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    作文成長中的寬容(精選16篇)

    發布時間:2022-12-23 17:08:45閱讀量:680

    作文 成長中的寬容 第一篇

    我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我明白,也學會了寬容。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,可是我還有一道數學題沒有寫完,眼看著同學們都交了作業,從我身旁得意洋洋地走過,我更急了,可是為了得到老師的一枚“全對”小印章,我還是小心翼翼的寫著。“哧——”啊,怎么回事?我抬頭一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作業本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒,沖她吼道:"你怎么會不長眼睛啊!怎么會這樣?你賠我!”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了,慌得不知如何是好,不斷向我道歉:“對不起,對不起......”看她那樣,我更生氣了,命令她:“明天帶5元錢,算是賠償費!”話音剛落,同學們的眼睛都看著我,好像在說:“你這樣做是不對的!”

    晚上,躺在床上,我久久不能入睡。難道我真的錯了嗎?老師經常提醒我們,要以一顆仁慈之心去寬容別人,這樣不但給了別人機會,還可以取得別人的信任和尊敬。我意識到自己錯了,對同學太過分了。

    第二天,等她把錢給我時,我拒絕了,并且向她道歉,請她原諒我昨天的過失。

    同學們,當你寬容別人時,朋友自然也多了一個。讓我們來多一份寬容吧!

    作文 成長中的寬容 第二篇

    吃過早飯,我穿著老媽給我新買的白色特步運動鞋,高高興興地去上學。新鞋子又好看又舒服,這可是我夢寐以求的生日禮物呢!(交代鞋子的顏色和品牌及得來的不易,為下文做鋪墊。)

    在門口就聽到教室里亂哄哄的,一定是那幾個調皮鬼又在鬧騰呢,可這絲毫不影響我的好心情,我低頭美滋滋地走進教室。(反襯“我”的高興心情。)“啊!”前面一個人影撞了我一下,一只腳重重地踩在了我的右腳上,我發出了一百分貝的尖叫聲。(一“撞”一“踩”兩個準確的動詞將“事故”現場搬至讀者面前。)“啊?對不起啊!踩疼你了吧!快坐下看看腳傷了沒有。”罪魁禍首李艷慌忙扶住了我。看著白色鞋子上那個黑黑的大鞋印,我疼得幾乎落淚,不是腳疼,而是心疼。(“白色鞋子”“黑黑的大鞋印”兩相對比觸目驚心。此刻“我”不覺得腳疼,而是心疼鞋子,看似不合情理卻又在情理之中。)我生氣地甩開李艷,沒好氣地說道:“別裝好人。這可是我媽剛給我買的新鞋,200多塊呢!一句對不起就算了?”

    李艷漲紅著臉尷尬地站在一旁,囁嚅道:“要不,我……我給你刷刷。”“再怎么刷也不會是原樣!”我全然不顧同學的情分,兇巴巴地說道。(神態、語言描寫,李艷的尷尬,“我”的強勢躍然紙上。)“這事不怨李艷,怪我們兩個打鬧時推了她,她才撞你的。要不我們倆湊錢賠你?”王明和趙尚也湊上來解釋道。我沉默了。

    由于“踩踏”事件,我一天都悶悶不樂,連課都沒好好聽。班里也沉悶了很多,連班主任都說我們不正常。(略寫事件產生的影響,留給讀者想象空間。)

    晚上回到家,老媽看見了我臟兮兮的鞋,說:“我就說給你買白鞋穿一天絕對就黑嘛,你還不信,偏要買白鞋!”“唉呀!不是我弄臟的,是同學踩我的,他們說了要賠我。”“他們是故意的嗎?”媽媽問。“不是!”“不是,還讓人賠?就是他不踩你,也會穿臟。再說,臟了刷干凈就好了。做人要大度,心胸不能太狹窄了,要學會容人。寬恕別人的同時也是在放過自己。”(母女間的對話讓我們看到了一位通情達理的母親的形象,正是她的教育讓“我”學會了寬容。)

