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作文你就是我心中的英雄(精選21篇)
作文你就是我心中的英雄 第一篇
“孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個‘人’，一個肯把自己給出去的人。”吳孟超院士，您不就是一個“把自己給出去”的人嗎？
您是這個“把自己給出去”的人。您右手的食指因長期拿手術刀已經嚴重變形了。您仿佛是一名戰士，誓死捍衛患者的生命健康，努力拯救每一位患者。您用行動詮釋了什么叫作“無私奉獻”。變形的是手，不變的是一顆帶著熱忱的心！
您是這個“把自己給出去”的人。一位與您并肩作戰多年的護士長在給您的一封信中寫道，您曾經跟她說，自己力氣越來越少了，如果哪一天您真的在手術室里倒下了，記住給您擦干凈，不要讓別人看見您一臉汗的樣子……
何謂“英雄”？“英”便是才智，“雄”即為膽識。您創造了中國醫學界乃至世界醫學肝膽外科領域的無數個第一：您翻譯了第一部中文版肝臟外科入門專著，創造了間歇性肝門阻斷切肝法，完成了世界上第一例中肝葉切除手術，切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤……這無數的第一，無不體現了您卓越的才智與膽識。
在您看來，個人的名譽無論如何都不會比患者的生命更重要。古人云“不誘于譽，不恐于誹”，一個看淡個人名利的人，往往更能心無旁騖地把事情做好，相比那些陷入名韁利鎖的人，這樣的心態反而更容易走向成功。這便是我從中所獲得的啟示。
您說人是有生命終點的，到了時候不行了，就要走了，不要去計劃，也不要去考慮，這是自然現象。我覺得，這是一生只做一件事并且竭盡全力去做這件事的人，才會這樣說。這句話十分觸動我，如果我們能少一些顧慮，多一些義無反顧，或許就會取得更加輝煌的成績。
永遠銘記我心中的英雄——吳孟超院士！
作文你就是我心中的英雄 第二篇
醫院的長廊里，穿著白大褂的醫生護士，每一個人都步履匆忙。他們如風的身影的背后節約的都是每一位患者最寶貴的時間。若要問我心中的英雄是誰？我會毫不猶豫的回答，我心中的英雄是那些白衣天使。
我記憶中第一次接觸到這群天使還是在我幼時一次吃壞了肚子的那一次。那一天，家人將我帶來了醫院，之后去見了一位醫生。醫生是一位很溫暖的阿姨，她見到我后就關心的詢問著我。我當時只覺得她的聲音很好聽，像是帶著魔力一樣。
我的病情并不嚴重，不過是由于吃壞了東西所導致的腹脹。家人接住她給我們的藥方，在我隨著家人出去了后，我還記得她還微笑著朝著我揮了揮手。
回家后，吃過藥，緩了一會后，我也就沒有感到那么的痛了。我心中英雄的輪廓在這時漸漸清晰了起來。
后來一次去醫院，那已經過了很久了。那一次我是陪著外婆來醫院里的，因為外婆的身體有些不舒服。很巧的是，我又瞧見了當年的那一個醫生，雖然很多時候她在我腦海中的面容有些模糊不清，甚至有時候我還有點記不起來，但是這一次當我一見到她，還聽到她說話的時候，我瞬間就認出來了。
在我和外婆前，她正在與一位病人談話交流，她臉上的表情有些許的嚴肅，想來前面的這位病人有些棘手。她的樣子變化不大，已經過去好些年了，她身上的那種親切感也越發的濃了起來。
我心中的英雄在這些年里不知道又醫治了多少病人呢？她守在自己的崗位之上，為一個又一個的病人開出藥方。多少人的心里都對她充滿著感激。
我心中的英雄漸漸成為了我的榜樣，成為了我然后努力奮斗的夢想。
作文你就是我心中的英雄 第三篇
2021年7月20日，河南省鄭州、新鄉等地遭遇了特大暴雨。這次洪水讓千家萬戶不得安寧，房屋倒塌，莊稼被淹，洪水給人們帶來了巨大的災難。
最危難的時刻，人民子弟兵來了！他們在一間水深一米多的破屋里救出了一位99歲的老奶奶，在水流湍急中救出了一位腿腳不便的老爺爺，他們轉移受困嬰兒脫下帽子給寶寶遮住太陽。他們用礦泉水泡方便面吃，他們全身濕透就地休息，他們連續奮戰幾天幾夜腳底全部發白，他們的手被釘子扎傷，流著血卻還要繼續救災。他們有些不到20歲就去當兵，最小的只有18歲，他們有些老家也遭遇災情，家里也有老人，可他們被派到別的地方救災，無怨無悔。
