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我因成績而煩惱作文600字(精選17篇)
我因成績而煩惱作文600字 第一篇
三年級的期中測試，我考得很不理想。語文64分，數學71分。當老師把試卷發下的時候，宛如一塊巨大的石頭墜向我的頭部，我感覺腦袋被砸了一下。我不敢相信，淚水模糊了我的眼睛。
放學了，我背著沉重的書包，每走一步，似乎都要花費很大的力氣。我不想回家，不敢面對父母，不敢面對這一切。
我多想時間停留，永遠地停留。不知不覺的，我已經走到了家門口。
到了家里，媽媽在做飯，爸爸在看書，沒有注視我，我也沒有把試卷拿出來。瞞過了一段時間，吃飯了。在飯桌上，媽媽還是問起了。
“馨兒，這次期中測試怎么樣？”
我沒有瞞低聲說道：“語文64分、數學71分。”淚水情不自禁地流了出來。
晚上，夜靜悄悄的，我獨自一個人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那兩個不理想的成績，我為自己的“慘敗”而痛心，久久不能入睡。
正當我沉浸于悲傷中時，媽媽推開門，對我說：“馨兒，我不是經常對你說金子總有不發光的時候嘛，誰都不可能是常勝將軍啊！”媽媽理解我的心情，給我講了一大堆道理，可絲毫沒有對我起作用，淚水再次情不自禁地掉了下來。
媽媽開始焦急起來，把希望寄托在爸爸身上。爸爸走了進來，用手拍拍我的肩頭笑嘻嘻地說：“不就是沒考好嗎？不要這么在意呀！馨兒，重要的是心態。一次考不好，不至于那么傷心。成績只是一種衡量知識的方法，你平時不也考得挺好的嗎？”
是呀，學習中這點兒挫折算什么？這次沒考好，又不等于永遠考不好，我不應該灰心喪志，不思進取！人生，重要的不是終點，而是中途的旅行。只要經過我的努力，相信下次期末考試，我一定會脫穎而出。
我因成績而煩惱作文600字 第二篇
俗語說：“分，分，分，學生的命根；考，考，考，老師的法寶。”現代的多少人都敗倒在它的“石榴裙”下。“唉，隋煬帝你也是，你閑著沒事干你用什么科舉制。”我苦啊。
那是一個冬天，這天是公布期末考試的分數，烏云密布，雪花滿天，不時還有幾滴“淚水”落下。那時，我仿佛聽到了我的心跳，心速也加大了幾馬力，踏進那熟悉的大門，大步邁向班級的大門……
30分鐘后，我出來了。成績甭提了，全考砸了。我帶著無助的眼神，走向迎接我的爸爸。我把“沉甸甸”的書包遞給爸爸后，大步向前走去。爸爸似乎明白了我的心思，說：“是不是考的不好。”“不是考的不好，是考的非常不好。”我生氣的說，“并用，老師還火上澆油，說所有的試卷都務必讓家長簽字。”爸爸猶豫了一會兒說：“好吧，字我給你簽，不過下次不要考那么砸了。對了，這事不能讓你媽知道。”這時，我那空虛的心靈有了一點點安慰。其實，我知道，我知道爸爸的良苦用心，但是我一看見他那憂郁的充滿血絲的眼睛，我的眼眶就情不自禁的充滿了淚水。我走著，我和爸爸走著那條回家的路。
唉，紙始終包不住火，不久，媽媽知道了這件事。我挨打了……唉，挨打的滋味真不好受，我“恨”你，考試！
一首歌唱得好：小小少年，很多煩惱，做不完的作業……考試的煩惱，有時就是這么煩人。我相信，陽光總在風雨后，我一定會戰勝困難的。
我因成績而煩惱作文600字 第三篇
馬上就要期中考試了，這幾天我睜眼閉眼眼前沒有別的事，考試兩個大字始終在我眼前晃，愁死人了。
說實話，我平時在班里算是個好學生，可一到了考試就發揮不正常，特別是數學，每次都覺得挺好的，可是分數一出來就不理想。我現在就怕考試，父母經常開導我，身為學生就不要怕考試，迎接挑戰可是總是克服不了膽怯心理。每次考完試都有同學為問我：“怎么樣，能考多少？”“及格就好。”他們就垂頭喪氣的回到座位，“好學生才及格，我們就更甭提了。”
記得三年級上半學期的期末考試，我得了全班第一，可把我給樂壞了，接連興奮了幾天，就連晚上做夢都在笑，樂極生悲，有一天晚上居然掉到了地上。可能從那次開始，我成了眾人關注的焦點，考完試老師先拿我的卷子批，同學都愛和我對數，如果考不好，老師不高興，父母不高興，自己也不高興，唉，我太怕考試了。
說什么都沒用，又要考試了，我只有努力學習，爭取考個好成績，讓大家都開心吧！
