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小學生關于夸夸自己的作文(精選44篇)
小學生關于夸夸自己的作文 第一篇
我自己認為我的表達能力很強，所以我覺得演說獎非我莫屬。
在一次班會課上，范一姝準備上班會課的內容比較少，一節課還沒上到一大半，她準備的內容就已經講完了。這時，老師為難了，手撐著下巴思考了一會兒，說道：“何阮笑，你接著范一姝繼續往下講，給你兩分鐘思考時間。”我沒有心理準備，不禁打了個寒戰。但心想，事到如今就豁出去吧！我便“從容”地走向講臺，神采奕奕地講起來。我似乎已經跟講臺相處了很久，站在上面很自然地演說。也不知什么事兒把老師逗得那么開心，她咧著合不上的嘴，眼睛瞇成一天縫，一直笑著看著我。
在學校這個大家庭里演說是很簡單的一件事情。我走出校門照樣也能說能講。
記得有一次，媽媽請上海的一個教授和一個博士一起吃飯。我很大方地向他們問好、敬酒。我見媽媽和他們相處得很好，便把膽子放大了些，和他們交流溝通。我越說越帶勁兒，越談越開心，把所有的恐懼全部拋之腦后。后來，就不僅僅是談話，而是跟他們展開了一場激烈的辯論賽。我說得滿臉通紅，連飯都顧不上吃，餐桌上只聽見我和他們的辯論聲。宴會已經結束，可我們還未有勝負。教授和博士一邊穿上外套一邊贊許地說：“這孩子前途很大！”媽媽看著我紅撲撲的小臉笑了。
怎么樣？我的演說能力還不錯吧？
小學生關于夸夸自己的作文 第二篇
俗話說：“王婆賣瓜自夸。”今天我要做一個小王婆，來夸夸自己。
我最喜歡彈鋼琴。每天都要彈很久。每次媽媽叫我睡覺，我都沒聽見，就繼續努力練習。我媽經常把我練過的歌錄下來貼在微信群里。每當看到母親同事的贊賞，我總是驕傲地給自己豎起大拇指。
有一次，我被老師選去參加明星音樂公司2020年鋼琴比賽。為了在比賽中取得好成績，我會每天努力練習幾個小時。在寒冷的冬天，我咬緊牙關，不停地練習，手都凍僵了，但我只呼吸了一點，揉了揉，繼續練習，用強、弱、快、慢、持續的踏板，這些地方我都認真練過，只要和老師的有點不一樣，就要一遍一遍的不彈。
就這樣，我咬牙堅持了幾個月，終于到了比賽的那天。因為準備的很仔細，所以一點都不緊張。我微笑著走上舞臺，獻上一首歌？茉莉花？觀眾報以熱烈的掌聲。
比賽結束，考官故意不報分數和獎項，說我們每個人都打得不好。這讓我很擔心，終于到了宣布獎項的時候了，但我沒有在銀獎和銅獎中。我太失望了。我玩得很認真。老師說我會取得好成績，可是我為什么沒有？"現在是宣布金牌得主的時候了，請注意！"我想：我肯定沒救了。這時，我媽拍著我的肩膀說：“別那么氣餒，說不定金牌就是你的呢！”我無精打采地聽著，突然一個聲音把我吵醒了。“拿金牌的孩子是57號和58號”58號不就是我嗎？真的是臺上一分鐘，臺下十年的心血！
現在，我已經過了鋼琴七級。請批準我。
小學生關于夸夸自己的作文 第三篇
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閑，我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環境，我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣，我的閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？
對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂！我久久望著這臺無線天空電視機，它正在播放著精彩有趣的電視節目。夸夸我自己350字作文世界上根本就沒有鬼。潭內水氣繚繞，霧氣騰騰，不由得想起了大詩人李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?
小學生關于夸夸自己的作文 第四篇
我們每個人都有每個人的優點，我也不例外，下面我就先夸夸我自己的優點。
我有一個特點，只要是我喜歡做的事，我就一定會把它做到底，做到最好！我從三年級開始學習電子琴，在這近五年的時間里，我從沒有對它產生過厭煩。直到現在，我仍然喜愛音樂，喜歡電子琴。每周六，我去學習電子琴，在課上學的最認真的就是我，在電子琴班上的大多數同學都有懂音樂的父母教他們，幫他們指出錯誤。我的父母不懂音樂，不懂五線譜，就靠我自己在課上的認真學習，在家中的努力練習，我成了在那個班上彈電子琴最好的一個。平時，我在家一有空閑就拿出樂理書學習音樂知識，認真地做練習，認真的上每一節樂理課。為了練習聽力，我在家坐在琴旁閉上眼睛，隨便彈一個和弦，然后說出它的名字，再睜開眼睛對照一下琴鍵。現在我的樂理已經達到了中級水平，電子琴已經達到了九級水平。
在學校里，我上課認真聽講，特別是在數學課上，我幾乎每一個問題都能舉手。語文課的兩分鐘演講，第一周我就舉手報名，別的同學還在猶豫到底將很么呢，我沒有猶豫，即使我也沒有想好講什么。但是我不想放棄機會，反正早晚都要演講的，早些演講還能加分，先把機會搶到手，然后再去準備，這樣只要我一松懈，就會想：下周就是我演講了，要抓緊時間準備阿。就這樣，我出色地完成了我的演講。
一個人要善于發現自己的`優點，如果一個人連自己的優點都發現不了，那么，這個人又怎么會有自信呢？
小學生關于夸夸自己的作文 第五篇
每個人都有缺點和優點，當然我也不例外。雖然我是一個調皮任性急躁的小男孩，但我也有很多值得表揚的地方。
今天，我不夸也不批評任何人。我來夸夸自己吧！
我曾經是個自私的小男孩。現在我想改掉所有這些壞習慣。我想從一件小事開始。每次家里有好吃的，爸媽都給我。我覺得不公平。最近，每當我家有好吃的，我總是給我的父母。他們總說我長大了，懂事了。聽完之后，我覺得開心得好像吃了蜂蜜一樣。
還有一次，我媽放學回家，沒下班回來。我想我長大后應該為家人做點什么。我走進廚房，開始做飯，先煮粥，再炒菜。我很忙，也很有秩序。大約一個小時后，我媽媽回來了，看到桌子上的食物和米飯。我媽高興地說：“兒子，你真的長大了，學會做飯了。真的是我媽的好寶貝。”我又開心了。我跟我媽說，做這個是我應該做的，沒什么好夸的。以后要承擔各種家務。
雖然我做的事情還不夠多，不值一提，但總覺得自己真的長大了，有很多值得驕傲的地方。現在很喜歡自己，要努力做家務。我想我能做到。我也想對父母說，不要一直批評你的孩子，多表揚鼓勵，讓他愛學習愛工作。
孩子們，你們喜歡我嗎？如果你喜歡我，表揚我，我一定會做得更好。
