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我想對誰的作文600字(精選28篇)
我想對誰的作文600字 第一篇
每個人在一生中，會遇到數不勝數的老師。老師是什么樣的人?老師是無私奉獻、不求回報的人，老師是燃燒自己、照亮他人的人，老師是人類靈魂的工程師，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人。
在我的記憶深處，有一位姓蔡的老師，她是我的啟蒙老師。蔡老師既漂亮，又有耐心，總是娓娓動聽地一遍又一遍地教我們還沒有聽懂、還沒有學會的知識，我們從來沒有聽到她有一句怨言。因此，我會永遠記住這位美麗、善良、有耐心的啟蒙老師——蔡老師。
現在，我已經離開了充滿美好回憶的幼兒園，在小學上六年級了?，F在的語文老師姓邵，雖然才教了我們幾個星期，但我看得出她對工作的認真負責，對我們的耐心引導。在這兒，我送給她一句陶行知的名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
我的數學老師姓李，她從三年級開始就一直教我們到現在了。她不僅嚴厲，而且對我們作業(yè)的要求也很高。我知道，她是想讓我們日后成為祖國的棟梁之才!我也送她一句詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！?/p>
我的英語老師姓陸，從開始學英語起，就教我們了。她對作業(yè)的要求也很高，還經常讓我們讀、背。我也知道，她是要我們學好英語，出國為國家爭得榮耀。我也送她一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>
普天之下所有辛勤耕耘的偉大而又平凡的老師，我要送給你們一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
我想對誰的作文600字 第二篇
親愛的媽媽：
您好！
靜思回味，十多年，一瞬間，卻又那么漫長，我從一棵小苗已經成長成一棵茁壯的小樹了，而細小的皺紋卻在不知不覺地爬上了您的臉上。
親愛的媽媽，是您們給了我生命，并在我成長的道路上我為遮風擋雨，給予我無微不至的關照。
那一次，下著大雨的夜晚，我的肚子開始“蹦迪”，我不想讓媽媽擔心，我彼迫只好一次次地跑向廁所，我以為把肚子里不好的東西拉出來就好了，可沒用，我只好拿起它的“克星”，風油精，可還是無濟于事。媽媽聽到了我的動靜后，馬上跑過來，打開房門，一翻開被子，我滿臉通紅，一摸我的頭燙得比開水還燙，媽媽連忙把我叫醒，問我為什么沒跟她說。我結結巴巴一五一十地把自己的不舒服說了出來，媽媽責怪我說“你不知道這樣病情會加重嗎？”這句話中有一點責怪但更多的是擔心，淚水在我的睛眶里打轉。媽媽以最快的速度幫我披上大衣，穿上雨衣，冒著大雨騎著電動車把我載到了兒童醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽抹了一臉的雨水，顧不上頭發(fā)上還沁著雨滴，趕緊讓大夫給我診斷，媽媽焦急地問著大夫，不安的神情，皺起了眉頭。我在心里責備自己，為什么不早點跟媽媽說呢？這樣也許媽媽就不會跟著我一起“受罪”?，F在，就算是吃后悔藥也來不及了。
第二天醒來，我走到餐桌，又見媽媽為我準備了暖心的早餐，這時我抬眼“撞見”了媽媽布滿血絲的熊貓眼，原來媽媽一夜勞累，衣不解帶地照顧我卻還要硬撐著為我做早餐。
親愛的媽媽，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是海洋，孕育著我這條小溪，您是樹根，滋養(yǎng)著我這嬌嫩的樹葉。我想對您說的千言萬語匯成一句話：媽媽，我愛您！
祝您健康。
我想對誰的作文600字 第三篇
臺風來了，臺風走過的每一個地方，放眼望去都是一片狼藉。街道上垃圾遍地，自行車、電瓶車、廣告牌們歪七歪八地倒在路邊，各種斷枝殘葉亂七八糟地散落在各個角落，感覺這個世界剛剛發(fā)生了一場大爆炸，讓人心痛不已。
臺風，我想對你說——你看，路邊的這些小樹，多可愛啊，可是它們才剛剛長好，你卻調皮地把它們連根拔起，讓它們再也不能成為棟梁。還有可憐的大樹，大量的枝葉被你吹得七零八落，還有很多棵都被你攔腰斬斷，有倒在道路上的，有壓到汽車的，有壓在房子上的，甚至還有的壓傷了行人……慘狀讓人不忍直視。臺風啊，如果你稍微溫柔一點，這樣的場景就不會出現啦。
臺風，我想對你說——你看，伴你而來的伙伴“暴雨”，經常讓我們的城市面臨災難，成為一個個水城。好多處積水不說，可有些地方的水甚至遠遠漫過了汽車頂，交通一片混亂。各種污水混在其中，味道臭不可聞。暴雨讓城市混亂不堪，很多物品也不能及時送來，讓大家生活工作都非常地不便，一些人甚至付出了生命。臺風啊，如果你不把暴雨帶來，那我們該多出多少幸福啊。
臺風啊，你的威力太強大了，你能讓海水漫過陸地，你能讓汽車在路上亂跑，你能讓圍墻轟然倒地，你能讓建筑塔吊直接斷裂，你能讓電力中斷，你能讓人們聞你色變……可是，你忍心看到我們的慘狀么？人們有死，有傷，無法逃離你的魔爪，損失慘重，在你離去后還要一點點恢復到正常的生活狀態(tài)。臺風啊，你可不可以以后就在大海里多玩玩，少來我們陸地上呢？
我想對誰的作文600字 第四篇
我有一個弟弟，他十分可愛。他一身潔如素流的襯衫，他剃了平頭，平頭下還有一條小尾巴，整天垂在下面，可愛極了。還有他水靈靈的大眼睛，濃眉大眼上有一對粗粗、濃濃的眉毛；還有高挺鼻梁與豐潤嘴唇；他胖嘟嘟的臉上洋溢著笑容。
