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對(duì)我影響最大的1句話三年級(jí)作文(精選8篇)
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第一篇
在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏了許許多多的名言警句，它們像一盞盞指路燈，照亮我前進(jìn)的方向，其中對(duì)我影響最大的是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話，那就是——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
記得那一天晚上，我像以往一樣，吃完飯后，不由自主地去看電視。可不知怎么回事，那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多，特別精彩，一集連著一集，我看著看著，隨著時(shí)間的流逝，已超過(guò)平時(shí)規(guī)定的15分鐘了，動(dòng)畫(huà)片太吸引我了。我像中了毒一樣，無(wú)法像以前那樣關(guān)掉電視，自覺(jué)地回屋做作業(yè)。腦海中，一個(gè)一身漆黑地天使支持著我說(shuō)：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧，反正就這么一次”而另一個(gè)一身潔白的天使也在提醒我說(shuō)：“多看一秒也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己。”“好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會(huì)兒吧，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”第一個(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)。“可是，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，電視看多了會(huì)影響學(xué)習(xí)的，快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我被這兩種聲音搞得頭昏腦脹。
就當(dāng)我被這兩個(gè)天使弄的心亂如麻時(shí)。忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我猛地一下回過(guò)神來(lái)，恍然大悟。是啊!現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎?不行，我要得趕快做作業(yè)。我一看表，呀，我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間如流水，過(guò)得真快呀。
我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。手中的筆在數(shù)學(xué)卷、作業(yè)本、作文本中來(lái)回穿梭著，把一張張空白的紙寫(xiě)滿，把一道道題解開(kāi)，終于把一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)做完了。雖然時(shí)間還是頭也不回地向前邁著腳步，可我再也不休閑了，在知識(shí)的海洋里遨游，時(shí)間是多么充實(shí)。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我看了看手表8：30，我露出了滿意的笑容。
時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜;時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握;時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)做浪費(fèi)青春和生命的借口，卻從不知道“明日復(fù)明日，明日何其多。”生命是由無(wú)數(shù)個(gè)一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，才不會(huì)被時(shí)間拋棄。莎士比亞這句名言真是蘊(yùn)含了生命的意義。
我輕輕地伸了一下懶腰，晚風(fēng)像一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦摇ｋm然剛才那件事沒(méi)有在我平靜的生活中掀起多大的波浪，莎士比亞這句名言卻深深地印在我的腦海里時(shí)時(shí)給予我提醒，給予我影響。
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第二篇
媽媽是我生命中不可分割的一部分！她對(duì)我的影響，可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”！
——題記
明媚的春光如媽媽的雙眸，親切而澈亮；和煦的春風(fēng)似媽媽的雙手，輕柔而溫暖；淅瀝的春雨像媽媽的關(guān)懷，貼心而纏綿……從我降臨這個(gè)世間，媽媽就是我的啟蒙老師，她教會(huì)了我許多人生道理，引導(dǎo)我陽(yáng)光快樂(lè)地笑對(duì)生活的每一天。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)的取得，無(wú)一不浸透著媽媽的*勞和汗水，媽媽就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。爸爸常年在國(guó)外工作，家里大小事都媽媽獨(dú)自支撐，她是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧著我和姐姐。記得小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路的我，想在大人們面前炫耀一番，張牙舞爪地自己蹣跚走開(kāi)了。沒(méi)想到，走沒(méi)幾步卻重心不穩(wěn)一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，**地跌倒了。“哇……哇……哇……”痛得我嚎啕大哭，舞著摔疼的雙手，帶著淚眼本能地回頭向媽媽尋求幫助。可是，媽媽沒(méi)有伸出手，而是親切地望著我：“寶貝，起來(lái)！站起來(lái)！”媽媽的眼里透出的是鼓勵(lì)：“孩子，你很棒！你能自己站起來(lái)！”每當(dāng)我哭著、爬著站了起來(lái)，媽媽就會(huì)給我一個(gè)又一個(gè)溫暖滿懷的擁抱和親吻：“孩子，摔倒了就應(yīng)該自己站起來(lái)，媽媽為你驕傲……”就這樣，一次，兩次，三次……媽媽充滿愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)和鼓勵(lì)深深地影響了我，讓我從小就明白了一個(gè)道理：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。”