一位叔叔送給他們糧食，他們不要。他們說：“我們是人民子弟兵，只要穿上這身軍裝，就要無私地為人民服務。”
人民子弟兵，你們是最美的逆行者！你們是夜空中最亮的星星！你們是最可愛的人！作為一名小學生，你們更是我心目中的英雄！
作文你就是我心中的英雄 第四篇
大家都知道電視上有“漢字英雄”這一欄目，今天作文課上，我們組織了一次聽寫大會。
比賽開始了，先是第一輪，最后是4：3，男生贏了；然后是第二輪，老師選拔了隊員，男生4人、女生4人，他們都摩拳擦掌、躍躍欲試。先是女生，老師讀了一個“袍”字，真是太簡單了，女生隊就像是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉地就把這個字寫出來了。該男生了，這次老師讀的字是“梳”，我心想：“這么簡單的字，他們肯定能寫出來。”我們是按一定順序來寫，沒想到這次派出來的這個男生竟然不會寫那個字！其他三個人就像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，真想上去幫他一把，可又不能那樣做。我們開始倒計時，5——4——3——2——1，但最后他還是沒寫出來。這時比分變成了1：0，所有女生都歡呼起來。但最后男生轉敗為勝，以3：2贏了女生。
男生因為兩輪比賽都贏了，所以被評為“漢字英雄”，他們都高興極了！
作文你就是我心中的英雄 第五篇
小時的我，認為：電視里的那些英雄角色，就是我心目中的英雄，可是現在，我認為奶奶就是我心目中的英雄。
為什么這么說呢？奶奶有三個孫子，一個孫女。家里的飯、菜也都歸奶奶。爺爺雖還健在，可爺爺卻是個當官的，不會干這些家務活，只有媽媽有點空幫奶奶。
奶奶的四個孫子中，我排行老二。這四個孫子可都是奶奶帶出來的呀！每天，奶奶早上都要送弟弟，因為是通宿，中午又要接回來，睡完午覺又送，下午還要接。小妹也還小，剛出生還沒半年，每天還要喝奶，吃米糊、睡覺......奶奶這怎么忙得過來呢？
記得有一次，奶奶騎電動車送我去上課，在路過一個路口時因為轉彎沒轉好而摔在了地上，若不是因為奶奶手擋了一下，我早就摔破了腦袋，奶奶為了我，自己的頭卻摔破了一個大口子，流了許多血，當時我就哭了，看著以前健康的奶奶頭破血流，我很是傷心。
聽媽媽說，小時候我有著先天的食道反流，吃東西一般吃了就吐，只有睡得很熟才行，而且只要有一點輕微的聲響，我就會吐。可是我現在這么胖的身材，卻不知是如何形成的。那可都是奶奶的功勞啊！
奶奶還是我們院子里的勞動模范呢！四個孫子、孫女一個接一個，壓得奶奶喘不過氣來，奶奶每天都生活在忙碌之中，她最大的愛好就是看一下新聞，只有等爸爸媽媽全回來了，她才能停歇一下，可她看新聞時卻仍不忘幫我和弟弟剝瓜子。
近幾周，奶奶要動一個手術，因為要養病，只好在醫院呆著，連小弟也只能拜托給奶奶的姐妹帶。我連周末回家，也吃不到奶奶煮的“家味”。家里因為沒奶奶，少了那忙碌的身影，顯得十分冷清。奶奶在家中的地位是不可替代的。
這就是我以上中的英雄-----我的奶奶。
作文你就是我心中的英雄 第六篇
今天，我跟媽媽一起散步，媽媽給我說，她看了一期節目叫漢字英雄，里面有一位上高一的哥哥，他特別喜歡唐朝的歷史，對唐朝的歷史知識了如指掌。他參加比賽時，主持人出一個字，要求他寫出十二個同音字，他寫一個字就說一段相關的唐朝歷史典故。我聽了真是佩服極了。
回到家，我和媽媽也開始玩漢字英雄的游戲。媽媽先出了一個劉字，我開始使勁想發“liu”音的字，媽媽提示我，有四個聲部呢。于是我絞盡腦汁寫了了8個。第一局失敗！
我纏著媽媽再給我出題，媽媽又出了一個番字，我從一聲開始，翻、煩、反、返、范、飯。不知不覺，我還真寫出了十二個字，哈哈，沖關成功！
