小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

小學作文素材(篇一)

★開頭：

1、冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。這里真美啊！

2、春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

3、春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現了星星點點的嫩草。這里真美！

4、春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。

5、春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

6、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

★描寫天空：

1、天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石。朵朵白云真是千姿百態,有的像羽毛,輕輕地飄浮在空中,有的像魚鱗,整齊地排列著,還有的像.....

2、天空一碧如洗，如一塊藍色的手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。

3、天空湛藍湛藍的，幾朵棉絮似的白云，輕輕地飄著，使天地間的一切顯得那樣透明純凈。

1、幾只小鳥穿過白云，像兩把梭子在織布機上歡快的翻飛跳躍。

2、忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。它們拍打著翅膀，在空中盤旋，好像在尋覓著什么。不一會兒，它們放下“起落機”，慢慢降落在樹叢中。哦，它們找到了棲息的家園。

★描寫山：

1、遠山連綿不斷，恰似一條長龍飛向天邊。

2、群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空。

3、遠處，一座座山峰連綿起伏，形態各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠望；有的像一只猴子一動不動地蹲在山頭；有的像一座亭子立在那里……

★描寫山腳下的松樹：

山腳下，挺拔的松樹好像一位位勇敢的士兵忠實地守護著他們的國王

★描寫小河、小魚、烏龜：

1、近處小河清澈見底，靜靜地流著，在陽光的照耀下閃著點點星光。

2、近處小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

描寫小魚、小蝦、烏龜：

1、河里有幾條小魚，它們快活地游來游去，一會兒吐出串串泡泡當球頂，一會兒（ ），一會兒（ ）……

2、一群小蝦時而在水中自由自在地游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。

3、忽然，從水底冒出一只小烏龜。你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。哈，前面漂來幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮進了硬殼里。真是個膽小鬼呀！

★描寫小河兩邊的草地

1、河兩岸，蔥綠的大樹顯得生機勃勃，綠油油的草地上有各式各樣的野花，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的????真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，把花兒當成了舞臺，成雙成對地翩翩起舞。

2、河兩岸的小山坡上，蔥綠的大樹顯得生機勃勃，草地上小草已悄悄地鉆出地面。它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。各色鮮艷的花朵，你不讓我，我不讓你，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

★結尾

1、這里真美！多么像一幅迷人的畫呀！

2、這里的景色真迷人啊！多像一幅五彩繽紛的畫卷！

作文素材05-20

小學作文素材(篇二)

小學生不該帶手機

我覺得大家不能帶手機，因為:

1.我們還小，還不大能控制自己，所以有時難免會想在上課的時候，拿出來，偷偷玩一下，進而影響到聽課質量和學習。

2.手機會有很強的輻射，我們還在成長發育階段，小學生大腦正處于發育階段，因此對他們的傷害是很大的，所以最好不要用經常配戴手機，這樣有利健康成長！再說了，大家紛紛帶手機去就有可能會想要攀比，拿手機出來炫耀。到時候有些人嫉妒，就會把你手機偷走，這樣不但自己損失了幾百塊錢，同學之間還會產生予盾和不愉快。

3.我們小學生自制力較差，自我保護能力有限，有時候文具都很容易丟失，帶著手機上學家長更不放心.用手機唯一的好處就是方便聯系,現在電話卡就滿足需要了,從實際情況來看小學生用手機弊大于利。

所以，我想我們現在用手機還太早了，要用手機起碼要到了初中自控能力強一點再說，這樣我們才不會花太多時間貪玩手機，我們才能健康成長。

……

小學作文素材(篇三)

有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強，但經過多年努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向禪師請教。禪師叫來正在砍柴的三個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打幾擔自己認為最滿意的柴火。”年輕人和三個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。

等到他們返回時，禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著最后一個小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。

年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的小弟子，與禪師坦然相對。

禪師見狀，問：“怎么了，你們對自己的表現不滿意？”

