小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
難忘的經(jīng)歷作文(精選23篇)
難忘的經(jīng)歷作文(篇一)
在我記憶的長河里,一件件童年往事宛如一朵朵晶瑩的浪花,拍擊著我的心靈,其中有一件事令我永遠(yuǎn)難忘,每當(dāng)想起這件事,就像剛發(fā)生一樣。
我5歲時就開始學(xué)習(xí)舞蹈了。在舞蹈班上,我的舞蹈技藝算是名列前茅的,老師常常夸我是個有舞蹈天賦的孩子,許多同學(xué)都很羨慕我。可是,6歲那年,我學(xué)舞蹈卻遇到了一個困難,那就是——打倒立。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)練功房。只見她環(huán)視了一下四周,大聲說:“孩子們,今天我們開始練習(xí)打倒立,有信心做好嗎?”我一聽,心中不由暗自高興:嘿嘿,打倒立有什么難的呀!我一定能做好的!當(dāng)老師給我們講了技術(shù)要領(lǐng)后,我便直奔后墻,選了個好位置像模像樣地練習(xí)起來:我先用雙手扶著地,右腳點(diǎn)地,左腳使勁往上一蹬,右腳一下子翹了起來。可不知道為什么,右腳才翹到半空中,我心里就像打鼓似的,“咚咚”直跳,右腳一下就不聽使喚了,“砰”的一聲落到了地上,“哎喲!我的腳!”雖然腳被摔著了,但是我不灰心,又繼續(xù)練習(xí)。誰知我卻接二連三地失敗了,看著別的同學(xué)都輕松的完成了,我急得像熱鍋上的螞蟻,連忙叫媽媽來幫忙。當(dāng)我又一次翹起右腳,媽媽便緊抓住它,試探著慢慢把它扶到墻上,哈哈,我成功了!我在心里高聲歡呼道,在我和媽媽的努力下,我漸漸找到了一點(diǎn)感覺。我繼續(xù)練習(xí)著,當(dāng)媽媽又一次幫我把右腳扶上墻,見我已經(jīng)立得很穩(wěn)了,就把手松開了,誰知我脖子一扭,雙手一彎,一下子狠狠地摔在了地上。但是,我仍然沒有放棄,因?yàn)槲抑溃豪顣r珍不辭艱辛,走遍了大半個中國,才完成了《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)著作,他能取得這樣的成就,關(guān)鍵就在與堅(jiān)持!我又繼續(xù)練習(xí)這,一遍、兩遍、三遍……我終于掌握了技巧,成功了!
這件事已經(jīng)過去很久了,但它卻給我留下了難以磨滅的印象,每當(dāng)想起這件事,它就時刻提醒我:不管遇到什么困難,我們都要勇敢地去面對,永不言棄,勝利的曙光就在前方!
難忘的經(jīng)歷作文(篇二)
輕輕打開往日的日記,一篇篇喜怒哀樂的事兒又涌上心頭。找到了最令人難忘一頁,細(xì)細(xì)品味,慢慢回想。
“啦啦啦……”
那是六年級的時候,一天中午放學(xué),我哼著小曲兒回家。那個夏天太熱了,太陽烘烤著大地,蟬知知不休地喊著,花兒草兒都熱的耷拉著腦袋。
我一路小跑,終于到了院子里,走進(jìn)樓梯間,突然看見一樓門上有一個東西被陽光照得金燦燦的,我好奇地走過去,原來是一把鑰匙。
我見鑰匙還插在鎖里,便想:“他們一定忘拿了。”
我沒太在意,一邊上樓一邊繼續(xù)想:“也真夠馬虎的,萬一被壞人拿走了怎么辦?萬一……”一個個恐怖的畫面涌現(xiàn)在我的腦海中。
我急忙下樓,看鑰匙還在不在,雖然我剛搬來還不認(rèn)識他們。但我畢竟看見了,我也有責(zé)任。結(jié)果,鑰匙還在——我懸著的心也放下來了。
“不行,我得幫他們。”我作出了決定。
“怎么幫呢?嗯……,我可以把門打開,然后把鑰匙扔進(jìn)去。但是,如果里面有人,把我當(dāng)小偷了這么辦?……”
我左思右想,終于想到了一個十全十美的辦法:先敲門,看里面是否有人,有的話,我可以告訴他,若沒有人的話,我只好開門,把鑰匙扔進(jìn)去
已經(jīng)策劃好方案了,我深吸了一口氣,鼓起勇氣,按了門鈴,心中默念:“加油!”。
過了一會兒,門開了。開門的是一個高中模樣的大姐姐。我指了指鑰匙,告訴她:“姐姐,你的幼齒忘拿了。”
她把鑰匙收了進(jìn)去,然后說:“看我馬虎的,真是太謝謝你了!”
“嗯,不用謝!”我笑著說。心里比吃了蜜還甜。
那天,我高興的不得了,抬頭望著窗外,感覺天好藍(lán)好藍(lán),比任何一天都要藍(lán)的多!
直到現(xiàn)在,我還難以忘懷,一想到這件事就會特別高興,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,嘗到了助人為樂的甜頭,感受到了這世間最和諧,最美好的事情。
難忘的經(jīng)歷作文(篇三)
今年夏天,聽說我們學(xué)校要舉辦一次活動,邀請全校師生參加并觀看。我的心里激動極了,一晚上都沒睡著覺。第二天清晨,我穿上校服,背上書包,戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門,走上了路。走著走著,在半路上碰到了我的一個同班同學(xué)小梅,我急忙跑過去和她閑聊了起來。我們邊走邊聊,我一邊和她說話一邊用手?jǐn)[弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著,不久到了學(xué)校門口。走到操場上時,看見半空中有幾個紅色氣球,原先是學(xué)校的開學(xué)典禮。我問我的同學(xué):“這天都演些什么節(jié)目呀?”她說:“這天的節(jié)目多著呢!一會兒我還要登場作一篇演講呢!”我十分興奮。典禮開始時,先由老師上場。
之后,各班被選取的學(xué)生都一一登場。我焦急地等著。最后輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認(rèn)真地聽著她的演講,一邊聽著,一邊揮動著胸前的胸卡,來為她加油。當(dāng)她精彩的演講結(jié)束后,我熱烈地為她鼓掌,觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。之后,我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目,他們表演得都很精彩。放學(xué)的時間到了,我和小梅一齊走在回家的路上。我們不停地談笑著,我不時對她的演講表示贊賞。感謝這次活動,它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷,永遠(yuǎn)令我難以忘懷。
難忘的經(jīng)歷作文(篇四)
我相信你們一定也有自己難忘的經(jīng)歷,今天就讓我給大家講一個我最難忘的經(jīng)歷吧。
多年前的一天下午,爸爸到幼兒園去接我回家,一路上我顯得非常不開心,因?yàn)槲业恼Z文不及格了。我邊走邊踢路上的石頭,爸爸說不要再提石頭了,要不你會摔倒的。可是我不但沒有聽,反而越踢越發(fā)起勁兒了。突然。我看到了一個非常光滑的石頭,石頭在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,非常美麗。我抬起腳用力一踢,可是沒想到,一個重心不穩(wěn),我的身體飛了出去,頭上扎了一個巨大的釘子,頓時,鮮血直流。爸爸趕緊把我扶了起來,我眼前一黑,昏了過去。
爸爸非常害怕,立刻拿起手機(jī)打了110,過了十分鐘車就來了,當(dāng)時我還是沒醒。爸爸說仝仝你要堅(jiān)持住啊!
