小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
書包里的故事作文500字(精選27篇)
書包里的故事作文500字 第一篇
在我的書包里有許許多多、各式各樣的文具,其中有一塊橡皮,一直安營扎寨在我的文具盒里,陪我渡完了我的小學生涯。今天,我翻開書包,無意間又看到了這塊橡皮,讓我想起了那一件開心的事。
那是一個星期一的數學課上,伍老師在念期中考試數學科目的名次。我就趕緊豎起耳朵聽我的名次。“啊!第一名,我得了第一名!”我開心得差點都要蹦起來了,全然不管同桌怎么想。
旁邊的同學紛紛夸獎起我來,“小蕙,你去美國后一年沒有跟我們一起學習,回國后還是這么棒”,“蕙蕙,你回來后,第一的寶座又回到你這里”,我聽了便更開心了,跟同桌打起賭來:“你信不信,下次考試,我還會得第一的。”突然,我聽到老師又叫我的名字,我嚇了一跳,會不會是老師搞錯了,我不是第一名啊!結果,老師對我說:“蕙蕙,這次你考了第一名,老師給你一個獎品。”那是一個小小的精致的盒子。老師剛把盒子遞給我,我連忙說謝謝老師,就迫不及待地把它打開,盒子里面躺著一位漂亮的“”橡皮,散發出淡淡的茉莉花清香,半圓形的耳朵,黃澄澄的身子上穿著一件火紅的衣服。它睜著一雙大眼睛看著我,仿佛在對我說:“你快來用我吧,我可是你學習的好幫手哦!”我似乎明白了它的意思,可是我還是舍不得用它。
回家后,我把試卷給媽媽看,她也夸獎我了,“這次表現不錯,不過不能驕傲,要再接再厲哦!”雖然最后的話有一點兒煞風景,但是我仍然好開心,走路都快橫著走了。
不久,又迎來了一次考試,我很快就做完了全部的題目,漫不經心地拿起了文具盒中的橡皮,開始得意忘形地玩起來。突然,我想到了這一塊橡皮是伍老師發給我的獎品,是鼓勵我數學考了第一名的象征,不是我用來玩耍的玩具,我不能讓它蒙受屈辱。于是,我認真檢查起試卷,果真發現了幾處小錯誤,我迅速用這塊小橡皮擦掉,然后改正。
幾天后,試卷發下來,我得了滿分,又得了全班第一名,這可真得好好感謝我的那塊橡皮啊,我開心地拿起它親吻了一下。這塊有著特殊意義的橡皮,不僅讓我開心,也激勵我自律,不要驕傲自滿,不要得意忘形。
書包里的故事作文500字 第二篇
隨著年齡的增長,學業的加重,背上的書包也一點點加重起來,而書包里的故事,也越來越多,越來越精彩。
小學時非常輕松,書包里一般語文、數學是“常駐軍”,再放幾本作業本,幾把尺子,甚至還有些各式各樣的卡牌。那時的書包里滿載著天真快樂、無憂無慮,背上書包去學校是一件快樂的事。
如今,不僅書包改頭換面,而且書包沉重得像塊大石頭。但是,書包里卻蘊藏了更多的故事。每次看到書包里的那本語文書,我便想起了八年級時的語文老師——郭老師。他的課幽默風趣,他本人也知識淵博。他的語文課讓我明白——語文包羅萬象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數學、生物,都在他的課上得到了充分的體現。他不但知識掌握得多,而且博大精深,能把知識學活的語文老師很少,能在語文課上畫長江三峽地理圖,講解克隆技術,云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語文老師怕是少之又少。在書包里,容納了他太多的故事,但真正讓我對他不能忘懷的是那個故事。
那次,四科競賽,我除物理外,其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優秀的語文成績,一落千丈,讓我倍受打擊。幾天中,我總是垂頭喪氣,萎靡不振。就在那樣的日子里,我有一次去辦公室問物理作業,郭老師叫住了我,他安慰我說:“崔子涵,不要灰心,不要沮喪,這一次失敗,就失敗了,不要總是去多想。語文學習就像把一顆種子埋在土地中,你不能過一段就挖出來看看長得怎么樣,再過一段又挖出來看。不要心急,更不能因一次失敗就喪失了信心。你語文功底很好,記住是金子總會發光的。”他關切又耐心的教導我,我點點頭,心中充滿了感激。此后,我漸漸恢復了自信,語文成績也逐漸提高。而這個故事,被我裝進了書包里。
書包沉了,故事多了,給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進書包里,一旦打開便會想起那些給予我無數教導的故事。我要珍藏這書包中的故事。
書包里的故事作文500字 第三篇
藏在書包里的那段故事,曾在我的記憶中留下美好。
記得那段的日子,我因為一次重要的考試,成績被劃分到中等。陽光顯得格外刺眼,我只是靜靜地走在路上將頭低得很低。我的眼前不時浮現出老師發試卷時的模樣,那雙平日里充滿希望的眼睛流露出一絲絲失望。我好像可以依稀聽見老師們下課時交流的話語,感受得到父母眉宇間的焦慮……
我以最慢的速度回到家,迅速的打開房門把自己關在臥室,我只是想一直躲避著,沉默著。
漸漸地,我開始不和父母交流,對于他們的話不理睬,聽到他們的嘆聲,我也只是在心里酸澀一下重復著:“我也不想考那么差。”然后煩躁的回到自己的房間,習慣性拿出課本和練習冊,一張小卡片隨著我的動作從書本中掉了出來。“吃西瓜的女兒問父親一個很值得思考的問題,為什么有的西瓜甜有的不甜呢?其實,陽光是公平的,它一視同仁照耀那些西瓜,可有的西瓜怕熱自愿躲在陰影里,不肯接受陽光的照耀,所以它們不甜。”一個簡單的道理,不禁讓我在心里感覺一暖,我似乎讀懂了文字背后父親深沉的愛,讀懂了這段日子里抱怨、逃避是只會讓自己墮落下去……拿著那張卡片,我并沒有去詢問父親,而是將它夾在書中,希望它在之后的日子里見證我的成長。