“大師，讓我們再砍一次吧！”年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我只把這兩捆扛回來了。可是，大師，我已經很努力了。”

“我們和他恰恰相反，”大弟子說，“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，并不覺得累，反而覺得很輕松。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來。”

劃木筏的小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……”

禪師用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：

“一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有錯，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記住：選擇正確的道路，永遠比跑得快更重要。”

小學作文素材(篇四)

“草包”，必定讓人聯想到那些呆頭呆腦、魯莽、無用的人。可誰能想到，被作為粗話的“草包”二字，卻有著偉大的一面。

暴雨，大暴雨，一場接著一場，長江變成一條瘋狂的巨龍。大堤敗下陣來，眼看城市即將被洪水吞噬。在這千鈞一發之際，是什么保護了這數萬條生命？是數以萬計的防汛草包，它們用自己的身軀，終沒讓熱鬧繁華的城市毀于一旦。戰爭打響了，戰士們趴在一個個草包上，反擊敵人，草包用自己的身軀擋住了敵人的槍林彈雨。人們應當感謝草包！

草包又何嘗不是社會中那些默默無聞的人？平日里受盡了冷漠，卻在關鍵時刻發揮了重大作用。我想，那些嘲笑草包的人，現在應該面有愧色了吧。

不平凡的靈魂都藏于平凡的事物中，任何弱小者，都有強大的時候；任何惡人，都有慈悲的那一刻，畢竟人之初，性本善嘛。不要過分顯擺自己，危難時刻還有人在幫助你，不要小瞧任何事物，還有東西需要你去感恩。

現在，你應該真正認識平凡而又偉大的草包了吧？！

……

小學作文素材(篇五)

星期六，又是一個陽光明媚的`周末。視書如命的小芳一如既往地在學校閱覽室里徘徊了好一陣子。終于，經過千挑萬選后小芳借了《十萬個為什么》這本書。

回到家后，小芳迫不及待地拿出《十萬個為什么》。不一會兒，已經看完了1/4。可小芳發現，當中好幾頁有點破。她苦惱地想：如果不補好，就有可能掉下來而變得殘缺不全，當輪到下一位讀者時，他就會少看幾頁。假如補好的話，其他同學又會誤認為是我把書搞壞的，因此而列入借書黑名單。從此不會再有同學肯借書給我了。那我該怎么辦呢？”

正好鄰居同學小力來找小芳玩，小芳立刻把情況一五一十地告訴小力。聰明的小力提議，說：“不如我們拿書到閱覽室，跟圖書管理員說明情況并一起補好它，不就行了嗎？”

星期天，他們倆一起去閱覽室跟圖書管理員把書補好了，再加上有小力這個證人向圖書管理員說明一切，因此小芳沒有被閱覽室列入借書黑名單。真是可喜可賀呀！

星期一，開班會的時候，班主任田老師說，她從圖書管理員那里知道了小芳和小力的事情，在這里要表揚他們倆。小芳立刻轉身向小力會心地微笑了一下。

同學們，要是事情發生在你身上，你又會怎樣做呢？

小學作文素材(篇六)

去年的“耶”，今天的“唉”。一張“嶄新”的獎狀，今天，我們失去了所有的優勢，在獎狀上抹上了黑色的跡。

夢想的水膜來不及反應就已經破了，只余下幾滴水——22分。我們給運動員加油，站在隔離線上，跑道上，可是沒用，因為運動員們已經沒有了實力。

一陣輕塵，運動員沒了大目標，被樹掩映了，被人群遮住了，被草坪矮樹模糊了。一道道鉛球的弧線，一個個跑鞋的痕跡，都不是屬于我們班的。即使是，上面刻著“我們是衛冕冠軍”，所以等腳跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比賽已經來了。仔細想來，悲！

在這次的運動會上，我們班因為不團結、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍！去年，我們班大獲全勝，但是賽后我們每一個同學都瞧不起一班的同學，今年的運動會他們反而大獲全勝，把我們“打”得落花流水！

在昨天的運動會上，我沒有盡我的全力去比賽，我以為我絕對能跑過他們，但是我錯了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄，還個人奪得兩枚金牌，我真的太驕傲了！

以后……不，是從今開始，我每天早上都要堅持晨跑，把自己的體重減下了，再第二十一屆春季運動會上不會再讓一班奪得冠軍，我保證，我一定會做到的！請大家相信我吧！

小學作文素材(篇七)

做飯是一件既好玩又有趣的事情.

