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我的小伙伴作文500字(篇一)

在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。

她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系,她說著玩的，繼續跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”……

我的小伙伴,讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！

我的小伙伴作文500字(篇二)

一雙炯炯有神的眼睛，一對會動的眉毛，經常穿著黑色的衣服，性格還特別開朗。他就是人稱的“山雞”。

他非常喜歡幫助他人。一個星期四下午，我和“山雞”在樓下踢足球，周圍有一些同學在踢足球和打籃球。我和“山雞”正高興地踢著足球。就在那一剎那，一個足球像子彈似的沖了過來，狠狠的砸在我的頭上。我眼前一片漆黑，就倒在了地上，“哎呦媽呀！哪來的足球呀！也太不長眼睛了吧！”“足球本來就不長眼睛，難道你的足球長眼睛啊。”“山雞”為了我跟他們爭執了好久，他們才知難而退。“山雞”又安慰我說：“別理他們，我們自己玩，他們是神經病呢。”說完他把我扶起來，又對我說：“沒事吧，砸在頭上一定很痛，對吧。”我說：“沒什么事。”他不相信，要把我扶到老師那去，我咬緊牙根說：“真的沒事。”說完我還敲了敲腦袋。

“山雞”他不但樂于助人，而且還寬宏大量。一次，我到他家玩，看見了一個psp，我很想借來玩，他知道我喜歡psp，就說：“這個psp借你玩，要記得還我。”我高興地拿著psp玩，突然門鈴響了，嚇了我一跳我把psp摔倒了樓下，我看見psp裂開了。我說：“應該這么辦呢？他真要大發雷霆了。”他來到我這，問我說：“我的psp呢？”我吱吱嗚嗚說：“psp裂開了。”沒想到他竟然說：“沒事，零件能用來做別的東西。”我的心才得以平靜下來。

這就是我樂于助人，寬宏大量的小伙伴――雷葉君。

我的小伙伴作文500字(篇三)

他一個長長的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。

說起金誠，他是一個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機模型。我說：“金誠，飛機模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應了。于是，我將飛機模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對，在我欣賞他時，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了，便哭起來：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物！”頓時，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來取飛機模型了。他問：“我的飛機模型呢？”我支支吾吾地說：“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會火冒三丈，但他卻說：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協力將它修好了。

金誠不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：“從此以后你不是我兒子！”那位同學頓時哭了起來，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠走過去說：“阿姨，如果當初你不把他生出來的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時，全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內疚，便向兒子道歉。

金誠就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。你瞧，他們又在笑了！

我的小伙伴作文500字(篇四)

孫銘壕和我共同住在一個小區。我們常常一起上學、放學。成了一對形影不離的好朋友。

他個子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。

他很樸素、平凡，可是一個平凡的人，卻經常做出不平凡的事。“叮鈴鈴”放學了，同學們陸續走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說有笑。這時，從我們身邊走過一個小同學，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明。可是，正在哈哈大笑的我當然沒有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見，他走上前去，叫住了那個小朋友。很溫和地對那個小朋友說：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎？這樣會污染環境，如果大家都亂扔垃圾的話，地球就會危在旦夕，從而導致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會站在這里吃糖么？”可那個小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴肅起來“做什么事，什么該學什么不該學，你應該知道，保護地球人人有責，應當先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見我們這片蔚藍晴空嗎？”那個小男孩頓時覺悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿意的笑臉。

這就是我的小伙伴，一個平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。

我的小伙伴作文500字(篇五)

我有一個小伙伴，他叫何志標，他長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子。

說起這個何志標，他的確是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發現在身旁的何志標不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“何志標，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧。”他聽了我的話后，說：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了他的話后，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。

我的小伙伴還是個“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“何志標，走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問到：“什么時呀？”

我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小伙伴，你想和他做朋友嗎？

我的小伙伴作文500字(篇六)

我有一個好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

他長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。

有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說一聲：“沒事。”

