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小手拉大手300作文400字 第一篇

大手是爸爸的，小手是我的。爸爸的`手很粗糙，很有力氣，但是也很溫暖。

爸爸給我的，是一種親切的感覺。因為我聽媽媽說，我很小的時候爸爸對我特別疼愛。每天我睡覺的時候，爸爸總是用他很寬厚的大手輕輕撫摸我的背部，給我溫暖，讓我舒服的進入夢鄉(xiāng)。在我蹣跚學步的時候，我每次跌倒，爸爸總是用他有力的大手把我扶起來，讓我在失敗中學會堅強。可是，后來，我慢慢長大了。我和爸爸拉手的機會越來越少。爸爸每天都有忙不完的工作，而且經(jīng)常出差。雖然每次出差回來，爸爸都會給我?guī)ФY物，但是，我不想讓他經(jīng)常離開。

媽媽經(jīng)常告訴我，我已經(jīng)長大了，要學會獨立，不能讓爸爸的大手牽著我走完一生。雖然我還不是很理解這是什么意思，但是我知道媽媽這樣說一定是為我好。我會努力自己長大的，但是我永遠都會記著大手給我的溫暖，和爸爸給我的愛。

我希望，爸爸的大手仍然可以常常牽著我的小手。

小手拉大手300作文400字 第二篇

“啊!天呀!”發(fā)生什么事?原先是一個小姑娘摔倒了。經(jīng)過仔細的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍首”是它———香蕉皮!香蕉皮?有人奇怪了。大街上怎樣會有香蕉皮呢?唉!別提了，還不是因為那些不愛護環(huán)境的人亂丟的垃圾呀!

是呀，如果再按照這樣貌去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了!說道那里，你會怎樣想呢?是會繼續(xù)亂扔垃圾?還是愛護我們身邊美麗的家園?在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自我的家變得骯臟不堪呢?誰又喜歡住在這么一個臟亂不堪的地方呢?

我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護欄，然后大步流星的走到對面的人行道。之后表演的是“投籃”，有個衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自我的“杰作”，高興地走了。最終是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運動會”我震驚了，我一向問我自我：以往的禮貌之國到哪里去了?

“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么?是成千上萬的垃圾?是不禮貌的舉止?

唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣?讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。

小手拉大手300作文400字 第三篇

文明是什么？文明其實就是人與人之間和睦的關系，是給他人多一份的關愛。看到一片碎紙，你撿起來了嗎？遇到一個殘疾人，你尊重他了嗎？相逢一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。

有一次，媽媽帶我和她的朋友一起吃飯，同桌還有一個年紀和我差不多的男孩，我主動和他打了招呼，他有點羞澀的樣子。因為是媽媽請客，我就主動了很多，給阿姨倒水，夾菜，我也會輕輕地把男孩愛吃的菜轉到他的面前，并且主動和他聊天，給他倒飲料。漸漸地，這個男孩和我熟悉起來，我們就一起給大家服務，說說笑笑很融洽。媽媽和她的朋友們都說我倆是“小紳士”。我覺得這應該就是一種文明吧。

大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。孔融小小年紀就知道兄弟姐妹互相禮讓，團結友愛，為全家人樹立了榜樣。從此這個故事也就流傳千載，成為文明禮讓的典范。

我認為，當我們在公共場合時，也一定要注意自己的言行舉止，不能亂丟果皮紙屑，不能隨地吐痰。記得有一次我在公交車上，有一位男士在公共場合將自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶隨手一扔，可是去沒有扔進桶里，香蕉皮“不情愿”地掉在地上，在干凈的車廂里非常顯眼，旁邊的乘客都不屑的看他，他仍然無動于衷。我當時起身把香蕉皮拾起來，放進旁邊垃圾桶里，頓時感到自己好有成就感，同車的人都向我投來贊許的目光。

我們中學生學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，更重要的是行動上。我們應當把文明融入到我們的學習、生活中，讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起。一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明；一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明，一個社會的文明，體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有一個文明的國家而驕傲。

最后，讓我們一同記住：“我們每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步。”

創(chuàng)建文明城市——人人有責。

小手拉大手300作文400字 第四篇

加強文明建設、構建和諧社會”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個字，它啊!是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。

記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們去幫幫他吧。”。媽媽爽快地答應了，我們兩步并成一步走過去，扶著盲人叔叔過了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真是太謝謝你們了!太謝謝你們了!”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。我?guī)土嗣と耸迨澹约盒睦锟筛吲d了。

