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給自己一些什么的作文700子(精選24篇)
給自己一些什么的作文700子 第一篇
壓力無形無色，摸不著看不見，但它卻是真實存在的，有些人經常說壓力大呀！而我因為父母的細心呵護很少有過壓力。
小時候的我在家里成了寶貝疙瘩，過著衣來伸手飯來張口的生活，所以從未有過任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學，開學第一天就要住校，一星期回家兩天。那時媽媽對我說：“如果不好好學習就把你扔在這，不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃著淚光看著媽媽遠去的背影，心中默默地想著：好好學習，好好學習……
漸漸的，我從一個稚嫩的小盆友成長起來，我依靠著聰明才智成績一直是拔尖，我成了眾星捧月的存在，有過起了衣食無憂的生活。
進入初中以后，成績一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少后天的努力學習。我也慢慢開始頹廢，混完一天算一天。我曾想過，上完初中就不上了，理所應當的被父母拒絕了。我想了很久，最后決定，既然要學不如好好學，給自己找一些壓力，變壓力為動力，一切從心開始。
壓力是人生的動力，有了壓力才能使人生有所進步。
給自己一些什么的作文700子 第二篇
小學的時候，想考上一所理想的初中學校；初中后，想考上一所理想的高中學校；如今到了高中，夢想不言而喻，考上一所理想的大學。
10歲那年，我隨著父母到了濉溪，始終沒有過上開心的生活，因為這里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂。父親在外地工作，很少回來。由于自身的那一股野性子，和同學關系不太好，被同學疏遠、嘲笑。
我的內心十分敏感，加上在學校的一切不如意，我便長期處于抑郁和憤懣之中，我始終不曾真正融入這個生活，那時就更想逃離。
到了初中，還是由于自身的性格倔強、任性，在學校沒什么朋友，不與同學說話，平時課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺。考上高中，由于中考失誤，與實驗班背道而馳，直接打擊了自己的信心，看到許多自己認識的同學都在實驗班，心里更是怨恨自己，但也是沒有放棄。第一次考試考了三百多名，我才清楚地知道，自己必須得努力了。
為了考上好大學，我付出了十二分的努力。早上5時多起床，刷牙，洗臉，而后去學校，跑早操。中午回到家，吃了飯，睡個午覺。下午放學待同學們去吃飯的時候，我便在教室里背背書、整理一些題目，有時實在困了就睡會兒。結束了一天繁重課程之后，我會組織社團活動或是參加各種比賽。晚自習回到家寫會兒作業、預習預習新課……就這樣周而復始，雖然現在只是高一，短短的幾個月對我而言壓力非常大，但為了心中的目標，我堅持了下來。自己拼盡全力，即使如此努力，成績也只是處在百名左右，但我就是要爭取本不該是我的東西，竭盡全力改變現狀。
給自己一次努力的機會，不管是輸還是贏，有夢便不覺前路遠，無論多困難，也不輕言放棄。
淳于髡說之以隱曰：國中有大鳥，止于王庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥何也？
王曰：此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
我愿如此。
給自己一些什么的作文700子 第三篇
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，非常愛笑。我的性格比較內向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。
記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買。”
上小學以后，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管教師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。教師也發現了我的這個缺點，就經常鍛煉我。上課教師提出問題，我雖然會，可手怎樣也舉不起來。
這時教師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關系！”我望著教師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。可是有了這第一次，以后在教師、媽媽的耐心幫忙和鼓勵及我自己的努力下，我不僅僅敢于大膽發言了，并且還先后擔任了組長、學習委員和班長，成了教師的小助手。