似乎什么都沒有變,但又似乎什么都變了,我仍是在家話少得可憐,卻在飯桌上敢正視父親的目光,也漸漸的卻敢屢次舉手回答問題,即使答錯也并不覺得有什么好抱怨的。此時的陽光不再那般刺眼而是滿滿的溫暖。
又一次考試,成績達到心中的合格,不知怎的我又不自覺的想起書包里那張卡片,想起那個簡單易懂的道理,想起近來一切的轉變,我已經迫不及待的跑回了家。
“考得怎么樣?”原本還在忙碌的父親停下手中的活,對我一笑詢問著。“還不錯,是個有點甜味的西瓜。”我調皮的回答著,而父親則是一愣隨后跟著笑起來,雖然父親沒有說起那張藏在書包里卡片的事,我卻似乎從他的眼神中看出淡淡的喜悅和欣慰……
從那以后我的書包里便一直留著那張卡片,因為它曾給過我感動和美好……
書包里的故事作文500字 第四篇
要我怎樣才使得放下那盛了年輕美好時光的書包。
——題記
那個簡易的書包是初一開學時,媽媽親手為我背上的,他很樸實,很耐用,一直跟隨我到了三年后的今天,坐在考場上,我仍可以看見它立在講臺上,似乎在哪里默默凝視著我——等待考試結束后把包跨在肩上,帶走。
書包是銀灰色的,款式落伍,中間有個隱蔽的夾層,里邊可以裝很多隱私的東西。
初一時,那書包的夾層里塞滿了我上課時傳的小紙條,一片紙寫滿了,隨手塞進書包,再斯一片紙,接著不亦樂乎的傳來傳去,直到老師眼里的咳嗽一聲,等我一眼,我才緊張的紅著臉把紙條藏在書包里,我們都很怕,怕老師沒收了紙條,知道一些“天機”晚上回家后,我聲稱自己在寫作業,把房門反鎖,掏出那些紙條一張張讀,讀過了撕個粉碎,在用一張大紙包起來,揉成團,才放心的丟進垃圾桶里——怕媽媽看到起疑心,她一向不允許我上課傳紙條,然后自己會想紙條上那些搞笑的話,呆呆的笑一陣。書包,仿佛和我一起笑。它也讀過那些紙條了。
初二,書包里藏著剛借來的雜志和漫畫,趁著媽媽不注意,偷看一會兒,一旦聽到了媽媽進屋的聲音,迅速將“贓物”藏進書包,然后裝模作樣的掏出一本課本,自言自語道,終于找到了。書包也在屏息凝神,待媽媽搜查一無所獲后,我們都松了一口氣。
初三,我將男孩子們紅著臉送給我的詩,文章都小心的放著書包,書包小心的保護著他們,不讓他們弄皺,弄臟,我抱著書包,心里像高了一只亂撞的小鹿,說不出的青春的滋味!但最終,那些“情書”還是在回家的陸生讓我扔掉了。書包趴在我肩上同我發出一聲長長的嘆息,有些惋惜,有些無奈,跟我一同狂奔回家,甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。
今早上考場之前,媽媽遞給我一個紅色的名牌書包,示意好遠,我搖搖頭笑說;“背這個吧,習慣了!”然后我聽到書包在我身后偷偷的哽咽了一下。
有人抒情道:“請大家原諒那個把我們的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗發笑:三年的青春時光哪有被盛夏偷走,分手時讓我珍藏進了那破口卻知心的書包嘛!除了我,誰也無法知道那曾藏在書包里的故事!
書包里的故事作文500字 第五篇
在一些人眼里,它只是書包。但于我,它是一位傳遞愛的郵差,一個溫情的錄音機以及一個偶爾遲到的天使。
某日,閑來無事,望著亂糟的書包,心想,已很久未整理了,那就收拾一下吧!
拉開斷了的拉鏈,一股濃郁的茶香鉆進鼻翼,那是……太奶奶的味道。我忙循著那陣香氣尋。書包共有兩層,一大一小,而最香的是大的那層。我探手進去,摸到一個硬物,心頓時撲通撲通跳了起來。抽出一看,是那只水果盒啊!初一時,太奶奶覺得我太累了,也許會餓,便每天為我裝水果盒,水果盒里有時臥著幾段香蕉和剝好的橘子,有時躺著削好的蘋果瓣鴨梨瓣,有時整齊的排列著水靈靈的葡萄和大櫻桃……久而久之,水果的香味便成了太奶奶的香氣。只是當時還小,認為這都是應該是永遠。如今初二了,很想吃,只可惜,斯人已逝,徒留香氣繚繞,那也許是太奶奶留給我的念想吧……
打開小夾層,撥開重重書本,剩下了一張折疊齊整的白紙,我疑慮著正想把它扔掉,可好奇心卻使我看過去,畢竟,我忘記了它是什么。打開泛黃卷邊的白紙,映入眼簾的是那一行行娟秀的字體,它屬于媽媽。
倏地想起,我曾經開學前一天晚上,爆發了開學恐懼癥,躺在床上翻來覆去睡不著,回想著爸爸說的那些話,睡著了,睡夢中的我捂上耳朵,一臉恐懼,顯然是做了噩夢。這是后來媽媽告訴我的。
早晨醒來,看見椅子上的紙頁,以為是作業,拿起一看才知是媽媽寫給我的信:
女兒:
昨天你翻來覆去睡不著,媽媽知道你有些不安,畢竟上一次考試帶給你的壓力很大。
女兒,從明天早上開始,就要和過去說拜拜。學習如果只是為了考試,那就失去了知識本身的用途,我們人活著是為了體驗生活的美好以及讓更多的人體驗生活的美好。盡管有時事與愿違,但它就像一場大雨,哪怕淋濕了,但雨后會天晴,甚至還會有彩虹的出現。孩子,別怕,加油!付出一定會有收獲,爸爸媽媽永遠是你人生的擺渡人,帶你踏實地向前邁大步。
看著,看著兩行清淚自面頰滑過,流入嘴里,咸咸的,“這大概就是苦澀和甜蜜摻雜的滋味吧”我想。唉,我從早到晚不滿這個,不滿那個,浪費媽媽的貴重物品,打斷媽媽的擁抱,隔開媽xxx近……一想到這些,我覺得我真的錯過了許多許多的幸福啊!
上學前,我擁抱了媽媽并給了她一粒糖,她笑了,眉眼間溢出的都是甜蜜。
外面的陽光正穿過稀薄的云層,灑向大地,熹微拂面,好清爽!
