小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
怎樣教寫人物作文300字(精選45篇)
怎樣教寫人物作文300字 第一篇
我有一雙不大不小的眼睛，一個小小的鼻子，一頭黃黃的頭發，我最大的特點就是愛看書和喜愛小動物。
有一次，我迷上了《百家姓》，于是我津津有味地看起來，剛看到一半，媽媽叫我去彈古箏，但我還沉浸在知識的海洋，書的世界，我依依不舍地放下書。忽然我想出一個妙計，我假裝說：“老媽……我肚子痛去上個廁所。”“快點！”“yes！”我馬上來到廁所，把門“咔！”一關，yes！可以好好看書嘍！我暗暗叫好。可小鑰匙還好好地掛在門外，神不知，鬼不覺，媽媽拿走了進來拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜歡看書，還喜歡養小動物。上幼兒園時，爸爸該我買了一只小白兔，我給它起了名字叫小白，我每天回家第一件事就是給小白喂食，每次我細心地把蘿卜，菠菜，青菜切成一片一片給小兔吃，小白每次看到我就像看到了好朋友一樣。我也會對小白笑一笑，摸一摸它雪白的毛。抱一抱它，跟它玩躲貓貓的游戲。可短暫的快樂結束了，我要上小學了，小白沒地方養，媽媽把小白送給了鄰居，我哭著跟小白告別，我好想在看一眼小白啊！
認識我了嗎？一個喜歡看書和喜愛小動物的女孩，想跟我交朋友嗎？
怎樣教寫人物作文300字 第二篇
我們的“美”老師長得美。長長的頭發，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的。就因為她有一張大嘴巴，所以我們在暗地里給她起了一個外號，叫：“大嘴老師”。
我們的“美”老師聲音美，每次上課的時候，她的聲音都特別清脆，很多同學都喜歡聽她的課。“美”老師一點也不兇，上課總是帶著一副笑容。當我們做錯事的時候，她不會批評我們，而是面帶微笑地給那個做錯事的學生講道理，直到那個學生改正錯誤。
我們的“美”老師笑容美，每次自習課，老師都會讓同學們活躍起來，講講笑話什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那么和藹，像天上的繁星。
我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會第一時間伸出援教之手；只要學生生病了，她就會第一時間去看望。
怎么樣？我們班的“美”老師美嗎？
怎樣教寫人物作文300字 第三篇
我有一個“兩面派”的英語老師，她是一個非常有趣的老師。
有一次，她在教我們第一單元的時候，有一個有禮貌的單詞，她居然主動彎下了腰，笑瞇瞇的對著我們，頓時，班上所有的人都露出了笑臉。學到年輕的這個單詞的時候，就更好玩了，她竟然臉對著我們，露出了笑臉，這笑臉可不是一般的笑臉，這個笑臉猶如一個剛出生嬰兒的笑臉，嫩嫩的，頂可愛。然后她深呼吸，過了一會兒，把腳抬到了半空中。老師連跳了幾下，哈哈哈，那動作，那表情，可真有趣。笑的我們都快倒到桌子下了。
但是“紙包不住火”，溫柔有趣的英語老師有時候也會發火。每當試卷考差了的時候，她就會板著一張臉，將一卷試卷拿到講臺上，嚴肅的看著我們，嘴里還念著：“你看看你們，這次許多人都沒有考及格……”這時，我們班的搞笑大王謝雨杰突然說道：“火山要爆發啦。”老師好像是有一個順風耳，瞬間用“眼神殺”鎖定住了謝雨杰。謝雨杰一下子捂住嘴巴，一動不動的看著老師，老師這才放過他。唉！真希望英語老師能少生點氣啊！
告訴大家一個小秘密，雖然英語老師是個“兩面派”，但是我們都很愛她。
怎樣教寫人物作文300字 第四篇
校園是一個美麗的地方，是我們學習生活的地方。在校園的生活中，每天都會發生各種各樣的事；而在我們的身邊也會出現各種各樣的人。而在這些人群中，也有一些讓我們的心有所觸動的人。無論是老師、同學，還是學校的工作人員。而讓我的心有所觸動的人，他就是我們班的班長――唐政藝。
記得，我剛來到這個班的時候，我誰也不認識。隨著軍訓的結束，我也漸漸的認識了一些朋友。開學的第一周，我們的班主任讓我們選班干部。那時的自己，還不太了解班里的人。所以基本上我們選擇人的范圍就縮小了。當結果出來的時候，我發現基本上都是在軍訓時，和自己住一個房間的人或是在軍訓時老師表揚的人。雖然最后的結果是在我們班里產生的，但是我們有些人的心里還是有點小意見。
剛開學的時候，因為班主任總是請假，所以班長剛上任就要管很多事情。為班級的榮譽要占用自己很多時間。可是盡管很辛苦，班長也沒說一句怨言。班長的行動贏得了我們的心。班長為了班級盡心盡力盡責。班長是我們學習的榜樣，是我們的楷模。
怎樣教寫人物作文300字 第五篇
我有一個善良、賢惠，疼我愛我的好媽媽。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中，媽媽是天下最美的媽媽。
在我八年的成長經歷中，留下了許多與媽媽的美好回憶。
當我有困難時，媽媽會和我共度難關；當我犯錯誤時，媽媽會循循善誘，教導我及時改正；當我高興時，媽媽會像一個孩子似的比我都開心；當我傷心時，媽媽的心情簡直比我更糟糕；當我生病時，媽媽總會在病床前衣不解帶地照料……
媽媽幾乎把所有的精力都花在了我的身上。給我買書、給我買玩具、給我買最好的衣服、給我報輔導班、給我訂各種各樣的雜志報刊……而她自己卻從不舍得多花一分錢。
我的媽媽是我最親最親的親人，因為是她生了我，并把我養到現在這么大。我永遠都不會忘記她對我的養育之恩。等我長大后，我一定會好好孝敬她。
我有一個善良、賢惠，疼我愛我的好媽媽。她愛我，我也愛她，并且，永遠、永遠……
怎樣教寫人物作文300字 第六篇
當我們班的唾液大王提到他時，我感到惡心，因為他太臟了，讓我給你講講他的光榮事跡吧！