這次成功擊起了我的斗志，媽媽又出了一個班字和方字。我一個寫出了11個，一個寫出了12個。
這個游戲太有趣了，考驗了我的漢字基礎，也使我感受到了漢字的魅力，激發了我學習語文的興趣。
作文你就是我心中的英雄 第七篇
一個炎熱的中午，我坐著爸爸的車從學校往回趕。突然發現路邊圍著一大群人，我仔細一看旁邊的汽車修理廠上面冒出一陣陣濃煙，不好原來那里發生了大火災。“哇哇”我和爸爸不約而同地叫了起來，嚇得我們兩個連連后退，路邊的行人也紛紛發出驚訝的尖叫聲。
就在這個緊急的時刻，一輛消防車呼嘯著沖了過來，原來消防隊的戰士們趕來救火了，全副武裝的消防戰士下了車，一個嗖的一聲翻身飛上了車頂，一個飛奔到車后扛出兩捆大水管，一個指揮著人群撤離，一轉眼一條水柱猛噴向烈火，幾個消防員不顧火勢的猛烈，沖到熊熊烈火的旁邊。不一會就把火勢控制下來了，可是他們被火烤得滿臉通紅，大汗掛滿了額頭，消防戰士不顧這一切繼續扛著水槍沖到里面。
突然有一串火苗越燒越大，好像不怕水似的，反而燒得更歡了！火勢一步步向他們逼近，這時一個消防員大喊道；“快點，快點，加大馬力，要不就來不及了。”只見消防戰士加大了力度不斷得揮舞著水槍噴向熊熊的烈火，經過半個小時的戰斗，終于控制了那里的火勢。這時才發現消防員的臉和衣服都被火烤得焦黑焦黑的，都像一個個大花貓似的。衣服也全部濕淋淋的。可他們都不在乎，繼續清理著火堆。
汽車修理廠里面一片焦黑，突然看見一個消防員提著一個冒著火的煤氣罐走了出來，大家都大吃一驚。消防戰士真是太勇敢了，不顧生命危險保護著人民群眾的生命財產，用自己的生命和捍衛著這一切，我心中不由得升起一陣陣敬佩之情。
他們真是我們心中的大英雄啊！
作文你就是我心中的英雄 第八篇
《水滸傳》描寫了梁山泊一百零八條好漢。梁山泊頭領晁蓋，性格直爽，為人厚道。在一次戰斗中，被敵人用弓箭射中額頭而死。后來，為人仗義的宋江被推選為頭領。
梁山泊一百零八將中，最有特點的當屬“黑旋風”李逵，他性格魯莽，脾氣暴躁，奇丑無比，愛打抱不平。直到現在，還有人把他的畫像貼在門上用來趕鬼。
梁山泊一百零八將中，我最佩服的是武松，因為他武藝高強，力大無，赤手空拳就將一只猛虎活活打死。還有文武雙全的盧俊義、威武勇猛的魯智深、“美髯公”朱仝、“青面獸”楊志、“飛毛腿”戴宗、“浪里白條”張順、“浪子”燕青等，他們劫富濟貧，為人仗義，都是梁山好漢。
梁山泊還有五員能征貫戰，武藝高強的大將，被加封為“五虎將”。他們分別是大刀關勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平，這五人都是梁山泊馬軍統領，為梁山立下了汗馬功勞。
作文你就是我心中的英雄 第九篇
對于這次的新冠肺炎，我們時刻都在做著防護措施，讓我們一起為中國加油！為勇敢付出的醫護人員致敬！
美麗的“白衣天使”們：你們辛苦了！這場沒有硝煙的戰爭真的來的太突然了，你們臨危不懼，義無反顧，勇往直前，舍己救人，從“若有戰，召必回，戰必勝”的錚錚誓言，到“你們不出院，我們不撤離”的溫暖堅守，從手術室外席地而眠的戰“疫”身影，到被口罩勒破臉皮的“天使印痕”。日夜奮戰，舍生忘死，不負重托，不辱使命。
尤其是鐘南山爺爺，雖然他已經達到87歲的高齡，但是因為武漢成為了重災區，他還是冒著生命危險奔赴武漢。他是為了整個國家和人民啊！如果沒有你們，那感染和死亡的人數就會成倍的增加，你們無愧“新時代最可愛的人”！
你們是真正的英雄，使我們學習的榜樣。有國才有家。一城有難，八城支援，我愛我的國，我愛我的家。致敬白衣天使，致敬逆行者，致敬和平年代的英雄，中國加油！
作文你就是我心中的英雄 第十篇
每個人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。
記得一個夏天，陽光照進了教室。老師說：“同學們，你們要好好學習，給自己、給家長、給老師一個滿意的答案。”老師的聲音很動聽，每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好，他說：“師生共同進步，師生雙贏。”我那時候把大拇指伸出來，覺得老師太棒了。