朋友，你得夸夸自己。永遠不要忘記改掉缺點，發揚優點。我相信，再差的人也有優點。如果你犯了錯，你一定還是個好孩子。
小學生關于夸夸自己的作文 第六篇
大家好，我的名字叫夏琪韻。
我是個活潑開朗，愛玩酷運動的小女孩。我最喜歡溜冰、喜歡游泳，這次我來夸夸我自己，說說我是怎么學會溜冰的。
爸爸說：“學溜冰，雙腳要擺成八字形。”這么簡單？我有點不敢相信，我的小腳不聽使喚的在地下了練起來，自以為已經是溜冰小小運動員了。爸爸卻笑笑，似乎看出我的心思。唉，好景不長，爸爸讓我穿上溜冰鞋，溜冰鞋就像個不聽話的皮球，剛走一步，我就摔了個四腳朝天，好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的時候，我發現爸爸居然一旁偷笑，我眉毛一皺，眼睛一瞪怒吼道：“笑什么笑？我不會再摔跤的，我一定要學會它！”爸爸卻笑瞇瞇地說：“學溜冰總有摔跤的時候，還要有耐心。”雖說如此，但我還是摔了又摔。皮都摔破了，爺爺奶奶心疼地勸我說：“小乖乖，別學了，長大再學也不遲。”我站了起來，拍拍身上的灰說：“不能放棄，堅持就是勝利！”
每天放學后，做完作業，我就去練習溜冰。
功夫不負有心人。幾天后，我終于學會了溜冰。你說我是不是很能干？
小學生關于夸夸自己的作文 第七篇
大家好，我叫周奕翔，平時我都是在夸別人，今天我也來夸夸我自己吧！如果想和我交朋友就來聽聽我的介紹吧！
我長著一頭烏黑發亮的頭發，那一排長長的劉海像一排門簾。圓圓的臉上掛著一雙顯炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。我還有一個嗅覺靈敏的小鼻子，只要是在我的周圍出現了美食的香味，我都可以馬上聞到。我最喜歡的是我的小嘴巴，紅嫩嫩的。我嘴巴里面潔白的大門牙像一扇高大又堅固的大門。
我有個本領是打羽毛球。記得有一次我和哥約在小區的公園里打羽毛球，我和哥哥在對戰，我們都把羽毛球打爛了，可最終還是我贏了。
我也做過不少樂于助人的事。比如，扶老爺爺過馬路，幫小弟弟撿球……其中我印象最深的是扶老爺爺過馬路。那一天下午放學，我在馬路邊走著，突然我看見了一位白發蒼蒼，臉上有許多的皺紋就像干枯的樹皮一樣那么粗糙。手上還握著一根木杖撐著他的身子。我連忙跑過去扶住老爺爺的手，把老爺爺送過對面的馬路。
我的愛好是看書。我本來是最討厭看書的，可是有一次我卻愛上了看書。我還記得那天，老師把試卷分下來了，我只考了85分。我回到家里媽媽知道我考了85分后就開始批評我了，于是她就讓我去看書，我就假裝沒有聽見，媽媽的臉一下子就變得陰沉沉的。我只好硬著頭皮去看書。我拿了一本小說看了起來，可看著看著，里面的內容把我吸引住了。就這樣我愛上了看書。
這就是我，就是可愛的我！
小學生關于夸夸自己的作文 第八篇
我叫楊弈鵬，今年9歲，我的家住在安鋼5區，我在文博源上學。
我的個子不是太高，長著一張圓圓的臉，嘴邊有兩個小酒窩，一雙水靈靈的大眼睛。我上身穿藍色馬甲，下身是藍色運動褲。
我是個助人為樂的孩子。有一次，放學了，外面下著大雨，我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的同學王丁丁還在學校呢，他沒帶雨傘，爸爸、媽媽都上班了，家里沒有人，應該怎么辦呢？想到這里我走出了家門，打著一把雨傘，拿著一把雨傘。媽媽問：“你去哪里啊？”我說：“我回來再告訴你。”說完我就走了。我氣喘吁吁的來到教室，我看見王丁丁還在發愁，我說我給你送傘來了，王丁丁看見我高興的說：謝謝你。我說：不用謝。說完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。
這就是我。一個助人為樂的孩子。你們愿意和我交朋友嗎？
小學生關于夸夸自己的作文 第九篇
我們每一個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來夸夸我自己。
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閑，我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環境，我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣，我的.閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？
小學生關于夸夸自己的作文 第十篇
我叫楊濟隆，今年十歲了，是鐵嶺市銀州區第十八小學的學生。
媽媽總愛給我梳個小平頭，再留個小劉海，這樣顯得我很調皮可愛。我稍微有點兒胖，所以別人都親切地叫我“小胖小兒”。
我的愛好非常廣泛，下棋、玩電子游戲、畫畫我都非常喜歡，愛好雖然多，但是并不會影響我的學習成績。我在上課的時候認真聽講、積極發言，課后作業也會按時完成。因此，我的學習成績在班級也是很突出的。
記得有幾次我考了雙百，媽媽為了鼓勵我，讓我玩了一個小時的電腦。因為玩電腦可是我的最愛喲，在游戲中我不但結識了許多好朋友，而且讓我增長了不少知識。可媽媽為了保護我的視力，對我玩游戲的時間做了控制，我也非常贊成。學習之余，我還會幫媽媽做一些家務，比方說洗洗碗、擦擦地。因為我知道，媽媽在家里是最辛苦的，我要盡我的能力去幫助媽媽，幫她分擔一些家務活。
你們看，我就是這樣一個積極向上、活潑可愛的“小胖小兒”。
小學生關于夸夸自己的作文 第十一篇
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來夸夸我自己吧！
我的棋藝高超，連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰。開始是我先走的。我二話不說地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海里閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的后邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。后用三面將軍告終。最后我贏了。
我的下象棋技術是不是很厲害啊？雖然今天我夸了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因為只有正確認識自己的優點，也要善于發現自己的缺點，我才能天天進步。
