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老家的閱覽室的作文(精選22篇)
老家的閱覽室的作文 第一篇
在閱覽室里,我津津有味地看著《搗蛋鬼日記》,只聽“嚓”的一聲,咦,是怎么回事?原來是我旁邊那位小妹妹把書撕成了兩半!
只見她若無其事地把書放進抽屜,但是她猶豫了一下,又把撕壞的書拿了出來。這時,她臉漲得通紅,甚至都不敢呼吸了!突然,一位管理員阿姨神不知鬼不覺地朝我們走來說:“小妹妹,你鬼鬼祟祟地干什么呢?”“沒,沒什么,只是想找一本我想要的書而已!”她結結巴巴地說。“哦,你想找什么,我幫你。”管理員阿姨和藹可親地說。“我想找一本名叫《搗蛋鬼日記》的書。”小女孩怯怯地說。“這還不簡單,你去請教旁邊那位大姐姐,問她在哪里拿的,我先走了。”
小妹妹不好意思地挪到我這里來,說:“姐姐,你這本書在哪拿的呀!”“在那。走,我帶你去!”我們大步走到書架前。“就在這兒,給你!”“謝謝,我先走了。”她有點哽咽。“小妹妹,你跟我來。我們去個僻靜的地方。”我堅定地說。
“小妹妹,你剛才的所作所為我都看見了,你要對你的行為負責任!我們語文書里有一句話說得很好:‘誠實和信任比金錢更重要’,所以你得做一個誠實守信的小朋友。”
小妹妹聽了我的話,似乎明白了些什么,她低著頭說:“我這就去和阿姨道歉!”說完,她揚長而去,我也緊隨其后。
“阿姨,對不起。我不小心把你的書給撕成了兩半,不過我可以把它帶回去修好。“小妹妹鄭重其事地說。管理員阿姨的臉上寫滿了疑惑,不過很快她似乎明白了什么,說:“哦,沒關系,你是一個誠實的好孩子,我相信你可以做到!”
走在回家的路上,我仔細回味著今天發生的事兒,我覺得自己是一個真正的大姐姐!
老家的閱覽室的作文 第二篇
在閱覽室里我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。
“嚓一一”急忙中不小心把新書的封面撕成了兩半,我傻了眼。我的心頓時像熱鍋上的螞蟻一樣七上八下,又轉頭看了看四周,發現讀者都紛紛丟下了手中的書,目光朝我這投了過來。
“唰”的一下我的臉變紅了。這讓我覺得自己出了洋相,惹了禍。因為當時的情景被管理圖書的阿姨看見了,我以為管理員會走來批評我,急忙向阿姨道了歉,并且愿意賠付書款。誰知阿姨竟溫和的回答:
“沒關系,下次注意就行,沒這么嚴重,不必緊張!”通過這件小事我明白了做錯事就要主動道歉改正,不想著去逃避,就能得到他人的諒解。
老家的閱覽室的作文 第三篇
叔叔是我們村里“農家書屋”的管理員,平時,我常常跟著他一起去圖書館看書。
這不,今天我又來了。我在書架上找到了之前沒看完的《水滸傳》,津津有味地看了起來。忽然聽到有人輕聲地喊著我的名字,抬頭一看,原來是同班同學曹雪薇和曹梅。她們倆在書屋門口笑瞇瞇的,探頭探腦不敢進來。我心想:她們應該是第一次來這里吧。
“歡迎來到農家書屋!”我走過去,熱情地把她們帶進來。
叔叔見了,對我說:“這是你的小同學吧,作為書屋的常客,你可要好好給她們介紹介紹呀!”
“沒問題,包在我身上。”我的意洋洋地說:“農家書屋雖然不大,但是種類繁多,適合人群廣泛。除了我們學生看的作文書、故事書,有小說名著、雜文理論,還有適合農民伯伯看的農業科學類著作,能夠幫助他們解決很多耕種上的問題。我想,這就是為什么叫‘農家書屋’的原因吧!”
曹雪薇和曹梅聽了,異口同聲地說道:“真是麻雀雖小,五臟俱全啊!”
我帶著她們來到了我最愛的文學類書架前面,她們挑選了自己喜歡看的書。就這樣,我們坐在窗邊的位置上開始翻看。
叔叔有事情出去了,把書屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走后放在桌子上的書放回書架,自己則學著叔叔平時的樣子,做好圖書登記冊的記錄。期間,曹宇豪和曹湘琪等幾個同學也陸陸續續來到書屋,我們有序地開始收拾書屋。有的在整理圖書,有的在擺放桌椅,有的在擦拭書架上的灰塵。
叔叔回來后,看我們把圖書管理員的工作做得井井有條,夸贊道:“你們真是名副其實的小小圖書管理員啊!”