其實這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動帶領身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風的好公民，你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。

小手拉大手300作文400字 第五篇

今天上午，本來學校要舉行“小手拉大手，跟著文明走”的家長學生簽名儀式呢！可是卻被一場大雨給攪了局。

到了下午，突然聽到學校通知，說今天下午要舉行了，我們各個都很興奮，誰都想看到大家是怎么簽名的。我們很興奮的來到了操場上面，看到了“小手拉大手，跟著文明走”的標題，很醒目，而且在我們后面還有很多家長站著，我們都展現(xiàn)出自己最好的一面，來迎接那些同學們的家長。希望各位家長參加了學校辦得活動以后，能做文明人，要監(jiān)督別人要做文明。大會開始了，開始當然是升國旗，唱國歌了。接下來就是領導講話，同學們都在很認真地聽著，聽領導講解這次的活動，人認真呢！要做一個文明的好孩子。下面就是簽名活動了，同學和家長代表一起拿起筆來，簽上自己的名字，一定要做一個文明人，讓身邊的所有人都要文明。

“小手拉大手，跟著文明走”無論在哪里，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會更加美好。

小手拉大手300作文400字 第六篇

今天，陽光燦爛，萬里無云，我們大家相約一起去“東江湖”玩。

我們一路說說笑笑地來到了“東江湖”，這時，我看見一位老爺爺正在過馬路，我迅速跑過去，扶著老爺爺說：“我扶您過馬路吧！”過了馬路，老爺爺高興的對我說：“謝謝你小朋友”。我高興地看著我的小手，它仿佛在朝我微笑。

緊接著，我們坐上了旅游大巴，去往“東江湖”坐船，上了大巴，剛坐在座位上，我看見一位，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，站在車內，馬上跑過去說：“老奶奶您坐我這兒吧！”老奶奶高興地對我說：“謝謝小朋友，你真乖！”。這時我看見車上的大人們投來了贊揚的目光，我的小手，更加快樂了。

我們坐完船，開始爬“三峽灣”，爬著爬著看見幾個大人扔垃圾在地上，我馬上跑過去把垃圾扔到垃圾桶里，對大人們說：“請不要亂扔垃圾”，大人們不好意思的說：“對不起！小朋友”。接著我又爬呀爬，這是我看見爸爸和舅舅正在吸煙，我大聲的對爸爸、舅舅說：“山上寫著禁止吸煙，我們要文明出行，請不要吸煙！”爸爸和舅舅馬上把煙扔進了垃圾桶。

小手拉大手，共建美好環(huán)境，文明出行，從我做起！

小手拉大手300作文400字 第七篇

創(chuàng)建文明城市提升市民文明素質，要從小事做起，大家知道文明，講文明，那么我們的城市就文明了，就發(fā)揮了小手拉大手的作用。

發(fā)生在我身邊的事情，每天早晨走在上學的路上都有爺爺，奶奶奶奶在馬路上收拾著臟亂的地面，他們拿著一把又重又大的少吧，在水泥地上飛舞著，掃起灰塵，灰塵漫天飛舞，有人來不及躲閃，每次不管狂風下雨，他們繁忙的身影總是會出現(xiàn)每天他們都無怨無悔得為我們的城市做出奉獻，但是他們每一個人的被遺忘在不起眼的角落里，就是有了他們我們的城市才變得干凈整潔，真心的，感謝他們的'付出爺爺奶奶你們辛苦了。

還有一次我再去上學的路上，準備過嗎？路的時候前面突然沖過來，一個小學生沒有看兩邊的車輛九直接過馬路車里車輛沖過來，剛好有姐姐看到了，立刻一手拉著他沒讓他過馬路姐姐告訴他這樣太危險了，以后過馬路要走斑馬線線還要看兩邊有沒有車輛，下次不要直接沖過去，我站在旁邊也仔細的聽著，我為這個姐姐點贊，如果今天要不是這位好心的姐姐不知道后果有多可怕。

我從這兩件事中學到了，每個人都要寫文明有素質，遵守規(guī)則，這樣我們的城市才會更美好。

小手拉大手300作文400字 第八篇

文明是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。其實，文明是每個人成長歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部分。

