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我的座右銘作文100字之250字(精選17篇)
我的座右銘作文100字之250字 第一篇
韓愈曾經在《進學解》里寫過“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”正是這句話改變了我的生活,也成為我的座右銘。
一個人的興趣和愛好是很多的,廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件,使人具有廣博的見聞。但是,一個真正有作為的人,更應該懂得舍棄某些美好的東西,而服從于一個主要的目標。只有這樣,人的才智才能進一步發展,對社會的貢獻才能更大。要做到這一點,其實并不容易。
愛迪生創設了自己的發明工廠,一直把全部的精力投入到科學研究中去,他沒有休息一天?!坝幸粋€馬戲團來了,快去看吧?!彼鼇砭蛠戆?,我要探究問題。“公園里的花展真漂亮?!逼辆推涟?,我要學習?!案鑴≡豪飳⒁莩鼋豁懬!闭娌诲e,可惜要花費半天的時間,忍痛割愛吧?!坝腥私o你一張世界杯的入場券?!睜奚税桑诸^上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲,不喜歡看花展,不喜歡聽交響曲嗎?那是因為他心中有著更美好的憧憬,他要為人生目標去奮斗。他明白學業的精深在于刻苦勤奮,荒廢于游玩嬉戲。
古今中外,多少著名的科學家都是有著這樣的思想才能成功?!皹I精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這詩一般的語言,像陽光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘作文100字之250字 第二篇
于是,我把桌子搬到了門外,在門口寫作業,暖洋洋的陽光照在身上,舒服極了。”我支支吾吾地回答,有點嚇傻了?
賀蘭山被它染成了一片金黃色,變得有些山影迷茫了。謝謝您這幾年對我的照顧。翅膀——希望!自己肯定算不上文人,可看任何文章內容時都不自覺的遷移到自己身上,從古人的人生經歷和過程我們可以更好的去把握自己,雖然生活中自己有時會有點迷茫,有點浮躁,可是當我們靜下心來慢慢去感受,去領悟反省自己時,總感覺也有他們的影子存在,仿佛是一泓清澈見底的溪流,可以看到自己的靈魂。
”想到這兒,小茂又無奈地笑了笑,因為他已經開始試圖清除這種微妙的感覺。冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無瑕一樣給世界帶來了另一種風采---粉妝玉砌;并沒有太多的疼痛,只是很平靜的接受。客觀事物本身都存在著美與丑、好與壞、新與舊、善與惡等矛盾對立的方面,它們是相反相成的。寧信天長地久,不如相信一次擦肩,一次回眸,一次攜手共醉的同歸,一次巴山夜雨漲秋池的夜話心聲;
而同樣,他的殘暴,使她害怕與恐慌,她害怕因為這樣而牽連到無辜的人,她恐慌他的全委會顛覆她的人生。那我就告訴你吧。為了避開家長的責罵,我干脆不再回家,后來聽同學說家里人找我找的都找瘋了,可當時我連一點想回家的感覺都沒有!”煢閎突然不說話了,他的目光緊緊地停在莫失臉上,同不久前森林里煢妍看見莫失第一眼時的表情有幾分相似。
取一支畫筆,蘸滿了色彩,想將月光涂抹。記得他剛剛加我qq的時候,他把我當成男的了,不過這也不怪他,我也見怪不怪了,但是正因為如此,他就high了?清貧與寂寞,鮮花與贊美,都淡然迎送,心靈坦蕩,如無際的原野。
每逢假期,我每天都會去借上三本書。為了拓展業務,你馬不停蹄地奔走于各地,天馬行空的日子里,我們母子聚少離多;
我的座右銘作文100字之250字 第三篇
每當我讀到:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句話時,我總能從中領悟許多道理、真諦。因此,我就將它做為我的座右銘。
以前我是個很貪玩的孩子,從來不讀書。所以我的作文能力很差!而媽媽呢?總是苦口婆心地對我說:“孩子,你得看書了,要不然別人就會超過你的!”可我從來都不聽媽媽的話,總是將她的話當成耳邊風。就算家長在身邊看著我看書,我也只是一目十行,不求甚解、囫圇吞棗??墒侵钡接幸惶欤痪湓捀淖兞宋也粣劭磿膲拿?,事情是這樣的,因為我不愛看書,作文成績急速下降,老師也發現了這個問題。下課時,老師把我叫到辦公桌前對我說了一句“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,你好好想想吧!”自從這件事以后,我便開始發奮讀書,再也不貪玩了。而且我的作文在班里數一數二的了!