小學生關于夸夸自己的作文 第十二篇
昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準備好了。
今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優點，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。
放學后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。
還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。
小學生關于夸夸自己的作文 第十三篇
我雖然有許多缺點，但我也有很多優點，比如：我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂于助人等優點。
我覺得我最大的優點就是：積極向上。每當上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認認真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解后，那些難點就迎刃而解。在家里做作業時，可以說是一絲不茍。就這樣，天長日久，我就養成了積極向上的優點。
第二個讓我覺得很好的優點是：團結友愛、落落大方。有一次，在院子里玩，在一個最好玩的娛樂設施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐后的爭第一個時，我卻說：“我最后。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發，也都讓著別人，有秩序的排隊玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。
雖然我還有好多優點，但我最后只想說一個優點，那就是樂于助人。有一次，在學校里，一個小同學被一個高年級同學撞倒了，看樣子這個小同學是一年級的，我趕緊跑過去，拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關切地問是幾年級幾班的，小同學說是一年級四班的，我連忙扶他到教室，并把我所看到的事情經過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子！”。
你贊同我的優點嗎？
小學生關于夸夸自己的作文 第十四篇
我是一個活潑的小女孩，我喜歡古箏、足球、書法……
記得有一次學校要舉行足球比賽，每班要有兩個女同學參加訓練，并且比賽我很想參加，可是媽媽不同意。后來經過我的再三請求，媽媽還是同意了。從此，我每天起早貪黑的練習足球，早上連早飯都不吃，就去學校練球，晚上6點才回家。每當你走到操場上，就能看到我生龍活虎，大汗淋漓的樣子。
終于日復一日，我把所有的動作都學會了，而且練得很熟，比賽的日子也到了，我在賽場上像奔馳的小駿馬，與對方激烈的比較。突然，我發現球在對方一個動作還不熟練的球員腳下，我以最快的速度朝她跑去，從她腳下把球搶了過去。只聽“砰”的一聲，我把球踢到了對方的球門里，最后我們組以六分的成績打敗了對方。
我不僅會踢球，還會書法。其實我也從來沒有學過書法，可能是平時練得多的原因，而讓我在電視上大放光彩。
記得是在去年冬天，電視臺記者來我們大豐梅花灣拍電視邊，讓熱愛書法的同學去展現自己行云流水般的字，于是我也去參加了。
開始拍了，我以最好的心態去對待這次上電視的機會。我拿起墨水倒入墨盤中，再拿起毛筆點了一點墨，就開始一心一意的寫了起來。我寫了一頁又一頁，不知不覺電視臺拍完了。沒過多久就在電視上播放了，媽媽還為我拍了一段視頻發到了朋友圈里，老師、家長、親人看了我的字對我贊口不絕。
你們說我是不是很棒呢！
小學生關于夸夸自己的作文 第十五篇
我有很多優點，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動，幫爸爸媽媽做家務……
不過，我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點舍不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發現臺階下有一張藍色的紙。等走近了，才發現那是一張帶有xxx頭像的10元錢。我心里美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我帶來很多利益，但是這不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導，要拾金不昧。于是我對爸爸說：“我拾到了10元錢，咱們在這里等失主吧。”爸爸表揚了我的行為。我們坐在臺階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什么。我走過去，問：“老爺爺，你丟什么東西了？”老爺爺說：“是的。我給孫子買書時找回10元錢，騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了，但愿還能找到。”“是這個嗎？”我問。“對，就是它，你真是一個拾金不昧的好孩子”，老爺爺感激的說，“謝謝你”，老爺爺拿到錢后就走了。
爸爸一個勁的表揚我，我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一件助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。
小學生關于夸夸自己的作文 第十六篇
我，一個聰明可愛的小男孩，說起我，每位來到我家的客人都會說：“這個孩子這么小就帶眼鏡，長大了肯定要當一個”博士“。”我不僅有惹人喜愛的眼鏡，還有非常多的優點，不信就往下看吧！
記得二年級上學期運動比賽時，我參加了跳繩，可我只跳了七十個，連半個獎都拿不到，更別說一等獎了。下學期開始了，學校又要運動比賽，報名時，我心亂如麻地想：報不報呢？最后，我沒有灰心，參加了。大家都一一表揚我。我一回家，拿起跳繩就跳了起來，太陽公公像和我搗亂似的，火辣辣的陽光照到我臉上，不一會兒就滿頭大汗。一個小時后，我的胳膊上被抽的青一塊紫一塊。但是進展還算快吧！這些日子，不管是在嬉戲的課間還是在喧鬧的早晨，就連下學后也能看到我苦練的身影。