什么是文明？懂禮貌是文明，助人為樂是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰也是文明。總之，文明就是一種品質，一種習慣，一種受大家尊敬、推崇的行為。文明，體現(xiàn)的不僅是一個人身上優(yōu)良的品德，更體現(xiàn)了一個社會整體的文明進步程度。

我認為，尊老敬幼、文明禮貌，是一名文明人的基本前提。泱泱五千年中華文明，素來講究文明禮儀，也沉淀了一個禮儀之邦的許多優(yōu)秀品質。孔子就提出“不學禮，無以立”，將講文明禮儀作為做人的第一條。作為一名當代小學生，從小，爸爸媽媽就告訴我們要做一個有禮貌，講文明的好孩子，上學后，老師也常常如此教育我。說的就是我們學習應先學做人，做個文明的人，學做一個堂堂正正，懂文明懂禮貌的謙虛君子，然后才能成才。例如，見到長輩要熱情打招呼；同學之間彼此尊重，不講臟話，不相互打罵；不小心踩了別人的腳，要先說聲：“對不起”；別人幫你解決了困難，要對別人道一聲“謝謝”；坐公交車時，要主動把座位讓給老弱病殘者……這一切的一切，都是文明的馨香，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質，但這些習慣不是天生就有的，更需要我們在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成。

其次，我認為，能否主動熱情、樂于助人，是體現(xiàn)文明人修養(yǎng)的一個重要方面。現(xiàn)在，在社會上出現(xiàn)了老人跌倒沒人敢扶，公交車上有小偷沒人敢說，老人坐公交車沒人讓座，……事不關己，高高掛起的事情在社會上還有不少。作為當代小學生，應該從身邊事做起，用自身行動抵制此類不文明現(xiàn)象。比如說，當同學遇到難題時，要主動幫助解決；遇到老年人過馬路，要主動攙扶；撿到貴重物品，要及時交到警察叔叔手中，等等。我想，只要我們每個人都攜起手來，人與人之間就會多一份溫馨，社會就會多一份溫暖，文明進程也會前進一大步。

再次，舉止得體、維護公德，是展示個人綜合素質修養(yǎng)、社會文明進步的重要標志。現(xiàn)在，在小生活區(qū)亂扔垃圾，在公眾場合講粗話、大聲喧嘩等不良現(xiàn)象時常發(fā)生。這些不文明行為，表現(xiàn)了一部分人的陋習和文明素養(yǎng)的低下。作為當代小學生，應從點滴小事做起，立志做一個素質高、公德意識強的人。例如，愛護校園和公園里的花草，不隨意折損；不亂倒垃圾；有團結意識、紀律意識，積極參加集體活動、公益活動，做一個對社會有益的人……

講禮貌、樂于助人、維護社會公德，只是作為一名文明人必須具備基本素質，其實還有很多方面需要我們大家去維護、去共建。比如說，熱愛祖國、團結協(xié)作、誠實守信、熱愛勞動，等等

朋友們，文明在行動，有你、有我、有他。讓我們撐起文明之帆，在文明的海洋中破浪前行，讓文明之花在心中綻放，做文明的主人，與文明同行吧！

小手拉大手300作文400字 第九篇

還有一種東西對世界產(chǎn)生不良的影響——煙，很多男家長總是抽煙，我現(xiàn)在就告訴您，您其實抽的都是一種像油的東西，這個像油的東西進入您的肺里面，它把您的肺里的東西變成黑色。您聽了這句話后，您的感受是怎樣的呢？您那么愛你的家人，但是為什么還在不斷的抽著煙，為什么還不想一想家人的感受呢？為什么還不聽一聽小孩子們說的話為什么為什么？我們小孩子雖然很小但是我們現(xiàn)在也會關心他人了。有很多家庭因這個問題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學校和同學吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會將變成痛心。還有的家庭，著火了，是為什么呀？都是因為煙引起的唄！那還有什么別的呀？就是除了打火機。晚上偷偷摸摸抽煙結果急忙進屋，把那煙沒整好，然后，火慢慢的大，最后那不就成火災了嗎！不就污染環(huán)境了嗎！

所以，我想對這些像我剛才說的一樣的家長們，請注意一下，希望能改掉毛病。

小手拉大手300作文400字 第十篇

今天風和日麗。下午兩點，社區(qū)舉行的“小手牽大手”準時開始。

到場的除了社區(qū)的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺的叔叔阿姨，街道領導及戲曲班子。活動分為五大板塊，有“同心協(xié)力”“彩球飛舞”“成語接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當家”。老年人座在臺下看戲。我們就開始了五大板塊的活動。