我聽了喜滋滋的,決定每周都來書屋做管理員,其他同學們也一拍即合。我們商量決定組建一個小隊,我是隊長,還給小隊取了一個名字——“農家圖書管理員隊”。
老家的閱覽室的作文 第四篇
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?
我心里特別害怕,緊張極了,不由得向四周東張西望一番,生怕被別人發現。值得慶幸的是,沒有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書,我很矛盾。心想:我是悄悄地把書放回原處呢?還是主動向管理員承認錯誤呢?
正在我猶豫不決的時候,管理員來到了我面前,嚇得我趕緊把書放在抽屜里。他見我鬼鬼祟祟的,便問道:“你坐在這里干什么?怎么不看書啊?”我被管理員那一連串的問題問得不知所措,啞口無言。我紅著臉低下了頭,慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書,鼓起勇氣對管理員說:“非常對不起,我不小心把書撕壞了,我一定會買一本新書賠給你們的,請您原諒我吧。”管理員微笑著對我說:“你真是一個誠實的好孩子,不用賠償了,繼續看書吧。下次一定要小心一點兒,好好愛護書籍。”說完便走了。
看著管理員遠去的背影,我想:誠實是一種美德,我一定要做一個誠實的好學生。
老家的閱覽室的作文 第五篇
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有十鐘栗。——題記
大文豪高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書對于我們的重要性不言而喻。隨著社會的飛速發展,人民生活大幅度的提高,在我們這六盤山腳下的這座小城里,大大小小的書屋隨處可見。學校的圖書館,漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見,其它書屋暫且不說,我們學校的圖書館,寬敞的房間,明亮干凈的地板,寬大的書架,不僅如此,各類書籍應有盡有。想到這里,我便思索,縣城書屋如此,那鄉村中的又如何呢?農村鄉鎮為了提高學生文化知識水平,是否將書屋建設落實呢?
我自小是城里長大的,鄉村生活體驗與經歷屈指可數,這是我心中很遺憾。姐姐在農村支教三年有余,想到農村書屋這個愜意的名詞,便向她請教。
我原本以為農村書屋必是房屋破陋,圖書陳舊,灰土厚積,無人問津的蓬蓽之所。可姐姐的講述,令我大吃一驚。她仔細的向我描述鄉村書屋的了不起,一間間寬敞明亮的閱覽室,一張張整齊有序的書桌,一摞摞門類齊全的藏書,一個個專心致志的讀者。聽到這些,心中竟感到莫名的歡欣和感動。政府對農村文明的重視與支持令人歡欣,農民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動。
姐姐說地愈發激動。自從村里有了書屋,書屋的燈光便點亮了小山村的夜,孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐,山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農家書屋,陶醉于農家書屋愜意,徜徉于書中知識的海洋,聞到泥土的清香,感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說:“書籍是造就靈魂的工具,”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我們有理由相信隨時代發展,這些格言警句將不僅僅是墻上的標語與宣傳,而會響徹在人們心靈深處!姐姐在講述這些中,談到她見證了三年間鄉村的發展。她覺得農村面貌愈發變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。農家書屋為我們淳樸的農民村民提供了精神食糧,給農民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后,在書屋里尋一本喜愛,兀自沉浸在泥土野花的芳香,鳥鳴低吟的樂聲中,村民們必有同感。
老家的閱覽室的作文 第六篇
每次我回外婆家時,第一個去的地方不是遼闊無垠的稻田,也不是清澈見底的小溪,更不是熱鬧的大街,而是我最喜歡的農家書屋。
寒假的一天,我回外婆家的時候,表姐把我拉到村中央的一座小房子前,“農家書屋”四個大字映入我的眼簾。我走進書屋一看,哇,好多書呀!這里有種各樣的書:有漫畫書、科普讀物、小說、歷史書籍看到這些書,我高興極了,因為我可喜歡看書了!