此刻每當教師不在時都由我負責帶領全班同學早自習，讀課文，還負責組織班里的其他團體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班團體爭了光。我真為自己的提高感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。
給自己一些什么的作文700子 第四篇
生活中包裝無處不在，月餅有一個美觀的包裝盒，會讓它上檔次；火腿有一個真空的包裝袋，會讓人感覺更安全；口紅有一個新奇的包裝殼，會更具有好的推銷力……物品的包裝會讓物品更能適應市場。
物品需要包裝，人更需要包裝。
物品需要給人一個好的第一印象，人們在挑選時，才可能會可能會優先選擇，而我是用舉止來包裝自己的。一個人的言行舉止，往往決定了第一印象的好壞。
入初中第一天的我，為了能更好地適應新學校，先要適應老師，所以第一印象要做好。開學第一天，桌面需要保持整潔，老師會更喜歡愛干凈，看上去清爽的孩子。同時，老師喜歡有禮貌的孩子，見到老師會問好，問問題，不會打斷老師說話，語氣好尊重他。好問，能突出勤學，會讓老師覺得你努力，即使做錯了事，老師會認為你會努力去改，能加深老師對你的信任。做題仔細，是讓數學老師喜歡你的一個很好的方法；做題認真，即使做的不那么好，老師也會讓同學們學習你的這一種習慣；英語單詞背的好，也是讓英語老師再給你加分的一個行為；單詞基礎好了，也會影響到英語試卷的分數；字寫得美丑，會影響到語文老師的心情和對你的評價；上課認真聽講，關系到老師和同學對你的看法……對同學們的舉止也是，大家見面第一天大度一些，日后好相處，起碼不會讓人列入“黑名單”。能幫忙就幫忙，能關心就關心，讓人覺得你很善良，好相處。以上就是我如何用舉止包裝自己。而這樣，老師從一點細節認為我是一個有教養，善問的人，老師很快就認識了我。老師在課堂上會對我點名表揚，新同學也很快的認識了我。
物品通過包裝更能適應市場，而我通過用舉止包裝自己，讓老師、同學們有個好印象，也更能適應新的環境和學校。
給自己一些什么的作文700子 第五篇
窗外“蟬則千轉不窮”，高傲的亮出它嘹亮歌喉，俗不知在這個干燥的季節里，卻讓人心煩意亂。
為什么，一道題在我眼皮底下躲過了被我書寫的命運，我站在教室門口不停地自責。難道我就是因為馬虎嗎？
聽著老師批評的話語，我不斷地責怪自己。當我聽到要寫說明時，“唉——”一聲嘆息隨著郁悶的心情脫穎而出，少不了的是回家后媽媽暴風雨般的教訓。
回到家，家里空無一人，我便給媽媽打電話：“媽，你在哪？快點回來吧！”“怎么了？”媽媽急切地問。“我……的語文作業不合格，老師讓寫說明書。”我嗚嗚的說。但媽媽聽后不但沒同情我，反而把手機關機了。
我絕望了。
下午，有一場飛來橫禍——數學作業不合格，我徹底絕望了，失去了本屬于我的信心。此時的我時多么需要一絲鼓勵，一個依靠，讓自己重新充滿信心，相信自己一定能干好所有的事。可是，我要向誰索要一絲鼓勵呢——家長？老師？還是朋友？
這時，媽媽發里一條短信過了：給自己一些鼓勵吧，它將成為你前進的動力！也許正是這幾句話，讓我從絕望的邊緣爬了出來。是呀，我也可以給自己一些鼓勵不是嗎？我相信下一次的我必定會做得更好！
給自己一些鼓勵，就像那融雪中的一抹黃綠，就像那枝頭出抽的嫩芽，就像那溫柔的拂面春風;給自己一些鼓勵，就是給自己前進的勇氣和支撐，就是給自己繼續的動力和源泉，就是給自己一份熱情與信念。
那一絲鼓勵，讓我有了堅定的信念。
給自己一些什么的作文700子 第六篇
我叫謝林宵，感激的謝，樹林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個有著多重性格的女孩。
我既善良，富有同情心，又有些調皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因為我認為他們完全能夠經過勞動靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。說我調皮那是因為，在午休時，如果某個同學在我玩心大起時碰巧經過，我就會從他背后輕輕地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不明白的樣貌，結果還真有人成了我的替罪羔羊。
我有時很摳門，無論在學校還是家中，我都會能省點電就省點電，能省點水就省點水。可是有時我卻表現得十分大方。比如捐款時，或班中同學有難時，我都會毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。