有一天我們在上英語課，他的嘴不停地咬著，他不知道自己在嚼什么。她嘴里的聲音被一向嚴格的楊小姐聽到了。她像母獅一樣咆哮著喊道：“羊家樂，你在嚼什么？”羊家樂嚇得打滾，從嘴里爬了出來。當我們看著它的時候，全班哄堂大笑。他吐出的是一小塊尺子。楊先生也失去了他的心。
第二件事發生在體育課上。既然你是一個大懶蟲，你一定是離不開懶蟲的。那天我們在玩游戲，羊家樂也想玩。我們認為他骯臟，拒絕讓他走。他把唾液涂在兩只手上，并“啪”地打了一個同學。如果他是個男孩，沒關系。他不怕臟，但他碰巧是個女孩。女孩大叫“哇”。所以，有人去告訴老師，他看到一個親切的微笑，就溜走了！
盡管如此，他仍然是我們班的一個著名喜劇演員。每節課結束時，他都拿起掃帚，唱著著名的《梳洗》。然而，歌詞變了，讓我們笑了，因為歌詞變成了：洗啊刷，洗啊刷，某某人愛某某人。這讓我們漲紅了臉。
沒有他，我們班會失去多少歡笑！
怎樣教寫人物作文300字 第七篇
瞧！陽光下走來一位笑容燦爛的男孩，那是誰？我走近一看，噢，原來是我的朋友——費誠鈺。
老費同學高大魁梧，憨厚老實，皮肥肉厚，關鍵時刻夠哥們，特別羨慕他爸媽給他生了一身時尚的萬里挑一的小麥色皮膚，讓他輕而易舉就走在了世界時尚潮流的前沿。
他這個人，在學習上要求可嚴格了！一受到教訓，就又把學習抓得很緊。又一次，“費誠鈺，90分。”這個令一般同學興高采烈的成績，他卻懊惱不已。一下課，同學們都去玩了，就他還留在教室里，仔細分析錯誤。只聽“遠看長城，它像……”朗朗的讀書聲響起來，原來是費誠鈺又在讀書了。我不解地問為什么要這么用功？他說：“這次我考了90分，差點得80多分了，所以我才要更用功。”聽了他的話，我肅然起敬。
他不僅對自己的學習一絲不茍，而且對我們的學習也給顧得很牢。還有一次：“夏振洋，89分。”下課后，他急急忙忙地來找我，我還以為他又要到我這里背書了呢！對了，他不是早就背完了嗎？正當這時，他說：“這次你語文考試考了89分，快給我來背書！要不然，下次就考得更差了！”我拿他沒辦法，只好背書、讀書。
費誠鈺這個同學挺讓人“頭大”，你們說是不是啊？
怎樣教寫人物作文300字 第八篇
最美老師 世界上最美的是什么？沒錯，就是老師，老師是最美的，他們的每一次耐心的講解，每一次認真的講課，每一次的舉動，深深地牢記在我們心中。她有長長的頭發，戴著眼鏡，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切，她就是我們的班主任韓老師。 韓老師從不偏心，樂于幫助每一個學生。有一次，我生病了，便請假了一天，功課也落下了。
第二天，在做課間操的時候，韓老師親切的問我：“怎么樣？好多了嗎？現在身體有沒有不舒服呢？”又拿起課作本和語文書耐心地給我講解，陽光多么暖和，多么耀眼，和韓老師一樣，散發出光芒。在運動會上為我們賣力的加油、吶喊；在我們成績不理想時為我們鼓勁、加油； 在我們得獎的時候，老師總是笑瞇瞇地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油、喝彩；她在我們傷心、難過的時候，不斷激勵我們。
老師的每個舉動，每個表情，不論在何時何地，永永遠遠的留在心中，腦海里。韓老師，我的好老師，我感謝您 ，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的光芒射入我的心靈。
怎樣教寫人物作文300字 第九篇
我叫林佳雨，今年12歲，讀五年級。我是一個愛畫畫、愛學習、愛跳舞的小女孩。
我長著一雙水靈靈的眼睛，單眼皮，扎著頭發。論長相，我遠遠比不上我的朋友。一件紅色長袖，一條黑色運動褲，還真像一名運動員。口頭禪：謝謝你！
我的優點是：善于交朋友、體貼他人、成績優秀、上課認真聽講、寬宏大量，等等。
我有個致命的缺點，就是粗心大意。考試時明明會做的題目，卻做錯了，還扣了分。從這時候開始，我就下定決心，一定要仔細做題目，不能有半點差錯。
我什么都多，朋友多，愛好多。
我很喜歡幫助他人。只要同學有困難，我就會去幫助他。我幫助別人時，我總會露出甜美的微笑。
如果您愿意和我交朋友，那您就寫信給我吧！
怎樣教寫人物作文300字 第十篇
教數學的年輕女教師踩著細高的紅皮鞋，抱著一摞作業本，一臉冰霜地走進了教室。她先用冒著寒光的眼睛掃視了一下全體同學，似乎在說：“誰再說話，我可絕不饒恕！”頓時，喧鬧的教室一下子安靜了下來。隨即，老師把作業本往講臺上一扔，同學們都隨著響聲震動了一下。老師用她的纖纖玉手有節奏地敲打著桌子，用尖而硬的聲音說：“這次作業，我十分不滿意！”這一句話，使教室里的溫度降到了零下四千度，幾個同學不由自主地顫抖起來。我們都知道，惡夢即將開始。只見老師隨便挑出一本作業，“嘩嘩”地翻了幾頁，看了一會兒，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“王子豪！看看你的作業，寫的是什么呀！”再看看王子豪，已經在“地震”中跌到了地上。
怎樣教寫人物作文300字 第十一篇
我的爸爸有一頂烏黑發亮的頭發，閃閃發亮。一雙水淋淋的小眼睛，上面架著一副大大的眼鏡，他好像一頭優雅的長頸鹿。
我的爸爸是一個既勤勞又喜歡運動的爸爸。在他高中的時候，特別愛打籃球，每天都在操場打球到天黑，所以他還是校隊的隊長呢！他在大學讀書的時候，跳高也很厲害，還創造了當時他們學校跳高新紀錄。還有他游泳也很厲害，特別是蛙泳游得好。
我的爸爸也很敬業，每次到我們老家金華的時候，都要忙各種各樣的事情，搞很多活動。最近還搞了一場“萬圣節”的大活動呢，他說那天是人山人海啊。雖然賺的錢不夠多，可是爸爸一樣很努力。但是爸爸也有一點要改進，那就是在晚上的時候，經常會在電腦旁待到十二點或者要到一點鐘，晚睡對身體不好啊！
我的爸爸還有就是吃飯的速度也非常的快，我才剛剛坐下來準備吃飯，爸爸就說：“我吃好啦兒子，你們慢吧！？”說完就去忙或者上樓電腦了。我的爸爸還有個奇怪的特點，那就是他根本不太胖，可他還是天天說去減肥......
