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成長的旅程作文600字初中 第一篇

生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……都見證了我們成長的過程，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那令我成長的經歷。

在成長的道路上，總會遇到坎坷和磨難，就像孫悟空一樣，經歷九九八十一難才取得真經。成長也是如此。

小時候，我熱愛冒險。有次，過年回奶奶家的時候，我新結交了幾個小伙伴，我們每天都玩的那些幼稚的游戲，不久就玩厭了。我們開始想再玩什么游戲呢?這時，有個小伙伴說：“我們不如去爬山吧!那有一座小山。”“好!”我們異口同聲的回答。

我們幾個人來到山腳下，“這個小山不算陡，也不算高，不如我們來比賽，誰先爬到山頂算誰贏。”有個小伙伴說。我們都愉快地答應了，接著開始了比賽。別的小伙伴都爭先恐后地爬，都想爭第一。我也不甘落后，可當我爬到一半時，我往底下看了一眼，頓時覺得頭暈目眩，我竟不敢再往上爬了。現在已經有人爬到頂上，不一會兒，除了我都已經爬到頂峰。他們好像都忘記了我的存在，都暢談著剛才的經歷，愉快的走下山去了。

但我處于最困難的地步，上也上不去，下也下不來。天馬上就要黑了，爸爸媽媽肯定很擔心，我就這樣過了一會兒，我隱約的看到一絲光亮，原來是爸爸拿著手電筒在向我走來，我看到了一絲希望，爸爸對我說：“不要害怕，接下來我會指引你下來，現在你要靜下心來，仔細聆聽著我說的話，我將會用手電筒照亮你所下來的路。”就這樣，爸爸指引我一步一步的走了下來，我克服了困難。

這件事讓我成長了許多，我明白了人生道路上有很多困難，只要把困難化整為零，就可以把下山時的一小步轉化為人生道路上的一大步。

成長的旅程作文600字初中 第二篇

上周，我提上旅行箱，背上背包，告別爸媽，與小伙伴們一起踏上了“成長之旅”。一路顛箥，終于來到了我快樂回憶的源頭——上海東方綠舟。

夏日炎炎，烈日似火般炙烤著大地，可花壇里的花，小路旁的樹、草，仍然生機勃勃地綻放著、生長著。看！那壇里的花被太陽照出了七彩的光芒；瞧！那路旁的樹讓陽光映出了高大的身影。除了那花草樹木的炫麗，當然還有建筑的奇特。奧地利的小資情調、非洲的野蠻瘋狂、丹麥的可愛夢幻。都在那多彩的建筑中表達了出來。比起那些高大的建筑，我更喜歡佇立在那建筑旁的雕像。

當然，我的回憶中不僅只有那“東方綠舟”的景，更多的是那豐富多彩的活動。劃龍舟、過險橋、學急救、觀看航母、游泳。5天的時間，我們一共進行了15項活動，這些豐富的活動開拓了我們的視野，授予了我們從未有過的生存技能，每日的洗衣、收拾營地宿舍，更增強了我們的自理能力，特別是感恩活動里，寫給爸媽的一封信，讓我們的心靈得到了從未有過的洗禮。

第一天的下午，我們頂著烈日，來到了波光粼粼的湖面進行“劃龍舟”。穿上救生衣，手持木漿，坐上龍舟，開始了“漫漫征途”。那波光粼粼的湖面配上純凈的藍天白云，使我忘記了酷熱，使出渾身的力氣，劃動木槳，努力帶動整個團隊的氛圍。可我發現，身后的兩位女生，一直在嘀嘀咕咕，一個說：“我身后的那個寶寶一點也用不上勁。”“是呀，我們隊肯定輸定了”另一個附和道。可我發現，我們自開船到現在她們幾乎沒動槳。最終，我們隊排在了倒數第二。

然而，這次比賽的結果雖然不理想，但讓我懂得了一個道理——真正的團體榮譽是靠團結合作得來的，而不是互相指責。“許多事情是自已完成不了的，而與伙伴們一起就會很出色。”眾人劃槳開大船嘛！

如果把人生比喻成無數道門，那么相信這些沉淀著快樂的回憶，將是打開一扇扇門的鑰匙。這是！

成長的旅程作文600字初中 第三篇

在很小的時候，他們總說我沒長大，是個小孩子。那是我想，什么是長大呢！

小時候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。

不知不覺，懵懂無知的我已經是快要步入高三、快要成年的人了。現在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經歷的更你不一樣。

現在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。

心理上的成長，是從一個什么都不懂的嬰兒開始，經歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩冷靜的中年人階段，一直到安穩氣平的老年階段結束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。