書包里的故事作文500字 第六篇
不知從什么時候起,青春期的我變得煩躁、不安,總是無緣無故想和父母吵架。每當遇到不順心的事,我的情緒總會一落千丈。
那是一個雨天,放學時,我把書包頂在頭頂,以百米沖刺的速度向校門口沖去,等待那個熟悉的身影。可是十分鐘過去了,二十分鐘過去了……我還是沒有等到媽媽來接我。看著校門口熙來攘往的人群,望著如注的大雨,我的心仿佛跌進了冰窖,冷到了極點。我想為什么別的同學的爸爸媽媽都那么愛他們,而我的爸爸媽媽對我卻漠不關心。我強忍著眼中的淚水,不讓它流出來,我要做一個堅強的小女孩。約莫三十五分鐘,媽媽才步履蹣跚的出現在我的視線里,我既驚又喜,但更多的是怨恨。氣憤至極的我大聲嚷道:“你就不能早點來接我,我等到花兒都謝了。”媽媽笑盈盈地看著我,一臉的愧疚:“孩子,對不起,媽媽今天又加班了,忘記了接你的時間。”“你就知道去愛你的學生,你心里還有你這個女兒嗎?”我把滿腔的怒火化作埋怨。媽媽沒有再說什么。回到家,我向往常一樣,做好作業就睡覺了,這天晚上,我沒有和媽媽說一句話。
第二天清晨,我像往常一樣,早早地就起床了,但我沒有吃媽媽給我準備的早餐就直奔校園。一節課過去了,兩節課過去了,沒吃早餐的我肚子里咕嚕咕嚕唱起來“空城計”,我下意識地翻了翻書包,尋找書包里的食物,可惜,昨天我就把所有的食物吃光了,我有氣無力地趴在課桌上聽老師講課,任憑饑餓侵蝕我的身體。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了。再次整理書包的時候,我無意中發現了一個精致的小盒子,我迫不及待地打開,天哪,盒子里原來裝著我平時最愛吃的草莓,那草莓鮮紅透亮,發出晶瑩的光芒,我興奮不已,狼吞虎咽地吃了起來,再定睛一看,上面還有一張便簽小卡片,上面寫著:
孩子,吃吧。這是媽媽特地為你準備的水果盒。媽媽永遠愛你。
——媽媽即日。
頓時,淚水模糊了我的雙眼,我這才恍然大悟,媽媽為了工作,為了我的成長付出了多少心血啊,而我卻沒能體會到媽媽的辛苦,我真的很不應該。
放學時,我背著那裝有媽媽親手制作的水果盒的小書包,再也克制不住自己的心情,投進媽媽的懷抱里…‥任親情在我們之間流淌。
是的,正是這個珍藏在書包里的故事讓我感受到了母愛,讓我懂得了感恩。母愛猶如一個水果盒,它裝在書包里,也裝在我的心里。每當看到它,便會有一絲溫暖縈繞在我的心頭。
書包里的故事作文500字 第七篇
秋光和煦,清風拂過梧桐葉的婆娑聲隨著大雁向南游蕩而去。靠在粗壯卻又飽經滄桑的樹干旁,放下那個亞麻質地帆布書包,似一位智術淵博的老者,飽含了無數人生的真理。從里拿出一本封面泛黃的舊書,便隨即倘佯在那一個個動人的故事……
書包里是三毛的喜怒哀樂和沙漠的玄幻多姿。讀三毛的書,仿佛是與她進行心靈的對話,《雨季不再來》的輕松歡快,到《撒哈拉的故事》的濃郁的異域風情,字里行間是對童年的緬懷,對沙漠的執著眷戀。而《夢里花落知多少》卻夾雜著絲許悲苦與寂寥,三毛的一生,傳奇的一生無不在此中淋漓盡致地展現在眼前。她教會我敢愛,敢恨,敢拼,做一個真性情的好。
書包里包含的是古典詩詞的典雅深情。中華詩詞的千年精魂,由“蒹霞蒼蒼,白露為霜”的朗朗《詩經》順著時代的大河而下,便又冷艷于唐詩的繁盛風華,偶遇清新宛人的宋詞,如同接受東風的洗禮,因而清明小說在家祖傳頌的《紅樓夢》、《三國演義》等一批文學著作中,壯盛于世。
書包里還有外國名著的多姿多彩,出色紛呈。雙手摩挲著幾個燙金大字“巴黎圣母院”,翻開沉重的書篇,美麗的吉普賽女郎艾絲美拉達與鐘樓怪人卡西莫多的堅貞的愛情故事讓我沉醉其中,完善地詮釋了雨果的浪漫主義與人性主義精神,它超出了金錢權利,貪婪欲望等一切浮世萬物。艾茨杰拉德則向我娓娓道來了美國20世紀20年代的金錢至上的真實生活,拜金的黛西,執著的蓋茨比,厭棄世俗的卡拉韋……狄更斯讓我憐憫于奧利弗的悲慘世界,小仲馬讓我體悟到世態炎涼,夏洛蒂。?勃朗特則讓我敬佩于簡?愛的英勇無畏……
輕輕合上書頁,又將這本本文學經典揣進暖和的書包。閉上眼,陽光灑在臉龐與書包上,此時,已經是心靈與書包中那些使人尋思的故事的相契合與心領神會罷了。
書包里的故事作文500字 第八篇
往事如同塵封在記憶里的夢,無論我何時回首,繾綣的時光里,我和書包的故事絢麗著我的流年。
我的這個書包是同學送給我的生日禮物。我一直都當做是我最珍貴的物品。 它是一個 adid αs 品牌的書包,整體呈黑色,只有那個αdidαs 的標志呈白色。這種款式也是我最喜歡的類型。
當然,我和這個書包也有故事。那是暑假的一天,那天也是我 12 歲的生日。等啊!盼啊! 這天期末考試的成績終于出來。只聽見一響,是手機 QQ 的聲音,嗯、這響聲驚得魂飛魄散。我知道是成績出來了,我興致勃勃地拿出手機。打開 QQ 一看便知,啊!才考這么點分,這次肯定又會被媽媽說道一通了。我心里想著,但是,我又隱約記得什么事情,噢、今天是我生日。爸爸和媽媽說會給我些錢,讓我自己解決怎么去過這個生日。我既害怕又高興,害怕的是考砸了,被媽媽“說教”,高興的是今天是我的生日,真是苦樂交織啊!
我立刻給幾個同學打了電話,讓他們出來聚餐一下,我匆忙下樓等他們來。我們一路有說有笑地到達了目的地,開吃了起來,大家拿了很多菜,我們把桌上菜吃完,又拿一些,吃的同學很撐呢,走路都費勁,真是自作自受啊!霎時,我突然想起了同學們會送我禮物的事情。 我很惱火,另一個同學開口說:“到我家去玩會吧!″我們都一約而同地說:“好。”我雖然很不情愿。但不知怎的,也和他們一起說出了這句話,我們搭了輛出租車就趕往他們家去,終于到同學家了,正要進去時,發現我的籃球忘拿了,取完回來時,房間里一片寂靜,房間在月光的照耀變得幽靜而神秘。突然燈光一閃,同學都一擁而上,并且還給我帶來驚喜,生日禮物一一書包呢!這款書包無論是顏色還是款式,都符合我喜歡的類型。我特別感動,原來我那些想法真是可笑的。
這個書包不僅是我的生日禮物,更是我們友誼的締結,我會好好珍惜的。
歲月流逝, 很多人和事物都如同過眼云煙,留在心里的,只有寶貴的記憶,我的書包,早已是我的朋友,伴隨著我的成長。
書包里的故事作文500字 第九篇
“哎呀,6點50分了!來不及了!”我轉頭一瞥鬧鐘,急忙跳起來穿衣服。早飯是來不及吃了,沒辦法,刷牙洗臉之后我匆匆跟家人打了聲招呼,就朝樓下奔去,騎上車就走,耳邊只恍惚聽到樓上媽媽在叮囑:“路上小心……”
到了學校,還好沒遲到,我頓時舒了口氣,可是肚子卻不聽話地咕咕直叫起來。我正后悔匆忙之間忘了帶早飯,打開書包一看,里面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條,字條上是媽媽的筆跡:“早飯要吃,別涼了!今天又冷了,內層有圍巾和手套,晚上騎車回家要記得戴好!”我的眼睛有些濕潤了,那饅頭是爸爸大清早出去買的吧?那圍巾和手套,媽媽好像織了一個星期,而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭,讀著字條,我才知道,書包里裝的是無盡的愛與溫暖。
中午吃飯回來,咦,書包怎么鼓鼓的?我正在疑惑,周圍的同學一個個圍上來,齊聲說道:“生日快樂!”哦,今天是我的農歷生日,她們竟然都記得!我回過神來,嘴角不自覺地上揚。這驚喜一定是她們花了心思準備的,嘖嘖,友情這東西,還真是愈久愈香啊。望著她們純真的笑臉,看著她們精心準備的禮物,我才知道,書包里裝的是真摯的友誼。
放學前,我理好書包剛想回去,眼前卻突然伸出一雙大手,將一疊資料放進我的書包。我抬起頭,剛好接觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個星期你生病沒來聽課,這是老師整理好的資料,你拿回家吧,別落下課!只有一學期了,再加把勁,繼續努力,老師相信你能行!”這是老師花了休息時間給我整理的資料啊。我鄭重地點了點頭,心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡,想著老師發自內心的鼓勵,我才知道,書包里裝的是深深的期待與無私的付出。
書包里滿載著故事,這些故事有一個共同的名字:溫情。
我背著書包一路前行。這一路上,我一點也不孤單,因為我的身上滿載著沉沉的幸福、深深的愛與真真的情!