我因成績而煩惱作文600字 第四篇
生活中的開心事有許多許多，可也有不少時光生活在自己的煩惱中。在這些煩惱中，最令我“操心”的就屬考試了。
我在班級上的成績保持的很穩定，可是，這樣卻使我的學習壓力愈來愈大。每次考試都會給我壓力倍增，特別是學校的統考。
記得四年級時的一次期末考試，考試前爸爸媽媽和老師們都在“嘮叨”：千萬不能馬虎之類的話，這讓我感覺家長和老師給予的厚望臺重了。而且總會擔心自己考不好，被同學嘲笑。挨父母的責罵，受老師們批評。想到這兒，總會讓自己坐立不安。到復習時間了，我有不知道試卷上出什么題目，看書又不知從何看起，只好呆呆地坐在桌前背書。總感覺自己應該能考得好，可有時卻不免害怕。
在學校老師幫我們復習。剛開始，我認真地寫，跟老師后面說仔細地聽，跟老師后面做，可上了大半節課，不知怎的，考試之前的害怕緊張的心理又出現在了我心中。使得我沒有了剛開始上課時積極。無論做什么事，只要一停下來就會想到考試，考試的心思像個影子一樣，跟在我后面，使我不由得在考試前一直都很緊張。
終于挨到考試結束了，我一下子放輕松，可又會想到考得怎么樣。過了幾天，在散學典禮揭曉分數的一剎那，我不是第一，而是第二。我心理不是特別滿足，但也沒失望，可回到家媽媽又說：“你們班的第一就那么點分數，指不定別的班的成績比你們班的好多了呢！”然后她又會把我的成績和朋友家的孩子比，和同事家的孩子比。哎，真慘！
考試就是一連串煩惱的起因，但考試也是童年的象征！
我因成績而煩惱作文600字 第五篇
每個人都煩惱，都說大人天天工作，太累了才有煩惱，我們天天無憂無慮，不會有煩惱，可我偏偏就有煩惱——那就是考試的煩惱。
要是老師每個單元教的慢一點就好了，我們就可以晚一點考試了，可是，遲早要考試呀！
我最怕的就是考不好了，考不好，回家就會挨罵，而且還是罵個不停，知道下一個單元考完了，卷子發現來了，考得好，爸媽便不再說了，如果又考得不好，就不知道要說到什么時候了，真是煩死了。而且要是在學校的話，肯定少不了吃一頓“面條”（吃面條指的是打手板）老師那嚇人的眼神盯著你不放，下課了，老師就拿著那教鞭來打手板了！打完之后，手掌上就有一道紅紅的印子。
而且，有些考得好的同學，總會來向我說說，拿著考卷給我看看，炫耀一下，我既不能說他，又不能動他，就只能當作沒聽到一樣，自己做自己的事兒，這是多大的一個煩惱呀！
以后不要考試了，能不能讓我們無憂無慮，不要再有這樣的煩惱呢？
我因成績而煩惱作文600字 第六篇
臨陣磨刀，不快也光，老師們一直堅信這句話，而我們學生則像放了氣的氣球似的。時光如梭，期中考試即將來臨，身為六年級一員的我，也是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！每一次考試都決定我們畢業班的命運，面對突如起來的考試，我是措手不及，又一籌莫展。為何？那些學習特別好的尖子生，是永遠理解不了我們這些的，根據我一如既往的學習表現，我乃是無語，接下來你就知道我無語的言語了。
1、數學
對于那些頭腦特別好的學生，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。那我呢？就相當于張飛嘴中的豆芽，苦不言堪吶！其實我上課挺認真聽講的，數學不好的原因那就是——我結交了一位朋友，可謂是形影不離，它的名字就叫馬虎。小學二年級的口算，我把七八五十六，寫成七八四十九，認識我的人，肯定知道我絕沒有添油加醋，有的人會說，改掉壞毛病就行了。可說著容易做著難吶，為了治好馬虎，我在我的桌子前，文具盒里等等，等等都寫上了認真兩字，可都不靈。我的腦子就像橙汁里加上了獼猴桃汁，混亂的不得了。我用盡了所有的千方百計，可偏偏治不好這個病，我可怎么辦呢？
2、語文
我的母親是語文老師，別人肯定說我的語文肯定好，那你就想錯了，我的記性非常差，母親總說我老鼠心。可我又說，青出于藍而勝于藍。語文呢？靠的是死記硬背。腦子不行，語文不行，那你肯定又會說，作文也占非常多的分，我的作文呢？那可謂就是差中還有個差。完了，語文也行不通了。
3、英語