而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學語經歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學。一直到滿臉長皺紋階段結束。

長大大概就是這個樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點。

這就是長大吧！

成長的旅程作文600字初中 第四篇

成長，是一個快樂而又悲傷的旅程。成長，是一首美好的歌；成長，是一首五味的歌；成長，是一首訴說感悟的歌。在成長的過程中，我們經歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長，有心理上的成長，有思想上的成長，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。

在成長中，我們必定經歷挫折。在一天早上，我迷迷糊糊從睡夢中醒來，我一看手表，已經快八點了，我想：反正已經遲到了，就不去上學了。我又睡了過去，媽媽這時進來，看到我還沒起床，趕緊掀開被子，要我起床，去上學。我心想：我不能直接和媽媽說，已經遲到了，不去上了，我應該編個理由。我裝出生病的樣子，說：“我發燒了，不能上學了，我的在家休息一天。”媽媽摸了一下頭，臉上的表情突然變了，她走了出去。我看見媽媽剛才那個表情，心想：這次我完蛋了，還謊稱自己生病了。這時，媽媽拿來鞭子，把我打了一頓。

最后我還是硬著頭皮去了學校，經過這次教訓，我以后從沒遲到。學校要舉行科技制作比賽，讓每個人都參加。我想我肯定慘了，我是最不會做那些手工作品的。回到家，我找來一堆材料，放在那，我十分盲目，我嘗試開始做，做著做著，我發現我越做越像樣，最后還真做出來了。雖然造型不是很好，但我的到了成長，收獲到喜悅。成長，是一首歌，它題寫歡快的旋律，讓我們在成長中得到收獲，它題寫悲傷的旋律，讓我們在成長中得到一些教訓，悟出一些道理。我們題寫我們成長中的歌，讓它變得更充實。

這就是我的成長之旅。

成長的旅程作文600字初中 第五篇

一個人，一條路，人在途中，心隨景動，從起點，到盡頭……我們一次次旅行，甚至一直在旅行，每次都有不一樣的收獲。在一次次旅行后，又有多少次夢中醒來還在懷念？我今天，又一次踏上了旅行，在那馬不停蹄地開往終點的火車上，期待能尋找旅行真正的意義……

傳說昆侖之巔住著西王母，每一千年她都會在她的瑤池仙境舉行盛宴。每到這時，所有大大小小的神仙都會來參加這次仙宴，瑤池仙境一派繁華熱鬧……昆侖到底是否住著西王母我們不知道，但瑤池一直是人們憧憬的對象。經過驗證發現，傳說中的瑤池仙境的原型，其實就是離昆侖山不遠的青海湖，也就是中國最美麗的湖。而今天，我來到了傳說中的瑤池，欣賞她別樣的美麗。你看，碧藍碧藍的湖水如鏡子一般，在藍天之下，湖面沒有一絲波瀾。遠山被云霧環繞，朦朦朧朧，近處則是一望無際的高山草原。細看湖水，在不同光線之下，湖水呈現出不同的顏色:有湖藍的，有碧綠的，有深藍的……變化多端。聽當地人講，青海湖里有一種冷水魚，生長的非常慢，他們在湖里捕魚，很少捕到大的冷水魚。望著那層層疊疊的白云，我陷入了沉思，魚兒是否因為環境的安逸才緩慢的生長呢？是否到了滾滾急水中就能跟快的成長呢？人也是這樣，如果一直生活在安逸的環境中，就會忘了艱辛，再也無法面對苦難，也永遠不會成長……

我們一直在旅行，每一個地方都擁有一段無法替代的記憶。我其實并沒有找到旅行的意義，但至少我在旅行中成長，學會了要走出安逸的牢籠，向前發展！

美麗的青海湖！再見！

成長的旅程作文600字初中 第六篇

我將要去紹興上虞為其二日的冬令營，這是我第一次參加，心里有點小激動。

2月12日，我早早的起床，去青年時報等候。到了那里，我看到有許多同學已經焦急地站在時報門口。

我們左等右等，老師終于來了。帶隊老師讓我們先整隊上車。8時整，車緩緩地向前移動。美好的一天開始了，一路上我們歡聲笑語，臉上洋溢著開心的笑容。

大約兩個小時，我們來到了大香林腳下。這里的桂花不但面積廣達千畝，而且多為數百年的古桂，中國桂花王也種在這里，它高達18米，蓬徑米，樹冠面積達360多平方米，根基徑圍達米，樹齡987年。