記得在一個周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎么回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，說：“沒關系，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。

到了晚上，我聽見他家在吵著，他在說：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事說是自己弄的，我后悔極了，我更沒臉見他。

而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑著說：“這么早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說呢，這是小事，怎么會怪你呢？”

經過那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

我的小伙伴作文500字(篇七)

在我的成長過程中，我有許多好伙伴，其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對她有個大概了解，不至于碰到他，都不知道她是名人小孫。

小孫的眼睛大大的，古人云：“眼睛是心靈的窗戶。”之所以他的眼睛那么大，是因為里面“裝”的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長，每次和她一起上臺階時都得兩個兩個的上，平時只是一個一個的上，真是“頭下面全是腿。”

小孫的第一絕是他的硬件指數彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動聽的音樂，仿佛走入了童話世界。她的手琴鍵上來回擺動的雙手悠閑自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙，那么令人陶醉。每當學校發出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。

小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱“百靈鳥”的聲音，每次班上有什么需要主持，都是他負責，班級里有關“朗誦”的榮譽，那可少不了她的付出。

小孫的第三絕是跳繩。上體育課時，她都會拿出他的“鞭子”，嚇的每個同學都不敢碰她，連一個毛都不會輕易放過，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數多，樣式也多，有反轉跳，交叉跳，單腿跳等等，簡直是花枝招展，五花八門。

雖然他不在我的學校，但他是我永遠的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠的保存著，留的“青史”在心中，以免歲月蹉跎。時光流逝，喜慶那段美好的記憶。

我的小伙伴作文500字(篇八)

伙伴是與你年齡相仿，志趣相投，風雨同舟，遇難同當的人。我遇見的伙伴是一個樂于助人的好朋友，她叫魯昭潔，我們每天形影不離，關系雖然不是親人，但勝似親人。

魯昭潔和大多數女孩子一樣，有著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑靚麗的頭發，比較普通，走在人群中可能就會被人海淹沒，但她那雙眉毛，就像兩個彎彎的月牙，一直是彎著的，非常有特色。

有一次，我和她比賽跑步，哨聲一響，我可能因為太想贏，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顧比賽，停下來往我這邊跑。我疼得哭起來了，她跑到我這里，著急地說：“疼不疼？沒事吧？我來背你去醫務室！”我看著她著急的樣子，卻又不想麻煩她，就說：“不用了，謝謝你，你趕快去跑步吧！”可她卻很堅決地說：“我們是好朋友，別說了，快點！我來背你去。”我只好跟她去了。到了醫務室，我和她說：“我現在沒關系了，你快回去吧，不然老師要罵你了。”她看了看我，半信半疑地走出了教室。校醫幫我搽了點藥，我就出去了，一到門口，看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇，十分感動。她關心地問我：“你沒事吧？快把這水喝了吧！我扶你回班上去。”我感動極了，說：“沒事了，走吧，我們一起回班休息。”

朋友在世界上是數不清的，但好朋友可能你一生只有一個，這就是我的一個助人為樂的好朋友。

我的小伙伴作文500字(篇九)

我有一個特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！

有一次，我寫完作業，準備去王玉婷那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一直玩到了3點。我覺得時間不晚了，應該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時，她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”說完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后，就發現了我的臥室的窗戶沒關，連忙幫我把窗戶關上了，可雨水還是落進了屋，還好沒落到床上。段若蘇問我：“你家的拖把在哪里？”“在衛生間那兒。”我說。她拿來拖把，把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

王玉婷真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

我的小伙伴作文500字(篇十)

星期天不讀書的時候，我常常自己在家里一個人孤孤單單的悶在家里。因為我這人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后，這只小狗便成了我的小伙伴。

