小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
小貓捉蝴蝶一年級作文(精選21篇)
小貓捉蝴蝶一年級作文 第一篇
今天天氣可真好，放學回家的路上，經過一大片三葉草地，上面飛舞著一只只白蝴蝶，白蝴蝶在藍天的映襯下顯得更加美麗，翅膀似乎反射了太陽的光澤，撲閃撲閃的，忽然，那種童年的回憶油然而生，童年的往事還像昨天發生的事一般記憶猶新，對!捉蝴蝶!
我來到草坪上，想靠近那只離我最近的蝴蝶，可我還沒有靠近，蝴蝶就撲閃著翅膀，飛走了。唉，我的腳步太重了，對啊，背著書包，太影響動作了，我趕忙取下書包，倚著樹干放好，又一次輕輕靠近蝴蝶，我盡量把腳步聲放低，將身子壓低，躡手躡腳的走到蝴蝶身邊，暗自做好準備，然后，忽然猛地躍起，雙手合攏朝著蝴蝶輕輕張開一只手，再迅速的抓住蝴蝶的翅膀，成功了。我高興地跳了起來。呵，小時候我的身手可沒這么敏捷，也不知道抓蝴蝶的技巧，所以最后總以失敗告終。可今天不一樣了，我用剛才的方法連續抓住了三只蝴蝶，手上拿不了了，我松開手將蝴蝶放飛，我只想和它做游戲，可沒想傷害它。接下來的幾次也一樣，只要被我盯上的蝴蝶，幾乎都被我俘虜了，乖乖的做了我的手下敗將。玩累了，我往三葉草坪上一躺，三葉草就像絨布一樣，柔柔的，還散發著三葉草獨有的芬芳。
捉蝴蝶，喚起了我童年的回憶，就讓蝴蝶托著我的夢想，越飛越高……
小貓捉蝴蝶一年級作文 第二篇
今天是一個好天氣，陽光明媚，萬里無云，還微微有風吹起。此時的我正在奶奶家，準備去我家地里玩兒。
我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動三輪車，奶奶上了車，開著電動車，帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨著公路的，所以不敢停在公路上，只好把車停在我家的地里。
我們下了車，向四周看看，覺得這里的一切事物都很新奇。但不一會兒，我們就覺得厭煩了，覺得很無聊。
突然，我看見了一只黃色的蝴蝶，心中有了一個想法，對琳琳說：“要不我們捉蝴蝶吧！
我的想法得到了他的贊同，”好。但我們要用什么捉呢？“她說。我朝四周望了望，我看
見了兩個塑料袋指著它們說：”用它。“
開始捉了，飛來一只蝴蝶，我用袋子一攏，正好攏住了。但遺憾的是，雖然攏住了，但讓它給跑了，哎，真可惜！輪到琳琳進攻了，看，她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊，用塑料袋一罩，捉住了，捉住了！
最后，我們一共捉了兩只，卻都放飛了！
捉蝴蝶可真有趣啊！
小貓捉蝴蝶一年級作文 第三篇
一個陽光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公園的草坪上玩。
忽然聞到一股淡淡的清香，我們順著香氣跑過去，來到了一片開滿了鮮花的花壇邊。“哇！”我和小麗不約而同的贊嘆道，“這里簡直是花的海洋。”我說道。“可不是嗎！”小莉目不轉睛的盯著花壇，說道。我們看著花兒群芳吐艷，競相開放。一朵朵花兒朝著我們微笑，讓我想起了一句詩句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
忽然，我們發現了一只紅色的蝴蝶從遠方慢慢地飛過來，接著，一只白色的蝴蝶也飛了過來，然后黃色的，藍色的，綠色的……它們忽左忽右，忽上忽下，在花壇里翩翩起舞。這時，我萌發了一個念頭。于是我對還沉浸在花的海洋中的小莉說：“我們玩捉蝴蝶吧！”小莉激動地說：“好呀好呀。”于是我們開始了捉蝴蝶行動。開始了，我們比誰捉的最快，我的目標鎖定在一只正在牡丹花上采蜜的紅蝴蝶，我輕輕地走過去，不發出絲毫聲音，快接近那只蝴蝶了，我抿著嘴，繃著臉，連氣都不敢出。悄悄地伸出手，一下逮出住蝴蝶的翅膀，蝴蝶被我逮住了，我高興的又蹦又跳，小莉回來了，看見我抓住蝴蝶了，也開心地笑了。
捉蝴蝶真好玩，我下次還要玩。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第四篇
傍晚，我剛巧在阿姨家。