我喜歡音樂，因為它能表達我內心的情感；我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂；我喜歡閱讀，它讓我走進另一個世界；我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛我想豐富自己的生活。
此刻很多同學都喜歡星座，我也明白了我是雙子座，雙子座的人都活潑開朗，有著多重性格，屬水星，守護神是支配知識的赫爾美斯，很聰明哦！
這就是我，一個愛好廣泛、性格多變的人。
給自己一些什么的作文700子 第七篇
我要一步一步往上爬，到最高點乘著夢想往前飛，小小的天有大大的夢想，總有一天，我有屬于我的天。
——題記
天明，忙碌。
當每天的第一束陽光喚醒城市的時候，人們便開始了一天的忙碌。
上班族手持面包，愁眉苦臉地擠公交；學生族說說笑笑，結伴去學校；那些“有錢人”，則開著自己的小車，“堵”在馬路上……
有的人總是這樣，堅持了不該堅持的，卻錯過了最不該錯過的。
天黑，靡華。
暮色一點點消散，夜像打翻了的墨水瓶，迅速地吞沒了一切。不一會兒，各色各樣的霓虹燈亮了起來，整座城市燈火輝煌。
燈火再輝煌，也總有燈火照不到的地方。這里連空氣都充斥這寒冷、漠然、迷茫。這里的人貧窮、饑餓、萎靡不振。他們的眼睛暗淡無光，臉上充滿了被貧窮折磨得痛苦不堪的神情。他們沒有夢想，沒有追求，畫地為牢，深深的把自己困在這畫的牢籠中，無法自拔。
而燈火通明的地方，俊男美女數不勝數，“有錢人”也常駐這里。夜店里瘋狂搖擺自己的人們，在白天可能又是一副文質彬彬的樣子。黑夜，成了人們釋放靈魂的天堂。
有的人總在羨慕別人的生活如何美好，可是卻沒有想過要怎樣通過自己的努力來實現理想，總是怨天尤人。
朋友，插上翅膀飛離吧！你現在發生這么多的狀況是你自己給的，同樣你也一定能自己走出來。有的事，不要想也不想就放棄，你去做了，還有成功的可能；沒做，那就絕對沒有成功的可能了。
一切都還來得及，給自己一次機會吧！不要因為你的身份而放棄了原本想做的事，也不要因為你現在離你的理想實現距離太遙遠而放棄。給自己一次機會，告訴自己：我有能力實現夢想，因為在夢想面前，人人平等。
朋友，給自己一次機會吧！請放下身份，放下名譽，放下金錢，給自己一次高飛的機會，成就一個全新的自己！
給自己一些什么的作文700子 第八篇
放學了，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學已有不少時日了，也不禁有些好奇，何不趁此機會進那村里走走看看？
于是一轉身，便走進了身后的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給了自己一個機會，遠離喧囂，讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見幾個老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰了。“將軍！”一個老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸了。”另一個老頭納悶。緊接是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活，我若當時留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個機會，看見了老溫州的一個角落。我晃到了村口，眼前還是車來車往，車來了，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個機會，認識了小村的人與事。
給自己一些什么的作文700子 第九篇
有些人常常抱怨展示自己的機會很少，其實，并不是沒有機會，只是在于你會不會把握機會。
今年是建國60周年，學校舉行演講比賽，每班只有一個名額。老師問起誰想參加時，只有寥寥幾個同學舉手。老師讓自愿參加的同學出一份稿子，演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我，給我打一份稿子，利用周末空閑的時間我背會演講稿。星期一老師又問起這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉起來。
當我站在話筒前時，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到名次，但是我抓住這次機會，我又給自己一次展示的機會，我又使自己成長一次。