你肯定會說，數學語文都不行，英語肯定行吧。我英語說好也不好，說差也不差。因為我是英語課代表，如果考不好，那不就等于丟了我們班的臉吶。可是我記性不好，那些語法就像天上的星星一樣，整天圍著我轉很煩人。但是不背不行，如果不背，初中考試考個鴨蛋，這可委屈了我，嗚嗚～
以上就是我考試煩惱，你說這些煩惱煩人不煩人，不過我堅信，經過我的努力，一定會改掉這些毛病的，不怕山高，就怕志短，只要努力，蝸牛能爬高山，馬兒能跑天下……
我因成績而煩惱作文600字 第七篇
明天就要考試了，心里感覺從來沒有過的緊張，慘哪！考完了語文、數學，還要到英語老師那兒補課，一步就是幾個小時啊！補完了第二天還要考試，真是郁悶啊！不過唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。
馬上考試了，還得做堆積如山的復習資料，大人們總說，這對考試有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“聞風喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習，要是考不好，有你好看的！”我聽了膽戰心驚：萬一考不好怎么辦？雖說前幾次都進了班級前三名，可是這次失誤了怎么辦？我們班雖調皮，但語文可是年級第一，上個學期四年級上海市的語文第一名還出在我們班級呢！我雖然不是，但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對，老師和家長對我有很大的期望，如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設想？作文還要扣好多那！我的數學粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦？英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了！本來已經有好幾本暑假作業了，難道還有加作業？那豈不是沒玩的時間了？
在考試之前，我都一個多月沒玩了，這次還沒考好怎么辦？算了，別說喪氣話了，我一定要考出好成績來，那么多的努力不能白費！我暗暗對自己說：“加油，你不會失敗的！”
不多說了，爸爸又要來檢查了，被他發現我沒在復習就糟了！
我因成績而煩惱作文600字 第八篇
每個人都有不喜歡做的事情，我最不喜歡的就是考試，我想很多同學應該都跟我一樣吧！因為考試能帶給我以下幾點煩惱。
一、復習令人煩惱
每次考試之前都需要復習，復習的時候，老師會給我們布置很多作業，還要背公式等。晚上老師布置家庭作業時，不僅要布置新學的內容，還要布置以前的內容，本來作業就很多，加上復習的作業，不做到八點都不行。
二、分數讓人擔憂
我們每張試卷是一定要打分的，如果分數不過關，作業就要加倍，有時還會挨打。有一次，我們班的熊靈珊數學考差了，比班上平時成績最差的同學考得還要低一分。老師非常生氣，讓我們把她錯了多少道題翻個倍說出來，然后打了她整整五十個手板。我在下面看著，很害怕像她這樣挨打。
三、講卷子時的憂愁
有一次講卷子時，講到了一道計算題，老師叫這道題錯了的同學站起來，剛好就有我。我緩緩站了起來，老師見到我也做錯了，就“嘰里呱啦”地說了起來：“這道題怎么做錯了！這么簡單！我都跟你們說了多少次了……”我低著頭站著，默默承受老師的怒火。
以上就是我不想考試的理由，你們喜歡考試嗎？不喜歡考試的理由是不是也跟我一樣呢？
我因成績而煩惱作文600字 第九篇
成長的煩惱像是一條走也走不完的路，煩惱像是一列坐也坐不完的火車；煩惱像是一扇永遠都打不開的門。哎，與我而言，最大的煩惱要屬考試“綜合癥”。
考神駕到啊！一聽到“考試”兩個字，我就煩，為什么總有考不完的試呢？總不讓人有喘息的機會，如果世界上沒有考試該有多好啊。每到考試時，我心里總是七上八下的，怕交上去的是一張空白卷，連一題都沒有寫。一發考卷了，我看著考卷上的題目，就頭昏眼花。考卷上的題目面目猙獰起來，好像在說：“快點寫，不然讓你抱個零鴨蛋回家。”可是面對考卷上的題目，我真是束手無策呀！真是煩死了，題目似乎瞬間變成一只只攔路虎，千方百計阻攔著我思考。叮鈴鈴下課了，我的卷子還是空白的，都是考卷上的題目害了我。我總有一會像你“報仇”的，一定要把考試“綜合癥”治愈。