    寬恕別人的同時也是在放過自己?細細品味著媽媽的話,想想自己因為這件小事而郁悶了一天,確實是不值得。想到這兒,我堅定地說:“媽媽,您不用說了,我知道該怎么做了。”

    第二天,我穿著媽媽刷好的鞋子來到學校,為自己昨天的無禮行為向同學道了歉。班里又恢復了活潑的氛圍。

    生活并不都是一帆風順的,如果能用一顆寬容大度的心去面對一切,你就會成為最快樂的人。(以小見大,文章主題得到了升華。)

    作文 成長中的寬容 第三篇

    寬容,是一種境界,一種美德,能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短。我們為人寬容,就能贏得友誼獲得更多的朋友。因此,在我們成長過程中,更需要寬容。

    戰國時期,梁國大夫宋就曾任與楚國相鄰的邊陲縣令。當時,駐防的梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞,澆園及時,瓜長得好;楚軍懶惰,瓜長得差。楚軍心懷不滿,晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉,使之枯死不少,梁軍見狀準備就此進行報復,宋就聞訊而來,堅決予以制止,并下令部隊每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水,結果楚軍的瓜長得越來越好,楚軍首領知道真相后大為感動,并上書楚王。楚王聽了也覺得很慚愧,立即派人備了厚禮赴梁軍道歉,并一再贊揚宋就的美德。從此,梁楚交好多年。

    寬容是一種層次,一個人真誠地寬容別人的過失,他的層次就上了一個臺階。寬容能使對方從中汲取教訓,重新審視自己的行為。記得我讀小學五年級的時候,有一次我剛買的鋼筆丟了,我推測可能是同桌小三拿的,因為我原來與他有過“摩擦”。我就直接對他說出我的想法,說過之后,我有點后悔,我太沖動了,本以為他會生氣的,但是沒有,他笑著對我說:“我沒拿。”他越這樣說,我就越以為是他拿的,老是找他要,他一直堅持說他沒拿。幾天后,我在書包的夾層里發現了那支鋼筆,我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉,他很寬容地說:“其實我真的沒把它當回事,事情總會水落石出的。”聽了這話,我感到萬分的慚愧。原來成長,需要寬容。

    唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。寬容是美德的重要內容。我們的生活需要寬容,我們需要學會“寬以待人”。

    寬容是大海,能容下江河也能容下小溪,能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;

    寬容是高山,能容下鮮花也能容下荊棘,能容下參天大樹也能容下一棵小草;

    寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,喚醒沉睡的愛心;寬容是和煦的春風,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

    成長,需要寬容。

    作文 成長中的寬容 第四篇

    漢朝時一個叫劉寬的.人為人寬厚仁慈,他在南陽當太守時,遇到下屬與百姓做錯了事,為了以示懲戒,他只讓差役用蒲草鞭責打,使之不再重犯,因此深得民心。

    他的夫人為了試探他是否像人們說的那樣厚仁厚,便宜讓婢女在他審案的時候捧出肉湯,故意把肉湯灑在了他的官服上,心想劉定會責打婢女,便是劉寬不但沒有發脾氣,還問婢女有沒有燙著手。

    還有一次,有人曾經認錯了劉寬駕車的牛,硬說牛是他的,劉寬什么也沒說,解下牛,自己步行回家了,后來那人找到了自己的牛,便把牛還給了劉寬,并向他賠禮道歉,劉寬反而還安慰了那個人說沒事。

    從這個故事,我們看出了劉寬為人的寬容處事,其實寬容待人是開拓人生前進的道路,唯有寬容待人才會得到別人的尊重,還會化解許多不必要的麻煩,像我以前不恐怖行動得什么是寬容;常常別人說我什么阿胖啥的,我就會跟他拼個沒完,一直見了他就死命的跑去追,一副不跟他拼個你死我活不罷休的樣子,演變到了后來,他們拿這個當游戲。