時間如流水，比賽開始了，我的心跳個不停。只聽一聲哨響，開始了，我把繩子掄得像一條七色彩虹，在同學的加油聲結束了這場比賽。真是功夫不負有心人，最后我以一分鐘150個的絕對優勢取得第一名。
這就是我，一個有很多愛好的小男孩。
小學生關于夸夸自己的作文 第十七篇
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！
我又是一個喜歡助人為樂的'人。有一次我坐車上學，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。
我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！作文
小學生關于夸夸自己的作文 第十八篇
我是韓愈小學的一名學生，是一名小組長，我的語文成績非常好。還經常開小玩笑。
我的身子不高不矮，剛剛好。兩個眼睛小小的，像兩顆剛結出的葡萄一樣。嘴唇像一個紅紅的大櫻桃。耳朵像一個彎彎的月亮。
我在上課的時候，坐的很端正，目不轉睛地看著老師。老師講課時，我看看著黑板。有人想跟我說話，我是不會搭理他（她）的，還是認真聽老師講課。不會做任何小動作的。
我在下課的時候，不會出來玩耍，因為有人在外老打架。我就呆在教室里看課文或是練字。就算有人拉我或是偏要我去玩，我還是不出去玩耍，因為哪里要是碰傷或是被打傷，那怎么辦，難道你負責任嗎？
我回家后，先寫作業，寫完后就開始讀書，不出去玩。
我怎么樣啊，是不是很好呢？讓我們一起來夸夸自己吧！
小學生關于夸夸自己的作文 第十九篇
有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學習委，學習成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家里的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。
見到這些圖書，我是如饑似渴，一有機會我就會捧著讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術專修學院學習兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業，都能發揮我的專長，老師與同學都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶著他，引導他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學習，學習讓我明白了道理，讓我學會了做人。
小學生關于夸夸自己的作文 第二十篇
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。
我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
我成了一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！
小學生關于夸夸自己的作文 第二十一篇
瞧，站在你面前的是一個“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種男孩子特有的機靈勁兒。他的臉圓圓的，爸爸媽媽經常叫他“西瓜頭”。他聽了后便會抿抿嘴笑了。他是誰呢？他就是我，一個十歲的“既靈巧又可愛”的——姜慶奧。現在就讓我來說說我自己吧！
每個人都會有優點。比如：我每天晚上都要看書，要不然我睡不著。這幾天《每天進步一點點》迷住了我。《假如時光可以倒流》這個故事里面的這句話對我觸動很深：“自覺的生活如果是缺乏明確的世界觀，就不是生活，而是一種負擔，一種可怕的事”。
我也是家里的小小男子漢，每次媽媽出去有事或買菜，我家的小弟弟就要由我來照顧，小弟弟跟我在一起，不會哭。記得有一次，小弟弟睡著了，媽媽出去買東西，可媽媽剛走小弟弟就醒了，再那里哭，我急忙跑過去，小弟弟看見我就不哭了，好像在說“有哥哥在，我就不怕了。”我拿來他最愛的小狗狗玩具，我倆玩了起來，一直到媽媽回來他都沒有哭噢。這可以證明我是一個好哥哥吧。
媽媽常說我有一個大缺點，就是太內向了，不怎么愛說話，如果有不開心的事總把它放在心里，誰也不愿意告訴，甚至高興的事也不愿意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我，希望能做到媽媽心中好兒子的角色！
這就是我，你們覺得這樣的好嗎？
小學生關于夸夸自己的作文 第二十二篇
每個人都有自己的優點，我也有自己的優點。下面，我就說說我的優點吧！
我的第一個優點是作文寫得好。我寫的作文雖然不能跟作家寫的相比，但是在我們班上還是比較突出的。我寫的作文曾經在《澧水文學》上發表過，也在全校組織的作文比賽中獲得過十多次獎呢！
其實在一二年級的時候我并不喜歡寫作文。記得有一次，老師布置了一個作文題目讓我們寫。我絞盡腦汁想了半天也寫不出來。回到家里，我問爸爸：“今天老師給我們布置了一篇作文，我不知道該怎么寫，您能夠告訴我怎么寫嗎？”我原以為爸爸會告訴我怎么寫的，可他卻說：“兒子，你不能什么事總是依靠父母，凡事得自己動腦筋。還有，作文要寫出自己的真情實感，才能算一篇好的作文。”隨后，我回想著爸爸的話，想了一會兒，然后寫出了自己的真心話。第二天，我把寫好的作文交給老師。老師看后很驚訝：“王俞皓，這是你寫的嗎？”“是呀。”我回答。老師聽了我的回答，高興地說：“你這篇作文寫的真好，我幫你推薦推薦。”幾周后，我的這篇作文得獎了，我非常高興。從此我就愛上了寫作，并多次參加了學校組織的作文比賽，還得了很多獎狀。
小學生關于夸夸自己的作文 第二十三篇
一雙水靈靈的大眼睛，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時候會露出一對兒小酒窩，這就是我——鄧羽瑩，一個過著平凡而又快樂生活的女孩。
我的愛好很多，但最愛的是、舞蹈和朗誦。我經常參加學校舞蹈團的活動。在朗誦方面也很出色，在海淀區朗誦比賽中獲得了三等獎，我還是老師的秘密武器呢！我最得意的方面是英語，在剛剛結束的第八屆海淀區英語風采大賽中，我獲得了一等獎！