當我們遇到災難時，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護我們；當我們生病的時候，老師總是不顧自己的身體不適背著我們去醫院。我想這個世界怎么會有這么好的人——他遠離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識。每到冬天的時候，老師還會自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現在慢慢長大了才逐漸領悟到老師的不容易。每一次放學的時候，老師總是面帶微笑著對我們說：“你們回去吧！”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。
時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的一切，換您歲月長留。老師我能為您做些什么，微不足道的關心請收下吧。在每一個節日，我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛，默默地貢獻，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會有好報！畢業的時候，您一定要緊緊地擁抱我們啊！
親愛的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。
老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆，我會把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長的日子里，我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀？老師您對我無私的奉獻，我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。
作文你就是我心中的英雄 第十一篇
人間自古有真情，有一名汽車司機，他就是吳斌叔叔。
他只是一名普通的大巴車司機，然而在他身上卻發生了一件不平凡的事情。5月29日的下午，他像往常一樣行駛在高速公路上。突然之間，一個黑色的不明物體穿過了擋風玻璃，擊中了他的右側下腹部，導致肝脾破裂，肋骨骨折，命懸一線。在這危急關頭，在生命最后的1分24秒里，他忍著劇痛緩緩減速，換擋、停車、拉好手剎。并在生命的最后幾秒鐘，告訴乘客不要亂跑，注意安全。如果不是吳師傅在自己生命終點毅然作出的艱難抉擇，那車里的乘客的安危將會受到嚴重危險。他用自己不屈的意志捍衛了24位乘客的生命，真不愧為當代的“最美司機”、“英雄司機”。他的事跡感動了千萬人的心靈。
人們都想幫助他，救治他。可惜，吳斌師傅還是走了，同事、親人、朋友，還有無數被感動的陌生人，都來哀思他，表達自己的敬意。
我們小學生，要學習他的堅強意志，好好學習，今后更好地去為人民服務。
作文你就是我心中的英雄 第十二篇
英雄，在詞典中的解釋很簡單：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。每每提到這個詞，大家都會想起革命志士，為祖國而奮勇獻身的人。但在我心中，除了他們，英雄還是老師、父母、同學……他們雖然是平凡人，卻擁有英雄的品質。