最有趣的要算彩球飛舞了，五個彩球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時間為一分鐘。活動開始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一只彩球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了。“唉”我深深的嘆了一口氣。但我不甘示弱，繼續(xù)踩別人的球……別的活動也很有趣。

通過今天的“小手牽大手”的活動，使我懂得了，只有齊心協(xié)力才能更上一層樓。

小手拉大手300作文400字 第十一篇

我參加了“小手拉大手，環(huán)保一齊走”垃圾分類活動，我十分開心！

7月1日上午，彭知凡媽媽帶領我們五名參加活動的同學到富麗山莊小區(qū)里進行這次活動。我們先認識了一些物品，如：廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品；在自然條件下易分解的垃圾，如：果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。

之后，我們在小區(qū)的人行道、草坪上撿垃圾。我看見人行道上有一個易拉罐，就急忙跑過去把它撿了起來，心想：“易拉罐是金屬做的，我把它扔進可回收垃圾桶吧。”就這樣大概撿了半個多小時，我們五名同學都按要求做得很好，許多爺爺奶奶都表揚了我們，我們可開心了！

經(jīng)過這次的活動，讓我明白了我們不能隨地亂扔垃圾，并且還要把垃圾分類放，這樣才能讓環(huán)境更完美，讓空氣更清新！

小手拉大手300作文400字 第十二篇

春天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都明白，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。

第一，在學校里遵守校紀校規(guī)。見到教師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的禮貌有序，課上的靜悄悄都是禮貌的體現(xiàn)。

第二，在校外我們應當體現(xiàn)出自身的素質與修養(yǎng)。禮貌，就是拾起道路上的一片紙屑；禮貌，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；禮貌，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……

其實，我們每個人提高的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離禮貌更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今日的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！

小手拉大手300作文400字 第十三篇

放學了，外面下著點點滴滴的小雨，父親還沒有來，我便打著傘，在小路邊悠悠的走著，不急不慌。

雨點打在我的花傘上，淺淺的，淡淡的，仿佛打著，打著，傘上的花就要開放，一路歡快的陪伴著我走。沒一會兒，學校里便響起放學鈴聲“獻給愛麗絲”，伴隨著我走一段路，只是離學校越來越遠了。也許，未來也是這樣，離開學校，走上無盡的社會。

靜靜的，一個人在路上沉思著，回憶著以前許許多多的事。

路的兩邊有著燈光閃閃的霓虹燈，燈光照出了我孤單的影子，就那么一小步，一小步的走著。哼著歌，邊唱邊走，腦海里浮現(xiàn)出許許多多的往事，就像發(fā)生過的事不會再現(xiàn)，走過的路不會返回。

走著，走著，突然看到前方一個人打著傘向我招著手，我也不顧形象，不顧臟水濺濕了我的新鞋，跑道父親的身旁。父親的大手拉著我的小手，父親溫暖的大手包裹著我冰冷的小手，使我的小手很暖，很暖，一直暖到了我的心里。

燈光下，不在是我一個人孤單的影子，有了父親的陪伴，影子好像都強大不少呢！就這樣，我和父親就這么一直走。

在一個夜晚的燈下，有一只大手拉著一只小手，一直的往前走。前方的路很艱險，會有怎樣的阻礙，我并不知道，我只知道接下來我要走的路還很長，但是不管怎樣，我都要穩(wěn)穩(wěn)的走。

大手拉小手，不離不棄。

小手拉大手300作文400字 第十四篇

從小上學帶好紅領巾，一直都講儀表。學完一單元每天堅持復習。遇到困難不能退縮，恒心一定要堅強。學習時要認真成績就會好。

勤剪指甲，早晚都要刷牙。書包要多整理，按時理發(fā)，飯前和便后一定要洗手。一日三餐吃完飯要漱口。

上學和放學，要走安全線。交通右邊走的橫過馬路前記得要左右看。過馬路時先看紅綠燈，然后再走斑馬線。

小手拉著大手，文明一起走。生活一定要品質，田園環(huán)境才會優(yōu)美。溫暖的人長久，精細化精細化的牽頭。和諧才會多彩，二七一起創(chuàng)造一流。