我上學快兩年了，交了很多好朋友，有機靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學習的孫際童、團結友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛。”
這就是我，你們喜歡我嗎？
小學生關于夸夸自己的作文 第二十四篇
嗨，大家好！我叫馮浙，今年8歲，在實驗學校上四年級。我喜歡干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、籃球、畫畫、寫字……但我最喜歡的是彈鋼琴。我學鋼琴已經近三年了，曾參加過班級、學校、校樂隊演出、校外的晚會等活動，受到了老師、家長、同學們的稱贊。并且參加了鋼琴的四級考試并已順利通過。
記得在二年級時，學校成立了鋼琴興趣小組，我二話不說就報了名，這可是我的拿手好戲，我可以大顯身手了。每次趙老師教我們新內容，無論是樂理，還是練習曲，我都是學得最快的，也是最棒的一個。只要一學完，趙老師都會叫我來回答，或者是來做示范，我在這個興趣小組里，是名副其實的“大哥大”。我在學習上不是最棒的，但我在這里卻是最棒的，我那高興勁就別提了。我在這里找到了自信，我太喜歡每天的興趣課堂了，我也更喜歡彈鋼琴了。
每次考級前，我會為了爭取考個好成績加緊練習。有一次，我把自己關在房間里練習考級的樂曲。有幾句我總覺得自己吹的不夠好，我就在那里反復練習。我也不知道自己練了多長時間，外面爸爸媽媽干什么我也渾然不覺。忽然，我房間的門一下子開了，媽媽和顏悅色地站在我面前：“唉呀，我兒子真用功，真是個好兒子，一定會考個好成績的。行了，行了，先到這吧，吃飯、吃飯！”你瞧，我多喜歡鋼琴呀，都廢寢忘食了。
這就是我，一個喜歡彈鋼琴，而且吹得還不錯的陽光小男孩。
小學生關于夸夸自己的作文 第二十五篇
我是一個聰明能干的男孩，經過這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊踢足球，一隊是四個初中生。一對是八個小學生。而我當然在小學生隊里。比賽開始了，初中生隊發起了猛烈的進攻，我們小學生對也積極防守，但還是被初中生隊連進兩球。我們仍不灰心，繼續積極進攻。正當他們力不從心的時候，我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住，他們就會把球傳到我這兒來，只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁，而他們跑來跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費力地一腳踢進了球門！我們隊得到了鼓舞，而他們隊卻個個沒精打采。其中有一個中學生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊的意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進了一個烏龍球，這個球純屬偶然，當我們把那個帶球的人堵得水泄不通時，那人靈機一動，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以為這個球會出界，就不再理它了，結果球被反彈進球門里了！
雖然這場比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會智慧和能干而自豪。
小學生關于夸夸自己的作文 第二十六篇
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉！
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
小學生關于夸夸自己的作文 第二十七篇
每個人都有自己的特長，每個人的特長也都不一樣，所以每個人都有令別人值得夸贊的地方，我也不例外。
我們學校每年都有一個大型的超長跑活動，那就是我們學校的“神鹿杯”。而我作為我們班的體育健兒，這個體育活動自然少不了我了。當我聽到開展“神鹿杯”時，我歡欣鼓舞。我想，我一定要為我們班奪得獎杯。
“神鹿杯”開始了，我的心情十分激動。當還沒有輪到我們班時，我就已經摩拳擦掌了，恨不得沖上比賽跑道，像一匹駿馬一樣馳騁于跑道。終于到了我們班了，我開始健步如飛地沖在隊伍的最前面，漸漸地，我超了他們很多圈。到了最后一圈的時候，我感覺我的雙腿像灌了鉛似的，每一步都很艱難。但是我仍然堅持著，我想起了班主任對我們說的那句：“百里之行半九十。”到了最后靠的是我們的意志力。于是，我用自己超強的意志力跑完了整場比賽。我跑完后，回頭看了一下大部隊，他們還在緩緩地圍著操場跑動著，我長舒了一口氣。
最后，我被評為“長跑特種兵”。這就是我，也就是這樣的我，我校的“神鹿”。這樣的我，值得你夸贊嗎？
小學生關于夸夸自己的作文 第二十八篇
我是一個活潑可愛，陽光帥氣的男孩，我的身上有許多的優點：關心他人，尊老愛幼……爸爸媽媽總在別人面前夸我是一個聽話、懂事的好孩子。
記得今年暑假的一天，晚上媽媽剛吃過晚飯覺得不舒服，便趕緊上床休息。不一會兒，我來到床邊看到媽媽臉紅通通的，用手摸摸媽媽的頭很燙，于是我趕緊拿來了體溫表給媽媽量了體溫。哇！39℃，媽媽發高燒了，我心里特別著急，爸爸出差又不在家我便承擔起照顧媽媽的責任。
我先從冰箱拿出冰袋，找出一條干凈的毛巾，把冰袋包起來，把它放在媽媽的額頭上，接著從藥箱里翻出了一盒退燒藥，倒了一杯熱乎乎的白開水，然后讓媽媽把藥吃了。過一會兒，媽媽可能舒服了一些，漸漸睡著了，我心里擔心媽媽，晚上又會再次發燒，搬來了小板凳在媽媽的床邊照看著。不知什么時候，我可能也感到了疲憊，趴在媽媽的床邊睡著了。
過了許久，我被媽媽叫醒，媽媽看到眼前的一切便把我緊緊的摟在懷里激動不已的說：“我的寶貝兒子長大了，真是個懂事的好孩子”。
每當想起這件事，我就會夸夸我自己。
小學生關于夸夸自己的作文 第二十九篇
我叫代知言，我是一名四年級的小學生。我長得又瘦又高，有一雙大大的眼睛，還有一頭烏黑的短發。
我有很多優點，但其中最令我自豪的還是我的沉著冷靜。記得6歲時，我的媽媽和爸爸要去超市買東西，我本來很想去，結果因為作業沒寫完而被留在家里。因此，我只能一個人坐在書桌旁，寫著作業， 看著窗外的藍天，想像著超市里的人海和一類一類的商品。