爸爸的喊聲把路過的行人吸引過來了,他們一起幫我抬上了救護(hù)車。到了醫(yī)院,我醒過來,被一個拿著手術(shù)刀的醫(yī)生推走了,我心里想,不會要做手術(shù)吧!厄運(yùn)降臨了,真的要做手術(shù),我心里非常害怕,我用盡全身的力氣去掙扎,可是還是被那一雙巨大的雙手給抓住了。我心里想,這次肯定完蛋了,醫(yī)生就給我打了麻藥,后來我才知道,原來我頭破了,要縫針,一共縫了三針,真難受啊。
回到家,一進(jìn)家門,媽媽就撲了上來,把我整個人抱住了,用那傷心的目光看著我,我哭了,媽媽也哭了,她說仝仝,你有沒有摔疼啊?現(xiàn)在好沒好,讓我看看你的頭。之后,媽媽說以后要小心。
這件事,深深地印在了我的心里,從這件事中,我深深體會到父母的愛,也理解了父母的不易,我要做一個不讓父母操心的孩子。
難忘的經(jīng)歷作文(篇五)
那件事讓我久久難忘。
夏天的傍晚,月色如水,漫步在街道上,望著一一望無際的田野,回頭一看,卻回想起了那一幕。“賣瓜咯,賣瓜肉,新鮮的甜瓜,不甜不要錢!”夏天傍晚的街道,總是那么熱鬧。我走了過去,按照母親的吩咐買了一個大西瓜準(zhǔn)備付錢。大伯大喊了一聲,“賣瓜了,賣瓜了”,嚇了我一大跳,付完錢后準(zhǔn)備快步離開前才發(fā)現(xiàn)四周已經(jīng)圍滿了人。
我從人群中擠了出來,一個衣著鮮艷的女子引起了我的注意:她穿著一身皮大衣,手中拎了一個上好的提包,另一只手中領(lǐng)著一個小女孩兒,正在老伯伯的側(cè)面拿著塑料袋兒裝瓜,那個賣香瓜的正在忙著給其他人找錢,沒有注意到那個婦女,那個婦女裝滿了小半袋兒瓜之后望了望四周,就伸手拿了兩個大的香瓜放進(jìn)包里,然后和小女孩兒擠出了人群。看著他們?nèi)魺o其事的樣子,我巴不得沖過去叫他們給老伯伯付瓜錢,可下一幕令我大吃一驚:小女孩兒皺了一下眉頭,然后快步往前走了幾步,回過頭對他的母親說,“媽媽,你還沒付錢呢,快點(diǎn)兒給那老伯伯付錢呢!”
他母親皺了一下眉頭,對小女孩兒說道:″你懂什么?已經(jīng)付過了,快走快走,別在這里呆著了。″說罷,便帶小女孩兒快步走向街道。但是那個小女孩兒一步也沒有走。堅(jiān)定地說:″我看見了,你沒有付錢,媽媽不誠實(shí)!"隨后他又在他媽媽的皮包里翻出十元錢,然后,跑過去遞給了老伯伯母親,只好在一旁傻呵呵的陪笑。是啊,人世間如果沒有誠實(shí),人世間將會成什么樣,生命誠可貴,不就是正好印證了這一個觀點(diǎn)嗎?誠信是多么可貴呀,有誠信才這個世界才會充滿歡樂。大街漸漸的恢復(fù)了平靜,大樹搖著頭分享著今日的收獲,小草靜靜地聽著,收獲著今天的美好。回憶之書慢慢關(guān)上,每當(dāng)我想起那一件事,心中似乎有千言萬語,合成一句話就是:誠實(shí)才是最可貴的。那件事讓我久久難忘。
難忘的經(jīng)歷作文(篇六)
人生中,誰都可能面對失利。更何況一個剛剛?cè)谌爰w的人——我。
面對夕陽,碎金撒滿我身,透過樹葉陽光似一道道利劍射在我身上。考試的失利讓我面對太多的嘲笑和諷刺,夕陽把我的影子拉得很長很長,我拖著那“滿身是傷”的身體回了家,希望不要面對那即將可怕的暴風(fēng)雨。我踏入了家門,爸爸媽媽從我的表情知道這次成績的好壞,我耷拉著頭,臉燒得發(fā)燙,飽含著歉意吞吞吐吐地說了聲:“爸媽,對不起——”進(jìn)了房間我自我檢討:不是我不想學(xué)好,而是在玩的時候一切都忘記了……哎!我長嘆一口氣,手心里全是汗。爸爸進(jìn)來了,他柔和的目光稍稍安慰了我的緊張,他既沒打我也沒罵我,伸開雙臂給了我一個擁抱,告訴我:“孩子,一兩次的失利沒什么大不了的,加油!我相信你,只要努力就一定可以成功的!”爸爸的幾句話把我說成了男子漢,我感覺自己一下子長大了,我要努力,我要拿回我應(yīng)有的成績!從此以后,我奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得了優(yōu)異的成績。那一幕至今讓我刻骨銘心。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有有人能隨隨便便成功。”把握好自己,走好人生的每一步吧!
難忘的經(jīng)歷作文(篇七)
沒想到,我這個談不上相貌出眾、魅力四射的男孩竟當(dāng)了回升旗手!
上個月的一天,老師把我叫到跟前,說我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,各方面的表現(xiàn)都很好,下周讓我當(dāng)升旗手。接到這個任務(wù)我高興極了,因?yàn)楫?dāng)升旗手是最光榮的。
為了當(dāng)好升旗手,每天早上七點(diǎn),我就來到學(xué)校,學(xué)習(xí)升國旗的要領(lǐng)。把國旗放在環(huán)上,拿好繩,要與國歌的速度一樣拉繩子……
我深深地知道,升國旗代表著全體師生對國旗的敬仰,對祖國熱愛,一定讓國旗完美地升起來。于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí),決心把國旗升好。
終于到了升起的那一天。天氣真好:陽光明媚、萬里無云。
就要升旗了,我接過五星紅旗,利落地把紅旗系在旗繩上。我又向同學(xué)們看去,同學(xué)們的隊(duì)伍好龐大呀,穿著校服,佩戴者紅領(lǐng)巾,表情嚴(yán)肅,等待著那莊嚴(yán)一刻地到來。
我的心里有些緊張,但有一個信念扎根在我的心里,一定要完成好升旗任務(wù)。廣播里傳出老師的聲音:“升國旗、奏國歌、向國旗敬禮!”雄壯的國歌響起了,同學(xué)們行起了隊(duì)禮,老師行著注目禮,神情莊嚴(yán)而肅穆。和著國歌的節(jié)奏,我緩緩地拉動了繩子,五星紅旗冉冉地升起來了。我的兩只手不斷地變換著,雖然不需要很大的力氣,但是我仿佛使出了全身的勁兒。我知道,我的手拉動的不是一根繩子,而是全校師生對祖國的熱愛。我感到,我的手拉動的是千斤重的感情!
我拉動著繩子,望著冉冉升起的五星紅旗。此刻,我的感情是那樣神圣。五星紅旗是革命烈士獻(xiàn)血染成的,是他們不怕流血犧牲,在敵人的硝煙炮火和槍林彈雨中,建立了我們可愛的新中國。想到這里,我感到紅旗紅得更加可愛。隨著國歌的戛然停止,五星紅旗升到了旗桿的頂端。五星紅旗在蔚藍(lán)的天空下,是那么鮮艷地迎風(fēng)飄揚(yáng)!