    因為仗著自己跑得快,讓名優有追的份,沒有打的份,有時候還會有幾個人聯合起來逗我,搞得我團團轉,不知該追哪個好,簡直就是拿我當猴耍后來,我看了劉寬的故事了,開始感覺自己這樣為了一些雞毛蒜皮的事兒天天跟同學們鬧沒意思,在后來他們怎么逗我我也開始懶得去理了。

    在后來逗我的人也就越來越少了,因為他們可能也感覺沒意思了,而我也發的感覺到寬容并不是件多困難的事情,相反的越發的感覺他們說的有道理,我是胖,他們即使沒說我也是胖呀,要讓人不說唯有改變自己的狀況而不是靠封住別的嘴;他們說是笨蛋,我的成績是不好,要讓人家不說,以其跟他們拼命還不如自己好好努力好好改變自己后來我加強鍛煉,早上經常起來跑步,體型慢慢變好了不在那么胖了;我也認真學習了,成績不斷的在進步著了,在后來好像也沒人在說我了

    哈,寬容真好!寬容別人其實就是在寬容自己。

    作文 成長中的寬容 第五篇

    大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人有了寬容,才有了永恒的美麗。

    那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲去上學。到了學校,許多老師與同學都夸我這條白褲子,我也覺得今天特別瀟灑。

    那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩起了籃球。突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,球不偏不倚地砸在了他的身上。我定睛一看,那位同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,我的白褲子上留下了兩個深深的腳印。我抑制住了內心的氣憤,繼續玩球……放學后,同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我走過去一看,正是踢臟我褲子的同學。我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。寬容是永恒的美麗。

    還有一次,我剛從班里走出來,就把一位從門前經過的同學撞倒了。我急忙把她扶起,一看她的褲子都摔破了,我想:完了,這回要破財了。我正向著怎么跟她討價還價的時候,她卻輕輕地說:“沒關系,你也不是故意的。”說完就一瘸一拐地走了。望著它遠去的背影,我感覺她是那么的高大,原來寬容才是永恒的美麗。

    因為寬容,你的胸懷博大如海,任恩怨沉浮;因為寬容,你的品質偉岸如山,讓愛恨情仇縱橫,因為寬容,你才有了永恒的美麗。

    作文 成長中的寬容 第六篇

    是的,寬容是一種美德。

    所謂“人之初,性本善”,在人一生下來的時候,心靈的起點都是一樣的,每個人都有善良的潛質。也許可以很簡單的定義,善良的人都有一顆寬容的心,能忘卻別人對自己的傷害,能對一切險惡的事看得淡然。就是這種凌駕于人與人之間關系橋梁上的美德,更是讓彼此的距離挨近,不是在彼岸,不需要船渡,兩顆心近在咫尺。

    當我們看到所無法容忍的事時,會煩躁,亦或是不已。渴望心靈的寧靜,猶如急盼著春雨滋潤的萬物一樣,是那樣的迫切。我們不喜歡這種感覺,甚至是排斥,但是,如果我們這樣想呢?這種事我還可以寬容,我們何必要讓自己受外界影響呢?寬容給我們的是更加開闊的心境,以包容的心態,灑脫于世間。

    指縫間,流失的是光陰。寬容一個人,需要的也是時間。我們是人,會有笑顏,會有悲傷,會有眼淚。因為我們有情感,總是要求別人在意的眼光,我們做錯事,自私地要求別人的原諒,寬容。這種本能的要求,是因為我們認為人間還有真情存在。但我們需要明白的是,寬容誰,不是一瞬間就能做到釋然,它也許需要一分鐘,一天,一年,甚至更久。。

    與我們相伴的,是朋友。朋友是與你最親近的人,卻同時也是最容易傷害你的人。即使是朋友,也會有矛盾存在。所以說,朋友之間要的也是寬容。求同存異,可貴的是我們之間有一份同樣真摯的感情,視同大,異小。