如果你不會作飯,那么我就來教你怎么做。

首先,把大米用量杯量好你要煮飯的量數，把量好的大米顆粒倒進電飯煲里。適當的挑一挑,把黑了吧嘰,蟲子拉撒的都揀出去。然后把水倒進去洗一洗，最好用手搓，搓完之后，把臟水倒掉；再沖一遍。再搓再倒掉；第3次再洗一遍。一般的不能超過3遍。如果遍數多了，飯中的營養就會流失掉一些。最后，往電飯煲里放水，放多少水呢？是放大米和手指頭一節加起來的高度的水量。弄完之后，把鍋蓋蓋上，按“煮飯”鍵就ok了。

等飯煮好了，電飯煲會自動發出報鳴聲。這時最好不要立即開蓋。得保溫一會，也就是我們所說的悶一會，那就好了。做出來的大米飯，香噴噴的,軟顫顫的,老好吃了.。希望你試試，一定能得到美味的大米飯。

小學作文素材(篇八)

有人追求錢財，有人追求事業，而我追求自由。

“自由”雖然只是普普通通的兩個字，但這兩個字卻是無數個同學想擁有的東西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，雖然你們這樣做是為了孩子好，但是你們這樣做想過我們小孩子的感受嗎?我們不是不想學，而是我們的擔子實在很重很重了，已經把我們壓得喘不過氣來了。

“自由”雖然不能代表什么，但是自由在我們小孩子心中卻無法用金錢去衡量，無法用分數去比，當我們說出這幾句話時，你們卻會對我們說“寶貝，現在苦一點，將來就可以跟輕松，長大之后就可以找到好工作就不會吃苦了!”但是我們還沒有到談工作的年齡，將來的事將來再談現在就談現在的事。

有人說，現在苦一點，長大之后哦不辛苦。

有人說，現在苦一點，是為將來。

不錯，現在苦一點，長大之后是不辛苦現在就是現在，將來就是將來，不能只為了將來。以后，而是要遵從孩子自己，如果孩子愿意上補習班就上，那他的興趣就會很濃，如果孩子不愿意學，而你們卻硬要給他上，他非但不學，閃爍不定他在哪方面的成績還會有所下降。

“自由”是我們小孩子追求的，但我不管怎樣我都想要對各位家長說一聲“我們要自由!”

小學作文素材(篇九)

這個暑假，我們來到風景迷人的云南。這里的水清澈見底;這里的花美不勝收;這里的山連綿不斷。這就是云南。

這次去云南，我去了玉龍雪山，石林，洋人街。等等名勝古跡，不過最讓我難忘的還是石林的美景了。

一來到石林，我就被外面的景色給迷住了。一塊如巨人大的石頭豎立在水中。被這青山綠水環繞著，仿佛是這座大山的主人，為這百年一遇的歡慶在祝賀。

走了一段路之后，就到了深處。往正前方看，你就會看到一塊巨大的磐石上，刻著兩個醒目的大字“石林”它的旁邊還有許多的小字，是象形文。再往里看，就是石頭的海洋。

經過了重重疊疊山洞，有種在探險的感覺。不一會兒，我們便重見天日。站在亭子上，俯視石林的大好風光。便會感覺到祖國風景的神奇之處。對!便是這種自然，它可使我們每個人平靜下來，來細膩的感受這美景。

馬上就要離開石林了，如果有機會我一定會再來一次這美麗的地方。

小學作文素材(篇十)

暑假里，我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久，只覺得又累又渴，到了最后，我和表弟商量著去不遠處的瓜地里偷瓜。

