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    人物傳記作文(精選16篇)

    發布時間:2022-10-13 17:35:50閱讀量:933

    人物傳記作文(篇一)

    我心目中的那個他,是一個和藹可親,樂于助人,但心靈卻十分脆弱的老人——我的外公。

    我的外公今年六十一歲,臉上已布滿了皺紋,原來高挺的鼻子,現在卻漸漸松軟下了。從她頭上的白發,就可以看出他十分蒼老。

    自小在外公家長大的我,為他添了許多麻煩。他即使干再累的活兒,回到家里也不喊一聲累。總會樂呵呵的對我說他一天發生的事情。不懂事的我,卻還以為外公還年輕著,能為我做許多事,能為我排解許多煩惱。

    有一次,我和伙伴們一起出去玩,但不料卻下起了傾盆大雨。烏黑的天空猛地打下一道閃電,我被嚇壞了。我和伙伴們躲在一位老人的房子里。當外公找到我是,我已經進入了夢鄉。

    我醒來時,雨還在下,但我總覺得頭不舒服。外公用他粗糙的手,摸了摸摸我的額頭,他突然顯得的十分焦急。而全然不知自己已經發燒的我,還在嘲笑他的表情。

    外公二話沒說,就把我帶進醫院,當時已經疲憊的他,知道我得了輕微腦炎,他好像在責備自己沒有照護好我,但卻沒有一點想來責備我頑皮的意思。接下來的幾天,外公顯得十分憔悴,他一直來我身邊照護我。知道我康復出院。

    隨著我的長大,外公也會慢慢變老,但我在他心中,好像無論我長多大,他對我的愛都不會因時光的流逝而消失的。在我生氣時,他會想方設法的逗我笑;我生病時,他寸步不離的照護我;我受到表揚時,他是第一個為我喝彩的人;我受到批評時,他是第一個鼓勵我勇往直前的人。

    他就是我的外公,一個不簡單的老人!

    人物傳記作文(篇二)

    每每讀到廉頗負荊請罪的故事,我便肅然起敬,對這位年歲已高,須發如雪的老人頓生敬佩,心中涌起一陣沖動:真想見見這位戎馬一生,征程滿衣的趙國棟梁,擁抱一下這位可敬的老人。

    春秋戰國時代,趙國的一名身份卑微的門客藺相如由于完璧歸趙,澠池大會大受趙王贊賞,當上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒,就像一顆種子,會隨別人的成就而瘋狂地增長。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽,并日漸增長。他憤怒了,他要教訓一下這個不知好歹的后生晚輩,讓他知道自己是如何為趙國出生入死,立下汗馬功勞才有了今天的地位的!而他藺相如僅憑三寸不爛之舌,僅憑完璧歸趙,澠池之會的功勞就把官做的比他廉頗還大!

    廉頗憤怒了,處處與藺相如作對,想盡一切方法使藺相如難看。古往今來,多少斤斤計較使得兩敗俱傷?又有多少的勾心斗角使得身敗名裂?嫉妒,真是可怕的東西!它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌?使得多少人“一世英明,毀與一旦”?

    廉頗老將軍終于清醒過來了!他悔恨交加。聽信了小人的讒言。于是,白發蒼蒼的他不顧年事已高,仍就背著荊條來到藺相如家,重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經的力量狹小,為自己曾經的追名逐利,為自己曾經的嫉賢妒能,為自己曾經的一意孤行……老人家深深到自責。他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負荊請罪是大英雄氣概,深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人,怎能不令人敬佩!翻遍中華民族五千年的歷史,有幾個人能象廉頗一樣,知錯就改,正氣凜然?廉頗這一跪,真是英雄壯舉啊!

    真想擁抱這位可敬可愛的老人!

    人物傳記作文(篇三)

    我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭發,淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時東看西看,有時凝望著,似乎正想些什么。一張小嘴,有時滔滔不絕,有時則一聲不響。只要見過她的人都說她十分可愛。

    她也很搞笑,有一次,我在背李白的《靜夜思》,她聽了,就即興對我們說了一首“床前明月光,李白思故鄉。回到他家鄉,看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她卻一臉認真,好像在說有什么好笑的!