有這樣一個故事：一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個傳說的金礦，可是找好久也沒有找到，就在他們要放棄的時候，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子。“有人聽不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶的走得很沉重。很多天過去，他們走出沙漠，抓沙礫的人打開口袋欣喜地發現那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。
在別人看到還是風險時，在別人還在猶豫、觀望時，會把握機會的人早已經行動，當別人看明白時，他們已經成功。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當別人告訴他們有一個機會時，然而有風險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會來臨時，只看到風險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會，勇者把握機會，膽小者放棄機會，無知者不知機會。
讓我們都試著給自己一個機會吧，給自己一個機會，就是給自己一份成功的希望。
給自己一些什么的作文700子 第十篇
自信，是成功旅途中的一種不可缺少的元素，有了自信，才能更好的展示自己。
那一年做升旗手，我至今記憶猶新。考試時，我考了第一名，恰好輪到我們班升旗，老師便把升旗手這個光榮的職位給了我，我自然是高興極了。
然而，做升旗手要在主席臺上，面對全校一千多名師生介紹自己，我能克服緊張的心理嗎？
為了讓自己的膽子大起來，我把稿子背熟后，就在親人們面前朗誦。姑姑還特意給我錄了像，大家給我提出了許多寶貴的建議。我在反復的讀背后，終于做到了通順、流利、有感情。慢慢地，我找到了感覺，也有了自信。
升旗的日子一天天臨近……我期盼已久的升旗儀式終于到了！我們身穿潔白的校服，筆直的站在主席臺上。該我做自己介紹時，我流暢且有感情的向全校師生做了自己介紹，使大家更好的認識了我。
升旗儀式結束了，它卻永遠的印在了我的心底，在以后的生活中，我時時刻刻都有著自信，從不膽怯。
自信是通往成功之路的鋪路石。它是人生旅途中必不可少的。生活中沒有自信，就像成功路上少了鋪路石。因此，讓我們給自己一些自信吧！
給自己一些什么的作文700子 第十一篇
在我們人生的道路上，會遇到許許多多的挫折和困難。不過，只要給自己一些鼓勵，你就會順利通過這一難關。
還記得，當自己遇到難題的時候，就會在這個題上苦思冥想，不過怎么想也想不出來，當快要放棄這個題的時候。你有沒有想過，只要在給自己一些鼓勵，讓自己心中充滿“能量”。就會一下子把這道題給做出了。
還記得，當自己跑步時，跑的上氣不接下氣的時候。就快要慢下來的時候。你有沒有想過，自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵，給自己一些跑步的動力。你就會堅持下來，贏得第一，取得好成績。
還記得，一二三年級我的數學不行，總是考到七八十分，最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急，我都快要不行了。在這個時候你有沒有想過，只要你不在學了，初中你就拉分，高中達不到分數，就不能上大學。所以要給自己一些鼓勵，鼓勵自己我能行，認真學。取得九十多分的好成績。
給自己一些鼓勵，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵了自己。你就會順利通過這一關。
給自己一些什么的作文700子 第十二篇
書本要用封面包裝，鞋子要用鞋盒包裝，禮物要用禮盒包裝，每個事物都需要包裝。
商品需要包裝，人更需要包裝。
我也在包裝自己，我用我的技能來包裝自己。人不只要用衣著打扮包裝自己，更要用自己的知識技能來包裝自己。我的技能是彈鋼琴。我從2歲起學鋼琴，從小就受到古典音樂的熏陶，因為我的小姨就是一名鋼琴老師。一開始，我認為彈鋼琴是一件很枯燥的事情，對鋼琴十分抵觸，坐在琴凳上就像坐在火盆上一樣，我覺得那琴似乎會隨時張開血盆大口，將我吞噬。后來，我聽了一次鋼琴比賽，認為鋼琴其實是件有趣的事，下定決心要去參加這樣的比賽，于是開始好好練琴。
從一開始只會用手亂按，到能彈出很多婉轉動聽的曲子，我將自己討厭的事物轉變成了一種包裝自己的事物，我經歷了巨大的蛻變。剛開始，我一個按鍵都記不住，指法也記不清，我就在膠布上寫上按鍵名稱和指法，再分別貼到按鍵上和手指上。一個音一個音地慢慢熟悉，手型記不住，就每天練十分鐘，養成習慣；音符記不住就每天看，一天記兩個，總有一天能全記得……慢慢的磨練著，我也可以完整地彈出流暢的曲子了。我開始在各個比賽比賽中展現自己的風采，努力也換來了成果。每次小學的各種班級的活動，總有我和幾個朋友組成的樂隊的身影……
學習了鋼琴，讓我陶冶了情操，也提升了我的價值，讓我宣傳了自己，能夠在各種比賽和活動中展現自己。鋼琴這件樂器讓我提升了價值性，這件樂器包裝了我自己。