老師，是你學習上的英雄。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們孜孜不倦地悉心教導我們學求真、做真人，總是“捧著一顆心來，不帶半根草去”；即使桃李滿天下，也從不飛揚跋扈、驕傲自滿；不僅用言語在我們的心田里播下了文學的種子，還不知疲倦地為我們批改作業……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良。“教師是人類靈魂的工種師”。是呀，如果沒有這些“英雄工程師”，我們從哪兒得來知識？沒有了知識，我們又如何振興國家？正是因為老師是黑暗中的一縷光亮，是指路的明燈，才會有許多仁人志士的出現。
父母，是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹，而你是一只小鳥，他們總是為你遮風擋雨，用雙肩挑起家庭的重擔。烈日下、風雨中，他們為了讓生活更加美好，四處奔波。寒來暑往，他們不辭辛勞地為了你的幸福成長默默付出。
同學，是你身邊的英雄。每當你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時，同學們總會幫助你、安慰你，一個勁兒地逗你開心。發生矛盾時，他們也從不與你計較。
英雄有許多，但無論是誰，無論偉大還是平凡，他們永遠在危難時刻挺身而出，在日常生活中鞠躬盡瘁，他們總是默默無聞，卻讓我們屹立世界；他們走進歷史，卻讓我們擁抱未來。在我心中，英雄是普通人擁有一顆偉大的心。
作文你就是我心中的英雄 第十三篇
暑假里，我愛上了一個電視節目，叫《漢字英雄》。
這個節目時一個與眾不同的文化類節目，是讓每個選手在一個十三宮里答題。每一宮都會讓你寫出一個漢字，答對者可以前進一宮，答錯者有左右兩宮可以走，而且不能走回頭路，移出十三宮便失敗。從最后一個宮走出就成功。每答對一題可以獲得五百元教育基金。過關時，你擁有一次電話求助的機會，有疑問可以詢問三位導師。
看完介紹，心想：這也太簡單了吧。不就是寫字嗎？但是看完節目，我發現原來也有不少難度的，比如“憤懣”的“懣”，等等，有好多我都不會的漢字，真是叫我大吃一驚，而有些字的千人知曉率還沒有超過百分之二十。看來，由于信息時代的進步，人們變得對漢字越來越陌生，連我們自己國家的文字都不會寫，這是多么荒唐的事呀。所以讓我們拿起筆來，來拯救漢字吧。
作文你就是我心中的英雄 第十四篇
他為了身邊的伙伴，甘愿失去生命；他為了和平大愛，不斷地努力奮斗；他為了實現心中的“火影”夢，沒有一刻不在向目標進發他，就是我的英雄，指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星，他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。
鳴人出生在一個并不和平的時代，危機四伏。他的父母在他剛出生時為了拯救木葉村而犧牲了，他也擔任了一個關乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠，他也因封印九尾這個可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當“異類”看待。但他并沒有因為村民的排擠而心生報復心，反而為這個忍者世界付出了許多。
我視鳴人為英雄，并不是因為他擁有著令人羨慕的力量，而是他的重情重義深深打動了我。他和佐助曾經是朋友，是戰友，像是一對好兄弟。但是佐助因為對哥哥深深的報復心而喪失了一個人應有的理智，他早已不是曾經的佐助。但鳴人并沒有對這個以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時，鳴人不昔放下曾經的骨氣，跪下來央求水影，讓他放過佐助。
看到這一幕時，我心情十分復雜，為了這么一個朋友付出了那么多，值嗎？鳴人對友誼的執著，使我不得不視他為英雄。
鳴人不僅重情重義，還心懷大愛。當木葉村受到又一個致命的敵人佩思襲擊時，我的手心已經捏出了一把汗。望著這個令他父母雙亡的村子，望著這些不歡迎自己的村民，鳴人是會鋌而走險，冒死一搏，還是趁他人沒有發現時，溜之大吉呢？不過，我的擔心是多余的，即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力，鳴人還是找出敵人弱點，趁敵人漏出破綻時，將敵人擊退。