    她不僅僅調皮、搞笑,也很愛讀書。她看書的時候,除了翻書聲,其他一點聲音也沒有,安靜得就像一只貓。她看書的速度很快,一本“馬小跳”我要看一個小時,而她卻只需半小時就能看完。我也不明白她是怎樣看的,但是,我明白這和她的專心致志是分不開的。

    妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質,爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉,她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑,一面嘴里還念念有詞,為自我鼓勁,想追上我,甚至超越我。她爭強好勝,不服輸的精神讓我佩服。

    這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。

    人物傳記作文(篇四)

    每個人都擁有一位也眾不同的好朋友,好像是太陽,帶給你溫暖,她像風,帶給你清爽。她會給你的記憶中添上最燦爛的一筆。讓我輕輕揭開面紗,讓你看看她的樣子,一頭并不算整潔的短發,卻給她帶來了活力,一雙明亮的小眼睛嵌在臉上,像兩輪俏皮的小月亮,白嫩的皮膚在陽光下閃著光澤,可愛的笑容讓人看了就難以忘記。

    就是這樣一個女孩,陪我一起歡笑,一起玩耍。不知不覺,我已經升入六年級了,老師為了讓我們更加優秀,專門空出時間讓我們朗誦,我緊張極了,拿著紙的手都出汗了,深吸一口氣,我又想起鈺玲對我的鼓勵。走上講臺,看見鈺玲在下面沖我眨眨眼,默默地注視著我,分明是在告訴我:“加油,你一定行!”

    剛下課,她就跑了過來,緊緊握著我的手,笑得合不攏嘴,眼睛咪成了柳葉,別提多高興了,然后拉走我的手,鄭重地說:“同學,表現不錯嘛!”逗得我哈哈大笑。

    中午,溫暖的陽光透過窗戶灑在我們身上,我和鈺玲擠在一起,我翻書的聲音和鈺玲寫數學作業的聲音就像一曲合奏曲,鈺玲寫字的聲音總是傳來奇怪的“吱扭”聲,我偏頭一看,桌子上寫著一堆密密麻麻的算式,一個挨一個從遠處看,還以為是給作業本繡的花邊呢!

    這時,鈺玲收起作業,伸了個懶腰,扭頭沖我露出一個微笑,說:“文萱,我下去看看時間!”剛說完,就蹦蹦跳跳地下樓了,鈺玲剛走不久,打掃衛生的姐姐走過來,皺起了眉頭用抱怨的語氣對我說:“以后不要在桌子上寫算式!特別難擦!”我急忙說:“這不是我寫的!”沒想到姐姐冷冷地看了我一眼,說:“這就你一個人,不是你能是誰!你就不知道這樣做不好?”

    我剛要說話,卻想起自己不也畫過嗎?我紅了臉,心里想:如果不是鈺玲,也許我還不知道自己的錯誤,朋友的確是自己的一面鏡子啊!在不知不覺間,鈺玲帶給我無窮的快樂,她使我認識到自己的錯誤,朋友會成為生命中最珍貴的人!

    人物傳記作文(篇五)

    在《世界奇人》中,我認識一位名叫張明善的工匠大師。據說他做的泥人栩栩如生,栩栩如生。雖然早就去世了,但他創作并流傳至今的“泥人張”工藝品一直讓我著迷。

    有一天,我媽從天津回來,真的給我帶了一個“泥人”。

    只見我媽小心翼翼的拿出一個簡單大方的盒子,上面整齊的寫著“泥人張”幾個字,盒蓋上還固定著兩根牙簽。我似乎意識到了里面工藝品的精湛工藝。當我慢慢打開盒蓋時,首先映入我眼簾的是一張“泥斗士張”的收藏證書,證書背面有文學大師郭沫若先生對“泥斗士張”的評論題詞。我不禁對“泥瓦匠張”的作品增添了深深的敬意。