它非常喜歡和我玩，整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色，有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來我家，它的小耳朵就馬上豎起來，像一只小兔子。它有一條不長不短的尾巴，這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四只小小的腳，特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是，它可以為我作畫，它的腳粘了泥水之后，就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習慣，讓我更感興趣。它經常在房子周圍鉆來鉆去。開始，我認為它在閑聊呢？直到它抓來了一只老鼠，我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時候，常常趴在地上睡覺。這時，我就常常逗它開心，讓它不得安寧。每天，我上學時，它都跟在我后面，走到一半路時，它又戀戀不舍地離開我回家去了。

有一次，我放學回來時，它蹲在地上垂頭喪氣地看著我，原來，它被爸爸打了。這時，它好像特別希望我安慰它，一見我就晃著尾巴跑了過來，跟我打招呼。

自從有了它，我每天都過得很開心，我開始變得活潑了，愛交朋友了。

我的小伙伴作文500字(篇十一)

我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到現在，快畢業了，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的短發，剪著一排整齊的劉海，一雙大大的眼睛總是炯炯有神，她的嘴巴雖然不大，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！

她是我形影不離的好朋友。她在我有困難時幫助我，我在她有困難時幫助她。她很善解人意，總是知道我心中所想。她酷愛讀書，成績在班里總是數一數二。

說到她酷愛讀書，那要說起上次她來我家看書的時候。她來到我家就馬上拿起一本書津津有味地看了起來。因為她知道我也酷愛讀書，所以知道我有很多書。一直到了中午，她媽媽叫她回去吃飯，叫了很久，她還是無動于衷。我實在忍不住了，就大聲叫她：“喂！你媽媽叫你吃飯啦！”她才回過神來，問我：“什么呀？”我再大聲跟她說了一次，她才依依不舍地放下書回家吃飯。

記得在一年級時，我們同是班干部，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。

我很高興我有一個酷愛讀書、成績優異的好伙伴。

我的小伙伴作文500字(篇十二)

我有許多小伙伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。

在我四歲的時候，她來我家玩，我第一次見到她，就對她有好感，因為她很有禮貌，一進門就對爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點子。她帶著我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。

那天，我們來到桃園，桃樹上結滿了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹枝都壓彎了，桃子的香味撲鼻而來，饞的我直流口水。這時，譚依玲說：“我們去摘桃子吧！”我點點頭，只見她敏捷地爬上樹，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來的籃子里。

過了一會兒，籃子裝滿了沉甸甸的桃子，我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家，我們接了一盆水準備洗桃子，譚依玲連忙說：“你比我小，就要我來洗吧，因為桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮膚瘙癢。”說完她就挑了一個大大的像愛心一樣的桃子放在盆里洗，洗干凈了就遞給我，說：“這個給你，你個子小，吃個最大的，然后快點長高，明年我們就可以一起爬樹摘桃子了。”我接過桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。

這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲，她身上充滿了正能量，是活潑可愛、陽光自信的化身。小朋友們，這樣一個小伙伴你們喜歡嗎？把你的小伙伴也介紹給我們認識吧！

我的小伙伴作文500字(篇十三)

一頭烏黑的頭發，頭發下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長得又高又瘦，長褲被穿成八分褲，站起來像一棵筆直的青松。他就是的好伙伴——李明。

李明的知識十分淵博，用一句話來形容就是”上知天文，下知地理“，為什么他知識這么豐富呢？這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書，而且還是一個”海量讀者“，他給自己規定，每天至少看一本書，他在看書時，完全沉浸在書的海洋里，如果你要在他看書時找他玩，他百分之百會拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經驗之談：一次中午，剛寫完中午作業的我找到他，本想跟他一起去操場打籃球，卻發現他一手拿著書，一手拿著筆在寫著讀書筆記，我走過去，湊上一看：啊！原來他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來十分平常的句子，放在他手里，好像變得深奧了很多……