給自己一些什么的作文700子 第十三篇
人生總有許許多多的不如意，請記住撥開那根弦，你就可以彈奏出最美的樂章，所以請給自己一些釋放的空間！ ——題記
小時候，我們天真無邪，無拘無束。小學時，老師布置的作業讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業更是滿天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過氣。這時懷古之情也不禁油然而生……詩仙李白仰天長嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……
學校系列規章制度使一盤散沙的我們有所忌憚，老師的“關心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學之間的談話都有所提防。似乎坐在教室里作業成堆，坐在寢室里千防萬防……學校更是給了我們一種很獨特的壓抑感……
所以，我們需要給自己一點釋放的空間。
美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒錯，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對沉重的學習，老師的任務，學校的制度，家長的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。
給自己一個釋放的空間！
我們也許曾不約而同的想過：有任何不開心，淋著瓢潑大雨在操場奔跑，有任何不開心，寫日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開心，對著沒有任何束縛的自然吶喊……
沒錯！釋放千萬的不愉快有千萬種方法！請相信自然永遠是你不可否認的最忠實的聽眾，不論你如何抉擇，都請給自己一個最大的釋放空間！
給自己一些什么的作文700子 第十四篇
宜昌，裝滿了我童年的回憶，經歷了一次次的大冒險。我們又回來了！
走在崎嶇的山路上，到處是奇蟲怪草，異石峭壁。可是我們到底要去哪里呢？
不知不覺，走了快一個小時。眼看路越來越窄，越來越彎。漸漸地，聽到了水聲，我們來到了一座橋前。這是一座懸索橋，看上去像被廢棄了很多年的樣子，木板鋪的橋面腐朽的滿是窟窿，鐵索也銹跡斑斑。人一踩上去就發出異樣的響動，仿佛要跨掉的樣子，格外恐懼。望望橋下，藍色的水潭靜靜地反射著太陽的光輝，也不知有多深，仿佛隱藏著什么。
只見幾個大人在橋上搗鼓了一陣，把一根繩子系在橋邊的扶手，另一頭拋下水潭，居然看不見了盡頭！今天，我們要挑戰“橋降”，人群炸開了鍋！我們穿上安全帶，等著迎接挑戰。
第一個勇者把安全繩聯在長繩子上，翻過橋欄，順著長繩一點一點向潭底降去。不知過了幾分鐘，下一名挑戰者才鼓起勇氣走向長繩。爸爸嚴肅地對我說：“你如果是男子漢，就下！”太可怕了，我不敢下去！我提出，如果下去就抱在爸爸身上下去。
現在想起來，自己太膽小了！不過，當時的我卻認準了抱著爸爸下去的。人們排著隊，一個接一個迎接挑戰。烈日炎炎下，我滿頭大汗，汗流到地上，弄得螞蟻都搬了家。我在做一個艱難的決定，下，還是不下？
從樹林深處傳來蟬聲，好像在喊：“加油！加油！”蝴蝶飛來，對我說著悄悄話：“快去。”
我掙開爸爸的手，一個人走向繩索。好清涼的水啊！我挑戰成功了！
給自己一些什么的作文700子 第十五篇
小時候，我的繪畫能力特別差，反而老師又喜歡布置些能考查學生動手能力的作業。
一個沉悶的雨天，我開著臺燈獨自坐在書桌前寫作業，望見抄作業本上的所有周末作業都已完成，旁邊都用紅色水筆打了一個小小勾，可唯獨見到那項：“手抄報”的作業沒有那個紅勾，我的思緒頓時凌亂起來。
我無奈地用手撐著沉重的腦袋，煩惱地看著紙上被橡皮擦擦過無數遍的痕跡。
窗外的雨聲很大，“嘩啦啦”地如潑水一般，有些不聽話的雨點看我這樣煩惱還幸災樂禍，跑來敲著我的窗戶，弄得“嗒嗒”地響，本來就沒有頭緒的我聽到這噪聲，反是更氣惱了。于是把鉛筆一摔，起身離開書桌，打開床頭的收音機，躺在了床上。
不知是否雨大的原因，收音機的聲音變得比以前混頓，更是一團噪聲，我于是起來生氣的捶了收音機一下，接著慢慢開始調頻。
在調頻的過程中，收音機所發出來的聲音從低沉到混頓到尖銳，再從尖銳到混頓到低沉……直到一個頻道變得清楚時，我才閉上眼，停止對那陳舊的收音機的咒罵，又躺回床上。
那時播出的大概是對對省級文、理科狀元的訪談，其中有個理科狀元談到他的成長，說他小時候的成績并非名列前茅，而是整個年級排名倒數的，老師因他成績差、家里又窘迫而唾氣他，每天上課都會拿他當出氣筒來罵幾句，有時甚至會打上幾下，還有一次被同學欺負，他去找老師，老師不但沒有處置那個欺負他的同學，反而還怪他喜歡惹事生非，還告戒同學們少和他玩，那時他幾乎失去了對讀書的興趣。