    我小心翼翼地把盒子里的泥塑拿出來。據我媽說,這是一部反映天津傳統小吃制作工藝的作品。我看到一個像廚師一樣的男人,穿著圍裙,臉上有一絲不茍的皺紋,友好的眼睛帶著微笑。甚至那顆免冠牙齒也被描繪得如此清晰。他左手端著一碗叫“茶湯”的零食,右手費力地翹起一個巨大的銅鍋,往左手的碗里倒開水。這個銅壺最有特色。壺嘴是一個做工精致的水龍頭。龍身與壺身纏繞連接。龍林的每一片都塑造得清清楚楚。鍋體高達半人。我媽說:這個鍋叫“長口大銅鍋”。

    看著看著,眼前的泥塑好像還活著。感覺自己身處一個充滿喊叫聲的市場。一個人熱情地招呼來來往往的客人,熟練地為客人沖出來幾碗美味的茶湯。龍口呼白熱,水龍頭上的兩個大紅絨球隨著一次傾倒而顫動。在這種煙霧彌漫的情況下,我感受到了從張明善大師開始傳播數百年的泥塑技術的魅力。

    人物傳記作文(篇六)

    我家的小區鳥語花香,每條小徑都是干凈整潔的,不管是小區的秩序還是物品的存放管理,一切都是井井有條。有如此美好的社區環境背后,必定是有人辛苦勞作的成果,這個人就是我家小區的衛生保潔員陳叔叔。

    不論是在寒風凜冽的冬季,還是烈日酷暑的夏季,陳叔叔都是一樣的敬業——準時上班、勤懇工作,為維護美麗社區貢獻力量。每日清晨五點左右,當我仍躺在床上做著美夢的時候,便隱約聽到樓下傳來沙沙的掃地聲,原來此時,陳叔叔已開始他的工作了。

    據悉,陳叔叔每天四點多就起床,五點左右就開始工作了,晚上一般是九點左右下班,有時工作太多,最晚也試過到十一點才能下班。每天除了中午有幾個小時的小息時間,其他時候陳叔叔都在忙著為小區服務。雖說陳叔叔是個衛生保潔員,但是他在空閑時間還會主動幫助社區維護秩序,做些其他力所能及的活兒,比如,把區里的單車排列整齊、把區里共享書架上的雜志圖書分類放好、協助保安把居民們的快遞分類擺好,有的時候還幫居民們保管物品,讓保安部省下精力,更好地維護小區的治安。

    陳叔叔平時除了要掃地和保潔,還要管理好社區的垃圾。自從“垃圾分類”政策實施之后,每天在定時投放垃圾的時間段里,總會看到陳叔叔忙碌的身影和聽到他和藹的聲音,他不僅要勸導居民們做好垃圾分類,養成把垃圾分好類的習慣,還會耐心地指導居民們該怎么分類投放,還要檢查每袋垃圾有無扔錯了桶,也就是進行二次分類,比如一袋餐廚垃圾不能連袋子一起放到餐廚垃圾的桶里,要先把廚余倒進桶里,再把袋子放到其他垃圾的桶里,又比如吃完的大骨頭不屬于餐廚垃圾,應分類為其他垃圾等等。

    他說,每月工資收入并不高,工作時間也比較長、比較累,不過他還是很樂意為這個“大家庭”服務,并表示這個小區是他的第二個家,把社區整理得干凈美麗就是他最大的快樂。采訪過后,我發現汗水已浸濕了陳叔叔的工作服,大顆大顆的汗珠也從陳叔叔的額頭不停地滾落下來,但他的臉上卻洋溢著幸福的笑容。

    我們的社區不能沒有這些辛勤的勞動者,我作為居民要尊敬和尊重他們,要積極配合他們的工作、要維護他們所創造的潔凈舒適的社區環境。有了這些可愛的維護者,才有我們美麗的社區。

    人物傳記作文(篇七)

