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我打架了字作文(精選12篇)
我打架了 字作文 第一篇
記得有一次，我在公園里散步。
突然，兩只小狗進入了我的眼簾，只見一只小狗向著另一只小狗大叫，好像在說：“小子，干到我的地盤，找死啊！”另一只小狗聽了，不服氣地說：“我哪知道這是你的地盤。”那只小狗看見了另一只小狗的嘴里咬著一根骨頭，立刻口水直流三千尺，又向另一只小狗喊道：“小子，如果你把骨頭留下來，我可以讓你過去。”另一只小狗聽了，舍不得地喊著，好像在說：“這是我辛辛苦苦得來的，我干嘛給你？”那只小狗又好像在說：“就憑這是我的地盤！”
另一只小狗聽了，要走，那只小狗見了，馬上向另一只小狗撲去，另一只小狗沒有防備，被那只小狗打到在地，那只小狗趁機奪走骨頭，另一只小狗當然不會讓它把骨頭奪走。只見它眼睛里充滿了憤怒，向另一只小狗大叫，好像在說：“你這個家伙，敢搶我的骨頭，不想活了！”立刻，它沖向那只小狗，伸出拳頭，重重地打在了那只小狗的身上。
那只小狗被打的鼻青臉腫，嗚嗚地叫著，好像在說：“別打了，我把骨頭還給你。”另一只小狗在一旁吃起了骨頭來，一邊吃，還一邊手舞足蹈，好像在慶祝勝利。一旁的另一只小狗看得口水流了出來，但它不敢搶，生怕被再打一頓。
那只小狗可真厲害，再看看它吃骨頭時那可愛的樣子，逗得人笑得肚子疼。
我打架了 字作文 第二篇
周孜燁既是我的好朋友，也是我的同桌，更是從幼兒園到小學的發小。
一天，課間的時候，我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞，老周冷笑著說：“以為你是大明星啊，別裝了”我沒理他，接著唱我的歌，跳舞的舞。小周看我沒理他，非常生氣，就一下把我三百多塊新買的凌美鋼筆摔壞了，雖然我很生氣，可想到他是我的好朋友，所以就原諒了他。
第二節課間，我正在看書，不小心，過界了，我正要說不好意思，他的拳頭就朝我的臉上飛來，幸好我反應快，書一扔，頭往下一低，躲過了這一圈。此時，我心里的怒火再也壓不住了，飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒來得及躲，就一把抱住我的腳，害得我從凳子上摔了下來。我氣急了，顧不上疼，發瘋似的向他撲去，就這樣我們倆扭打在地上，我把他摁倒在地，他掄起一腳把我踢倒，就在他準備往我腦袋上打時，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一聲，朝著我的眼鏡就是一拳，打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發了，朝他的頭上一陣狂打，他招架不住，叫苦連天，我還氣不過，提著他的書包往垃圾桶里扔。
我回到座位上，才發現周孜燁去告老師了，我給老師說明了來龍去脈，老師對小周說：“你活該！”這次我認清了他，這個可惡的周孜燁。
我打架了 字作文 第三篇
在一年級下學期的暑假里，我學了一種打擊樂，叫架子鼓。
架子鼓可是我的強項，記得今年我考了八級，整整一個星期我都沒有出去玩，一直在家里練架子鼓，就是為了八月七日的考級，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒有去。轉眼間一個星期過去了，我去架子鼓補習班集合，等老師來了我們才一起出發。去考級的人可多了，有考三級的、有考五級的、有考六級的、七級、八級、十級……。我們進了考場，等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個是敲的非常好的，只聽評委叫了我的名字，我心里非常緊張，這時媽媽在旁邊給我加油說：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽見了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進考場，我向兩位評委老師鞠躬，說：“老師好。”我把我的考級名單給了他們，就上了鼓。當時我的心在怦怦的跳，就像火山爆發了一樣，我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來，音樂響起，我一開始還有點緊張，沒有進入最佳狀態，漸漸的我放松了，把平常的水平全部發揮了出來，一首歌結束后，跟老師說了“再見”就走了。我回家后媽媽非常高興，因為我們老師打電話說：“我沒有問題，是發揮最好的一個。”我高興的跳了起來。
取得這次成績，并不是我一個星期突擊的結果。想一想，其實學架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結果我迷上了架子鼓，剛開始還好，學習簡單歌曲，后來，到了難的時候，如加花啊、基本功呀，我一直學不會學不好，都想過放棄，不學鼓了。在劉老師的耐心指導和媽媽的鼓勵下，我一直堅持下來，而且還參加第十屆“百花迎春”中國青少年才藝展演大賽，獲得了優秀獎。