    一個人站得有多高,看得就有多遠。同樣的,一個人的心有多開闊,能包容的事越多。視野不要局限于拳頭般大小的心臟是物質存在于宇宙間,殊不知,它可以幻化成宇宙之上,包容萬象。海可以納百川,人可以笑看世故人情,一個“容”字,就可以做到。

    不要太過敬畏寬容,我們自己也可以做到。寬容是什么?只是我們自己儀養心態的方法罷了。也只是順便寬容了別人。我受益,人亦受益。我寬容,人亦寬容。

    高三:吳小佲

    作文 成長中的寬容 第七篇

    “海納百川,有容乃大。”這句話真切的說出了寬容的力量。

    寬容的力量是偉大是,它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好,能夠使志趣不同的人走在一起,能夠使冰冷的世界融化。

    寬容是什么呢?它是對別人錯誤的一種融合;寬容是一種品德,一種精神境界。要具有它,就要有諒解他人的品德,原來寬容就是人與人之間的融合。有了寬容的心,我們可以與同學之間的相處更加的融洽。

    在生活中人與人之間寬容是十分重要的,它是開拓人際關系的一把金鑰匙,一個人一生中必然會犯錯誤,在犯錯誤之后,最需要的就是別人對他的理解,關懷與幫助,換句話就是需要別人的寬容。當你注意到了這一點,在別人犯錯誤時,別人也會同樣需要你對他的寬容。彼此互相寬容,友好的人際關系也就建立了。你寬容了他人,別人也會寬容你。

    即使一個人十分有才能,但古語說的好:“金無足赤,人無完人。”這個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失,如果對方不能隊他寬容,那么,一個良才就與之絕緣了!

    人與人之間如此,在國際社會中更是如此。如果沒有寬容,人們生活在一個戰亂的世界中,這種生活誰會愿意過?只要有了寬容,世界才會安寧,才會發展,人們才會過上平穩的生活。

    然而,寬容并不是絕對的,在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人,是不可能采取寬容態度的,只有嚴厲的打擊犯罪,社會才會安寧,人們才會熙熙而樂的生活,犯罪才會日益萎縮。

    在未來世界中,會有更多的復雜的關系,只要有了寬容,人們才會生活的更美好!寬容,在我們現實生活中可以說是無處不在!

    寬容作文一國慶節前夕,我們舉行了一次數學測試。記得那天天氣格外熱,當時,我汗水不停地流著,心里緊張得要命。沒過幾天,試卷發下來了。“賈力98分,王思涵98分……”哇!他們得了那么高的分數,我呢?我心里怦怦地跳個不停。...

    寬容是是干涸中的一股甘泉,嚴冬里的一束陽光。生活中難免會有一些磕磕碰碰的事情發生。倘若雙方能夠化干戈為玉帛,那么這世上就少了份紛爭多了一些和諧。一句簡單的體諒的話就像春天里的雨,潤物細無聲。...

    有一天,我到小姨家去玩,小姨居住的小區是一個單元樓,外面有陽臺,正好是冬天,可以出來曬曬太陽。正在我曬太陽的時候,接著一陣灰塵從天而降,嗆的我咳嗽,這些灰塵與這些美觀的東西真不相匹配!真違和!...

    作文寬容(一)今天是元旦假期后的第一天。假期前,我答應孩子少留作業,讓孩子們快樂過節。孩子們則答應我,一定要把作業認真做好——這個“好”,包括字體工整,尤其是認真審題,爭取把每一道題都做到最好。...

    似乎這只是一個偶遇,也似乎這是一個注定的交錯,從開始到最后,從給予寬容到被發現美麗,你從來不曾舍求過什么———題記似乎從小到大我一直是一個優越感很強的人,我不會刻意的去觀察任何一個人,但我卻會刻意的去排斥一些人,可能我就...

