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高中愛好作文(精選17篇)
高中愛好作文 第一篇
它是金黃色的，一個季節，一個動人的秋天。
秋天是美麗、體貼、最復雜的季節。
秋天，如煙似霧；霧氣迷蒙，雨水滋潤。就像秋天那顆空虛的心，沒有思想和思念，就像煙霧，充滿了悲傷。
我喜歡秋風，秋天的天空，秋天的樹葉，秋天的雨，秋天的一切都是如此美麗。美如夢幻，令人心碎。
秋風常常讓我想起流浪的生活，就像蒲公英漂浮在空中，四處游蕩，最后落在一個角落里。它從未嘗試過封閉的痛苦，只經歷過孤獨的辛酸。眼淚終于落了下來，伴隨著涼爽的秋風，深埋在心里。
秋天的天空湛藍而空曠，讓人感到孤獨，喜愛秋天特有的空虛和惆悵。秋天的夕陽像夕陽，渲染著處處的黑暗，卻無法讓每個人都感受到心中陽光的溫暖。
夜晚在單調中寂寞冷卻，而我卻在悲秋中幻想。樹葉在哭泣，但我們聽不見它們。只是因為風太大，哭聲太小，一片楓葉簌簌而落。靜靜落下的那一刻，似乎有一種淡淡的悲傷。終于看到每一片楓葉都隨著秋風飄落。當他們在空中完成最后一曲孤獨的華爾茲時，楓葉隨著秋風消失了。每片楓葉都向孤獨的空氣訴說著自己，落葉像蝴蝶一樣，在風中起舞，飛向生命的永恒。其中一只飛進我的心里，把枯萎的顏色涂滿全身。坐在窗前，凝視著落葉。感受秋天的氣息和落葉的思念。秋風中，深秋落葉的舊日回憶落在心頭。落葉，周而復始，是最終的歸宿？是終點站？生命重生。
夜晚，天空中的星星明亮而無盡。像是心里煩悶的心事，憔悴的臉頰上掛著無數的淚水，好冷好痛。
我不知道什么時候天空下起了毛毛雨?？粗甑螣o聲無息地落在窗欞上，偶爾捧著幾片落葉，我有了很多想法。雨，像絲一樣織著，飄下來，飄在我冰冷的心里，輕輕地敲著我的肩膀，敲打著我的思緒。寒風凜冽，迎面吹來，不禁瑟瑟發抖。我深吸了一口氣。滿是涼雨細雨，打在玻璃上。丁玲的聲音像一首曲子，好聽。喧囂的世界淹沒了心靈的曠野。眼淚，雨水，不知何時打濕了臉，心痛的感覺從未停止。傾聽孤獨的雨，直到黎明。
讓自己的雨水滴落在草的枝葉上，無字得到永生?？酀臏I水釀造孤獨，訴說悲傷。像夢一樣，充滿愿望的流星墜入未知的深淵。
晚上，靜得只能聽到自己的心跳。我默默地向著秋天祈禱，就像向遙遠的天空放飛一群紙風箏…
高中愛好作文 第二篇
每個人都有許多愛好，我也不例外，我的愛好像落葉一樣多。今天，我就給大家獻上最珍貴的一片葉子，那就是讀書。
我愛讀書，就像一個饑餓的人撲在面包上，我撲向的是知識的海洋，而我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白，世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。因此，書成為我生命中不可或缺的伙伴。
每次看書，我都會把自己想象成書中的主人公，融入其中，憑借著自己的想象和感受，構造出另一個故事，和書中的人、物、景、情纏繞在一起，共享痛苦、悲傷、幸福、快樂。
書是黑暗中的一盞明燈;書是寒冷中的一縷陽光;書是力量的源泉;書是人類進步的階梯。看著如詩如畫，或凄美婉轉或動人心魄，或平凡幸福的故事，如聽到美妙的音樂回蕩耳畔，心靈隨著音樂跌宕起伏、輾轉反側，我陶醉在書的世界里，沉浸在美的夢幻中，如癡如醉。
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;書是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已;書是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
《紅樓夢》打開了一扇官宦大家的朱門，帶我們領略了大宅院里的豪奢、敗落和凄慘的愛情故事，描寫了一個大家族由盛轉衰的全過程《水滸傳》展現了古代英雄豪情萬丈、義薄云天;《魯濱遜漂流記》講述了一個人是怎樣在荒島生活，寫出了魯兵遜的勇敢、機智，以及面對不灰心的精神……誘人的書散發著古色古香的韻味，吸引著我們一步步踏入奇妙的世界。
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是良藥，可以醫愚;書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰;書是帆船，可以幫助人們馭向無限廣闊偶的生活海洋;書是社會，能陶治人的情感與氣質，使人高尚。
請和我一起熱愛讀書吧!