總之，我的爸爸是一個偉大的爸爸，我要努力的讀書，將來做一個有用的人來回報爸爸。
怎樣教寫人物作文300字 第十二篇
鼻梁高高的，戴著一副近視眼鏡，這就是我的爸爸。
我的爸爸，英語、數學都是“拿手好菜”，這些東西對他來說，小菜一碟。我的爸爸還會做一手好菜。
這次，我的踝關節骨裂，爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的，聽我這么一說，你是不是有些饞嘴了？爸爸天天都是一大早就去買菜，回來就把我從六樓背下來，然后把骨頭湯熬好，再去上班，下班就匆忙往家趕。回到家，見我還沒有吃飯，連衣服都來不及換，就一下串到廚房，把骨頭湯熱了，把米飯蒸好，再燒個菜，比如，西紅柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，媽媽也有點饞呢！爸爸每次都把骨頭往我碗里夾，我像一個機器一樣說夠了夠了，你也吃點吧！可他總是說：“你吃吧，補一補，較好得快”。
我吃的飽飽的，可是爸爸還沒吃你呢，爸爸問：“夠吃不，還要加嗎？”我心疼地說：爸爸，你還沒吃呢？爸爸說，他不吃了，還要留給我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一場。
爸爸，我愛你，等我長大了，我一定會報答你的。
怎樣教寫人物作文300字 第十三篇
我的爸爸是個商人，其貌不揚，中等的個子，一雙濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，扁鼻子，大嘴巴。
爸爸雖是個平凡的人，也沒什么文化，但是他很愛我，很支持我。
記得有一天晚上，我在房間寫作業，爸爸和朋友們在談生意。
突然，我在房間隱隱約約聽到有一個人在跟我爸爸說：“跆拳道這個體育項目是不錯，但是高手如云，想在這個項目獲得名次是不容易的，而且你兒子也沒有那種心態去認真練，不要讓他練跆拳道了。”但是，爸爸沒有照他的意思去做。我當時聽到他們的談話，眼淚都流下來了。我心是想：姓鄭的，你不要以為只有你的兒子能拿獎，今年我就要拿給你看。從那以后，我很刻苦地去練，弄得我讀書也不認真了，還常常讓老師捉到辦公室去談話，但我不后悔，因為我的努力得到了收獲，這就叫做“世上無難事，只怕有心人”。
真是“皇天不負有心人”比賽結束了，我是20__年8月28日香港警察跆拳道周年大賽的亞軍得主。我知道這一切都是爸爸給的，沒有爸爸就沒有今天的我，沒有爸爸的支持就沒有我今天的成績。爸爸，我想對您說：“你是一個偉大的父親！謝謝您！是您給了我一份真正的父愛,是您讓我獲得了成功!下輩子，我還要當你的兒子。”
怎樣教寫人物作文300字 第十四篇
我的爸爸是一個健康樸實、聰明能干的中年人。他中等身材，四肢粗壯，身體結實，皮膚黝黑發亮，高高的鼻梁上戴著副眼鏡，臉上總是帶著微笑，顯得那么和藹可親。爸爸是個水電工，遇到哪家自來水壞了或電燈跳閘，他就披星戴月干，有時忙得連飯都沒有時間吃。記得有一天晚上，城南醫院因電線老化發生線路短路，護士們在伸手不見五指的情況下不好工作，病房的病人看不見走路，正準備在手術臺開刀的醫生急得滿頭大汗。這時，爸爸的小靈通響了，得知停電的情況后，飯剛端到手上都沒來得及吃，立即背上工具包，一手拖著梯子，一手騎著電動自行車飛快地駛向城南醫院。一到那兒，爸爸就迅速地在電閘旁架好梯子，三步并作兩步地爬了上去。只見他一只手握著手電筒，一只手不停地忙碌著，不到二十分鐘燈就亮了，發出耀眼的白光，似乎比以前更亮了，護士們都夸爸爸手精藝熟。爸爸笑了笑說：“熟能生巧罷了。”我敬佩我的爸爸，敬佩他那無私奉獻的高尚品格。我真為我有這樣一個好爸爸而感到自豪。
怎樣教寫人物作文300字 第十五篇
瞧！一雙有神的大眼睛，小小的嘴總是微笑著，胖胖的肚子顯著更加可愛。咦？這誰呢？這就是我們班的勞動委員——唐張穩，他非常愛勞動，又為他人著想。
其實在還沒來到錦西中學時，我們在補習班已經認識了。他在補課的'2班，語文成績很好，因此被同學評為“學霸”。在來到初一一班后，我了解到，唐張穩在學校被評為“勞動之星”，現在在我們班他擔任勞動委員，每天在清潔方面做得非常好，做到教室一塵不染。
一天下午同學們做完清潔，大家都走了，只剩下陳遙曼和蘭松做操沒回來。而唐張穩并沒有離開，而是在教室里等陳瑤曼和蘭松回到教室拿書包，我被唐張穩的作為感動，便留下來陪他，直到蘭松和陳瑤曼回來才回家。
這就是我的一位愛勞動、為他人著想的好同學。
怎樣教寫人物作文300字 第十六篇
所有人都在嗤笑小人物的世界，覺得這個世界由大人物主宰，小人物只是大人物棋盤上的棋子，這個世界與小人物無關，殊不知小人物才是推動這個世界的齒輪。
在近代那次改變了中國格局的長征就告訴了我們小人物對世界的重要，難道不是嗎？在長征中，xxx，領導雖重要，但只靠他們能夠讓那些外國人停止入侵嗎？不能，他們只有在擁有一支勇于向前，有著革命理想的軍隊才能夠帶領他們沖鋒，帶領他們走向成功。如果沒有那些小人物，那些在大雪山上不畏嚴寒，永不退縮的將士何來成功；如果沒有那些小人物，那些在瀘定橋上以肉身為后續部隊遮擋子彈，墜落山間的壯士怎么渡橋。
他們都只是一介凡人，一個小人物，在人們眼中一文不值，但正是他們以自己的優良品格推動著命運向更好的地方發展，反之就不妙了。看那，看那，那些過街老鼠，那些在別人家房子上上躥下跳的街邊老鼠，前一秒身上還空空如也，下一秒就拿上了珠寶項鏈，再下一秒就提著了個錢袋子。真是不知羞恥，將世界變得骯臟至極。
做一個小人物不可怕，可怕的是你因此拋棄自己做一個未來大人物的機會，投奔黑暗，做一只墻角下的老鼠。
怎樣教寫人物作文300字 第十七篇
在我成長的過程中，有許多人給我留下了深刻的印象，特別是我的老爸。
我的老爸雖然十分瘦小，但是卻十分機智。前幾個星期，我的老媽一不小心把洗手間半尺來長的蓮蓬頭掉進廁所洞里面了，這下可把我們急壞了。阿婆找來一根細長的鐵絲，可惜怎么也鉤不上來；阿公更加英勇無畏了，居然俯身趴下想用手去把它抓出來，可惜掉的太深夠不著。大家忙碌了一個小時，仍然一籌莫展。阿公的手被弄得臟兮兮的還蹭破了皮，當老媽放棄打算讓疏通公司來解決時，突然，老爸回來了。他看我們愁眉苦臉的，就知道一定有麻煩事。老爸走到洗手間，仔細觀察了一下事故現場，然后，只見老爸像聰明的一休哥一樣，眼珠子一轉就想到了好主意。老爸找來一根細長的電線，并且用電線綁住鐵絲的一端，然后又將電線圈了一個活結，就把鐵絲和電線同時伸進了廁所洞，再把那個活結圈住蓮蓬頭的長把柄，再用力一拉電線，就把蓮蓬頭牢牢拴住并且拉了出來。整個過程不到10分鐘，我和媽媽激動的雀躍不止，阿公阿婆的心里的大石頭也落地了。
