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寫我有一位會畫畫的同學作文 第一篇

誰沒有這個本事！我也不例外。我也有幾項技能，但印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班的時候，我既興奮又緊張。要知道，我特別喜歡畫畫！

作為一個新生，我還是不知道該怎么辦，只帶鉛筆，白紙，蠟筆。到了畫畫班，看到別人都帶了書來照圖畫畫，我就慌了。沒帶書，急得像熱鍋上的螞蟻。我開始畫畫?？吹嚼蠋熯f給我一個簡筆畫，讓我畫完給他看。

我下定決心，翻到第一頁。我看到了許多動物的頭。本來以為很簡單，但是畫鴨子嘴的時候，畫不好鴨子的扁嘴。涂了又擦，結果鴨子沒涂好，但是紙沒被我擦好。給老師的時候老師說我畫的很像，但是以后要輕點寫，滿意了再重畫。然后老師翻到最后幾頁比較難的圖，讓我帶紙，給我畫了一張。老師的照片和書上的一模一樣。我看了，下定決心以后畫的更好。

接下來的幾天，我畫的更仔細了。我的老師對我畫的每一幅畫都給予了耐心的指導。每次都畫的比較好。

我在常寶學畫的日子很快就過去了，我又回到了白旗。這時候我的圖片夾里全是圖片，是我收獲的果實。

有一次我拿出老師的畫，照著畫。還不錯。我讓我媽看到了，我媽夸我。太陽照在我的臉上，我高興地大叫:“耶！”

寫我有一位會畫畫的同學作文 第二篇

我們班的副班長周科諭有著一頭烏黑的刺猬頭。不過，摸起來有軟又舒服，一雙月牙般的眉毛下有著兩只銅鈴般炯炯有神的大眼睛，就算一只蚊子，也逃不過他的眼睛，一個小鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，耳朵大大的，真像兩塊大大的橡皮擦，一雙大手毛茸茸的，真像兩只熊掌。他總愛穿一身花花綠綠的衣服。腿特別的細，特別像兩根竹棒。

他很愛畫畫，我還記得有一次。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，周科諭二話沒說就從柜子里拿出紙和筆，放到桌子上，迅速地動起了筆。他不停得畫著卡通人物，畫好了一個，就在畫一個。我去跟他說話，他根本就聽不進去，我像：“要是這個時候，媽媽叫他，他也會把媽媽的話當作耳旁風的?！彼嬃藥讉€人物，引起了同學的注意，有些同學也動手畫了起來，有些同學圍在旁邊看，把同學采采和我擠到了一邊，而周科諭自己呢，根本就不當一回事，還在專心致志，目不轉睛地畫著，一邊畫一邊哼著歌，看起來多空閑??！

這就是一個愛畫畫的周科諭。

寫我有一位會畫畫的同學作文 第三篇

1.我的同桌林是個活潑的小男孩。他興趣廣泛，有很多優點值得學習。其中，我最佩服的是他助人為樂的品質。記得有一天，忘了帶《心理健康教育》這本書，心想:完了！得站另一個檔次！我羞愧地站了起來。林悄悄把他的書推到我面前，小聲對我說，“我把書給你。坐下，我站著?！闭f完，他站起來，用手示意我坐下。我心里很感動，心想:林寧為我用，不為自己用。他很善良！他對他說:“坐下，這本書不屬于我，不然我們不能一起讀！”說完，我輕輕翻開他的書，我們一起讀。雖然是站著上一節課，但是一點都不累，因為體會到了同桌的幫助。還有一次，我生病的時候，林益銘一離開學校就主動給我打電話，告訴我作業的情況和今天學到的東西。他說話非常小心，把注意事項一字不漏地告訴了我。接完電話，我看到，哦，接了將近五分鐘！

2.和同桌學了兩年。我覺得他很樂于助人，人品很好。希望我們以后更加團結友好，共同進步。

3.我的同桌林是個活潑的小男孩。他興趣廣泛，有很多優點值得學習。其中，我最佩服的是他助人為樂的品質。記得有一天，忘了帶《心理健康教育》這本書，心想:完了！得站另一個檔次！我羞愧地站了起來。林悄悄把他的書推到我面前，小聲對我說，“我把書給你。坐下，我站著?！闭f完，他站起來，用手示意我坐下。我心里很感動，心想:林寧為我用，不為自己用。他很善良！他對他說:“坐下，這本書不屬于我，不然我們不能一起讀！”說完，我輕輕翻開他的書，我們一起讀。雖然是站著上一節課，但是一點都不累，因為體會到了同桌的幫助。還有一次，我生病的時候，林益銘一離開學校就主動給我打電話，告訴我作業的情況和今天學到的東西。他說話非常小心，把注意事項一字不漏地告訴了我。接完電話，我看到，哦，接了將近五分鐘！和同桌學了兩年。我覺得他很樂于助人，人品很好。希望我們更加團結友好，共同進步！