我的弟弟不但可愛，還十分調皮。記得一次，我去超市購物，我看見一瓶瓶水晶瓶，非常漂亮，紫色的外色，寶塔形的形狀，還可以看清里面的東西，外面不是閃閃發(fā)亮。我愛不釋手，便給它買了下來。當天晚上，我對著它東瞧瞧，西望望，越來越喜歡它了。
第2天，我編了許多星星，一我一顆一顆的放進瓶中。我非常高興的一蹦一跳來到客廳，把它介紹給家人，家人也被它吸引住了，弟弟看了和我起初一樣愛不釋手，但我從他手中拿了過來。
過了幾天，我發(fā)現水晶瓶有一道裂痕，而且里面的星星越來越少弟弟，我想對你說，我的直覺告訴我是弟弟拿了，但我耐心的對弟弟說‘’你有沒有做壞事?！艿茏鲑\心虛，不敢看我，只是低著頭，我說‘’你做錯了不要緊，人都有做錯的時候，只要你肯改過自新，我不會怪你的。‘’弟弟還是不說，我就走向他的瓶子，他連忙和我搶了起來，在爭奪過程中，我心愛的瓶子打破了，我沒有說話，只是呆呆的看著。弟弟也知道自己錯了他聽我的話自己爬到床上安靜的看著我。
過了一會兒，我把碎片打掃干凈之后，心里很不是滋味，很想放聲大哭。
通過這件事，我想對弟弟說‘’你以后做錯了事，要勇敢面對，人都有做錯的時候，只要你肯改過自新，大家都會原諒你的。還有你以后做事要想想該不該怎么做，這樣做對不對，才能改掉壞習慣。
我想對誰的作文600字 第五篇
柔軟的枝條在風中起舞，小草透著淺淺的鵝黃，野花開遍了小小的山坡。一年一度的母親節(jié)又快到了。
在這五月里的一天，溫暖的風兒像媽媽的手撫摸著我，明媚的陽光像媽媽的目光深深地注視著我。在這個特別的日子里，親愛的媽媽，你可知道？女兒有多少心里話想對你說。
十五年前的夏天，我還是靜靜地躺在你溫暖懷里的嬰兒。你的乳汁是我生命的源泉，你溫暖的懷抱是我幸福的港灣。你的每滴汗水、淚水都滋潤著我的生命，。正是因為有了你博大而無私的母愛，才有了我的茁壯成長，才有了我今天強健的身體和幸福美好的生活。
還記得，我剛開始學習走路的時候，我怎么都不敢邁出人生的第一步。于是你耐心的將爸爸的大衣披在我的肩上，然后拉著兩只長長的袖子，對我說：“女兒別怕，勇敢點，媽媽拉著你呢！”當我張開手小心邁出第一步時，媽媽，你開心笑了。就這樣在你的鼓勵下，我學會了走路。從蹣跚學步到腳步矯健，從害怕刮風到頂風冒雨。我知道我的每一步都牽動著你的心，每一步都傾注了濃濃的愛。
七歲了，我上學了，于是你每天都會在村頭的那棵樟樹下望著我背著書包蹦蹦跳跳地跑向學校。放學了，你依然站在樟樹下等我回家。有雨的日子，你就會帶著傘到學校接我，把我罩在傘里，你卻淋濕了衣襟。在寒冷的冬天，你會將大衣脫下披在我的身上，生怕風從縫隙鉆進我的身體，你的愛讓同齡的小伙伴羨慕不已。
媽媽啊！我想對你說：“謝謝你博大而無私的母愛，你對我的恩情，不是幾句華麗的語言能表達清楚的，我愿意用一切換取你的歲月長留。你的女兒，感謝你，愛你?！?/p>
我想對誰的作文600字 第六篇
我生活在一個溫馨、和諧、幸福的家庭，爸爸、媽媽十分喜歡我、愛我，尤其是媽媽。我的媽媽在銀行上班，具體負責人事、教育工作，業(yè)務很多，工作特別忙。盡管這樣，媽媽每天還要親自送我上下學，給我穿衣服、系鞋帶、收拾書包、盛飯、洗衣襪……
總之我的一切生活都是由媽媽代理。我要聲明的是，不是我不做，而是媽媽不相信我，總說我是個孩子。媽媽對我的要求是，只要用心學習就可以?？墒牵瑡寢屛蚁雽δ阏f……記得有一次，放學之后我要去學英語，正趕上爸爸出差，你單位也忙，一時沒有脫開身，我就自己去了英語學校。事后，我滿以為這樣做會得到你的夸獎，夸我長大了，然而我得到的是你嚴厲的訓斥；還有一次，我們班級上體育課，進行50米跑比賽，本來我的短跑成績是不差的，可是跑賽前我的鞋帶突然開了，因為平時都是你代勞，我不會系鞋帶，又不好意思讓老師和同學幫我，結果我跑了倒數第一……在日常生活中，我去刷碗，你說我還??；我洗襪子，你說我洗不干凈；我?guī)湍闶帐胺块g，你說我搗亂。
媽媽，我已經9歲了，是二年級的學生了，再也不是蹣跚學步的小孩子了。新學期開學，在我的努力爭取下，你終于答應我可以自己去上學，可是你每天還要站在陽臺上，看著我，并打開窗戶叮囑我：“路上別玩、注意車、好好走?！蔽业暮脣寢?，我知道你深深地愛著我，可是媽媽你應該讓我學著去做事情，學會照顧自己，因為我終究要長大，要去外面上學，去工作。
我真的擔心，那時你會受不了，更擔心我能不能獨自生活。媽媽，我想對你說，你的愛好沉重。
我想對誰的作文600字 第七篇
每個人都擁有母愛和父愛，只是父母的教育方式不同。我的父母是嚴厲與罵成為了他們的教育方式，此時，我想對媽媽說，媽媽你應該懂得我在想什么。
當我回想起你在護著弟弟而罵我時，我想哭，那一片刻我覺得您很偏心。有一次，我想買面包吃，您不愿意給我買，可弟弟一出聲，您什么都答應。
媽媽。弟弟已經讀三年級了，他長大了、我也長大了，我也明白了許多道理，一次我因數學考得不好，被您罵了一大頓，其實我已經盡力了，怕您會打我、罵我，媽媽您這樣做只會讓我喪失自信心，恨鐵不成鋼呀！
媽媽，當您罵我時，我真的有點恨您，我認為您太羅嗦了，覺得您很煩。媽媽，您知道嗎，我很希望你把教育方式改過來，可我不敢開口，我很怕您罵我。
我羨慕別人有一個溫柔又有好的教育方式的媽媽，許多同學做完作業(yè)，復習后，都可以下去活動，可我要在家做練習題，媽媽。請您給我一些自由吧！
每個周末您，都給我排滿了課，連一點休息時間都沒有，我覺得您應該給我一點時間，就算一個小時也好，您都個我放松一下吧！