人生會遇到許多第一次,但最使我激動和難忘的就是這第一次升國旗了。這件事,讓我更加熱愛我們的祖國了。
難忘的經(jīng)歷作文(篇八)
因?yàn)槭孪壤罾蠋熤览顪鎱^(qū)教育局要對天水路小學(xué)進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo),原定于我們在青島嘉峪關(guān)的學(xué)習(xí)暫時改成了去天水路小學(xué)。按照李老師的安排,我們早上6點(diǎn)鐘出發(fā)在約定的地點(diǎn)李村公園與王校長會合,由她帶我們一同趕往學(xué)校。
李老師考慮到如果我們能直接聽優(yōu)秀老師上課,并聽取專家面對面的評課指導(dǎo),收獲肯定很大,我們倍感榮幸能趕上這樣一個好機(jī)會全程參與聽課、評課,心里對李老師想的如此周到,充滿了感激之情。
早上,按照學(xué)校的安排,根據(jù)我們不同的學(xué)科和年級,我們分別在不同的班級聽課。我聽的是劉寧老師的一節(jié)二年級英語和曲賓老師的一節(jié)五年級英語,感受十分深刻,我從教9年來第一次走出泰安地區(qū)來到青島,聽青島的老師講課,他們的自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力方面,尤其在口語方面,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),是我們所學(xué)習(xí)的。早就聽說青島老師的英語口語非常標(biāo)準(zhǔn),我這次可算見識了,不走出來學(xué)習(xí)真的不會有進(jìn)步,結(jié)合這里老師的風(fēng)格與駕馭課堂的能力,反思自己的教學(xué),需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還有好多。
兩節(jié)課后便是大課間活動,由于評課安排在了第三節(jié)課,我便迫不急待的和同行們一起走出教學(xué)樓去看孩子們的陽光大課間活動,只見同學(xué)們身穿紅白相間的校服在老師們的陪同下迅速且有次序來到操場上,橫成排,豎成列,整齊劃一,隨著音樂做起了七彩陽光廣播體操,令我震撼的是,他們做的動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,十分到位,之后在歌曲《童年》的樂聲中,同學(xué)們又在各班的區(qū)域中做起了自己喜歡的體育活動,這是我所意想不到的,因?yàn)榈谝惶靵淼綍r,天水路小學(xué)王校長已向我們介紹了這所學(xué)校及學(xué)生的情況,學(xué)校屬于青島市李滄區(qū),雖然屬于青島市,但屬于青島
的農(nóng)村小學(xué),大部分是外來務(wù)工子女,家庭背景與孩子習(xí)慣方面都與城里的孩子相差較大,經(jīng)過五年的師生努力,學(xué)生在文明習(xí)慣方面有較大的改觀。這個我一走進(jìn)這所學(xué)校就感覺到了,所見所聞,真的讓我對王校長的管理心生敬佩之情,比如一個學(xué)生見到我時微笑著邊鞠躬邊說:“您好!”,問學(xué)生哪個班級怎樣走時“我?guī)グ桑⒁蹋堖M(jìn)!”感覺到了學(xué)生對老師的尊重,舉止文明,這些處處透露出了學(xué)校精細(xì)化管理的力量。大課間結(jié)束后,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)形走進(jìn)教室學(xué)習(xí),我便要去聽陳述聰主任的評課了,陳主任從各個層面分析了兩位老師的設(shè)計(jì),并提出了寶貴的意見,我則在一旁認(rèn)真?zhèn)嚷牶貌⒆龊霉P記,聽取陳主任的指導(dǎo),學(xué)習(xí)如何改進(jìn)課堂教學(xué),真是受益匪淺。這對我是一次很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,對改進(jìn)自身課堂教學(xué)起著重要的作用。
中午,王校長在校長室款待了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和我們,給我們講了好多她的學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn),談自己的人生經(jīng)歷,處處感到她的為人真誠,視老師為朋友、對學(xué)生了解、親切;我們邊聽邊記,我感覺聽王校長做報告,對我來說是一筆巨大的財(cái)富。吃完飯大約1點(diǎn)15分,我們還沒來得及喝口水,王校長便把我們叫到了會議室,宣布了一件讓我們做夢都沒想到的事情:給你們15分鐘時間熟悉教材熟悉學(xué)生,1點(diǎn)30分為所教年級上一節(jié)課。話音落下,我的心跳加速了,但心想緊張解決不了問題,必須馬上使自己冷靜下來,趕緊備課,畢竟教材不是自己所教的版本,時間又有限,我簡單梳理了一下教學(xué)過程,但還不是很成熟,就硬著頭皮上了起來,沒想到簡單的介紹后,與學(xué)生進(jìn)行了日常口語問候,:How are you?Nice to meet you?發(fā)現(xiàn)學(xué)生都聽不明白,心里就有些慌了,此時我盡量使自己放松,通過多種方法鼓勵,走到學(xué)生身邊,與學(xué)生近距離接觸,和同學(xué)們聯(lián)絡(luò)感情,使同學(xué)們對我不要有恐懼感,以便使他們以最佳狀態(tài)進(jìn)入課堂,接下來情況有所好轉(zhuǎn),同學(xué)們在我的帶動下開始舉手回答問題了,總之,一節(jié)課下來感覺活動環(huán)節(jié)雖然有了,但是很不扎實(shí),挖掘的教材
不深刻,所以對目標(biāo)的把握上有些脫離,最后的拓展也沒有起到一定的拔高作用,這些都在課后的評課時,紀(jì)主任都提了出來,她還有針對性的提了一些寶貴的意見,我十分感謝她的真誠與對我的指導(dǎo)幫助。
一天下來,我感覺收獲頗多,王校長的人格,優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)風(fēng)格,區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的評課及紀(jì)主任的指導(dǎo)等等,我深刻的感覺到,雖然本次青島之行有些辛苦,但是非常值得,這種經(jīng)歷這種感受也許一生就只有一次,這對我的成長與進(jìn)步有著舉足輕重的作用,感謝李淑芳老師!感謝王校長!感謝琴島教師成長工作室!