一個學生，應該胸懷那千百個名次的第一、第二，至少也應該是名列前茅，前十名、前二十名、或者前一百名，怎么能夠想到那400多名，而且那么耿耿于懷。樣樣都得心應手;我趕緊拿起鏟子將面餅翻了一個身，我看見面餅的背面已經被煎得金黃金黃的了。
哆來咪發嗖......大方的雪姑娘多美麗。我們先默哀三分鐘，向烈士們表達我沉痛而崇敬的心情？后來，那個女孩了解了她的事，想方設法讓女孩開心。人的生命恰似一部小說，其價值在于貢獻而不在于短長。
我在夢中看到那些拆散我們的人猙獰的面孔張牙舞爪地讓我努力；正在帳篷里酣然入睡。眼看就要撞上去了，我想，糟糕，小汽車肯定粉身碎骨了。
安靜的院子，古老的樹木，聽到烏鴉的鳴叫聲；爛蘋果樂園真是太有吸引力了，是孩們的歡樂世界，我不虛此行。陽光是愛的象征。
哥哥們輪流把我駝在背上，唯獨少了大姐；比賽仍在進行,奧體中心內的田徑場上,選手們揮汗如雨，臉上卻是年輕的，自由的，燦爛的笑。
在那些激情燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運xxx的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。夜幕籠罩，眼前的一切都變得模糊起來，隱隱還能聽見潺潺小溪慢慢的流著，小魚小蝦在水中不停的玩耍，時間似乎就在這時停止了，一切都是那么的柔和，愜意，有一種如夢如幻的感覺，分不出是真是假？
為什么有時每個人都是好人，去舍棄自己，成全別人，卻釀成了悲劇。一眼望去，碧綠碧綠的，仿佛是荷花的海洋。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第五篇
這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來到小花園里，我發現枇杷樹上掛滿了金黃*的枇杷果，櫻花樹和樟樹又長高了。我還知道，櫻花樹就是日本的國花呢！在這些樹旁的花壇里，花壇里開滿了五顏六*的月季花。
突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，快看！多美麗的蝴蝶啊！”我發現月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶。看這這么多美麗的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。可是，我左抓右撲，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩了，悄悄地、動作敏捷地抓它的翅膀。后來，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！
這時，我想起爸爸告訴我的關于蝴蝶的小知識：蝴蝶最長只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當看見它快樂地飛向花叢中時，我高興地拍起了掌
小貓捉蝴蝶一年級作文 第六篇
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在哪小朋友的眼睛里——”
唱著春天的歌，我和哥哥去圩墩公園。一進門就看見了湖邊漫天飛舞著的蝴蝶，它們有的穿著黑白條的.衣服，有的穿著黃中帶點的，還有的穿著紫色的大衣，五彩繽紛真是漂亮極了!
于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做標本，我看見了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黃色的小花上，我飛奔過去，伸出手就撲，蝴蝶被嚇了一跳，趕緊躲開了，我撲了個空。我撲了幾次，可都失敗了!我滿頭大汗非常惱火的一屁股坐在了草的上。哥哥走過來告訴我：“捉蝴蝶要把腳步放輕，盡量不要有什么動靜，這樣在蝴蝶沒有察覺的時候，一下子就能抓住。”我照著哥哥說的，輕輕地走到一只穿著彩條衣的蝴蝶邊上，趁它沒有察覺的時候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虜了。我把它放進瓶子里說：“這下你可插翅難飛了!