一波未平一波又起。又要考試了，我暗下決心要克服考試“綜合癥。考卷發下來了，我不斷給自己鼓勁兒：“加油，你能行”。每一題我都細細地思考了好幾遍。答案慢慢地從筆尖冒出來。叮鈴鈴，下課了，考卷收上去了，我是不是真的克服了考試“綜合癥”。考卷發下來了，我大吃一驚：這次沒有考零分，而是考了六十幾分。我高興得蹦蹦跳跳，一打開家門，欣喜若狂地把考卷拿回家給媽媽看。媽媽用“千里眼”盯著我的考卷看了好幾次。喜出望外的她笑嘻嘻地說：“太棒了，看來你的考試綜合癥沒了。”也許考試“綜合癥”還沒痊愈，但是能這樣我已經很高興了。考試“綜合癥”我快要更你說再見了，以后也不見了。
雖然我的考試“綜合癥”還沒有痊愈，但是我相信：有志者事竟成。
我因成績而煩惱作文600字 第十篇
“各位同學，我們x月x日就要考試啰！大家回去一定要看書喔！”老師話才說完，每個人都像苦瓜臉般皺成一團，尤其是我，一想到考試就嚇得頭皮發麻，深怕考不好會受到責駡，也怕辜負了老師平時認真的教學、以及家人信心的鼓勵，因此我下定決心，一定要考個好成績來報答大家對我的期望。
話雖如此，但要做到卻很難，于是漸漸考試就成了我的煩惱。以前功課寫完第一件做的事情就是看電視，但現在卻是看書、寫講義，每天手不釋卷的努力復習功課，為的就是迎接一次次的考試。媽媽看見我愁眉苦臉，便說：“不要給自己太大的壓力，只要認真盡力的準備就可以了。”但家人愈給我鼓勵，反而讓我愈想努力，考好的成績讓他們高興。
直到一次考試，因為神經過度緊張導致考試失常，雖然很沮喪，但我卻因為這次的事件而領悟到：“不要自尋煩惱，人生要快樂；得失心不要太重，只要全力以赴，外加『平常心』就可以了！”
奶奶常說：“現在的小孩真幸福，衣食無缺，無憂無慮。”說得也是，有些煩惱都是自己自找的，現在的小孩都豐衣足食，真的是太幸福了，實在不必要為了小事而自尋煩惱．杞人憂天，煩惱是甩不掉的，只好面對現實去克服它吧！
我因成績而煩惱作文600字 第十一篇
每一位正在成長的小孩都有一個共同的煩惱，是什么呢？考試！對我來說，這是一個非常大的煩惱，每次一看到試卷我就眼睛發痛。如果可以不考試該多好？
不考試，我們就沒有學習的壓力了。但是，不考試，老師就無法知道我們最近的學習情況，不考試，同學們的學習積極性也沒那么高。這樣一來，可能大家的成績就會變差，成績差就考不上好大學，考不上好大學就找不到好工作，沒有好工作就沒有錢，沒錢就買不了吃的，沒有吃的就會餓死——說來說去，不考試就等于害了自己。因此，我們小孩子的成長過程中總會遇到大大小小數不清的考試。這真是一件煩不勝煩的事！
我知道，人生就是這么苦惱。可是，“只有好好學習，好好考試，長大才能找個好工作。”父母總是在耳邊嘮叨著這樣的話語，他們講得挺容易，可是事實沒有那么簡單。天上哪有掉餡餅的事情？同樣好好學習，同樣用心考試，考出來的成績依然會天差地別。這到底是為什么呢？
不過，我同時也知道，只要努力，什么都可能實現。哥哥從前就是學渣，現在卻能考到全年級第一。看著他頭上的光環越來越多，我覺得，改變現在，就是改變未來！只要我夠努力，總有一天我會考上好大學，找到一份好工作的。不是有這樣的話么：“越努力越幸運。”加油！奧利給！
現在，我特別想知道：是誰發明了考試呢？
我因成績而煩惱作文600字 第十二篇
在成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的，就好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；也好比一面鏡子，反映出內心的煩惱；它還是一座心靈的冰山，讓人感到陣陣寒意……打開思念的窗戶，那件事總讓我十分煩惱。
在學校忙碌了一天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門媽媽又在翻我的東西，并抱怨起來：＂看看你的成績又下降了，怎么辦？”我不滿地說：“媽媽，別老看我的成績，那不代表一切。”媽媽嚴肅地說：“那可不行，我怎么可以讓你退步，你等等我，我去拿些東西。”
