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三年級作文快樂的鄉(xiāng)村生活(精選6篇)
三年級作文快樂的鄉(xiāng)村生活 第一篇
農(nóng)村孩子的生活雖然簡單，但很有趣。農(nóng)村的孩子是淳樸的，是天真的，是可愛的，農(nóng)村的生活是快樂的。
我是一位農(nóng)村的孩子，雖然沒有太多的玩具陪著我。但我很快樂，因為有山有草有花有樹。記得在幼兒園的時候，一到休息日，我們幾個小伙伴就一起到山上去玩，我們在叢林中嬉戲、玩耍，有時還會到小河里捉魚。等到快要吃飯時，就把自己書包里的零食、飯菜……放到一起，和伙伴們一起分享。
快要過清明時，由于家長沒有時間給我們吊秋千，我們便一起到別的小孩子家去玩。有時會因為一些小事，而導(dǎo)致兩個小朋友打起來。還有一些家長，為了省事，就用繩子拴在一塊結(jié)實的樹枝上，讓后把繩子中間放一個墊子。這樣很不安全，又是一用力，會導(dǎo)致整個人翻下來。
等到上小學(xué)時，學(xué)校沒有校車，也不讓騎自行車。于是一到放學(xué)時，我們就排著長隊回家，直有到家才能散隊，由于我們村是離學(xué)校最遠(yuǎn)的，所以往往回家比較晚。有時剛離開學(xué)校，看四周沒有老師。路隊長一喊：散隊。我們便找自己比較好的伙伴一起往家走，在路上邊走邊玩，和他們分享一些好玩的事。
現(xiàn)在上初中了，雖然學(xué)校讓騎自行車，但是在學(xué)校吃的、住的都不是很好。我的家里學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我選擇了住宿，住宿的時候，一日三餐都在學(xué)校吃，而且吃的都是垃圾食品，吃了以后就會鬧肚子。一天一共上13節(jié)課，等到上完晚自習(xí)回宿舍時，便會看床鋪上有老鼠屎。到了冬天學(xué)校很冷，班里有一個火爐子，只靠這個火爐子讓整個教室溫暖起來，班里很多同學(xué)的手上長了凍瘡。在宿舍里更冷，因為地方小，人又多，所以我們就擠在一起，這樣就比較暖和些。
學(xué)校里的很多房子都是老房子，由于常年沒有翻新，都不是很結(jié)實了。我們原先的班級后面有一棵大樹，大樹的根把墻撐裂了。所以我們又換了班級。而那些壞了的房子，由于條件關(guān)系沒有及時修理，所以便用一些繩子圍了起來，不許學(xué)生靠近。
在學(xué)習(xí)方面上，爸爸媽媽也沒有時間管我們。爸爸媽媽為了我們的生活，出去打工掙錢，休息日，只有我和弟弟在家里。寫個作業(yè)也沒人檢查，導(dǎo)致作業(yè)寫不完。
這就是我，一個農(nóng)村孩子的真實生活。
三年級作文快樂的鄉(xiāng)村生活 第二篇
一個晴朗的星期天，我來到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家看望奶奶。一到那兒，我就被如詩如畫的鄉(xiāng)村美景吸引住了。
鄉(xiāng)村蓋起了一棟棟嶄新的小瓦房，明媚的陽光把小瓦房照得跟金子似的。記得我第一次來這里時的房子還是破破爛爛的呢!
房后，有一片桃林。掛滿枝頭的桃花搖來搖去，像在招手示意，春風(fēng)吹來，不時傳來陣陣清香。桃林中還夾雜著許多迎春花，笑迎迎的，像愛笑的小姑娘一樣。要是你從林子里里外外地走上一圈，準(zhǔn)會看見一只母雞率領(lǐng)著一群小雞，或是看見一只聳著尾巴的公雞。瞧!花的香味吸引了許多蜜蜂。有的在花蕊上爬來爬去，正忙著采蜜。有的在花朵的上空盤旋，久久不愿離去。鮮艷的花朵還引來了許多彩蝶，它們在林子里翩翩飛舞呢!