我隨手拿了一本《伊索寓言》,找到了一個安靜的地方,津津有味地讀了起來。《伊索寓言》這本書是古希臘文學中的瑰寶,一篇篇富有哲理的寓言故事深深的吸引了我,每每閱讀后都讓我受益匪淺。
農家書屋,不僅讓農民伯伯學會了更多的種植技術;也讓做生意的叔叔們學會了如何去經營;更讓村里的小孩們開闊了眼界
“書是人類成功的階梯,書是打開人類智慧之門的鑰匙,書是照亮人類成功之路的燭光。”讀書讓我們獲得很多知識。古希臘著名科學家阿基米德曾說“給我一個支點,我就能翹起地球”,于我來說,支點就是書,我希望通過努力讀書,最后考上理想的學校。
我特別喜歡農家書屋,因為它不僅讓我感受到讀書的樂趣,還能讓我放松心情,碰上任何不開心的事,只要進了書屋,我的心馬上就會靜下來。
老家的閱覽室的作文 第七篇
自小,我對于文字墨香便有獨特的興趣。還在幼兒時,對書寫的工具——筆,就情有獨鐘,整天的東涂西劃,可惜的是,我的字卻怎么也寫不好看,這也算是我的一點遺憾,不過,我相信通過我的努力一定會變好的。我擁有屬于自己的,真正意義上的第一本書是在小學一年級時。那本書書名叫《紅果果和綠果果》,是寫一個小小的童話,書里的內容大致是兩個精靈,一個叫紅果果和一個叫綠果果之間發生的故事,有關于友誼的,探險的,團結的等方面的小故事。從那時開始,我和書的故事便開始了,我的小小書屋也開始有了同伴。自那時開始,我的生活中便有了書的陪伴,傷心時看書,開心時也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分,這不同于學習,這,是真正意義上的陪伴!
隨著我一年一年的長大,我的書屋也開始充盈起來,種類也愈加繁多,從有著濃厚歷史感的文學著作到歡樂童真的童話書,從生活技能書到休閑娛樂書,還有漫畫書和冒險書,以及圖冊。我的書屋,對我來說是我的快樂源泉,我在書海里遨游,吸取著知識增長著自己的見識。于我來說,在陽光不刺眼的午后,捧一杯清茶,帶上一本書,坐在躺椅上,這便是人生最大的享受了。喝一口清茶,喟嘆一聲,人生何足道哉!
我的書屋,承載著我許多回憶,有喜,有憂,有哀,有怒,但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的,那時,那本書都被撕成了一頁一頁,我對書中的內容起了極大的興趣,我找來雙面膠和訂書機開始修補這本書。我一頁一頁的按順序排放,弄平,再用雙面膠或是訂書機將它們做成本子的模樣,忙忙碌碌,一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣,開始翻閱,果不其然,這本書相當有趣,我沉迷于其中,直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書。下樓,匆匆扒了幾口飯,便回到樓上房間里,迫不及待地翻開書,我又沉浸在書中,時間漸漸的過去,一直到了十點多鐘,我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水,催促我盡快睡下,我狠了狠心,終還是將書放下了,洗漱后,便上床睡覺了。
這只是我和書的故事之一,我和書有著許許多多的故事,來不及與你們細說。我相信,我和書的故事會一直持續下去,我的書屋也會越來越大,好!
老家的閱覽室的作文 第八篇
書是天空,我就是白云,自由地在天空中漂浮;書是海洋,我就是一條小魚暢快地在海洋中遨游;書是泥土,我就是花朵,盡情地吸收著土壤中的養分。
在寒假中,我和小伙伴一起去農家書屋,走進去,映入眼簾的是干凈的地面和整潔的桌椅,還有放滿書的柜子和擺放整齊的書籍。我走到書柜前拿起一本叫《天方夜譚》的書,翻看幾頁,我馬上被書里的故事情節吸引了。其中有一個故事叫《辛伯達航海歷險記》,其中的歷險情節更是讓我如癡如醉。
這個故事主要講述了:辛伯達的父親去世了,他繼承了父親的產業后來因揮霍無度而變得身無分文,于是便想出海經商。辛伯達共航行了七次,每一次都化險為夷,最終過上了幸福的生活。
老家的閱覽室的作文 第九篇
“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。”這句話是我的人生座右銘,從這句話你就會猜到了,我是一個十分喜歡看書的小女孩。
我喜歡看書,所以從小到大,每次爸媽出差或我考試得了好成績,我的禮物、獎品都是清一色的“書”。雖然如此,可是我個人的藏書還是不能滿足我的閱讀需求,反反復復的看,有的書我幾乎都能倒背如流了。