書包里的故事,平凡又質樸。它們陪伴我走過成長之路,永存于我的心中!
書包里的故事作文500字 第十篇
從我上學一直到現在,大約共買了三個書包,每一個書包里裝著的不只是書本,還有一個個細小的故事,但使我印象最深的還是那一件事。 (作文大全 )
在上四年級時,我非常喜歡讀漫畫版的《兒童百科全書》,媽媽給我買了一套,還贈了一個書包。這個書包由亞麻布制成,是全藍的,是流行的“抽屜包”。書包上并沒有什么圖案,只有一行英文。這個書包很大,但裝下上學所用的所有書本就已經很擠了。我背著書包上學,看見有的同學把漫畫書拿出來看,我們班的老師沒有說不讓帶漫畫書。
回家之后,因為很愿意看漫畫版的書,我就有了兩個選擇:帶吧,不怕沒收,但書包會被擠爆的。不帶吧,看著別的同學看,心里非常不是滋味。我還是拿起漫畫書放進書包里,又拿了出來,反反復復地做著。最終,我決定帶漫畫書,往書包里一放,但大部分還露在了外面,我用洪荒之力,把漫畫書硬塞進了書包里。
到了第二天上學,我背上書包,覺得書包比以前還沉,但我不怕,因為里面裝著的是我對漫畫書的渴望。到了學校,我把漫畫書從書包里使勁抽了出來,愉快地度過了一整天。過了一個星期,發現書包被擠爆了,漫畫書的兩個角露了出來,媽媽給我買了一個新的書包,我背著新書包上學去了。而那個舊書包呢?它卻被媽媽扔了。現在雖然背著新書包,但我還是總想起那個舊書包。
那個書包里寄托著我對漫畫書的渴望啊!它在我的心中是無值之寶啊!這個書包的故事結束了,而它的壽命隨之也結束了。
書包里的故事作文500字 第十一篇
每一個學生都有自己的書包。大的小的,各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發生了一件事情,說給你們聽聽吧!
今天是六一兒童節,我們都知道,這是屬于我們自己的節日。這時,書包里面的書點頭哈腰的說:“今天又不是我們的節日,過不過都無所謂啦!”獎狀聽了立即大聲的反駁:“怎么能不過呢?這個時候可是我出人頭地的好日子,要知道一年可只有一次。”
它們的談話不到一會兒,書包的主人走了過來,把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上,津津有味地看了起來,時不時和自己的好朋友分享。不一會兒,六一兒童的節日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來,你一言,我一語。
“哎!”語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎么了,語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來,語文書才慢慢的開口:“要是有屬于我們的節日就好了。”“對啊對啊,我們怎么就沒有想到呢,哎呀!不管了不管了,我們現在就舉行吧?!”文具盒也跟著起哄“現在就舉行一場屬于我們的節日也很不錯呢!”
既然要舉行一場聯歡會,音樂自然是少不了的,鉛筆就負責打鼓,鋼筆負責唱歌,橡皮負責彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯歡會到達了高潮,直尺跳起來熱情的拉丁舞,鋼筆立馬配合著直尺跳起來了,一會兒又換成新疆舞。把全場的小伙伴都驚呆了。“你看,那脖子扭得真是棒極了。”不愛說話的橡皮也瘋狂了起來。
筆記本看到它們都盡情的表演,心里想著“我也要拿出自己的本領”,在舞臺上跳起了流行舞,瞬間把氣氛再次推向高潮。
時間過得很快,聯歡會一下子就結束了,書包里面的書又恢復了原來的'平靜。我書包里有很多故事,講也講不完,你的呢?
書包里的故事作文500字 第十二篇
我既愛我的書包,又恨我的書包。為什么愛呢?因為書包是我成長路上的好伙伴,為什么恨呢?因為書包太沉了。
小時候我婆婆天天帶我在樓下玩,每天都看見別的小哥哥和小姐姐背著小書包,那樣子神氣極了,我是多么的羨慕他們啊,恨不得馬上就背上了書包,在樓下轉十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時候我有了一個書包,這是我人生的第1個書包,我非常的激動也非常的珍惜。因為有了書包,我就像小鳥長滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動。可是有一天我對書包也漸漸的沒有好感了,因為書包太沉重了,背著書包放學仿佛背了一個大象,書包慢慢成了我的累贅,我突然再也不喜歡書包了。每天一放學我恨不得把書包扔掉,像小鳥一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數學期中考試考得全班最低,我瑟瑟發抖地把試卷小心翼翼的放進了書包,千方百計的不讓媽媽看,可當我一抬頭,我仿佛看見書包在向我搖頭,告訴我要勇敢地面對自己的失敗,那一刻我內心無比的慚愧。還有一次我放了一個沒吃完的香腸,一放就是幾天,我拿出來的時候臭的要命,我仿佛聽見書包對我說:“要做個講究衛生的好孩子”。還有一天下午我回家寫作業有幾道題不會做,我就算抓破頭皮也想不到,我真希望書包活了告訴我答案。當然那是不可能的,于是我冥思苦想終于想出來了,這時我好像看見了書包對我豎起大拇指。每個星期二我背著書包趕公交車去上作文課,我仿佛看到書包對我露出了鼓勵的笑容,給我加油鼓勁,讓我勇敢地做個男子漢。現在我和同學們天天背書包上學,放學,寫作業,書包現在已經是我的好伙伴了。
雖然書包很沉,但我還是非常熱愛書包的,有了書包的陪伴,我對作文越來越有興趣,考試狀態慢慢回升,我的生活、學習習慣也越來越好,這一切都是學習帶給我的變化,書包是我夢想路上的好伙伴。
書包里的故事作文500字 第十三篇
我的書包里永遠有幾張皺得不能再皺的畫,這不僅僅是幾張普通的畫,更包含我和朋友斷不開的友誼。
在一年級的.時候,我和幾位調皮的同學一起畫畫,雖然畫得“四不像”,但是我們仨都互相夸獎、互相評價。我畫青龍,王鵬宇畫白虎,趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳,畫的堪比“蛇”,王鵬宇的白虎也不甘示弱,自稱“老鼠”,趙天宇的朱雀就更厲害了,人送外號“草雞”。我們從不嘲笑彼此,打算把這次作品永久保存,每個人寫上了自己的名字,以及外號。
沒想到三年過去了,就真的成了一個紀念了,他們兩個相繼轉學了,但是我依然留著那副畫。每當看到那副畫我就會回想當年的情景,回想起我們兒時的笑臉,回想起我們互相夸獎,互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。
可是我的媽媽卻一直想除掉那副畫。她經常和我講:你天天留著那幅畫有什么用?還不如好好學習呢!你就看本漫畫,上面也有字啊!可是我卻很執著,這不僅僅是一幅畫,還是包含著濃濃友誼的信物啊!我把它放在書包里的一個難以發現的夾層里。從那時我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。于是,我竭力改掉我這個不衛生的習慣。如果是真的要洗的話,我也一定會把這個“信物”藏好!