當場我和老媽直接給老爸封了一個稱號智多星。我的老爸就是我心中的大英雄。
怎樣教寫人物作文300字 第十八篇
一提到我的父親，內心就覺得十分地引以為豪，他是一位地質工程師，也是企業里的領導干部。一年之中，和我們在一起的時間還不夠大半年，即便是那樣我還是非常愛他。
他中等水平身高，由于常常在野外作業，曬得有點兒黑了，我卻感覺父親這一模樣看起來更帥更健康了。
每每他從郊外回家的情況下，人體就瘦了一大圈，我看到后很心痛，就用自身的零花錢去買一些父親愛吃的東西，給他們填補動能。
過去了一段幸福的生活，父親又要去上班了，我多么的不愿使他走呀！就哀求地說：“父親，你再多呆幾日陪伴大家吧！”每每這個時候，父親就耐心地幫我講理，我還是纏著他不放。他又和我講：“其他小孩子也想父親呀！我如果不看一看別的大伯的工作中干的如何，隊上的大伯就回不去，她們想父親了怎么辦啊”？當我們抬頭看父親時，見到他的雙眼潮濕了，原先爸爸和我是一樣的情緒，他也舍不得離去大家。可為了更好地有一定的經濟來源，使大家能能夠更好地日常生活，他又迫不得已那樣做。
父親要離開了，我興高采烈告訴他：“父親，祝你一路順風，多注意身體！盡早安全性回歸！”
怎樣教寫人物作文300字 第十九篇
圓滾滾的身體，煎餅似的圓臉，他是我們班的螃蟹大王。
有一天，他奶奶買來五只螃蟹，開始準備做晚飯。可有一只小螃蟹爬出了袋子，出了廚房，一直走到他的書桌上，對著剛寫好的作業，舞動著大鉗子，對著字打招呼：“原來你們都在這里呢，我的朋友們，我們去玩吧！”過了一會，奶奶走了進來，盯著這些螃蟹說：“乖孫子，螃蟹不夠，能把這些螃蟹拿去燒嗎？”他頭上的火越起越大，頭發都簡直要燒起來了：“這是我的作業，才不是螃蟹呢！”
第二天，他認認真真、一筆一畫地寫出了一手好字，然后拿到奶奶面前展示。他說：“看吧，不再是螃蟹了吧，現在都變成了軍隊，整整齊齊的。”奶奶滿意地點了點頭，以后他發憤圖強，每天堅持練字。
他在學校里誰也不敢惹他。有一次上課時，他大喊了一聲，把我們嚇了一跳，手中的書本齊刷刷地落下，連老師手中的水壺也落在地上，頓時碎成幾瓣。后來挨了老師好一頓批。
放學后，他去公交站等公交車，可等了十幾分鐘也不見一輛公交車到來。他氣得大喊一聲，連剛要進站的公交車也被嚇了一跳，一溜煙開走了。
這就是發憤圖強練字和橫行霸道的小胖子W同學！
怎樣教寫人物作文300字 第二十篇
要問起我最喜歡哪個老師，我一定會脫口而出：“是王老師。”盡管我只和王老師相處了短短的七天。
她是個漂亮、盡職的好教師。在王老師的課上，同學們個個都不累，腦子里只有王老師那妙語連珠和一些我所未聽過的精彩格言。
王老師總能給我們極大的鼓勵，哪怕犯了錯誤。有句話說得好：孩子若生活于鼓勵中，他會學會充滿自信。而自信正是成功的催化劑！所以，王老師獨特有教學方式正是我喜歡她的原因之一。
王老師不但是個盡職的班主任，還是個敬業的語文老師。記得上第一譚《觀潮》時，她一遍遍地講解，不斷地讓我們讀懂關鍵詞，并解釋，直到我們會讀為止。
但是光會讀，還不行，要加上感情。王老師竟用了“終極武器”——筆記本電腦，這可是極為珍貴的東西，要是哪個同學一失手打壞了怎么辦？可是王老師絲毫沒有考慮到這些，只想到：要用畫面與文字相結合，讓我們觀看潮水來時的真實情景，這下同學們朗讀的勁頭更足了！
正是這一件件事讓我記住了您，記住了您那充滿詩情畫意的名字：xxx青！
怎樣教寫人物作文300字 第二十一篇
姑姑，是我們家不可分離的親人。她很普通，是個將近40歲的女人，有一個上了初中的孩子，還有一個愛她的丈夫。可是，她與普通人有不一樣的地方。
她很勤奮。她是去年來到我們家的，只要她沒有事情，在家里總會看到她忙碌的身影，掃掃地、洗洗碗……當然，她不會在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙，在公司里什么事都做，有些進貨出貨、客戶的，她都在做，很忙，經常在電腦前工作，用手指敲打鍵盤的聲音很響很凌亂。在公司沒事的時候，她就會幫公司清潔衛生，擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……
她很愛家。家里的矛盾她總是第一個出來調解。無論是我和弟弟之間的矛盾，還是爺爺奶奶之間吵架，她總會調解好，她說她不想看到家里不和諧。在空余時間，她還會通過QQ跟遠在四川的表哥聊天。
他們經常聊他們家里發生的事，表哥和他爸爸發生了矛盾，她總會安慰表哥，叫他不要傷心，說姑丈這是為了表哥好才這么做，安慰好了表哥，她就打電話給姑丈，叫他脾氣不要那么倔，表哥做錯了事情要好聲說，不要動不動就罵……
姑姑，她就是一個這樣的人。
怎樣教寫人物作文300字 第二十二篇
咱班有“三怪”，你想聽聽他們的“怪”事嗎？
第一怪——數學怪客胡清秀
別看她是個女流之輩，做起數學題她只要稍微摸摸右腦勺，完成起來準保百分之百的正確。我也想學學她，有時摸摸右腦勺，可就是把腦皮抓下來，也白費功夫，就是想不明白。
第二怪——拖沓怪客李同鑫
他與第一怪相比呀，真是天壤之別！他的作業要是按時上去了，那么這天太陽準從南邊出來了，但語文老師也有他的秘訣：每次上課進教室時便把他從座位上提出來。一拳打過去……別急，沒打著，因為他使用的是“空心拳”，當拳頭就要觸到他腦袋時，又趕緊收回去了。李二怪也不好意思，不交作業的“病也就好了。真絕！
第三怪——垃圾怪客陳淑怡
有同學賜她個綽號“垃圾制造器“。給她取個”垃圾怪客的名兒，算是維護了她的尊嚴，班上垃圾桶里有一半是她的作文的作文稿紙。為了懲罰她，我——勞動委員安排她每天清理一次垃圾桶，誰知，她也有應付的招：居然把那些“寶貝”給裝進她專用的塑料袋里！說是給垃圾找個“家”！
就因為有了這“三怪”，咱班才顯得更有生氣。
怎樣教寫人物作文300字 第二十三篇
如今，科技在發展，社會在進步，人的思想和價值觀也不同以往。
我在電視卻看到了這樣一個人，他的事跡深深地打動了我。