難忘的經(jīng)歷作文(篇九)
這是發(fā)生在幾年前的事了,提起這件事,我現(xiàn)在仍然記憶猶新。上四年級的一個星期日,我上完奧數(shù)棵回到家,看見姐姐正在家里等我回來。我十分高興,便急忙放下書包,和姐姐玩起來。玩了一會兒,我們累得滿頭大汗,我想到“心靜自然涼”便把一個好朋友送給我的十分珍貴的音樂盒拿了出來。這個音樂盒的形狀是一個小貝殼,整體是金黃色的,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我上好了發(fā)條,和姐姐坐在沙發(fā)上,說了一聲“預(yù)備,開始”我將手一松,美妙的旋律便從那美麗而精致的盒子傳出,隨著時間的流逝,我們倆兒涼快了,姐姐和我也哼出這首曲子的旋律了。
不一會,音樂盒的曲子演奏完了,我和姐姐搶著去上發(fā)條,音樂盒像個小皮球似的,一會兒蹦到姐姐的手中,一會兒蹦到我的手中,我們倆誰都不讓誰。忽然,姐姐一不小心,失了手,“啪”的一聲,音樂盒掉在了地上,我和姐姐頓時都呆了,屋子里鴉雀無聲,只有摔在地上的音樂盒的發(fā)聲器還在傳出美妙的音樂,而音樂盒里的一些部件好像在生氣似的分了家。我用右手拾起摔在地上的各個部件,眼眶里噙滿了淚花。姐姐站在一旁,想上來勸勸我,可我卻說:“你賠我心愛的音樂盒,你賠!”姐姐的臉頓時紅了起來,它慚愧的低下了頭,對我說:“對不起,對不起!我不是故意的,真的!”我卻不聽,扭頭轉(zhuǎn)進(jìn)自己的房間。
一個星期過去了,第二個星期過去了。又是一個星期六,我上完奧數(shù)課回來,看見姐姐拿著個包好的東西,我愛理不理地說了聲:“姐姐,你回來了!”姐姐回答說:“我是來向你道歉的。”她將那個包裝好的東西塞到我手里,說:“上次把你那個漂亮的音樂盒摔壞了,今天特地給你賠一個,請你原諒我,好嗎?”我看著這個音樂盒,心里有一種說不出來的滋味。這個音樂盒的價值和意義都比不上那個音樂盒,但它代表著姐姐一萬個歉意。我拿著音樂盒,拉起姐姐的手,友誼之花重在我們之間開放,它開得那么紅,那么艷
難忘的經(jīng)歷作文(篇十)
在我的成長過程中發(fā)生過許許多多的事,其中有高興的,難過的,傷心的……唯獨(dú)這件事情令我難忘。
在我們班,同學(xué)們寫完作業(yè)都喜歡對答案,我也不例外,這件事對于我們來說都是家常便飯,不是什么新鮮事。但是從那以后我再也不這樣做了。
那個周末,我在家埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè),結(jié)果遇到了一道難題,我冥思苦想,絞盡腦汁終于通過自己的努力解決了它,我欣喜萬分,只是不知道答案到底對不對。
星期一我早早的來到學(xué)校,興致沖沖的拿出我的作業(yè),開始和同學(xué)們對答案,我們仿佛一群小麻雀一般唧唧喳喳的。終于到了最難的題了,唉!我的答案居然和別人的迥然不同,但是我的心里還是覺得我的答案正確,但是我又不敢肯定。這時,我的好朋友也跑了過來,他可是我們班的數(shù)學(xué)高手,但是他的答案和他們的居然一樣。難道是我錯了,我開始漸漸地底氣不足,就像是充滿氣的氣球開始泄氣了。我的內(nèi)心又疑惑又矛盾,到底我錯了還是他們錯了,我到底要不要改成和他們一樣的。如果是他們錯了,我改了,那我的努力不就白費(fèi)了,如果我沒有錯,我平時又不是數(shù)學(xué)高手,那么他們會不會覺得我只是湊巧呢?我到底怎么辦呀?經(jīng)過一段時間思考,我決定還是改吧,于是就把答案改成了和其他人一樣的。
“鈴,鈴,鈴”,上課鈴響了。老師來到了教室,開始講題了。當(dāng)講到這道難題時,我豎起了耳朵聽著老師講的過程,我“順藤摸瓜”,算著答案,結(jié)果居然和我原來的答案一模一樣,只是思路不太一樣。我十分懊惱,為什么我當(dāng)時要改答案呢?為什么我不相信自己呢?以后我再也不對答案了,我要相信我自己,從那以后我再也沒有對答案,而且成績也進(jìn)步了很多。
通過這件事情讓我明白了自信是做人的原則。一個人無論做什么都不會事事順利,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力堅(jiān)持,相信自己。這件事情雖然過去了很久,但是在我的心里留下了深深的烙印,讓我難以忘記。
難忘的經(jīng)歷作文(篇十一)
我的心猶如一條長河,我心中的事就猶如河里的泥沙;有些事在我心中已抹去,所以這些泥沙已順著流水般的時光流去了。而有的事我卻記憶深刻,就像大浪淘沙沉墜下來的金子,永遠(yuǎn)停留在我心中。比如在巴朗山遇到暴雪的那件事就讓我記憶猶新。
三月三十一日下午五點(diǎn)半,我們一家開車去四姑娘山旅行。我一直在欣賞風(fēng)景,時間不知不覺溜走了。晚上七點(diǎn)半左右我們來到了巴朗山腳下。
我們在盤山公路上迂回前進(jìn)著。越往上走大霧越密,在海拔三千米左右,我們徹底看不見道路了。爸爸的車速減慢了,興奮的我也頓時鴉雀無聲了。天空漸漸開始飄起了雪,更加看不見道路了。在蜿蜒崎嶇的盤山公路上,暴風(fēng)雪不停地襲擊我們,猶如一條巨龍?jiān)诖巴馀叵?/p>
路面已被冰雪覆蓋了。爸爸說:“稍有不慎汽車就會滑向山谷,所以我們隨時都要謹(jǐn)慎。”好在爸爸技術(shù)嫻熟,一路上有驚無險。終于,我們駛?cè)肓税屠噬剿淼馈N揖o張的心情也放松了一點(diǎn)。暴風(fēng)雪依舊呼嘯著,沒有停歇。爸爸全神貫注地駕駛著。我感覺時間被拉長了,大約十五公里冰雪路我們竟行駛了四十分鐘。在晚上九點(diǎn)半左右我們順利到達(dá)了日隆鎮(zhèn)上的酒店。
從這件事中我回憶:遇事要沉著冷靜。謹(jǐn)慎、認(rèn)真地對待這件事;千萬不能驚慌失措,著急而失去理智;只有這樣才能把事情做好。
難忘的經(jīng)歷作文(篇十二)
人生中都會有很多難忘的經(jīng)歷和第一次。像我,就有一次難忘的事,那是前幾天發(fā)生的事。
記得那幾天,我們學(xué)校的運(yùn)動員要出去參加,其中也包括我。說這次運(yùn)動會要持續(xù)進(jìn)行兩天。第一天上午主要是“開幕式”“立定跳遠(yuǎn)”和“六十米跑”,而下午是接力賽。的地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
比賽的前一天,對我們說:“明天早上,八點(diǎn)準(zhǔn)時到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口集合,因?yàn)槊魈煲獏⒓娱_幕式,大家都穿上校服,打扮的精神點(diǎn)兒啊!”
新的一天到來了,們都被家長送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),我也一樣,其他學(xué)校的也都陸續(xù)到了這里。人到齊了,也到時間了,每個學(xué)校都有一個人負(fù)責(zé)舉著學(xué)校的牌子。這樣更利于學(xué)校的人找到學(xué)校的位置,并迅速地站在牌子后面。
念到哪個學(xué)校,就排隊(duì)跟著舉著牌子的人走,繞著他們學(xué)校的操場走一圈,站在相應(yīng)的位置。然后,領(lǐng)導(dǎo)講完開幕式以后就開始比賽環(huán)節(jié)了!