高中愛好作文 第三篇
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈鋼琴。每個人都有自己的愛好，我也一樣。
我喜歡讀書。因為家里堆滿了書，所以我特別愛讀書。記得有一次，在學校里發了新書，有一本叫《快樂科學》的雜志，我剛打開，就被里面的故事給吸引住了。過了一會兒，老師叫我去幫忙，叫了很多遍，也沒見到我出來，她走進教室一看，原來，我還在座位上津津有味的看書呢!
我喜歡打籃球。我最近剛學會了打籃球，非常的激動和興奮，每天都要與別人打很長時間的籃球。一天，我跟四個非常要好的朋友一起去體育場打籃球。我們分成了兩個隊伍，看哪個隊得分高，哪個隊就勝利了。開始了，對方竟一個蓋帽得了一分，我們都拍手叫好，我方也不弱，成功扳回一局，我把球傳給隊友，他一個箭步沖向前，來到了籃球邊，這時，對方才反應過來，發現情況不對，想要過去搶球，可是已經來不及了，球已經進了球籃。最后的結果是我們隊勝利了。這時，我們發現太陽不見了，只有月亮在天上看著我們。
我喜歡畫畫。每次畫畫時，不管什么地方，我都會很認真地去畫。我看過一些畫家畫的畫，那些作品很美，美到你無法想象，畫工精致到挑不出一點兒毛病，看完以后，我就立志要當個藝術家?，F在我在班上也是個小畫家了。
這些愛好給了我許許多多的快樂，讓我增長了知識，開闊的視野，增強了體質，還讓我展開了想象的翅膀，在天空中自由自在、無拘無束地飛翔。
高中愛好作文 第四篇
大千世界，無奇不有。藍天有白云作伴，大海有小魚作伴，大樹有小草作伴，花朵有蜜蜂作伴，而我有書作伴。每個人都有不同的愛好，我的愛好有很多，相比較而言，讀書算是我的一大愛好。
偉大的作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！庇纱丝梢?，書對我們來說是多么重要!在我讀書的種類中，小說是我最喜歡的。而《福爾摩斯》是最中之最。我最喜歡他在沉寂中的思考，危機中的勇敢，險境中的無畏。這本書總會使我身臨其境，百讀不厭。俗話說：“愛讀書的人，必定愛寫作?！蔽揖褪沁@樣，現在的我早已自稱“舒慶春”。
我自稱“舒慶春”是有原因的，休閑之余我不僅讀書，我還有一個和“舒慶春”先生一樣的愛好，那就是養花。
我愛養花，也特別愛賞花，但還到不了舒慶春先生那么癡迷的程度，養花和賞花只是我生活中必不可少的愛好與樂趣。我愛養花，是受到了母親潛移默化的影響?？蛷d、臥室里花草隨處可見，特別是陽臺上，有幾十盆花，品種也是數不勝數，簡直就是花的國土。愛養花之前我認為養花非常容易，但是當我看到母親面對自己的勞動綻出花朵是那么自豪時，我也特別想養花。當我看到自己種的花開后，終于明白母親的自豪從何而來。
如今我的情緒幾乎都由花掌控著。當花生長時，我欣慰;當花吐出花蕾時，我激動;當花怒放時，我無比自豪。它們就像是我的好朋友，無時無刻地陪伴著我。我照顧它們，它們幫我釋放壓力，放松心情。只要你好好照顧它，它就能給你帶來樂趣。這就是我養花總結的道理。賞花，多么有意思啊!它讓我帶著盼望與期待，它們每一分鐘都有新變化，只要認真觀察，你就能做到與花草談話，了解它們的喜、怒、哀、樂。如果你將它們置之不理的話，很快它們就會一命嗚呼。我就有過這么一次經歷：有一天我收到一盆花，因為它是喜陰的，所以我便把它放到花盆里，讓大花幫它遮住陽光，但是慢慢地它被我淡忘，直到有一天再想起它，它卻早已離我遠去。這種感覺難以言喻，有種痛失所愛的感覺，但這也讓我以后更加認真細心。
在這個大千世界里，我的愛好就是這樣，它使我知道很多，學到很多，體會到很多，它也使我改變很多。
高中愛好作文 第五篇
桂林的美景、霧蒙蒙的廬山和風景如畫的九寨溝吸引了無數人前來參觀和欣賞。但是，無論度假村有多美，風景有多迷人，都不如家鄉的秋田美。
我的家鄉是灌云縣斗溝鄉。位于黃海之濱，大邑山西麓，屬凌鋼地貌，地勢高，日照充足。種植的作物富含谷物，味道鮮美，香甜可口，深受人們的喜愛。