    今天中午放學,我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。剛想著到小店去,猛然間看見媽媽在和老師談話,一看就知道媽媽在和老師說昨天的那件事。事情是這樣的:我昨天在外面看了一個照片,曹靜怡走過來,突然把我站得椅子抽掉了,我摔了個四腳朝天。...

    1寬容待人雨過曾說:“世界上最快闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見,寬容的力量多么強。寬容可以化干戈為玉帛,變粗包為祥和;可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡……古今中外,不少偉人都用自己的寬容...

    寬容的力量寬容,是人應有的一種修養,一種優秀的道德品質。擁有寬容,就好比擁有一件可以自我保護的工具。寬容能化解一切矛盾,使人與人之間更加和諧,力量無比。寬容的力量是無法戰勝的,是無人能敵的。...

    作文 成長中的寬容 第八篇

    忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

    ——題記

    俄國的屠格涅夫曾說過;“不會寬容比別人的人,是不配受到別人寬容的。”因此,我們要有一顆寬容的心,讓生活更美好。

    “呀1真對不起,我把你…。借給我的鋼筆…帽弄…丟了。”“什么?’’我勃然大怒,那可是我最心愛的鋼筆啊1我憤怒極了1他連連道歉。我攢了好幾周的零錢才買到的呀!看到美味的冰淇淋咽咽口水,看到香噴噴的烤腸咬咬牙……這支鋼筆多么來之不易呀。他怎么說弄丟就弄丟啊!我正在氣憤中。忽然,我想起了屠格涅夫的那句話也是我人生的座右銘,“不會寬容比別人的人,是不配受到別人寬容的。”我變冷靜下來微笑著對他說;‘‘沒事,丟就丟吧1明天,讓我媽再買一支,沒關系。”‘‘那真謝謝你了。’’離開教室時,他還半開玩笑地說;‘‘我感謝你八倍祖宗,做鬼也不會放過你。”說完我倆便會心地笑了

    那一刻,我感受到了寬容給我帶來的快樂。讓我學會了體諒他人,一支再貴重的鋼筆能有同學之間的友誼深嗎?有友誼貴嗎?沒有。因此,我學會了寬容。

    比大地還遼闊的是藍天,比天還遼闊的是什么?那就是-人心。讓我們學會寬容吧!懷著一顆寬容的心,迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心,那么世界將會變成美好和諧的人間!

    遼寧 葫蘆島 綏中縣&&實驗小學六年級:李聰

    作文 成長中的寬容 第九篇

    如果說人生是一座橋,那寬容就是橋墩,支撐起人生。俄羅斯作家賓諾莎曾說過:“人心不是靠武力來征服,而是要愛和寬容來征服。”

    海爾普斯也曾說過“寬容是文明的考核”,在這個大社會中,人與人之間需要溝通,交流和接觸,有接觸就有會產生無可避免的矛盾。因為有了寬容,才能大事化小,小事化了。才會沒有爭吵,人與人之間才能和諧相處,到處是一片和諧景象,那么世界將會變得更美好。

    說到寬容,我就會想到那一件事。那是一個初春的早晨,我因為貪睡,起床晚了,上學快遲到了。我為了趕時間,將自行車騎得很快,一路上只見路邊的樓房、樹木都在飛快地往后退。到了轉彎口,我也顧不得減速,大腦只有一個念頭,快要遲到了,必須爭分奪秒。

    突然,轉彎口沖出來一位人高馬大的大哥哥,看上去大概20歲左右。我一慌,忘記了剎車,車子像離弦的箭,直往前沖,想停也停不下來,車子徑直對那位大哥哥撞了過去。只聽見“啪”的一聲,大哥哥被我撞倒了,我呢?當然,也連車帶人摔倒在地。