先是“六十米跑”!老師拿著一個袋子走過來,拿出兩件紅衣服和兩件藍(lán)衣服,又是短袖又是短褲的,“這天,你確定要穿這個嗎?不凍死人就怪了!”王卓反駁道。“趕緊換吧!別在我這兒討價還價!”老師說。王卓看著老師那不容爭辯的語氣,只好拉著運(yùn)動員去換衣服了。他們換完以后,我不禁“哈哈”大笑起來。“你······你們好慘!哈哈哈哈哈哈~”我這時已經(jīng)笑得前俯后仰了。“沒事,反正你們下午也要穿的!”王卓的說。我聽了頓時晴天霹靂。“各校參賽選手就位”裁判員說道。王卓,雷慧慧,張達(dá)開和郭明林一溜煙的跑走了!我們幾個也跟了過去觀戰(zhàn)。
“啪”的一聲,郭明林像一陣風(fēng)似的從我們的眼前消失了,一眨眼,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在終點(diǎn)線哪里了!女生雖然不如男生,但比賽依然很激烈,同樣像子彈一樣從我的面前呼嘯而過。幾場比賽下來,他們幾個都取得了優(yōu)異的成績。
接下來該“立定跳遠(yuǎn)”。“哇!”“哇”“這么遠(yuǎn)!”一句又一句的贊嘆傳了出來,“2米5”“2米6”小學(xué)男子跳遠(yuǎn)成績?nèi)绱梭@人,這使我們學(xué)校的人壓力逐漸增加。
“2米6”張達(dá)開跳出了2米6的成績。嗚~好棒!女生這邊進(jìn)展的也不錯,雷慧慧跳了1米96,對于一個女生來說,已經(jīng)很不容易了。“一人跳兩次,計(jì)最好成績。”可惜的是王卓竟然有一次作廢了。
當(dāng)然,上午的比賽很激烈,下午的更激烈。
“接力賽”,的是同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。開始之前,我們同樣也要換上他們上午穿的衣服,女生紅色,男生藍(lán)色。我們在其他學(xué)校比賽的時候我們集合又練了練接棒,傳棒,適應(yīng)以后,有了很大的把握。但是看了其他學(xué)校的同學(xué)一次次掉棒,我們也不禁猶豫起來,都害怕掉棒。到我們了,我們都緊張起來了。我是第二棒,王卓第一棒。(接棒的次序)
“各就各位,預(yù)備!跑!”“啪”王卓飛速趕來,我把手伸得長長的,等著接棒。“叭”我握住棒,呼的一聲就跑了過去。馬興軒早已擺好了姿勢,我把棒塞到她的手里,她剛抓到棒,腿飛快地?cái)[動起來,往前沖去······最后一棒是雷慧慧,她跟對方的人不相上下,幾乎同時到達(dá)終點(diǎn)。我們老師說我們比他們快一點(diǎn)兒,取得了勝利。
精彩的一天結(jié)束了。明天是足球比賽和跳繩比賽。
清晨,揉著睡眼惺忪的的起床了。我們學(xué)校的幾個人來得早,就拿著足球在哪里練了練,老師來了以后,比賽就開始了。
第一項(xiàng)是50乘25米折返跑。在這之前,我們每人身前和身后都要掛一個牌子,每人都有的牌號,我是“0906”。看了其他同學(xué)的速度,果然一鳴驚人。“0906”“······”就位。
“預(yù)備,跑!”我飛快地跑出去,打倒第一個瓶子,可是,在打第二個的時候,我第1次沒打倒,我又去
難忘的經(jīng)歷作文(篇十三)
暑假的一天,我和媽媽一起去上街購物。
我們走著走著,突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來,樓上的花盆從天而降,掉到了地上。碎瓦片割傷了我的腳,血止不住的往外流,傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措,不知該去干什么好。就在這時,一位出租車司機(jī)看見了,他立刻拉著我們上車,一路飛奔。到了十字路口,是紅燈,車又非常多,司機(jī)不停地按著喇叭,還轉(zhuǎn)回頭對我說:“小朋友,一定要挺住啊,很快就到醫(yī)院了。”
到了人民醫(yī)院,讓人可惡的是,外科醫(yī)生居然都下班了,害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對司機(jī)說:“謝謝你了,剩下的路我們自己想辦法吧!”司機(jī)著急地說:“那怎么行,好人做到底,送佛送到家。”車子又一路狂奔,來到了港北區(qū)人民醫(yī)院。
到了港北區(qū)人民醫(yī)院,司機(jī)叔叔又幫我掛號又是幫我找醫(yī)生,忙得不可開交。媽媽也不閑著,帶著我三步并作兩步走,來到大夫面前看病。看著媽媽和司機(jī)叔叔焦急地為我跑來跑去的,心里有一股暖流不由得涌上自己的心頭。醫(yī)生幫我上好藥以后,我就舒服多了,我走過去對司機(jī)叔叔真誠地說了聲:“謝謝,我給你添麻煩了,對不起叔叔。”叔叔臉都紅了,說:“不要緊,沒關(guān)系的,為人民服務(wù)和為社會做些貢獻(xiàn)不正是我們每一個公民的義務(wù)嗎?你不要緊了吧,小朋友?”“嗯,世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包里拿出了一些錢,對司機(jī)叔叔說:“這是車費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)。”司機(jī)叔叔連忙搖了搖手,說:“勞務(wù)費(fèi)我不能收,千萬不能收,車費(fèi)我收下就行了,不要硬塞。”說完,那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的,就摸一摸,拿出來一看,發(fā)現(xiàn)車費(fèi)居然還在衣服口袋里……
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人,這個世界上就會充滿了關(guān)愛,充滿了和諧。
難忘的經(jīng)歷作文(篇十四)
"他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么……"幾家商店用音響競賽似的播放著流行音樂,叫賣聲更是不絕于耳。市場里人頭攢動,熙熙攘攘,大小車輛更是絡(luò)繹不絕。我實(shí)在不喜歡這里的喧鬧,尤其今天,正值盛夏,艷陽高照,天氣異常悶熱。我煩躁的踏著自行車,想快點(diǎn)穿過去——等會還要去補(bǔ)習(xí)呢。
前面兩個青年騎著高檔自行車,他們有說有笑,時而做出高難度動作來炫耀,故意在并不寬敞的路上左右繞著騎車。"鈴鈴——"我一陣更比一陣緊地按車鈴,想讓前面兩個青年讓一讓。其中一個回頭看了看,放慢了車速,我就趕緊加快了車速。誰知,我的車剛和他并排,他忽地一扭車把,向我擠來。我控制不住車子,"啪"的一聲摔倒了,把旁邊攤位上的幾件衣服也帶了下來。
"呦,就這兩下子還想超我的車?"青年陰陽怪氣地說。
我忍住淚水——我向來不愿當(dāng)著陌生人流淚,尤其是這樣的人。我想站起來與他理論,可大腿一陣劇痛。
"超你車怎么啦?"后面走來一位打扮入時的姑娘,"我看你那兩下子也不怎么樣。"說著便伸出涂著紅指甲的手扶我起來。看著她俊俏而帶著怒意的臉,我心里有種說不出的滋味,因?yàn)槲蚁騺韺@類打扮的人沒有好感,而她的行為實(shí)在讓我感到意外。
路人圍了一圈,大伙你一句我一句,那兩人見情況不妙,罵罵咧咧地溜走了。
"伢子,沒摔壞吧?"賣衣服的婦女拎著剛剛撿起的沾滿塵土的衣服問道。
"真對不起!"我愧疚地說。我剛要彎腰撿書,幾雙手一齊伸過來,一本本書就送到了我面前。望著那一雙雙粗大的、纖細(xì)的手,淚水蒙上了我的眼睛。
"小哥哥,"一位素不相識的"紅領(lǐng)巾"走過來,"你的筆。"
"謝謝。"我忽然喉頭哽咽,眼淚一下子流了出來。
"你真沒事?""紅指甲"瞪著那雙大眼睛關(guān)切地問道。
"沒??"我輕輕搖搖頭。透過淚水,望著一張張陌生而親切的面孔,我心中雖有千言萬語,可吐出來的只有兩個字:"謝謝!"