現在是深秋，家鄉的田野呼喚我投入她的懷抱。夕陽西下，晚風吹過，太陽變紅，像一個害羞的小女孩。夕陽讓天空呈現出各種顏色，一邊是紫色，一邊是紅色。此刻，太陽正在地球上灑下自己的光芒。
我沿著鄉間小路漫步，空氣中充滿了甜蜜的豐收氣息。道路兩旁是大片的田野，左邊是一片稻田。稻穗疲憊地彎下腰，仿佛在微笑迎接我的客人。一陣風吹來，稻穗搖晃，像金色的波浪，從遠處向我襲來。水田前有一片豆田，豆莖上只剩下豆，豆葉落了一地，像是地上的一塊巨大地毯。當秋風吹來時，豆子在豆莢里唱著美麗的歌曲。在豆田邊的田埂上，有一簇簇高粱。高粱仰著黑紅的臉，聽著這首優美的歌。它好像喝醉了，一直搖頭。
小路的右邊是一片棉田。這時，棉花已經裂開了大嘴，吐出白色的棉絮。我忍不住上前伸手去摸。很溫暖很柔軟，真的很舒服。抬頭望向遠方，棉田里整片白色的棉花散落在黑綠相間的棉花桃和棉花葉中間，真像天上掉下來的白云落到地上，又像一群群羊在草地上吃草。棉田旁邊是玉米田，每根玉米稈上都掛著一兩根玉米棒子，站在深秋的寒風中，就像軍人威嚴地守護著家鄉的田野。
我繼續向田野深處走去，撫摸著每一朵花、每一棵草、每一棵樹，撫摸著大自然的每一寸肌膚，我仿佛在聆聽這首秋天的歌。我們面前是一片森林，深秋的樹葉很美。大自然巧妙，把這些難以形容的色彩涂抹在這些落葉上，黃色的銀杏葉飄逸小巧，是一把小扇子；紅色的楓葉被樹枝覆蓋，風像燃燒的火焰；還有黃綠色斑駁的梧桐樹葉子，如美麗的蝴蝶在空中飛舞。腳下有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的，就像走在大地母親柔軟的懷里。我忍不住躺下，躺在落葉做的地毯上。聽，秋蟲在輕聲吟唱，蜜蜂蝴蝶在輕盈起舞，晚風和諧相伴。多美的秋歌?。?/p>
這一刻，我忍不住閉上眼睛，忘記煩惱和煩惱，只享受秋天的魅力…
高中愛好作文 第六篇
愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數等等，但我最愛的還是跑步。
當我在快速奔跑的時候，就會發現自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。
我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的，我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用托管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：“繞架空層跑二十圈!”“什么，二十圈?平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發這么大的火，哎!還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點!你們也是!”這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。
在后來的體育畢業考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經經歷過“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。
高中愛好作文 第七篇
大家知道我最喜歡什么嗎?我的愛好有很多：乒乓戰、跆拳道、賽書法、比美術、但我喜歡中的王者而是：游泳。
講一講我喜歡的來歷吧，原本我是半點興趣都沒有的，反而游泳好似我的天敵，因為我總有一種幻覺，這種幻覺對于我來說不是現實的，而是大腦不聽使喚，每次我看見水，腳總是往那水邊挪一挪，然后就會一下子吸氣，讓我嗆到，所以我對水有著不祥的預感，總是隔的遠遠地?？纱蠹疫€不知道我是怎樣和水做伴的，來講一講吧!