一眨眼，媽媽捧了一堆練習冊與教輔資料走進來，鄭重其事地說：“你聽好了，星期一上語文補習班，做兩本練習，必須看一本書；星期二上數學補習班……”我心里開始抱怨起來：為什么我的媽媽這么煩，樣樣都逼我做。我憤憤不平道：“媽媽，我不要上補習班！”話音剛落，媽媽臉色變了：“不行你不許去。”我怒火中天：“您能不能給我一些自己的時間，不要什么事情都為我安排好，我也想要擁有一個獨立自主的人生！”說完，我把媽媽推到門外，大力地把門關了。關上門后，我心里一直不好受，強忍著淚水。好像我這樣做太過分了，她畢竟是我媽媽。可我現在該怎么辦？
直到晚上，我經過媽媽房門，隱隱約約聽到媽媽在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽。原來媽媽在自責：“是不是我真的對女兒太嚴格了，她真的那么恨我？”這是我的心震動了一下，原來媽媽這么在意我。媽媽又說：“女兒難道你就不明白我的良苦用心？”那瞬間，我心如刀割：原來媽媽所做一切都為我好。我毫不猶豫沖進了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光直射入我們的心，融化了心靈的堅冰，是千言萬語也比不上的！
這件事讓我明白了：在矛盾沖突時，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。
我因成績而煩惱作文600字 第十三篇
“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根……”直到現在，這首童謠我依然很熟。是啊，考試的風波仍讓同學們膽戰心驚。這可不，今天我們又考試了，唉。
數學老師邁著沉重的步伐走進教室，一看就知道我們沒考好。老師眉頭緊鎖，同學們的心像小兔子一樣“撲通，撲通”的跳。我那可憐的同桌，正拿著筆袋不時砸著自己的頭，口里還不時念叨著自創的金剛經，讓人看了又好氣又好笑。對于不擅長數學的我來說，又是一場悲劇呀。
果不其然，數學老師獨手拍桌，一聲大吼，頗有一種潑婦罵街的氣勢：“這次考試，我們班的平均分又低于隔壁班好幾分，為什么，為什么……”我心中有許些惱火，口中不滿的嘟噥著。老師魔鬼似的目光讓人不敢對視。看到我們愧疚的目光，老師的臉色才慢慢緩和下來。
老師悲歌慷慨的說了許多話，可惜我什么都沒聽進。130分的卷子才考95分，真是要命啊。真想像不出這樣回去，我那視分數為女兒的老爸會怎么樣。心里仍抱著一絲希望;祝老師別讓我們回家簽名。可惜老師把我的一絲希望都撲滅了。想起了老爸的嘮叨，責罵……
考試，考試，我的煩惱，我要把你關進籠子，別再打擾，可惜不現實。
我因成績而煩惱作文600字 第十四篇
我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分數啊！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔憂之中。分數啊，我多么想跳出你這個怪圈。
今天廁驗得了83分，為什么？是因為我基礎不好？是因為我沒有用心學習？是因為我沒有認真地對待考試？不，都不是，是因為考試時緊張的心理。我怕分數考得不理想，我是帶著不安的心情去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉多云，爸爸的嘴角開始抽搐。面對木棍，我閉上了眼睛，我無力反抗，我不敢……
暴風雨停息了。我倚著窗口，流著眼淚問我自己：“你真的是那樣無能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛撫的目光，這是獎勵嗎？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉著木棍的手。
我又覺得鼻子酸溜溜的。
夭邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同啊！下次，又將是怎樣的呢？
我問蒼天：“我何時才能掙脫分數之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分數之墻？”我問蟲兒：“我何時才能逃出分數之牢？”我問一切一切的生靈：“我何時才能從分數中跳出來？”