房前，有一條小溪。溪水“嘩!嘩!”地流著，好像在唱歌一樣。溪水清澈見底，清得可以看見溪底的沙石。一群群小魚快活地在水里游著。有的互相追逐著、有的在切切私語、還有的在吐泡泡。溪中倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵和一座小橋，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我站在橋上，深深的吸著新鮮的空氣，不禁贊嘆：“鄉(xiāng)村的景色真是太美了!”
三年級作文快樂的鄉(xiāng)村生活 第三篇
周末，風(fēng)和日麗，正是出去游玩的好季節(jié)，于是，約上幾個小伙伴，一起來個鄉(xiāng)村一日游。
汽車緩緩地離開了筆直而寬闊的柏油馬路，駛?cè)肓藦潖澢泥l(xiāng)村水泥路。透過車窗，如畫一般的美景——陽光從樹枝縫間直射進(jìn)來，投下斑駁的光影。遠(yuǎn)處的山云霧繚繞，一大片綠色撲面而來，一塊塊綠油油的田地，仿佛一塊塊綠色的大毛毯，綠得純潔，綠得自然。抬頭望去，山腰點綴著星星點點的小房子，那是村民們的小別墅。
下了車，走在村道上，突然，我們聽見一群小雞的叫聲。原來，母雞帶著她的寶貝們出來散步。這時，只聽見“喔”的一聲，這是誰啊？哦，原來是領(lǐng)頭的雞爸爸呀，他看到我們非常警惕，豎起雞冠，好像在說：“你們……你們可別傷害我的寶貝們！”但看到我們友善的目光，他終于放松警惕，又“喔”了一聲，好像在說：“歡迎，歡迎你們！”更妙的是，一向趾高氣揚(yáng)的鵝，今天也很有禮貌地讓在道路的一邊，踮著腳尖，抬著頭，彬彬有禮的樣子。看來，這是一個熱情的村莊，連動物也這么好客。
一條清澈的溪水從村頭流過，我們來到溪邊，只見幾只鴨子在溪里嬉戲，魚兒時不時跳出水面。我們被帶到了一座紅瓦白墻的房子里，一見到寬敞的庭院，伙伴們便追逐起來。“做飯啦！”原來，今天得自己動手做飯呀！阿姨把洗蔥的任務(wù)交給了我，我拿起蔥，對準(zhǔn)水流的方向，使勁搓，不一會兒，蔥頭就像一個白嫩嫩的娃娃，潔白潔白的。
“挖地瓜去咯！”聽到同伴的招呼，我以迅雷不及掩耳之勢扛起鋤頭和鏟子跟著走了！來到瓜地里，順藤摸瓜，找準(zhǔn)位置用力挖下去。幾鏟過后，一個紅皮地瓜像個頑皮的孩子露出了小腦袋。我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可是地瓜好像舍不得離開大地媽媽的懷抱，怎么也拔不出來。這時，小伙伴們小心翼翼地用鏟子把地瓜周圍的泥土鏟松，然后我緊緊抓住滴地瓜根，邊搖晃邊往上拔，漸漸的，地瓜破土而出了!瞧，它身披大紅袍，歪著小腦袋，神氣活現(xiàn)地看著這個新鮮的世界，真惹人喜愛。哈哈，中午有口福啦！在大家的齊心協(xié)力下，豐盛美味的鄉(xiāng)土菜肴上桌了！
傍晚時分，我們驅(qū)車回家，真有幾分不舍，車已駛?cè)氪蹇冢疫€不時回望，鄉(xiāng)村景如畫，鄉(xiāng)村樂無窮！
云南省文山州廣南縣五珠鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級；施淑寧