4.我的記憶就像一片廣闊的藍天。天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友中，李林是最突出的。我和她的友誼像瀑布一樣被切斷了。我們從來沒有吵架，沒有互相幫助，沒有親密地談論任何事情。雖然她轉學了，但我們一直保持著。

5.當時她在座位上默默看書。我上下都給了她很多關注。我覺得她很漂亮，短發，水靈靈的眼睛。她的衣服很簡單，就一條黑色短褲和一件白色夾克。我覺得她很優雅。她就像我心中的天使。

6.初中的時候聽同學說你，說你老實坦白，善良，人又好。但是，因為某種原因，我覺得你總是有點不好，所以不想和你打交道。知道我們一起去上暑假銜接班，你坐在我后面，我想:天??！為什么她在我后面！我們交流的第一句話是你說的，我還不知道你是怎么知道我名字的。也許就憑第一句話，慢慢的，不自覺的你就改變了你在我心中的形象。你是一個善良單純的女孩。

7.在那個不引人注目的角落里，她沉默，她安靜，她安靜地在那里工作。她的皮膚比較蒼白，黃頭發，干草，大致扎成馬尾。她總是穿著半舊的衣服，一點氣場都沒有。他太普通了，人們幾乎忘記了她。在我心目中，她永遠是一道獨特的風景。

8.你腳踏實地，就像田里的牛；你正直而忠誠，就像山頂上的青松；你怎么敢打架，像個浪頭上的白鷗！你不僅用眼睛看世界，還用頭腦思考世界，所以世界是屬于你的。

9.我有一個同學叫王蘭。她有一個橢圓形的頭，有很多黑色的頭發。她的頭發很長，用金線橡皮筋夾起來很好看。她有一雙水汪汪的眼睛，使她的眼睛睜得大大的。她有一個彎曲的鼻子。天熱的時候，幾滴汗水偶爾會從她的鼻尖流出。戴著一副粉紅色的眼鏡。他有時戴眼鏡。她摘下眼鏡。我們不再認為他是王蘭了。因為我們習慣看到她戴眼鏡，所以不習慣看到他不戴眼鏡。他有一張紅色的嘴和許多白色的牙齒。他笑的時候總有一對不太深的小酒窩。

10，一頭黑發，一雙炯炯有神的眼睛，一個敏感的鼻子，一張健談的嘴，一雙耳朵。我的“名人”同學何，中等身材，不胖不瘦，四肢發達，有著外星人的大腦。

寫我有一位會畫畫的同學作文 第四篇

大家好！我的名字叫王，我的英文名字叫吉姆。我今年九歲，現在就讀于黃河路小學三年級一班。

我是一個活潑可愛的男孩。本人身高米，體重36公斤。彎彎的眉毛下，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，短短的黑發，讓我更加帥氣。

我有很多愛好！乒乓球，輪滑，象棋，看書等等。我最喜歡的是乒乓球，因為打乒乓球可以增加我們的反應能力，也可以移動我們的眼睛和鍛煉身體。我也堅持每天閱讀，在閱讀中我學到了很多知識和道理。還摘抄了不少好詞好句！

當然，我也有缺點。我的弱點是學習的時候有點粗暴，在父母面前有點任性。

這就是我，一個陽光普通的男生。讓我們交朋友，互相學習，好嗎？

寫我有一位會畫畫的同學作文 第五篇

今年暑假的第一天，我還在床上睡覺，媽媽就把我叫醒，讓我從今天開始每天早上都要學畫畫。

早飯后，在媽媽的催促下，我不情愿地來到了我和媽媽一起學畫畫的地方。老師幫我夾了畫板和紙，讓我從基礎開始學習畫長方體和正方體，書和粉筆盒。坐下來的時候總是心神不定，不知道從何說起。這時老師和藹地說，孩子要靜下心來畫畫，只要按照老師的要求去做，你確定嗎？

可以畫的很好。后來按照老師的要求，我們先精確定位，然后勾勒輪廓，再畫明暗交線，畫明暗。

早晨很快過去了，我的畫終于完成了。老師檢查了一下，說我畫的不錯。聽了老師的表揚，很開心。老師告訴我，學習畫畫也可以在修改繪畫指導的同時幫助我作文。起初，我不明白繪畫和寫作之間的聯系。聽了老師的話，我意識到畫畫和寫作有很多相似之處:我需要先構思再畫畫，先寫作；繪畫要渲染，構圖要修改；好的畫要有清晰的中心和豐富的內容，好的構圖也要如此。學習繪畫也可以培養觀察能力。希望現在能學好畫畫。