朋友們啊!你們倆身在何方啊!還記得當時我們一起畫的“四不像”。朋友們啊!你們聽到了嗎?我一定會把這一幅畫“藏到書包里”,永遠不忘!
書包里的故事作文500字 第十四篇
我是一個外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個漂亮又惹人喜愛的小姑娘。她什么都好,就是太馬虎,這可害苦了我,我漂亮的芭比公主衣裙上總是臟兮兮的,害得我在其它芭比公主前都抬不起頭。我的小主人經常丟三落四的,不是橡皮擦丟掉,就是筆帽不見,要不就是透明膠不知滾哪里去了。所以我一直提心吊膽,害怕自己或者一班朋友們會被弄丟,一直想逃出這個魔王的手掌。有幾次還聽見這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!
一天又一天過去了,所有水芯筆都弄丟了帽子,變成了“光頭司令”,小伙伴是一茬茬的換。這不,這些剛打成一片的小伙伴們又開始擔憂了,看著身邊換來的新伙伴,它們實在感到絕望了。忍無可忍的它們終于決定逃走,可是,怎么逃呢?小主人只有在上課寫字的時候才把它們拿出來呀,看來,想要逃出去可真難!
一天晚上,等小主人睡著了,小伙伴們聚集在一起,水芯筆說:“這下可怎么辦呢?我就等著小主人落下我的帽子,成為一個光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說:“算了,看來我們一群好朋友是要分開了”。橡皮擦卻給大家出了一個主意:“我們不能坐以待斃,得想個辦法,這樣吧,等小主人打開文具盒的時候,我們就找準機會沖出去”。大家覺得這可能是唯一的辦法,并且都計劃好了第二天的逃跑。
第二天小主上課打開鉛筆盒的時候,大家剛準備逃出去,只見小主人迅速的把一只筆拿出來就立刻蓋上了鉛筆盒,這樣,計劃又泡湯了。晚上,大家又聚集在一起,可早已沒有了昨日的'自信,大家垂頭喪氣的,可是這樣也沒有辦法呀。沉默了好久,終于有鉛筆說話了:“看來真的沒有希望了”!“不,還有辦法。”透明膠說:“我們給小主人寫一封信,勸她愛惜文具盒,不要亂丟文具。”大家希望的火種又開始燃燒。
小主人勞勞記住了信的結尾:親愛的小主人,我們是幫你學習的,要愛惜我們。
你們知道這個小主人是誰嗎?其實,她就是我,不過我已經不再馬虎了。
書包里的故事作文500字 第十五篇
書包,伴我踏過了許多條林蔭道;陪我閱讀文章干萬篇美文美句。
每每在路上,我都是埋怨書包太重。并且,有很多人都說書包背在肩膀會讓自身停止不前。因此,我剛開始非常討厭書包背在的身上的覺得,特別是在在夏季,兩側的書包帶會將肩流汗,那類覺得糟透了!
但我以后聽聞過一句話,你一直在討厭一件事情的另外,就早已不經意間地依靠上它了。我覺得說這話的人一定有一件十分討厭的東西,但他還務必會采用這一東西,由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來一滴雨,一旦雨天,就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午,我也碰到了這類暴雨,但幸運的是我已經提早帶了傘。在這類情況下,沒什么能比得過你有著一把雨傘更關鍵了。但是這一切都不容易這么簡單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡可能讓自身走太快一點兒,那樣就少讓一些書籍接納降水的碰觸。降水落下來的響聲越大,我也越心急。大概十五分鐘后,我終于到家。迅速學會放下書包,見到書包上的水,拿書的姿勢又快了許多。最終,歷經我的再三確定,書沒有濕,這才將原先焦慮不安的情緒漸漸地釋放壓力。
但看見在不斷滲水的書包,仿佛書包也挺不錯的,在新學期開學時給我帶到一堆新小說;在夏季的早晨陪我一起讀課文;在喧鬧的下午當做我的枕芯;也有在下雨天陪我一起維護書籍。
如今,盡管早已無需之前的哪個書包了,但每一次回家了見到角落的舊書包,仿佛能聽見他在說老朋友,今日校園內過得如何?
這就是書包與我的小秘密,也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺得,在哪個并不大的書包里,我摸來到許多關鍵的東西,而這些關鍵的東西中,匯集著我這位老朋友最誠摯的關懷。我能當心地拉好拉鎖,吸引最幸福的東西。
書包里的故事作文500字 第十六篇
發生在書包里的故事
“咣啷,”剛回家的我把書包隨手一甩,整個人癱在了沙發上,震得沙發墊都晃了三晃。卻只聽“哎呦”一聲從書包那邊傳來,我好奇地打開書包,只見我的水壺痛叫著:“你能不能溫柔些!真是好了傷疤忘了疼,我的上一個同伴就是這樣摔爛噠!”我不及反應,便禮貌性的回了一句“抱歉”。等等等,這些家伙成精啦?想罷,我試探性地拿出筆袋輕捏了兩下,里邊意料之外地咯咯笑了幾聲,還說:“好癢癢啊,嘻。”不用我挨個擺弄,書包里立馬熱鬧了起來。
包里仍喋喋不休的談論著,圓珠筆說:“尺子兄,你怎么說話和直線一樣死板呢?”一旁的鉛筆和橡皮簡直打起了架,一個在數學練習冊上瞎填得數,一個又“伸張正義”把字跡都擦掉,磨得紙都起了毛,“千瘡百孔”的練習冊則氣的大喊大叫:“你們怎么不去語文本上折騰啊!”語文本聽了這話,對數學的敵意又加重了一層,把數學草稿紙卷成了一團,衛生紙被圓規扎得四分五裂,東一塊西一塊。霎時,笑的、哭的、喊叫的、抽泣的……亂成了一鍋粥,我直接把所有東西一股腦倒在了地上,讓他們好好冷靜一番,我說:“這樣,你們就能寫好作業嗎?要懂得團結協作啊!”他們聽完,都內疚的低下了頭,不再說話。就這樣,我的書包再度恢復了和平與寧靜。
書包里的故事作文500字 第十七篇
哎呀,又是6點50分了,來不及了!”我轉頭一瞥鬧鐘,急忙跳起來穿衣服準備上學。早飯是又來不及吃了,沒辦法,刷牙洗臉之后我就匆匆打了聲招呼,朝樓下奔去,騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑:“路上小心!”