媽媽，如果您想讓我學習好一點，那么請您讓我放松一下，這是我小小的要求。媽媽，我想您把我的壓力減一點，這樣我才能周末過得開心。
媽媽請您快點改掉壞毛??！還有一次，我和弟弟在打架，弟弟大喊救命，媽媽走了過來，罵了我一頓，說道：“你干嘛打弟弟，媽媽跟我說：“你要讓著弟弟，不能打他，我不敢反駁您，可我已經忍無可忍了。
媽媽，我已經感受到您那嚴厲的母愛了，我希望您能改變教育方式！
我想對誰的作文600字 第八篇
我和你之間的關系，總是有一件事堵著；同樣我的心里也是因為這件事一直悶著。今天我決定說出來。
記得那一天，我、高思涵，還有你的另一個朋友，我們一起在你家玩，你熱情地歡迎我們，還給我們好吃的好喝的，我心存感謝。過了一會兒，你拿出五子棋讓我們在你家陽臺上玩。
我們先玩五子棋，每局都是我和你贏。接著你朋友突發(fā)奇想，說：“我們來玩圍棋吧！”我和你互相看了對方一眼，我說：“我們不會玩啊。”你朋友又說，“我來提示林雪靖，高思寒提示你?！?/p>
就這樣，我們開始玩圍棋。你朋友提示你一下，高思寒也來提示我一下，你收了我的好多棋，我也收了你的好多棋。漸漸的，她們也許覺得我們學會了，就不提醒了。過了一會，我們下到了關鍵時刻，你朋友突然又提示了好幾回，高思寒只提示一次，你卻說：“我都沒提示，你也不能提示！”我想了想，便讓高思寒別提示我了。過了一會兒，那個同學再次提示你，高思寒感到不平，脫口而出：“憑什么你就可以提示？李宇惠就不可以？！”你又說：“都可以提示的?。 蔽遗赂咚己湍愠称饋?，便對她搖了搖頭，我們又繼續(xù)玩。
這次她又來提示我，你還是阻止。我實在看不下去了，直接跟你吵了起來，吵了差不多十多分鐘，你依然堅持你的觀點，我沖動的砸了棋。我和你陷入了沉默，沒有任何聲音。
高思寒看見我和你這個樣子，便說：“我們先回去了?！蹦銋s冷冷的說：“滾！”我更是對你不理解，也生氣地關上你的門氣憤的走了?；氐郊?，我仔細想了想你的做法，最后想對你說：
“對人對事都應該公平對待，不要全利于他人和自己，也不要讓自己吃虧，或者讓別人全吃虧。林雪靖，我不求你的原諒，只想給你說這一句話，希望你好好想一想這件事?！?/p>
我想對誰的作文600字 第九篇
燦燦是我的同學，大家都稱她為“愛心女孩”。
我一直不以為然，看你能被追捧幾天，心想哪有那么多好事給你做嘛，看你能被追捧幾天！
直到有一天，我改變了對燦燦的看法。那天，我約燦燦一起去吃漢堡，燦燦笑了笑：“好呀，我最近可饞漢堡了?！蔽覀z手拉手歡歡喜喜地走在街上路上。忽然，在路邊的墻角有位瘦瘦的老爺爺正蹲在那兒抹眼淚。燦燦和我跑上前，問老爺爺怎么了。老爺爺傷心地說：“我坐車回家的一百多元錢不見了。昨天晚上為了省錢，我就在這里睡了一晚，誰知道今天早上醒來，發(fā)現錢沒了?！蔽液蜖N燦聽了老爺爺的話，都認為老爺爺的錢是被人偷了，我們很憤怒，覺得那個小偷實在可恥，也為老爺爺沒錢回家感到傷心和難過。但是我想我和燦燦都是小孩子，這件事肯定幫不上忙。我正準備和燦燦離開的時候，突然發(fā)現燦燦拿出買漢堡的一百元錢，偷偷放進老爺爺身后的皮包里。我楞住了，也鬼使神差地將我買漢堡的一百元錢也放了進去。然后燦燦拉著我飛快地跑了，邊跑還邊回頭對老爺爺喊道：“爺爺，你再在你身后的皮包里找找看，說不定錢在皮包里呢?！蔽疫@才體會到為什么大家都稱燦燦為“愛心女孩”。
到了漢堡店，燦燦搖了搖頭，說：“我不吃了，你吃吧?！蔽倚χf：“我也不吃了。”燦燦很疑惑，我瞇著眼睛，慢慢地說：“我的理由和你一樣?！蔽液蜖N燦相視一笑，我心里很快樂，覺得自己做了一件很重要的事。
我想對你說：“燦燦，你真棒！”
我想對誰的作文600字 第十篇
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
我想對誰的作文600字 第十一篇
我很幸福，我有一個弟弟，一個可愛調皮的弟弟，一個讓我歡喜讓我煩惱的弟弟……2011年8月30日那天晚上，從“哇哇”的一聲大哭的那一刻開始，我知道有了個弟弟。也是從那一刻開始，我“迷迷糊糊”地當上了大哥。如今，弟弟開始牙牙學語了，我和弟弟的故事也就多了起來……弟弟，我真想對你說……
弟弟，我真想對你說：在靜寂的深夜，請你不要大哭大鬧吵醒我們全家，好嗎？安分點吧！還記得一天深夜，全家人甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，我也正在做著美夢呢！這時，“哇——”的一聲大哭劃破了夜的寂靜，把我們全家都驚醒了！我循聲望去，只見爸爸媽媽穿著睡衣，媽媽把弟弟緊緊地抱在懷里，嘴里不停的重復著“咿咿呀呀”的只有嬰兒才能聽懂的話，爸爸在一旁慌亂地倒牛奶。聽媽媽說，小家伙肚子餓了。我嘆了口氣，回到了自己的房間，心想，怪不得小家伙長得胖乎乎的，原來小家伙胃口這么大！吃就吃唄，干嘛非把我們都吵醒呀！
弟弟，我想對你說：請你不要在我學習時偷偷跑進我的房間，把我的鉛筆等東西拿走，影響我的學習好嗎？還記得嗎？一天，我在家里靜靜地寫作業(yè)。突然之間，你跑了進來找我玩，可是我不理你。你一氣之下，你打開我的柜子，把鉛筆、鋼筆、玩具，反正只要是你能拿得動的東西都一股腦兒地拿出來，扔在地上，還站在上面笑呢！我站起來把你抱出去，你還大哭大叫呢！我回到房間，一邊收拾東西一邊想：這樣下去怎么的了？如果每天都這樣，我真是無語了！
弟弟，我真想對你說：請你不要在我上學的時候溜進我的房間，隨意彈我的電子琴，還把我的薩克斯當玩具，爬到我的床上打滾，留下許多泥土和鞋印……弟弟，我知道你是最懂我的……