我和哥哥把蝴蝶帶回家給媽媽看，媽媽愁著臉說：”小蝴蝶你真可憐!花叢小溪才是你的家啊!我和哥哥臉一下子紅了，我深深地吸了一口氣，把蝴蝶從瓶子里放了出來，蝴蝶拍拍翅膀展翅飛向了藍天。美麗的身姿在空中畫出了一道優美的弧線。我們都開心地笑了。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第七篇
——題記擁有翅膀的天使，象征著正義與圣潔;車在草原上因長期碾壓而辟出的小路上顛簸。當時我還小不懂爸爸是不是真的生氣了，所以我就和爸爸貧嘴了，還真沒想到爸爸來真的了打了我一下。
我以為，她什么都給了我，什么都為我做了，斷然是不會輕易離去的；“都是兄弟，不用客氣。可是卻一眼便見到了他的身影，心中不免寂然，瑟瑟地譜了一曲《送別行》，淚落個不停，琴音飽含著凄愴。不知是那年夏天;
我想：既然沒有把皮咬破，用肥皂洗洗，應該會沒事的。有人提議說“不如我們來比誰放的鞭炮最響，怎么樣。
所以，兩個時代無法同時前進，電視劇里卻同時前進了，這就說明這是兩個空間，在小川穿越的一瞬間，小川所處的古代應該是所有的歷史都將以另一個方式演進，那么那個空間產生的歷史是和我們現在認識的歷史是不一樣的，所以在那個穿越后的世界即使小川等了兩千年后，那個小川也是不會出生的，因為歷史被改變了，這是兩個空間了;如薄霧，被初陽蒸融了。
我們沒有理由不對生命投入虔誠的謝意和崇高的敬畏。誰叫人們命苦――‘窮’？每當我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉。相反，透過這層亦真亦幻熱綢緞般的屏障，給了我另一個視野。母愛就是枕著柔軟的枕頭，睡著柔軟的大床的舒服?
朋友，你也想傾聽大自然嗎。在縣城的北面有一座山巍峨挺立，這就是有名的十八拐了，這十八拐就是因山陡峭、彎多而得名。
是不是發生了什么事?有一次，媽媽拖著筋疲力盡的身子剛進家門，我就帶著一絲責備的語氣大叫：“老媽，你不是說幫我收拾房間的嗎。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第八篇
一看到那色彩鮮艷的蝴蝶蘭，我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶，什么不高興的事全忘記了，只記得來觀賞花，忘記了時間，忘記了一切。
蝴蝶蘭，顧名思義，自然就是一種開的像蝴蝶的花了。四朵紫白相間的花瓣縱橫交叉在一起，再加上一瓣像蝴蝶的頭的不規則花瓣，乍一看，極像一只蝴蝶停留在枝頭上。如果你仔細看“頭部”，你會發現兩道由重到輕，由粗到細的花紋印在花瓣上。多多蘭花楚楚動人。
那些簇擁在花桿旁邊的四片又大又厚的葉子可能是她的護衛，一個個高大堅固。“我就要扎在土里一個世紀，永遠做蝴蝶蘭仙子的護衛！”啊！蝴蝶蘭你的美麗動人打動了我。我突然有感悟到人的生命比花期還長，但卻很少有那種極力傾吐生命絢爛之美的精神，所以花能永遠動人！
小貓捉蝴蝶一年級作文 第九篇
我是看你很哭得?
“要不要勸勸他們。或許放棄這次比賽也會有很多好處的，在學習上我不會分心，每天不會太忙，太累，我可不想變成那些成績差的人。上課了，又發現英語老師竟然還在學校，哦，她是調課了，英語老師自言自語道：“唉，真是的，明明下午可以早點回家的！
別忘記軍營，別忘記那的一草一木。但一切只為了一個共同的心愿：認識你，成為你的朋友而相互幫助。你對我有個大概了解了吧?
實在走不動了，身上帶著的水也喝得差不多了，我們來到一個大山洞前。那就讓你去播撒愛，創造愛吧。可是，他倆卻把課本忘在了操場上；而身旁再也沒有了同學。
你的生活有沒有這樣一個人，想起就暗自傷神。是的，我們一定要學會堅強在古時候，如果屈原再堅強一點，會不會有比《離騷》，更好的作品出現;”我好不容易才擠出一句完整的話，就好像有人狠狠捏住我的肺，呼吸更加不順暢了。但是假如家長對孩子的壽命預估較長，就相當于孩子的人生是參加一場馬拉松長跑競賽，起跑線是否領先就不重要了。天氣草會祝福我們的!