自打那以后，我就從不游泳，甚至說到水就害怕，好似天塌了，自從那一天媽媽對我說：“你要克服任何事情都要勇敢的面對它，不能敗下!”媽媽的鼓勵讓我有了信心，于是就開始學憋氣，學好了再學水下憋氣，再扶著墻做姿勢，等熟悉了基本動作，就開始正式游泳。
高中愛好作文 第八篇
每個人都有自己獨特的愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。
在我還挺小的時候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候，我就開始讀童話文字書了?，F在想想，那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由，就是漫畫書一頁的內容太少了，我看的很快，一會又要翻頁，很麻煩。也就是因為這個好笑的理由，讓我現在養成了愛讀書的好習慣。
看書時候的我，有一種很奇特的感覺，特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多么吵鬧的環境下我只要開始讀書，我就仿佛跳進了書中的世界一般，與世外隔絕。看著紙上每一個整齊的鉛字，每一個線條都織成了書中呈現出的華美場景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中，每一本書，都是一個人的世界，一個人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說，那種文字帶來的震撼，是不可比擬的。
高中愛好作文 第九篇
9月1日天氣:晴心情:不好
過去的歲月令人難忘，回憶過去的歲月，心里有一種巨大的情感。不知道為什么最近特別喜歡一句話“我們生活在浩瀚的宇宙中，宇宙塵埃和銀河塵埃飄滿天空，我們比這些還要小?！币?！在這“仰望宇宙，俯視門類繁榮”的茫茫人海中，我們是最小的存在。但是，有些人曾經“存在過”然后消失了，而有些人存在過卻忽略了自己的“存在”?，F在我們正處于生命的全盛時期，精神奕奕，我們努力用絢麗的青春證明自己的“存在”
帶著這顆懵懂、緊張、喜悅的心，我稚氣的臉被天空中的紅光感染，我的兩只小手不知道把書包帶緊在哪里，心里想著高中。我來了。再見，初中。不要太想我。
面對新的學校，新的學生，新的事物，我感到有點莫名的恐懼。那些新面孔下隱藏著什么，那些笑臉下包含著什么？你做夢去吧。我不想，那只會加速我腦細胞的死亡。啊，我的高中生活是這樣開始的。在數百名學生中，我看起來不起眼，獨自坐在寶座上，環顧四周都是陌生人。啊，我總是要來的。
高中愛好作文 第十篇
音樂，動漫，小說，三者構成了我完整的生命，在我的生命中形成“三國鼎立”的局面。如果讓我用一部電影的名字來形容它們與我的關系，那我的答案是——《一個都不能少》。
我喜歡聽音樂，雖然沒有達到動感地帶的廣告詞——“沒有音樂就沒法活”的地步，但我起碼也算得上是個每天聽音樂兩個小時以上的音樂發燒友。宛轉悠揚的曲調，輕吟淺唱的歌詞，吸引我為之神魂顛倒。跟著動感的音樂舞蹈，隨著悲傷的樂曲遐想。音樂不是我的生命，但它是我生命中不可或缺的一部分。我喜歡郭敬明的一句話，他說：“一直以來我都是個愛音樂的人，愛得排山倒海。骨子里的堅持在別人看來往往是不可理喻的?！蔽也恢涝趧e人看來我是否不可理喻，但可以肯定的是，一直以來我也是個愛音樂的人，而且同樣愛得排山倒海。音樂已經成為一種習慣，存在于我的內心深處。
高中愛好作文 第十一篇
“哈！哈！”明亮整潔的道館內，身著統一的跆拳道道服的我們，在教練響亮有力的口令下，意氣風發地一次次地出拳，一次次地踢腿。汗水漸漸地順著臉頰流下，雖然手腳酸得快要抬不起來，但沒有一個人放棄。
這就是跆拳道，我最為愛好的運動。一年級開始，我就參加了跆拳道課程的訓練，每個禮拜一個半小時的練習，風雨無阻。從一開始馬步都扎不穩的白帶小師妹，考到了可以下劈擊破木板的中級藍帶小師姐，中間有著無數的辛苦和汗水，也有著無數的歡笑和開懷。