一陣微風(fēng),送來一陣叫賣聲,我忽然覺著,這聲音是如此和諧,如此悅耳……
難忘的經(jīng)歷作文(篇十五)
校園里留下了很多我成長的足跡,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)非常讓人難忘。有讓人開心的;有讓人氣憤的;還有讓人自豪的,總之情感百交會。而有一件事令我氣憤,也令我自豪,當(dāng)然更令我難忘。
記得那時我上五年級,老師安排我去當(dāng)檢查衛(wèi)生的值周生。這一天,我根據(jù)老師的需要去檢查各班內(nèi)有沒紙屑、桌椅有沒碼放整齊、門框有沒土……當(dāng)我檢查到小學(xué)五年級四班的時候,我看到一位同學(xué)面目猙獰,瞪著眼,掄起掃把,打向垃圾桶,打一下,兩下他仿佛還不解氣,就仿佛《西游記》里面的孫奧創(chuàng)在除妖降魔,把垃圾桶當(dāng)成了白骨精。我看到這番景象,心想:這位同學(xué)如何這么粗魯,還不禮貌,不保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)。我要管一管他,不可以讓他這么狂妄下去,也是為了大伙,也盡了我的職責(zé)。想到這,我的氣不打一處來,皺起眉頭,提升嗓門,對他說:“同學(xué),你如果值日生,就好好地做值日,保護(hù)集體財(cái)產(chǎn),別把垃圾桶當(dāng)玩意。假如不是,如此我要給你們班扣分!”他聽了我的話,不服氣地白了我一眼,沖我嚷嚷道:“我想打垃圾桶就打,我想干嘛就干嘛,用不著你來管!哼!”說完他又狠狠地踢了一腳垃圾桶。我非常氣憤,心想:大家學(xué)校如何有如此的同學(xué),我必須要讓他改掉這個壞問題,假如我不可以讓他改掉這個壞問題話,我會讓他們班主任或家長幫他改掉。我和他爭吵的同時,也招來非常多同學(xué)圍觀,我最初想給他點(diǎn)面子,可是見他如此的態(tài)度,就生氣地對他說:“你如果再踢垃圾桶,我就對你說班主任了!”周圍的同學(xué)也勸他不要再踢垃圾桶了。他這才不踢垃圾桶了。
這件事我回家告訴了母親,母親說:“你做得對。保護(hù)公物是每一個人的責(zé)任。看到不文明的行為可以勇敢地進(jìn)行制止,你真棒!”聽了母親的話,我心里美滋滋的。這件事令我終身難忘。我期望不文明行為越少越好,大伙都自覺做一個文明守紀(jì)的人,如此大家的社會就會愈來愈和諧。
難忘的經(jīng)歷作文(篇十六)
人生的道路上,有著許許多多令人難忘的經(jīng)歷。它們就像五彩的貝殼,鋪撒在腦海的沙灘上,閃閃發(fā)光。
拾起沙灘上一枚精致的小貝殼,往事浮現(xiàn)在我的眼前。那次使我刻骨銘心的“英語朗誦比賽”的情景,有清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。“六一”是一個快樂的節(jié)日,小學(xué)校園里充滿了活躍的氣氛。各類比賽也在校園里一一拉開了帷幕。一天,做完廣播體操,英語老師叫住了我和同學(xué)微微(化名)。懷著一種驚奇和期待的心情,我們走進(jìn)了辦公室。英語老師拿出一張通知,一本正經(jīng)地說“學(xué)校組織英語朗誦比賽,以年級為組,每班兩人,我想了想,覺得你們兩還不錯!這幾天好好去準(zhǔn)備一下,后天比賽。”聽到這消息,我又驚又喜,說實(shí)話,我的朗誦水平是不錯,可就是記憶力不好!如果講到一半忘了,那還不把人笑掉大牙?多難堪啊!可自己又舍不得放棄這次展現(xiàn)自己的機(jī)會。心中矛盾不已的我,最終還是決定博一搏。
比賽的那一刻到了,苦苦操練已久的我期待而又恐懼地走上了講臺。今天運(yùn)氣真好,雖然我的心在不爭氣地“砰、砰”跳個不停,但演講的非常順利!可是,俗話說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”果然被說中了。我的心里突然一片空白,什么也記不起來了!沒辦法!拼了,只要不難堪就好!我自己把文章改動了一下,繼續(xù)了下面的演講。終于,渡過了“難關(guān)。”神奇的是,這次比賽竟然還得了一等獎呢!可能是老師被我的“機(jī)靈”所渲染吧!
相信有著這次難忘的經(jīng)歷,我以后會更堅(jiān)定、更自信、更靈活機(jī)智地去面對每一件事!
難忘的經(jīng)歷作文(篇十七)
在別人眼里,我是一個十分聰明的“乖乖女”。但是,“乖乖女”卻罪了一個相當(dāng)嚴(yán)重的錯誤——逃課!
爸爸媽媽對我拒絕十分嚴(yán)苛,也非常重視我的學(xué)校,所以,在目前他們創(chuàng)業(yè)階段,經(jīng)濟(jì)條件不太優(yōu)渥的情況下,為我報了一個英語班。在英語班的自學(xué)期間,我的英語成績也不俗。后來,我對老師的教學(xué)產(chǎn)生了沮喪情緒,總實(shí)在放學(xué)氣氛太坦率了,于是,竟作出了一個令人意想不到的行徑——逃課!
那天,我裝做一副假惺惺的樣子去“放學(xué)”去了,我在路上兩頭了個彎兒,到同學(xué)家里去玩兒了。說老實(shí)話,當(dāng)時我心里忐忑不安,其實(shí),我早就應(yīng)當(dāng)想起了結(jié)果。紙是包在不了火的。那個晚上,也凝的可怕。我引著自行車,邁著沈重的步子回家。到了家門口,屋子里傳到了一陣陣的吵鬧聲,是爸爸媽媽在鬧別扭嗎?不該呀?怎么提及了我:“這個娃娃,真的是個大騙子!
”“哼,百分之百的信任就換取了這個!
”我當(dāng)時就告訴是怎么回事了,本想要躲藏,但這不是辦法,既然做到了,就應(yīng)當(dāng)坦誠面臨,我便回頭了進(jìn)來。是這樣的,英語老師在今天的晚上給媽媽打了一個電話,說道我沒有去放學(xué),媽媽氣急了,又給爸爸打了一個電話,爸爸媽媽之后就一起回去了。媽媽看到了我回去,便氣急敗壞地叫我車站著,抨擊我,爸爸則在一旁忘著氣。我告訴,現(xiàn)在爸爸媽媽已經(jīng)是痛心疾首了,我是該挨罵,即使媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓我也心甘情愿,更何況媽媽只是抨擊我呢!
但這樣比打我還難過!
止不住的淚水一擁而出,落在了那冰冷的地上,落在了我那正在顫抖的手上。不管你信還是不信,那的確是我祈禱的淚水,茫然的淚水……
第二天,爸爸親自帶上我跟英語老師道了歉,我還和老師講了心,老師也原諒了我,我那顆懸著的心終于落下來了!
