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二年級作文 劃船怎么寫 第一篇

一天，貓媽媽買了一個大西瓜，一半給小貓貝貝，一半給小貓咪咪。他倆吃完西瓜之后，咪咪就說：“貝貝，不如我們做西瓜船，舉行劃船比賽吧？”“好。”貝貝說。

比賽開始了，突然河岸上有一只小烏龜說：“貝貝，幫我把紅領巾追回來，行嗎？”“別打擾我。”咪咪見到了便說：“小烏龜，你趕快上我的小船吧，我來幫你追回紅領巾。”這時，來了一只小白兔，她很著急地對貝貝說：“貝貝，我的玩具掉到河里了，幫我把玩具撈上來，行嗎？”“別打擾我，沒看到我在比賽嗎？”“我?guī)湍惆淹婢邠粕蟻戆桑灰薄！边溥湔f。

比賽結束了，貝貝先到了河岸，而咪咪追回了小烏龜?shù)募t領巾，撈回了小白兔的玩具，所有的人都為咪咪喝彩，貝貝就納悶了，明明是我先到的，為什么咪咪能贏得喝彩聲呢？

小朋友，你知道為什么所有的人都為咪咪喝彩嗎？

二年級作文 劃船怎么寫 第二篇

1、去公園劃船

我有一個小小的愿望，就是去公園劃船，今天媽媽終于答應帶我去公園劃船。

一路上，我蹦蹦跳跳地哼著小歌，叫媽媽快點，快點……我們到了渡船碼頭，啊！劃船的人可真多啊！我選了一條腳踏船，那是一條綠*的小鴨子船。我和媽媽一起奮力向湖中心劃去，一不小心和另一只小鴨子船撞在了一起，我們都哈哈大笑。媽媽說：“要掌握好方向盤。”聽了媽媽的話，我們很快來到了湖中心，你看那湖面，平靜得如一面鏡子。陽光灑在波面上，一搖一晃像許多金*的星星在跳舞，我坐在小船邊，把腳放進了湖水里，湖水**涼涼的，真舒服。一陣微風吹來，小船輕輕的搖晃著，就像我小時候睡的搖籃一樣，我都快要睡著了，時間很快過去了，我和媽媽戀戀不舍地離開了渡船碼頭。

今天我真開心啊！

2、去公園劃船

今天，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸、媽媽一起去公園劃船。

一進公園，我眼睛都花了，到公園里游玩的人實在太多了。人們有的在放風箏，有的在釣魚，還有的在吹泡泡……

到了劃船的地方，爸爸付了四十元錢，可以劃三十分鐘。我呢，挑選了一艘黃*里面鑲藍*的“隱形艦”。媽媽當“開*員”，爸爸當“助手”，我當“船長”。都安排好了，我們就開始劃船了。

我們開著船一會兒往這邊，一會兒往那邊，玩得可開心了。讓我最難忘的是和另外一個家庭“打仗”的時候，那個小孩一看見我們的船就好

二年級作文 劃船怎么寫 第三篇

高二手工教案

教案是課程設置的總體規(guī)劃，規(guī)定了不同課程類型的相互結構，以及不同課程在管理學習方式上的要求和比例。以下是一個小系列，帶給你二年級手工教案的相關內容，希望對你有所幫助。

為了貫徹國家新課程標準的安排，全面實施素質教育，我們學校開設了手工課。計劃如下:

1.教學目的:全面推進素質教育，豐富學生的課外生活，培養(yǎng)學生的實踐能力，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學生多方面的潛能，使他們具備初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、學生情況分析:二年級開設手工課，學生的動手能力、自控能力、接受能力略好于一年級。

三、本學年內容安排:本學期主要教孩子學習手工用彩紙折疊物體、剪紙、拼貼、拼貼的基本技法。

4.教學目標:教給學生制作折紙、拼貼、拼貼、剪紙材料的基本技巧和方法。

動詞 （verb的縮寫）課時安排:本學期共安排16個課時

不及物動詞活動:折紙4課時，拼貼4課時，布畫2課時，樹葉拼貼2課時，剪紙2課時，橡皮泥作品2課時。

七.教學時間:每周一節(jié)課

活動分為四個階段:

第一階段:4小時折紙(9月)

第二階段:拼貼4課時(10月)

第三階段:布貼2課時，樹葉貼2課時(11月)

第四階段:2小時剪紙，2小時橡皮泥作品(12月)

