神筆，那么……
假如我有一只神筆的想象作文 第十一篇
假如我有一支馬良那樣的神筆，我先用這支神筆，畫幾個會看病的機器人，再畫一座醫院，讓機器人做主治醫生，救死扶傷，這些機器人勝過華佗，扁鵲，會把一個個被病痛折磨病人康復出院，過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我會畫很多很多的錢，送給窮人，讓窮人蓋房子，買日用家電，去旅游觀光，過上好日子。
假如我有一支神筆，我會畫一艘豪華游船，讓污吏都坐在上面，然后，這只游船隨大風駛向一個很危難的地方，讓那些污吏都掉到大江里淹死，讓社會風氣得到和諧。
假如我有一支神筆，我會畫一聲大雨，讓受旱的莊稼、樹林、蔬菜吸個夠，給大地陰涼，讓人們過上舒服的日子。
假如我有一支神筆，我會畫幾所設施齊全的學校，送給玉樹地震災區那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的快樂，忘記災難帶來的痛苦。
我再用這支神筆畫一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉——建寧，還有寬大的火車站，讓那些外地游客都坐著火車來觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
假如，我真的有一支神筆，我會讓人們的生活過得更好，請相信我吧！
假如我有一只神筆的想象作文 第十二篇
馬良的神筆可真有用??！自從我看完《神筆馬良》這個故事后，我就禁不住遐想起來：要是我有一支馬良的神筆，那該多好??！
假如我有一支馬良的神筆，我會給小樹畫一個火紅火紅的太陽，讓小樹在寒風刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。
假如我有一支馬良的神筆，我會給上不起學的孩子畫一座美麗的學校，讓那些上不起學的孩子和我們一樣學習、生活和游戲！
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一只百靈鳥，讓它為我們敬愛的老師唱一支悅耳動聽的歌，消除老師一天的疲勞。
假如我有一支馬良的神筆，我會在沙漠上空畫幾朵烏云，讓它變許多雨下到地上。我還要在沙漠上畫許多郁郁蔥蔥的樹木，讓沙漠成為一片綠色的海洋。
假如我有一支馬良的神筆，我會為人們畫許多許多的飛船，讓全世界的人民都能像楊利偉、費俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。
假如我有一支馬良的神筆......
假如我有一只神筆的想象作文 第十三篇
如果我有一支馬良神筆，我會拿它去做什么事呢？
我曾經想了很久，也想到了很多?？梢援嬕淮蠖殉圆煌甑牧闶?，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。
可是，直到有一天發生的一件事，讓我對自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認識到了一支馬良神筆的價值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過自然災害能造成那么嚴重的后果，伴隨著千萬家園的毀滅，千萬家庭也都支離破碎。而那些受災后，僅存下來的人，也都無處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過風風雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來的，卻什么都沒有，沒有錢財，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的千萬萬同胞的模樣，畫不出他們曾經熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個家，可以生存、生活的地方，讓他們在黑暗中不再因為沒有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點點溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時正處在困境當中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點點前進的動力。
假如我有一只神筆的想象作文 第十四篇
我畫畫一向很丑，姐姐常說我在鬼畫符。所以我畫的每一張圖，姐姐連看也不看的說：“不行，太丑了，都沒有進步，怎么能超越我，成為大畫家呢？你繼續練習吧?！敝灰牭竭@樣的批評，我就會心灰意冷，沒有心情再畫下去了。