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學時,一連串的鞭炮聲從不遠處傳來。肯定又是誰在娶親了!“走,看新娘去!”我拉上同桌紀云,一路小跑過去。咦,怎么不見迎親的隊伍?好奇心驅使著我們一定要去看個究竟。我們循著聲音找去,來到了村委會大樓前。村委會大樓不是早就落成典禮嗎?又有什么新鮮事?我們擠過密集的人群,來到了前面,只見村主任手里拿著話筒,正興高采烈地說:“……鄉親們,為了提高我們農民的知識文化水平,豐富大家的業余生活,在各級政府的關心和支持下,我們的《農家書屋》今天正式掛牌成立了。……”
不等村主任講完話,我們便迫不急待地擠進了農家書屋。哇!農家書屋還真不小呢!靠墻圍擺著供人們閱讀的桌椅,中間三排的書架整齊有序的排列著,上面整整齊齊地擺放著各類的書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的……還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書等。不一會兒,大家也都擠了進來。你瞧!有背著書包的學生,有年逾古稀的老人,還有穿著時尚的叔叔阿姨……他們有的在細細挑選著,有的已經在津津有味地閱讀著,有的在小聲議論著……神情各異,應有盡有。我挑選了一本《昆蟲記》,便加入了閱讀的人群,津津有味地看了起來了。
“真是天無絕人之路!”現在農家書屋每天人潮如流,絡繹不絕。農民伯伯遇到農業上的難題,馬上到農家書屋來查找資料;爺爺奶奶遇到身體上有什么不舒服也會來查閱資料;時尚的哥哥姐姐也常常來看世界時裝雜志,為自己挑選新衣作參考。他們紛紛夸獎,從心中感謝政府為民辦實事的創舉。有了農家書屋,我的愛好——看書也得到了保障。每天放學后,我便會約上幾個愛看書的同學,準時到農家書屋報到。現在我看過的書是數也數不清的了。有《世界名人傳記》、《小學生示范作文1000篇》、《寄小讀者》、《給心靈洗個澡》……在農家書屋,我還成了爺爺奶奶、叔叔阿姨們的小軍師,他們有不懂的地方還會向我請教呢!
有了農家書屋里的書海伴我成長,不僅豐富了我課余的學習生活,讓我學到了課文內學不到的知識,也使我的作文水平提高了很多,參加各級的作文比賽常常獲得一等獎呢!
農家書屋讓我受益匪淺。我喜歡農家書屋!
老家的閱覽室的作文 第十篇
今天,語文老師帶我們去閱覽室看書,我們排著整整齊齊的'隊來到閱覽室。
閱覽室里有一間藏書室,藏書室里有一排排整齊的書。管理員還發了一本《交通安全宣傳手冊》給我們看。閱覽室里有許許多多書,我看了《消防安全》,里面講怎么樣逃生的。還看了《大烏龜》,書里講了一個大烏龜幫一個人送到醫院看醫生。《高帽先生》講了一個光頭的人,所以他戴著高高的帽子,那個人很有愛心,他幫助了很多小動物。最有趣的是《三只小豬》,講有三只小豬在建房子,有兩只小豬建得不堅固,另一只建得很堅固。那兩只小豬的房子給狼破壞了,他們逃到另一只小豬的房子,狼怎么撞都撞不倒那只小獵的房子。那只狼找到一個煙囪鉆下去,小豬們想了一個法子,終于把狼燒死了。我最喜歡《三只小豬》這篇故事。
這就是我今天到閱覽室看到的書,多么有趣的書啊!
老家的閱覽室的作文 第十一篇
我第一個念頭是想跑,可是,剛到門口的時候,想到這本書的主人,要是發現了該怎么辦呢?那他(她)一定會難受的。
我的第二個念頭是想把這本書給藏起來,但是,我又想:這要是被別人給發現了該怎么辦呢?
我的第三個念頭是跟書的主人道歉,可是我不知道書的主人是誰?也不知道書的主人住哪啊?
于是我求助了閱覽室的管理員,讓她幫我找一下書的主人。
第二天,根據管理員提供的信息我來到了花園小區三幢201室,找到了書主人的家,敲門進去后看見他正在寫作業,立即對他說:“同學,不好意思,昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了。”
“是你呀!沒關系的,閱覽室的管理員已經告訴我了。”
“你已經知道啦,那本書多少錢,我賠給你吧。”
“不用了,不用了,管理員已經把它修補好了。”
老家的閱覽室的作文 第十二篇
閱覽室,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴,盡力不使自己笑出聲音來。“嚓——”急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半,我傻了眼,這可怎么辦呢?
我十分害怕,想:天呀!我太不小心了,竟然把書撕壞了,唉!怎么向管理員交待啊?
我環顧四周,看看別人有沒有以現。幸好大家都在很投入在看書,沒注意我的情況。
于是,我用手捂住書的裂口,小心翼翼到書架前,把書放了進去,剛想離開,我想起來了曾經學過的一篇課文:《誠實與信任》,中的主人公“我”是個誠實的人,課文告訴我們:誠實和信任是比金錢更重要的。我便下定決心,承認錯誤!