這是一個西安人，無償的保護著西安的眾多古城。他五官端正，相貌英俊，常年戴著一副眼鏡，我以為他是哪所大學的學生，誰知，他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶著一把尺子和一個DV，因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城，他說小時候這座古城有一條裂縫，本來裂得并不大，現在已經可以伸進去手了。還有一些城，側面已經缺少磚塊了。他曾告訴過負責保護古城的人，誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿，因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說，小時候城墻上的小洞已經變大，他將這一切都拍了下來，希望引起人們的重視。
這就是DV少年，一個不希望古跡被破壞的人。
怎樣教寫人物作文300字 第二十四篇
“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識的果凍；老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美，我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學五年級的時候，我任性，驕傲，愛耍小脾氣。有一次，英語考試，我的全班第一，出紙下來，我拿著報紙，炫耀無處不在。讓我當班長，當黑板，我還是挺高興的。同時也讓同學們對我的工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發誓舒展。
漸漸地，同學們都不理我了，連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說：“這個湖很寬，因為它可以容納所有的小溪，所以它可以很快樂。”雖然這些話有點深奧，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學會了謙遜，也學會了如何與朋友相處。
在這項研究中，楊常鼓勵我，指導我，所以我不得不學習和脊的一種方式。
怎樣教寫人物作文300字 第二十五篇
每人都有爸爸，但每人的爸爸都有每人的特點，我爸爸的特點那就數不清了，下面就由鄙人來介紹介紹我的爸爸：
瞧，那就是我爸爸，瞧他那矯健的身軀，敏捷的步伐。待他走近了你再一瞧，看我爸爸那黑亮黑亮的頭發，老遠一瞧就是帥；我爸爸雖然眼睛是小了點，但特別有神；雖然我爸爸戴了一副眼鏡，但顯得他老人家博學多才，才華出眾；介紹完我爸爸的長相，也該介紹一下我爸爸讓我感動的事了：記得小時侯，人家其他小朋友都有車子騎，而我卻沒有。有一次我跟爸爸說：“爸爸，人家小孩都有車子就我沒有，你能不能也給我買一輛。”我爸爸很爽快的就答應了。過了幾天，我想爸爸一定不會給我買的，我就自己跑到屋子里生氣去了。這時爸爸推著小車在窗外大聲的對我說：“婧婧，快出來爸爸給你買新車子了，還不趕緊試試車。”我頓時高興了起來。從這件事以后我越來越相信我爸爸了，我知道我爸爸決不是一個言兒無信的人，我們大家都應該像他學習。
我愛我的家庭，但我更愛我的爸爸！我相信我爸爸一定是世界上最好的人！
怎樣教寫人物作文300字 第二十六篇
我的老師——郭老師，他今年雖然已經五十幾歲了，但他的心還是像二十幾，三十幾。老師他不像別的老師那么年輕，已經滿頭白發了，滿臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡，平時對我們十分和藹，讓我們都喜歡了上他的課。
剛開始，我還是個害羞的女孩，但自從郭老師教了我之后，我發現我越來越勇于發言。老師不但十分關心我們的學習十分在意，還對我們的生活十分關懷。
記得有一次，上課時，我的肚子突然疼了起來，熬了一會兒，郭老師發現我不對勁兒，急切的問我：“你怎么樣啦，有事嗎？要打電話給家長送你到醫院看看？”“老師，我，我肚子好疼，可是爸爸媽媽去上班了。”我說。老師聽了，讓同學們寫《習字冊》，用自己的杯子給我倒了點熱水，還帶我去醫院檢查。
還有一次放學，媽媽因為臨時要去舅舅家看望舅媽，讓我自己坐公交車回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也沒帶傘，離車站有一段路程，老師見我一個人傻傻的站在那，邊走來問我：“咦？你怎么還沒回家？”我一五一十的告訴了老師原因，老師就讓我坐他的車送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日為師，終生為父，老師，你的.恩情我永遠也不會忘記！
怎樣教寫人物作文300字 第二十七篇
我班有一位“好動”先生，他的好動是大家公認的，而且幾乎每時每刻他都在動個不停，就像他的手好像從沒停過那樣，這給他帶來了許多麻煩。
有一天，上語文課時，老師在布置作業，沒有一點聲音，只有他在動來動去，老師一邊講他一邊動。只見他拿出橡皮，在桌子上砸來砸去，橡皮在桌子上發出了啪啪的聲響。老師看見了，對他叫道：“你把作業講一遍！”他低著頭，支支吾吾不作聲了，沒有了剛才的瀟灑。老師大聲說：“上課不專心聽，就知道玩，作業去問問同桌。”此時的他很傷心，眉毛皺得老高，嘴也是嘟起來的，這才老實一點，沒有亂動。
還有一次，在上體育課，我們排好隊，只有他還在用手拉著褲子，還用手打另一個同學的背，老師看見了，就把他拉到前方去站著。他站著也不死心，手一直在抖，仿佛根本停不下來。老師讓我們自由活動時，他站在那里，手背在后面，居然真的沒有動。“喲，我們的‘好動’先生居然這么聽話，不愛動了呢。”我們以為“好動”先生真的變乖了，結果我們走到他后面，發現他的手一直在背后動著，腳還在不停地抖動。
唉，“好動”先生，請你不要再亂動了。
怎樣教寫人物作文300字 第二十八篇
最關心我的人就是我的母親。她，只是一位平凡的女性，可是她對我的關懷是不能用語言來表達的。
從小，媽媽就非常疼愛我，什么臟活累活都不讓我干。原來在家鄉那邊上學的時候，同學們都羨慕我有一個勤勞善良的好媽媽，我也常常因此而感到自豪。
記憶的時針有旋轉到兩年前，那天下午放學，天氣不知怎么回事，剛才還是晴空萬里，現在就烏云密布了，先是飄下幾滴小雨點，接著就下起了滂沱大雨。不一會兒，校門口的同學就陸續被家長接走了。我急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦呢？爸爸出差，媽媽開會，姥姥家又那么遠……正在我急得不知所措的時候，眼前出現了一個熟悉的身影，“啊，是媽媽！”我邊喊邊朝媽媽跑去，大雨濕透了媽媽的衣服……