媽媽是一個(gè)愛(ài)
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第三篇
向來(lái)，影響我們最深的一句話往往都是看起來(lái)不顯眼、但卻像烙印般深深地刻在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘，而那句一直被我刻在心中的話是”難道你的一生，只受限于一次的失敗嗎？”由我的小學(xué)老師告訴我的。
一年級(jí)的我還不知道該如何朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，有一次的美術(shù)課必須用鉛筆畫(huà)出自己喜歡的事物，于是我選了天空，不過(guò)我在繪圖時(shí)，由于一時(shí)的不小心，讓我的畫(huà)筆偏向不同的方向，而把整張畫(huà)弄臟了，我非常難過(guò)也非常氣自己，為什么當(dāng)時(shí)不能把自己的手和筆顧好？為什么當(dāng)時(shí)不能將自己的情緒調(diào)整好，不要讓自己如此的興奮呢？
為什么我會(huì)這樣子呢？講著、講著眼淚不禁流了下來(lái)，甚至還出現(xiàn)了我再也不想畫(huà)圖的想法，老師看到后，便罵我：”難道你的一生，只受限于一次失敗嗎？”頓時(shí)，那句話有如巨人把我從深淵中拉出來(lái)般，眼前一片澄澈空明，我告訴自己：”從前種種，譬如昨日死；往后種種，譬如今日生。”不必停滯在失敗的痛苦中，要勇敢站出來(lái)面對(duì)失敗的后果，再反省自己的行為，才能把錯(cuò)誤提點(diǎn)出來(lái)，改正自己的想法及做為。經(jīng)過(guò)老師的教誨和我對(duì)自己的鼓勵(lì)，讓我有了足夠的信心畫(huà)圖。擁有鼓勵(lì)的我再次專心的看著畫(huà)紙拿起筆，把自己的繪畫(huà)技巧發(fā)揮的淋漓盡致，當(dāng)我看見(jiàn)自己的作品時(shí)，非常開(kāi)心也非常訝異，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然有這么大的實(shí)力。真不敢相信那句話居然可以給人無(wú)比的力量呢！
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第四篇
在我日記本的扉頁(yè)上寫(xiě)著一句話，一句在我困難時(shí)給我力量的話，一句在我失敗時(shí)激勵(lì)我的話——“當(dāng)很大的困難擺在你面前的時(shí)候，你做的不應(yīng)該是想著讓困難怎么變小，而是應(yīng)該想著怎么讓自己變強(qiáng)變大，去跨越困難！”
那一次的數(shù)學(xué)考試，最后一道思維題像一塊無(wú)形的巨石擋住了我通向勝利的道路。抬頭看看依然在走個(gè)不停的時(shí)鐘，天啊，離考試時(shí)間結(jié)束只剩20分鐘了；再看看試卷上的題目，8分的題目啊！難道就讓分?jǐn)?shù)這么溜走嗎？我可不甘心。
靜下心來(lái)，這句話便在腦海中浮現(xiàn)。我重新拿起筆在草稿上不停地演算，可就是沒(méi)理出半點(diǎn)頭緒來(lái)。老師平時(shí)不是讓我們畫(huà)線段圖解決問(wèn)題嗎？對(duì)，就用畫(huà)線段圖的方法來(lái)解決。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的思路也在逐漸清晰，終于在離考試還有5分鐘結(jié)束的時(shí)候，我看到了勝利的曙光，我成功了！
看看旁邊，有皺著眉頭冥思苦想的同學(xué)，也有無(wú)精打采望著試卷發(fā)呆的同學(xué)，然而我卻已是笑逐顏開(kāi)！
如果當(dāng)時(shí)我是想著如何去抄襲別的同學(xué)，那么就算我的*正確，也是“愧對(duì)于心”的啊！
朋友，當(dāng)很大的困難擺在你面前的時(shí)候，你不應(yīng)該去想如何讓困難怎么變小，而是應(yīng)該想著怎么讓自己變強(qiáng)變大，去跨越困難
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第五篇
“越是殘疾，越要美麗，不光是指外表的美，而是指心靈的美，一種境界的美。”這是張海迪奶奶說(shuō)過(guò)的一句話。這句話讓我受到了莫大的啟發(fā)。
張海迪奶奶的人生道路堅(jiān)信異常。5歲時(shí)，她患上脊髓血管瘤，最終導(dǎo)致高位截癱，胸以下部位完全失去直覺(jué)。
1991年，不幸再次降臨，張海迪奶奶被發(fā)現(xiàn)患有基地細(xì)胞癌。醫(yī)生曾經(jīng)斷言，張海迪奶奶活不過(guò)27歲，但如今，張海迪奶奶已經(jīng)五十多歲了。這真是令人感到驚奇的事呀!
正是因?yàn)閺埡５夏棠逃赂遥瑘?jiān)強(qiáng)，才克服了病魔。在與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，她還不斷地學(xué)習(xí)，自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程，并掌握了英，日，德等多門(mén)外語(yǔ)。
在生活中，我們也要勇敢面對(duì)事實(shí)，克服困難。當(dāng)你考試分?jǐn)?shù)很低時(shí)，不要灰心，要繼續(xù)努力；當(dāng)你遭到別人的嘲笑時(shí)，不要哭泣，要勇敢地面對(duì)事實(shí)；當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí)，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤……
是呀!越是殘疾，越要美麗。張海迪奶奶說(shuō)的這句話讓我受到了莫大的啟發(fā)——?dú)埣玻灰欢ú幻利悾麄兊拿涝谟谛撵`的美!