到了瓜地，只見許多人在運瓜，我和表弟就悄悄的跑到草叢里，過了好一會兒，那些人還沒走。我都快冒煙了，抬頭一看，天哪!頭頂上的太陽毒辣辣的，再不走我就要中暑了，不中署也得變成烤鴨。也許是因為太陽的原因吧，地皮上連摸一下都燙得要命。

這時，表弟說：“姐姐，偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是熱死。”我按耐不住，說：“摘吧，我去好了。”說完，我就迅速跑到瓜地，剛看中一個瓜，連摸都沒摸一下，就有個人朝我跑來。我火速拉著弟弟的手沖到草叢后趴下。嚇得我心驚肉跳，直冒冷汗。

算了，兩人親自出馬，團結力量大嘛。我和表弟悄悄跑進瓜地，摘了一個大瓜。左看看，右看看，還好沒人注意我們，我們滿心歡喜的將瓜小心翼翼的放到地上，高興地又蹦又跳。砸開一看，沒熟……

暑假里發生的事情多了去了，怎么也說不完，下次我們再來“談一談”。

小學作文素材(篇十一)

一.文化類別

1.橫店斥資300億元修建“圓明新園”，侵權圓明園，引發爭議

事件回顧:

5月10日，占地6200多畝、總投資300億元的橫店圓明新園(一期)開門迎客。因仿圓明園而備受矚目的圓明園新苑，在過去七年里，從未停止過關于是否造價高昂、土地審批是否違法、與圓明園遺址侵權之爭的爭論。

熱門評論

“圓明新園的建設資金全部來自私營，大部分由企業籌集，少部分由社會捐贈。不花政府的錢，就沒有勞動和財富。”東陽市委常委、宣傳部長婁守偉表示，企業遵循市場規律，愿意大量投資，自然會考慮成本效益和承受能力。

他介紹說，在建設初期，圓明新園因違法立項、土地申報違反國家土地供應政策、規劃用地違反土地利用總體規劃等問題被xxx叫停。整改后，圓明新園項目重新立項，低調啟動。圓明新園投資人徐文榮表示，圓明新園的建設已經得到相關部門的批準，所有相關的土地審批手續已經完成，所有手續都是合法的。

“北京的圓明園遺址應該得到保護，因為它是文物，可以讓人記住國恥；橫店圓明新園的建設，可以再現當年的藝術經典。”據徐文榮介紹，北京圓明園目前只是一個場地，圓明園新苑是根據圓明園圖紙仿制的全新園林景觀，不存在侵權問題。而且橫店圓明新園的名稱和項目已經得到國家相關部門的認可，“侵權不可能過關”。

中國圓明園學會副秘書長姚立民認為，在原址的廢墟上重建圓明園，過去有人提出過，但不可能。早在20世紀80年代，國家xxx就已經將圓明園定位為遺產公園。"爭論和比較沒有意義。"姚立民表示，原址不可能重建圓明園，一些與清朝皇室有關的娛樂設施和項目無法在原址進行。“研究和保護現有遺址是北京圓明園最大的任務，但是有些事情你想做卻做不到，比如古建筑的仿制和修復，場景的再現等等。，可以放在圓明新園。”

圓明新園的建設和管理符合國家5A級景區標準，力求全過程最大限度的完善。春園景區開放的擬定門票價格為280元/人，夜游區門票價格為280元/人，冰雕雪雕館和野生動物館另收費。制定這個價格的依據來自于圓明新園建設投入的人力、物力和建材成本。人民會自己選擇。“如果值得，大家還是會買票玩；如果你覺得它不值錢，你就不會來了。”

我的看法

意見一:在我看來，圓明園無論是旅游景點還是娛樂場所，都是一種歷史記憶，一種民族記憶。被毀的圓明園更能喚起國民的記憶，因為只有帶著傷痕回憶歷史，我們才能牢牢地、長久地記住它。再宏偉的新圓明園被復制，也沒有意義。也許最美的東西是殘缺，殘缺可以從靈魂深處震撼人心。