我想對誰的作文600字 第十二篇
有一種感情，不需要山盟海誓，也會地久天長。這種感情，叫友誼；有一種溫暖，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時候會神奇的安慰你。這種溫暖，叫朋友。小學生活即將結束，我想把心中的千言萬語，說給特別的你。
我與你，雖做了六年的同學，可真正認識，卻不過兩年左右的時間，畢業(yè)之際，卻還是感謝你陪伴了我；感謝你以一個懂我、知我的身份，給了我快樂。伯牙子期，知音難覓。形容你我之間，相差也無幾。
記得，那時的你，雖與大家相處了三年時光，卻鮮少有人記得你的存在。下課了，旁人身邊總會圍著一二好友，唯有你，孤零零一人，不與人交流，也不曾想過自己與旁人有何不同。也是在如此情景下，你我才有了真正意義的相遇，更有了你我之間堅不可摧的友誼。
記得，你我相識不過一年之時，你便以優(yōu)異成績，一鳴驚人，成了我學習上的競爭對手。說到這，還得道一聲“感謝”。感謝你給了我學習的動力，給了我學習的目標。那時，你我互幫互助，雖為對手，卻也不曾藏過私。我們之間，亦為師，亦為友。
還記得，兩年左右時間里，你懂我、知我，給了我心中奢望的一個知音。因為我們興趣愛好一般，所以，當我遇到不解，遇到困惑時，我需要傾訴時，我無需費力解釋，一開口，別知我心中所想，話中所訴。如今面臨分別，憑此一點，我心中便有了不舍與懼怕，不舍我們之間的情誼，懼怕日后不能再尋知己。知音難尋，便是這四字，道明了為何當初伯牙為何會在子期死后，便摔琴絕弦。人生漫漫，若能尋得一知己，便是最大的樂事。
六年時光轉瞬即逝，縱使心中千言萬語，分別之際，卻也只道一句:知音難覓，望君保重！
我想對誰的作文600字 第十三篇
張曉宇，你是我幼兒園最好的朋友，我們有福同享，有難同當。所以我現在向你透露一個，我沒有告訴任何人的一個秘密，這個秘密到現在還能讓我大笑，讓我把這個令我開心的秘密告訴你。
三年級的一次考試，我考了100分，我心情非常愉悅，被媽媽接回家后，媽媽讓我去買一瓶醬油，我很痛快的答應了，買完后，我手里還有一枚硬幣，快走到小區(qū)門口時，我發(fā)現一個淺淺的土坑，我當時就想把什么東西埋進去，我左思右想，最后決定埋進去硬幣，我把一元硬幣小心地放進去，抓了一把土將硬幣埋了，并做了個記號。
第二天我挖開土坑，發(fā)現硬幣還安穩(wěn)的躺在坑中呢！我“撲哧”一笑，心想：那些人肯定不會想到，他們整天踩著土地下有一枚硬幣。
第三天，第四天……一天天過去，我埋的硬幣依舊沒有人挖走，我心想這些人都沒有發(fā)現，這件事成了我最大的笑料。這種狀況持續(xù)了十幾天，終于有一天，我像往常一樣挖開土坑，發(fā)現里面空空如也——硬幣被人挖走了！我呆呆地望著土坑，過了一會兒，我又反應過來，心說：真傻，我不是埋硬幣，就為了讓人挖走好玩嗎？于是我興奮地叫著跑回家。
張曉宇，你知道嗎？一想起這件事，我還會捧腹大笑呢！
張曉宇，這是令我最開心的事兒，你喜歡嗎？
我想對誰的作文600字 第十四篇
媽媽，我想對您說
媽媽，是自己有心里話可以向她傾訴的人；也是那個當你失敗了卻鼓勵你的人；也是那個給你無微不至關懷的人……可是你們知道嗎？，她們賦予我們生命的人，所以每個母親都是偉大的！但是，沒有一個人是完美的，總會有自身的缺點，當我們對媽媽有意見的時候，不免可以提出來，或者和媽媽一起取長補短，就像朋友一樣！
大家都有個什么樣的媽媽呢？嘮叨的？愛發(fā)脾氣的？其實這些都沒有關系，因為媽媽永遠是愛你的呀！
我有一個永遠都在接電話的媽媽，她除了吃完晚飯以后，其余時間都在工作，“喂，您好，您是哪位？”“喂，這個航班沒有位子了，換個時間的航班吧！”
哦，天哪！我都嫌煩了。雖然媽媽忙是好事，能賺錢供我讀書、過生活，但我還是更希望媽媽能有更多的時間陪陪我。
不過，我也希望媽媽能放開我的手，讓我學著自己面對生活，不再做溫室里的花朵，我自己也會努力學會自己打理生活！因為每次我想和我的小伙伴們出去玩的時候，總是要和媽媽商量半天，因為新聞里說到“誰誰誰溺水了，要注意安全！”“誰誰誰…”哎呀！我都已經五年級了，還不能自由飛翔嗎？我又不能靠爸爸媽媽一輩子啊，他們也有他們的事啊！
其實，我覺得我的媽媽也算很好了！因為當我做錯了事情的時候，她總會心平氣靜的跟我講道理？然后讓我下次不要再犯同樣的錯誤，而不是懲罰我站在墻角或者是把我痛罵一番；當我落選了、失敗了的時候，媽媽總會說下次還有機會，沒關系……
快要三八婦女節(jié)了，讓我們來報答媽媽，禮輕情意重，讓她們感到溫暖吧！
我想對誰的作文600字 第十五篇
媽媽，雖然你只是一個普通的媽媽，但我的成長離不開你的教育。但你對我也有不好的地方。請聽聽我的意見。
媽媽，你對我的期望太高了。記得數學期中考試成績出來后，你趕緊問我考了多少分，我笑著說:“87分?！边@張試卷有點難?？歼@么多對我有好處。你聽了之后生氣地對我說:“才87。為什么不拿97？”。下次考這么小的別回家?！甭牭竭@里，臉上的笑容突然消失了，我說:“87分就夠好了，你知道我的數學...“我還沒說完你就打斷了我，讓我上車回家。當我回到家，你打了我一頓。
媽媽，你能讓我休息一下嗎？我記得有一次，我還沒來得及流暢地寫作文，就學習了舞蹈。舞蹈課在周六和周日上午舉行，也在周日下午舉行。所以只能用周六下午寫作業(yè)。每次周六下午我沒寫完作業(yè)，晚上你回來就拿棍子打我的腿。媽媽，你知道我的作業(yè)是什么嗎？你知道我有多少作業(yè)嗎？媽媽想讓你知道我的作業(yè)，讓我晚上補上。媽媽，請讓我休息一下，讓我有一些時間玩。