許久，我才想起我是要來找李明打籃球的，我說：“李明，我們去操場打籃球吧！”誰知，李明完全沒有任何反應，手還在不停地動著，還在不停地寫著這本書的讀書心得。無奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說：”我們去操場打籃球吧！“李明這才抬起頭來，抱歉地說：”對不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對我說：”這本書實在是太精彩了，我巴不得快點把它看完！你自己去打球吧！“然后又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學的小伙伴感到敬佩。

李明就是這樣一個勤奮好學的學生，他是我學習的好榜樣，我要向他學習！

我的小伙伴作文500字(篇十四)

我有一個小伙伴，她是一個女生。眼睛大大的，嘴巴小小的，高高的個子，短短的頭發，看起來很有精神。

她最喜歡打乒乓球，夢想是當國家隊乒乓球運動員。喜歡到什么程度？每天上學都會穿乒乓球服，還在書包里藏乒乓球拍，她的學習也很好。

星期天，天氣晴朗，白云像浪花一樣一卷一卷的，我們約好一起去公園玩。一到那里，她就拉著我向乒乓球臺跑去。果然，她帶了乒乓球拍和乒乓球，因為她知道我會打乒乓球，我很緊張，因為她是我們班打乒乓球最厲害的。開始了，我們左推右擋，她那大大的眼睛盯著乒乓球，一動不動，我一個不注意，她抓住機會把乒乓球使勁向我打來，不出所料，我沒接住，輸了。休息了一會兒，我們又開始了。她好像比上一次更認真了，我看著她的眼睛就有些害怕，可我們倆打來打去，還是不分勝負。這時，她一下子打得重重的，還好我眼疾手快，接住了。一群人圍了過來，為我們加油，可她好像根本沒聽見。我放松了，她又是一下子拍過來，我又輸了。這時，她一轉頭發現一群人正在看著我們，她趕緊拉著我跑了，害羞地問我：“什么時候有這么多人的？”我才發現她只專注打球，根本沒有看見。于是我逗她說：“在你不注意的時候。”就這樣，我們開開心心地回家了。

我的那個小伙伴，只要一打乒乓球就會非常專注，真的好有趣啊。

我的小伙伴作文500字(篇十五)

丘東靈在我身邊有許多小伙伴，可和我最知心的是呂澤權。我倆從一年級開始就經常一起學習，玩耍。呂澤權今年11歲。他烏黑的短發，圓圓的像蘋果似的臉蛋，眉毛又濃又粗，炯炯有神的眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，高高的鼻子下面一張小小的嘴巴。記得有一次，那是四年級的時候，洪老師把他在教室里把語文作業做完才能回家。

我為了早點把作業做完，也在教室里做作業。六點十分了，呂澤權把語文作業做完了。我倆收拾好書包，關好門窗，背著書包，

走下樓梯。我倆一路上邊走邊聊，并沒有因為很晚回家而擔心。走著走著，快到學校門口了，突然我想起我的文件夾漏在教室里了，還有數學試卷在里面呢！今天晚上簽名要用的。呂澤權知道后，想了想說道：“我上去拿吧！"我抬頭看了看教室，發現教室里發出紫色的光，連忙大喊一聲：“教室在消毒了！”

呂澤權也抬頭看了一下教室，說：趁現在剛開始，我馬上去拿，反正我跑得快！”說完，他就把書包甩在地上，飛快地向二樓教室沖去。到了教室他用手遮住眼睛，捂著嘴和鼻子，飛快得走到我的座位上把我的文件夾拿出來，關上門，兩三步跳下樓梯，把文件夾遞給我。

當我送呂澤權手里接過文件夾這一刻我心里像有一股暖流緩緩地流入我的心田。這就是我最知心的小伙伴——呂澤權。

我的小伙伴作文500字(篇十六)

我的小伙伴——露露中學生的好幫手

我有許多小伙伴，但我最喜歡和露露在一起，因為她的一舉一動都使我笑不停……

露露長著一頭烏黑油亮的頭發，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻并不怎么快樂，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說個不停，好像怕別人把她當啞巴賣了似的。