這篇以“和你在一起”的文章，將“快樂”擬人化，構思大膽新穎、有獨創性，同時直接運用第二人稱：面對面地進行感情交流，顯得親切，便于抒發感情，增強了感染力。那天，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給站在地板上的學生，讓孩子們由此知道什么是節奏。愛蓮，卻不溺蓮？請重視環保吧，不要讓環保成為一種空談，更不要一邊環保一邊破壞，地球是我們的家園，如果破壞了，就沒有了。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十篇
今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走進一片田地，遠遠望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞。看那邊一片一片的，它們三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那兩只，你追我趕正在捉迷藏呢！蝴蝶們在花叢中盡情的飛舞著，打鬧著，真是一個幸福的大家庭啊！
我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因為他以前沒有抓過蝴蝶有點害怕，而我卻有摸有樣的看見蝴蝶就想去抓，可是，無論我怎么抓也抓不著，累的我滿頭大汗的，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的，唉！捉蝴蝶真是看著容易做著難呀！
這時媽媽過來幫我們捉蝴蝶，只見她蹲在那等蝴蝶一動不動落在花叢上時，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也學著媽媽的方法試了幾次，終于也抓到了幾只，看著美麗的蝴蝶我們忍不住又把它放了，看著它們自由自在飛著，我們心里很開心。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十一篇
星期日下午停雨了，我和幾個小伙伴來到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后，捉蝴蝶活動開始啦。
我從家里拿來了一個小盒子，就開始捉起蝴蝶來，說真的，不認真尋找還真難找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛，我心里很高興，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來，等蝴蝶停下來后，我走到它的身邊，用手一抓，這只蝴蝶突然一下子飛走了，停在白菜上。這次，我躡手躡腳地走到它的后面，手還沒有抓住它的翅膀，這“死家伙”好像后面長了一雙眼睛似的，悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來，幾個來回下來，累得我喘不過氣來，等我平靜下來后，調整方略，又走到了蝴蝶身邊，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我給抓住了，這只蝴蝶可真漂亮呀！黃里帶白的翅膀，上面帶著黑色的斑點，兩只小眼睛警惕地瞪著我，好象在說：“你捉我干嘛，我又沒惹你。”
我拿著自己的戰利品，高興地回家去啦！
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十二篇
“快點下來！快點下來！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發了。
我既緊張又有些興奮，不知道是因為害怕自己抓不到還是因為是第一次捉。不知不覺便來到了公園，我東看看，西看看，不放過任何一個細節，生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。啊！一個五彩繽紛的身影出現在我的視野中，“是蝴蝶！：我不禁叫出了聲。它是黃白相間的，好像一個披著黃色薄紗的仙女，在花叢周圍飛來飛去，尋找適合自己的花朵。終于，它落在了一朵紅色的花上，開始貪婪的吮吸花蜜。