啊!我的座右銘,我真感謝你,是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明,謝謝你!
我的座右銘作文100字之250字 第四篇
愛因斯坦說過:在一個高尚的目標適用下,不斷的工作中,即便 慢一點,也一定會取得成功。
對呀!一個人要是向自身的到達站考慮,即便 慢一點,也一定會取得成功!
那一次,我還在考數學課時,為自己定的目標是九十分之上,可教師小測試的.情況下,我每一次都得八十分之上,每一次都差那麼一點點,可我依然不罷休,總算,功夫不負有心人,此次期末考試,我終于做到了目標,考了九十分之上,教師好像很詫異,因為我很開心。
盡管這一時間很悠長,但最終,我獲勝了!
這一件事兒給了我非常大的啟發。
如果你做某事情時,你務必的自身有信心,假如,你對自身沒有信心,你那抵達目標的概率基本上為零,因此 ,對自身有信心很重要;次之,就是你的付出,如果你但求收獲而沒去付出,那你就會像守株待兔一樣,不容易有收獲;最終是細心,如果你沒有耐心去等候,那前邊的一切付出都可能急于求成。
如果你一步步搞好了,收獲永遠是你的!
我的座右銘作文100字之250字 第五篇
在我的學習生活中,很多話讓我記憶深刻,但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思毀于隨。這句話的意思是三思而后行,這句話一直銘刻在我的心中。
有一次,我去圓通山玩,有傾國傾城的牡丹花,有爭奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花,看著這漫天墜落的桃花,我陶醉在了其中,我伸手想去摘桃花時,行成于思毀于隨這七個字像冷水一樣把我澆醒了,三思而后行。
還有一次,我做數學題時,有一道難題,我看了看目錄,心里暗暗自喜道:哈哈,竟然有參考答案,機會不能錯過啊。我正鬼迷心竅,看了看,咦?答案呢?想想,到底在哪兒呢?我思來想去,哦,原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個大字“行成于思毀于隨”作為我的座右銘。一件事要想好了再做,不要想都不想就做,如果錯了,失敗了,后悔了,世上沒有后悔藥。
現在,我越來越多思考了,通過這兩件事,我對唐朝大詩人韓愈的“行成于思毀于隨”這句話的印象更深了。
在我的學習生活中,很多話我都銘記著,但我最忘不了“行成于思毀于隨”這句話。
我的座右銘作文100字之250字 第六篇
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽說過這句話吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”,如果,你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響,那你就大錯特錯了。自古以來,幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最后犯下大錯的。
曾經,有一位成績優異的學生,就是因為自己的錯誤觀點,而斷送了自己的前程。
小時,成績不錯的他是班里的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢寐以求的書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進自己的書包。他對自己說:“這只是一件小是,不會有人發現的?!焙髞?,他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒被人發現。但是,他就這樣養成了這種壞習慣。
后來,他參加工作了,成了一家大公司的財務經理,但是,他在面對公司巨大財產時,他又一次動心了。
這一次,幸運之神沒有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過了。
一個正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時,你是否也學會了說“不”?
“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應該知道是什么意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事,想著今后如何如何去回報國家,其實,有這種理想,當然是好的。但是,他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃,何以掃天下”嗎?同樣的道理,如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做,又何談做什么大好事呢?
其實不用想什么典型的事例,在我們的學校里 ,不就常看到嗎?
在干凈的校道上,偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來,我們應該養成良好的衛生習慣,隨手將它撿起來,但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無睹地走過去,跨過去,踩過去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那里是多么的難看,他們也不知道,自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反,有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實,這一件微不足道,的好事,就已經讓你向成功的大門邁進了一步!
同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蹦愕奈磥?,掌握在你自己的手里,不妨,你也將這句話做為自己的座右銘,相信在成長的過程中,他能使你邁向成功!