跆拳道訓練其實非常辛苦，教練對我們動作要求很嚴格。就比如說橫踢吧。橫踢的步驟是：提膝、轉腳、翻胯、轉腳、踢、收、落。橫踢的要領是轉腳和翻胯。轉腳要用前腳掌轉，身體才會橫過去。翻胯的時候要把臀部收緊，這樣腳踢出去的時候動作才會做標準。我右腳踢得比較好，左腳還需要多加練習。學了橫踢后，每天都要做一百五十次的左右腳橫踢練習。剛開始的時候，睡覺的時候都腿酸，真想不練了，這個時候我就會在心里默默地背誦跆拳道精神：忍耐克己，百折不屈！這樣我就堅持了下來。
練習跆拳道可以強身健體。有一次我生病發燒，但是第二天還是堅持去上訓練課。在課上我出了一身大汗，感覺反而好多了，病很快就好了。除了可以把身體練得棒棒的，我還從跆拳道課程中學到了很多做人的道理：跆拳道可以讓我變得更強，擁有強健的體魄很棒，但更為重要的是擁有一顆善良的心。我們在學校里就應該去幫助同學，絕對不能欺負比自己弱小的同學，讓霸凌從此在校園里消失。
20xx年的里約奧運會上，跆拳道運動員趙帥和鄭姝音雙雙獲得了金牌。教練專門找出他們比賽的錄像給我們看。賽場上的中國健兒面對強勁的對手，沉著冷靜，漂亮的雙飛踢！精準的回旋踢！又一個側踢！得分！冠軍！我們看得心潮澎湃，熱血沸騰。這就是我熱愛的跆拳道，我一定要堅持不懈，爭取早日考取黑帶！
高中愛好作文 第十二篇
爸爸媽媽的陪伴，對孩子來說是最好的愛。我們班在周六（3月26日）舉行了一次親子運動會。我與爸爸參加了這次親子活動。剛來到現場，就被那歡樂的氣氛包圍了。只見同學們手持乒乓球拍在操場上來回奔跑著，原來他們要參加乒乓球持球賽，我也是他們中的一員。我們正在積極的訓練中。
時間過得真快，我們的比賽開始了。第一個項目是易拉罐接力賽。先把8個易拉罐依次疊好，再由父母和孩子各拿著8個易拉罐的兩端，進行賽跑。如果中途，易拉罐掉落，就需要再次疊好，繼續向前跑。看誰用的時間少，誰就獲勝。只見同學們飛快地疊好易拉罐，父母和孩子開始往前走。有的同學才走了沒幾步，易拉罐就掉落了。他們只好再次疊好，再走。吳佳浩和他的媽媽走得特別穩，也特別快。他們只用了半分鐘就走到了終點。而其他同學還只走在半路上，離終點還很遠。吳佳浩和他的媽媽，成了第1名。下一個項目，便是我參加的乒乓球持球賽了。
我和爸爸躍躍欲試，第1組的比賽已經開始了，他們都走得不錯，給了我不小的.壓力。輪到我了，我從容地將球放在拍上，看看其他同學，他們也已經準備好了。只停裁判員一聲令下，我便飛快地想前跑去，手上的球一直在球拍上滾動?？鞄ЫK點了，我回頭看看其他同學，他們都離我很遠，這讓我對得到冠軍更有信心了。接著，爸爸出場了，他可是個乒乓球高手。他手持乒乓球拍，象離弦的箭一樣飛奔出去。一眨眼間，他已經跑到了鐘點。我和爸爸贏得了冠軍，獎勵品是一盆鮮花，花朵是粉紅色的，聞一聞，還散發出淡淡的香氣。剩下的是一些集體項目，如：袋鼠跳，背靠背夾球。這些項目，大部分同學都參與了。特別是袋鼠跳的時候，大家更積極了，同學們跳得非常好，只有少數家長摔倒了。但是他們沒有放棄，依然爬起來再跳。比賽結束了，同學們都拿到了豐富的獎品，有盆花，有花種，還有口哨呢。大家還一起拍集體照，同學們一起喊“茄子”，一張張笑臉定格在了照片中，也定格在了我的心中。
高中愛好作文 第十三篇
我的愛好是什么呢?是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢?因為只有悠悠球這項運動能讓我感覺到快樂。為什么悠悠球能讓我感覺到快樂呢?因為悠悠球的招式千變萬化，讓我覺得更有挑戰性。所以，我喜歡悠悠球這項運動。
我喜歡悠悠球，還是從三年級開始的。那時候，我還不會玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天，我在看別人玩悠悠球。突然，一個同學說：“謝子玥，想玩吧?”我說：“想玩!"他說：”你又沒悠悠球，你怎么玩，哈哈哈哈，笑死我了。”我很難過，快要哭出來的時候，我盡量忍住，沒哭出來。