觀點二:一方面，橫店仿圓明園真的能讓游客回望萬源原園的奢華與宏偉，并深深感受到中國最后一個封建王朝的巔峰實力。另一方面，圓明新園只是對過去的懷念。但是，這種“到中國鄉下去”的夢想是最不能接受的。圓明新園在細節上肯定不如圓明園。它是由一個皇室家族在收集了來自世界各地的珍寶和工匠后建造的。我不相信圓明新園會這么人性化。比起不完整的圓明園，會更精確，更宏偉。

觀點三:復制的文化已經失去了香醇清脆的香味。橫店圓明園仿圓明園，顯示了其宏偉的規模和華麗的藝術品，但給人一種金錢的氣息。不像歷史上的圓明園，雖然被大火焚毀，只留下黑化的遺跡，但其滿目瘡痍的滄桑之美令人震撼。

觀點四:新建的圓明園不僅再現了歷史文化的輝煌，也增強了中國人的文化自信，與英法聯軍燒毀的圓明園遺址形成鮮明對比，讓中國人不忘國恥，自強不息。至于要不要浪費錢，我覺得應該是純自愿的。既然有人愿意投資，那就意味著商家一定做了充分的估計，新建成的圓明園會創造新的價值。

2.年輕詩人王堯跳樓身亡

事件回顧:

2015年5月2日，90后詩人王堯躍上中國人民大學品園二樓樓頂，結束了自己21歲的年輕生活。他也成為了另一個弄巧成拙的詩人，他的名字我們可能在海子、Gomai、顧城之后知道。——在這毫無生氣的歷史中，每一頁都充滿了對屈原、王國維、葉賽寧、茨維塔耶娃、馬雅可夫斯基的歪理邪說...如果不把詩人定義得那么死死的話，墓志銘還應該加上本杰明、茨威格、海明威的名字。

熱門評論

王堯死了。王堯不是歷史上第一個自殺的詩人，也不會是歷史上最后一個自殺的詩人。歷史本身就是一個譜系的構建和想象。就像今天，我們將海子、戈邁和王耀放在一起，稱他們為“自殺的三位詩人”，然后把這個便利貼貼貼在葉賽寧和本雅明的長長的花名冊上。它們就像霍格沃茨城堡里的魔法畫像，看似栩栩如生，備受推崇，實際上卻可以被這樣的歷史敘事任意講述。其實我們這里所說的一切，很快就會成為一種話語資源，一種事件模式，融入到一個特定的譜系中。最后，作為這個貧窮時代的見證人或者證據。

海德格爾說:“一個人只能過有限的生活，他將在其中死去。”人類整個意義的起源，不是因為我們會死，而是因為只有我們自己知道我們會死。

在持續發酵的陣陣遺憾中，“詩人為什么要自殺？”這也成為一個尖銳的問題。王堯一生的朋友程靜認為，在一個詩歌迅速被邊緣化或淪為精神消費品的“貧窮時代”，正是純詩本身的個體屬性和真誠品質，使其不可避免地與現代技術理性主導的有意義世界發生碰撞。時代的貧瘠精神和真正詩人作為當代人難以忘懷的痛苦感受，是導致詩人自殺的根本困難。

是詩人有問題還是世界有問題？詩人，作為對永恒的事物有著最強烈、最真誠的追求，對最高、最美好的永恒事物有著最強烈、最真誠的追求的靈魂，難道不應該是在有限的生命中珍惜當下、珍惜時間、最渴望追求無限意義的人嗎？但當詩人選擇了提前自殺，我們只能得出這樣的結論:有限的生命與詩人心中無限的意義世界無關。換句話說，生命永遠不值得活下去，不管它有多長。

小學作文素材(篇十二)

轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……

我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今后，我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最后，讓我們為中華之崛起讀書吧!