媽媽，你可以不打我了，不怪我了，不罵我了，不跟我吵架了。有一次，哥哥在玩的時候把玩具拆了，卻拼不回來。他開始哭了。你一聽到他弟弟哭，他就沖過去問弟弟:“寶貝，怎么了？”弟弟可憐兮兮地說:“姐姐，姐姐——姐姐，我把玩具拆了，拼不回來了?！蹦銢]聽我解釋，就打了我兩巴掌。我跑回房間，放聲大哭。媽媽，我希望你能改正它。
媽媽，我希望為我糾正這些不好的事情，讓我生活在一個幸?？鞓返募彝ダ?。
我想對誰的作文600字 第十六篇
你好，小開心，歡迎你來到這個溫暖的大家庭，我是你的表姐林想想。聽說你明天就要從媽媽肚子里出來啦，我很高興也有一點兒興奮：你到底是男寶寶還是女寶寶呢？你是否有跟我一樣的大大的眼睛和燦爛的笑容呢？雖然明天我還得上學，你來的時候看不到我，可是我的媽媽會拍下你的照片，回來后第一時間給我看，笑得燦爛些哦！
知道嗎，你還有一個正在上初二的親姐姐楚喬姐姐，我們都期待你的誕生。以后啊，一有空，我就上你家看你，帶你去各種游樂場玩，把所有有趣的事兒都和你分享，怎么樣，我愛你不？
為什么叫你小開心呢？其中還有一段故事：因為你楚喬姐姐的綽號叫薯條，所以，我本來想叫你可樂的。一來薯條當然和可樂相配啦，二來希望你每天開開心心、快快樂樂，臉上永遠掛著笑容?？墒悄憬憬悴煌猓f要這樣的話，你們全家豈不要變成KFC全家桶了？哈哈，說的也有道理，所以你的名字就改成叫小開心啦，其實意義和祝福是一樣的！
小開心，你知道昨天我去醫(yī)院看你和舅媽了嗎？你肯定知道了，因為你都興奮地在舅媽的肚子里游起泳來了，一會兒踢踢腿，一會兒伸伸腰，舅媽的肚皮被你撐得鼓起來，特別奇妙。小寶貝，明天你可得保證乖乖地、安全地出來哦，你的媽媽懷胎十月，特別辛苦，你出來了，全家就能松一口氣了！
最后再強調一遍，歡迎你來到這個美麗的世界，歡迎你加入這個大家庭，親愛的小開心，我們等著你！
我想對誰的作文600字 第十七篇
你有一個多么普通卻又不平凡的名字—高考，你引得無數人聚在你的腳下，你美麗嗎？我不知道，我只知道你很重要！
對于你，我很無奈！你是一座山，重重地壓在我身上。不，何止我一人！在偌大的中國，站在你腳下的人的數量讓人咋舌。但你知道嗎？在你背后有多少人在拼搏，為的只是一個共同的愿望：與你成功相見。
有時候，我真的很討厭你。因為你，我沒有了張揚與驕傲，有的只是青春中的煎熬；因為你，我沒有了歡快與瘋狂，有的只是孤獨與寂寞。一切地付出只為了能夠看見你對著我微笑。對于你，我雖然有千百個埋怨與不滿，但在我的內心深處依然愛著你！因為你能站在最公正與透明的位置上發(fā)揮你的作用，你能讓追夢的孩子擁有奮斗的動力，你能讓艱苦的付出結出豐碩的果實，正因為這樣才造就出獨特的你！
為了你，我很苦、很累，但我認為這是幸福的苦，快樂的累。因為有了你，我的生活充滿了激情；因為有了你，我的人生充滿美麗。路途漫漫，人生長長，追求你的過程中走過的辛酸與甘甜將根植于我的腦海中，成為我最美好的回憶。
千言萬語無法道盡我對你的感受，但我還是要說我很感謝你。感謝你給我指明了一條走向成功的道路，讓我不斷成長。沒有你，我也不會如此努力，感謝你給我一次次地打擊、一次次失敗，讓我的內心逐漸堅強，為將來面臨的人生風雨做好充分的準備。感謝至此，我想告訴你：等我，六月我將與你微笑相見，回想那一次次美好的憧憬。青春因有夢而美好，而我卻應為有了你變得更加堅強，更加樂觀，更加成熟。六月的相見將是我獻給你的第一份神圣的禮物。加油，為我們相見時的微笑加倍努力。
我想對誰的作文600字 第十八篇
不到兩個月的時間，我們即將畢業(yè)，要離開這所學校了，踏入初中的大門。六年的小學生活是在難忘，多少往事，不時浮現在我的腦海里……
這所學校，把我從一個懵懂、無知的孩子變成現在充滿知識，學會感恩的少年。這所學校，讓我認識了許多和藹可親的老師，結交了許多友善，活潑的朋友，正是因為有這些老師和朋友，讓我這六年的小學生活不會孤單。正是因為他們，當我遇到困難我才能堅持的走下去。我，曾經親眼目睹了一幢新教學樓拔地而起。我，曾在這所學校經歷了唯一一次的百年校慶。我，曾在這所學校參加了五個快樂的六一兒童節(jié)">兒童節(jié)">六一兒童節(jié)。我，也曾為了一件小小的事和同學吵得不可開交。直到現在，我還記得四年級我上的籃球班，其實我本身就對籃球不太感興趣，因為老師和父母的支持，我最終參加了籃球隊，但沒過堅持過一個月，我就離開了。我知道，我的做法讓父母和老師很失望，但事情已經發(fā)生了。母校，謝謝你，教育了那個不懂事的我，給我了一個明亮，寬廣的學習環(huán)境，謝謝你，培育了那么多優(yōu)秀的教師，她們教我們學習的方法，做人的原則，對待生活的態(tài)度，做我們認識的導航燈?？偠灾?，謝謝你，母校。
母校，雖然我要離開你了，但我會永遠記住你。我不會忘記，在這所學校我付出了多少，流了多少汗水。不會忘記是您讓我們學會步入這個社會，教我們適應這個社會。母校啊，這里的一切一切我都不會忘記的，我會把您深深地刻在心里，在我心里，您是神圣的，可愛的，美麗的，再見了，我們的母校，我永遠愛您！
我想對誰的作文600字 第十九篇
親愛的老師，美好的暑假過后又是一個新的學期；又會發(fā)生一些新的事；又會有新的同學到來；在暑假，我想對開學的您說一些建議。