午飯后，我們又游覽了安昌古鎮。親身體驗了打年糕、磨豆漿。

時光飛逝，我們很快進入了夢鄉，做起了甜甜的夢……

第二天早晨，我們興奮不已，因為今天有一場“撕名牌”大戰。這可是最受歡迎、最流行的游戲。游戲在緊張的氣氛中開始了。首先，我趁其不備撕下了對方的名牌，她“壯烈犧牲”了。我又睜大眼睛四處尋找下一個目標，看準時機再下手，我時而進攻，時而防守，戰爭相當激烈。突然，我發現目標，飛速向她沖去，快速撕下她的名牌。我以敏捷的動作OUT了好幾位同學。最后，我在游戲中勝出，獲得了一枚牛牛勛章。

這次冬令營讓我交了很多很多不同年級不同學校的好朋友，而且玩得非常嗨！讓我終身難忘！

成長的旅程作文600字初中 第七篇

成長是人生路上的一次蛻變，擔當必定伴其旁。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。

——題記

叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著腦袋，看著窗外的風景，樹兒迎風起舞，偶爾還有幾片調皮的葉子追著風兒走了，看著這美好的畫面，我陷入了沉思……

暖風吹碎花般的流年，十四年光陰流轉，在父母的呵護之下，我已從一個懵懵懂懂的天真孩童蛻變成了一個少女。可伴隨著成長，我也意識到了，成長，并沒有我兒時想象般的“完美與詩意”，犯了錯誤不會再憑借一時哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而享受童年的樂趣。是的，長大了，不經意間，我長大了。時光總是那么無情，歲月就在匆匆流逝，我好懷念那時，無憂無慮，沒有任何煩惱;可我卻是明白的，我不能那樣了，也無法再那樣了，因為我長大了，必須要承擔我的責任了，我不能再像兒時般無理取鬧，不能再總是任由所用的都由著我的性子胡來了。

伴隨著我的成長，伴隨著我的責任也越來越多，在家，我要做一個讓爸媽省心的乖女兒，在學校，我要做一名品學兼優的好學生，在社會里，我要做一名合格的社會公民……

長大后，要承擔的責任也突然變許多，第一次當班委、第一次報名參加比賽、第一次參加小學升學考試……無數次的經歷，無數次的逃避，無數次的接受，最后，到無數次的成功。其實，我心里知道，不論事情大小，逃避解決不了任何問題，我們早已經過了用眼淚解決問題的年齡，無論結果如何，總要學會去面對，人生在世，但求有擔當，無愧于心。成長學會擔當，擔當促進成長。

成長的旅程作文600字初中 第八篇

成長如同一幅幅天真有趣的畫卷，它那一幕幕動人的情景總在我腦海里流淌著，它像一條條彩虹，絢麗多彩，又像一棵棵綠油油的小草，在陽光與雨露中長大……

上幼兒園時，我很“傻”。有一回，我家買新電視了，包裝殼里有泡沫。我當時很愛吃糖，這東西白白的，亮亮的，我看了看，心里想：一定是棉花糖，沒錯！等爸爸媽媽不注意時，掰了一大塊，放在手心，再小心翼翼地掰一點放在嘴里嚼起來，怎么呢？我大驚失色，棉花糖是甜的，這怎么沒有一點兒糖的味道。我還以為是自己剛剛太開心沒吃出味道來，又掰了一點放進嘴里，仔細地嚼了起來，還是沒有糖的味道。我連忙跑過去問媽媽，媽媽說：“這東西是泡沫不是糖！它是用來墊容易“傷著”的東西，不會讓外表損壞，你可別看它白白的像棉花糖。”頓時，我恍然大悟。直到現在想起了這件事，我還會不由自主。地笑出聲來。

讀小學一年級時，我開始愛上了書籍。媽媽給我買了很多書，讓我盡情地看。有一天，我看到了一本很有趣的故事書，到了晚上8點多，我還是沉浸在這本書中。睡覺時間到了，媽媽已經叫我好幾次了，但我每次都不在乎媽媽的使喚，還是津津有味地看著。又過了半小時，媽媽又來叫我了，我還是愛不釋手地捧著書，又不當一回事，繼續看著，這時媽媽生氣地說：“你知道現在幾點了嗎？”我低著頭說：“十點了。”媽媽親切地說：“要不明天再看吧。”“哦，知道了，”我說道。從那以后，許多課外書成了我知心朋友，伴隨著我一起成長。