還記的有一次，我晚上發高燒了，媽媽連夜把我送到了醫院，一直陪在我身邊，直到我高燒退去，媽媽眼睛卻布滿了血絲……
這些事情深深地印在了我的腦海里，它時時刻刻地提醒著我：要好好學習，以優異的成績來回報母親！最關心我的人是母親！母愛是偉大的，無私的！
怎樣教寫人物作文300字 第二十九篇
我的爸爸是一個捉蛇大師。他看到蛇一點都不害怕，只要爸爸一使出他的絕活，那些蛇就只能乖乖聽話。
有一次，爸爸帶我回老家玩。在山間的小路上，走著走著，突然，我看見一條“小繩子”，“小繩子”的另一頭還在草叢里。我不以為然，但走近仔細一看，“我的天啦！蛇！”我急得大叫起來。爸爸輕輕地安慰我說：“別怕，讓我來。”只見他迅速地捉住蛇的尾巴，往天上狠狠地一甩，蛇身就沒有勁了，然后，趕忙把蛇放在地上，趁著蛇還在迷糊狀態下，一把抓住蛇的“七寸”，把它拿了起來，放在蛇皮袋里。那動作簡直是一氣呵成、行云流水，爸爸眼睛里出現了驕傲的神色。
還有一次是我和爸爸在菜田里摘菜，正忙得不亦樂乎。一條菜花蛇猛地竄了出來，嚇得我瑟瑟發抖。爸爸見狀，立馬放下手中的菜，這次為了保護我，直接用手捏緊蛇的“七寸”，拿起蛇用力地往地下一砸，一腳就把蛇頭踩下。頓時，蛇便一命嗚呼了！
而此時的我，已經臉色發白，手心冒汗，但還是滿臉崇拜地望著爸爸。
這就是我的爸爸，一個會捉蛇的爸爸，在我心里，他就是個英雄。
怎樣教寫人物作文300字 第三十篇
我們家門口的門衛叔叔是一群和藹可親的人，我很喜歡他們。
每天24小時，他們筆直的站在崗臺上，執行他們的任務，保衛著我們的家園。他們一刻不停的注視著進出大門口的人們。遇到陌生的人，他們都是問得一清二楚：找誰？電話聯系了嗎？有時，他們還熱情地幫助，打電話聯系來訪者要找的人家。
他們還負責大門口的交通安全。進出大門的車輛較多，他們總是有條不紊的指揮著，從來都沒有發生過交通問題。他們優美的姿勢，就像十字路口上的交警一樣，是我們大門口一個靚麗的風景。
下崗后的門衛叔叔，有時還跟我們“過不去”，給我們搗亂。記得有一次，我和小朋友正在玩Cs槍戰游戲，在激烈的對抗中，一位路過我身邊的門衛叔叔突然伸出腳來。把我拌倒了。結果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來，追著他：“碰……碰……”，：轟……。”，假想中的手榴彈扔了過去！他沒有反應，好象沒聽見，走遠了。
門衛叔叔非常辛苦。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無論是白天，還是夜晚，他們都堅守在他們的崗位上，保衛著我們的安全。
敬禮！門衛叔叔。
怎樣教寫人物作文300字 第三十一篇
我的外公七十歲了，中等個兒，不胖不瘦，戴一副眼鏡，眼睛很有神，面目和藹和親，每次見我總是笑瞇瞇的，還經常出題考我的學習。
外公總是閑不下來，他喜歡散步，看書，拉二胡。最近還學習電腦，他經常向我請教電腦知識，還細心地做筆記。哈，我終于可以過一把老師的癮了。看他像小學生一樣端端正正坐在電腦前聽我指揮，我也不敢怠慢，既高興又得意地教這個“小學生”。
外公拉二胡可好聽了，他經常與外婆到龍潭公園一個拉，一個唱，美妙的聲音常常引來外國游客合影，看他拉得這么好聽，我心里也癢癢的，總是趁他不注意的時候胡亂拉起來，可是不管怎么拉，都拉不出美妙的音樂，令我苦腦不已。
外公喜歡下象棋，我經常和他對戰，可每次都是我輸，我總是不服氣，屢戰屢敗，屢敗屢戰。我相信總有一天會超過他！
怎樣教寫人物作文300字 第三十二篇
有一次，媽媽給我們拿了一包豆腐干，我們爭先恐后地跑到茶幾邊吃。我們一人一個叉子，美滋滋地享受起來。突然妹妹把豆腐干移走了，我“啊”的一聲尖叫起來，只見她拿去給媽媽吃了。原來媽媽叉子上吃完了，妹妹讓媽媽再叉。接著妹妹又把豆腐干移到了我這邊，讓我叉。我剛才還以為妹妹要獨吞了，沒想到妹妹那么細心，我真是“以小人之心，度君子之腹”了！不一會兒，妹妹又把豆腐干叉著喂媽媽吃。媽媽說：“謝謝妹妹。”她又喂給我吃，我還沒來得及說謝謝，妹妹自己說：“謝謝妹妹。”我和媽媽哈哈大笑，她不知道我們笑啥，她也跟著嘎嘎笑，真是有趣啊！
妹妹雖然很調皮，有時候會打擾我做作業，把我的本子搶走。但妹妹也很有趣，懂得分享，每次有啥好吃的，都會分給我，我喜歡我的妹妹。
怎樣教寫人物作文300字 第三十三篇
我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的，長著一頭烏黑亮麗的長發，出門時總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道，連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來。
我的媽媽很嚴格。每天我放學后，就要做作業，不準我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業來，做好作業我舒舒服服地躺到沙發上看起電視來。這時，媽媽從房間里走過來問：“冬冬，你做好作業沒有？”我輕聲地說：“做好了。”媽媽打開作業一看，大發雷霆地說：“字這么難看，錯別字這么多，改了！”媽媽一邊說一邊擦，我只好回到書房認認真真地寫好作業。
這就是我嚴格的媽媽。
怎樣教寫人物作文300字 第三十四篇
四年級時，我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖，才二十多歲，是我見過的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思，叫青青。還別說，她還真是像年紀輕輕來學校實習的大學生呢！肖老師個子矮矮，我都快比她高了，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮，看起來就給人留下很好的印象。
肖老師很活躍，我們放學，她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。
肖老師教學十分有方。不管什么句子和單詞，她統統讓我們來解釋，還說“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養做筆記的好習慣。她上課采用加分模式，提高我們學習的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。