我的座右銘作文100字之250字 第七篇
我的座右銘是:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
這句話我是在語文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來,我查閱資料,理解了意思,覺得很經典,正好老師讓我們在坐牌上寫上座右銘,我毫不猶豫地選則了它。
這句話是三國時期劉備在臨終前對兒子劉禪所說的一句話,意義是教育劉禪不可輕視小事情,不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。這句話至今對我們修身養性仍具有指導意義。
一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小,小事是大事的基礎,大事是小事的累積的,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。我正朝著這個目標前進,我經常幫助值日的同學,臟活累活搶著干,雖然微不足道,但是我的內心是快樂的,高興的。
好事要從小事開始,從我們大家做起。
我的座右銘作文100字之250字 第八篇
我相信每個人都有自己獨有的座右銘,而我的座右銘是“敏而好學,不恥下問”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶,因為父母經常跟我說過,“要多問問題,敏而好學,不恥下問?!?/p>
就在那一次,正上著數學課,老師給我們講如何算表面積,如何算出體積。
當時是下午2點,最容易使人睡著的時刻。我仿佛被控制了頭一會就往下垂,眼皮正在一點一點地合攏。突然只聽見放學鈴聲一響,立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁,可始終想不透這道題該怎么做。這時我見那熟悉的腳步傳來,我知道那就是媽媽!我慌忙地寫了幾道算式,還沒來得合上媽媽就用力一拍,“怎么了,不會嗎?”“沒?!蔽已陲椀?。“一會兒,就知道了。”我聽了媽媽的話,心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會看出我的破綻。
不一會兒,媽媽拿著一張練習走來了,為了掩飾,我表現出了胸有成竹的樣子,“快來,快把練習寫一下?!薄芭??!蔽矣悬c不耐煩地說。寫的時候,背后流下了冷汗,好像媽媽正在盯著我,臉上滾燙滾燙的,急到手里的黑筆都在打顫,這時,媽媽走過來說:“不會了吧!”我仍舊死要面子地說:“才沒有呢!”“敏而好學,不恥下問,既然不懂了那又為何不問呢?”媽媽用嚴肅的眼神看著我。
第二天,我就鼓起百分之二十的勇氣,去找老師問問題,老師也說:“有不懂就該問,知道就知道,不知道就不知道?!?/p>
這就是我座右銘的由來,使我更加有勇氣。
我的座右銘作文100字之250字 第九篇
我的座右銘有很多,比如:“虛心萬事能成,自滿十事九空?!薄白x書破萬卷,下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創:“寧愿先苦后甜,不愿一甜到底?!边@句話是我經歷了一件令人難忘的事之后,自己總結出來的。
那天,老師給我們奧數培優班的學生布置了許多作業,我不禁有些怨氣:為什么布置這么多作業,今天明明是星期二,不是雙休日。唉,沒辦法,也得做呀!我很無奈,只得埋頭苦干了。
過了一會兒,我開始不耐煩了,心想:對,我可以等媽媽回來了再做呀,反正家里現在沒人。于是,我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了,突然,一聲“叮叮?!钡碾娫捖暟殉两跉g樂氣氛中的我拉回現實。我掏出手機,是媽媽打來的,我看了看墻上的掛鐘,呀!7點了,不好,媽媽己經回到家了,這……這怎么辦呀!沒辦法,電話都打過來了,我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我:“作業做完了嗎?” “做好了?!蔽乙徊恍⌒拿摽诙?,也只好將錯就錯。
回到家里,吃過飯,我早己把作業沒做完的事忘得一干二凈。
下次課時,老師知道我沒有做完作業,他的臉逐漸發紫,呼吸也變得急促,然后一聲怒吼,頓時地動山搖,山崩地裂,震耳欲聾,其分貝高于120,過了許久,仍令人發怵。
“寧愿先苦后甜,不愿一甜到底?!边@句話就這樣被我選中,成為了我的座右銘。它時刻提醒著我,當我偷懶時,我會想到這句座右銘;當我搞惡作劇時,它就會出現在我的腦海中;當……
朋友們,請不要再犯這種錯誤了,記?。骸皩幵赶瓤嗪筇?,不愿一甜到底。”這句話送給每一個人!