我的腦袋里浮現出一個想法，如果我有一枝神筆的話，那該有多好，是不是就有機會能成為一個大畫家呢？
如果我用神筆畫了一座花園，花朵不但栩栩如生，還聞得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶來采蜜。我隨手畫了一道彩虹，就連天上的精靈都忍不住停下來休息。畫了一棵樹，馬上就有小鳥來筑巢，一群小朋友快樂的圍著大樹唱歌跳舞。
原來“神來一筆”就是這么回事，有了神筆，我畫什么像什么，得到很大的滿足。姐姐看見我滿臉的陶醉樣，敲了敲我的腦袋：“醒醒吧！多練習才是真的，神筆試不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身邊的筆，其實每支都可以是神筆，只要我多練習，總有一天能畫出大師級的作品。
假如我有一只神筆的想象作文 第十五篇
一天去上學的路上，我不知是受到了什么的指引，不知不覺的走了另外一條道路。
我納悶恍惚之時，忽然一聲電閃雷鳴，只聽到啪啪啪三聲巨響。然后呈現在我面前的是一支筆。我拿起來并打量著這支從天而降筆，咦，這是什么？在筆的末端，有一排小小的字，仔細一看，原來上面刻有傳人3953這幾個字。
第二天的時候，我用這其中一支筆寫作業。唉，今天的各科作業都好多呀，肯定沒有玩游戲的時間了！正在我為作業多的事而煩惱的時候，我的筆呼的一聲立了起來，唰唰唰地自己整整齊齊的一下都寫完了，并且所寫內容還出現在我的腦海里，天吶，這是真的嗎？我這么快就完成了作業呀，我驚嘆極了！這真是支神奇的筆呀，我把筆偷偷的放進書包，抱到了懷里。
第三天我正要坐車去上學，可眼看上課時間就要到了，公交車還是沒有到，我在心里嘀咕：要遲到了，要遲到了就在這時，我的書包咕咚咕咚貌似要從里面涌出來一些什么東西似的，我打開書包，發現是文具盒突然自己打開了，飛出來了我的這支筆，他們居然變形成了一架迷你飛機，我趕忙坐上去，嗖的一下來到了教室，我剛坐到位置上，就響起了上課的鈴聲，好險啊，還有我有這只神奇的筆。
就這么過了一天又一天，我在神筆的幫助下，生活的悠閑自在，快樂極了。
突然有一天，我發現神筆刻著上的字淺了好多，我疑惑不解，這是為什么呢？這是神筆自己在紙上寫下了：我們的超能力是要為社會做貢獻的，貢獻越高，我的超能力就會越大，可是現在，每天都在幫你寫作業，是在害你，我的超能力慢慢地快要消失了。一下子，我的臉就紅了，低下頭告訴神筆：對不起，我以后都自己認真完成作業，那那我還能和你一起為社會做真正的貢獻嗎？神筆愉快地寫下了地址，我們一起出發了。
你有這樣的神筆嗎？
假如我有一只神筆的想象作文 第十六篇
我是現代馬良，我也有一支神筆。我用我的神筆幫助過很多需要幫助的人，樹木，小草，還有小鳥。
一天，鳥媽媽對鳥寶寶們說：“我要到遙遠的地方去尋找食物，你們在家里呆著?！闭f完，它急沖沖地飛走了。
“媽媽，我餓！”“我要媽媽！我要媽媽！”“媽媽，媽媽……”可是只過了一會兒，鳥寶寶們就開始大叫起來。
這時，我正好在散步，突然聽見樹上有一陣嘰嘰喳喳的聲音。我抬頭仔細一看，差點驚呼起來：“啊，是鳥寶寶！一定是餓壞了吧?！?/p>
于是，我拿出神筆在鳥巢里畫了許多好吃的谷粒。鳥寶寶們個個吃得飽飽的，它們感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?/p>
鳥媽媽終于飛回來了，鳥寶寶們異口同聲地說道：“我已經吃飽了！小哥哥給我們畫了很多好吃的谷粒！”“??？這樣?。∧俏揖妥约撼粤税?，我也餓極了。”鳥寶寶們紛紛偷笑起來。
看著小鳥一家開開心心的樣子，我也高興地笑了。有神筆真好！
假如我有一只神筆的想象作文 第十七篇
我多么渴望有一支神筆，因為神筆可以讓我畫什么就有什么，它可以幫助我，比如：
星期四我做錯事了，明天又要考試！嗚嗚嗚誰來救救我！老天爺能賜給我一支神筆那該有多好啊！到了星期五，嘿嘿，你想知道嗎？老天爺顯靈了，他送給我一支神筆，我要畫一個我，我要回家拿點錢出去玩，然后讓另一個“我”代替我去上學?！澳憬o我去上學。”我大聲講到?！笆?！”另一個“我”說道。我終于解脫了，自由了！我去了游樂園、歡樂谷……我玩得非常開心，早把另一個“我”忘得一干二凈 了！
當“我”從學?；貋頃r，早被我們的“火爆辣椒”老師給念叨得耳朵都快聾了。而我玩得很開心，“跟你說，歡樂谷可好玩了，有過山車、旋轉木馬……”我跟“我”講述我一天的經歷。可“我”搖搖頭跟我說：“我的耳朵已聾了，是被老師說聾的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸虧我沒去上學，不然后果真是不堪設想?。∵@神筆可真好！