別看我還小，文明我早就知道。學習要有新條例。踐行最重要的。教育我一個人，全家都能做到。社區(qū)齊響應，社會才會更美好。

讀了小手拉大手我的品質提高了許多。

小手拉大手300作文400字 第十五篇

今日午時第三節(jié)課，我們們穿著整潔的校服，向行政樓走去。你明白是干什么嗎？我們要去和電視臺的哥哥姐姐們一齊拍電視。

來到大教室，里面熱熱鬧鬧的，同學們開心極了。這時，旁邊的陳可描激動地說：“看，電視臺的小燕姐姐來了，啊，小張哥哥也來了。”我們找好座位，便坐了下來。徐校長來了，原先熱鬧的教室頓時安靜了下來。我的眼睛一刻都沒有離開小燕姐姐，我覺得她長得真漂亮，白白的皮膚，長長的睫毛，一雙大眼睛。最終輪到小燕姐姐講話了，她的聲音十分甜。在她的介紹下，我們明白了這次活動的主題是：小手拉大手，禮貌隨手拍。她還給我們看了三段視頻，講的都是不禮貌行為。

開始玩游戲了！一只小球隨著音樂傳了過來，我飛快的把球傳過去。如果球在我手中的時候，音樂停了，那我就要回答一個有關禮貌的問題。

經(jīng)過這次活動，讓我明白了什么是禮貌，我們要去向他們學習。什么是不禮貌的，我們要改正，我們要做一個禮貌的好學生。

小手拉大手300作文400字 第十六篇

今日午時翟教師進班的時候，告訴我們一個消息。教師說，今日我們不唱歌，來舉行一個大手拉小手的活動，我們四年級的同學帶著一年級的新同學參觀我們美麗的學校。

我們來到教學樓前，排好隊，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛。我問到：“小妹妹，你叫什么名字呀?能告訴哥哥嗎?”“我叫董希。”小妹妹微笑著回答到。我像一名導游一樣，拉著小妹妹的手，從教學樓出發(fā)，先來到了學校的門崗，我指著榮譽墻說：“這是我們學校的榮譽墻，上頭都是我們學校獲得的獎項。”小妹妹問指著一個字問我：“哥哥，那個字念什么?”我說：“這個字念‘特’，是我們獲得的一個十分高的獎項，特等獎。”

我又拉著她來到了中學部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學習，這樣就能夠來那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場，指著里面說：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場，我們能夠在那里踢足球，再有半個月，球場就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了。”

之后，我們又來到了公寓樓，我對小妹妹說：“這是公寓樓，是學生們住宿的地方，有些辦公室也在那里。”最終，我們又來到了餐廳門口，對小妹妹說：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個階梯教室，全校有活動的話，就會在那里舉行。”

今日，這次的小手拉大手活動，我感覺我真的長大了，也想起了我剛來到這所學校的情景，當時作為一年級的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們!

小手拉大手300作文400字 第十七篇

他們總是天還沒亮就出此刻街道上，收拾著清潔車上的工具。路上僅有幾輛卡車從身邊飛馳而過。

最終，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著！掃起的灰，隨著掃把的擺動在地面上舞動著！灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。

每日，她們繁忙的身影總是會出此刻城市中的每一個被人遺忘的角落。每日……她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。

以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調動下，一部分人改掉了壞習慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。

如果，每人每一天少丟垃圾，城市美容師的工作就會簡便很多，那么“城管革命“就結束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長了。

小手拉大手300作文400字 第十八篇

今天我很榮幸又去給幼兒園的小朋友們表演節(jié)目了。

進了大三班，就聽見甜甜的：“哥哥姐姐們好！”了呢！我們大家都精心準備了豐富多彩的節(jié)目。首先是口琴齊奏《一閃一閃的小星星》。小朋友們也隨著優(yōu)美的旋律唱起歌，拍起手。我獨奏了一曲《小紅帽》，會唱的小朋友也快樂唱了起來。徐陳俐可是我們班的“百靈鳥”，她為小朋友們獻上了一首《媽媽格桑拉》。雖然大家不會唱，但“百靈鳥”的歌聲簡直讓小朋友都聽得入了迷……

我想：雖然這個學期的大手拉小手活動已經(jīng)結束了，但那悠揚的口琴聲，生動的故事，好聽的兒歌，還有這一群懂事的小學生，一定給幼兒園的老師、小朋友們留下了深刻的印象，而且通過這個活動，我們也結交了很多新朋友。

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