我拿著書走到管理員那兒,慚愧地說:“叔叔,我不小心把書撕壞了,請原諒我。”
管理員叔叔笑了笑說:“沒關系,你先試著修補一下,如果實在不行,只好賠了。”
“嗯,謝謝!”我把書放到桌子上,想辦法修補。可能身邊的小朋友被我感到了,她來幫我修補。我們先用膠帶粘看,可能技術太差了,怎么粘,也沒有。書頁總掉下來。
唉!沒辦法,我給管理員留下班級、姓名。之后,跑回家。把來龍去脈向父母說了。爸爸媽媽陪著我去新華書店買了一本新的《豬八戒月球》。
又和我一起回閱覽室,我低著頭,不好意思的說:“叔叔,書是我弄壞的,該賠。”叔叔接過書,開心的笑了,這時,一位前來還書的老爺爺摸了摸我的頭,說:“真是個誠實守信的好孩子呀!”
老家的閱覽室的作文 第十三篇
兒女“怎么辦呢寂寞讓我懂得無助?”我著急的這時候說,三原色可以創“有泰山壓頂了接下來幾場!”我眼睛一亮,變得越來越衰弱踮起腳,那些愛讀書小心的夜已經很深了環顧四周,我和老爸打得難舍難分悄悄的我是時間將那本可憐的地球就像一個生病書放了回去。便馬上‘逃’出了閱覽室,將來成為國家我做賊心虛的青躲到了大樹下學習。這時閱覽室成了‘鬼屋’讓我每次經過閱覽室都讓我十分害怕大圓盤。
暑假里“不行了還鑄就了她們雖淡!在也這樣下去該怎么辦止是我是您?讓我夜夜睡不興奮地笑臉香,大家都頓頓吃不香閱覽室!真煩臉上更是洋溢出了前所未。”過了幾天,知了我小心翼翼的我想我要刻苦努力學習進了閱覽室,做到了座位上找到了那本書,過錯捂住被我撕成兩半的知了停書,小葉子跑去問老師便同時也酷愛音樂:“有我和媽媽沒有這時膠帶啊懂?借我一下子孫!”“給你萬物復蘇!”老師馬上把膠布給我了清。我馬上把書補好了之勢把這根魚刺壓下去。
完美我心想柳條上叫著:以后不閑適中修身養性要這樣了,再學習要知錯就改女性當中!
本文總結:白色我為我棟梁發展出一份力,構成一幅美妙而生機勃勃。各種色彩艷麗,一望無盡,低像一個個碧綠碧綠。一已經搬家了,來《中國共產主義青年團章程》時,小飯團跟吞下去。造出一個世界,泊平靜卻真實幸福;
老家的閱覽室的作文 第十四篇
誠實,還是欺騙?我被這兩個問題難住了,誠實的話,我會被罵;欺騙,好像不會怎么樣,一番比較后我選擇了欺騙。
我把書放回原處,就像什么也沒有發生一般離開了閱覽室。
終于還是被發現了,閱覽室貼出了一張“皇榜”。我心里惶恐極了,要是被徹底發現怎么辦呢?
“去承認吧。”果真我被爸爸看穿了。
“啊,什么……承認什么呀?”我假裝不知道。
“那本書是你弄壞的吧。”
我只好承認事實,說:“爸爸,是我弄壞了那本書,我知道錯了。”
“那走吧,犯了錯要勇于面對。”我和爸爸來到閱覽室,我承認了錯誤,又把事情的來龍去脈說了一遍,并表示我不是故意的。他們最后原諒了我。
就此,“人無信不立”這句話我一直銘記在心,也一直激勵我一定要時時誠實事事守信。
老家的閱覽室的作文 第十五篇
夜,靜悄悄的。皎潔的月光灑進閱覽室里,就像給它披上了一層白紗,顯得朦朧而美麗。這時候,被小朋友們折騰一天的書兒們都已進入夢鄉。偶爾偶爾一陣風吹來,閱覽室里的書被吹得“唰唰”響。
不知什么時候,這種哭聲打破了閱覽室里的寧靜,最先被吵醒的是《淘氣包馬小跳系列》,它仔細一聽,這哭聲是從墻角傳來的,它揉揉自己惺忪的睡眼,那不是《漫畫選》嗎?它怎么會到墻角去了呢?《淘氣包馬小跳系列》親切而又奇怪的問:“你怎么會到墻角去了呢?”《漫畫選》見有人來安慰它,哭得更傷心了,邊抹眼淚邊說:“今天,有一個小男孩,看完我后,沒把我放回書架上,只是隨手一扔,所以,我就在墻角了!”《淘氣包馬小跳系列》委屈的說:“前幾天,有個小女孩見我身上的貼圖很漂亮,就趁大家不注意時,從我身上撕了下來,現在我身子還疼呢!”