三年級作文快樂的鄉(xiāng)村生活 第四篇
鄉(xiāng)村生活豐富多彩：捉鳥、捕魚、打板栗……這個暑假，在鄉(xiāng)下外婆家，又有了新的體驗——摸河蚌。
晚霞映紅了天邊，暑氣開始消退。我?guī)弦粋€泳圈，爸爸提了一個桶子來到了池塘邊。“撲通”一聲，我一下就跳進(jìn)了水里。頓時水涌進(jìn)了我的鼻子，我不禁大叫起來。我站立在水中，水深過了我的下巴，我小心翼翼地踩了下去，暗藏在水中的“殺手”纏住了我的雙腳，我頓時動彈不得，只好要爸爸攥住我的手，把我扯了出來，我才擺脫困境。
我的雙腳在泥巴中緩慢地移動，真像只要去遠(yuǎn)方的蝸牛。每到一個新的地方，就要把另一只腳拔出來，到泥巴里畫圈踩河蚌，可是艱難地移了好多步卻一個河蚌都沒有踩到。爸爸很輕松地走了幾十步，摸了很多個，這時我有點兒心急。媽媽站在岸上說：“心急吃不了熱豆腐，不要著急。相信你一定很快就能找到河蚌的。”受到鼓勵，我重新開始往前面走。忽然踩到了個尖尖的東西，腳板就像被針扎了似的。我立馬縮了回去，難道這就是爸爸說的河蚌?我一陣驚喜，身子躺在泳圈上，用兩只腳慢慢地把河蚌夾出來，用手把河蚌抓起來，扔進(jìn)了桶子里。
我看了看爸爸，他的方法和我不一樣。他找著河蚌后，就會迅速把頭埋進(jìn)水里，睜開眼睛看到下面的河蚌，用手抓住它，然后閉上眼睛把頭伸出來，再把頭上的水珠給甩掉。可惜我的游泳技術(shù)還不行，還得苦練幾年才能達(dá)到爸爸的水準(zhǔn)哦!
我又繼續(xù)摸著河蚌，突然幾只魚兒躍出水面，在空中畫了幾道優(yōu)美的弧線，又“啪”地一聲落入水中不見了。有一條魚在我頭上越過，甚至還有一條從我背上跳過去，嚇了我一大跳。天邊的晚霞漸漸消失，我已經(jīng)摸了十幾個河蚌了，看看爸爸的桶子也滿了，我們才上岸。
吹著涼爽的晚風(fēng)，晚上吃著嫩嫩的蚌肉，在水中摸河蚌的快樂涌上了我的心頭……
三年級作文快樂的鄉(xiāng)村生活 第五篇
我的鄉(xiāng)村生活，是多姿多彩的。
那是一個烈日炎炎的夏日，悶熱的天氣逼得人一心想到水中去游泳。極不安分的我偷偷來到村邊小河，跳入水中，河水是清涼的，腳下的石頭是滑滑的。于是，我干脆將身體平躺著水中，愜意極了。
沒多久，我忽然看到爸爸竟然也到河邊來乘涼了，便高興地問爸爸：“爸爸，在水里玩什么好呢？”“你可以抓魚也可以抓螃蟹呀！”爸爸回答。我一聽，就興致勃勃去抓魚了，可一不小心，我撲倒在水里立刻成了落湯雞，那樣子實在狼狽極了。
不過，緊接著發(fā)生的一件事，很快就把剛剛的煩惱拋到了九霄云外。爸爸看著我玩的這么痛快，也卷起褲腿，脫掉鞋子，開始和我一起抓魚了。過了不大一會兒，我抓住了一條小魚，用雙手捧著，生怕這條乖巧的小魚兒再掉進(jìn)水里，我慢慢地轉(zhuǎn)過身呼喊爸爸：“爸爸，看我抓到了一條魚。”不料，爸爸扭過了身看時，魚兒卻不見了，爸爸說：壞小子別騙人了，我還沒抓到呢，你怎么能抓到？吹牛了吧！哈哈！”我愣在原地默默自言自語道：“小魚呀小魚，你好歹也該讓爸爸看一眼我的勞動成果吧！你這樣連看都不讓看，真是不給面子啊！”看著爸爸熱火朝天逮魚的樣子，我也不敢怠慢，繼續(xù)努力抓魚。可半個小時過去了，卻還沒有抓到，雖然我們沒有輕易放棄，但一直到了中午，我和爸爸還是空手而歸。