    那時,我感到十分忐忑:慘了,看這樣他非教訓我不可。只見他慢慢的爬了起來,揉了揉被撞疼的腿。之后,他轉身向我走來,走到我面前伸出他那一雙寬大的手,微笑的對我說:“小弟弟,來,我扶你起來,下次騎車可不能太快,要注意觀察前后左右有沒有人,轉彎口更要注意……”他邊說邊將我的車扶好,“你沒事兒吧,趕快上學去吧,要不真的遲到了”,說完,他便跨上他的車走了,我看著他漸漸遠去的背影,那一瞬間,我懂得了寬容。

    是啊!寬容是一種美德,是人生中的卡片,是朋友之間的語言。寬容是一件很容易的事,是帶著體溫的一抹陽光,是洗滌心靈的一泓溪水。寬容,不應只是一種習慣,它更應是一種修養,一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。

    中華五千年的文明輝煌傳授、繼承,讓我們感受到了華夏文明的魅力,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴隨我們成長。

    作文 成長中的寬容 第十篇

    記得法國作家雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷”。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻緣于次偶然。

    那是一個星期二的下午,學校組織大掃除,我匆匆地拿著墩布去水房涮。時間就是生命,贏得時間就能夠多出讀書的時間。可今天不知道怎么回事,水房里的人比平日多了很多倍,每個水池邊都擠著一大推人。我開始煩躁起來,怒火一點一點往上升,整個兒人成了一觸即發的火山。

    終于我按捺不住心中的那份焦急,找了個空子往里鉆。過五關斬六將,歷經千辛萬苦,我總處擠到了水池邊,心中長吁一口氣。我趕忙把墩布扔進水池里,涮了起來,三下五除二,大功告成!轉身……不知道誰骯臟的墩布甩在了我的左腿上,弄濕了一大片。頓時,我怒發沖冠,立馬回頭有眼睛搜尋那個可惡的“肇事者”,原來是一個四年級的小男孩。我瞪著他,他怯怯地瞅著我,見我不做聲,知道大事不妙了。結結巴巴地說:“對不起,我……我不是故意的。”他低站頭,眼里泛起了點點淚花,亮晶晶的。這時,我心想:我這樣是不是太可惡了,他只是一個中午級的學生,而我已是六年級的大哥哥了,怎么能這樣對待一個小弟弟呢?這一個老少先隊員所應做的事嗎?想到這,我的怒火漸漸平熄,以他一笑,說:“沒關系,剛才我只是嚇唬嚇唬你,逗你玩呢!”看著他害怕的樣子,我不禁笑了起來,是真心地對他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑分明寫滿了歉意,寫滿了感激,看到他那可愛的樣子,我的心里異常地輕松,好像得到了什么獎賞。回到教室,墩起地來,也是那么地有力。

    這件事情雖然過去很久了,全它讓我充滿感慨:泰山不讓壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

    作文 成長中的寬容 第十一篇

    我是一個爭強好勝的女孩,從來不知道謙讓別人,可有一件事讓我明白了寬容帶來的快樂。

    小學時期,有個女孩是我的死對頭,她叫張夢瑩,我們常常為一點小事吵的面紅耳赤、不可開交。

    記得,那是我10歲生日的頭天晚上,我正在為第二天的生日而興奮時,爸爸媽媽竟然對我說:“明天,凡是中午在學校吃飯的學生,都要請。”什么?中午,張夢瑩也在學校啊!盡管我不想請她,但我始終并沒有違抗父母的話,因為,他們的話常常是對的,可是……

    一整晚,我都沒睡著,張夢瑩那不友好的面孔、仇恨的表情……難道,我的生日會就會因為她而變的如此不快活嗎?

    第二天,我拖著沉重的腳步來到學校,她正不停的纏著王宇棋說話呢,顯然,王宇棋以被她纏的很不耐煩。我頭一揚,將辮子重重的一甩,說道:“哼,看見你就難受,我的生日會,才不要被你白白糟蹋了呢!”