第二天，我買了一個悠悠球。我飛快地沖進教室，我對那個同學說：“我現在有悠悠球了，我看你怎么取笑我。”然后，我去外面玩悠悠球了。突然一個叫楊錟的人，讀四年級，他看見我在玩悠悠球，就說：“這是誰呀!玩悠悠球玩得這么差。”我說：“說我差，你也好不到哪里去。”他說：“我今天就破例讓你見識見識，什么叫真功夫?！闭f完，他拿出悠悠球，玩起了線上花式，他的手法真是堪稱一絕，這一招叫魔術球。他玩完之后說：看到了吧，這才是技術。我馬上跑回教室對那個同學說：你能教我玩悠悠球嗎?求求你。他說
你剛才不是說不和我玩了嗎?我說：對不起，我錯了。我剛才看見一個同學玩悠悠球很厲害，我想打扮他。所以，我來找你了。他說：我可以教你。我說：太好了，我一定能打敗—楊錟。他說：別高興的太早，我還沒說完。我可以教你，但我有一個條件。我說：什么條件。他說：這個條件就是你一定要打敗那個人。我說：不用你說，我也一定會打敗他的，因為他是我的對手。
過了一個星期，我的悠悠球技術已經增長了許多。我到楊錟的教室外面說：我要向你挑戰。他走出來說：原來是干你這個小家伙呀!你是斗不過我的。我說;你沒有比過怎么知道。他說：好，我接受你的挑戰。比賽開始了，他用的招式是魔術球，我用得是巴黎鐵塔。最后，我差一點就輸，不過，我還是贏了。
我打敗了楊錟，我明白了沒有努力，就沒有成功。
高中愛好作文 第十四篇
過去的歲月令人難忘，回憶過去的歲月，心里有一種巨大的情感。不知道為什么最近特別喜歡一句話“我們生活在浩瀚的宇宙中，宇宙塵埃和銀河塵埃飄滿天空，我們比這些還要小。”耶！在這“仰望宇宙，俯視門類繁榮”的茫茫人海中，我們是最小的存在。但是，有些人曾經“存在過”然后消失了，而有些人存在過卻忽略了自己的“存在”?，F在我們正處于生命的全盛時期，精神飽滿，我們努力用絢麗的青春證明自己的“存在”
帶著這顆懵懂、緊張、喜悅的心，我稚氣的臉被天空中的紅光感染，我的兩只小手不知道把書包帶緊在哪里，心里想著高中。我來了。再見，初中。不要太想我。
面對新的學校，新的學生，新的事物，我感到有點莫名的恐懼。那些新面孔下隱藏著什么，那些笑臉下包含著什么？你做夢去吧。我不想，那只會加速我腦細胞的死亡。啊，我的高中生活是這樣開始的。在數百名學生中，我看起來不起眼，獨自坐在寶座上，環顧四周都是陌生人。啊，我總是要來的。
高中愛好作文 第十五篇
每個人都有童年的愛好，我也不例外，在別人看來，我的愛好或許不適合我，但我依然對它情有獨鐘。它就是——五子棋。
那是在幾年前的暑假里，爸爸給我買了第一盒五子棋。我當時就覺得很新奇，很好玩兒，對它充滿了疑團：它為什么叫五子棋?難道他只有五個棋子兒嗎?怎樣玩兒才算贏?后來，我看了五子棋的介紹。哦!我恍然大悟，原來五子棋是五個相同顏色的棋子連成一條線，就獲勝，所以叫“五子棋”啊!一定好玩兒。那天晚上，我就和爸爸下了第一盤棋。
爸爸是黑顏色的棋子，我是白顏色的棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時，還算順利，不分勝負(嘿嘿，當然，爸爸還是讓著我的)。我便得意洋洋，認為爸爸贏不了我。誰知，爸爸設了一個陷阱，我就沒有仔細推敲，就落入了獵人的手中，成了獵物?！鞍パ?，不行，爸爸，我要換地方，不放在這兒了?！眲偘哑遄臃湃胂葳逯?，我就大叫起來。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀，說爸爸欺負小孩子，媽媽只是笑了笑，告訴了我一個深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯，步步錯，錯一步，你的人生就毀了，這盤棋就無法進行了。
雖然那時我還不盡懂，但是，隨著我年齡的增長，事情經歷的越來越多，我似乎正在理解著。
一盤普普通通的棋，卻教給我這么多，難道不值得我喜歡嗎?