老師，您上課提問的時候，我希望您可以多抽一些躲在同學之間一直不敢舉手的同學。其實他們不是不會，只是他們害怕，害怕說錯，害怕大家嘲笑，害怕您異樣的眼光，所以他們不敢舉手。如果您能多選他們來回答問題，讓同學們在他們說錯的時候不要笑他，也許他們會越來越大膽，越來越愛回答問題，再也不怕舉手了。
老師，您在開運動會的時候，我希望您有空的時候可以叫上我們一起去鍛煉。因為這樣我們會拿您當我們的朋友，而不是老師。我們可以一起為運動會努力，一起加油，我想有您這樣的一位朋友在我們的身邊陪我們一起訓練，同學們可能都會在自己的心里暗暗下定決心一定要努力，也許只有這樣，我們才可以團結一心，一起為這個目標奮斗。
老師，您在布置作業(yè)的時候，我希望你可以不用布置那么多，但可能有些成績不是很好的同學會再渡下滑。這樣的問題，我有一個解決方案：您可以布置兩種作業(yè)，再安排一個合理的分數標，比如八十五分以上的同學可以布置得少一點，比如平常寫一排的生字，可以寫半排，因為如果您布置得太多，會有些不理解的同學埋怨您，恨您；八十五分以下的就可以針對他們錯的比較多的題布置作業(yè)。第二次考試的時候，第一次如果考了八十五分以上的同學，這次考了八十五分以下，您就讓他多寫一點。因為大家都想少寫一點作業(yè)，所以大家就會努力學習爭取考好，這樣我們班的成績也許會提高很多。如果大家的成績都提高了，您就可以把分數標再制定高一點，讓大家繼續(xù)努力。假設大家的成績都提高了，而分數標依然不變的話，大家可能會放松學習，不再進步了。
老師，這些建議，也是我想對您說的心里話。您不妨試一試，如果沒用的話，您可以恢復以前的規(guī)定。
我想對誰的作文600字 第二十篇
天空，你是鳥兒翱翔的地方；天空，你是飛機的軌道；天空，你是彩虹、雨、星星和云的棲息地。每樣東西都用自己的顏色給你增添一些色彩。
藍天，我想告訴你，你自由了。你那么藍，鳥兒羨慕你的顏色，所以只喜歡在你身邊翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡飄在你懷里；太陽羨慕你的顏色，所以它只喜歡待在你懷里；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡你滴落的雨水；而我迷戀你的顏色，所以只想在你溫暖的懷抱里呼吸！你寬闊的懷抱讓你懷里的一切都變得自由自在。
藍天，我想告訴你，你很浪漫。晚上的你很神秘，似乎藏著很多秘密或者美好的愿望。夜晚，你點綴著星星，伴隨著月亮，黑暗的夜空變得閃亮。這時，走在你懷抱的大地下，就像融進了夜晚的仙境。多浪漫的一幕?。?/p>
藍天，我想告訴你，你很美。我喜歡靜靜地仰望你，欣賞你的美麗。太陽的金光，白云的潔白，彩虹的七彩光芒，月亮的輕盈，星星的潔白，都屬于你！
藍天，我想告訴你，你是獨一無二的。雖然空中沒有鳥，空中沒有彩虹，但你依然美麗。雖然空中沒有白云，空中沒有明月，但你依然純潔。雖然這個時候天上沒有星星，但是你還在發(fā)光！
藍天，我也想告訴你——。其實你也簡單。即使你沒有一切可以襯托，即使你只是一片普通的藍天，我也會一直陪著你。你很單純，但是你讓我知道了世界上真正的美好！
藍天，謝謝！讓我不再因為不懂美而迷茫，讓我不再孤獨，讓我變得堅強如果我變得軟弱，你因為萬物而變得多姿多彩，我因為你的陪伴而變得多姿多彩！
我想對誰的作文600字 第二十一篇
周末我和媽媽出去逛街，走在金華繁華的街市上，隨處可見乞討的人，他們或是身有殘疾，或是年歲已大，看到這些可憐人，只要身上有零錢，我都會伸出援助之手?？墒牵驮谏现苣?，我在車站等車，當我把一個一元硬幣遞給一個大叔級別的乞丐后，身旁的一位阿姨對我搖了搖頭：“孩子，對于身有殘疾的人來說，我們給予的施舍對他來說是幫助。但是若一個人有手有腳，你給他錢是對他的縱容，是在教他渾渾噩噩過日子呀！”
我驚訝于這一番話，因為這是我從來沒有思考過的，我只知道行乞的人可憐，卻從沒想過他們可以靠自己的努力去找一份更好的工作，至少可以不用把碗盆往人家的衣服上蹭，收到別人嫌棄的目光，至少不用流離失所，睡在行人來往的大街上……
所以，乞丐，當我看到你在嚴寒或夏日乞討于大街小巷，用可憐的目光翹首以待行人；當我看到你拾掇鋪蓋，睡在大馬路上，行人們紛紛繞道而走時；當我看到你在垃圾桶里翻來覆去，撿別人吃剩的東西時……
乞丐，我想對你說：霍金，他四肢殘疾，只靠三根手指來存活。他卻用著過人的毅力成為了物理學家、宇宙學家、數學家。當初他去醫(yī)院做手術，醫(yī)生說他只能活兩年，可他改變了他生命軌道。21歲得病，可直到現在，他依舊用自己的毅力與頑強在創(chuàng)造奇跡。而你們有手有腳，難道不能用健全的四肢走出一條屬于自己的康莊大道嗎？
乞丐，我想對你說：你們還記得元朝開國皇帝朱元璋嗎？朱元璋從小就流浪，一開始在高覺寺生活，因高覺寺食物儲存不足，老和尚就把所有人都趕走了。朱元璋就只能在外面流浪，踏遍祖國的東西南北。當他再回到寺院里，他變得剛毅、頑強、果斷。他有了目標，并憑著自己的努力成為了萬萬人之上的皇帝。
乞丐，人的一生雖然并不在于在追求地位和金錢，但是人應該有自己最起碼的尊嚴，我相信，憑著你們的努力，你們也會打造出屬于自己的美好人生。
我想對誰的作文600字 第二十二篇
我有很多話想對媽媽說，可是一直不敢說，常常話到嘴邊，又咽了回去。今天，我終于可以一吐為快了。
媽媽，我想對你說，沒有你就沒有我，謝謝你給了我生命。學習上，你總是耐心、細心的教導我，直到我會為止。媽媽，謝謝你。
媽媽，我想對你說，別一下班就忙著換衣服去跑步，上班一整天已經很累了，饑腸轆轆的你難道不想吃飯嗎？吃完飯休息一下再去跑步，那多好，沒吃飯就運動，對胃不好的！