簡評：“讀書好，讀好書，好讀書”，讓我們養成良好的讀書習慣，為我們的目標而讀書，為中華之崛起而讀書。但文章好似說服力不是很強，如果能加入具體事例描寫就會好很多。

小學作文素材(篇十三)

星期六，我和爸爸，坐著車去綠色莊園。那里有許多既好玩又有趣的玩具和表演呢!

我們首先看了一個噴泉。那個噴泉噴出來的水可高了，而且噴出來的水的形狀宛如水柱，云朵，水蓮花……反正特別美麗動人。

我們又往里走了一會兒，我們來到了一個小動物園里，那里有幾只孔雀，它們只要一開屏就如同一個個五彩繽紛的大扇子。哪還有一只鴕鳥，它的身子寬，脖子長，人還可以坐上去。接著猴子它們要表演了。第一個節目是馬馱著猴子投籃，還有兔子和孔雀賽跑……

再往里走一會兒，就到了兒童游樂場，這兒可是孩子的天地。這什么都有：比如獨木橋，水上過橋，爬梯子……

不知不覺的到了傍晚我們又坐車回家了!這一次的綠色莊園之游真是讓我大飽眼福!下次我還要來綠色莊園，來好好地欣賞綠色莊園的美景!而且我要在春天的時候來到綠色莊園，因為這樣我才能欣賞到綠色莊園最美的一面!

小學作文素材(篇十四)

你的信我已經收到了，謝謝你對我的信任。

你的信使我很難過，不是為你的處境，而是為你的心態。

你說是因為你的爸爸媽媽不讓你去參加生日聚會。想一想，他們不讓你去是有原因的吧！把一些小的問題排除掉，可能是因為他們怕你遇到危險，可能是他們怕浪費時間，影響你的學習。

你在來信中并沒有全面地介紹清楚你的情況。但從你能被同學邀請去參加同學的生日聚會來看，我猜想你是一個能與人和睦相處的好孩子，大概你與你的朋友們的關系不錯。

你說朋友們都和你疏遠了。那又是為什么呢？你可能以前是誠實守信用的好孩子，而這次答應了同學去參加他的生日聚會，卻沒有去，使你的朋友們忽然覺得你不誠實了，不守信用了，不愿意再和你交朋友了。你可以去向他們解釋清楚。如果你的朋友們不愿意聽你的解釋的話，你可以找到其他與他們要好的同學，讓他們去幫你解釋，或許這樣就能幫你解決問題。

你愿意試一試嗎？

小學作文素材(篇十五)

一只摔死的青蛙

一只已經成為兩棲明星的青蛙，并不滿足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了！到那時，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”

于是，這只青蛙制定了一份詳細的飛翔計劃。照著計劃，青蛙每天苦練飛翔的本領。可無論它怎么練習，也沒有什么效果。

青蛙并沒有因此而放棄，心想：是不是自己的練習方法不對？它細心地觀察著鳥類的飛翔，發現雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來，是沒有找到一個起飛的平臺。于是，青蛙沿著一棵樹的樹干，爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時候，身體突然不聽使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。

面對這只摔死的青蛙，青蛙們想不明白：不是說成功離不開夢想，離不開計劃，離不開苦練，離不開堅持，離不開方法嗎？這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會活活地摔死呢？

“自己沒有翅膀，卻偏偏要去練習飛翔，怎么會不摔死呢？”老青蛙的一句話，使眾青蛙恍然大悟。

小學作文素材(篇十六)

愉快的寒假又來了，我和爸爸媽媽一起回到了老家過年。在老家時，我和爸爸媽媽約好去兵馬俑玩，我激動極了。兵馬俑，我早就聽說過了，今年總算可以看一看這規模浩大的軍團了!