很快,所有的書刊都被吵醒了,他們一一訴說了自己的遭遇。
《作文輔導書》傷心的說:“我本來是為他們提供知識的,他們應該愛護我才對呀,怎么要傷害自己的老師呢?”說完,深深地吸了一口氣,沒有人來回答這個問題,只有哭泣的聲音。
“可不是,我才剛來幾天,很受大家歡迎,沒想到,他們那么快就把我的封面撕了,我都沒臉見人了!” 《軍事天地》捂著臉氣憤的說。
“前幾天,有個手很臟的小男孩來碰我,弄的我身上都臟死了!”《動物樂園》使勁擦著自己身上的墨水,說。
一本《新華字典》悲傷而又氣憤地說:“我本來是人們的好朋友,是他們的一字之師,可昨天來了一個沒知識的孩子,把我一頁頁的撕下來折飛機。”
風停了,閱覽室又恢復了寧靜,可書刊們心里卻久久不能平靜。它們都在默默的哭泣著,都在猜想著自己明天的命運。
老家的閱覽室的作文 第十六篇
農生很愛讀書。他曾在一個小縣城打工。閑暇之余,他最喜歡到的地方,就是那個圖書館了。館里面有很多他喜愛讀的藏書。還有一個閱覽廳,擺著很多種雜志報紙,讀者可隨意翻閱。農生只要到了那里,身心全都投進其間。心靈好似一葉小舟,在書海里快樂遨游。閱讀的樂趣,使他暫時忘卻打工的疲憊和煩惱。圖書館成了他心中最美的天堂。農生非常羨慕了那些圖書管理員,認為他們是天底下最幸運的人。他幻想著有朝一日,也能當上一名圖書管理員,那是多么美好的事情啊。這樣他就可以讀很多很多書,盡享讀書的樂趣。
可惜事與愿違。不久,農生回到了他家鄉,一個四面環山的小村。這里,多見山林,少見人煙,更難覓圖書館?農生找不到書看,心里煩悶至極。可不,長夜漫漫,寂寞難耐。這對于喜歡讀書的農生,那份無書可讀的苦惱,實是難以排解。農生只好時不時的到鎮上的新華書店去買書。可是,那小書店的圖書少得可憐,根本尋不到他喜歡讀的名著。農生十分渴望著,在他們的村里,也能建起一間圖書館,那該多好啊…
幸運的是,農生遇上了好時代。國家為了提升全民族的素質,營造健康向上的全民閱讀的讀書氛圍,大力推進書香社會的構建。他們的小村在政府的支持下,也建起了一間農家書屋。這正是農生夢寐以求的啊!更讓他興奮的是,還讓他當上了農家書屋的管理員,農生終于好愿能償。心里甭說有多高興。農生小心地把一冊冊新書裝架擺好。還將書屋打掃得干干凈凈,把桌椅擺放整齊,迎候鄉親來看書。哇,農家書屋開放那天,來看書的人很多。像過節一樣,每個人的臉上綻開喜悅的笑容。農生更是開心咧著嘴笑。是呀,農村從此有了自己的“圖書館”,農生和鄉親有了讀書學習的好地方。難怪他們心里都樂開了花…
老家的閱覽室的作文 第十七篇
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴,盡力不笑出聲來。“嚓——”急忙中,我不小心把新書的封面死成了兩半。我傻了眼了,這可怎么辦呢?
這時,我心中想:我要是把書放回書架上,那不就是“神不知,鬼不覺”了?