坐在電視機前的我，早已深深被鳴人不計前嫌，不屈服，不放棄的精神打動了。我心中慢慢浮起一個假設：如果我是鳴人，會挺身而出嗎？我反復琢磨，猶豫許久，最后在心中默默對自己說：“我會的，因為我也要成為鳴人一樣偉大的人。”
鳴人，就是我心中的英雄。
作文你就是我心中的英雄 第十五篇
他今年40多歲出頭，皮膚黝黑，一張國字臉嚴肅中透出一絲陽光。他身材強壯，經常刮風。他有時像火一樣熱情，有時像山一樣沉重。他就是我的爸爸。
爸爸對工作很熱情。他是消防隊員，早就聽媽媽的話了。爸爸當年以非常優秀的成績從軍校畢業。小時候，我和媽媽一起去拜訪親戚，經常看到他在辦公室借著燈光，廢寢忘食地看書。我坐在他身邊，看著他抱著一本厚厚的資料，一句一句地背誦。孜孜不倦地學習的那一幕深深印在我的“心”上，對我產生了深遠的影響。
作為消防隊員，光有理論知識是不夠的，爸爸的體力也很好。這是日積月累的運動的結果。早上晨霧散去之前，爸爸已經在操場上開始晨練，跑來跑去。晚上，爸爸做俯臥撐，汗水順著臉頰流下來。有一次凌晨兩點，我們正在甜蜜地睡覺，突然電話鈴響了，爸爸突然從睡夢中醒來，馬上起床。鈴聲就是警政，就是命令。原來住宅大樓著火了，爸爸沒有發牢騷，穿上指揮服，坐消防車跑到火災現場一線。
爸爸對生活很熱情2022年，爸爸被調到市內見我的次數多了。過去，我不喜歡體育，但爸爸總是把我拖到河邊跑步，所以我也只能和他在一起。一大早，爸爸和我就在河邊迎風慢跑。爸爸喜歡瞇著眼睛呼氣。就像感受到自然的香氣一樣。他對這一切都充滿了愛。爸爸不時轉過頭來看著我，看到我越來越累，就鼓勵我幾句。在他的指導下，我也逐漸喜歡上了運動。
爸爸喜歡生活，很喜歡釣魚。當他空閑的時候，他會拿著釣竿帶著魚餌來河邊釣魚。這時他很冷靜。有時釣竿會上鉤，釣竿會有點搖晃，我著急得讓爸爸上鉤，但爸爸不著急，等幾秒鐘再把釣竿舉起來。有時兩三個小時沒有任何動靜，但父親卻泰然自若。他經常說“釣魚比魚好”，從爸爸那里我也變得文雅了。
爸爸是個生猛的人，但又井井有條。父親喜歡生活和陽光，但又嚴肅又細心。父親用烈火般的熱情點燃了我的熱情，父親像山一樣厚，感染了我的厚。爸爸，你是一本書，值得我讀一輩子。
作文你就是我心中的英雄 第十六篇
何為英雄？各執一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭論幾千年，尚未統一標準答案。
我認為，真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔一切力量，是那樣的堅實偉岸！他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著，有時又會在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快……然而，他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂曲如同巨大的浪花，激勵著人們；他的樂曲如同擂響的戰鼓，迎接著戰斗；他的樂曲如同鋒利的利劍，直插邪惡的心臟。
我認為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。
在他精神的激勵下，品格的引導下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對艱難困苦。考試失敗下，挫折如同寒石，我會用心靈之火將它融化；父母責備中，委屈如同針尖，我會用堅固的城墻將它抵擋；比賽失誤后，懊悔如同火焰，我會用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領下跨過一道道關，越過一座座山，邁過一道道坎，堅毅不屈的走向勝利。