機會來了！我在心里默默的想著。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力讓自己不發出一點聲音。越來越近了，我終于看清楚了它的模樣：一堆黃白相間的大翅膀，嵌在小巧玲瓏的身體上，細長的四肢不停的撥弄花蕊，一對小小的觸角立在圓圓的小腦袋上，還時不時的動幾下，好像在傳播信息。過了好一會兒，我才回過神來，我輕輕的把手向蝴蝶靠攏，我十分緊張，大氣不敢喘一下，臉憋得通紅，“吧、撲通撲通”仿佛心臟要跳出來一樣，隨著“啪”一聲，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰，用
四肢不斷地撓我的手心。透過縫隙，我看到一對圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看著我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，這可是我的第一個戰利品，不放吧，我又很愧疚。細想一下，還是放了它吧，它本來就是屬于大自然。我緩緩的張開手，蝴蝶廢了出來，它撲閃著翅膀，好像在和我說再見似的。
今天可真是難忘的一天啊！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一種生物都是有生命的，它們是大自然送給我們的禮物，我們應該愛護它們，而不是據為己有。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十三篇
星期天，我和唐有為去院子里捉蝴蝶。
我們來到草叢邊，看見五顏六色的花蝴蝶在草叢里追逐嬉戲，我們約定比賽看誰捉的多。我找來一個瓶子，這時，一只蝴蝶呼扇著翅膀飛過來，我趕緊猛撲上去，雙手一罩，但是蝴蝶一眨眼就飛走了。我想了一個辦法，摘來了一把花放在頭上，想引來蝴蝶，再趁機把它們捉住。沒想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引來了。我大驚失色，丟掉花，用最快的速度把蜜蜂甩掉了，還好，總算保住了“小命”。
我又開始找目標，這次我發現了一只黃色的蝴蝶，它在一根草葉上停了下來，仿佛正在養神。我小心翼翼地靠近它，輕快地用手一捧，我捉到蝴蝶了！就這樣，我連續捉了上十只。有一只蝴蝶飛到了我的鼻子上，我一拍，蝴蝶飛了，我的鼻子差點被拍扁了，呀！好疼。大家哈哈大笑，我的臉也紅了。
我們最后數了一下，我捉了十二只，唐有為捉了八只，我贏了。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十四篇
暑假里，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因為鄉下的野花特別的多，蝴蝶自然也就多了。我們來到花叢中，哇！好多蝴蝶呀！有的停在花瓣上歇腳，有的蝴蝶在翩翩起舞，正當我沉浸在這一美好的景色時，傳來了姐姐的呼喊聲：妹妹，你過來快來抓蝴蝶呀！不然蝴蝶就要我們嚇跑了。一開始，我看見了一只停在花瓣上的白蝴蝶，它的色澤純真，小巧玲瓏，絕對是做標本的好料材。我輕輕地走過去，雙手悄悄的靠近，并且在花瓣的周圍，理論上這只蝴蝶已經是甕中之鱉插翅難逃可天有不測風云，一陣風吹過，狡猾的蝴蝶竟然從我的指縫間溜走了。
很快，我又重整旗鼓，繼續戰斗。一只藍白相間的蝴蝶進入了我的眼簾。為了讓上次的悲劇不再重演，這一次，我制訂了周密的捕捉計劃。開始仍然是悄悄走過去，然后，用樹枝來個突然襲擊，當然不能太用力，否則我只能為蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一個小缺口就行，這樣它就不能自由飛翔，在它搖搖晃晃“墜機”時，就是我大功告成之時。一開始，計劃進行得很順利，靠近、襲擊、墜機都萬無一失，大概是我用力過猛，蝴蝶有點腦震蕩了，暈頭轉向的它竟自殺身亡。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十五篇
今天體育課上，我們在操場北面的草叢里捉蝴蝶。