吃完了飯，我和爸爸再次來到河邊，這時卻不覺得水那么涼了，我高聲對爸爸喊道：“爸爸，這次我們抓螃蟹吧！”得到爸爸的認(rèn)可后，我的“新工作”就開始了。老爸提醒我：“螃蟹的爪子夾一下，手不爛也會腫。你一定要注意安全。”我并沒有把爸爸的話放在心上，很快把手伸進(jìn)了水里，翻開石頭，運(yùn)氣可真好，石頭下一只螃蟹正在呼呼睡大覺呢！我瞪大雙眼小心翼翼地捏住了螃蟹的身體，高興地大喊：“爸爸，我這次真的抓住了一只螃蟹。”正當(dāng)我得意忘形的時候，螃蟹卻突然發(fā)力夾了我一下，我的手不由一松，螃蟹又掉進(jìn)了河里。
快樂的暑假結(jié)束了，但在家鄉(xiāng)小河捕魚捉螃蟹的經(jīng)歷卻常常縈繞我的腦海里。家鄉(xiāng)再見，明年我還會再來！
三年級作文快樂的鄉(xiāng)村生活 第六篇
我的老家在河南農(nóng)村，在那里能過上名副其實的鄉(xiāng)村生活。
春天是我爺爺播種種子的時候，他會用農(nóng)具將田地里的土翻起來，那時候，常會翻出一種種身體雪白，頭呈黃色，有兩個大牙齒的大蟲。我們們常常將它們兩個兩個關(guān)在可以封口的瓶子里，在封口封口前先讓它們對咬一下，這樣再封口，就可以看到看到一場激烈的搏斗了。場面有些血腥，女孩子是萬萬不敢看的。
夏天到了，聽，是誰在打著拍唱歌。原來是爬猴，就是這里人們說的蟬，夏天夜晚，孩子們拿著大長棍，提著手提燈，來到樹旁，準(zhǔn)備抓捕行動。用手提燈一照，看見了一只蟬，伙伴們用木棍對準(zhǔn)它，一碰它，它就掉在了地上，馬上將它放在事先準(zhǔn)備的有有水的瓶子里。繼續(xù)在樹上尋找，有的時候，蟬呆的的地方太高了，伙伴們就爬到樹上，直接將它拿下來，別看它叫爬猴，爬得挺高，但是行動很笨拙，一抓就抓到。直到直到瓶子里裝滿了，才開心滿足地回家。抓這些蟬干什么呢？別急聽我跟你說：這蟬晚上會脫殼，肉就會裸露在外。把它泡在水里，這樣它就不會再長殼了，趁著肉最嫩的時刻，把它們放在鍋里炸著吃，炸好了了，放點鹽，一嘗，棒極了，我小時候就最喜歡這個這個味了。可是這里的人們課不敢吃，很多人聽了就反胃，這大概就是一方水土養(yǎng)一方人吧。
秋天到了，孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草，隨手摘來，輕輕撥弄幾下，一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現(xiàn)了，每年孩子們都要舉行一個編小兔子大賽，冠軍會被冠以“巧手”的稱號。別以為冠軍一定是女孩子，男孩子編的小兔子才是創(chuàng)意無限的呢。
冬天，打雪仗，堆雪人，雪地里找野兔，有了孩子們的歡呼聲，田野里躲在雪里的小草也不再孤單。
鄉(xiāng)村的四季，樂趣無窮。我真想念快樂的鄉(xiāng)村生活。