媽媽，我想對你說，要孝順爺爺、奶奶，你以前不是做得挺好的！怎么現在變壞了呢？爺爺奶奶雖然飯做得不好吃，可是你也不能當著他們的面說不好吃，更不能自己重新再做，以后我長大了，如果這樣做你會怎么樣？還有不能對爺爺奶奶大吼大叫，記得有一次，因為我在練鋼琴的時間里做其它事，你生氣極了，不僅打了我，還對爺爺奶奶發(fā)脾氣，對他們大吼：“看什么看，沒事做，趕緊走開！”爺爺奶奶無奈地搖了搖頭走開了。你也不能對他們白眼，這是非常不好的行為。你一定要改正。
我還想對你說，不能浪費糧食，上次那塊雞塊還能吃，你卻把它扔了，說什么都好幾天了，吃壞了肚子是要花錢的，不如直接扔了好。還有不能浪費時間，每次去上學，你都要在鏡子前“臭美”幾次，害得我?guī)状螔叩囟歼t到，你難道不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理嗎？還說遲到就遲到，遲到我?guī)湍銙摺?/p>
媽媽，雖然你有這些缺點，但你對我也是非常關心。記得有一次在體育中心散步，你不小心扭了腳，我看到你那樣子，不禁哈哈大笑。每當想起，我慚愧極了，在這里，我向你說聲：“對不起?！蹦闩四_卻還堅持送我去上學。
媽媽，不論你打我還是罵我，都是為了我好，你總是我的媽媽。
我想對誰的作文600字 第二十三篇
再過不到兩個月，就要畢業(yè)了，我們是多么的不舍??！漫步在校園里，美麗的教學樓，整潔的花壇，還有辛勤育人的老師，在校園的每一個地方，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校，我懂得了老師的教誨，成為了有知識有禮貌的好學生，學校也曾多次舉行各種活動，使我鍛煉成一個全方面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
還記得學校舉行過“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的演講比賽，很榮幸我代表我們班參賽，在學校的精心組織和要求下，我細心準備了一周，從選材—組織—熟背—加感情—的過程中，我了解到許多關于雷鋒的感人事跡，我被他的精神所打動，并能有感情，有激情的熟背。到了比賽那天，我精彩的演講感染了在座的每一個人，最終，我獲得了二等獎的好成績，這令我非常高興，這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。
還有一次，學校剛開學就準備“唱響校園”歌唱比賽，經過激烈的選拔賽，我獲得了決賽的資格，我努力練歌，編排動作，天天早上六點起床開十分鐘的嗓子，晚上溫習，在選拔賽中我的成績在六年級排名第一，希望在決賽我可以獲得五六年級的冠軍，功夫不負有心人，終于，在決賽中我獲得了二等獎，雖然和一等獎只差一分，但有這樣的成績我已經很開心了，感謝學校給我們這樣一個展示才藝的舞臺。
光陰似箭，日月如梭。轉眼六年的生活就要結束了，我的母校—實驗小學，我對她有太多的眷戀和不舍，我不舍活潑快樂的同學，我不舍辛勤育人的老師，我不舍和藹可親的校長，我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個無知的孩子變成一名優(yōu)秀的少年。
我永遠愛您！
我想對誰的作文600字 第二十四篇
媽媽，我想對您說很多話，但我最想對您說的就是：“媽媽，謝謝您。”
您還記得嗎？有一次，我生病了，體溫竟然高達39度。我臉色蒼白，渾身無力，走路都走不動，而且身體發(fā)冷，連蓋上厚厚的棉被也沒有用。您看到這副景象，心里很難受，雖然那一天是您工作以來最重要的日子，公司要頒發(fā)年終獎，還有可能要升職，您不能錯過，否則您兩年來的努力可能會全白費了。可您為了照顧我，只能咬咬牙，打電話給了公司老板，我聽到您用輕細的聲音說：“老板，我不能去公司了，我兒子發(fā)高燒了。”我又聽到老板在電話中大聲回答著什么，我猜想肯定是在說批評您的話。但您依舊果斷地說：“我要照顧好我兒子，要不然我就不算一個母親了……”您打完給老板的電話后，又給我的老師打電話，為我請了病假。緊接著，您幾乎寸步不離地在我的病床前守著我，喂我吃藥，喝水，吃飯。到了傍晚，您又跑到學校給我取作業(yè)本，并向老師請教今天教的內容難點在哪里，回來后就按著老師說的給我補課，一連幾天，凡是找您辦事的人打電話找您，您都一口拒絕他們，全心全意地照顧我……
幾天后，我終于恢復了健康，您笑了，笑得那么舒心。
俗話說：“父愛如山，母愛如海?！眿寢專蚁雽δf：“謝謝您照顧了我這么多年，我愛您！”
我想對誰的作文600字 第二十五篇
小鳥，我想對你說，每當我看見你那無辜的眼神，聽到你那悲慘的鳴叫，我的心就一顫。小鳥，你們一定非常恨我們人類吧？
別怕，我不會傷害你，請你站在樹枝上為我演奏一首大自然的交響樂吧！我們來談談心。什么？你不會唱？爸爸媽媽沒教你？我知道，你們的爸爸媽媽死在那些身上沾有血腥味的人的手中。小鳥，我想對你說，你不僅需要自由，還需要快樂，可是你們怎樣快樂呢？一棵棵樹被砍倒，伐下，你們的家啊，也就沒了。
有這樣一首歌大海是人類的家，草原是人類的家，樹木也是人類的家。魚兒是朋友，馬牛是朋友，鳥兒也是人類的朋友。大海干了，草原黃了，樹木枯了，人類的家啊也就沒了。小鳥們，你們如今還有那一片蔚藍的天空嗎？偷獵者，殺鳥者們，你們的良心還在嗎？自由？？？哼，不殺鳥就夠不錯了這是養(yǎng)鳥人的話。殺鳥？哼，鳥有什么用？啥都不干，不如殺了賣錢鳥兒啊，我想對你說，你知道錢是什么嗎？錢在人類眼中如命，好比你們的食物。那是最基本的物質基礎，貧乏的物質基礎決定了人類環(huán)保意識的不文明，體現著人類的愚昧，燃燒了人類的文明進步的思想。