    謝老師是一位很美的老師,人長得美,語言美,行為也很美。而且謝老師好像會魔法,三班才能如此優秀。可以說,我愛謝老師,大家都愛謝老師,同時還敬佩著謝老師。

    美人小謝

    謝老師長的美極了,活脫脫一個美人胚子。而且謝老師語言很美,每句寫在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的,也是謝老師是最美的,便是一視同仁。這是極不容易的,要知道我們班調皮搗蛋的人很多呢,一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭發,你就會發現謝老師秀發烏黑發亮。謝老師手很巧,發型總是簡單而富有美感。有時只有上半部分頭發扎成麻花辮,下半部分的頭發便垂下來。有時她扎一根花辮,精巧而又美觀。有時直接綁一條長長的馬尾辮,使謝老師看起來很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。

    巫女小謝

    謝老師會魔法,這是一位很有想法的巫女。這不,這學期用魔法將我們變成了三大聯盟:精英聯盟、砥柱聯盟和奇跡聯盟。自從有了這個聯盟,班里的同學便更努力的學習了。在謝老師的帶領下,我們班出現了四位在年級前三十名的同學,以前一個也沒有呢!上個星期,謝老師讓我們自己的動手做桌罩。家長會上沒有一個同學沒做!謝老師說這個場面真的很震撼,同時,她也非常的感動。這其中,也有謝老師的功勞呀!你說,謝老師是不是一位有想法的巫女呢?而且,謝老師的魔法十分強大,不得不說,謝老師真的是位棒棒的巫女!

    天使小謝

    謝老師像一位美麗的天使,總是用溫柔的語氣與我們說話,很少和我們發脾氣。在謝老師講課時,聲音悅耳動聽,有時是重點便會語氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人,大大的,總愛與我們無聲的交流。謝老師總是像天使一樣,善解人意。這一次做桌罩,有的同學布用完了,還想做些修改,但再買一塊布太浪費了!于是,謝老師考慮到這個問題,讓余下布頭并沒有用的人把布頭帶來給那些同學。這下,不余也不剩了。真的是給同學們提供了很大的方便!謝老師很愛笑,這笑讓我感到了溫暖與貼心。真的,謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美!這便是來自天使的笑。

    看,這便是我們的謝教師。做事雷厲風行,干凈利落;走路腳下生風,行為很有個性。她美:人美,心美,一切都很美。假如有一天你看到一位扎著麻花辮而又瘦瘦的很愛笑的美人,那便是我們的謝老師。

    人物傳記作文(篇八)

    每個人都是獨一無二的,包括性格、長相。所以,請你記住,我是徐伍飛揚,獨一無二的徐伍飛揚!

    從一個人的愛好,就可以看出一個人的性格。

    我很喜歡聽音樂,無論是古典、現代、搖滾、抒情,我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間,帶一本書,拿一杯水,坐在陽臺上,接受陽光的洗禮。

    我喜歡安靜,也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴,小鳥回到了巢穴,月亮和星星開始上班的時候,那種寂靜、靜謐,會讓我感到不安,感到焦躁,必須有點兒聲音,才能讓我安心。但如果我在看書時,旁邊有人在吵鬧,我就會很不開心。

    看書能提高一個人的修養與內涵。我就很喜歡看書,書柜上擺滿了我喜歡的書,像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當我看到了一段令我感動的語句,就會用筆把它摘錄下來,寫在好詞好句本上,閑暇時,拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的,我還喜歡繪畫,喜歡寫作。

    我的這些“喜歡”,不僅給我帶來了快樂,還給我帶來了成就。繪畫作品曾獲得過全國中小學生繪畫大賽一等獎,多篇文章在報紙上發表,獲得了年度“十佳小記者”提名獎。

    寫到這里,我相信你差不多已經猜出來了,我是一個內斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。

    在《我就是我》這首歌里,有一句歌詞是這樣的“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。的確,如果把孩子比作煙火,你不去點燃它、教育他,你永遠不會知道,它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。

    人物傳記作文(篇九)

    哈哈,我利用了一個寒假的時間,讀完了我國古典四大名著之一———鼎鼎大名的《三國演義》。當然,讀完一本名著后,也有許多我喜歡的人物啦!嘿嘿,就讓我一一介紹吧!