他就是我心中的英雄，一個用心靈來譜寫樂章的偉大的人，一個用樂章激勵人類堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵，他將永遠的激勵著我前進。
作文你就是我心中的英雄 第十七篇
當我們談論籃球的時候，我們經常會想到主要的籃球運動員袁。雖然他的學習成績一般，但我們仍然記得他瘋狂的籃球精神。
有一次，袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久，我們聽到一個熟悉的聲音:“你好。給我加一個。”哦，原來是袁，啊！你沒值班嗎？”我們問他。袁答道:我將在下午值班時做這件事。我們開始吧。”一場激烈的戰斗即將開始。起初，李世成帶路，連續三槍。后來袁終于大發雷霆。當他看到誰拿了球，他用最大的力氣抓住球，把它傳給了我。我被包圍了，他們正在尋找傳球，突然一個得分為0+的人跳了起來，原來是袁！我沖過去把球傳給他，他沖出一條線，一瞬間射門。然后他以瘋狂的精神又進了三個球，最后我們隊以4比3獲勝。
這是我們班的運動員一個對籃球著迷的人，因為和他在一起，我們可以帶著如此多的笑聲和美妙的時刻去打籃球！
作文你就是我心中的英雄 第十八篇
第一次聽聞他的事跡，就感到他是一個冷酷的毒士，就如三國里的賈羽一樣，雖然滿腹經綸，才華橫溢，但卻陰險狡詐，也因此沒能像張良、諸葛亮那樣，成為婦孺皆知的歷史人物。不過，在歷史的舞臺上，他依舊風采耀人。陳平，西漢王朝的開國功臣。
是一位偉大的謀略家，年少時喜歡讀書也有大氣，在陳勝吳廣起義后，他往事魏王，不久受讒言逃到項羽帳下。在鴻門宴上，他與劉邦初次見面，便看中劉邦是成大事者，浴室后獻計讓劉邦逃回封地。在劉邦被困守資陽時，陳平也曾建議捐金數萬斤離間了項羽群臣，還使項羽的唯一著名謀士范增憂憤病死，還用了調虎離山之計助劉邦掏出資陽。
在劉邦稱帝后，韓信準備謀反，又是陳平獻計，建議劉邦偽游云夢，不費一兵一卒逮捕了韓信，后來，劉邦死后，呂氏亂政，又是陳平與太尉周勃聯手鏟除了呂氏，迎立代王為文帝，作為一名漢臣，他鞠躬盡瘁，為漢王朝立下了不可磨滅的汗馬功勞。在我的感覺中，張良像是掌握全局制定方向性戰策的軍師，而陳平則像是一位小計謀不斷的參謀，但這些小計謀也救了劉邦不止一次的性命。
不得不說，陳平的才華也堪比張良、范增。在建國后，他的安邦興國之計也是層出不窮，張良雖然功成身退了，科擁有陳平的漢朝也是在風雨搖擺中安穩的成長，在平定了呂氏之亂后，他雖然功成名就卻還是謙虛的將右丞相的位置讓于他人，可見，他并無權利之心，是一位真正的忠臣！我追尋著他的腳步，他的每個足跡中都襯著他的智慧，項羽的著名謀士范增被他的離間之計氣死，為害多年的呂氏專政，竟在呂氏死后短短幾個月內被他解決，這一個個故事無一不彰顯出他的魅力。他是一個容易被人忽略的角色，科卻在歷史的中發揮著無可替代的作用，他的小智慧最終也鑄就了漢王朝的崛起，他是我心目中的英雄，陳平！
作文你就是我心中的英雄 第十九篇
這個暑假，除了寫作業、旅游，還有一件讓我著迷的事情就是看-漢字英雄。
這個節目可以讓我們認識更多的漢字，還可以長知識。讓我印象最深刻的就是寫貝字旁的字那一場，于丹老師在臺上說跟錢有關的，大都從貝，我的心里也很著急，財寶的財不就是貝字旁嗎？后來于丹老師講解說：貝殼就是以前用來交換物品的東西，相當于現在的錢，貧窮的貧字，是因為被分了錢，貧字就是分貝，所以現在有很多關于錢的漢字，都是貝字旁。比如：賭、財、賬、賄賂等等。
這六組選手最終進入總決賽的有：嚴宇橋、貓女劉冠文、咬文嚼字姐張斯語等，我最喜歡的是鄭州的咬文嚼字姐張斯語，她和李煒森比賽的時候一點也不緊張，非常鎮定，還有貓女劉冠文，她能寫出很多很多的字，所以我比較看好她。同學們，你呢？你比較看好誰呢？
我很喜歡這個節目，它讓我了解了中國漢字的博大精深，我要好好學習漢字，要是也能參加節目就好啦！
作文你就是我心中的英雄 第二十篇