我的座右銘作文100字之250字 第十篇
年少時翻看《三國演義">三國演義》,因常見眾壯士說同一句話:“燕雀安知鴻鵠之志”!便知那是說鴻鵠的志向遠大,心里也暗下決心,要學壯士樹雄心、立大志,做出一番驚天動地的事業來。那時,心 中只有遠大的理想而沒有激勵鞭策實現理想的座右銘。直到參軍入伍數年后,在部隊領導和同志們的教導幫助下,才懂得樹立遠大理想和確定奮斗的目標要切合實際,并且需要有警示性的座右銘作為對 照,以不斷的進行反思對照、不斷的激勵和鞭策自己。經過反復思考我確定了自己的座右銘:“鵬翔九天,雀躍三尺,皆由平地而起”。此后的30多年里,我依此“座右銘”為鑒,凡事注重腳踏實地, 從零做起,效果很好,也實現了自己的理想和既定目標。
我的座右銘作文100字之250字 第十一篇
我們偉大的領袖說過一句非常有名的話:“好好學習,天天向上?!彼€說過這樣一句話:“獲得知識的道路就是要努力學習。”我對這句話的理解是:在學習的道路上,要想獲得更多的知識,就是要堅持努力學習。
記得上次小測驗,我的語文只有83分,望著這張“灰色”的成績單,不禁暗暗發愁:怎么辦?考得這么差!真是被老媽說中了,最近學習很放松,肯定考不好!基礎知識不牢固,閱讀理解扣分嚴重,還說:“獲得知識的道路就是要努力學習。”
學習在于認真,老師說過:“上課認真聽講,認真做好老師講的筆記,認真對待每一次作業,自然那些基礎知識你就掌握牢固了?!惫饪空J真還不夠,還要在于堅持。學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈持之以恒地學習。
學習還在于積累,積累是學習比不可少的條件,課內知識掌握好的同時,要開始積累,多讀課外書,多問問題,“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”,這才是學習最精彩的,積累,它是打開知識城堡的另一扇門。
現在,我將“獲得知識的道路就是要努力學習”這句話作為我的座右銘,它將不斷激勵我做好每一件事,成為我成長路上的好伙伴。
我的座右銘作文100字之250字 第十二篇
空氣分子在陽光照耀下回旋上騰,時鐘滴答滴答的回蕩,在秒與秒之間我追求的是一種心靈的解放,然而此時,焦躁的我做在書桌前,任憑數學公式、理化定律、歷史年代匆匆而過。
我總是不情愿的把時間獻給書本,卻又沒有那種瀟灑縱身玩樂,我像只狼狽的羊兒,每天在書桌前準時報到,心卻總不聽使喚,眼中了了,心下匆匆,心中打轉的是不安的念頭,眼底涌現的是挫敗的淚水;我慌了,日趨沉重的書包載的是自我期許的壓力,父母、師長的期許,我滿載他們的期望,卻不知要在哪里靠岸。
那枚油黃的月已被黑暗吞噬,只剩滿天星斗與失眠的我對坐,微風輕撫我的臉頰,闔上雙眼,聆聽那震耳欲聾的寂靜,這夜,它教導我體會“安靜的力量”;我發現我一直在逃避的不是書本,而是那個不想面對而不安的自己,心中漸漸有一分清白,如月光瀉地。
“靜”,青山巍峨,堅信自我,歷經風雨摧殘,春日盎然,夏季躁動,秋日蕭索,冬季寒凜,卻依然挺立,閑靜不與人爭。
“靜”,凡事皆須靜,愿我能在人生四季中,有堅毅的雙眸,靜下心來面對它,克服它,超越它,我將這幀字,夾進生活的扉頁,每當失意時,拿出,警惕。
我的座右銘作文100字之250字 第十三篇
我的體育不太好,我想加強鍛煉,所以用“生命在于運動”這個名言當我的座右銘。
我對這句名言的理解是:生命就是要去運動的,只要身體好,就能長命百歲,而要身體好,就要加強鍛煉。所以,愛護生命的人,都要鍛煉身體。
我跑步跑得有點慢,跑不了幾圈我就已經氣喘吁吁了。我把這件事跟爸爸、媽媽一說,他們就說我缺少鍛煉,需要加強。我也想身體好呀,就欣然同意了。剛好到了寒假,我就說要每天跳200個以上的跳繩,可沒有堅持住,就練了有六、七回,就累得不練了。結果新學期一來,我跑步、跳繩,沒太大進步。所以,就用那句座右銘來隨時提醒一下自己。
我要加強鍛煉,堅持到底,加油!