北面的草叢是一片花草的樂園。每當風姑娘走來時，小草就調皮地搖曳著，跳起了舞；花兒也張開了笑臉，競相開放，爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像滿天的星星，數也數不清。蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞，像調皮的小精靈。它們忽而從我面前飛過，忽而停在花朵上像個雕塑似的不動了。它們像一只只明亮的眼睛，像耀眼的鉆石一閃一閃，像五彩繽紛的花瓣隨風飄蕩。
開始捉蝴蝶了，同學們“八仙過海，各顯神通”，我也不例外，四處搜尋著目標。忽然，我的目光停在了一只白底黃斑的蝴蝶上，我覺得它很特別，決定要捉住它。我目不轉睛地盯著它，躡手躡腳地走到它身邊，俯下身，用手使勁一扣，滿心歡喜地以為捉到了蝴蝶，卻沒想到蝴蝶從指甲縫里溜走了。哼，蝴蝶居然也和我作對！我很生氣，不干了！
可我轉眼又想，萬事難開頭，什么事情都不能一下子就學成，還需要耐心。想到這，我又開始去捉蝴蝶。我貓著腰，弓著背，湊近地上的一只蝴蝶，手悄悄地掠過草叢，從背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶！我成功了！后來，我又繼續捉住了七只蝴蝶。過了一會兒我把蝴蝶全放飛了，看著蝴蝶們一只只重新飛上藍天，我的心里也是十分開心的。
終于又到了和蝴蝶們告別的時刻，我依依不舍地離開了。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十六篇
今天媽媽爸爸和我去了一個大菜園里，那的菜可多了，有黃瓜、西紅柿、茄子、辣子、豆角……
我和媽媽爸爸去一塊摘菜，突然，一只蝴蝶從我的身邊飛過，我趕忙放下手中的菜，跑去追它。它一會兒飛到西紅柿上，又一會兒又落在豆角秧上，害的我從菜叢中跑來跑去，還差一點兒就掉進種蘆葦的水坑里，幸好我及時一跳，才脫險。捉蝴蝶真是不容易啊，當蝴蝶停在辣椒花上的時候，我慢慢的伸出手想要捉住它，可它又輕巧的飛走了。這時我聽見媽媽在很遠的地方喊我的名字，我才發現，不知不覺中我跟著蝴蝶跑了很遠，我急忙跑了回去，發現菜已經摘完了，我為了捉蝴蝶，把正事都耽誤了，
這次沒抓到蝴蝶，可能是因為我伸手太慢了，下次我要用兩只手又快又輕的將蝴蝶的翅膀抓住
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十七篇
這天，我在樓下的花叢里發現了一只白蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的，還有許許多多芝麻大的小黑點。
我踮起腳尖，貓著腰，一小步一小步地走了過去。那只白蝴蝶好像發現了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飛走了。我立刻停下腳步。過了一會兒，蝴蝶沒有發現什么可疑的人物，便合起雙翅，繼續休息。我這會兒不敢大意了。只見我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪動。白蝴蝶完全沒有發覺自己的處境十分危險，仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指，慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對，兩根手指猛地一合攏，就夾住了那只蝴蝶。蝴蝶現在就像被五指山壓住的齊天大圣，逃不掉了。可它毫不肯屈服，不斷地掙扎，最后還是敗下陣來。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我興奮地大叫了起來，聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十八篇
”淚水隨著雨水一般的流。
在我的精心照顧下，大紅帽健康成長，成了我親密的伙伴!’心中對這些外來客不由升起了一絲厭煩。可就在這時，她卻告訴我，她要轉學了，她爸爸希望她去體校發展，因為她是學游泳的，在這方面很有潛力。
自他逝世以來，不知有多少人在研究他，我想與其在研究卡夫卡，不如說在研究他的孤獨，卡夫卡的孤獨是出名的？我期待青奧會的到來，期待著我們的體育健兒在比賽中矯健的身姿，期待著我們每一個人的參與。滄海之中，我變了"。小兔用手點著數："一、二！什么飛鳥集，鳥本來就是會飛的，干嘛還要強調啊。