這天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽、表妹等人一起來到了臨潼兵馬俑博物館。一進大門，就見到了一個拱形的建筑，“這就是一號坑了”導游介紹起來，“后面兩個分別是二號坑和三號坑，左右兩側的，就是博物館和環幕影院。我們先去那里參觀。”大致了解了兵馬俑的歷史后，我們就開始參觀一號坑了。進入大門，哇!好壯觀啊!兵馬俑一個接一個，一排又一排，個個身材魁梧、高大威猛，人人都很對齊，非常整齊。它們左手貼緊褲縫，右手握成空心，有的手微微向前傾，那是在拿寶劍、大刀，有的手臂彎曲，空心朝上，那是在拿長矛。這一群群戰士們中，還有著幾匹戰馬，靜靜地站著。這一人數眾多的軍團令人感到無比威嚴，它們似乎誓死保護秦始皇的安全。最有特點的是這些兵馬俑面部各不相同：有的眉毛舒展，嘴巴上方兩撇胡子向左右兩邊微微翹起，一副和藹的樣子;有的眉毛皺起，眼睛堅定的盯著前方;有的嘴角輕輕向上翹起，似乎微笑著，很輕松，感覺很從容……聽說這是人們照著每個士兵的面部表情捏出來的。看完了一號坑，我們又接著游覽了二、三號坑，真是壯觀極了。

很快我們便看完了整個兵馬俑博物館。兵馬俑個個栩栩如生，我真佩服古代勞動人民!這次真是大飽眼福啊!

小學作文素材(篇十七)

在暑假里，我和媽媽一同去了美麗的泰國。在那里，我認識了兩位導游，一位是陳導，一位是魯導。泰國是一個熱帶雨林的國家。

旅行開始了：我先去了拉瑪皇朝大皇宮。在宮殿里，那許許多多的裝飾品金光閃閃，徐徐生輝，好漂亮!

走完大皇宮，我又去觀看大象表演。他們可聰明啦!能把兩條前腿放在鐵桿上，有的用鼻子轉呼啦圈，有的挑迪舞，有的倒立，好看極了!

泰國還有鱷魚表演，騎大象，去沙灘玩呢。在鱷魚表演里，讓我吃驚，飼養員把頭伸進鱷魚的頭里，它竟然沒有咬他，真是驚險極了!可騎大象也有一點點小刺激哦!我坐在大象的背上，離地面大概有四五米的高度，當時我有些忐忑不安，大象走路雖然很溫柔，但是一搖一擺好不習慣，令我膽戰心驚!

最讓我快樂的莫非就是去沙灘玩了!我玩了海底世界，我看到了水母，它是透明的。沙灘上有許多貝殼，真是千姿百態，艷麗多姿啊!我被海底景色深深地入迷了!海水的味道是咸的，顏色是蔚藍的，腳走上去是涼涼的。

我還在沙灘上，用沙子打造了我自己的樣子。可是，快樂的時間總是很短暫的，我又要回我的家鄉了，再見了朋友，我下次還會回到這里——泰國，再次和你見面。

我愛快樂的泰國之旅。

小學作文素材(篇十八)

1.南北朝大詩人江淹，出身貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦讀書。因為他的聰明，在當時受到人們的高度贊賞。晚年進入仕途，成為高官，成名，過著榮華富貴的生活，再也沒有跑去謀生。生活沒有壓力后，文學思想枯竭，沒有明確的故事代代相傳。這就是“江郎是最好的”的由來。江妍的悲劇和那棵樹苗的早逝是多么的相似！

2.周文王被拘，奏《周易》；仲聶宇寫《春秋》；屈原的流放地是麗芙騷；左丘是盲人，有普通話；孫子腳笨拙，《孫子兵法》改版；非蜀，世傳《呂蘭傳》；韓非囚禁秦，《說難》、《孤憤》；“詩”三百，一般是圣賢們義憤填膺的做法。

3.馬克思是全世界無產階級革命的偉大導師。為了揭開資本主義剝削工人的秘密，他堅持每天在大英博物館看書，查閱資料，長期大量閱讀。結果，在他經常工作的混凝土表面上磨出了兩行壕溝。