今天雖然是第一次學畫畫，但是在老師耐心的指導下，我畫完了很好，贏得了老師的好評，但是不能驕傲，還是要繼續努力，好好學畫畫。在學習繪畫的過程中，我獲得了樂趣，學到了知識。

寫我有一位會畫畫的同學作文 第六篇

繪畫是一門藝術，在初三的時候，我就和它結下了不解之緣。

三年級時，我轉到了凱希第十八小學31班。我上了第一堂美術課，我們班的學生繪畫技巧高超，尤其是張的字寫得生動。我非常羨慕。從那以后，我下定決心要學畫畫。

每周一節美術課，我認真聽講，認真畫畫。上了幾節課，沒什么進步。一次偶然的機會，我去表哥家玩。當我提到我學畫畫的時候，我表哥說她畫畫很好，可以教我。我正要高興得跳起來。每個周末我都要去表哥家學畫畫。第一次和表哥學畫畫，有點不舒服。表姐先讓我畫自己最好的東西。我畫了一只狗，她費了很大的勁也沒看到我畫的是什么。丟人！

表哥叫我不要急著畫，要冷靜地畫。畫畫，要好好掌握筆，克服心中的困難，不要緊張。表哥讓我先試一試，我還是克服不了心理障礙，手一握筆就開始發抖。沒辦法。我表哥要牽著我的手，教我一筆一劃?，F在我從最簡單的畫樹開始。就這樣，我和表哥不自覺的趴在桌子上，畫了一下午，累了背疼。原來畫畫這么難。練了一下午，還是沒有什么起色。我有點失落，甚至自卑。我真的很傻嗎？

我知道我沒有畫畫的天賦，所以我更加努力地學習畫畫。當我有時間的時候，我和我的表弟一起學畫畫。我經常忘記我畫畫的時候。天黑后我回到家，被媽媽嘮叨。漸漸的，我可以自己畫畫了。姐姐也說我畫的很好。

我終于學會了畫畫，在學習畫畫的同時，我也明白了一個道理:世上無難事，只怕有心人。只要你全力以赴，努力工作，你就會成功。

寫我有一位會畫畫的同學作文 第七篇

我的同桌是宋玥玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說，而且不會嫌棄任何人。

她非常愛畫畫，我舉個例子吧。

有一天，下了課。我和玥玥閑得無聊，就畫畫。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動起筆來，她用鉛筆畫好輪廓，再用深色筆描線，最后再上色。過了一會，她把筆輕輕放下后，說：“畫好啦！好看嗎？”說完，她笑了一下。我目不轉睛地看了看，說：“非常好看，簡直一模一樣呢！”

“謝謝?！彼⑿χf，似乎有一絲害羞。

我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。

我看著她的畫，真想對她說：“你畫的畫非常漂亮，我要向你好好學習。你也要向我學習，帶齊學習用品?。　?/p>

寫我有一位會畫畫的同學作文 第八篇

有的人喜歡畫畫，墨和筆的層層疊疊是那么的瑰麗；有些人喜歡油畫，畫著油畫的林道好安靜。我喜歡什么？如果墨水是綠色或者淺色的，隨意灑出來的，就是一幅很美的畫面。有人問我你喜歡印象主義還是具象派？我覺得是印象派?？?，手繪的五邊形不也是一幅生活的畫面嗎？

有人說不會畫畫。是的，我也不能。我無法根據實物畫出它的真實形象。不過我也會畫畫，用生活的筆畫隨意畫。

那天我發現了一個隨機的五邊形，我驚訝于它如此準確地表達了我的性格，如此真實地揭示了我生活的氣息。這短暫的一面，就像我的學生時代一樣，短暫，有力，充滿活力。在這條線上，我看到了已經過去的奮斗的日子，即將到來的努力的日子，看到了青春的快樂與痛苦！

如果你看這邊，它并不長。它充滿了謹慎和昂揚。這是我未來的藍圖，但我在為世界而奮斗。在這里我看到了堅定的信念、頑強的意志和艱苦的斗爭。

這是一個堅定的長期，堅定如泰山，堅實如磐石。這大概是我對社會的貢獻，也是我的巨大成就。在這里，一個平靜而溫柔的人在對我微笑。

這是什么線？它散發著喜悅和金色的光輝。我仿佛看到一個老人微笑著坐在椅子上，享受著拜倫詩歌的美食，陶醉于舒伯特音樂的美酒，享受著舒適。這就是我的暮年生活。

這最后一擊，轉到底。不，那是另一個起點。生命沒有了，但生命的價值依然存在，回歸了宇宙的偉大生命...

我的畫筆在手中，隨意的畫著，畫著生命的光譜線，讓我用一生的時間譜寫一首動人的歌。

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