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二年級作文我的小彩虹(精選19篇)
二年級作文我的小彩虹 第一篇
我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過后的彩虹。
今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現(xiàn)了幾朵烏云，慢慢的，烏云越來越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……
過了一會，雨終于停了，天空還像以前那么藍，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像綢 帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此 時我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著長長的紗裙，翩翩起舞。
雖然已經(jīng)過了很長時間，可事物永遠不會忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發(fā)生似的。
彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。
二年級作文我的小彩虹 第二篇
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來很漂亮，有點常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實上，彩虹還代表了一個很重要的意思，那就是在黑暗中出現(xiàn)的一線希望，因為彩虹通常是出現(xiàn)在下雨過后，這就好像是在烏云中出現(xiàn)的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹，我就會高興的大叫，因為很少能看見它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡……。等，只是那些都激不起我的興致，因為我覺得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺得生氣時的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過天晴，不生氣的媽媽則像那親切動人的彩虹，美麗的彩虹啊！為平淡無奇的天空添上了色彩，為走投無路的人帶來了希望，這樣動人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。
二年級作文我的小彩虹 第三篇
今天，我做完作業(yè)后十分無聊，想找個人和我玩一玩。這時，我忽然看見媽媽買給我的《有趣小實驗》這本書在書柜里，似乎在向我招手似的。
對呀，做個小實驗玩玩吧！我馬上走過去把書拿下來，看看有什么小實驗，我可以做一做。突然，我看見一個叫“做彩虹”的小實驗，既簡單，又有趣，我馬上照著書做起來。
首先，我將清澈如鏡的清水小心翼翼地倒到臉盆里，直到把臉盆裝滿了，然后，就把一塊鏡子一半立在水中，另一半露在外面，拿到陽光下。這時，燦爛的陽光從水里反射到鏡子上，又從鏡子反射到瓷磚上，哈，美麗的彩虹立刻出現(xiàn)了！雖然形狀不是很像真正的彩虹一樣，但是它也有七種鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！
這個實驗真是雙簡單，又方便，而且做出來的效果又好看。呀，原來做實驗這么有趣的啊！我長大以后要做一個實驗家，發(fā)明多一點有趣的小實驗。
二年級作文我的小彩虹 第四篇
一個夏天，傾盆大雨終于停了，烏云開始漸漸散去，太陽從云層里跳出來，把光和熱還給地球。地球又開始有活力了，小動物又爬出來了。我下樓去透透氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道耀眼的光，慢慢變成了一層紅色。在陽光的照射下，它逐漸變粗。同時。紅色道路的兩側(cè)也不斷垂下，向下吹向低空，形成一座橋的形狀。啊！美麗的彩虹出現(xiàn)了。
然后在紅色的內(nèi)層，偷了一種淡雅的橙色，然后變寬變厚，卻沒有紅色那么鮮艷。他們親密無間，像小姐妹一樣深情。
過了一會兒，天空中也出現(xiàn)了黃、綠、青、藍、紫、紫。它們是大自然的美麗杰作。但是它的出現(xiàn)時間很短，過了一段時間就逐漸消失了。我不愿意站在路邊。大自然被它的美麗所震撼，真是神奇。
我一直站在路邊看。太美了。像童話里的夢，忍不住想上去感受一下。
彩虹就像一首詩、一幅畫和一首美麗的音樂。
二年級作文我的小彩虹 第五篇
有一個彩虹島，上面有一個彩虹村。那里生活著許多彩虹精靈。下面介紹一下主角。
有七個精靈姐妹，是彩虹的顏色。姐姐叫凌峰，小名叫弘兒。二姐叫凌雪，外號橘子；三姐是葉琳，外號叫黃兒；四姐叫靈芝，小名綠；五姐叫於陵，外號叫青兒；六姐妹叫凌冰，外號蘭兒；七姐妹被稱為凌軒。他們的昵稱是zier。他們溫柔善良。只有蘭兒最膽小，齊爾最善良，最容易軟化。
黑暗精靈
彩虹島幾百里外有一個黑暗的小島。黑暗島上有七個黑暗精靈。
姐姐的名字叫玄晶，她的昵稱是軒兒。二姐叫安妮，外號尼爾；三姐叫湘雅，外號雅兒；四姐叫岳翎，小名玲兒；五姐妹叫青靈，外號發(fā)光；六姐叫惠雅，外號惠兒；齊姐姐叫子楓，外號鳳兒。
二年級作文我的小彩虹 第六篇
今天我要做一個特別的試驗，在家里制造一條美麗的彩虹。剛剛完成了家庭作業(yè)，我就迫不及待喊來媽媽和我一起開始做這個神奇的實驗。
我準備了鏡子、手電筒和一盆清水。我和媽媽商量了一下，由我來做實驗媽媽來輔助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客廳一面白墻的旁邊。然后讓媽媽把鏡子放到盆子里，用手扶住。我去關(guān)燈，屋子里一下變黑了。我趕緊打開手電筒向鏡子照去。彩虹卻沒有出現(xiàn)在墻壁上，我感覺到很沮喪。媽媽用鼓勵的眼神看著我。我在心里仔細回想了一下老師播放的視頻內(nèi)容，調(diào)整了鏡子的角度，自己又舉著手電筒向后退了幾步。突然一道模糊的彩虹出現(xiàn)在墻壁上。我高心極了！再小心翼翼地調(diào)整了手電筒的方位，彩虹越來越清晰了。我望著墻壁上美麗的彩虹心里高興極了。
通過這個實驗我明白了世上無難事，只怕有心人的道理。任何事情只要我們認真去干就一定能夠取得好成績。
二年級作文我的小彩虹 第七篇
前天，老師讓我們回家制作美麗的彩虹。 今天，我就做出來了，讓我給你們講講我怎樣制作美麗的彩虹的吧!