小鳥，我想對你說讓一片真摯的情感去感動心靈受傷的人們，放飛你的翅膀，在城市、田野鄉(xiāng)村的上空，不住的呼喚。如果沉睡的人們還不醒悟，那就嘶聲對著大海大叫一聲吱吱。我沉默了。
小鳥，我想對你說，去找個安靜舒適的地方吧，沒有人，讓你們盡情玩耍，不要讓你們的后代知道：槍里子彈是什么味道。更不要讓他們看到那些刀光劍影。以免使其心靈受到與你們同樣的創(chuàng)傷。每當想想你們一個個同伴被咔嚓，心里就揪起一個痛眼，不住加深。
我想對誰的作文600字 第二十六篇
當你整個出現在夜空的時候，你知道嗎？我的心情無比的激動！我知道，在那柔美、光滑的藍色綢緞般的晴朗的天空中，多情的你又會毫不吝嗇地把你那皎潔的光芒灑向美麗的人間！這時，整個人間會因你而變得美麗起來了。你看，對面的青山好像披上了一件銀色的輕紗；浮動不定的水面上，無數條銀魚兒在那里跳動呢；樹林中，那一地閃閃爍爍的是什么啊，是你穿過樹林，不小心漏了一地的碎玉嗎？
不是我夸獎你，你真的很美，尤其是中秋節(jié)那天的你。你知道嗎？那天，我早早地就拿了凳子來到了門外，靜靜地盯著東方，等待著你的出現?？赡銋s像一位等待觀眾平靜下來才姍姍出臺的演員似的，遲遲都不愿意出來。時間一點一點過去了，我絲毫不敢休息一會兒。突然，山頭那露出了一點光，漸漸地，你像個害羞的姑娘似的，偷偷地探出了頭，是發(fā)現我們都安靜下來了吧！你越升越高，漸漸地，你的整個身子都露了出來。哇！圓圓的你是那么的清潔、亮麗，在這樣的夜晚里，你是多么的美??！就像個新娘似的。哈哈，是你精心打扮過的吧！靜靜地望著你，我真想飛上天空與你擁抱。
可為什么美麗的你有時又那么害羞呢？你看，有時，你怎么少去了一半臉龐，是不是調皮的星星說了你什么話，所以你不好意思地用那藍色的頭巾把它給遮去了？
可是，不管你怎么樣，我都喜歡你，都愛你！雖然我沒有好的詞語來贊美你，沒有好聽的話說給你聽，可是我所說的都是真心的話！
我想對誰的作文600字 第二十七篇
表哥，我想對你說：“謝謝你！幫我預習和背課文?！?/p>
記得在暑假里，爸爸媽媽不在家。假期的作業(yè)是預習課文和背課文，我怎么也背不會，過了好大一會，還是背不會《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業(yè)了，這時你走到我面前說：“來，我?guī)湍阋黄鸨??！闭f完你就拿起語文書，給我預習生字。有一些生字我不認識，你就給我講怎么讀，怎么寫，怎么組詞，就這樣一個字一個字地讓我認讓我讀。
認識完了生字，開始背課文了，時間一分一秒的過去了，可我卻還是背得沒頭沒腦，我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對我說：“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來說吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫了什么內容，都是什么意思，再聯(lián)系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫，這樣不是就要容易的多嗎？”。
我就試著表哥教給我的方法，果然，不一會兒，我就把整篇課文題，只要多動腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開心啊，今天我又學到了一種好的學習方法。更主要的是讓我明白了一個道理：無論今后我們遇到什么樣的問會有好的。
媽媽下班，檢查我背誦的情況，我呱噠呱噠，不一會的功夫背完了。媽媽表揚了我。
我要再給你說一聲：“謝謝你！表哥?！?/p>
我想對誰的作文600字 第二十八篇
媽媽我想對你說：“你把我從“籠子里放出來吧！我就像一只沒有自由的鳥兒，我應該有屬于自己飛翔的天空?！?/p>
每次伙伴們叫我去玩，你都不讓我去，甚至連班里組織的郊游你都不讓我參加，說是為我好，要我在家學習?？墒悄阒恢溃瑢W習也要勞逸結合?。?/p>
有一次，我在家里做完了老師布置的作業(yè)，你回來了，伙伴們叫我出去玩。當我高高興興地正準備跨出家門時，你咳嗽了一聲，一種不好的預感到了我心里。果然不出我所料，你用嚴肅的口氣叫住了我：“嬌嬌，我布置的作業(yè)你做了嗎？如果沒有做，現在馬上去做?！蔽艺f：“你不是說這作業(yè)是明天做的嗎？怎么改了呢？”你說：“我突然想到了，明天我重新給你布置作業(yè)。所以明天的作業(yè)今天做?！蔽艺f：“媽媽不講誠信，說話不算話。既然你說話不算話，我就堅持要出去玩?！眿寢屌e起巴掌打在我臉上，我立馬跑回房間哭了。就這樣，我和媽媽僵持了五分鐘。后來媽媽進了我的房間，用柔和的語氣對我說：“乖嬌嬌，媽媽這樣做也是為你好，希望你有好成績。
結果，媽語重心長的一番話打動了我，可憐天下父母心，我還是把作業(yè)做了。媽媽，雖然我明白你所做的一切都是為我好，但是你要知道，學習也要勞逸結合?。何也粌H需要學好文化知識，也要學會集體生活、人際交往事其他本項制：而且，你是知道的，我是個孩子，我也有著愛民的天性??！所以，媽媽，我還是想對你說：“不要把我管得太死，把我從'籠子’里放出來地讓我做一只自由的鳥吧”！