一到學校,頓時舒了口氣,可是肚子卻不聽使喚,咕咕直叫起來。正后悔匆忙之間忘帶上早飯,打開書包一看,里面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡:早飯要吃,別涼了!天氣又轉冷了,內層有給你織好的圍巾和手套,晚上騎車回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤了,那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧,那圍巾和手套,媽媽好像織了一個星期,而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭,讀著字條,我才知道,書包里裝的是無盡的愛與溫暖。
中午吃飯回來,咦,書包里中怎么鼓鼓的?我還在疑惑之際,周圍的好友卻一個個高興地圍上來,齊聲說道:“生日快樂!”哦,我這才緩過神來,今天是我的農歷生日,她們竟然還記得!嘴角不自覺地上揚,這驚喜一定是她們花了心思準備的,嘖嘖,友情這東西,還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉,看著她們精心準備的禮物,我才知道,書包里裝的是真摯的友誼與關懷。
放學前,剛想理好書包回去,眼前卻倏然伸出一雙大手,將一疊資料放進我的書包。我抬起頭,剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個星期你生病沒來聽課吧,這是我整理好的資料,你拿回家吧,別落下課!只有一學期了,再加把勁,繼續努力,老師相信你能行!”這是老師花了休息時間給我整理的資料啊,我鄭重地點了點頭,心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡,想著老師發自內心的鼓勵,我才知道,書包里裝的深沉的期待與無私的付出。
原來,書包里滿載著故事,那些故事似乎有一個共同的名字:溫情。
我背著書包一路前行,義無反顧。因為這路上我一點也不孤單,我的身上滿載著沉沉的幸福,深深的愛與真真的情!
書包里的故事,平凡又質樸,可它們卻陪伴我走過成長之路,永存于我的心中!
書包里的故事作文500字 第十八篇
星期五早晨,我看見同桌在擺弄書包,像是他書包里有什么東西似的。
我靠近一看,發現他把書包拉開只有手指頭能鉆進去的一條縫,還用另外一只手掩蓋著,好像有什么東西不想讓人知道。我問他:“你在干什么?”他好像被我突然發出的聲音嚇到了,連忙將書包拉上,說:“沒,沒什么。”就繼續裝模作樣晨讀起來。我非常納悶,正想再問下去,這時,老師走過來了,我只好下課問他。
下課了,我看見同桌在和一群同學說著什么,我問同桌說什么,他又回答說沒什么,我想就算了吧,他什么隨它去,我也不要一驚一乍的。就在這時,我看見同桌拿出了一個長方形的黑色東西。我嚇到了,我知道那是手機,老師是不讓帶手機的呀,我又想要不告訴老師,這一想,我又覺得我如果是幻覺呢,如果是看錯了,我告訴老師,就是亂“舉報”了呀!算了,還是不要告訴老師,也不要問他。如果問了,別人可能會覺得我太笨了,或是多管閑事。
這個秘密到現在還沒解破。
書包里的故事作文500字 第十九篇
陰天,灰蒙蒙的天空,覆蓋住了所有的希望。指尖在陰霾上寫下心情,融入那片灰白色的背景之中。
蕭瑟的街道,映襯著我孤寂的背影。心中早已是翻江倒海,一想到書包里的那張紅叉赫然的試卷,心不由得一緊,便覺得滿是苦澀,回想今天,當同學將試卷發到我的手中,明知道是自己預料中的成績,卻依然抱有幻想,卻讓我在這無盡的輪回中迷茫,看不見窗外,也看不見晴天。邁著無力的腳步,發現自己那么害怕走進家門。因為我擔心老師交代的簽字該怎么辦。回到家,我破天荒的立即寫作業,沒有半點拖拉。寫完之后已經夜深了,沉沉的夜漆黑如墨,皓月的清輝抖落在桌前,拉長了夜的深邃與空曠。忽的又想起那張試卷,內心又多了幾分掙扎,想起以前沒考好招來的只有母親的責罵,于是,我的心又堅定了幾分,當筆接近試卷時,我再次猶豫了,筆停在半空,不知該往哪兒放。一時間竟然這般為此彷徨,我咬了咬嘴唇,心一橫。我便模仿著母親的筆跡懷著忐忑的心情簽完了之后立即塞回了書包,扔在一旁。
第二天清晨,天還是那么陰沉,透露給我的永遠是迷惘。陰涼的灰色氣息夾雜在樹葉叢中,無限蔓延。
待我準備要去學校的時候,卻發現母親坐在門前,淡淡的光影投到母親身上,恍然間,卻發現母親的眼角有著幾許似有如無的哀愁,眉宇之間隱藏著不易察覺的傷感。褪去了往日嘴角間淺淺的笑容,仿佛再也找不到昔日的健朗。我看出母親在等著我,便走過去,只見母親的手里拿著我的試卷,讓我不禁大驚失色,我抬起頭看母親:“以后什么事告訴我,好嗎?沒考好不要緊,但你要吸取教訓,總結經驗,懂嗎?”一時間,我忘了該怎樣的回答。只覺得空氣中彌漫著幸福的味道,襲變全身。心底有一片春天駐足,剎那嫣然。抬頭,一潭清澈近乎見底的天空,將我的心染成了蔚藍色,留下一片晴天。
書包中的故事,包含了一份簡單而溫暖的愛,隱藏了記憶中永恒的故事。沉淀在我心中,永遠,永遠……
書包里的故事作文500字 第二十篇
我是一個漂亮的花書包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學畢業成績最好的學生,她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。
豆豆到達新學校的那天,我伏在她的背上緊張到發抖。只聽我的摯友之一的書姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來,我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說給豆豆聽。”我點了點頭,仔細聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評:“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點文采沒有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個寶貝竟然吵了起來。“為了豆豆,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。
豆豆的學生生涯很漫長,生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒有朋友。
轉眼間到了冬天,我正在座位上睡著大覺。突然,一個很熱的東西鉆進了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進來的主人,不正是那個長相秀氣的女生嗎?原來,她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見豆豆身邊多了一道亮麗的風景,是那個女生。她們說說笑笑,兩道長長的影子交織在一起,被夕陽拉得很長,很長……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友們開了個聯歡會,慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請到了上座。
綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。
豆豆經過三年的刻苦學習,就要迎來中考。書姐姐每天把自己關于文章的見解說給豆豆聽,鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛。回想三年,我們爭吵了無數次,都是為了豆豆好我們舉辦了無數次的宴會,因為豆豆取得了好成績……
豆豆,我帶著我肚子里所有的朋友,帶著媽媽飽含深情的一針一線,望你中考再創佳績!