每當看到電視上慰勞媽媽的情景，是多么溫馨啊！母親節的時候，我真想給媽媽洗一次腳。于是，我搖搖晃晃地端來一盆干凈的溫水，放在媽媽的面前。讓媽媽把腳浸泡在溫水中，我用小手來回地搓著媽媽的腳，媽媽激動地看著我，撫摸著我的頭，我會心地笑了。我們便沉浸在濃濃的親情之中。從那以后，每次給媽媽洗腳總是感到多么的幸福。

我還有很多成長故事，它們就像天上的星星閃閃發光，數也數不清，說也說不完。

成長的旅程作文600字初中 第九篇

在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……

漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來，這時的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。

我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規》。這本書里有古時候圣人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實現了他報效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優良傳統和燦爛的文化！

書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！

成長的旅程作文600字初中 第十篇

脫離幼年時期的稚嫩，悄然換上青春的外套，反反復復思考著一個詞語：成長。

那么，何為成長？何時成長？

每個人的每時每刻都在成長，無論是初生的嬰兒，還是兒童、成年人，甚至是老人。

俗話說：“活到老，學到老。”成長亦如此。成長，也是一種學習。人可以在任何時候學習，成長。

比如，在平常的生活中，悄悄觀察某些事情，然后在腦子里記錄下來，久而久之，自然就總結了很多可以學習的東西，這就是一種成長。

比如，讀一些優美的語句段落賞析，或者看一些小說，也會積累很多可以學習的東西，這也是成長。

比如，犯錯誤后受到了教訓，從而記住這次的不該，也是成長。

比如，學一些知識，熟知并可以掌握之后，可以用這些知識解決了很多問題，也就是成長了。

世間萬物，成長無處不在。重要的是，是我們有一顆能明辨是非的心，和堅持不懈的精神，才會有好的成長。

好的成長使你受益匪淺，而壞的成長只能使你變得糟糕；好的成長使你連連進步，而壞的成長只能讓你走向黑暗；好的成長使你走向成功，而壞的成長只能讓你轉為失敗。

所以，我們應該多結交一些擁有好的品質的朋友，這樣就可以從他們身上學到很多，自己也就成長很多了。

讓我們一起共同成長，往好的未來走去。我希望，每個人都可以擁有好的成長，從而實現自己的夢想。

成長的旅程作文600字初中 第十一篇

“哈，哈，哈……”書房里傳來了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑。可仔細一想，在這九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！

小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中，無論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現在的我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！

媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！

爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關系我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現實。

關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。

我，在關愛中成長；關愛，在世界里長大！

成長的旅程作文600字初中 第十二篇

勤奮是一個人在學習上卓越地在事業上建樹的根本條件。勤奮的人付出汗水，得到的是成功，懶惰的人付出生命，但得到的是空虛和衰老。王熙智的《墨紙》、素珍和孫京的《懸頭，錐刺股》并不令我們驚訝。

我也總想模仿古人“懸頭的橫梁，錐刺兒”的勤勞精神，但想做是很難的。有時候，不是因為沒有耐心，而是因為不能精神和興趣而放棄。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、忍耐名言)但是，只要決心暗中堅持，勤奮努力，就能成功。

唐朝著名學者陸宇從小就是孤兒，由知識禪師撫養。陸宇雖然在寺廟里，但不想整天背誦經書，但喜歡吟詩。陸宇下山學習時遭到了禪師的反對。禪師為了給陸宇出難題，讓他煮一杯茶，陸宇隨便給禪師煮了一杯。禪師喝酒后對陸羽說：“學經書容易，學詩書難。”你來這里快十年了，連一杯茶都煮不了。如何學好詩歌？等你沖了一杯好茶再下山。“在努力研究茶藝的過程中，陸宇遇到了一位親切的奶奶，奶奶不僅教陸宇如何泡茶，還教他如何泡茶，學到了很多讀書和做人的道理，陸宇勤奮的研究終于得到了禪師的認可。后來，陸宇用這勤奮努力廣為流傳的《茶經》，發揚了祖國的多藝。

勤奮出天才，天才出勤奮。如果你有天賦，勤奮可以起到它的作用。如果你智力平平，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和勤奮的勞動密不可分，有勞動就有收獲，日積月累，從少到多，奇跡都能創造。(蕭伯納)。

成長的旅程作文600字初中 第十三篇

我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都干干凈凈。看著自己的勞動成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊——”回家路上，我已經打了第N個哈欠了，到現在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續往前走。

不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工。看著他們臟兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的污點，這么一看還真不假。看到別人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的袋子里。看到這一景象，心里對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋里心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑......回到家里，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包里，卻發現了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家里翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那么就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙沖出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。

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