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第六篇
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我不斷的取得進(jìn)步。因此它成為我的座右銘。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班，當(dāng)時(shí)我非常喜歡，總是問(wèn)老師：“什么時(shí)候考試啊?”老師總是回答：“還有一段時(shí)間”。英語(yǔ)考試那天我信心滿滿，準(zhǔn)備迎接考試。考試開(kāi)始了，很快我的英語(yǔ)卷子便完成了，我就交了上去，也沒(méi)有認(rèn)真檢查。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我竟然得了75分，下面還寫(xiě)了一行字：“極不認(rèn)真”。當(dāng)時(shí)我又氣憤又傷心，回到家后，我失望的把成績(jī)遞給爸爸媽媽看，可是他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是溫和地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該把失敗的原因找出來(lái)，爭(zhēng)取下次考出滿意的成績(jī)。”聽(tīng)了爸爸媽媽話，我便想起了在考場(chǎng)上沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有理解題意，叫我們寫(xiě)A、B選項(xiàng)的，我卻寫(xiě)成1、2數(shù)字，再加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張。隨后在第二次考試中，我吸取上次的教訓(xùn)，放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)，我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云。
“失敗是成功之母”這句名言真讓我受益匪淺!它一直提醒著我做事情認(rèn)真，謹(jǐn)慎。
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第七篇
他眼角的魚(yú)尾紋，像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽，不由得教人對(duì)歲月的悠長(zhǎng)作連翩的浮想。尤其是喜歡他的笑靨，它們?cè)谀菚r(shí)總會(huì)順了溫柔的目光游進(jìn)你的心房，然后泛起美麗的漣漪。
說(shuō)實(shí)話：對(duì)于語(yǔ)文我還真沒(méi)上過(guò)心，我所忠情的是數(shù)學(xué)里那事故的圓，固執(zhí)的三角，直率的線。
然而終究他出現(xiàn)了。記得第一次聆聽(tīng)那充滿詩(shī)意的朗讀時(shí)，我就被他那聲音深深地迷醉了。
那時(shí)一個(gè)夏日的下午，語(yǔ)文老師飄揚(yáng)的裙角終究沒(méi)有出現(xiàn)，進(jìn)來(lái)的是他，一首詩(shī)便成了開(kāi)場(chǎng)白，那是《如夢(mèng)令》每一個(gè)唇齒間涌動(dòng)的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便發(fā)出一臉酡紅的夕陽(yáng)，一片飄揚(yáng)的翠荷，幾羽撲翅的白鷺…
原來(lái)，句子也可以讀出這樣美的意境的！
而愛(ài)上語(yǔ)文的是在那堂作文課上。
我本隨意寫(xiě)了一段話，可是他看見(jiàn)了卻大加贊賞。從此我愛(ài)上了語(yǔ)文，更愛(ài)上了生活。
我很感激他，給我施予這樣的影響。
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變，這是多深的緣啊。
他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我，陪伴著我。
兩年前的九月，夏的余溫正慢慢消退，而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個(gè)大地。
剛開(kāi)始，沒(méi)有如今的默契，沒(méi)有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒(méi)有，甚至不敢對(duì)視。幾天后才開(kāi)始交談，從他的言語(yǔ)中，發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的魅力
對(duì)我影響最大的一句話三年級(jí)作文 第八篇
《魯濱遜漂流記》里有一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確如此，與其害怕危險(xiǎn)而放棄，還不如勇敢地去面對(duì)，我就親身經(jīng)歷了一次。
一天，我的牙痛又犯了!“哎喲，哎喲!”我不禁發(fā)出了呻吟聲。唉，這顆大乳牙成天疼，我恨不得立即用老虎鉗拔了它!“再這樣下去怎么好?干脆讓牙醫(yī)拔了!”媽媽的建議讓我一哆嗦——以前牙醫(yī)把我的牙齒拔了半顆，疼得可厲害了!“今天沒(méi)空，那明天早上去。”爸爸也同意了。看來(lái)不拔牙不行啊!
第二天早上，我在爸爸的陪同下，來(lái)到了牙科。那兒擠滿了人，原來(lái)有牙病的人不是寥寥無(wú)幾呀!“哇……”一陣撕心裂肺的哭聲回蕩在手術(shù)室里，讓我不禁身子一寒，心想：這是個(gè)小孩拔牙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不怕!正在我自我安慰之際，一個(gè)大人“嘶……”的做出疼痛的反應(yīng)。我的心理防線立刻崩潰，心里怦怦地跳著。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了《魯濱遜漂流記》中的那句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”說(shuō)得對(duì)呀!此時(shí)，我怎么能害怕呢?我立刻靜下心來(lái)，靜靜地等待著。
“下一位，夏皓斌!”終于輪到我了。我鎮(zhèn)定地坐上了手術(shù)椅。只見(jiàn)牙醫(yī)拿出一個(gè)針筒，吸了些麻醉劑往我牙根里注射，然后拿出一個(gè)鉗子，一扭，這顆大乳牙就輕松地下來(lái)了。緊接著，牙醫(yī)又往牙根處塞了一個(gè)棉花球止血。啊，這一關(guān)我終于熬過(guò)去了!
“害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍“這句話徹底改變了我，現(xiàn)在我不再膽小了。