    中午到了,我獨自趴在走廊的欄桿上,情不自禁地回憶起來我這幾年的學校生活,幾年來,我和他針鋒相對,唇槍舌劍,我快樂嗎?我開心嗎?是呀,在和他無休止的爭吵中,感覺不到一絲的快樂,我已經失去了快樂,也失去了友誼。這時,媽媽提著蛋糕走來了,我心想:真的不請她嗎?爸爸媽媽的話總沒錯的,算了,這次,我就試試吧。

    可是,我來到張夢瑩身邊,“你來參加我的生日會吧”這句平凡、簡短的話卻怎么也說不出。

    吃蛋糕的時間到了,王宇棋幫我切蛋糕時,我終于十分艱難的說出了這句話:“給張夢瑩一塊吧!”她那時笑了,我也笑了,生日會上,我們共同吃蛋糕、玩耍、唱生日歌……我好開心,真的/這,便是我今生第一次寬容給我帶來的快樂。

    作文 成長中的寬容 第十二篇

    童年是條小河,河中的一顆顆鵝卵石,儲藏了我懂得的人生道理。

    小時候的我,凡事都愛斤斤計較,雞毛蒜皮的小事,都能和同學吵上一架。但有一次,我懂得了寬容。三年級時,我們都要使用鋼筆寫字,我寫著寫著,突然寫不出來了,我把鋼筆蓋打開,想拔下墨囊看看。誰知墨囊一拔,飛出幾滴墨水,都濺到發同桌的作業本上。但同桌微微一笑,對我說:“沒關系,下次注意點吧。”“嗯”。

    很快,暑假來了,我的朋友思思到我家來玩。我在客廳里看書,她則在我的房間里玩玩具。突然,房間里傳來“啪”的一聲,一會又是嘩啦嘩啦的聲音。我的什么東西被她打碎了?!我三步并做兩步,趕到房間。只見房間的地板上滿是碎片,碎片中還有一顆一顆硬幣在滾動著。

    “你……”我盯著碎片,半晌說不出一句話。這是一個儲錢罐,用陶瓷做成的,是一個小女孩撐著洋傘,帶著小狗的形象,我的舅舅把它從無錫帶回來送給我的.。我愛不釋手。把我的“私房錢”都存在了里面,可它如今卻成了滿地的碎片。

    我剛想大聲岳斥責她,和她吵上一架。可猛然間,我想起了上次的事,凡事不都應該寬容嗎?我釋然了。“沒關系,再買一個就好,我們先收拾收拾吧。”我走上前去,微笑著對思思說。“好。”她點點頭,也笑了。

    寬容,是最珍貴的那顆鵝卵石。

    作文 成長中的寬容 第十三篇

    在我的成長過程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個人,使我受益匪淺。其實,一開始我也沒有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。

    那是三年級時,有一次,同學吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說著“對不起”。看著自己最心愛的筆被摔壞了,我氣不打一處來,不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心?!這可是我最喜歡的鋼筆啊!”吳佩琪滿懷歉意地說:“對不起,這都怪我!”但我一時被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說:“不行,你得賠我支新的……”要不是這時上課鈴響了,我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。

    實際上,那一節課后,我的氣就消了。等到回家過了一夜,第二天去上學時,我壓根已忘了這件事。可是,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過她的鉛筆呢,而她當時只是輕描淡寫地說:“沒關系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支。”我突然覺得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時間,我不知道說什么好,恨不得馬上找個地縫鉆進去!

    從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來越多了。而且當我犯了錯誤時,別人也會原諒我。“退一步海闊天空”,我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

    六年級:鐘鳴晨

    作文 成長中的寬容 第十四篇

    寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做一個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。

    寬容是火,因為更深一層次的寬容意味著不僅不計較個人得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。寬容恰是一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。

    寬容是詩,寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關愛,而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。

    寬容是生活的潤滑劑。“人無完人”,一個人不可能盡善盡美。持有這樣的觀點才能懂得寬容。學會寬容,才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見、不快。