首先，我爸爸拿了我的洗臉盆，讓我去接水，我三下五除二就接了滿滿的一盆水!接著，我把一個最明亮的鏡子斜放在水里，對準外面一照，誒，怎么彩虹不明顯?我問爸爸，爸爸給我想了一個好辦法，那就是用我們家里的小噴壺對著中午那耀眼的陽光噴一下，我試著做了幾下，啊!我果然發(fā)現(xiàn)了七色彩虹，真美麗。
我有些疑惑，便向爸爸求助!“爸爸，為什么你說的方法能顯示出美麗的彩虹呢?”我奇怪的問。爸爸回答說：“你知道彩虹產(chǎn)生的原理嗎?其實彩虹是太陽光穿透水珠的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這才是形成彩虹的原理!”我聽了以后才恍然大悟。
通過這次的實驗，我知道了彩虹的科學(xué)道理和知識。我要好好學(xué)習(xí)，獲得更多知識，將來成為一名著名的科學(xué)家!
二年級作文我的小彩虹 第八篇
今天下了一場大雨，雨下完了，到處都是烏云，感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過。“呀，彩虹！”我情不自禁地叫了出來，我的家人都跑來看。它披著七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入云間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的發(fā)帶，誰系上它就會變成小天使。彩虹其實是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當我想得入神的時候，我發(fā)現(xiàn)彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最后融入天空。我覺得很可惜，因為彩虹很難得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼錯過了最漂亮的時間。
彩虹的時間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運。
二年級作文我的小彩虹 第九篇
我更愛雨，是因為雨是大自然的一道靚麗的風(fēng)景，它為在它之后的彩虹做的基礎(chǔ)，它和風(fēng)是一路的，一樣的豪邁，它們都是大自然的美景，不過，我愛雨最主要的愿因是因為我愛風(fēng)雨后那最美的彩虹~~~
人生不也如此嗎？風(fēng)不是代表創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)是艱苦的，但又是快樂的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的創(chuàng)業(yè)過程，如果他們不去辛酸創(chuàng)業(yè)的話，他們就不會有今天的快樂生活，所以人要想成功就要大膽的創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但是不創(chuàng)業(yè)的話就一盯不會成功！
雨代表著守業(yè)的艱辛，俗話說：“守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難”這句話是有道理的，創(chuàng)業(yè)雖然辛苦，但不苦澀，而守業(yè)即辛苦又苦澀，守業(yè)的艱辛是無法用語言說出來的，聽成功者述說他們的成功歷程，守業(yè)是最艱辛的了，雖說創(chuàng)業(yè)和守業(yè)都很艱難，但在艱難之后就一定會有成功。
風(fēng)、雨過后美麗的彩虹，大家都知道，但聯(lián)想到人身上，很多人就不知道了，請大家記住這個用在任何事上都行的永恒公式那就是
二年級作文我的小彩虹 第十篇
“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽著從外面?zhèn)鱽黻囮嚨挠曷暋Ｍ蝗婚g，雨停了，厚厚的云層中，出現(xiàn)了一道光茫，接著太陽公公就出現(xiàn)了，外面也放晴了。
我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們在外面發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)一條彩帶，彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，共有七種顏色。