活動過程中，要求學生認真思考，用手做，并講述制作文章的技巧和方法。同時，要嚴格遵守紀律，不打架，服從老師的安排，注意安全，不要搖晃手中的活動設備，以免傷害學生。

二年級作文 劃船怎么寫 第四篇

一天，蟻王覺得待在岸上待膩了，決定來一場劃船比賽。比賽的規(guī)則是：四只螞蟻為一組，一只螞蟻指揮，其余三只劃船。“至于船嘛，你們自己找。”蟻王說。

一些螞蟻在垃圾桶旁找到了西瓜皮，它們決定叫西瓜隊；還有一些螞蟻在樹下找到了樹葉，就叫樹葉隊；剩下來的螞蟻不知道在哪里找到了瓶子，自然就叫瓶子隊了。

先看瓶子隊，指揮官揮舞著旗子鼓勁道：“加油！加油！我們一定能得第一名！”隊友們齊聲答：“我們得不到第一，因為瓶子太滑了，不一會兒就滑下來。”

再來看看西瓜隊，西瓜隊的指揮官喊：“我們一定要超越樹葉隊！”“超不過的。”一名隊友說。另一名隊補充道：“船太沉了。”

最后來看樹葉隊，樹葉隊的指揮官大聲地：“加油！一二一！加油！一二一……”隊友們和著加油聲飛快地劃著船。

最終，樹葉隊獲得了冠軍，得到了一棟豪宅。

二年級作文 劃船怎么寫 第五篇

下午科技節(jié)活動，老師先帶我們去看高年級的太陽能自劃船比賽。

小船是白色的，船里裝了兩節(jié)電池，船頂上有一塊黑黑的太陽能板，它收集太陽能儲存到電池中，用來驅動船槳，這樣小船就可以行駛了。

一位男生拿起船放入水中，船槳快速擺動著，向前沖去，同學們大聲喊叫著，拼命鼓掌。水面蕩起波紋，船漸漸偏離了方向，撞到了池邊，擺了幾下，便卡住不動了。緊接著，一位女生把船只放入水中，她接受了男同學的教訓，先調整船只，對準方向，手輕輕一推，船穩(wěn)穩(wěn)地向前沖去，前面就是終點！大家屏住呼吸，目不轉睛地盯著它看。誰知小船突然轉頭向右沖去，撞在了終點的旁邊。“噢，可惜！”大家嘆了一口氣。接下來的選手一個比一個差，最后還是那個女生贏了！同學歡呼起來。

有時候，勝利就在眼前，可不留神，它就會失去；有時候，失敗了，盡力而為，勝利，就會出現(xiàn)！

二年級作文 劃船怎么寫 第六篇

小木船三年級作文

陳明和我是好朋友。一天，當我們拿出手工組做的小木船去玩的時候，陳明不小心把我的掉了。在爭執(zhí)中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。一艘載著他的小木船被重重地摔在地上，摔得粉碎。陳明生氣地說:“我不是故意弄壞你的木船的。你付錢。”我反駁道:“你一定是嫉妒我做的船比你的好，所以把我的弄壞了。你買單！”我們之間的爭吵越來越僵，誰也不讓，直到最后，誰也不理誰，成了“陌生人”。

這件事之后，陳明看到我的時候總是低著頭，像一棵枯萎的草。我想:用這種方式彌補失去船的痛苦，不是那么容易的。但是發(fā)生了一件事之后，他讓我想向他道歉。

那天老師把我叫進辦公室，對我說:“你為什么要亂扔垃圾？”我低聲說，“我沒有。其他班都留在我們班走廊了。”老師嚴肅地說:“衛(wèi)生監(jiān)督員看到了。你還有什么要說的？”。正是因為你亂扔垃圾，原本屬于我們班的移動紅旗落到了別人手里。“當陳明來的時候，我想:他一定是來看我笑的。他對老師說:“老師，李強沒有扔垃圾。看到別的班的人扔在我們班的走廊里。李強來的時候我就想撿...“我希望陳明言歸于好，幫我向老師解釋，但我是個心胸狹窄的人。我明天會向他道歉。晚上回家，我做了一艘漂亮的船，想第二天向陳明道歉。第二天，我得知陳明昨晚去武漢是因為他父母的工作，并要求我的老師給我一艘漂亮的木船。

我堅信陳明很快就會見到我，因為我們是一生的好朋友。

二年級作文 劃船怎么寫 第七篇

一天，蟻王對小螞蟻們說：“我們將要舉行一次劃船比賽，規(guī)則是：四只螞蟻為一組，劃船的工具得自己準備，先到的隊獲勝！”

第一組找到了瓶子，第二組找到了西瓜，第三組找到了樹葉，于是它們帶著船來到了河邊，蟻王說：“預備——開始！”螞蟻們開始劃船。

我們先看看瓶子隊，瓶子隊的指揮員喊：“加油！加油！我們一定要贏！”瓶子隊的隊員說：“我們贏不了了，因為我們的船是瓶子船，晃來晃去，根本沒法劃！”

再來看看西瓜隊，西瓜隊的指揮員喊：“加油！加油！”隊員說：“好難劃啊！”