書包里的故事作文500字 第二十一篇
書包,書包陪我走了無數的林蔭道,又陪著我過了一個有一個充實的日子!
以前呀,我步行上學,路程也少,再加上當時書包的分量也不重,那時候我走走也不覺得吃力。有是下雨,我也會撐傘護著我的書包。而現在呀,書包比以前重了,路也比以前遠了,我第一次騎自行車在學校路上,才猛跨了一陣,就只喘氣,好不容易到學校。
那書包就像一座小山壓在我的身上,不料交通要道在施工,唉,只能繞遠路了,我背著個大書包,到學校時已經大汗淋漓。不下雨還好,要是哪天在路上下起雨,那我就慘了,不僅要把握方向,還要注視前方,擔心書包里的書被淋濕。于是,我開始討厭書包,又笨重,又妨礙著我騎車。
有一天,就遇到了雨天,半路上下雨了,我能任風雨吹襲我和我的書包,我騎車水平不高,遇雨又不能“飛奔”,終于到學校了,拉開拉鏈,幸好,書沒濕。轉念又想,這書包原來也不錯,馬上,她又成了我的得力干將。而且冬天騎自行車,有這個書包,整個人像多穿了一件好衣服,不怕寒冷了。不錯呀,但一想到夏天,騎自行車,衣服會濕的,那種感覺甚是難受。書包不離身,這是原則,一想到書包何常不是這樣呢,下雨被淋,冬天被凍,夏天被曬。我想它也一定是飽經風霜了呀!我知道特別是雨天你會讓書們放心休息,卻濕了你自己的衣服。這幾年,我還真得要好好的謝謝你,是我們一起共度難關,戰勝困難,勇往直前。
我想對你說:“我會好好珍惜你的,我會好好的愛護你的。”
這么長的日子里,是你陪著我成長,是你陪著我一起面對新的挑戰。
書包里的故事作文500字 第二十二篇
從我上學一直到現在,大約共買了三個書包,每一個書包里裝著的不只是書本,還有一個個細小的故事,但使我印象最深的還是那一件事。
在上四年級時,我非常喜歡讀漫畫版的《兒童百科全書》,媽媽給我買了一套,還贈了一個書包。這個書包由亞麻布制成,是全藍的,是流行的“抽屜包”。書包上并沒有什么圖案,只有一行英文。這個書包很大,但裝下上學所用的所有書本就已經很擠了。我背著書包上學,看見有的同學把漫畫書拿出來看,我們班的老師沒有說不讓帶漫畫書。
回家之后,因為很愿意看漫畫版的書,我就有了兩個選擇:帶吧,不怕沒收,但書包會被擠爆的。不帶吧,看著別的同學看,心里非常不是滋味。我還是拿起漫畫書放進書包里,又拿了出來,反反復復地做著。最終,我決定帶漫畫書,往書包里一放,但大部分還露在了外面,我用洪荒之力,把漫畫書硬塞進了書包里。
到了第二天上學,我背上書包,覺得書包比以前還沉,但我不怕,因為里面裝著的是我對漫畫書的渴望。到了學校,我把漫畫書從書包里使勁抽了出來,愉快地度過了一整天。過了一個星期,發現書包被擠爆了,漫畫書的兩個角露了出來,媽媽給我買了一個新的書包,我背著新書包上學去了。而那個舊書包呢?它卻被媽媽扔了。現在雖然背著新書包,但我還是總想起那個舊書包。
那個書包里寄托著我對漫畫書的渴望啊!它在我的心中是無值之寶啊!這個書包的故事結束了,而它的壽命隨之也結束了。
書包里的故事作文500字 第二十三篇
縱使歲月洪荒,縱使年華不復,我依然記得那個書包。因為那書包里包含著母親對我濃濃的愛。
去年八月份,我決定與老師一起去上海參加國畫比賽。媽媽起初很是不急,沒有囑咐我任何事情。我心想:“太好了,媽媽終于不嘮叨了。”可誰知臨走的那個晚上,媽媽硬是拽著整裝待發的我來到商場,給我又買了兩大包的食物。我略帶生氣的說:“媽,不用帶那么多,這些我都吃不了。”媽媽眉頭一皺,說到:“有什么吃不了的,你要在火車上待兩天一夜呢!”我又母親爭執了幾句,但最終我還聽母親的都拿著了。
剛出商場,媽媽一把拉住我,說:“哎呀!忘了給你買T恤與短褲了,上海那邊這幾天會下雨,并且空氣潮濕,你洗過的衣服可能不會干。”我竟無言以對,只能由著母親。
買完東西,來到了火車站,在安檢排隊時,我釋放了全身的壓力,眼前浮現出沒有媽媽約束的種種美好畫面。忽覺有人在叫我,一轉身,是母親。母親的眼神中分明流露出對我的不舍與擔心,但她依舊微笑著,竭力掩飾自己的情感,并頻頻向我招手,我向她揮了一下手,便轉身繼續向前。過了安檢,回頭,母親早已淹沒在人海之中。頓時覺得鼻子酸酸的,有些難受。
剛下火車,一股潮濕的空氣撲鼻而來,才覺母親說得沒有錯。到了酒店,坐在床上便開始看電視,母親發來的信息絲毫沒有聽到。晚上十點半,又與老師一起去吃麻辣小龍蝦。這一晚我過的很開心,完全沒有想到母親。次日清晨六點,就被母親的電話吵醒,接通,還沒等說話,母親就開始發問:“你昨晚干什么了,給你打電話發微信怎么都不回?”接著有很著急的問:“兒子,你沒水土不服吧?”“沒有,睡著了,沒聽到。”“兒子,今天該換衣服了……”
放下電話,去書包里找衣服,發現書包里,母親放了一張紙條,上面告訴我哪天該穿哪套衣服,遇到什么病該吃什么藥,夾層里還有一千元錢。我抱起書包,立馬撥通了母親的電話……
內心無比的復雜,莫名的想哭。我那時明白了,那書包里是母親對遠行兒子的無微不至的照顧和思念。
憶一段過往,惦一襟風流,原來那書包中的故事將會溫柔著我一生!