    我最喜歡趙云,他字子龍,家鄉在常山真定,乃是三國時期蜀國的五虎大將之

    他身長八尺,闊面重頤,威風凜凜,有勇有謀,使一條長槍。在曹操與劉備的一次大戰役中,劉備軍大敗。趙云保護著奄奄一息的阿斗,在曹營軍中殺進殺出,屢破重圍,砍倒大旗三面,奪武器三條。他作戰勇猛,威名遠揚,一生中有著許多輝煌事跡,打過許多勝仗。

    其次,我喜歡姜維。他字伯約,使一條鋼槍,文武雙全。諸葛亮去世后,蜀國的大事就交給了姜維。他曾多次打敗魏國大將鄧艾等人。蜀國一天天衰落下來,姜維竭盡全力,使出渾身解數,都沒能挽回漢室(蜀國),自刎了。他生前屢建奇謀,可與諸葛亮媲美。

    我還喜歡諸葛亮。他字孔明。身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,是三國中的軍事家、戰略家。他干過舌戰群儒、草船借箭等驚天動地的大事。他輔助劉備,常勝于敵人———魏國名將司馬懿。但最終與敵對峙以久,不幸病死于五丈原。

    我說得都是真的喲!若你不信,能夠在《三國演義》里面查找哦!

    人物傳記作文(篇十)

    顏煦余,丙戌年四月生人,“煦色韶光明媚,輕靄低籠芳樹”,配以家嚴家慈姓氏聯盟,終得名“顏煦”。余其貌不揚,雖有小成,卻無大作為。今念余尚有所長,故自做一傳,以待他日偶有回味。

    余雖興趣良多,然余獨敢稱涉獵,絕非精通。唯一事不可不敘,此乃閱讀也。余好閱讀,尤喜古詩文、小說,其余文體亦讀也。他人來勸:“專心致志。”

    唯笑而不語。實余閱讀,非淺嘗輒止也。為鉆研書中奧義,余常廢寢忘食,呆坐書房一隅,似忘卻今夕何夕。若非母厲聲喚之,余不聞他事。于讀書時,余樂得清閑,時手執一卷,佇于月光下,聞風語焉。此生唯愿隨五柳先生,隱入山林,不問世事,至死與書為友,以書藉慰心靈。

    余亦愛繪畫,涂鴉也,然有同僚善畫者,余羞于比之。余自知技藝不精,不敢妄稱專業,但作以消遣自娛焉。雖長進甚慢,然亦欣喜不已,自娛亦自樂,豈不快哉?

    待閑時,余亦喚弟、妹及兄長,切磋棋藝。圍棋、象棋、五子棋,余均喜之。幼聞“操千曲,觀千劍”,時習之,余之棋藝果日漸精進。于余而言,實乃一大樂事。然余嘗年少清狂,不諳世事,與某高手切磋,果一敗涂地,唯嘆息爾。自此,一心鉆研棋法焉。

    余人緣甚佳,交友亦多,然知己唯一二耳。然,偶有煩心之時,余常向知己傾訴之。余嘗遇事煩,恐遭笑之,羞與他言,唯知己同吾談之。此乃真友乎!天地何廣,唯知己可念矣。

    此文已臨尾聲,不知君作何感想?余不求他物,但愿博君一笑一贊之。

    人物傳記作文(篇十一)

    上周,我的弟弟來了,我的弟弟他才二歲,就把我家搞得天翻地覆的,他還把我搞得那么慘,我好可憐啊。

    “兒子,兒子,快去照顧一下小弟弟!”我還沒消停兩分鐘,我老媽的聲音又大聲的傳到了我的耳朵里,只好聽媽媽的話去照顧一下小弟弟,我剛剛看見他就把我嚇了一跳,他竟然爬到了陽臺上,我急忙把他從陽臺上抱了下來說:“你這個小東西,不要給我添亂子。”他好像聽懂了我的話,乖乖地坐在地上玩玩具,媽媽說:“你們沒事吧?”我說:“沒事,我們玩得可開心了!”

