小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀(guān)后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文(精選15篇)
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第一篇
春姑娘慢慢地收拾著行李，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)，夏弟弟卻頑皮地來(lái)了。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得像一個(gè)大火爐，街道上連個(gè)人影也沒(méi)有，道路兩邊的樹(shù)木花草也都耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“熱死了，我要熱死了，誰(shuí)來(lái)救救我。”
夏天像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，樹(shù)上的知了當(dāng)起了小提琴手，它們沒(méi)日沒(méi)夜地拉著，好像樹(shù)就是它們的舞臺(tái)，青蛙也在荷葉上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，它們是一個(gè)大合唱團(tuán)，自己負(fù)責(zé)自己的音調(diào)，最年長(zhǎng)的青蛙當(dāng)上了總指揮，而蚊子卻在你耳邊哼起了催眠曲。
夏天像一幅多彩的水墨畫(huà)，池塘里的荷花像幾個(gè)亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，旁邊的荷葉也不甘示弱，在陽(yáng)光的照耀下，像一把把綠油油的大傘，呵護(hù)著那幾位美麗的“少女”，公園里的茉莉花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的清香，它的顏色雖然平淡無(wú)奇，但它給夏天添上了一種獨(dú)特的色彩。
夏天像一個(gè)多變的娃娃，一會(huì)兒是晴天，一轉(zhuǎn)眼，又下場(chǎng)陣雨，突然又變晴天。我真想對(duì)夏弟弟說(shuō)：“你能不能別一會(huì)哭一會(huì)兒笑啊？”
夏天是美麗的、多彩的、熱情的，我愛(ài)夏天！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第二篇
夏天馬上就要過(guò)去了，我有些戀戀不舍。因?yàn)橄奶煊兄L(zhǎng)的白天；因?yàn)橄奶煊兄叹G的草地；因?yàn)橄奶煊兄孱伭幕▋海灰驗(yàn)橄奶煊兄?/p>
夏天，綠樹(shù)成蔭。雖然夏天很熱，但是去帶給我們快樂(lè)。夏天可以玩水，夏天是旅游的最好時(shí)機(jī)。一到晚上，天黑的很晚，我們一群小伙伴在廣場(chǎng)上玩捉迷藏、摸瞎、槍?xiě)?zhàn)、打撲克……
夏天，空氣清新。一到早上，呼吸外面的新鮮空氣。早晨，陽(yáng)光明媚，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，好像在說(shuō)：“快起床！快起床！新的一天又開(kāi)始了！”
夏天是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)；夏天是一個(gè)空氣清新的季節(jié)；夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)；夏天還是一個(gè)帶給我們快樂(lè)的季節(jié)！美麗的夏天，我喜歡你！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第三篇
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡天高氣爽的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天到了，樹(shù)木好像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為人們遮擋陽(yáng)光。五彩繽紛的鮮花都低下了頭，好像在給夏哥哥鞠躬。鮮花美麗極了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，地上的小草十分茂盛，都快沒(méi)過(guò)小腿了。
池塘里的小青蛙呱呱呱地叫著，小蜻蜓像一架輕盈的飛機(jī)，在池塘上跳舞。一陣風(fēng)吹過(guò)水面，泛起了層層波紋，這是風(fēng)的得意之作呢。燕子飛來(lái)飛去，忙著給剛出生的小燕子找食物，快要下雨時(shí)，螞蟻們一起搬家，這是一幅多么美麗和諧的圖畫(huà)啊！
到了傍晚，公園里的人漸漸多了起來(lái)，女孩子穿上漂亮的裙子，男孩子穿著背心短褲在公園里玩耍，老人們打起了太極拳。孩子們有的玩水槍?zhuān)械耐孑喕械耐嬗鹈颍瑹狒[極了！
這就是我眼中的夏天，我愛(ài)這迷人的夏天！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第四篇
春天隨著落花走向遠(yuǎn)處，夏天披著一身了綠葉兒在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)。
夏日的星空是那么藍(lán)，那么燦爛。太陽(yáng)火紅火紅的像一個(gè)火爐烤著大地。
夏天的天氣如同小孩的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就是傾盆大雨，讓人措手不及。夏天還有一道獨(dú)特又亮麗的風(fēng)景，就是人們常說(shuō)的——太陽(yáng)雨。
一場(chǎng)瓢潑大雨后的早晨，漫步在田間，真是讓人神清氣爽。你看，玉米桿一個(gè)一個(gè)筆直地站著像一排排士兵在守衛(wèi)它的祖國(guó)。花生是玉米的鄰居，它那青青的花生株上，露出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩花苞，一兩朵小花點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。
田野中最引人注目的就是西瓜，西瓜藤蔓延的覆蓋個(gè)地面，像給大地鋪上一次地毯，西瓜則穿著綠衣躲在藤下乘涼。
中午，我都快被烤焦了，小草的葉子卷了起來(lái)。小狗伸著舌頭在樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦!”