有一個周末，我們約好再院中花園放風箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個一閃而去的人影嚇了一跳，正當我措手不及時，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什么時候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細一看，原來天空飄著一個垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時候露露卻一本正經地說：“不如我們來用風箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學到了很多有益的知識，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風箏而掃興而歸，而且還度過了一個快樂的星期天！

露露就是這樣一個機靈、聰明、幽默的女孩！

我的小伙伴作文500字(篇十七)

我有一個小伙伴，她長著濃密烏黑的頭發，圓嘟嘟的小臉蛋，，她的眼睛像春天的露珠，晶瑩透亮，充滿了快樂與智慧，有一張能說會道的櫻桃小嘴。誰見了都喜歡，她就是我的好朋友——鄧燕鈴。

說起燕玲，她是個樂于助人的人。記得那天下午，我們正在上體育課。當時正值炎炎夏日，同學和我們比賽跑步，我爽快地答應了。比賽開始了，我就像離玄的箭往前沖，不一會兒就筋疲力盡了，心想：這次比賽肯定會輸，沒機會了。垂頭喪氣地像泄了氣的皮球，燕玲跑上前鼓勵我：“怎么了？堅持就是勝利，我相信你一定能行，加油！”我因為跑得太快，一不小心扭傷了腳。我跌在地上，雙手捂住傷口，直叫痛。燕玲急匆匆地跑來，關切地問：“你怎麼扭傷了？快給我看看。”她簡單地為我包扎一下，然后扶我到醫務室，檢查沒事她才放心。

她不僅熱心，還十分寬宏大量。有一次，她借給我一本精致的故事書，好像是剛買的。我津津有味地看，已經被書中那優美的章節陶醉了，忘了世界，也忘了自己。因為用力過大，不小心撕破一頁，我擔心極了。心里忐忑不安地想：怎么辦呢？這可是他最心愛的書啊頓時，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。當她來問我取書的時候，我支支吾吾地說：“我……我不小心……撕破了。”我以為她會火冒三丈，可他卻說：“沒關系，粘起來就好。”于是，我們齊心協力將它補好了。

瞧！這就是我的小伙伴秋燕！是一位大方，可愛，樂于助人的小伙伴！

我的小伙伴作文500字(篇十八)

在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——楊圣淞。

楊圣淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！

有一次，體育課上，老師還沒有來，楊圣淞就開始指揮做操，可是做到第三節的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們全部給我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，楊圣淞好像看出了我的心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“啊！這么厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列。”我聽了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。

怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。

我的小伙伴作文500字(篇十九)

談起我的“小伙伴”，我就會不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎？它就是給我帶來無窮樂趣的小烏龜。

小烏龜的全身深褐色，油光發亮。身著一件格子外衣，像將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神，嘴巴又寬又大。

小烏龜很機警，當它聽到一絲動靜，就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進殼里，一動也不動。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短，但很粗壯。每只腳都長著鋒利的爪子。尾巴像一條細線一樣。

有一次，我想到捉弄小烏龜的一個好主意，把它充當一個實驗品，目的是為了看它能否在四角朝天時翻回去。當時我還在偷樂：嘿嘿，看你怎么辦！于是我躡手躡腳地走到小烏龜的“住所”前，“啪！”的一聲把它弄了個四腳朝天。此時它嘗試著翻跟頭，想翻回去。但它試了幾次，也無濟于事。眼看它就要發火了，我趕緊給它打氣：“小兵，加油……！”，接著它就把頭縮進殼里，像是在想辦法。想啊想啊，它突然把頭伸了出來，四腳伸直，頭猛地往上一頂，”啪“的一聲翻了過來。于是這次實驗我做了這樣的結論：別看它腦袋小得可憐，笨手笨腳的樣子，但它卻挺聰明的。

冬天來臨時，它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里，一動也不動，進行冬眠。等待下一年的春天才出來。