現在，我通過了八級考試，這也使我懂得了只要有堅持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒有什么辦不到的事。
堅持就是勝利！
我打架了 字作文 第四篇
如果你問我會做什么，我會不假思索地回答：“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什么的話，我會笑瞇瞇地對你說：“打架子鼓。”
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術中心看一看有沒有自己想學的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了，于是我就報名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實練習架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始，我們要先練習基本功。記得有一次我在練一個節拍，可是我怎么也練不好。兩天后，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道后，語重心長地對我說：“做事情就要有結果，如果你花了時間在一件事卻沒有結果，等于是在浪費時間。”我開始嗚咽了，然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書里寫的一句話：“做一件事，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功。”于是我又重新開始練習。這個過程是很枯燥的，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習，會發現原來并沒有你想象中的那么難。
由于，我堅持不懈地練習架子鼓，現在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候，我表現很好，沒有辜負平時的堅持。表演結束后，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家后，爸爸激動地對我說：“寶貝，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點點頭。
通過學習架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅持不懈的道理。
我打架了 字作文 第五篇
在人生的旅途中，總會經歷過許許多多不一樣的事如：打架、爭吵、玩耍、運動……但，正是因為走了這些事情，我們的人生才會更加豐富多彩，我們才會成長，才不會給人生留下遺憾。其中打架這件事情讓我記憶猶新，受益匪淺。
在三年級的時候，有一天我正坐在座位上發呆，因為性格古怪，不善于和打交道也很膽小，所以沒什么人理我。也許正是因為我這古怪的性格才招來了那個人的欺壓。
放學了，我低著頭，邊走邊發呆，突然一個人擋住了我的去路，我看了他一眼，回想一下，好像是我們班的一個經常欺負人的人。呃，好像姓李。我不理他，繼續走，他見我要走，就在我背后踹了我一腳，我很生氣雖然我知道我打不過他，可也不能讓他這么欺負我呀，正所謂忍無可忍無需再忍。他接著讓我把作業給他，我深吸一口氣，直接和他打了起來。
幾分鐘過去了，我的手和腿被旁邊的東西劃流血了，衣服也破了，也沾上了一點兒血跡，他身上也有，只不過是我的血。這時老師發現了我們，問了我們為什么打架，我把事情的來龍去脈告訴了老師。我本以為老師會給我撐腰，責備他而不責備我，沒想到老師連我也一起批評了。然后又安慰我說：“以后再遇到這種事千萬不要逞強，先隨著那個欺負你的那個人的意，等到了學校再報告給老師。”聽了老師的安慰我的心里好受多了。
這件事，使我成長，它讓我明白了：永遠不要“扮豬吃老虎”，不要逞強，要先保證自己的人身安全再想計策應對。
我打架了 字作文 第六篇
我今天跟別人在游泳池里打了一架，開始我不知道為什么會比陸地上還危險，但我現在知道了，因此我下了決心改掉這個壞毛病。
事情是這樣的，我像往常一樣去游泳，我突然聽到了一聲：你先打我的！我好奇去看了一下，但沒看見什么，然后我就下水游泳了，進了里面之后，我看見我的朋友氣喘呼呼的在那，我去問他你在干什么，他要我幫他打對面的另一個朋友，我本來以為他們是在玩，所以也沒在意，就幫他用水潑他了，我后來我才知道他們兩個不是在玩，而是在真正的打架，而剛才游泳池里發出的“你先打我的！”聲音是他們其中一個說出來的。可是以經晚了，因為保安看到后就把我們給抓起來了，保安知道事情后，就把我給放了把另外那個家伙給臭罵了一頓。