姐姐突然問我和弟弟：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？是仙女們走過的天橋，還是神仙的拐杖？”我開心的說：“我猜是仙女們走過的天橋，一定是仙女們留下來的光茫。”弟弟不認同的說：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很長很長。”姐姐笑著回答：“其實是雨后的天空里布滿著細微的水份，經(jīng)過陽光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象。”
不過，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學(xué)推理，其實每一個人都會幻想，只是想法不同。希望每一個人都可以看到這道美麗彩虹，并且可說出自己的想法。
二年級作文我的小彩虹 第十一篇
雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空。小草也偷偷地從泥土里鉆出來了，像是在喝水。小花像是在雨中對我們張開了笑臉，小樹在雨中長大，種子吸收著水分，漸漸地它們發(fā)芽了，小動物們卻躲在山洞里睡覺，雨不停的下著。
丁丁和小伙伴們來到了草地上玩耍，它們玩兒著玩兒著看到了天空中的彩虹，丁丁一手指著彩虹興奮地說：“彩虹真像一個滑滑梯啊！要是我能從哪里滑下來就好了。”小弟弟手舞足蹈地一邊跳著一邊說：“我覺得彩虹像一座神奇的.橋，還發(fā)著七彩光呢！”冬冬雙手撐著下巴眼睛瞇成了一條縫笑瞇瞇地說：“彩虹像一條美麗的項鏈！”小妹妹仰著頭指著藍天說：“我覺得，彩虹像一個被咬了一口的甜甜圈！”
大伙越說越熱鬧！彩虹的顏色越來越淡了，漸漸地，它回到了白云之間。
二年級作文我的小彩虹 第十二篇
前天，我上完鋼琴課的時候，媽媽趕緊帶著我往家里趕。到了家里我就問她：“媽媽，為什么今天回家的時候這么著急啊？”原來媽媽在鋼琴班等我的時候，發(fā)現(xiàn)天空本來是明亮的，突然間天空的顏色就變成黑色的了，媽媽知道這是馬上就要下雨了，所以她才這么著急的帶著我回家。
們剛到家里，就聽到了外面啪啪啪的聲音，我趴在窗戶上往外望，雨下得可真大啊，我都看不見對面陽臺上的小花了。
吃完飯，雨停了，我和爸爸媽媽一起到小區(qū)外面玩。來到小區(qū)門口的時候，我看到馬路變成了一條大河，水流得很快，向濱河公園那兒流走了。這時媽媽突然跑過來，拉著我就跑，一邊跑一邊說：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我從來沒有見過真正的彩虹，好漂亮啊！和書上畫的一模一樣，就像一座五顏六色的橋，我好想飛到那座彩虹橋上玩一玩啊！
二年級作文我的小彩虹 第十三篇
晚上，我和爺爺奶奶在客廳準備做彩虹實驗。
我先拿來手電筒、盆、鏡子，然后我拿起盆，去接來清澈的水，接好水后，我們開始分工，奶奶負責(zé)扶著鏡子，我來拿手電筒照鏡子在水里的一部分和觀察墻上的彩虹，爺爺負責(zé)關(guān)燈。分完工后，我們就迫不及待的開始做彩虹實驗了，我先把鏡子的一半放到水里，拿起手電筒，開始照射，剛一開始墻上出現(xiàn)了一個白色的半圓形，可我一點也不著急，我們又試了一次，這一回，我們終于看見了彎彎的彩虹，彩虹是多么的絢麗耀眼伴隨著七彩色澤高高的掛在墻上，我細細的去觀察，發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處，它，引發(fā)我的幻想，帶給我，充滿絢爛的夢幻的景象，彩虹并不是通往天國的彩橋，而是帶給人們歡樂回憶的彩色通道。
我和爺爺奶奶，都很高興，高興的我們都快飛起來了。我很喜歡這次的彩虹實驗，我決定我以后一定要好好的看那些關(guān)于科學(xué)的書。
二年級作文我的小彩虹 第十四篇
雨過天晴時，常常會看見天邊掛著彎弓似的彩虹。實際上，這美麗的景象，是太陽與大氣玩的小把戲。
雨后的空氣很潮濕，充滿了細小的水滴。當陽光透過小水滴照射下來時，這些小水滴就像無數(shù)面鏡子一樣，反射了太陽的光芒。他們不僅改變了陽光前進的方向，而且還將他分解成紅、 橙、黃、綠、藍、 、紫七種色彩。如果遇到合適的角度，就會形成美麗的彩虹。有時，陽光照射在噴泉的飛沫上，也會出現(xiàn)彩虹。另外，空氣中的水滴越大，彩虹就會越鮮艷，如果水滴很小，彩虹 就變得很淡，有時還會形成白虹。
有的時候，天空中不止會出現(xiàn)一條彩虹，還會同時出現(xiàn)兩條、三條，甚至五條彩虹。它們生成的原因和一條彩虹是一樣的，只是光線折射、反射的路線更加復(fù)雜，因此非常少見。
二年級作文我的小彩虹 第十五篇
星期天，我正在津津有味地看電視節(jié)目，從外面?zhèn)鱽砟棠痰穆曇簦?/p>
“秋楓，咱們家的大公雞，總帶著幾只母雞出去丟蛋，你去把那只公雞抓住，用繩子拴在樹上!”