4.郭沫若從1929年開始研究中國古代社會。當時他覺得光靠現有的文獻資料遠遠不夠，于是開始研究古代文獻學。在相對較短的時間內，他閱讀和研究甲骨文和青銅器銘文。掌握了古文字之后，他還是覺得不滿意，學了考古學。經過多年的努力，他寫了一本偉大的書《中國歷史草案》。

年前，扁鵲是中國一位偉大的醫學家。他從未上過學。年輕時，他在一家招待所做雜工謀生。后來他認識了一個很好的民間醫生，拜他為師，決定以后要當名醫。于是他努力學習，反復學習。經過10多年的努力學習和實踐，他不僅掌握了老師積累的所有知識，而且有了新的創造和發展。因此，他在戰國時期成為各國名醫。

6.達爾文小時候的學習成績遠不如他姐姐。在他的老師和父親眼里，他是一個非常平庸的孩子，甚至低于一般智慧的標準。然而，他以驚人的毅力堅持野外觀察和室內研究，最終成為世界著名的生物學家。

小學作文素材(篇十九)

1.自信和自負是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負。——郭凡生

2.理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，為真理而戰斗。——xxx

3.一年只穿一雙破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最驕傲的人!千萬不要因為物質貧困而自卑!精神貧困最可怕!——李陽

4.真理之川從他的錯誤之溝渠中通過。——泰戈爾

5.深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根

6.堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。——馬爾頓

7.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立

8.幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。——xxx

9.對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。——馮玉祥

10.要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。——威爾遜

11.毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

12.失掉信用的人，在這個世界上已經死了。——哈伯特

13.自信是成功的第一秘訣。——愛默生

14.一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經信服的人，方能使人信服。——麥修·阿諾德

小學作文素材(篇二十)

第二天夜里，兔子們扛著斧頭，拿著鋸子，砍的砍，鋸的鋸，劈的劈。不一會兒，幾棵樹就倒了。以后，它們每天都來這里砍樹。

再說農夫吧，自從吃了兔子肉，就一直到這里守株待兔。有一天，他發現樹一天一天的少了，便想查個水落石出。晚上，兔子們又去砍樹，正好被農夫看見了，他大吼一聲：“快滾，竟敢在我們村里砍樹！”兔子們聽見后，嚇地的拔腿就跑。可是，農夫前腳一走，兔子們后腳就跟了上來。農夫非常生氣，在外面搭了一個小棚子，睡在了外面。第二天早上，農夫栽了許多小樹，每天給它們松土、澆水、鋤草、施肥、修枝。農夫還不滿足，找來全村的人一起來種樹。不久，樹木一排排、一行行漫山遍野都載滿了樹。

小村莊被環保局評為“植樹標兵單位”電視臺來采訪農夫，農夫表面上說，植樹是為了造福人類，因為樹能防洪抗災，擋風沙，能凈化空氣、調節氣候……可是心里卻在想：“我當年栽樹是為了跟兔子鬧別扭呢！再想想守株待兔真可笑，還是勞動能致富。

小學作文素材(篇二十一)

我作為一位小學生一位地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。既是低碳就是節約跟環保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻體現在用水方面跟購物袋方面，我們家有一個塑料桶，我經常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅者啊！

父親的低碳貢獻體現在用電方面，我們家的燈特別多，有時候我上廁所就忘記關燈，寫完功課的時候要燈還是打維基百科中文版開的，父親就會給我關掉燈。每次媽媽忘記關燈時父親也會說：“以跋文住關燈啊，你的低碳生活怎么過的！”媽媽就會回敬道：“哼，你整天開著個車耗油那么大，你的低碳生活怎么過的！”嘿，兩個人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學們行動起來，為我們生存的家園——地球，貢獻自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會恢復本來的仙顏跟健康！

隨著祖國建設事業的發展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。你聽啪啪啪那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：你是新來的吧！我是這里的導游，請跟我來吧。我說好的！說完便跟了上去。導游說：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了！

啊！我驚醒過來，原來是場夢啊！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了！最后，我大聲的說：環保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！

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