    媽媽說:“是嗎?”我說:“是呀。”媽媽說:“那就好,你可一定要照顧小弟弟呀,要不然一個星期不許看電視。”我說:“哦!”

    才講兩三句話的時間,小弟弟又不知道跑到哪里去了?我左找、右找、東找、西找,終于在我的玩具房里找到了他,我想:“幸好沒跑不見,如果那樣,我該怎么向媽媽交代呀!”

    一會小弟弟拿起了媽媽給我新買的遙控汽車,往地上一扔,突然,我的心像是被刀刺了似的,好痛呀!我立刻跑到媽媽那去告狀,傷心地說:“媽媽,小弟弟把您給我新買的玩具遙控小汽車給摔壞了。”

    媽媽說:“兒子別不開心了,我下次再給你買一個。”

    我還是傷心的說:“那好吧。”

    媽媽說:“別傷心了,快去照顧一下小弟弟,就不要傷心了,嗯。”“好的,媽媽。”我說道。

    我又走向我的玩具房,抱起了小弟弟,想讓他睡著,可是不好的事情再次發生了,我剛把他抱起,他既然在我身上拉了一泡尿。這次我真的恨死了,把他交到媽媽手上,我走進自己的房間,說:“小弟弟,我該拿你怎么辦呢?”

    哎,哥哥可真是不好當呀!

    人物傳記作文(篇十二)

    我的爺爺今年六十歲左右,中等身材,頂著一個大肚子,身體還算硬朗,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒,爺爺對我的疼愛以及對家庭和工作的責任感使我難以忘懷。

    爺爺很疼愛我,每次有好吃的東西都舍不得吃,要留給我吃。為了我長身體平時還特意按我的口味煮一些可口的飯菜,總是笑嘻嘻地說:“勻勻,長身體多吃點。”每當我生病的時候,他總是忙里忙外,一會兒為我煮中藥,一會兒剮羚羊角的粉末泡水給我喝,雙手都磨起了水泡,但不覺得辛苦,還安慰我說:“勻勻,有爺爺在,你會很快好起來的。”爺爺這種無微不至的照顧,使我感動不已。

    爺爺還是個非常勤快的人,凡是家庭里的大小事務都包攬在身上,每天天剛亮就起來煮早餐,把家里打掃得干干凈凈,然后去上班。晚餐時間,廚房里永遠出現爺爺忙碌的身影,看著一家人開開心心地吃著他煮的飯菜,爺爺心里比吃了蜜還要甜!

    這就是我的爺爺,我為有這樣一個勤快和疼愛我的爺爺而感到自豪。

    人物傳記作文(篇十三)

    老爸雖然只是一位普普通通的農民,半輩子和他的土地為伍,半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用,可是,對家人來說,卻總是很大度的。

    記得小的時候,家里經濟條件并不好。可是,每當遇上趕集,老媽想去的時候,老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以后,老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時候拿了多少錢,趕集花了多少錢,買了些什么東西,錢和東西能不能碰到一塊去。

    每當這個時候,老爸總是說,算那些干嘛了,我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時候總也聽不出其中的意思,現在想想,那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想,老媽聽到這句話的時候,一定是高興的吧。

    后來,我們姐妹們去外地上學,每次走的時候,老爸總會叮囑老媽,多給孩子帶點錢,出門在外的,多帶點錢方便。雖然有的時候,家里錢也不多,可是,老爸就說,我們守著家呢,怕什么,出門在外的,多帶點錢爸媽放心。

    老爸好像從來都不責備我們做什么,小的時候不會做飯,經常做的不是咸了,就是淡了。可是,老爸從來都沒說過我們,每次總是笑呵呵的說,孩子們長大了,學會做飯了。

    老爸這種大度的教育方式,讓我們姐妹幾個健康快樂的成長著。如今想起來,我們兄弟姐妹四人,每一個都正直,善良,和老爸的教育脫離不了關系。

    如今,很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學做饅頭,饅頭出鍋后,感覺有些不合口,突然就想到了老爸曾經對我們稱贊,孩子長大了,會做飯了。