書包里的故事作文500字 第二十四篇
童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動聽勾人心弦。
小學六年,我換了一個又一個精美的書包,但書包里的東西和擺放的位置卻從未變過。
從一年級開始,書包里除了上課用的書本外,還多了一個保溫杯,這是一個粉色的杯子,是我七歲生日時媽媽給我買的生日禮物,從那天起,媽媽也離開我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學,我總是匆匆忙忙地走了,而當我打開書包時,那個保溫杯總是出現在書包里的右邊。杯子里裝滿了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個人都會暖和起來。我放學回家,總是習慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學,杯子還是一如既往的出現在書包里,還是那一個固定的位置,裝的也還是熱的白開水。堅持了六年的奶奶沒有一點不樂意,仿佛這已成為了她的習慣。每當我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過。因為我知道,那不僅是水,更是奶奶對我的愛!現在,我上初中了,奶奶年紀也大了,老是記不住事兒,我再也沒帶過水到學校。相反,每天早上,我總會為奶奶送上一杯熱水。
在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒看懂。這支筆粗細剛好,握著很舒服,寫出來的字也很工整,筆畫很流暢。這支鋼筆很有來頭,這是姐姐送我的。是在她實習的時候,上級送給她的,這是她人生工作中的第一份獎勵,是她付出辛苦,流下汗水的回報。她本是不愿送給我的,但經過我的再三懇求,她還是給了我。現在,我的姐姐已經正式成為一名警察,我與她見面的時間也少了。每當我看見那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會好好珍藏它的!
除了這些以外,我的書包里的每一樣東西,都有一個溫馨的小故事。我會把它們典藏在心里,回憶,留念······
書包里的故事作文500字 第二十五篇
作為學生,無論幼兒園還是大學,書包都是我們不可或缺的知心伙伴。它裝載著的不僅是累積的知識,更是成長的快樂。回想這些年,我的書包,從幼稚的公主款走向簡約的帆布包,這每一段兒,都是妥妥的蛻變史啊!
記得上幼兒園時,我的第一個書包是發的。那是“六一”兒童節學校送給我們的禮物。我第一眼相中的就是粉色的公主款式。她頭上熠熠生輝的王冠,正是我最稱心的公主形象。我愛它,這也變成了我上幼兒園的直接動力。每天早上,它會張開大嘴,把我的外套、衛生紙、玩具偷偷地吃進去。媽媽說,公主會告訴她,我在幼兒園有沒有好好好表現?我竟信以為真。把吃飯、睡覺、聽課掙得的小紅花,都小心翼翼地裝進它的嘴巴里,希望它能如實地告訴媽媽,我是聽話的小公主。
后來,我又走進了小學的校園。這期間,我又結識了好幾個書包。它們依然色彩艷麗,但比公主款要大很多,能把我的課本都吃進去,也讓我變得忙碌起來,再也不能像和公主呆在一起那樣無憂無慮了。不過,記得一次春游,書包里裝滿了零食和媽媽關于分享的叮囑。回來時,它就裝滿了分享的快樂與趣事送給媽媽。那天媽媽笑聲不斷。是卑微的書包讓我明白了有關“愛的教育”。
初中以后,學習任務越來越重,書包也越來越沉。語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治,一門門重要學科把我的生活塞得滿滿當當,自然也沒有了太多的時間去裝飾書包,書包也換成了簡約的帆布包,米灰色,毫無特色可言。但里面滿滿當當,裝的不僅是知識,更是緊張而活潑的新生活新氣象。它低調、內斂、隱忍、負重,從無抱怨過,也無偷懶過,哪怕我心情不爽時,把它狠狠的扔到桌上,它也默默忍受,從未懈怠。它記錄著我的喜怒哀樂,也記錄著我點滴的成長。哪怕我一點點的進步,她都會在我的背上歡呼雀躍,比我還要高興。它的確是我最知心,最忠實的伙伴。
寫到這里,我不由得轉過頭,望著一旁躺在地上的書包,歉意地笑笑:“謝謝你的陪伴啊!”
書包里的故事作文500字 第二十六篇
上學期,我們班里的王婧把一只小貓帶過來上學。本來我不知道,后來走過王婧的桌子旁,意外聽到了一聲貓叫聲。我馬上把王婧找來,問她個究竟。王婧說:“我也不知道,可能是中午我在整理書包的時候,小貓偷偷跑了進來,怪不得我的書包那么重。” 我大叫起來,“啊!是這么一回事……”王婧連忙捂住我的嘴說:“別吵,這事可別讓老師知道。”“我知道了,可是放在書包里會叫出聲,讓同學知道的。”“那該怎么辦?”她急忙問。“那不如把小貓寄存到樓下老伯那吧!”“好吧。”她勉強同意了。于是,我倆把小貓偷偷地送到老伯那兒。剛開始老伯說“這事我辦不到。”“求您了,老伯,幫幫忙嗎!”我們再三哀求。“好吧,不過下次不許帶。”“一定不帶,放心吧!”我們說。一節課兩節課過去了,終于放學了,我和王婧趕緊背起書包到老伯那接小貓。當我倆來到老伯那時,發現小貓在一張桌子上睡著了,王婧悄悄把小貓抱起來了,然后跟我說再見,就往家跑。 我邊走邊想這事,忍不住笑了起來,平時興高采烈的王婧,今天一個下午變得神秘緊張起來,這都是書包里的小貓惹的禍。
書包里的故事作文500字 第二十七篇
我的書包不大也不小,里面卻裝著很多東西,每天都鼓鼓的,也裝滿無窮的回憶。
一次我去海南,買了一個精美的貝殼,我十分喜歡,愛不釋手。我幾次想把貝殼帶到學校去玩,可老師不讓帶一些與學習無關的東西到學校去。我心里一直在做斗爭,壞精靈好像對我說:“你就帶吧,裝在書包里,只要不被同學發現就行了。”好天使好像對我說:“別聽他的,要被老師沒收了,那你肯定舍不得,還不如在家里玩兒呢!”我糾結半天,最后,還是決定把貝殼帶學校去。
我用包裝盒把貝殼裝了起來,放在了書包的一個最不起眼的地方。第二天上課時,我的心怦怦直跳,不時想起貝殼,就看一下書包。這一舉動,引起了老師的注意,幸虧同桌悄悄地告訴我,讓我認真聽講,還告訴我講到了哪道題,才躲過一劫。
到下午第一節課下課的時候,我拿出貝殼,同桌一看,立馬要用東西跟我換它,我當然不肯。她跟我搶了起來,只聽“啪”一聲,貝殼掉在了地上,碎了。她一看大事不妙,連忙說:“對不起!”我心疼地把它撿起來,放在了盒子里,又放進書包。直到放學,我傷心的把它帶回家,發現書包還被貝殼的碎片劃了一個口子,我抱著書包和貝殼大哭一場。雖然媽媽又給我買了一個新書包,但是,我覺得沒有那個書包好。
書包里的故事很多,但唯有這件事讓我至今難忘。