老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語音語調并不好，她在我背課文時認真地聽著，并教我每一句的抑揚頓挫，使我的會話得到顯著的提高。我在學習中不會的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲備量日益增多。
老師雖矮，卻在我心目中無比高大；老師雖小，知識儲備量卻超龐大。
肖老師，您真是我的好老師！
怎樣教寫人物作文300字 第三十五篇
我的媽媽有一點胖，。她的劉海像一排門簾似的垂下來，長長的頭發披在肩上，像櫻桃一樣紅的嘴唇，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，她很優雅，她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。
我的媽媽像我的老師，每天孜孜不倦的教我英語，使我的英語成績有了很大提升。媽媽也快樂的笑了，——她的付出終于有了回報了。
她很有耐心，每當我學習出現了難處時，她總是幫我克服，對于講學習上的問題，她樂此不疲。一遍又一遍……
我很不懂事，經常惹她生氣，可她總是不生氣，只是淡淡的笑笑。向我點明一下我的錯誤就走了，她從不打我。我聽話多了。
別以為大人只會擺大人的架子，我的媽媽就是個例外，她經常和我們一起玩，她跳繩跳得很好，上一次體育課媽媽送我去上學。我讓她做個示范。誰知她連著跳了100下，同學們驚得目瞪口呆，紛紛豎起大拇指，我驕傲極了。
我的媽媽性格很怪，一天晚上，媽媽那晴朗無云的臉上出現了烏云，我對媽媽說：老師讓訂學習報。不訂！媽媽低沉的說。媽媽怎么了，第二天我打開文具盒20元正躺在里面，我高興極了！原來這是媽媽給我的驚喜！
這就是我的媽媽，一個活潑，樂觀向上的好媽媽！我愛我的好媽媽。
怎樣教寫人物作文300字 第三十六篇
姥爺是我最喜歡的人，他永遠是那么和藹可親。姥爺一頭白發，彎彎的眉毛，大大的眼睛。
姥爺堅持環保，不準人亂丟垃圾，他一有時間就去河邊撿垃圾。
一次，我將喝完的飲料瓶隨手一扔，剛好姥爺走過來。他臉上和藹的笑容消失了，取而代之的是嚴肅的面孔。我低下頭，姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭，說：“小玲子，以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊，如果這一片全是垃圾的話，那多臟啊，附近居民的生活都會受到影響的。”我似懂非懂地點了點頭。
但在那一瞬間，我看到了姥爺一絲微妙的表情，雖然我不知道那代表著什么，但是我暗暗下定決心，要聽姥爺的話，不再亂丟垃圾，還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表揚，我感到了幸福。
姥爺的釣魚技術也是一流的。他釣到過很多魚，我也以此為驕傲。可令我不解的是，每次釣魚過后，姥爺把釣來的魚都放掉。我忍不住問姥爺。姥爺笑了笑，將魚兒溫柔地摸了兩下又放回水中，說：“魚兒也有家呀。”說完就轉身走了。
那時我不懂這句話的意思，現在才明白，他有顆慈善的心，對任何生物都懷抱仁慈之心。
雖然姥爺已經不在了，但他永遠活在我的心中！
怎樣教寫人物作文300字 第三十七篇
有一雙手，從我小時候就開始陪伴著我。
那是一雙飽經風霜的手。表面看上去顏色土黃，有許多老繭、皺紋，摸起來感覺非常干燥、粗糙，猶如一片老樹皮，猶如一節老干蘑。
還記得那記憶深刻的一次。那一天，我纏著姥姥給我做葉兒粑。姥姥一開始不答應，但終究經不起我軟磨硬泡。姥姥先拿出一個盆，開始和葉兒粑的皮。她用她那布滿老繭的手往盆里倒進一些剛從菜市打回來的糯米粉，再倒入水，把它們和勻，再用她那滿是皺紋的雙手使勁地揉面團。一下，一下，又一下，每一下都感到十分費力。細細的汗珠滲出她的鼻尖，本來已是皺巴巴的雙手，仿佛皺紋更加深了。十年過去了，姥姥的手早已不像她年輕時那么靈活了。
雪白的葉兒粑倒入正在沸騰的油鍋里，葉兒粑被“兇猛”的油吞噬著。突然，油汁兒不知為何，像大發雷霆的的獅子，向姥姥飛撲過去。姥姥的手被燙傷了，土黃色的手背上赫然一塊紅色的傷痕。我急忙拿來創可貼，為姥姥貼上……過了一會兒，葉兒粑煎好了，帶著創可貼的手為我端上了一盤熱氣騰騰葉兒粑。我起身抱著辛苦了半天的姥姥說了聲謝謝，說完，有一種液體從眼睛里流了出來……
——僅以此篇獻給我最親愛的姥姥
怎樣教寫人物作文300字 第三十八篇
我的媽媽，她長著圓溜溜的蘋果臉、一雙撲閃撲閃會發光的眼睛，好像會說話，頭上扎了一根獨角辮看上去很精神，我的媽媽個子矮矮的，像個小不點，你可別小看她，她的一雙手可靈巧了。
一天，我和媽媽約定來一次做機器人比賽。媽媽拿來了做機器人的材料：一些大小不一，又臟又舊的罐子。這些破破爛爛的東西真的可以做成機器人嗎？在我半信半疑時比賽開始了，我看著眼前的這堆破罐子，前思后想、抓破頭皮，都想不出怎么做，正在我冥思苦想的時候，媽媽卷起袖子，不慌不忙地開始忙活起來，只見老媽把3個罐子緊緊地捆在一起，然后用5個罐子做成機器人的身體，接著再把4個罐子豎著捆了起來做成手，最后把剩下的罐子做成腳。不一會功夫，一個站立姿勢的機器人就出現在我眼前了，我目瞪口呆了，看著我面前散亂的罐子，我是輸得心服口服！
這就是我小不點的媽媽，我可喜歡她了！
怎樣教寫人物作文300字 第三十九篇
不管你身邊有沒有這樣的兩個人，都希望你以后有個好的生活，都希望你有個好的結果，都是一樣的溫柔，一樣的為你，一樣的不想傷害你，一樣的無奈。
我身邊有兩個人讓我很自信。
我們的頑皮，我們成長的艱辛，我們固有的弱點，我們的天才與普通人不同…我們從童年到成年最詳細的檔案，我們每一次失敗和成功的記錄，都保存在她平靜的眼睛里。
是的，她是我媽媽。
有一次，我的成績不好。我怕我媽媽看到他們時會罵我。但是，出乎意料的是，我媽媽平靜地說：“盡力吧。來吧。“我很震驚，但這讓我在下一次考試中取得了好成績。
除了我母親，她是最了解我的人。她的溫柔提醒我，她是我的第二任母親我的語言老師，沈老師。
她的溫柔給了我自信，她是一位善良的老師，我們都很喜歡她……
有一次，我們班一個學生遲到，他怕在門進來，看見老師說：“進來吧，冷了，說，你想有更多的時間推遲了，？”學生們坐在低著頭座他滿臉淚痕，顯然哭泣。
聽我周圍的人說，你知道你周圍的人嗎？
怎樣教寫人物作文300字 第四十篇