    可是如今,我還沒有長大。老爸老媽卻老了。

    想著老爸的大度,吃著并不合口的饅頭,突然間就很想回家了。

    人物傳記作文(篇十四)

    每個人在這里都會有一些故事,它們就像是一個個跳動的音符,在你的耳邊回旋。

    人的一生是短暫的。每個人在這個漫長而又短暫的人生中都有過不同的感受。我也有我的人生,但最重要的一個要屬每時每刻都在人生中的角落,它讓我們不斷地走下去。

    在我的記憶中有這么一件事是最有意義的,那是一個夏天,我和父親在西湖邊玩。突然父親停車,打算從對面的公路上過去。這時,我看見一個小女孩,長著一張小嘴,一雙水汪汪的大眼睛。我看著那小女孩,心里有種說不出的感覺,于是我就走上前,拉緊她的胳膊,說:“你能不能幫我一起過去呀?”她一聽,便爽快地答應了。我們一邊聊天,一邊走。

    這件事使我明白了:做什么事只要認認真真地去做,不放棄,不管做什么事都一樣可以成功,這個事也讓我明白了一個道理,那就是:做什么事都不是一帆風順的,都要經過一點時間的磨練才會成功。

    人物傳記作文(篇十五)

    我的媽媽今年30幾歲了,比較講究,一頭金黃色的卷發自然的披在身上,我時常問:“你為什么要這么講究啊!”可是媽媽卻笑著說:“現在不講究,以后還怎么講究啊!”媽媽有著一個高高的鼻子,一雙銳利的眼睛,似乎隨時能把我的心思看穿。

    我的媽媽在學習上對我非常嚴格。記得有一次,我數學只考了88分,差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天,然后黑沉沉的對我說:“你呀你!怎么只考了88分,要是你這12分是做不到的,我不怪你,可是你完全沒有用心做。照著寫就寫錯了。你說你到底在怎么搞!給我跪一個小時。”我在地下跪著,不一會兒,腿子就一陣酸痛。后來趁媽媽不注意時,我干脆坐在地上,以求短暫的休息。可是不妙,被媽媽的“火眼金睛”看見了。于是她二話不說,上來扇了我一記耳光,并且惡狠狠的對我說:“你只考了88分就算了,叫你跪著,是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來。”我只好又跪著了……

    媽媽不但在學習上對我要求嚴格,在生活上更是如此。

    記得還有一次,我起床后,媽媽叫我疊一下被子,我沒聽見,又叫了一次,我聽見了,可是我在玩手機,又當做了耳旁風。第三次,媽媽忍無可忍了,跑過來擰著我的耳朵說:“你到底疊不疊的?”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下,語重心長的對我說:“其實我不想打你,甚至不想吵你,可是你總是不聽,不吵又不行。你以后自己聽話一點,就不會痛。”

    經過這幾件事情,我明白了,父母對我們不管怎么樣,都是為我們好,父母愛我們勝過愛自己。母愛是河流;母愛是聲聲親切的叮囑;母愛是嚴厲的教誨,父母把他們的一生都奉獻給了我們。我以后長大成人,一定要好好報答父母!

    人物傳記作文(篇十六)

    偉大—這就是我對魯迅先生的第一印象。因為魯迅先生日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的魯迅先生卻是文學上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。在我看來,他是平凡而偉大的人!

    魯迅先生去世的時候,終年才55歲,卻寫出了無數經久不衰的作品比如《阿Q正傳》、《狂人日記》等許多作品被譯成了外文廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。

    魯迅先生在日本學醫時,意識到華人“華人的病不在身體上,而是在心理上。”于是魯迅先生決定拿起筆,通過自己的文章來呼吁所有的華人,所以有的人說:“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”

    魯迅先生那愛讀書的精神特別值得我們去學習。人們把魯迅先生譽為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活。魯迅先生給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把魯迅先生舉得很高,很高。

    魯迅先生也從不突出自己的地位,賣弄自己的知識。魯迅先生只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。

    就像魯迅先生所說的:“有一分熱,發一分光。”魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。

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