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不要輕易承諾作文(精選6篇)
不要輕易承諾作文 第一篇
那一刻，仿佛就看到了永恒。所有的心情，那些讓自己感到享受的美好，真的讓我很開心。我希望，在那段時(shí)光里，我能夠真心真意的好好享受，不需要停留太多，不需要照顧太多，我們只是享受那一刻的美好。我不喜歡，自己一直都是這樣的狀態(tài)，如果可以的話，也要有所轉(zhuǎn)變的。
無論生活過得是不是有滋有味，我們都不能始終過這種單一的生活，我們需要有所改變，即便是有點(diǎn)不好，但是也要有所選擇。一直以來，我們都要看清楚自己，對自己要有個(gè)最起碼的定位，這樣，做起決定來，才更能得心應(yīng)手。
我現(xiàn)在要鍛煉的就是，無論多么沒有耐心，都要用非常平和的語氣和別人說話。別人不欠我的，沒有什么資格對別人發(fā)脾氣，或者因?yàn)槠渌脑驅(qū)е伦约呵榫w改變，從而對人家的態(tài)度改變。
我們這一路上，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，永遠(yuǎn)都不要放棄自己，永遠(yuǎn)都不要因?yàn)閯e人的看法，而大幅度的改變自己。其實(shí)，沒有那么重要的
不要輕易承諾作文 第二篇
什么是人？有尊有骨氣，能遵守諾言，有自己思想的人，那么就是一個(gè)人了。最重要的就是守諾，做人是必須要守諾的。如果一個(gè)不守諾的人，在這個(gè)社會(huì)上，那么根本就是毫無地位可言的。沒有信用的人，在任何地方都不會(huì)得到別人的尊重，得到的只會(huì)是別人的鄙視和不屑，而且別人根本就不想和沒有信用的人有過多的交集，這是為什么呢？因?yàn)檎l都不想和一個(gè)沒有信用的人交朋友，反而會(huì)讓別人厭惡你。
所以說，如果你做不到的話，就請千萬不要輕易的向別人許下諾言。向別人許下諾言，但是你卻一直都做不到，只知道無止境的拖延延長自己的諾言，那么還算是一個(gè)有道德的人嗎？假如有人向輕易許諾你一直想要的東西什么的，你的心中充滿了希望，又看到了曙光，心中一定充滿了力量吧，是啊假如有一天有個(gè)人突然許諾對我那么好，我也會(huì)很開心的?？墒怯忠惶欤莻€(gè)人又對你說，我做不到了。那么，你是什么心情呢？當(dāng)初的開心興奮仿佛都成為了一個(gè)笑話，現(xiàn)在又是多失望呢？當(dāng)初有多開心，心中多有希望，現(xiàn)在就有多失望。經(jīng)歷過了希望和喜悅，誰還會(huì)喜歡失望呢？而那個(gè)人曾經(jīng)向你許諾，卻又沒做到的人，肯定會(huì)被記在心中，默默地討厭了吧。誰喜歡這樣的人呢？
作為一個(gè)人，我奉勸請別輕易許諾，諾言值千金，這是你的信用。請一定要對別人守諾，對自己和別人負(fù)責(zé)
不要輕易承諾作文 第三篇
給孩子一個(gè)承諾，很容易；要堅(jiān)守，卻很難。有時(shí)候承諾它就像天邊的月亮，可望不可及，而往往孩子喜歡對你說：“月亮好漂亮，我想要月亮，你摘給我好不好?！辈灰p易地，對孩子許下你有可能做不到的承諾，一旦許下了，不僅傷害的是孩子弱小的心靈，也可能會(huì)造成他對我們的偏見和扭曲的認(rèn)識(shí)。
我們就要踏上歸途的早晨，學(xué)生們還是很早就來到了學(xué)校，知道我們要走了都過來送別了。有些學(xué)生都默默地掉眼淚了，本以為他們這群野孩子不會(huì)懂這種離別，想不到他們比我們還要敏感。我站在大樹下，幾個(gè)小孩子拿著本子讓我寫電話號(hào)碼和寄語，寫完后，一小女孩問我說：“老師你什么時(shí)候回來看我們？你明年再來好不好？”我摸摸她的頭，思索著該怎么回她呢？看著她充滿期待的清澈的雙眼，我發(fā)現(xiàn)我一時(shí)無言以對。
想起我來支教之前，我有個(gè)師兄給我信息，讓我?guī)退D(zhuǎn)告六年級(jí)的班主任，讓班主任對學(xué)生好一點(diǎn)。因?yàn)槿ツ陰熜忠彩堑竭@個(gè)學(xué)校來支教的，去年他就是班主任，所以他對他的班級(jí)有著深厚的感情。我說好，又問他問什么突然想這么囑咐我？他把他們班學(xué)生給他發(fā)的信息截屏給我看。學(xué)生給他發(fā)了幾十條信息，問他現(xiàn)在過得怎么樣，問他什么時(shí)候回去看他們，還有學(xué)生問他今年還來不來……幾十條信息，師兄一條信息都沒回。我很疑惑，問什么不給孩子們回信息呢？師兄是*西人，今年畢業(yè)了，他這樣跟我
不要輕易承諾作文 第四篇