直到臨近中考的最后一個學期，他發現自己若不再努力讀書，就會廢了自己的前途，這樣只會更讓別人瞧不起，當他幡然醒悟后，他開始努力起來，可是他發現一切都晚了，太困難了，前面所學的知識真難補回來啊！但是他沒有放棄，只是不斷地警醒自己要給自己一個機會，不論成功還是失敗，最后他成功了！
我突然從床睜開眼睛——對呀，為何不給自己一個機會呢？不論是好還是壞。
于是，我起身，走到書桌前，撿起鉛筆，給自己一個機會，我心中念著，形始繪畫起那份手抄報……
給自己一些什么的作文700子 第十六篇
鄰居家傳來一陣笑聲，一定是那只惹人喜愛的小狗讓主人開心了。
我家沒養狗，我一直想有一只狗，在我寫完作業輕松后，玩玩狗，開心一會。可是爸媽不同意，他們用各種借口打破了我想要養狗的希望。
這次的狗叫，又喚起了我想要狗的那顆心，我只是想要一只狗，讓它給我在難過時來逗我笑，讓我放松，難道滿足我一個小小的心愿都不行嗎？
我想給我一個機會，給我一只機靈可愛的狗。
沒過幾天一張照片闖進了我的視線。哥哥發來的，那張照片里一只狗臥在哥哥家的茶機底下，望著電視，仿佛那只狗看得懂劇情？
哥哥家養狗了嗎？我頓時興奮起來趕到他家，門剛一打開，狗便奔了出來，那毛茸茸的腦袋抬得高高，短短的尾巴也抬得高高，拼命搖擺，它一會將兩只前爪搭在我的腿上，一會兒又能在我的腳前趴著不動。
晚上與哥哥帶著狗去公園，沒有喧囂，望望腳邊的小狗，多么人性化，我跑快它也快，兩只耳朵跟著晃動，我跑慢它馬上也慢了下來。我的大家庭里從此多了成員，狗。
小狗踩著從樹上飄蕩下來的葉子，動作是那么的靈活，每踩到一片葉子時，都會發出聲響，它一聽到聲音，便停了下來。小狗與我共度了一天，它使我放松了，讓我將煩惱拋掉。
回哥哥家時，小狗圍著裝狗糧的盒子轉，不是推它就是咬它，最后那個盒子的橡膠蓋被咬開了，狗糧撒了一地，開心地吃了起來。
可惜，狗是哥哥的，總有分別的時候，與小狗招了招手，我傷心地離開了，小狗趴在地上一動不動。
小狗，我還會再來的。
給自己一些什么的作文700子 第十七篇
夜，很快就降臨了。你蜷縮在墻角、閉著雙眼，素喜整潔干凈的你卻毛發凌亂，白白的肉上少了幾撮毛發，顯得如此狼狽不堪。
為了與我對抗，你不再理會我的甜言蜜語，不再吃飯，不再喝水，只是安靜地躺著。
你知道嗎？那時的我只以為你是生病了，你那饑渴的心我完全沒有看在眼里，你是我的“同伴”，我不允許你逃離我的身邊……
看吧！你從小陪到“大”的同伴，是如此的自私，如此的不可理喻。我想，你也是看到了這幾點的，有好幾次你掙脫了綁縛你的繩索向著外面奔去……
可是，你怎么可能逃出我的手掌心呢？你頸脖上發出美妙音樂的鈴鐺無時無刻不在你逃離的時候向我通風報信。你的宿命只能如此，被永遠地囚禁，被永遠地約束，直到你死！
你真可悲！上帝沒有賜予你能與我對抗的力量，你是那么的微不足道，那么天真幼稚，可是，你卻讓我從七歲內疚到現在，是什么力量使你能夠辦到？你贏了，我輸了……你該開心了吧？如果能夠減輕你一點痛苦的話……
那天，你再一次依偎在我的身邊，凌亂的毛發被梳理的整潔光亮，眼睛也閃爍著莫名奇妙的光芒。我還以為你醒悟了，高興得把你抱了起來，解下繩索……
你安靜得躺在我的懷里，脆弱的身軀被陽光曬得微微有些發熱。“你看，你聽話了我不就可以帶你出來玩嗎？”我天真地說。沒料到你居然從我懷里掙脫了出去，順便留下一道新加的爪痕。火辣辣的疼痛使我對你愈加憎恨，并且使我最終決定：我不會再理你了！你自由了！
當我以為你再不會回來時，你為什么要出現？
那里，桌子底下是你用來吃飯的碗，那兒，是你用來睡覺的窩，那！是抱你回來，一直在照顧你的老主人！你都舍下了？我看到的，是一具冰冷的，縮成一團的尸體……
我哭了很久，出乎意料的久，內心亂成一團，腦子里是你無辜的模樣，所有的一切都抹不去，忘不掉……
給自己一些什么的作文700子 第十八篇
快要上學了，天氣也慢慢轉熱了，又要去理發了。
我和媽媽走在傍晚空無一人的大街上，迎面吹來的是涼爽的清風和淡淡的愁緒。腦海中總有些數字跳來跳去，英語82，數學78，地理81，歷史67，一個個數字宛如一個個碩大的問號和感嘆號。我努力地搖頭，想把它們全部甩掉。
走進小小的理發室，由于忙了一天，懶懶散散的幾個人或坐或躺。一個年輕女生倚在椅子上看報。她見我來了，顯得有些慌亂，馬上站起來，問我是不是理發。我對她的問題感到可笑，不理發來這里干嘛？想必她是個學徒吧！我問我所熟悉的師傅在哪里？媽媽卻要她理，可我執意不肯。最后拗不過媽媽，只好極不情愿地讓這女徒弟理。
得到了我的默允，她好像十分高興。連忙添水，給我洗頭，然后拿著剪刀在我頭發上拿捏，我想也可能是在給我設計設計吧！我從鏡子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，對待我的頭發，就好像是在精心加工一件藝術品。20分鐘后，她的臉上終于露出了滿意而幸福的笑容。媽媽付了錢，我們便走出了理發室。