我走出房看了看，那只公雞正在院子西面撿食吃呢。我便找了一個隱蔽的地方——花墻后面等待機會。我坐在那里，透過花墻上的洞監(jiān)視著那只公雞的一舉一動。過了一會兒，那只公雞也許吃飽了，就喔喔地叫了幾聲。幾只母雞慢慢地向它走了過去，我這才明白，原來它在招集“人馬” 呢。
那只公雞先向四周望了望，大概是沒發(fā)現(xiàn)什么反常情況，便向南墻踱去。我一看它要逃，趕緊跑到院外，從墻外的木頭堆上撿了根兒半米長的木棍等著它。
一會兒，公雞飛上墻，又叫了幾聲，好像是叫幾只母雞行動快點兒。等母雞也飛上墻，它就率先跳了下來。就在它要著地的一剎那，我使出全身的力氣把木棒拋了出去。那棍子旋轉(zhuǎn)著沖向公雞，不料，公雞非常機靈——翅膀一扇，一下就飛了起來，輕松地躲了過去。
二年級作文我的小彩虹 第十六篇
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆：好美啊！太漂亮了！
可有人想過彩虹從哪一個地方出發(fā)？出發(fā)后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
彩虹出現(xiàn)的機會很少，出現(xiàn)的時間也很短暫，還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來之不易的。這說明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪！
二年級作文我的小彩虹 第十七篇
下午，剛下完一場雨，天上就出現(xiàn)了彩虹，彩虹上還長滿了能開出彩虹花的彩虹綠芽，它能讓地上長出一些奇特的東西。
一天，地上突然長出了彩虹蘑菇屋合彩虹綠芽屋。小鳥露露飛來了，說：“多么美好的世界啊!我叫一些朋友合我一起住在這美好的世界吧!”
說完，露露飛去找它的伙伴，還選了一間自己喜歡的小屋。
過了不久，露露給這個世界起了一個名字，叫“彩虹王國”，還每天寫祝福卡放進它的紫色信箱里，讓郵遞員童童送給那些貧窮的朋友，讓它們來彩虹王國里住。
由于露露的幫助，朋友們都開心地搬到彩虹王國里，并每天和露露一起去彩虹上幫彩虹綠芽澆水，彩虹綠芽很快就開放了，綻放出了七彩炫光。
突然之間，彩虹王國被七彩炫光圍住了，當七彩炫光散開時，世界顯得更美了。
二年級作文我的小彩虹 第十八篇
雨后，我去陽臺開窗戶，透透氣，無意中往外一看，竟看到了彩虹。它掛在會展中心上空，綠色調(diào)非常明顯，紫色調(diào)很弱。我興奮得不得了，趕快讓媽媽也來看一下，媽媽看了，也驚訝極了，想不到在自家窗口能看到彩虹。
彩虹先后出現(xiàn)了四次，除了會展中心上空，還有楊府山上空。前兩次呈現(xiàn)左半邊的身姿，后兩次架起的是右半邊的“彩虹橋”。我把彩虹拍了下來，仔細端詳著，照片里的彩虹呈弧形，像被儀器精密切割了一樣，非常神奇漂亮！我在書上看過，雷電會產(chǎn)生永久性氧原子，天上掛彩虹，會不會和最近的雷陣雨天氣有關(guān)呢？
我到樓下大廳跟消控室阿姨說：“你看到彩虹了嗎？”“我看到了啊！”“阿姨，我看到了四次，都拍下來了。”“我只看到一次，下次你再看到彩虹，記得用對講機說一下，讓我們都來看看。”這時，我非常得意，我居然看到了四次彩虹。
晚上爸爸下班回家，我急忙把拍下的彩虹給他欣賞，爸爸也很驚訝，說我拍得很棒！
二年級作文我的小彩虹 第十九篇
傍晚，我們?nèi)胰硕汲鰜沓藳觥o意中，我發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，大喊：”彩虹出來了！“大家喜出望外，紛紛仰頭看起來。
長這么大，我還是第一次看彩虹，它從西跨到東，真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色，但我似乎只看到三種：紅、黃、藍。仔細觀看在藍色的外圍，還有一種比藍色深一點的顏色，這種顏色不常見。再仔細辨認，紅色的外邊還有一層紫色。
看了半天，脖子都酸了。這時，一旁的秦露姐姐說：”我長大了要到彩虹上去玩一玩。“這話把大家都逗樂了。不過，秦露姐姐的這句話也點燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想：要是有一架天梯架在彩虹上面，我順著爬上去，看一看、數(shù)一數(shù)彩虹到底夠不夠七種顏色，并在水面溜達溜達，該有多好。
不知不覺中，彩虹漸漸消失，只留下灰白的天空和無盡的遐想。