池塘里荷葉像一個(gè)個(gè)玉盤(pán)，又像一把把雨傘。荷花更美麗，有的白如雪，有的紅如霞，有的搶著開(kāi)放，有的像害羞的小姑娘，在含羞待放呢!
一陣微風(fēng)吹來(lái)荷花跳起了舞蹈，真美!
傍晚，小朋友在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，吃著冰淇淋，玩的不亦樂(lè)乎。爺爺奶奶在廣場(chǎng)上跳著舞蹈真開(kāi)心啊!
夏天真好，我愛(ài)夏天!
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第五篇
知了不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可還是樂(lè)趣多多。
早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了。可別小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹(shù)能手，三下五除二，就能爬到樹(shù)頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說(shuō)捉蟬容易，可是找蟬難。“不見(jiàn)其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì)被蟬聲所誤導(dǎo)，讓你走很多不必要的彎路，況且在大樹(shù)上常有青毛蟲(chóng)的出沒(méi)，這無(wú)疑又給捕蟬的增加了不少困難。可一個(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂(lè)在其中，就像我吧。
種養(yǎng)花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的，在這個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，愛(ài)上了養(yǎng)花。花在夏天時(shí)，可謂生機(jī)勃勃。一日不見(jiàn)，就可發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)高了一大截。養(yǎng)花是件很累的事，澆水，除蟲(chóng)，施肥，如此反復(fù)。總之，無(wú)時(shí)無(wú)刻你都要給予他們無(wú)微不至的照顧。養(yǎng)花的樂(lè)趣在于看到他們成長(zhǎng)。當(dāng)你看到他們成長(zhǎng)時(shí)，一股莫名的感覺(jué)就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因?yàn)檫@種感覺(jué)，使我愛(ài)上了養(yǎng)花。
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第六篇
陣陣柔風(fēng)吹過(guò)，縷縷暖陽(yáng)灑下，風(fēng)的溫度漸高了，陽(yáng)光也越來(lái)越炎熱了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要迎來(lái)六月了，一個(gè)讓畢業(yè)生既期待又不舍的月份。
六月中旬，我們就要中考了。一想到考完之后，大家就要分道揚(yáng)鑣，離開(kāi)生活了三年的初中，心里酸酸的，很不是滋味。
回首青春，回顧往事，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前：數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇鸢覆灰欢信鸂?zhēng)吵，但知道答案的老師卻高興了；語(yǔ)文課上，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)造句不當(dāng)而全班哄笑；英語(yǔ)課上，大家有冥思苦想也不會(huì)的語(yǔ)法；音樂(lè)課上，一首首離別的歌曲唱出了我們的心聲；體育課上，我們?cè)谂艿郎线吅袄圻呄蚯皼_；美術(shù)課上，老師的畫(huà)像被我們搞出千萬(wàn)種模樣，但還是能一眼認(rèn)出來(lái)；化學(xué)課上，一個(gè)個(gè)方程式在我們眼中就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的結(jié)合……
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第七篇
夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽(yáng)把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車(chē)上人頭攢動(dòng)熙熙攘攘，商場(chǎng)里人來(lái)人往，公園里熱熱鬧鬧。
當(dāng)我走進(jìn)公園的時(shí)候，呀！公園變了，真的變了！你看春天的柳樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹(shù)上開(kāi)的紅花被春雨沖洗落個(gè)精光，到了夏天那桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)不高興的女孩一樣歪著嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘里的荷花更紅了，水塘里的水更藍(lán)了，草地上的草也更青了。
動(dòng)物園南面，那里有假山和水塘。看！假山青，池塘清。猴子在假山中追逐游玩，金色的鯉魚(yú)在水中自由自在的游玩，享受天倫之樂(lè)，鴛鴦成雙成對(duì)在荷葉底下談情說(shuō)愛(ài)，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人參觀(guān)。我愛(ài)聽(tīng)動(dòng)物園中蟬鳴鳥(niǎo)叫、獅吼虎嘯……
夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹(shù)林里唱歌起舞，少年兒童們?cè)谀情_(kāi)開(kāi)心心打駝螺、滑滑板。我愛(ài)公園的夏天。夏天的鄉(xiāng)村真令我向往！
鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空，綢帶兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝，每根稻桿都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)稻穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
忽然從耳邊傳來(lái)“嘎嘎嘎”的叫聲，聞聲而過(guò)，只見(jiàn)一群鵝到池塘邊，它們一只只地跳進(jìn)水里。游戲水中，不時(shí)把頭扎到水中去覓食。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧，在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑，和頑皮的孩子沒(méi)有什么兩樣；還有一些小雞跟著母雞去覓食；大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來(lái)走去，不時(shí)發(fā)出“喔喔”的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。看了讓人流連忘返。
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第八篇
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都獨(dú)具特點(diǎn)，但我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天的公園，白天，靜得掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。晚上，公園就像個(gè)菜市場(chǎng)似的，熱鬧非凡，人山人海。有的在耍水，有的在耍水槍?zhuān)械脑谒］喕?/p>
夏天的池塘是平靜又熱鬧的。有時(shí)平靜得像一面鏡子，有時(shí)很熱鬧，但又很好笑，因?yàn)槟悴恢溃鄷?huì)兒池塘的小精靈們會(huì)給你臉上弄點(diǎn)水，你會(huì)又可恨又好笑，真能讓你不知所措。
夏天的樹(shù)林是茂盛的。那里樹(shù)木蔥郁，陽(yáng)光照的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)光，好像一枚枚金子似的。在烈日炎炎的夏天，知了在尖叫，而我在小樹(shù)林坐著看書(shū)。
夏天的水果是香甜的。蘋(píng)果有一種清香，金燦燦的香蕉很好吃，夏天最好吃的是西瓜，吃一口滿(mǎn)滿(mǎn)的汁水在口中徘徊，咽下去，簡(jiǎn)直不要太甜太香。
夏天真美呀，我愛(ài)這充滿(mǎn)快樂(lè)的夏天！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第九篇
春天已經(jīng)悄悄地走了，夏天就帶著炎熱來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)夏天吧！
荷花池里，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。芳香撲鼻，大老遠(yuǎn)就可以聞到它的香味。有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的荷花已經(jīng)開(kāi)了兩三朵的花瓣；有的荷花還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得就要破裂一樣。
樹(shù)木呢，現(xiàn)在比以前長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把綠絨大傘一樣，可以把20幾個(gè)人都遮擋住。夏日，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼，就會(huì)感嘆大樹(shù)帶來(lái)這么多的綠陰，有時(shí)那綠絨大傘還可以遮風(fēng)擋雨。
每當(dāng)我們?nèi)ド险n時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)路上有人在賣(mài)大西瓜。他在大聲吆喝著：“又大又甜的西瓜嘍，不甜不要錢(qián)。”蟬在樹(shù)枝上不停地“吱吱”歌唱著，好似在說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)唱歌比賽吧！”
我想留住夏天，可是我留不住，就讓我們一起珍惜夏天的美吧！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第十篇
當(dāng)繁花卸去濃妝，落英繽紛的時(shí)候；當(dāng)南風(fēng)呼嘯而來(lái)，悶熱潮濕的時(shí)候；當(dāng)知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時(shí)候……夏天來(lái)了。
夏，像一位高明的畫(huà)師，在藍(lán)天白云下?lián)]毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫(huà)卷。漫步于鄉(xiāng)野，放眼望去，滿(mǎn)眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風(fēng)兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來(lái)，又像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老人，仰天長(zhǎng)嘯，露出一排排金黃的牙齒。
洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊(duì)伍，在水中隨風(fēng)搖曳，做著操，跳著舞，不時(shí)掀起洶涌的綠浪。河岸的老槐樹(shù)，枝繁葉茂。陽(yáng)光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的樹(shù)干，追逐著陽(yáng)光，給大樹(shù)裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來(lái)老宅的磚墻上，布滿(mǎn)了密密麻麻的爬山虎。夏雨過(guò)后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著，不見(jiàn)發(fā)端，也難見(jiàn)終點(diǎn)，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾。“瀑布”的腳下是一泓碧水，油亮的荷葉點(diǎn)綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。微風(fēng)輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來(lái)滾去，“叮咚”一聲，藏進(jìn)水里，著急的青蛙應(yīng)聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線(xiàn)，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒(méi)有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應(yīng)該是在歡唱吧，慶祝自己幸運(yùn)地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場(chǎng)歡快的演唱會(huì)，吵醒了孩子們的清夢(mèng)。籬笆下點(diǎn)亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著，交錯(cuò)著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現(xiàn)得淋漓盡致。
春華秋實(shí)，都離不開(kāi)夏的細(xì)心呵護(hù)，我愛(ài)這承前啟后、生機(jī)勃勃的季節(jié)！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第十一篇
夏天的雨總是那么來(lái)勢(shì)洶洶，又消逝得極快，就像掛在天邊的彩虹稍縱即逝。這一切似乎與往年的每個(gè)夏天并無(wú)差別，卻在我們心里是那么的與眾不同。
回首幾天前，我們還是一群為這畢業(yè)考試而奔波勞頓的小學(xué)生，如今……。唉！六年了，六年無(wú)時(shí)無(wú)刻不在埋怨的地方，如今要走了心中還是有些鈍燉的痛，終歸還是舍不得呢！
也罷是否再對(duì)它有成見(jiàn)，從今以后也見(jiàn)不到了。也只能再一次以一個(gè)在校學(xué)生的身份留在這里。以一個(gè)畢業(yè)學(xué)子的位置對(duì)包容了自己六年，見(jiàn)證自己六年成長(zhǎng)的母校送上一句告別：“實(shí)小再見(jiàn)”。
我就像一個(gè)將離世的人一般。以極貪婪的樣子，把這里的一草一木，每一處在腦海里回放一遍。把朝夕相處了六年的七十二張面孔一一記下，一本厚厚的同學(xué)錄，成了六年小學(xué)記憶里唯一的門(mén)鎖。
不知下一次再來(lái)是什么時(shí)候，以什么身份？或者說(shuō)再也不來(lái)。但我不會(huì)忘記偷種在銀杏樹(shù)下的鳳仙花；不會(huì)忘記藏在小花園中的千紙鶴；不會(huì)忘記用圓規(guī)刻在桌子上的一句“實(shí)小再見(jiàn)”；不會(huì)忘記在綠茵場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水；不會(huì)忘記在比賽失利后六三班上空整齊劃一的一句“來(lái)年再戰(zhàn)”……
難以忘懷的事太多太多，以至于再回首，留下得只有滿(mǎn)腹回憶。
鈴聲響了，聽(tīng)了六年的下課鈴如同一個(gè)無(wú)情的劊子手將一切的不舍留戀統(tǒng)統(tǒng)砍下，鎖在大門(mén)里。
一直都約好：“要走了，不許哭”的約定已化作云煙，淚水縱橫留下了無(wú)盡的回憶。就是在這樣的一個(gè)夏天，我們迎來(lái)了人生中的第一次分別。站在岔路口對(duì)未來(lái)的盼望與恐懼將我淹沒(méi)
出了校門(mén)望著因雨后而煥然一新的楊柳，不覺(jué)間一陣輕松。我的童年就這樣劃上了句號(hào)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，第一次的分別發(fā)生在這個(gè)夏天……
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第十二篇
夏天是一個(gè)會(huì)變臉的調(diào)皮男孩。一會(huì)兒笑哈哈，一會(huì)兒哭哭啼啼。有的時(shí)候一天都要變好幾個(gè)臉色。天熱了，老人們都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼，小孩們不管天氣多么炎熱，總是活蹦亂跳地在外面玩耍，一會(huì)兒蹦到西，一會(huì)兒蹦到東，玩得很開(kāi)心。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地唱著歌：“太熱了、太熱了、太熱了……。”老天爺像聽(tīng)見(jiàn)似的。一會(huì)兒烏云密布、狂風(fēng)大作、電閃雷鳴、大雨滂沱。人們還來(lái)不及跑回家，忽然雨停了，太陽(yáng)四射，朝天邊望去，天空上還有彩虹呢。