突然，從廚房里傳來一陣急促的“滴滴”聲。我急忙跑過去，發現冰箱上的黃色顯示屏飛快地閃爍著，我立馬跑過去，不斷按著冰箱門，想停止冰箱的響聲，可不管怎樣，聲音始終未減，好像還越來越 大。我冷靜下來，緊張地思考著辦法，我用眼角的余光掃視著冰箱，沖上去，根據指示按下了上面的幾個按紐。冰箱不響了，顯示屏也停止了閃爍。
生活中，我們會遇到很多突發事件，碰見它們，不要慌張，要冷靜地思考解決的辦法。如果你過于慌張，事情可能會越來越糟，我就是一個非常冷靜的人。
小學生關于夸夸自己的作文 第三十篇
說說我自己，個子雖然不高，但是在班里可是第一美男，班里的同學常常說我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒，投籃球像姚明一樣準，跨欄就像劉翔一樣快，瞧瞧我有多厲害呀！
班里的同學都夸我，你猜這是為什么？因為我的優點很多，先說說我第一個優點吧：那就是樂于助人。有一次，我看見一個同學摔倒在地上，我急忙跑過去扶他起來。他對我說：“你真棒！”這時，我心里感到很自豪。
我還有一個優點：就是考試成績總是拿全班最高分。有一次，老師說：“這次最高分的餓是九十九分。”過了一會兒，老師把試卷發下來了，同學們對我說：“我就知道是你考了最高分。”聽了大家這么說，我真的非常高興。
上體育課。我和同學們在打乒乓球，同學們可不敢小瞧我個子矮，因為打起球來我總是贏家。
瞧，我有多厲害呀！你們想和我交朋友嗎？
小學生關于夸夸自己的作文 第三十一篇
伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表著什么么？是夸獎？是自豪？還是得意？我們經常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。
星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準備回奶奶家。8點鐘，我和爸爸媽媽準時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。
我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發了。我的奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊。可是這才十公里，只走了路程的一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧。”
媽媽說：“那你的自行車怎么辦？”
“放到公交車上么！才走了一半，我就已經很累了，實在是走不動了！”
這時，爸爸開導我說：“加油，堅持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動，騎著自行車走好遠的路，很少有人半途而廢。”
我還想再說些什么，可看著爸爸那鼓勵的眼神，堅定地目光，我決定繼續騎車前進。
經過一個多小時的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來的；弟弟投來贊許的眼光，他說：“我以后要比姐姐更厲害。”
我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續努力，每天都要為自己豎起大拇指。
小學生關于夸夸自己的作文 第三十二篇
俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我就當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個活潑、開朗的小男孩，我的愛好廣泛，如：拉小提琴、畫畫、書法等等。但是，我更喜歡讀書，“一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長。”是我最喜歡的一句話，在我很小的時候，爸爸媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，因為那時我還小，不識字，都是爸爸媽媽每天睡前讀給我聽；上學了，我認識了許許多多的漢字，終于可以自己讀書了。我經常為書中主人公的命運而潸然淚下，又常常為書中的喜劇描寫而獨自捧腹大笑……讀書，給了我知識和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了什么是“真、善、美”。我還有個好習慣，就是喜歡把書中的好詞、好句、好段用直線畫出來，成為我寫作的素材。我還會把所讀書的內容復述一遍給爸爸、媽媽聽，這樣，不僅能鍛煉我的口頭表達能力，還能使我更深刻地記住它們。
夸夸我自己是為了發揚自己的優點，改掉自己的不足，我會繼續努力的！
小學生關于夸夸自己的作文 第三十三篇
嗨，大家好！我叫馬志天，今年10歲，在高青縣實驗小學上三年級。我喜歡干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、籃球、畫畫、寫字……但我最喜歡的是吹葫蘆絲。我學吹葫蘆絲已經近三年了， 曾參加過班級、學校、校樂隊演出、校外的晚會等活動，受到了老師、家長、同學們的稱贊。并且參加了葫蘆絲的七級考試并已順利通過，馬上就要拿到證書了。
記得在二年級時，學校成立了葫蘆絲興趣小組，我二話不說就報了名，這可是我的拿手好戲，我可以大顯身手了。每次趙老師教我們新內容，無論是樂理，還是練習曲，我都是學得最快的，也是最 棒的一個。只要一學完，趙老師都會叫我來回答，或者是來做示范，我在這個興趣小組里，是名副其實的“大哥大”。我在學習上不是最棒的，但我在這里卻是最棒的，我那高興勁就別提了。我在這里 找到了自信，我太喜歡每天的興趣課堂了，我也更喜歡吹葫蘆絲了。
每次考級前，我會為了爭取考個好成績加緊練習。有一次，我把自己關在房間里練習考級的樂曲。有幾句我總覺得自己吹的不夠好，我就在那里反復練習。我也不知道自己練了多長時間，外面爸爸 媽媽干什么我也渾然不覺。忽然，我房間的門一下子開了，媽媽和顏悅色地站在我面前：“唉呀，我兒子真用功，真是個好兒子，一定會考個好成績的。行了，行了，先到這吧，吃飯、吃飯！”你瞧， 我多喜歡葫蘆絲呀，都廢寢忘食了。
這就是我，一個喜歡葫蘆絲，而且吹得還不錯的陽光小男孩。
小學生關于夸夸自己的作文 第三十四篇
俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸，雖然我不是王婆，但是我還是要夸夸我自己。
爸爸夸我最聰明，有一次，爸爸一本正經地問：“一個戴面具的人說：“我是朱小迪”。爸爸說：“下面問題來了，第一個字是什么，”我很快回答出來說：“我”“第二個字呢！”“是”“第三個字呢！”我剛要回答，馬上想出了問題，大聲地說：“你才是豬呢！”說完，我和爸爸一起哈哈笑起來。
我還是一個很愛運動的小女孩兒呢！跳繩、跳皮筋……這些都是我的強項。因為愛運動，我也和很多同學成為了好朋友，所以每天都非常快樂。
在老師眼里，我是一個認真努力的好學生。上課認真聽講，老師提的問題，我總能回答上來，并得到老師的夸獎，但是有些問題我卻拿不準，怕回答錯了，所以不敢舉手發言，但爸爸告訴我，回答錯誤沒有關系，即使你回答錯誤了，老師把正確答案告訴你，反而使你印象深刻。聽完爸爸的話，我又開始舉手發言了，而且變得更勇敢更積極了。
我還是一個小書迷呢！讀書的時候每一個字我都不會放過，甚至連一個小標點符號都不放過。有一次，家里來了客人，媽媽讓我燒水，由于我看的太入迷，水都燒干了我都沒有注意。差點沒引起火災，但媽媽反倒沒有罵我，還夸我是一個小書迷。
這就是我，你喜歡嗎？要是喜歡我就趕快和我交朋友吧！
小學生關于夸夸自己的作文 第三十五篇
大家好，我叫陳鈺婕，大家都說我長得漂亮，因為我有一頭烏黑發亮的長發，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的的眼睛和一張櫻桃小嘴，就構成了這個完美的自己。
在學校，我是老師的左膀右臂。在家里，我是媽媽的家務小能手。我會洗碗，會擦桌子，還會掃地……最讓我得意的是洗地啦！
有一次，媽媽為我下了一道“圣旨”那就是：在我下班后，必須把地板洗干凈。我接旨后，自言自語地說：“哼，簡直是小菜一碟。”說干就干，我打了一桶水，把拖把放入水中浸濕，再擰干。就興致勃勃地洗了起來，我從上到下擦洗了一遍，一些角落，我就用小抹布跪在地上擦干凈，一些灰塵也沒有。看著潔白如鏡的地板，我暗暗竊喜，心想：“哼，讓媽媽回來好好看看，我一定要讓她對我佩服得五體投地。”我便坐在沙發上磕瓜子，看著電視機。這時媽媽回來了。媽媽瞄了一眼我的“杰作”對我說：“鈺婕長大了呢！那么厲害。”我拍了拍胸脯，自豪的說；“那是必須的呀！”
我還有個愛好，那就是看書。我還記得有一次，為了看書，我窮追不舍地跟著姐姐大老遠的跑到圖書館，看到一本書，我還能想出一篇作文來，我也就漸漸地喜歡上了看書。
怎么樣，我這個充滿了求知欲的女孩，還有許多秘密，如果你想知道的話那就來當我的好朋友吧！
小學生關于夸夸自己的作文 第三十六篇
我是一個既活潑可愛，又機靈細心的小男孩。
說來也怪，我天生就是個細心人。周圍的同學，誰是缺個鉛筆，橡皮，尺子什么的，我都能從對方的眼神中看出來，沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時，我動察一切，遇事能巧妙地解決，誰也看不出什么破綻。
記得有一次體育課，幾個年級的同學匯聚在操場上。當課上到一半，老師讓大家休息時，我卻發現班里的郭子記同學被一個六年級同學逼住了。我走近一看，原來是那位大哥哥正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉，連忙對郭子記說：“郭子記，語文老師找你有事呢！”那位大哥哥聽了，看了看我一溜煙走了。從他的眼神里可以看出，他并沒有責怪我，好像有點怪不好意思似的。
下課了，我走進教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說：“袁晨，你真是好樣的。要不是你的及時出現我就慘啦！”
是啊！生活當中不管遇到什么事情，什么困難，只要我們多留個心眼，多動腦，事情就會化險為夷。
小學生關于夸夸自己的作文 第三十七篇
在人群中大家一眼就能看見我，因為，我有一個最大的特點，就是理了一個像潘長江一樣的頭型。雖然臉有點黑，但顯得我很健康，因為我常做運動。這就是我--一個活潑帥氣的小男孩。
我有許許多多的愛好，我非常喜歡旅游。我曾去過上海、海南、青島……旅游能讓我學到課上學不到的知識，能讓我大開眼界，還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學會了游泳，還拿到了深水合格證。我還是班里的運動健將，在學校運動會上的投沙包比賽中，曾獲得第一名的好成績。
我的理想是當一名運動員，所以我現在每天都在做鍛煉。媽媽說機會總是給那些有準備的人，所以我會一步一個腳印地去追尋我的夢想。
這就是我，一個有目標，陽光健康的小男子漢！
小學生關于夸夸自己的作文 第三十八篇
我叫裴xx，今年九歲了，身高1米40厘米，體重32千克，是一個活潑開朗、靈活帥氣的小男孩。
我有很多愛好，畫畫、唱歌、還有體育……其中，我最喜歡舞蹈，接下來我要說一說我自己的閃光點，我要一說你的大牙都要笑掉了！
記得我4歲的時候，我和奶奶去商場購物，一進商場，突然，聽到商場里正在播放音樂，我情不自盡的隨著音樂擺動起來，這時，人們都圍了上來，有人說：“小朋友跳得真好。”就這樣在大家的鼓勵下我終于跳完了一段舞。
回到家，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵下，我進了舞蹈學校。一年以后，我第一次，拿到北京舞蹈學院發的證書，我捧起證書高興地跳了起來，就這樣我在藝校堅持學習了五年。從一個4歲的小孩長成英俊帥氣的少年了，通過五年的學習，我的舞藝提高了很多，我的基本功也提高了很多。在今年內10月份我終于考上了五級。當我拿到北舞發給的五級證書的時候，我的心情非常激動。我一定努力堅持下去，奔向藝術的高峰，在不遠的將來藝術舞臺上一定會有一個英俊帥氣的舞蹈家，那就是裴維一。
小學生關于夸夸自己的作文 第三十九篇
伸出我們的拇指。你知道這個手勢代表什么嗎？是贊美嗎？是驕傲？還是驕傲？我們經常給自己豎起大拇指，我也是，最深刻的一次是第一次騎自行車回姥姥家。
周六早上，我興奮地早早起床，準備和父母一起回奶奶家。8點，我和爸媽準時出門。這次回姥姥家很不尋常。我們過去常常乘公共汽車去，但是今天很特別。我們必須自己回去。
我騎上新自行車，和父母一起出發了。我奶奶住在濮陽縣老城區，離我家大約20公里。我們一路顛簸。當我來到啟城公園休息時，我很累。但是只有十公里，只有一半的路程！我說：“我走不動了。我太累了。不然我就坐車了。”