到了家，我問媽媽，“為什么不讓師傅理，徒弟的技藝我可不大相信。媽媽安詳地說“何不給人家一個機會”。話說的平淡無奇，沒有轉折點。我走進自己的臥室，摸了摸剛理的短發，自言自語道：“何不給人家一個機會。人生最缺的就是機會，一個人的潛力就像是沉蘊已久的火山，只要給自己一個機會，他終將會噴發。千里馬如果沒有伯樂給它一個機會，它可能還是一匹馱運貨物的農家馬，又怎么可能馳騁沙場呢？
給自己一個機會，不要面對偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的消沉又會注定我們的又一次失敗。發明大王--愛迪生。它為發明電燈屢屢碰壁，他沒有失望，也沒有對自己失去信心，而是給自己一次又一次的機會。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因為一次小小的考試而灰心喪氣。漫漫人生路，誰又可以一馬平川，一帆風順，不都是跌倒了又爬起來的嗎？美國總統林肯40多次大起大落，他又是憑著怎樣的精神堅持下來的呢？給自己一次機會，你就會登上生命的巔峰。
我相信明天，我也會有女徒弟那樣滿意而幸福的微笑！
給自己一些什么的作文700子 第十九篇
人生匆匆，總是會錯過很多機會。像我，就常常忽視了機會的重要，總是被身邊的一切一切擾亂了頭腦。如今，后悔的事數不勝數，而每一件事總想讓自己有挽回的余地，上帝如果再給我一次進會，我不會挑剔，就是讓我重生一次。
我想，我，從我出生的那天就注定了我的外貌、性格、道德，一切的一切。
1993年2月8日，我出生那天，上帝給了我美麗的外表，捉摸不定的性格，時好時壞的道德觀念，倔強的脾氣……美麗的外表給我帶來了許多贊美，曾經何時，我也自豪，我也驕傲，但是，時間的變遷，它給我帶來的只有煩惱。所謂人言可謂，我覺得也可以這樣用：一件小事，可以說大了，同樣一件大事也可以說大了，但是究竟是大是小，卻成了迷。現在的社會：亂!亂成怎么樣了?新聞天天有，但是新聞是有保留還是夸大了?不知道，走在街上，連白天也要環顧四周，生怕那些不可思議的事發生在自己的身上。越美麗，越會惹禍。上帝如果給我一次機會，我想我會選擇重生，擁有平凡的外貌。
捉摸不定的性格，使我自己也常常無法確定自己到底想怎樣。有時我的性格堅強，被辱罵，被蔑視，被放棄，被成功一次次唾棄，我都不會流下一滴淚。但同時，我又是那么軟弱。被誤解了，就埋下自己在被窩的痛哭，沒有一點勇氣去解釋，因為害怕面對他們;被壓力打倒了，只想要使自己頹廢;被激怒了，就控制不了自己的情緒，也許會張口就罵，也許會大打出手……上帝如果愿意再給我一次機會，我想我會選擇重生，擁有唯一堅強的性格。
壞的道德，使我背負了許多罪名;倔強的脾氣，使我差點走上到了歪路……
上帝如果愿意再給我一次機會，我不會挑剔，我想我會選擇重生。
給自己一些什么的作文700子 第二十篇
昨晚，時隔多年，終于又開始寫書法了，在那短短的一個小時中，是極快樂的，我忘卻了一切，不受任何事情的干擾，只專注于筆尖的輾轉騰挪，本來沉郁的墨色也顯得十分活潑。時間到了，放下筆，生活中的各種煩惱就蜂擁而至，物理、化學、數學，這些讓我不止一次懷疑過自己的課程，總是會觸發我心中最易怒最易煩躁的部分。
它們實在是使我的心情暗淡，比最稠的墨還要更甚。
自選擇了理科以來，我從未主動進攻過，只是努力讓自己不被擊垮，如今我已抵不住這冷艷的刀鋒，它直逼我的喉嚨，我欲避之而不及，大概有避開的機會，只是在選擇文理的時候失去了。
我這個人缺點實在是太多了，已經固執到不肯聽從自己的內心，也許真實的內心早已聽人差使得麻木了，不曾發出過什么真正的呼喊。
現在總結自己，大概算作是個書呆子吧。讀書寫字尚且有興趣把弄一下。科學對于我來說，知識很難掌握，思維更是讓我無從招架。
給自己一些什么的作文700子 第二十一篇
給自己一個鼓勵。鼓勵在我們的學習和生活中起到一個重要的作用，正是因為有它的存在，我們的生活才會變得豐富多彩……
——題記
鼓勵所帶來的力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵會帶給我們充實的一天，帶給我們自信與歡笑。鼓勵的力量是巨大的，我們會因別人的鼓勵而重拾信心，而對自己的鼓勵提高自身的勇氣……
在平時對自己適當的鼓勵會提高自身的勇氣，做起事情來也會變得事半功倍，而別人對自己的鼓勵，會讓我們變得自信，做起事來會更加有動力。
當我們在面對即將來臨的考試時，我們要給自己一個鼓勵，讓自己變得有自信，從容的面對考試。不論試卷是簡但還是難，我們都要持有自己簡單別人也簡單，自己難別人也難得心理來面對考試，適當的給自己鼓勵，加油。