小烏龜為我增添了許多樂趣，我喜歡我的小伙伴。

我的小伙伴作文500字(篇二十)

人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰，一個愛玩，又玩好的小伙伴！記得那是4年級的一個體育課上，我和劉賀杰等其他幾個女生在玩。可是，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對我說：“嗯.........對了！我剛才發明了一個新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來。”停！聽我細細道來！”呵呵，這么幽默的語言。聽，她又開口了：”我發明了一種新游戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，劉賀杰，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。

我的小伙伴作文500字(篇二十一)

上四年級時，我有一個最好的小伙伴——胡森。那時胡森跟我一個學校，在六年級。胡森個子不算高，有點胖，烏黑發亮的頭發整齊的排列著，黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻子下面有著一個能說會道的嘴巴。有時還帶著眼鏡，看起來真像是一個很有學問的孩子。

有一次，我去找胡森玩，一進他家，就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目，沙發上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句：“胡森，你看這么多書就一點兒都不厭倦嗎？”只見他搖了搖頭說：“書是我們人類的朋友，只有多讀書，才能獲取更多的知識。”我也點了點頭，只見胡森拿了一本書看了起來。

還有一次，我和胡森在樓下散步。我對胡森說：“胡森我們去商場買點兒東西吧。”他點了點頭。我們走著走著，突然，有一個小朋友跑過來問我：“哥哥，這道題怎么做？”我心不在焉地瞄了一眼，正準備走時，胡森拉著我說：“等我一會兒。”我撓了一下后腦勺，奇怪地看著他，只見他急忙拉住那個小朋友，認真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當時天色已經晚了，我們沒有去成商場，但是我們幫助了別人，也快樂了自己。

他就是我的小伙伴，一個愛幫助別人，愛讀書的人——胡森。

我的小伙伴作文500字(篇二十二)

“跳豆”，一聽這外號，你們就會想到一個蹦蹦跳跳的小豆子形象吧。他是一個很有特點的人，走到哪，就會把快樂和笑聲帶到哪，想干什么事，總有九成的把握。他就是我的小伙伴—于旺田。

于旺田的相聲可謂名副其實。在去年的元旦聯歡會上，他能現編故事，逗得我們哈哈大笑。他邊想邊編，眼神東張西望，眼皮一跳一跳的，而且手也在搖晃，說的時候頭往前伸，面部表情特別喜悅，就連他自己都笑了。他在臺上手舞足蹈的亂說一通，我們則在底下歡天喜地鼓掌加油。

于旺田不但在聯歡會上能表演得繪生繪色，在代班老師管的時候，他也能把自己的特點表現得淋漓盡至。

在那個陽光明媚的好天氣，代班老師允許我們聽歌，我們毫不猶豫地選擇了《江南Style》。歌放起來了，我們全都興奮起來，因為頭一回有這樣的待遇,大家都在那有說有笑。這時，我看見于旺田面帶微笑，情不自禁的從座位上跳了起來，眼神中可以看出喜悅，身上一晃一晃的，特別高興。當大家看到于旺田的表演時，異口同聲地說：“上去跳吧！”他有點不好意思，身體一拱一拱的，有點優柔寡斷。后來，他說：“我不去。”但我看出來他還是想去的。下課后，我匆匆忙忙地跑去問他：“為什么不去跳啊？”他說：“多丟臉啊,哈哈……”

這就是活潑可愛的“跳豆”同學，你喜歡嗎？

我的小伙伴作文500字(篇二十三)

真好，爸爸送了我一副軍事望遠鏡，他是我的“跟隨者”。

望遠鏡全身墨綠色，還有幾顆閃閃的紅心，上面還刻著“九八式”這三個大字，它的重量很適宜，增之一分則嫌沉，減之一分則嫌輕。它的顏色搭配也很適宜，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深。望遠鏡那兩個大大的“眼睛”就好像在監視著我的一舉一動。