有時(shí)侯老天爺也不是這樣大發(fā)雷霆，而是突然間雷聲隆隆，雨點(diǎn)沙沙，，小孩們踩著這歡樂(lè)的節(jié)奏繼續(xù)在雨中嬉戲。只有一會(huì)，又是艷陽(yáng)高照，暑氣逼人。
夏天是多么熱鬧！夏天是多么神奇！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第十三篇
夏天，很有魅力。
看！天上火紅的驕陽(yáng)，把大地照耀的纖毫盡現(xiàn)，大樹(shù)是綠的，深綠，樹(shù)上葉子閃爍著健康的光澤，葉脈的紋路清晰可見(jiàn)。它的樹(shù)冠又大又密，為人們搭建起天然的涼棚；樹(shù)下的小草也是綠的，淺綠，成片成片，狂風(fēng)吹過(guò)，草像波浪般起伏，充滿(mǎn)生機(jī)；再看看那些藏在草叢中的野花，它們是那么嬌艷，紅的、黃的、紫的，雖然顏色簡(jiǎn)單實(shí)，但一樣水靈靈，點(diǎn)綴著大地；蝴蝶也出現(xiàn)了，它們身披七彩鱗片，時(shí)而向上，時(shí)而向下，這技術(shù)，簡(jiǎn)直不可思議。
聽(tīng)！白天的知了趴在樹(shù)上知——知——地叫喚著，也不知它在說(shuō)些什么，為何沒(méi)心沒(méi)肺地叫喚。這些叫聲連成一片，沒(méi)完沒(méi)了，起初甚至有些惱人，但聽(tīng)著聽(tīng)著，卻又會(huì)覺(jué)得這聲音不那么吵了，最后，你會(huì)徹底地愛(ài)上它們，與它們一起歡唱。
聽(tīng)！夜晚到了，知了們停止了叫喚，窗外變得寂靜無(wú)聲，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，幾聲喇叭，這些往日的噪音都仿佛成了催眠曲，伴你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也不知知了會(huì)做什么夢(mèng)，你會(huì)做什么夢(mèng)……
聞！空氣中傳來(lái)陣陣幽香，這是什么？原來(lái)是荷花開(kāi)了，牡丹開(kāi)了，百合也開(kāi)了，它們淡淡的幽香鉆入你的鼻孔，沁入你的心田，讓你感到渾身清涼，夏天的燥熱與疲憊一掃而光，這是大自然送給我們的禮物。
最后，再讓我們?nèi)ジ惺芟奶欤∧顷囮嚐霟岬乜耧L(fēng)吹過(guò)你的面頰，灼燒你的皮膚，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到大自然的狂野，夏日的生機(jī)，來(lái)吧，一起去田野中奔跑玩耍，一起在樹(shù)蔭底下休息，聊天，放下手機(jī)吧，去親近大自然，可要比手機(jī)有意思太多太多了！
這就是夏天，這就是具有魅力的一個(gè)季節(jié)！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第十四篇
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤(pán)，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上，而是立起來(lái)則高于水面。
但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒(méi)有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了！那些荷花足有銀盤(pán)大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢！
岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開(kāi)的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開(kāi)的大。
直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了！知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛(ài)你！
當(dāng)前位置>描寫(xiě)夏天的作文 第十五篇
有人喜歡海邊的夏天，因?yàn)槟怯星逅暮ｏL(fēng)；有人喜歡山間的夏天，因?yàn)槟抢镉撵o清香；而我卻喜歡小區(qū)的夏天，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ穆曇艉腿菝玻俏疑L(zhǎng)的地方。
火辣辣的太陽(yáng)把小草都曬得低下了頭，人們出門(mén)也總是戴著帽子。而大樹(shù)那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。
荷花在荷塘里綻開(kāi)了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，還穿著粉紅的衣裳，荷塘里的小魚(yú)躲在荷葉下嬉戲，知了在樹(shù)上歌唱，小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動(dòng)聽(tīng)的美好畫(huà)面。
當(dāng)太陽(yáng)收回第一縷陽(yáng)光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過(guò)臉頰。
太陽(yáng)下山了，小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來(lái)乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對(duì)下象棋，孩子們則你追我趕的做游戲，一派熱鬧、祥和的景象。
這就是我所熟知的小區(qū)的夏天，她沒(méi)有聞名遐邇的景區(qū)，也沒(méi)有舉世聞名的特色，但她有的`是最樸實(shí)的生活之美和最善良的人們，我愛(ài)小區(qū)的夏天！