我聽到保安叔叔說了句：如果你把他給打暈了，那你就要把整個游泳池里的水都喝光！他為什么會這樣說，我不知道，原來啊，如果在游泳池里暈的話，那就會因體內的氧氣全部丟失而沉到水底，如果潛到水底的話，那不是被淹死就是被踩死。我聽了后，就再也不敢在水里打架了，我感覺好恐怖，如果不小心發生了事故，那會后悔也來不及了。媽媽聽說了這件事之后，就馬上趕了過來，跟我說，如果再發現我在游泳池里面打架，以后都不許下水游泳。我馬上保證，以后都不會發生這樣的事，請媽媽放心，我會改了這個毛病的。
我打架了 字作文 第七篇
上二年級時，我的三姨送給我一套架子鼓。我當時高興得手舞足蹈，圍著鼓轉來轉去，一會兒敲敲軍鼓，一會兒踩踩腳镲，爸爸喊吃飯時我都不舍得離開鼓。
終于等到了星期天，我在約好的時間迫不及待地追著媽媽趕快出發去上課。老師耐心地教我識鼓，打鼓姿勢，教我識譜，接下來就是回家反復練習這些枯燥的擊打動作。敲著敲著手好酸，胳膊好累，覺得好沒意思，兩個星期沒堅持下來就不想學了。
媽媽微笑著對我說：“既然選擇了就要堅持，不能今天學學這個，明天學學那個，最后什么也學不成。”
我苦笑著答應了一聲：“那好吧。”
打架子鼓需要身體協調，節奏感很強，看似簡單做起來卻很難，并不是像想象的那么容易。每個節奏都需要嘴、眼、手、腳的配合，剛開始時數著拍子忘了手和腳，想著手和腳就又忘了數拍子，自己敲得什么節奏都不知道，手和腳一點也不協調。我惱火地對自己的手腳說：“你們怎么回事，都不聽主人的指揮呀，氣死我了！”這時我想起老師的話，剛開始不求速度，要慢。我深吸一口氣，雙手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右腳踩低音鼓，左腳踏踩镲，放慢節奏，邊琢磨邊打，由慢到快一遍又一遍，直到把所學的節奏打熟。練多了用腳也聽使喚了，伸縮自如，可以一邊看譜一邊敲了。雖然每次都累得滿頭大汗，但是心里別提多高興了。功夫不負有心人，經過一年的努力堅持，我有了很大的進步，順利通過三級考試，我終于體會到了成功的快樂。
現在我對打鼓到了癡迷狀態，一天不打手癢癢，它已經成了我生活的一部分。開心時打鼓我會更快樂，心情不太好時，打鼓會為我消除煩惱。學架子鼓讓我明白：做任何事都要持之以恒，堅持就是勝利！
我打架了 字作文 第八篇
今天上午，我和陳柏文打架了，上英語課時發生的。
英語課上，英語老師正在叫我們抄寫單詞，忽然，陳柏文又和李燎原吵起來。李燎原把陳柏文的文具盒用力扔到教室的后面去，陳柏文火了，便也把李燎原的文具盒扔到后面去。等他們把各自的文具盒撿回來之后，李燎原便搖晃桌子，想把李柏文震倒，陳柏文此時并沒有打李燎原，作為值日班長，我想了解一下情況，便走過去，拍了一下陳柏文的背，問他怎么了？可這幾個字還沒說出來，陳柏文以為我是火上燒油，所以一拳打在我的牙齒上，我的血便很快流出來了，嘴唇也立即腫起來，輕輕碰就很疼，我怒氣沖天，決定掘地反擊，也一拳狠狠地打在柏文的臉上，陳柏文很痛，把手放在臉上，等他把手放下來時，半邊臉紅了，鼻血一直流。許多同學拿給紙巾給我們擦，還有的同學，把陳柏文送到廁所去清洗。
但是，我們和好很快，一到下午就和好了，老師還叫我們寫了一份反思，不能低于三百字。從那以后，我們成為了最好的朋友。
我打架了 字作文 第九篇
在記憶的長河中，總有漂亮的浪花留存心底。我至今仍常常回想的卻是一次打架事件。
一個晴朗的夏天，天氣很熱，口渴了，教室里卻也沒有水，于是我想下樓買瓶水。突然看見王浩宇踩在我的椅子上面。
我發怒道：下來，椅子是坐的，不是踩的，快點下來！
王浩宇還來了勁：不下來，怎么的！
你下來不？我生氣了，順便狠狠的瞪他他一眼。
不下，怎么的，有膽打架。他一點不示弱。
來，來吧！我也不知是怎么了，我可是是不服。
之后，我和他打了起來。
由于我比他瘦，所以一直沒占上風，還被他打了，我一發怒，用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腿踹我的肚子，幸好我反應敏捷，沒有讓他得逞。
可是，我心里沒有底了：我那么瘦，怎么能打過他不管怎么樣，拼一拼吧！
果然不出我所料，我被他打倒字地上，動彈不得，只有腳可以動，我急中生智，用腳踹他。
這辦法果然可行，把他給踹倒了。這時，張班長聞訊趕來，我就沒把握住好機會，走了。
王浩宇站了起來，趁我不注意打了我。
他怎么這樣呢？我都不打了，他還打。我生氣了。
這時，班長叫了一聲：別打了。我們倆還是打，都不理會班長。
一會，老師來了，他用手指著我們罵：有勁打架，不如去辦公室提水，每天五次。
哦！我和王浩宇一齊回答。
不干不知道，一干嚇一跳，提五次可把我們累壞了，王浩宇對我說，咱可不能打架了。我暗暗發誓：以后不打架了。
這次打架經歷，不知道為什么總不自覺的想笑。我們倆每次說到這段，就會情不自禁的`相對比劃一番，這實在是難忘。
我打架了 字作文 第十篇
帶孩子散步，在路上遇到一只很大的狗。孩子突然問：“爸爸，如果狗和鱷魚打架，誰會贏呢？”
我反問他：“你看，鱷魚會贏呢？還是狗會贏？”
他說：“我不知道，才問你呀！”
“那，要先看是在水里打架或是在陸地上打架了”。我說。