我看到小朋友竟然在那樣破舊的桌子上也能寫字。”魯迅也曾說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創造出來；但是，這時我真擔心爺爺會突然醒過來，要不然我的小辮就扎不成了。當你看見這條短信時，幸運已降臨到你頭上，財神已進了你家門，榮華富貴已離你不遠。
嘿嘿，現在想起來還有點不好意思呢?又像吹落的蒲公英，似飄如飛。我愛您，媽媽。其次葉詩文和焦劉洋兩位游泳健將又講述了他們登上獎臺拿到金牌之前的艱辛與汗水?功夫不負有心人，晚餐后的狼藉終于在我的努力下，又變得整整齊齊了。
】我想說道梅蘭芳，一季梅蘭芳。我被一棵古老的梧桐樹所吸引，我第一次看到這么高大挺拔的梧桐樹？
小貓捉蝴蝶一年級作文 第十九篇
在一個陽光燦爛的日子，小貓咪咪出去玩。它長的胖胖的，有一雙大大的眼睛，穿著白底藍花的小連衣裙，看上去它可高興了。
咪咪來到一個美麗的地方，地上有嫩綠嫩綠的小草，踩上去象地毯一樣的柔軟，旁邊長著幾棵高大的樹木。碧藍碧藍的天空上飄著象棉花糖一樣雪白的云朵，小鳥在天空飛翔。
突然，飛來一只花蝴蝶，它在空中歡快地翩翩起舞。小貓咪咪看見這只花蝴蝶，就對它說：“蝴蝶妹妹，我們一起玩，行嗎?”花蝴蝶說：“行啊，我們來玩捉迷藏的游戲吧。”
它們首先猜“石頭、剪刀、布”，誰贏了誰就躲起來，輸的一方就去找。蝴蝶贏了，小花貓輸了。蝴蝶說：“咪咪，你閉上眼睛數十下，可不要偷看哦。”小花貓說：“好，我不會睜開眼睛的。”蝴蝶藏在一片花叢中，藏好后，它就一動也不動。小花貓問：“藏好沒有?我要來抓你了。”小花貓先爬到大樹上找，沒有發現，它想：蝴蝶沒飛這么高，還是到別處找找。它找遍了所有的地方都沒看到蝴蝶。最后，它來到灌木叢里，灌木叢里開了很多野花，眼睛都看花了，根本就分不清誰是蝴蝶誰是花。但它還是細心的找，突然它聽到蝴蝶妹妹的笑聲，小貓咪循著笑聲找到了花蝴蝶，它興奮地說：“抓到你了!抓到你了!”
蝴蝶妹妹還是笑個不停，小貓奇怪地問：“你為什么笑得這么開心啊?”蝴蝶說：“我看見你爬到樹上，就忍不住想笑。又看見你在花叢里找不到我著急的樣子，我就忍不住大笑起來。”小花貓說：“原來是這樣啊。”
它們一直玩到了天快黑了，才依依不舍的告別，各自回家了。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第二十篇
一天，我在小區里玩，看見樹叢中有許多翩翩起舞的蝴蝶，便產生了一個念頭：捉蝴蝶。
我先從家里拿來一個塑料瓶，怕蝴蝶會被悶死，就拿剪刀剪了幾個小口子。我看到一只蝴蝶在花叢中吸花粉，便撲過去想捉住它，可它很機靈，竟然逃走了。我不甘心，見又有一只蝴蝶在允吸花粉，便快速上前，把它包在手里，我發現有一根手指沒合起來，結果又讓蝴蝶給逃之夭夭了。這時，我發現花叢中還有幾只蝴蝶，便想了個妙計，等蝴蝶停在花上，我就死死盯住它，然后慢慢靠近，趁它不注意，快速小手，捏住它的翅膀，“哈哈”，終于被我捉住了，我開心極了！
我把蝴蝶裝進瓶子里，仔細觀察了一下：它全身雪白，只有翅膀上點綴著一些黑的斑點。頭上有兩個小觸角，只有頭發絲這么粗，像電視機上的兩根天線，它的兩只眼睛鼓鼓的，帶有一點淡綠色，真可愛！看著這個小家伙，我不禁可憐起它來。最后，我還是把它放了，讓它回歸大自然。
小貓捉蝴蝶一年級作文 第二十一篇
假日里，我最喜歡的游戲，就是捉蝴蝶了。大家一定都捉過蝴蝶吧，嘻嘻，是不是都很“不堪回首”呢?來聽聽我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就會都來到人間“秀”自己五彩斑斕的裙子。清明節到了，我和爸爸出來踏青，見到這么多蝴蝶，就變身“蝴蝶獵人”，捉起蝴蝶來。
我在草地中發現了一只黃色的蝴蝶，因為我十分沖動，一見它停下來就立刻撲上去，結果不但蝴蝶沒捉到，還弄得渾身臟兮兮的。別看這蝴蝶小，可它那對翅膀可是“厲害”，飛高了，你捉不住它，飛低了，你以為捉得住，可它機靈極了，一展翅膀就飛走了，你是捉不住它的。只有等它停下時，悄悄地捏住它那美麗的翅膀才行。可我一見到蝴蝶，就像打了，總是控制不了自己。結果不是嚇走蝴蝶，就是自己摔個四腳朝天！
- 上一篇：掃地小幫手作文三百字(精選50篇)
- 下一篇：遠處看的梅花作文(精選37篇)