她，22歲。身高1。65米，體重115斤。橢圓的臉，大大的眼睛，齊肩的中短發。
她喜歡讀書，畫畫，聽安靜的音樂。喜劇愛情電影會讓她的心情很好。她很普通，喜歡沉浸在自己的世界里。
22歲的她表面上很隨和，但不會刻意改變自己適應人群。不喜歡去ktv，不喜歡聚會，不喜歡出現在眾人面前。越是熱鬧的地方，她越深刻的體會到了孤獨。
她喜歡皮膚白的男生，她認為皮膚白的男生有一種干凈的氣質。她在心里默默地喜歡著一個人，三年。始終沒有勇氣告訴他。每次聽梁靜茹唱到：“我們都需要勇氣，去相信會在一起。”獨自黯然神傷。為什么不勇敢一點呢？可就是做不到。
在外漂泊的十個年頭，她的心也一直在飄著。一個人走了很長的路，看透了沿途的風景。一直在找尋著一個讀懂她的人。牽手上路，或許會更溫暖些。
她總在夜深人靜的時候想想過往的人和事。有些看不開，有些不甘心，但更多的是對明天的期許。
22歲的她即將踏入社會，歷經人世的磨練。或許會成為更好的自己。
那個女孩是你嗎？
怎樣教寫人物作文300字 第四十一篇
這一個學期，我們班來了兩位新同學，第一個同學的名字叫孫渝杰，第二個同學的名字叫張隆澤。張隆澤有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和櫻桃般的小嘴，烏黑發亮的頭發，他長得胖胖的，很可愛。她非常厲害，能歌善舞，有幾次在實驗中學表演過節目。
國慶節時，我們舉行了慶祝大會，到實驗中學表演節目，我們化好妝準備迎接節日的到來，節目里就有一個關于張隆澤的節目，是彈琵琶，他表演節目的時候非常高興，彈的琵琶也很動聽，我們都被這歌聲吸引住了。評委又給了我哥高分。
自從她來到了我們班，我發現了她很認真，不但書寫很好讀書也是非常大膽，是我們的好榜樣，我們夸獎他，他很高興但是他不驕傲，還是繼續努力學習。
張隆澤真是一個熱愛集體努力學習的好學生，我要向他看齊！
怎樣教寫人物作文300字 第四十二篇
我們班里有一位同學，閃光點不少，那就是我的朋友—吳陽。
吳陽的個子不高，在班里評誰小巧，算她一個吧！都四年級的學生了，可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠閃著光。眼下，有一個小小的翹鼻子，十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠止不住，總是不停地說。她可是我們的好朋友呢！
吳陽學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但也不是當學習尾巴的。“學問學問，不懂就問”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。就拿上一次的事來說吧！
有一次托管，她正在做數學作業—基礎訓練，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就“騰”的一下從座位上彈起來，拿著數學基礎訓練跑到肖老師面前問問題去了。問完后，還沒跑到座位前面就小聲對我們喊：“我知道拉！我知道怎么做拉！”我都被她嚇了一跳。說完，她就迅速坐下，沙沙地寫了起來。
這就是我的朋友—吳陽。
怎樣教寫人物作文300字 第四十三篇
我的爸爸個子不高不矮，身材有點胖，別人都說他的頭發像刺猬一樣，眉毛像兩個月牙，眼睛大大的，充滿了智慧的光芒，高鼻梁，厚厚的嘴唇，是不是很帥？
我的爸爸是一個球迷。有一次，我們一家去北京游玩，到了晚上，我和媽媽準備睡覺了，媽媽關了燈，進入了夢鄉。這時，我正好睜開眼睛，看到爸爸躲在被子里，腳在不停地蹬來蹬去，嘴里還在悄悄地說：“法國隊真棒，對，就是這樣，球進了！”我輕輕掀開被子，原來他在看足球此賽，我的爸爸可真喜歡看足球比賽呀！
我的爸爸還是一個神廚。雖然他看起來普普通通的，可他燒的菜卻很美味。有一天，我的朋友來我家吃飯，他最喜歡吃土豆絲，爸爸就準備做土豆絲給我們吃。爸爸挑了兩個最好的土豆，把皮削掉，然后用菜刀切成絲，速度非常快，接著把油倒進鍋中，把切好的土豆絲放進鍋中，翻炒幾下，放入鹽，最后把菜盛入盤子。我們從客廳里都能聞到香味，開始吃飯了，我吃了一口，啊！真好吃！以后我每天都要吃這個菜。
怎么樣，你們喜歡我的爸爸嗎？
怎樣教寫人物作文300字 第四十四篇
我的姥姥是一個很普通的老人家，但是在我的心里姥姥永遠都是最特別的，是獨一無二的。從我有記憶開始她就陪著我。我是在姥姥身邊長大的孩子，媽媽、爸爸一直在外打工，有時一年也不回來一次。姥姥怕我孤單一直沒有離開過我，在家陪我做游戲，帶我去游樂園，還經常帶我去吃漢堡。我所有愛吃的、想玩的姥姥都記在心里。她常對姥爺說：“咱們要讓孩子過上最好的生活。”記得有一次，我和姥姥在路上看到一個小男孩在向她媽媽要棒棒糖。我看了姥姥一眼，姥姥說：“大孫子你也想要啊？”我笑了沒有說話。晚上姥姥神神秘秘的走到我身邊，突然問我：“大孫子！看這是什么？”“棒棒糖！棒棒糖！”我高興的邊跳邊喊。
我覺得姥姥簡直太好了，太懂我的心了，我現在已經長大了，上小學了，由于姥姥沒什么文化，所以媽媽辭掉工作回來陪我。而為了生活姥姥不得不出去打工，姥姥現在年紀也大了，一個人在外面打工，我很擔心她，也很想她。真希望我能快點長大，不再讓姥姥那么辛苦！
怎樣教寫人物作文300字 第四十五篇
我的同學是光頭，眉毛淡淡的，眼睛很小，笑起來幾乎就看不到眼睛了，鼻尖有一點往上，嘴巴不大不小，愛穿白色衣服和褲子，愛穿藍色運動鞋，你們知道我為什么說他調皮嗎？那就從那件事說起吧！
記得有一次，體育課下課，休息時間，我們發現放學的大門是開著的，我對他說：“哥，我們出去吧？”他說：“OK！”說完，我們就悄悄走出去了。當時，我們開心的跳了起來：“自由了。”誰知，老師沒看見我們，就著急地找我們，我們剛從校外回來，就被老師逮了個正著，“這下可完蛋了。”老師嚴厲的問：“你們干什么去了？”我和同學一起小聲地說：“出去玩去了。”老師生氣地說：“我不想把事情鬧大，沒我的允許你們以后不能離開我的視線。”我同學笑瞇瞇地說：“老師我們不出去了，我們一直在你的視線內，在你身邊，就算你回家，我們都跟著你，就算你的視線要離開我們，我們都不愿意……”老師馬上就堅持不住了，笑嘻嘻的說：“好了好了，以后你離開我的視線就可以了。”看到老師笑了，我們倆就趕快溜了！這件事后我想：這同學真好玩，簡直是一個翻版唐僧。這件事后我和他的感情更深了。
我這位同學雖然說話調皮，但我很喜歡這個同學。