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”從曾經的革命戰爭到如今的和平年代，英雄是舍生忘死保和平的戰士，是像鐘南山、袁隆平爺爺那樣功勛卓著的科學家，是自然災害沖在最前面保護人民安全的子弟兵，是赴湯蹈火以命相搏的消防員，是病毒肆虐時沖鋒在一線的醫護人員……
有這樣一位云南山區的老師，在她45歲的時候做了一個決定，她要建一所專門給大山里貧困女孩子們讀書的免費高中，并且要讓她們全部考上大學。這位老師，她叫張桂梅。她孑然一身，沒有車，沒有房，沒有兒女，她有的只是對那些貧困山區女學生們滿懷的愛，以及自己一身的病痛。
貧困山區的女孩子靠什么改變命運？張桂梅堅定地相信，只有讀書，只有學習。張桂梅拖著患病的身體，為了自己的夢想奔走了好多年，終于在她51歲的時候，在政府和社會各界的幫助下，中國第一所全免費的女子高中建起來了。張桂梅成了麗江華坪女子高級中學的校長，成了100個因為貧困讀不起高中的大山里女孩子們的媽媽。
如今，奇跡仍在繼續，所有走入華坪女子高中的學生沒有一個因為貧困失學，1600多名貧困女孩兒從這里走出了大山，走進了大學校門，走進了全新的生活。華坪女子高中成了張桂梅用生命堅守的“陣地”，正如她說的，傾盡全力，奉獻所有，九死亦無悔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她用燃燒自己發出的光明照進了千百年貧困閉塞的大山深處，照亮了女孩子們的大好前程，也照亮了她們燦爛的人生。
張桂梅，您是崖畔的桂，雪中的梅！您是我心中的英雄，您的事跡深深感動和激勵著我，我要學習您堅韌不屈的意志，堅守初心的品格，把英雄的精神和力量融入到學習中來。
我們生活在新時代，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。英雄從未走遠，精神薪火相傳。愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華！愿山河無恙，祝祖國繁榮昌盛！
作文你就是我心中的英雄 第二十一篇
母愛是偉大的，是無私的，是令人敬佩的！
許多人都說我是嬌嬌女。已經上四年級的我經常住在十四街的姥姥家。雖然離學校很近，但是上學和放學仍需要你的接送。只會做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時，你又擔心我的手會被濺出的油點燙到。我跟同齡人比簡直就是三歲小孩。所以剛開學時，我問你要了家里的鑰匙，打算自己回小西溝的家。剛開始，一切的一切進展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘，就又把它收了回去。并對我提出要求，你還是回姥姥家吧！記得上學時走近路，這樣姥姥就可以看見你，最后一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時候總會有許多人看著我，這使我十分苦惱！“羞羞！張寧恬9歲才自己回家，羞羞！”當鄰居大壯對我說這句話時，我真想找個地方訴訴苦。親愛的媽媽，其實我十分想對你說：“請你不要把我當做珍貴的、十分珍貴的寶貝來捧著。”
媽媽我希望你能做到以下幾點：第一，鍛煉我的獨立性。比如，讓我自己回家，不讓人盯著，自己去菜市場買菜，做一些“新式”一點的飯菜。第二，不要我一做什么從未嘗試過的事時，你就一直在我身邊盯著我，或幫助我。尤其是在我學習做飯時。
親愛的媽媽當你看到這篇文章時，請你不要認為自己做的不好，只是你要改正一些小錯誤。我知道你的出發點是好的——那就是愛。也正是因為你的愛，使我變得比以前獨立了許多；正是因為你的愛，使我變得不再那么像一個嬌嬌女了。啊！母愛正如人們所說的那樣偉大、那樣無私、那樣令人敬佩！媽媽我想對你說：“我愛你！盡管你不是很完美，但你在我眼中是最完美媽媽！你是我心中的那個英雄！”