    寬容是有限度的。對他人寬容的人,心胸開闊,能夠包容他人的過失,這是一種極為可貴的精神境界。但是,寬容絕不是一味遷就。

    寬容是相互的,如果我們寬容他人,也會得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容,世界將會更加安寧。我們應該相互尊重,相互寬容。

    為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊,請你選擇寬容吧,這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于你在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術。

    當然寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的,輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得選對對象。寬容不珍惜寬容的人,是姑息。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。

    在我們的人生道路上,在生活中,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過煅燒日趨鮮明;正因為寬容是生活的潤滑劑,對別人寬容,實際也是對自己寬容。正因為寬容是相互的,對方相互寬容,更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

    作文 成長中的寬容 第十五篇

    曾經有人過說:“陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生,我曾一度不懂得寬容他人,經常因為一點小事而與他人發生矛盾。但那次以后,我學會了寬容。

    那是陽光明媚的一天,正是開學報到之日。經過了一個暑假,我對同學們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個多月沒有見面同學相遇,我的內心就像有無數只快樂的小鳥,被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿著,恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時,從樓梯拐角處沖出來一個黑影,與我正面撞上。

    大概是都跑的很急吧,兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子,剛想不滿的說幾句,就被她的一聲聲“對不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著而撞上,但我卻因為她的先道歉而將所有的錯誤推到她身上:“喂喂,你走路沒帶眼睛啊,沒看見我嗎?”“對不起,對不起同學,實在對不起!我,我有急事!”她一個勁兒的彎腰道歉,臉脹得通紅,看見她這樣,我也不好說什么了,邊揉鼻子邊沒好氣的對她說:“行了行了,對不起有什么用啊?你忙你的去吧。”她似乎很開心的樣子,跑著離開了。

    在去教室的路上,我的怒火漸漸消失了,理智也就跑了出來。仔細想想剛剛其實并不是她一人的錯,但我又全將錯誤推到她身上,心里涌上了愧疚:明明我也有我的不對啊,我怎么能那樣呢?想回去道歉,但回頭一看,樓道拐角處已空無一人。于是內心里的愧疚更是有增不減。這樣想著,到了教室。一直到交了作業,我都沒有因為與同學的相逢而開心起來。就算有新的轉學生,我也沒有注意到,我的心還在剛剛的的樓道拐角處呢。

    “那么,你就坐那個女生后面吧!”老師指著我,笑瞇瞇的說到。同桌興奮的用手肘碰了碰我:”你看那!新來的女生坐你后面呢!”“哦?是嗎?”我漫不經心的回答。這時,轉學生經過我的座位時,不小心將我的文具盒碰倒在地,里面滿滿當當的筆“嘩啦”一聲散了一地,周圍都是一聲驚呼。沒等我回過頭來看是誰,熟悉的“對不起”就已經響起了。“啊,對不起同學,真的很對不起,我,我不是有意的。”抬頭一看,果真是剛剛在樓道拐角處的那個女生,我笑了笑:“沒關系的同學,你也不是故意的。”待她坐下,我又小聲的對她說:“其實,應該是我對不起你。”

    寬容是一種品德,寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮,寬容可以讓冰雪化成水,讓世界變得美好。

    作文 成長中的寬容 第十六篇

    寬容,是一種美,它的力量是無法估計的,它能將冤家變為朋友;讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次,我學會了寬容。

    那天,我帶著自己的新橡皮來到了學校,這橡皮外表精致,形狀是個福娃,同學們看了,都盯著眼睛,在一旁羨慕。

    今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉念一想:“老師說了,考試時不能左看右看,他只能向我借,如果轉過頭去,就要被老師誤解她在看后面同學的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架,打得分不出勝負。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學之間應該互幫互助,互相寬容嘛!這時,她對我說了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開心的笑了。

    寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳,向你說聲“對不起”,也許,你的心情會好些。當弟弟不小心撕破了你的作業,如果你向他說聲“沒關系,下次小心點”,我想,弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

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