在我們與自己的好友出現了矛盾時，別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，給自己一個鼓勵，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會讓我們常常回憶，但與朋友之間的友誼會經過這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統統忘掉。
鼓勵自己笑著面對人生，無論發生什么事情我們都要變得堅強，學會微笑，學會堅強。
時常給自己一個鼓勵，給別人一個鼓勵，會讓我們學到更多，從而也得到更多。在人的一生當中學會鼓勵是自己一生成功的關鍵。所以我們要常常進行鼓勵，不論是對別人還是對自己……
給自己一些什么的作文700子 第二十二篇
所有的大人都曾經是小孩子，可是大多數，他們都不曾記得。他們演繹著一個屬于自己的大人的角色，卻又忘了他們兒時或許討厭這樣的角色。做回自己，做真實的自己。
爸爸媽媽總是希望我們能夠出人頭地，他們望子成龍望你成鳳的心愿非常急切，于是他們不斷給自己的孩子施加壓力。但是，他們也有童年時代，他們也曾經是個孩子，他們也非常討厭自己的父母逼他們，并且揚言說長大后絕不會做這樣的人。可真正長大了之后，他們卻又重蹈覆轍，走父母走過的路。或許連他們都忘了自己承諾過的事吧。
小時候總有許多說不盡的夢想，并且勵志長大后要一一實現。他們總認為長大了就會有能力，自己說的話，總會輕而易舉實現。他們真正長大的時候才會知道有些事真的是力所能及。大人們，也許并不是忘了他們曾經是個小孩兒，可能他們迫于生活的壓力，迫于自己的成熟，讓他們了解，意識到自己的父母做的都是對的，想要向父母學習的沖動。
所有的大人都曾經是小孩，也許他們并不記得，但他們所做的事，兒童也好，成人也罷，都是為我們更好。
給自己一些什么的作文700子 第二十三篇
包裝，是一種形式，是一個保護膜，更是一種“增值品”。包裝材質多樣，形式不限，在事物外面，激發人的購買欲。
商品需要包裝，人更需要包裝。
如何包裝？用什么包裝？當然是“包裝自己內在”了。
以前，我的性格很不討人喜歡。用爸爸的話說，就是一只生人勿近的刺猬。開始我認為這沒什么不好的，漸漸的，發覺自己很孤獨，沒有人愿意與自己相處，以為是別人故意為之，其實不然，只是我需要“包裝”自己的性格而已，要“包裝”性格，得從言行舉止做起。
首先，提升自己，在推銷自己。要想改變言行舉止，就得保持愉悅的心情，因為有時人做事的態度是由心情的好與壞決定的。愉悅的心情換一種說法，為樂觀的心態，畢竟人生不是順風順水的嘛。然后，就是提升附加值——改變自己言行舉止。在說話時考慮他人感受，做事前考慮清楚是否有必要做？為什么做？要怎么去做？因為你的不經意的言行，可能會對他人造成影響，甚至傷害。讓我的言行舉止得體，繼而就達到包裝自己的效果了。
不久之后，我的“言”能夠讓別人不反感、接受、甚至認同或贊揚，“行”能夠讓別人不討厭、理解，甚至感到開心之時，就達到了包裝性格的重要一步。言行舉止改變，我的性格也隨之改變，變得讓人接受并且受歡迎了。
畢竟，讓我的言行舉止讓人接受、理解并贊揚，感到開心。我的性格讓人樂意接受并喜愛，就像學校給我們的要求一樣：做好自己，不給別人添麻煩，做好自己，帶給別人幸福感。我想，“做好自己”也就是包裝自己的代稱吧。包裝自己，不給別人添麻煩，還帶給別人幸福感，這就是包裝自己后的最高境界——我認為，應該是這樣。
給自己一些什么的作文700子 第二十四篇
微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，飽含著豐富的內涵。它是一種激發想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創傷的理療。——題記
早上醒來，當第一縷陽光照射在大地上，請抬起頭，像向日葵一樣給太陽一個微笑，給自己一個微笑。這樣，你會快樂一整天。
現在，我們的生活中盡是埋怨，埋怨自己的家庭條件不夠好，埋怨自己的朋友不夠關心自己，甚至埋怨自己的衣服不是名牌，不夠漂亮。在這時候，請給自己一個微笑，因為這樣，可以使你改變很多想法。
有的人遇到一點挫折，就去放棄自己的理想、目標。遇到挫折時，更需要的是堅強。如果你堅持不下去了、想放棄了，就給自己一個微笑吧！用微笑去迎接挫折，去打敗挫折。
當自己傷心時，難過時，就盡情的哭吧，哭完之后，別忘記給自己留一個微笑。哭完之后笑一笑，什么煩惱都會過去，一切會重新開始。
其實，很多時候，生活并不是只能用一種方式去度過，我們應該嘗試換種方式，不要老是抱著一種心態，更多時候，有些事情只要笑一笑就好。別給自己太多壓力，讓微笑帶走煩惱，讓自己無憂無慮！
笑一笑，十年少。時刻記得，能不哭，就笑吧，時刻給自己一個信心飽滿的微笑，因為它真的能讓人快樂很多！