勤學(xué)，說來容易，做起來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己頭腦笨，不聰明，或許說老師沒有教好。所以他們認(rèn)為學(xué)與不學(xué)都差不多。在我看來，學(xué)習(xí)成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得一位名人說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”高爾基也曾說過：“天才出于勤奮”這些話都說的很對，譬如大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想白熾燈，進(jìn)行了上千次試驗(yàn)，幾乎所有金屬都被他驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得’白熾燈‘的成功，成為家喻戶曉、人人仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦、奮斗競爭的歷史。絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦、勤學(xué)分不開的。
只要我們上課認(rèn)真，做好老師布置的作業(yè)，做好復(fù)習(xí)功課的工作。成績怎么會(huì)差呢？
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的沙子，它是一注污水，隨時(shí)注入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)。
漫長的人生就像一條崎嶇的小路在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們一次又一次被他們絆倒，正是因?yàn)榻O倒了才要爬起來，才能長大。如果你絆倒后，自己又不爬起來那么何必談自己的理想呢？
陽光總在風(fēng)雨后，
不要輕易承諾作文 第五篇
昨天晚上，我又被奶奶冤枉了。我已經(jīng)記不清楚，我這是第幾次被奶奶冤枉了，真慘！
什么？你們想知道我是怎么被奶奶冤枉的，真的想聽嗎？那我就給你們說說吧！說完了我的心里也會(huì)好受點(diǎn)。
我家的折疊凳子壞了，奶奶不問青紅皂白就說是我弄壞的。
“奶奶，您憑什么說是我把凳子弄壞的？您拿出*據(jù)?！蔽覇柲棠獭?/p>
“不用*據(jù)我都知道是你弄壞的，咱家都是大人，誰會(huì)無緣無故把凳子弄壞，就你一個(gè)小孩兒，不是你，會(huì)是誰？”奶奶不講理地說。
“切！您這是什么邏輯！您好事從不找我，壞事卻總往我頭上按，我都被您冤枉好幾回了。難道因?yàn)槲沂切『?，就一定是我弄壞的嗎？?/p>
一場口舌之戰(zhàn)“戰(zhàn)爭”在我和奶奶之間進(jìn)行著。幸虧四樓浩浩奶奶來叫我奶奶出去散步，我才得救了，要不然，我能被奶奶冤枉死。
奶奶啊奶奶！雖然我是個(gè)小孩兒，犯錯(cuò)的機(jī)率比較高，但是，我是一個(gè)懂事的孩子，有很強(qiáng)的自控能力，不會(huì)輕易惹禍，如果我惹了禍，也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的。
親愛的奶奶，我在一天天地長大，也有自尊心，請您以后尊重事實(shí)，不要再輕易傷害我了，好嗎？
自評：昨天晚上我又被奶奶冤枉了。家里的折疊凳子壞了，奶奶不問青紅皂白就說是我弄壞的，我感覺很委屈，就一口氣寫了這篇日記。告訴奶奶：雖然我是小孩，但我也有自尊心，請她尊重事實(shí)，不要再輕易傷害我了
不要輕易承諾作文 第六篇
當(dāng)沒有看到本質(zhì)的時(shí)候，任何事情都有兩面*，有的時(shí)候不是你看到的那樣，別輕易去評價(jià)。
貴圈真亂，生動(dòng)的描述了*圈的狀態(tài)，里面到底發(fā)生了什么事情，我們其實(shí)不知道，我們只是通過了一個(gè)屏幕去了解了這件事情，它并不是發(fā)生在我們身邊，圈子里面的人物也不是我們自己。就算有的時(shí)候流露出來了一些*據(jù)，你也不知道這到底是不是真實(shí)的*據(jù)，因?yàn)槲覀兌疾皇莿e人，別人的故事我們自己都是沒有親身經(jīng)歷的。所以說全部的經(jīng)過你不能說自己了解透徹了，事情的真相往往也不是你看到的那樣，沒有資格去評價(jià)。
生活中，我們可能會(huì)討厭某些人的為人處事，或者是惡心他，那也只能是你自己惡心，別告訴別人，自己憋在心里面不就可以了，那只是你單方面的認(rèn)為，有可能他并不是想這樣去做事情，也有可能是必須去做這一件事情，但是你只會(huì)看到他的表面，他確實(shí)是這樣做的，但是實(shí)質(zhì)有可能不是他自己愿意去做這件事，有人強(qiáng)迫，這些可能也都是存在的。
現(xiàn)在的人，看到這件事，覺得*做的不對，就開始紛紛發(fā)表自己的個(gè)人主觀思想，可是這種思想是不正確的