我忽然覺得兩頰一熱，雙眼又模糊了。
我因成績而煩惱作文600字 第十五篇
我有許多許多的煩惱，在學校里的煩惱，家里的煩惱，我最大的煩惱是考試前的煩惱。
臨近考試，大人們就催促我快去做作業，打開書包，各種各樣的作業呈現在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過我還是會把作業認認真真地完成，爸爸媽媽還會給我布置許多家庭作業、練習。
吃飯的時候，也總對我說吃快點，一會還要做作業呢！吃完飯休息一會馬上又要開始做作業，然后又反復對我說，一定要考好呀！不然老師會批評你的，讀題目特別要認真一點呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴里吐了出來，唉！聽得我心里煩死了，我的生活中難道只有作業和考試？
當我準備到床上閉上眼睛安心睡覺的時候，爸爸媽媽又對我說：“你一定要上課認真，仔細地做題目哦！”我聽了他倆說的話，牢牢地記住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績。
就這樣，一天又一天的復習過去了，考試的那一天終于來到了，我全神貫注地做著考卷，結果考到了一個很好的成績，我想這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格要求和指導，不然我就考不到這樣好的成績。考試的前幾天真累，真煩惱呀！
我因成績而煩惱作文600字 第十六篇
人的一生，一定有數不盡的煩惱，煩惱好似一只只煩人的跳蚤，每天從早到晚，不時地糾纏著你，而我的煩惱卻比想象中的多得多，那我就寫一件事吧。這件事就是——語文考試。
語文，就像一種“病毒”一樣，非常難治，而我就像中了這個“病毒”似的，平常這個“病毒”就像一只溫順的小羊，但是它卻在我考試的時候“發作”，那時，它就會搖身一變，變成一頭兇猛的獅子，一直困擾著我。
那是一次讓我終生難忘的事，那天，我一到班級門口，就聽到有人在說：“好像過一會兒就考語文一二單元啊？”“是啊！是啊！你也聽說了嗎？”
這些話讓我楞在了門口，心想：什么啊？語文一二單元考試，我怎么不知道啊？一到語文考試，我絕對是個渣渣啊！況且我也不知道考啥內容。我的心里頓時慌了！但是上課鈴終止了我的思想，當我坐在座位上的同時，雙手不停的顫抖著，雙眼死死的盯在門口，在心里祈禱著：“不要語文考試，不要語文考試……”心里忐忑不安的，又異想天開地自語：“語文老師，我給你500塊錢，你讓我別考試，好嗎？”答案當然是否定的，因為站在門口的那個人抹殺了我的幻想。
站在我們班級的門口的那個人，就是我們的班主任——李老師，只見她手里抱著一堆語文試卷，將我們全部同學都掃視了一遍，這才走進班級。考試結束了，我考的分數實在是沒法用一個詞語來形容了！
這次的語文考試，就這樣讓我和語文結下了不解之緣，使我非常非常的恨語文，討厭語文。是的，語文考試就是我眾多煩惱中的一個煩惱。
我因成績而煩惱作文600字 第十七篇
考試對我來說只有兩種結果：一種是考的好受到表揚；一種是考不好，被媽媽罵。每次考試我都糾結在好與差之間。六月十九日上午，第二節課老師說要發試卷，聽到考試我就會有一種很自信的感覺，等到真的發下卷子來了，我把它前前后后都看了一遍，感覺這張卷子有點難度，寫著寫著就有一道不簡單的奧數題出現在我的眼前，為了解決這個難題，我不停的在草稿本上計算驗算。終于做完卷子了，我長長地舒了一口氣。我仔細的盯著卷子，檢查一遍又一遍。“好了，交卷！”老師一身令下，大家都把筆放了下來。
我把試卷交給謝雨杰，心里想著終于考完了，這次我肯定會考九十多分，肯定可以的，我對自己信心滿滿，還伸了個懶腰。可是就在昨天發試卷的時候，我的心都砰砰直跳呢！可緊張了，拿著卷子一看，完了完了，又沒考好。每次不是七十多分就是八十多分，我的心情一下子就低落了下來，我不是算錯了就是公式寫錯了，真是一聽就懂一做就錯，現在一聽見老師說考試，再也不是自信滿滿而是緊張的心情。
你們說這煩惱的考試還會持續嗎？
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