葉子好輕，葉子隊的隊員一齊努力劃，指揮員也喊：“加油！加油！”

最后，葉子隊勝利了，蟻王給它們獎勵了一個超級大面包！這樣，它們就可以吃美食，吃累了也可以把松軟的面包當成床睡一覺啦！

二年級作文 劃船怎么寫 第八篇

在一片美麗的森林里，住著兩只小猴子，一只叫琪琪，一只叫明明。它們倆聽媽媽說河對岸有一棵又粗又壯的桃樹上面結滿了香甜可口的桃子。可把它們倆饞得直流口水。于是它們決定坐著小船去摘桃子。它們坐在船上一邊閑聊一邊欣賞美麗的風景。

突然，天上烏云密布，電閃雷鳴，緊接著就下起了傾盆大雨。雨越下越大，淋得琪琪和明明成了“落湯雞”，船里的積水也越來越多。它們急得上躥下跳，抓耳饒腮。這時，明明靈機一動對琪琪說：“我有一個辦法，在船上挖一個洞，水不就可以流出去了嗎？”于是，它們找來了一把錘子和一個大鐵釘，一個按著釘子，另一個用錘子猛敲釘子，船底的洞很快就鑿好了。它們自以為水能夠流出去了，可是恰恰相反，水卻像噴泉一樣噴了出來，越來越多了。

過了一會船開始下沉了，它們用盡全身力氣緊緊地抓住船舷，驚慌失措地大聲喊著：“救命啊！救命啊！”可是誰也沒有聽見。

二年級作文 劃船怎么寫 第九篇

在姑姑家，今天晚上，爸爸帶我和媽媽去坐船。

爸爸買來了三張票，我們在那等了一會兒，來了一條又一條的船，可都不是我們坐的。

最后我們坐的船終于來了。

我上了船，來到船頂，坐了下去。

我拿出照相機，拍了一張又一張，我拍好多好多張照片，我還看見廣州許多的建筑，我也拍下來了。

但我看了一遍又一遍，就是不滿意，因為我的相機拍起來的照片都是糊糊的，一點也看不清，而且船開得有點快，根本拍不好，但我還是在拍。

過了一會兒，我口渴了，我把礦泉水的瓶蓋打開，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。過了一會，天空出現(xiàn)了片烏云，從空中滴下了幾滴雨滴，但沒過多久烏云就散開了。

過了一會，船靠了岸，我和爸爸媽媽下了船，我們有說有笑，開開心心，快快樂樂的回到姑姑家里去了

二年級作文 劃船怎么寫 第十篇

“加油，加油——”小猴子憋足勁，扯著嗓門高喊著。

原來一年一度的劃船比賽開始了。看！那個落在后面的是小螞蟻金隊，它們剩著大瓶子在狂追，它們擺動地弧度越大，船兒也淘氣了，努力也擺不住船的'方向，怪不得金隊落后呢！紅隊西瓜也追著大葉子綠隊，紅隊沉住氣，穩(wěn)住神，牢牢地控制著船，一步一步地向綠隊逼來，說時遲，那時快，它們一個箭步超越了綠隊，不一會兒，綠隊把握住要領，加快步伐向前劃，不想狡猾的一計不成，又施一計，它們大聲說道，現(xiàn)在笑話時間，趙本山現(xiàn)在開始笑話了。紅隊聽了綠隊的笑話，禁不住捧腹而笑，船自然就落在綠隊的后面。站在岸上的猴子在一旁笑彎了腰，拖著長腔宣布道：“綠隊獲勝。”

二年級作文 劃船怎么寫 第十一篇

一天，小猴東東和西西來到海邊劃船。突然，天空下起了傾盆大雨，眼看著雨勢越來越大，東東指著船艙，著急的對西西說：“你看，船艙上怎么積了這么多雨水？”西西撓撓頭，說：“怎么辦？我們必須想個辦法”

他們兩急得滿頭大汗，卻一時半會兒誰也想不出個好辦法，只能面面相覷，大眼瞪小眼。忽然，西西激動地跳起來說：“有辦法了，我們給船艙里打個洞，就能把積水放到大海里了。”

于是，他們馬上找來了工具，東東拿著鐵釘雙手穩(wěn)穩(wěn)將它扎進船底，西西拿起榔頭砰砰啪啪地使勁敲。

終于鑿好了洞，可東東納悶的發(fā)現(xiàn)，船艙里的水怎們還會越來越多了呢？西西說：“不好了，船好像在不斷地下沉。”東東和西西驚慌失措抓著船沿大聲喊道：“救命啊！救命啊！”前方的漁夫馬上趕來救了兩只小猴，又驚又險，他們最終還是得救了。回到岸上，他們還驚魂未定，深深地感悟到：做事一定要經(jīng)過認真的思考，千萬不能魯莽行事。

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