“對了，”孩子眼中亮起光芒，“如果在水里，鱷魚會贏；如果在地上，狗會贏。”他非常肯定。
“也不一定，”我說，“還要看是大鱷魚和小狗，或小鱷魚和大狗，或者兩只一樣大。”
“我知道了，大狗咬小鱷魚，大狗會贏；小狗咬大鱷魚，大鱷魚會贏。”小孩子的反應總是快速而直接的。
“可是，還要看什么樣才叫贏呀！”
這下，孩子陷進沉思了：“贏就贏了，還有什么才叫贏呢？”
我一本正經地說：“贏有好多不同呢，是咬到跑開就算贏？還是咬到流血才算贏？或者是咬到死吃下去才算贏？如果兩只都受了重傷，一只先死，是誰贏呢？如果兩只打起來，那沒流血的先逃走，流血的還在，又是誰贏呢？可不可能兩只都輸或兩只都贏？”
于是父子兩人玩起了對一個簡單問題的游戲思考，發現到即使是最簡單的問題也沒有絕對肯定的答案，在不同的環境與情況中可能有很多變化，也就是說，當一只鱷魚沒有和一只狗打起來，沒有人真正知道情況如何。
我打架了 字作文 第十一篇
打架，是一件極其不好的事情。而我，一個漂亮的女生，相信一般人看到我根本不會把我和打架聯系在一起。可是，前不久，我確確實實打了一架，還是同班同學擔任數學課代表的楊科打的。
并不是我生性好武，而是我的性格耿直，黑就是黑，白就是白，看到別人做錯的事情我會當面指出來。
那天，數學老師給我們考完試，下節課是體育課，數學老師找了五個數學很優秀的學生去他辦公室改卷子，其中就有我和楊科。我改的很認真，其他同學也拿著紅筆參照答案仔細的改著。“阿嚏”冷不丁我打了一個噴嚏，忽然看見楊科拿著橡皮擦在擦一張試卷上的某一題，還拿著筆在改著什么。我好奇，悄悄走過去，看見他居然在改自己的試卷上的錯題。怎么可以這樣作弊呢？虛假的改高自己的成績，對其他同學談什么公平？他這是什么德行啊！
我氣得抬高嗓門說：“你干嘛啊？居然自己改自己的試卷，還悄悄地把錯題改正過來，作弊。真是不要臉！”楊科被我發現，大糗一頓之后臉紅到耳后根，他只羞了幾秒居然轉為憤怒，大聲的咆哮著：“管你什么事了?狗拿耗子多管閑事，吃吧你！”一言不合我們就吵了起來，沒想到他抬起一腳就踢中了我的肚子，我哪里肯輕易罷休，仗著自己個子高力氣大，他動手在先，別怪我不客氣。我抓起像小雞一樣瘦弱的他，用佛山無影腳狠狠地踢他。只幾腳，我看見他眼眶紅紅的，怕他哭了老是罵我，同學們會說我女漢子，就此罷手。
不過，他真的太嬌氣了，比女生都不如。品德不行，打架還打不過我，做錯了還不道歉，居然還先動手打人，不給他嘗點苦頭，不是我的風格。
這次我雖然打架了，但是我并沒有覺得自己做錯了。有些人做錯了事情，就應該指出來，據理力爭！不能被惡勢力打壓，把委屈憋在心里。
我打架了 字作文 第十二篇
“王子騫，這是你的考級證書，恭喜你考過了七級！”我接過證書，“上海音樂學院考級證書”，我盼望已久的這一天終于到來了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來所付出的艱辛與經歷的坎坷……
在我七歲時，一次看電視節目中一位位揮動鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動感的節奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報一個架子鼓學習班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。
在我學有小成時，我準備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓練”！
每天下午訓練考級曲目兩小時，并背一小時節奏，還要把基本功練得扎實些。這幾個小時的魔鬼訓練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個巨大的挑戰。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時的考級曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發自內心的喜歡嘛！
練嘴皮子的無疑是背節奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的.考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個訓練項目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節奏也好聽。”聽了老師的諄諄教導，我恍然大悟。
終于，我結束了魔鬼訓練，考級也成功通過。捧著考級證書心想：這可是我的辛勤勞動成果，一定要好好保存啊！我內心無比激動，也充滿了美好的向往。
到現在，我已經學習架子鼓三年時間了，但我不能半途而廢，因為我喜歡架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續走下去……