自從經(jīng)過了這件事,我便亮下定決心:“今后一定要修正自己的缺點(diǎn),填補(bǔ)自己的不足之處,要維持好的品德!
難忘的經(jīng)歷作文(篇十八)
人們的生活在于經(jīng)歷,每個人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,都不一樣。任何經(jīng)歷,無論成功還是失敗,都會在我們的人生軌跡上留下足跡,讓你從中得到受益。等我們以后回頭時,都會感到開心和快樂。
我記得一本書中一位哲學(xué)的老人在給一位年輕人的忠告中說了這樣一句話,他說:“青年人正‘生在此山中’,一般不識‘廬山真面目’,人一旦到了中年以后,就開始意識到中年以至人到老年,自然會發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富緊密相關(guān),還是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。”的確,每一次經(jīng)歷都會讓我們積累一筆財(cái)富。
那是五年級的時候,我參加了嘉興市南湖區(qū)第八屆運(yùn)動會。在比賽中,我的兩個項(xiàng)目都沒有得第一,400米這項(xiàng)項(xiàng)目我取得了第三名成績,800米這項(xiàng)項(xiàng)目我取得了第二名好成績。雖然沒有得第一,讓我有點(diǎn)失落,但這次經(jīng)歷是一次不簡單的經(jīng)歷!這次經(jīng)歷讓我得到了非常大的幫助,讓我明白“人外有人,天外有天”這句話的道理。所以我暗暗下定決心,在下一次比賽中取得更好的成績。這是我積累的一筆重要的財(cái)富。
時間慢慢地流失,我也在慢慢長大,我經(jīng)歷的事情也越來越多,我也獲得了許許多多的財(cái)富。我知道獲得的財(cái)富越多,對我們的幫助也就越大,跨過坎坷也就越來越容易。
生活的道路上不是一帆風(fēng)順的,有時也會有一些困難。阻礙我們前進(jìn)。我們要把這些在前進(jìn)道路上的絆腳石,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约耗_下的墊腳石,一步一個腳印,腳踏實(shí)地,走向成功,走向未來。
難忘的經(jīng)歷作文(篇十九)
今年暑假我經(jīng)歷了一件特別有意義的事,它讓我明白了一個受益終生的道理。八月,我們一家人外出旅游,決定去爬華山。峨眉山三千多米我都登上了金頂,于是我信心十足的向它——華山“進(jìn)軍”了。來到華山腳下抬頭仰望,哇!山峰高聳入云,陡峭的石壁上站著一棵棵奇形怪狀的古松。這么高這么險的山能爬上去嗎?我心里暗暗有點(diǎn)發(fā)顫了。心想:這確實(shí)是考驗(yàn)我的毅力呀
剛開始,只有一點(diǎn)緩坡,我們有說有笑,開心極了,走了大概1個多小時就是石梯路了,不知怎么,膝蓋有些隱隱發(fā)酸,但是我想,我不能認(rèn)輸哦,加油!于是我就又努力的往上爬,可是汗水滲進(jìn)了我的眼角,額頭的頭發(fā)也水淋淋的,我們又走了近兩個小時,我小腿的疼痛延伸到了大腿。但是想著開始我說的“大話”,我沒有吱聲,隨著爸爸媽媽繼續(xù)向上爬,不一會兒,前面的路一下子變的又窄又陡了,靠山崖的一邊還有大拇指粗的鐵鏈呢,
我就拉著鐵鏈往上爬,太費(fèi)力了,我?guī)У氖痔锥急荒テ屏耍疫€看見有個胖子實(shí)在爬不上了,后面的人就把他的屁股使勁的往上推,心想:這么困難的人都在繼續(xù)爬,我又一次鼓足勁,再次向頂峰靠近,大家爬到北峰都已經(jīng)精皮力盡了,不想再往上爬了,可媽媽說,做事要有始有終,不能半途而廢!我覺得我理解了媽媽的意思,于是我鼓足勁依然堅(jiān)持,一直堅(jiān)持到底,終于爬上了極少數(shù)人才能爬上的西峰頂!我忍不住大聲尖叫:華山,我征服你了!
下山了,媽媽說:“爬山坐纜車那還叫爬山嗎?”我想:不坐就不坐,下山又不需要使勁,下山肯定沒有上山難。于是我開開心心的下山了。可是走著走著,我覺得不對勁,下山,雖然不使勁,可是不知為什么,腿老是打顫呢?又害怕腳踩空了,又怕滑了,必須小心翼翼,慢慢的走,上山拉鐵鏈,沒想到,下山要把鐵鏈拽的更緊,幸好,爸爸媽媽一路鼓勵著我,我們一步一步的慢慢走著,開始走,后來可以說是一點(diǎn)一點(diǎn)在移動,恨不得搬一塊光滑的石頭當(dāng)滑板,滑下去。這時一個下上的阿姨說:“下次用八人大轎抬我我都不來了。”另一個叔叔說:就是,給我十萬元錢我也不會再來了。”逐漸,我們走的速度可以說比蝸牛也快不了多少了,但爸爸媽媽一直給我打氣,鼓勵著我,一直沒有吭聲的爺爺不緊不慢的說:“媛媛,堅(jiān)持就對了。”終于再次到了檢票口,我使出全身的力氣,笑著大聲的說:
華山,我完全征服你了!
媽媽看見我也笑了!
這真是一次難忘的經(jīng)歷呀,讓我深深體會到“堅(jiān)持”兩個字的重要性,是它一直鼓勵我向前,是它讓我笑到了最后。
難忘的經(jīng)歷作文(篇二十)
星期二,我生日。我邀請了劉紫櫻、張樂旋,還有喻巧靈一起去我家玩。
利用中午的時間,劉紫櫻和張樂旋打電話通知了他們的爸爸媽媽,并征得了他們的同意。一等到放學(xué),我們就迫不及待地奔向小區(qū)。
剛進(jìn)我的房間,她們倆就叫了起來:“哇!你家里有好多書啊!”我笑著說:“可不是嘛。而且,今天劉紫櫻借書就方便了。”一直在翻書的劉紫櫻聽了,也不好意思地笑了。
我把桌子收拾了一下,開始做作業(yè)。我還下了一道命令:吃飯前沒把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完的人,不準(zhǔn)吃生日蛋糕。她倆聽了,立刻坐到桌子旁,開始寫作業(yè)。終于吃飯了,我們沖出去一看,哇,好豐盛呀!有土豆絲,有火腿腸炒荷蘭豆,有小炒牛肉,有紅燒魚,還有奶黃包。我們坐在椅子上,吃著美味可口的飯菜,喝著芒果汁,好舒服啊!