我的座右銘作文100字之250字 第十四篇
風雨之后才能見彩虹”,這就是我的座右銘??赡苣愫芟胫?,我的座右銘的來歷,那么,我就講一講它的由來吧。
我是一位圍棋選手,在打段位賽中,即將面臨被淘汰的危機時,我總能因為一句話而奇跡般地升段。
我的實力比較弱,容易連敗,可比賽規定了,必須贏到一定的盤數才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸掉幾盤,當這個時候,我總有些垂頭喪氣,認為過不了關的時候,媽媽總會對我說:“繼續拼下去吧,孩子,如果你泄氣了,就等于放棄了繼續比賽的機會,你應該把這些失敗當成磨煉,只有在風雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對,一切皆有可能,我何不嘗試一下呢?于是,我重整旗鼓,殺氣騰騰的面對下面的挑戰,并絕地翻盤,取得了最后的勝利,成功升段。
我為了鼓勵自己,便寫下了“風雨之后才能見彩虹”做為我的座右銘。
我的座右銘作文100字之250字 第十五篇
每個人遇到困難時,都需要一句格言來支撐自己繼續奮斗下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”!
從古至今,由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數。曾有個外國人,他只要再把螺絲釘扭一圈,就可以成功成為發明家,可他廢寢忘食了這么多天,就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事,還深有感觸??梢?,持之以恒對一個人來說是多么重要啊!而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎?
有一次,院子里的小朋友舉行乒乓球賽,誰推球推得最多,就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響,比賽開始了。我全神貫注地盯著球,旁若無人地推了起來,“56、57、58、……”我推的次數越來越多,大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時,我感覺到失敗正向我走來,走來……忽然,“堅持就是勝利”這句話清晰地浮現在我的腦海,占據了我整個大腦?!拔也荒茌敚 蔽易匝宰哉Z道。于是,我一鼓作勁,調慢節拍,嘴里不停地嘀咕著:“堅持就是勝利,堅持就是勝利……”
終于,對手一個個頭昏腦漲地倒下來,座右銘告訴我,我贏了!我欣喜若狂,把這句話想了又想,說了又說,把它當成了我的第二個好朋友。
是啊,每個人都要做到“堅持就是勝利”,笑到最后,成為最后的贏家!
我的座右銘作文100字之250字 第十六篇
我的座右銘是莎士比亞的一句話:“書籍是人類的營養品?!边@句話不是沒有根據的。
在我讀一年級的時候,“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個字。因此,被譽為“營養品”的書籍沒有給我補潤腦袋,使它變得生銹,轉不過彎。腦子生銹對我來說可是個大問題:考試作文,不會,扣分;作業作文,不會,沒分。
三年級偏末的時候,我不知不覺地對書籍有了一點薄薄的興趣。四年級時,可能是認的字多了,我就對書籍產生了濃厚的興趣。不知道為什么:看了書以后,好像書籍給我的腦袋補潤了營養,讓它開始會轉彎、讓我有想象力了。
現在,我已經是一名五年級的小學生,我已經看了各式各樣、幾乎是“五湖四海”的書了。這樣日積月累,我的腦子就像涂了層潤滑油似的,滑溜溜的,不管到什么樣的境遇里,總會轉彎。
有人會問我:“成果拿出來看看。”好的。我的成果就是:“至今,我的作文各個都是優加,而且告訴你們個小秘密:‘我已經寫了三部小說呢!
我的座右銘作文100字之250字 第十七篇
座右銘?就是用來激勵或提醒自己的警句格言,我想誰都需要。不錯,不例外的我也有一個。
在大家的身上都會發生許多麻煩事吧?如:獨自在家做作業時,發現作業本用完了,而文具店也關門了;冬天放學回家想洗個熱水澡,又停電了(煤氣又用完了);做練習是遇到題目不會做……
但我想告訴大家,遇到困難千萬不要氣餒,那是“辦法總比困難多”。文具店關門了,可以在作業本皮上畫橫線繼續寫;停電了,可以用煤氣煲水(每煤氣可以用電水煲煲水;練習題不會做,可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。
有一次,老師讓我們在作文本上抄一篇作文書上的寫物作文。
回到家我才發現,作文輔導書落學校了!猶豫了一會兒,我想起來了:家里不是有一本全小學階段使用的全類作文指導嗎?我忙從書柜里把書拿了出來。瞧!就是它了!
看!我就解決問題了。
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