就讓我來悄悄的和你們說一說，我望遠鏡的來歷吧！一天我生日的時候，爸爸下班回到家手上拿著一個大盒子進了家門。我問道：“爸爸，您手上盒子里的東西是什么啊？”爸爸說：“當然是你的生日禮物呀！”我迫不及待興奮地問道：“是我最喜歡的軍事望遠鏡嗎？”爸爸邊鼓掌邊說道：“對啦！”我急切的連晚飯都顧不上吃了，興奮地打開了那個大盒子。我伸出剪刀手，喜出望外的喊出“歐耶”，這聲音傳到了十里開外。果然，是我心心念念的軍事望遠鏡呀！

有一次我帶著我的“跟隨者”出去玩了，那一次我去了處州公園。我站在很遠的地方，拿著我的“跟隨者”觀察處州公園的景象。我在五顏六色的花堆上，能夠清晰地看見五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我還看見旁邊草堆中有好幾十只小螞蟻在那里搬運著別人吃剩下的面包渣，我不知道為什么突然我的周圍有一大群小朋友把我當做“神”一樣的看待，剎那間，我心中的自豪感油然而生。

看著我的跟隨者，我筆尖一動，流瀉下一時的感受，“跟隨者”給我帶來了巨大的力量，和那無窮無盡的歡樂。

我的小伙伴作文500字(篇二十四)

一輪金色的太陽掛在藍天上。下面是公園的草坪，長滿了綠草和樹木。與此同時，一個四五歲的小女孩，像一只兔子，在草坪上放風箏。

她也是我的小伙伴。她有一頭黑色短發，圓圓的臉像兩個小肉丸，還有一張櫻桃小嘴。她生氣地撅著嘴。真可愛！

那天，我們一起放風箏。起初，我興高采烈，拉著風箏線拼命跑。風箏在后面，拼命地追著我。“放手。”在我的命令下，童童松開了握著風箏的手。我以為風箏可以飛得很高，但沒想到，它一頭栽了下來，掉到了地上。我們很失望。然后，我們又放風箏了。這一次它終于飛了起來。我們快樂地奔跑著。風箏在天上飛，但是不小心，風箏掛在了樹上！我花了很大力氣才把風箏從樹上拽下來。我非常沮喪，絕望地坐在地上。我不會放手的！這只破風箏不能飛了！”她笑著對我說:沒關系，讓我們再試一次，我們會成功的！”聽了她的話后，我又振作起來。但是風箏總是飛，落，飛，落......我很沮喪。同一個人說:“沒什么沒什么？”她一聲不吭，拿起風箏，拿起風箏線軸，拖著她跑。過了一會兒，風箏沒有飛，但是她累得大汗淋漓。看到她這個樣子，我慢慢地站了起來，雙手舉起風箏，迎著風飛快地跑。太好了，風箏終于飛得很高了！我們非常開心，臉上帶著燦爛的笑容。

同樣，當我沮喪時給我溫暖的安慰，當我氣餒時給我前進的力量。面對這樣一個妹妹，我想:我應該向她學習堅持、積極、樂觀的精神！

我的小伙伴作文500字(篇二十五)

我童年時代，有很多很多的小伙伴，跟我時間最長、最要好的就是郗惠瑋了。

郗惠瑋今年十歲，在移穰小學三年級讀書，因為每天來回奔波，本來比我還瘦的他漸漸地結實了起來，能吃能睡，已經有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。郗惠瑋和我一樣有個壞毛病，就是經常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。

郗惠瑋的特長是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利。

郗惠瑋的愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴，常常使他不能如愿。

閆緯一的膽子很大，他曾經干了一件驚天動地的事情。那個時候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，郗惠瑋一點兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的。

別看郗惠瑋的膽量不小，其實，他的性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地擁抱我。可是，當我要離開時，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……

這就是我的小伙伴郗惠瑋，一個又聰明又可愛的小伙伴。

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