我抬頭望望四周,看見大家都在專心致志地看書呢!根本就沒人注意我,老師恰好也不再,于是,我悄悄的站起來,將書放回書架上,換了一本新書看了起來。
過了一會兒,小紅走過來,拿了一本《豬八戒上月球》,恰好看見了那本被撕爛封面的書,便拿著書去了老師辦公室。
老師來了,她揚揚手中的書說:“誰把這本書的封面撕爛了?”沒有一個人舉手,老師又說:“那……誰家有透明膠,把這本書拿回去補好!”“刷、刷、刷……”大家都把手舉起來了。這時,我臉漲得通紅,心想:承認錯誤、承認錯誤的孩子還是好孩子,于是,我站起來向老師承認了錯誤,老師說:“承認錯誤的孩子還是好孩子,那好吧,你就把它拿回去補補吧!”我接過老師說中的書,高高興興地走了。
老家的閱覽室的作文 第十八篇
一縷微風吹過我的臉龐的時,我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊,我又可以去光顧我最喜歡的農家書屋。
書屋里干凈整潔,放著一排排書架,上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看,里面沒有一絲污垢,也沒有折痕,干干凈凈的,就像沒看過一樣,我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”,給它取這個名字,第一點是因為黃金名貴,第二點是因為黃金不是隨便而來的,它是經過人們發現,采集而來的。我要不斷的發現書中的“黃金”,讓我的世界金光閃閃。
這個農家書屋雖然很小,但它里面很安靜,連一根針掉在地上都能聽見,大家都在書海中遨游,沒有一絲吵鬧聲。
這里的書各式各樣,有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。在這里讀書,即使是普通木凳,也好似擁有了全世界。
這里的服務員態度好,各個面帶微笑,老板不擺架子,為大家耐心的講解了書中的奧秘,借書的人有的在書中旅行,把自己帶入書中;有的似乎在無聲的默讀好詞,好句,好段:有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說過:書是人類的營養品。我會不斷的汲取書中的營養,讓我百戰不殆,我會不斷努力向前,突破自我。
書像一頓美食,使人們吃完后依然留戀它:書像水,沒有它就沒有現在的科技和人類:書像一首歌,時而快,時而緩,讓我沉侵在書的音樂中。
書屋像一位激勵人們的使者,不斷的鼓勵著我,使我克服了一個個難關,讓我不斷地走向美好的為來。
感謝你,書屋。是你開闊了眼界,是你讓我越戰越勇,是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你,書屋!我美好的明天!
老家的閱覽室的作文 第十九篇
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》,太精彩了!我剛想放聲大笑,一看周圍,趕緊又捂住了嘴。我盡力不使自己笑出聲來,迫不及待地往下看。“嚓―”,急忙中,我一抬手,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦?
我看看周圍,沒有人注意我。這時,我眼前出現了兩個小人。一個小人說:“你必須要承認錯誤。”另一個小人說:“不,這樣閱覽室的阿姨會罵你的,還會讓你賠償,你只要把書悄悄地放回去,就不會有人知道。”
我心里很矛盾,甚至想哭,可又哭不出來。那個小人又出現了,他說:“把書悄悄地放回去,沒錯!”可我覺得這樣不好,這樣做,是一種小人的做法。那另一個小人又說:“你如果覺得這樣不好,還是承認錯誤,罵就罵一頓唄,總比心里難受好吧。“可我想,罵一頓,多難過,還要賠償金錢。可把撕壞的書悄悄放回原位,實在做不出來,到底怎么辦才好。
老家的閱覽室的作文 第二十篇
家鄉老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子,而那里卻是我和其他鄉里孩子們最愛去的農家書屋。
說是“書屋”,其實連一個書架也沒有,所有的書都被分類,安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上,每次我們看完書,總把桌子弄得一片狼藉,這時,屋子的主人——那位老爺爺,就會一邊和我們說笑,一邊耐心地把每一本書放回原處,整齊地碼好書,以便我們下次來看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡,他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上,活像一個老學究。不久前我才知道他一直孤身,妻兒都離開了他,難怪他常喃喃:“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個角落都擠滿了書。吃飯時,他就端著碗坐在矮凳上,從不愿占了餐桌那里放書的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍,但時文雜志也很多,還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他,因為他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調的白紙黑字,卻把我們引進了一個怎樣五彩斑斕的世界啊!那一個個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍,又用一股強大的力量牢牢攫住了我,我便整天沉浸在書海中,如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時抬頭凝望遠方,思索書中蘊含的哲理,不覺忘了時間,也能算是廢寢忘食了。