媽媽說：“你的自行車呢？”
“上車！才走了一半，就已經很累了，真的走不動了！”
這時，父親開導我說：“加油，堅持就是勝利。此外，騎自行車是一項好運動。爸爸經常參加朋友的活動，騎自行車走很遠的路，很少有人半途而廢。”
我想多說點什么，但是看著父親鼓勵的眼神和堅定的眼神，我決定繼續騎行。
跑了一個多小時，我們終于到了奶奶家。奶奶高興地和我們打招呼，她不相信我是騎自行車來的。小弟投以贊許的目光，道：“以后我比姐姐厲害。”
我對自己豎起大拇指，非常自豪。我會繼續努力，每天給自己豎起大拇指。
小學生關于夸夸自己的作文 第四十篇
每個人身上都有許多優點，我也不例外。今天，我就來夸夸我自己！
我上三年級，是一個活潑開朗的小女孩。我留著一頭長長的黑發，頭上經常帶一個粉色蝴蝶的發卡，平時喜歡把頭發扎一條馬尾辮，走起路來上下搖擺，這樣既漂亮又利落。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，像黑珍珠一樣，晶瑩透亮。鼻梁高高的，櫻桃小口，笑起來還有一對淺淺的小酒窩，真好看！
我的愛好有畫畫、讀書、跳舞，但我最喜歡的就是在家做一些力所能及的家務，這樣能減輕媽媽的辛苦。
星期六早晨，我早早地起床，拿起掃帚開始掃地。不一會兒功夫，就把地掃得干干凈凈。媽媽起來后，笑瞇瞇地對我說：“你真棒！”聽了媽媽的話，我很開心。
中午的時候，媽媽做飯，我就在旁邊幫忙洗菜。媽媽看著我洗的菜，夸贊道：“洗得真干凈！”
吃過晚飯，看到媽媽在洗衣服，累得滿頭大汗。我想：我能干點什么呢？對，媽媽一定口渴了。我趕緊跑到飲水機旁，倒了一杯水，端給媽媽。媽媽笑著說：“寶貝，你真能干，媽媽謝謝你了。”
看，這就是我，漂亮愛做家務的我，我是不是應該夸夸自己！
小學生關于夸夸自己的作文 第四十一篇
我叫李佳欣，今年9歲了，在交通路小學三年級二班學習。
我的個子高高的，長得胖胖的，濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我的鼻梁細巧挺秀，只是嘴巴有點大，但我還是該吃就吃。我有時候話很多，讓人覺得很煩，但我上課發言很積極，經常受到老師表揚。
在我的愛好中，我最喜歡的就是溜冰了。有一次，我看見樓下的小朋友們在水泥地上溜冰。于是，我請求媽媽給我買了一雙溜冰鞋，在火車頭體育場學習溜冰。一開始，我不會滑，不知道跌倒了多少次。但是我憑著頑強的毅力，一次又一次地站起來，終于學會了溜冰！在班上，我的學習也是一流的，上學期的期末考試中，我的語文考了99分，數學和英語都考了100分，三門成績都是全年級第一。爸爸媽媽都夸我考得好，奶奶爺爺姥姥姥爺也夸我考得棒，我的心里也美滋滋的。
我取得了優秀的`成績，這都是和老師的辛勤培養分不開的。我希望我長大能當一名老師，為社會培養出更多的優秀學生。愿我的愿望能夠實現！
小學生關于夸夸自己的作文 第四十二篇
我，是一個活潑開朗的小女孩，1米45的個子，有著圓圓的臉蛋；小小的嘴和一雙水靈的眼睛。
我，一個四年級學生，非常喜歡英語，每當上英語課時，我會非常高興。經常在課堂上積極舉手發言，老師提出來的每一個問題，我都能對答如流。
有一次，爸爸媽媽都出去買東西了，爸爸媽媽特地叮囑我有一位來自美國的客人要來我們家做客，讓我好好招待他。過了一會兒，我家門外傳來了一聲敲門聲，我打開門一看，是來自美國的客人“Jack”。
我想Jack做了一個請的動作，說：“Wele to my house！”
他笑瞇瞇地稱贊我是一個非常懂禮貌的孩子。
我給Jack倒了一杯茶，我們開始一起看電視節目，一起用英語來溝通，一起玩游戲，我與Jack玩得越來越帶勁了……
大概是我們玩得太激烈了，連爸爸媽媽的敲門聲都沒聽見。爸爸媽媽喊了好幾聲我的名字，我才聽見。
Jack贊揚我非常聰明，爸爸媽媽也連連夸我越來越懂事，會招待外國客人了。
這就是我，一個乖巧、懂事的女孩。
小學生關于夸夸自己的作文 第四十三篇
大家好！我叫紀儲鑫，今年9歲了。瘦瘦的我長著一雙細而有神的小眼睛。雖然我有很多缺點，但是，我的優點可比我的缺點多多了。今天，就讓我來說說我的優點之一吧！大家可別笑我太不謙虛了哦！
我是一個勤勞的小男孩，每逢節假日，我都會幫媽媽做一些事情，比如：洗碗、洗衣服、擦地板、擦桌子，我會做的事情可多了，雖然我沒媽媽做得那么快，但是多少還能幫上一點小忙，媽媽常常夸我是她的小助手呢！記得有一次，媽媽身體不舒服，但她還是堅持做家務，看著媽媽那難過的樣子，我心里難受極了，我接過媽媽手中的拖把，讓媽媽休息休息，我擦完地板，又去洗碗，忙得滿頭大汗。媽媽看著我那忙碌的樣子，笑得開心極了。
怎樣？我很棒吧？嘻嘻，小小地“臭美”了一下，別笑我哦！
小學生關于夸夸自己的作文 第四十四篇
我，一個四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時時刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認為：我，就是最棒的。
上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點緊張，然而我想起了湯教練對我的夸獎，我又充滿了信心。我站到跳臺上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然后伸直雙腿，用力打水，同時雙手不停地交換劃水，就像一條飛魚一樣在水里穿梭著。很多選手被我甩在了身后。最終我贏了小組第一。看到48s這個成績時，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學們都為我歡呼，觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲。”
無獨有偶，我在游泳課上也有出色的表現。有一次，老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難，做得不夠標準，達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時，我就流利地做了一遍，每一個動作都很到位。老師看了后，為我豎起了大拇指說：“小伙子，你真棒。”我聽了心里美滋滋的。
這就是我——一個游泳健將。看，我是不是很棒？