吃完飯,我們又做完了語文作業(yè),在房間里玩。這時,聽見一陣敲門聲,是喻巧靈來了。因?yàn)樗覀冋f好了,吃完晚飯來。“快,我們快躲起來,等她進(jìn)來了,嚇?biāo)惶!蔽乙贿吋奔泵γΦ貙λ齻冋f,一邊躲到烤火桌后面。劉紫櫻和張樂旋也躲在了床上。門和燈都是關(guān)著的,屋里一片漆黑。
突然,門被打開,喻巧靈小心翼翼地走了進(jìn)來。她剛走進(jìn)來,我就帶頭跳了出來,喊了一聲:“嘿哈哈哈哈!”喻巧靈嚇了一大跳,臉色都變了。我們卻哈哈大笑起來。
這時,媽媽叫我們出去吃生日蛋糕。大家高興極了,立馬跑了出去。餐桌上擺放著一個藍(lán)色的紙盒,媽媽把藍(lán)色絲帶剪斷,一個精美的生日蛋糕展現(xiàn)在我們的眼前。開始切蛋糕,每人一塊。正當(dāng)我吃得津津有味的時候,劉紫櫻突然把奶油抹在我的臉上。我氣壞了,也把奶油抹在她臉上。她擦掉臉上的奶油,又要來弄我。可是,她不但沒有抹到我,反而抹到了喻巧靈臉上。一場“奶油大戰(zhàn)”也就拉開了序幕。
愉快的時光總是過得飛快。朋友們馬上就要走了,我依依不舍地送她們回了家。
難忘的經(jīng)歷作文(篇二十一)
在我三年級的時候,最令我難忘的事發(fā)生在三年級上半學(xué)期。在那深秋的一天傍晚,我在教室里做作業(yè)等爸爸來接我回家。大概5點(diǎn)半多一點(diǎn),我爸爸來接我了,于是,我便和爸爸一起回家去,我坐上他那寬大的自行車后架上,把書包遞給了爸爸,爸爸拿過書包手足無措地望了望說:“瑩瑩,今天我的車兜里放滿了東西,實(shí)在是沒有地方放你的書包了,要不書包你自己拿吧”。我雖然十分不情愿,但是沒辦法,我只好將書包拿過來抱在懷里,爸爸便騎著自行車向前駛?cè)ァ?/p>
就在自行車快駛到城南大橋的時候,我感到有點(diǎn)冷,于是,我準(zhǔn)備將敝開著的衣服扣子扣攏。那時已是深秋了,雖然只有5點(diǎn)半多一點(diǎn),但天已經(jīng)灰蒙蒙的了,太陽早下山了。我因?yàn)楸е恢淮髸荒芤恢皇直е鴷恢皇挚劭圩印S捎谔煊悬c(diǎn)暗看不清東西,我花了很大的力氣,扣子還是扣不攏。為了順利扣上扣子,我只好將書包用雙腿夾住,用兩只手來扣扣子。此時自行車正騎在城南大橋的上坡路上,可我不知道這樣做有多危險,更不知道后面有災(zāi)難等著我呢。我因?yàn)槿褙炞⒌卦趯Ω犊圩樱孕熊囈黄瑢?dǎo)致書包偏了一下,重心失控,書包便掉了下去,而我的人也跟著掉下去了。由于人身上衣服穿的比較多,所以,當(dāng)我“嘭”地一聲掉在地上的時候,人又在書包的上面,所以,并未造成骨折之類的嚴(yán)重后果。但是,掉下來時由于頭朝下,臉碰到了地,我只感覺到臉上有一種火辣辣的疼痛,頓時,
我“哇、哇”地大哭起來。這一切是發(fā)生在一瞬間的,我還沒來得及想什么,說什么,一時疏忽,意外就發(fā)生了。僅僅幾秒鐘時間,就將我的臉?biāo)牧耍嗝次kU啊!爸爸見了,慌忙把我抱起,叫了一輛三輪車送我到醫(yī)院治療。我的臉?biāo)牧耍芴垡埠茈y看,整整過了一個星期,我的臉才重新生出一層潔白的新皮。
經(jīng)過這件事,我學(xué)會了許多,知道了許多,真所為是“吃一塹,長一智”啊!
難忘的經(jīng)歷作文(篇二十二)
生活中,很多人都有自我難忘的事。我也不例外,有一件事令我印象最深刻,令我至今難忘。
一天下午放學(xué),我正背著書包走在回家路上。在一個拐彎處,目睹了一幕令我難忘的場景:父親和他4歲左右的兒子散步,路邊有幾個裝過奶茶的瓶子,瓶子上的畫面逼真、顏色鮮艷的圖案引起了孩子的注意力,他可能認(rèn)為這就是他的玩具,便歡呼著撲上前,準(zhǔn)備撿起瓶子。孩子的爸爸正在仰望空中的風(fēng)景,猛然發(fā)現(xiàn)眼前場景,便快步上前,一腳踢開了瓶子。孩子撲了個空,不甘心地又向另一個瓶子奔去,父親趕緊又把另一個瓶子踢開了。孩子又撲了個空,“爸爸!我要!我要嘛!”孩子邊嚷邊哇哇大哭起來,同時趕忙撿起離自我最近的一個瓶子,一得手,就破涕為笑。不料,孩子的爸爸立刻走到孩子身邊,一只手握著孩子的小手腕,一只手使勁抽出那個瓶子,丟在路邊的草叢里。“爸爸!瓶瓶在那兒?嗚嗚……。”孩子邊哭邊喊。“瓶瓶沒了!”孩子的爸爸不由分說。“嗚!嗚!我要瓶瓶!我要瓶瓶!……”,見孩子如此哭鬧,那父親慌了神,連忙說:“寶寶不哭,爸爸一會兒給你買好多好玩的玩具,好不好?”可那孩子一個勁的搖頭。父親一下子火了,罵了一句:“什么東西!這么大一點(diǎn)兒就不聽話!那瓶子那么臟,要那玩意兒有啥用?”說著,隨手摘一朵三角梅,扔到孩子手里,“不要玩具,那就要這個吧!”正巧,一對母子走過來說:“
大叔,這三角梅摘了多可惜呀!路人每一天在那里飄過,感覺這也是一處好風(fēng)景的。”那父親愛答不理地拽著他的孩子走了。
眼前的這一幕和我的處境比較,真有天淵之別啊!有事,爸爸媽媽從來都是先和我商量:盼盼!5分鐘后還是10分鐘后開始寫作業(yè);盼盼!5分鐘起床還是10分鐘起床;盼盼!講衛(wèi)生身體健康,不講衛(wèi)生到醫(yī)院打針吃藥!請你做出正確選取;……和這個小孩相比,我難忘他的處境----沒有選取的權(quán)力;同時我從心底里慶幸自我的處境真好----父母給了我一些選取的權(quán)力。
難忘的經(jīng)歷作文(篇二十三)
度過了小學(xué)時期的最后一個兒童節(jié),我已經(jīng)不再是兒童了。再過一大周,我就是一名初中生了,就要離開母校了。好留戀母校啊!好留戀母校的同學(xué)!
這次過星期天是小學(xué)的最后一次小假期了,是小學(xué)老師最后一次給我們留作業(yè)了。趙老師幽默的課堂到了初中就沒有了。同學(xué)們的笑聲到了初中就不復(fù)存在。在初中工會有新的伙伴,說不定還會有以前的朋友會分到同一個班呢!
走出門,天似乎不是太好呀。今天上午才刮了一會兒風(fēng)呢!今天,三叔叔要走了,還說想要帶我去玩一會,然后再送我回來。可是無奈呀,作業(yè)還沒應(yīng)付完呢!叔叔就這樣走了,又去干活了。今天真有些無聊呢。不過,今天也算是美好的一天呢!
今天,也是快樂的一天嘍!雖然沒能和叔叔出去玩兒,但是寫作業(yè)也不錯嘛!
- 上一篇:我的老師400字作文(精選29篇)
- 下一篇:0分高考作文(精選9篇)