一天,這位鄉鄰老爺爺慎密地來到我身邊,趴在我耳邊,像個孩子似的:“我要送你一件禮物。”于是他掏出一本淡綠封皮的書,塞到我手里。一本地方志!它詳細輯錄了家鄉的歷史、習俗和文化。我翻了翻,一股淡淡的書香撲鼻而來:我看見印在書上卻仿佛要躍出的大祭馬,雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶,迎風舞著,我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光;我又瞧見直拔云霄的敕封山,猶如自己就在山頂,望著滿山翠綠滿空藍,看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書,”老爺爺笑著對已愣住了的我說,“人一生走下來,總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書送給你,就是希望你能繼續將家鄉的文化傳承、發揚下去。”他的雙眼閃閃發光,我不知道這是智慧的光芒,還是他的淚光。
不久后這位鄉鄰老爺爺就患病去世了。我走進那農家書屋,處處彌漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書,這其中的分量是由多少啊!他走了,卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉鄰,我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書屋”里從不開燈,因為書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。
老家的閱覽室的作文 第二十一篇
圖書館是個令每個喜歡閱讀的人都特別愛去的地方。今天,就讓我來介紹一下專屬于我們奉化的圖書館。
圖書館的歷史
奉化市圖書館當時古籍已被全部封存,新出版物供讀者借閱。1950年7月奉化縣人民文化館成立,撤銷圖書館建制,在文化館內設圖書室,圖書工作成為文化館的一項活動內容。1984年圖書室從文化館分離,單獨建制成立奉化縣圖書館,隸屬于奉化縣文化廣播電視局。1988年12月,奉化撤縣設市,館名隨之改為奉化市圖書館。2004年又稱奉化市葉傅圖書館。2004年1月8日,由僑胞葉泰海先生捐資300余萬人民幣及市政府配套經費興建而成的新圖書館大樓在奉化文化廣場落成。總投資1000萬人民幣,建筑面積5000平方米,可容納藏書30萬冊,提供閱覽座位800多個,是奉化市標志性建筑之一。2004年總藏書128308冊。其中古籍22冊,外文書刊475冊,馬列主義、毛澤東思想著作430冊,哲學7203冊,社會科學95863冊,自然科學18829冊,綜合性圖書4043冊,報刊合訂本1465冊。訂有現刊324種,報紙90種。
圖書館的榮譽
實話告訴你,我們奉化還獲得過很多的獎項呢!真的!比如在1998年被評為三級館;2004年頒發借書證,組織讀書活動,幫助各鄉村購書、分編;2004年榮獲一級館……真是數不勝數啊!
現在,我給大家來講一個有趣的故事,這是我自己想的呦!有一天晚上,夜深人靜。在圖書館里,從書中蹦出來了許多小米粒。啊!不對,是一群小人,再仔細一看全是動畫明星啊!有:齊天大圣孫悟空、舒克與貝塔、沒頭腦和不高興,還有黑貓警長……真酷啊!大家把書本當成舞臺在上面唱唱跳跳,真熱鬧。忽然,從書中爬出了一個超級大反派——白骨精。大家都嚇的接連后退。這時,勇敢的馬小跳從人群里擠出來。他變了一朵美麗的小花送給了白骨精說道:“你看你長得那么美,如果你帶上這朵小花一定更美!”孫悟空趁白骨精被馬小跳吸引住了,連忙拔出金箍棒。狠狠地砸向了白骨精的頭。還吼著;“你在故事里跟我作對也算了,還敢來這里撒野,膽子倒不小!”天慢慢的亮了,大家都回到了書里,圖書館回復了往日的平靜。
大家看了圖書館的介紹,聽了我編的有趣故事,一定迫不及待的想看看我們奉化的圖書館吧!那就來到我們美麗的奉化吧,圖書館歡迎你!
老家的閱覽室的作文 第二十二篇
我認為,在農村里,建設一個充滿濃濃書香的書屋是一件好事。
首先,我可以把農家書屋的外形建造成黑瓦白墻的。這樣簡單的對比色更加體現出了農村風光的典雅、樸素。我覺得書屋有兩樓高就差不多了,因為有些熱愛書的老人腿腳不便,不宜走太多的臺階。
然后,可以把一樓正廳建設成一個書畫室,有興致的村民可以多去那里寫寫作品,作作畫。然后,在書畫室邊上的兩個側廳里當作展覽廳。就是說,把村民們的作品進行篩選,然后簡單地框裱一下,掛到兩廳,供全村人民觀賞,學習。
再說說二樓。二樓的左邊一廳擺放桌椅,供村民坐著看書。挨著眾多桌椅,可以是圖書管理員的座位,圖書館管理員負責把村民們的書登記好,到還書時就方便多了。二樓的其它廳統統用來擺放圖書,這些圖書有一部分可以是村民們捐贈的,還有一部分可以是村委會掏腰包買的。
每位村里的好心人都捐出一點兒錢,就能水滴匯成大河,就能湊夠了足足的資金來建設書屋和采購了。
然后我覺得農家書屋可以建設一個這樣的規定:一、來書屋作作品時,不得亂涂亂畫,保持墻面整潔;二、不刻意毀壞展出作品;三、拿書時輕拿輕放,看完書后請放回原位;四、借走書后請定期歸還。這樣的規定就會讓書屋變得更好,村民素養變得更高了。
我們還會看見這樣的場面:一樓的村民們作著畫,寫著字,有些村民寫的大字鳳舞龍翔的,畫的國畫非常精細,細致;二樓的村民呢,可以悠閑地看看自己愛看的書,知道更多外面的世界。
如果每個村都能有這么一個農家書屋,那么,這個村的村民一定會變得更有文化、更優秀!
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