高中愛好作文 第十六篇
每個人都有愛好，但是我的愛好卻很奇怪。我的愛好是什么？請仔細聽我說。
我記得那是我五年級的時候。面對繁重的家庭作業，母親決定給我買一些課外書進行減壓。因此，我在線購買了“基督山伯爵”的副本。
幾天后，這本書到了。當媽媽把書遞給我時，她讓我做作業，然后閱讀，但我很高興將書帶回了書房。我用貪婪的眼睛望著這本厚厚的書，心中有了決定。
這時，母親在外面大喊：“兒子可以做功課了?！蔽衣牭搅?，假裝去做作業。為了方便閱讀，我把書放在桌子上。不久我發現母親要在計算機上玩，所以我迅速將筆放下手中，拿起書來閱讀。很快，這本書的故事情節吸引了我。
但是好景不長。突然，我媽媽在外面大喊：“兒子，你想要一個蘋果嗎？”我忍不住迅速放下書，拿起筆，開始寫作。媽媽看到我沒有回應，就給我剝了一個蘋果。我拿起蘋果，心里說道：這次真是令人嘆為觀止。
吃完飯后，我重新開始閱讀，但是現在我變得機敏了。外面一聽到聲音，我立即放下書，開始假裝做作業。但是很久以后，我再次放松了警惕。我再次沉浸在故事的海洋中。
這時，悲劇發生了，媽媽悄悄走進來。當我看到自己正在讀書時，我跳下了雷聲，將書拿在手里。我看著媽媽，向內哭了。母親沒收了我的書，所以我必須認真地做作業。
很快，我有了謀生的計劃。我借口吃了一個橘子，然后把書帶回了房間，而我媽媽卻不在意。然后，媽媽沒有注意到我在讀書。我偷看這本書的結果是那天我的作業超過了十點。
更奇怪的是，我從來沒有在業余時間看書，有時我很無聊，甚至都沒看過。后來，這成為我“偷”讀書的習慣。我仍然。
“偷竊”閱讀的愛好實際上是我喜歡閱讀的一種特殊形式。但是“偷”讀仍然很糟糕。我想以開放的方式讀書。
高中愛好作文 第十七篇
愛好是每個人的興趣，對我而言，在生活有趣的事情可真是太多了!讀書、音樂、籃球、還有一些繪畫的興趣。但一定要從中選出一個的話，我想那必然是非象棋莫屬了!
之所以會有這樣一個愛好，給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個棋迷，小時候，每天夏天的暑假，我就會去爺爺家里小住一段日子。但無論是刮風還是下雨，他卻總是雷打不動的要和鄰里的鄉親朋友們下象棋。
剛開始的時候，還小的我總是喜歡看著他們下棋，雖然當時的我甚至連象棋上的字都認不全，但每次棋盤擺開的時候，我都忍不住跟著過去看看。
后來，爺爺看著我這么有興趣，便開始在晚上的時候教導我怎么下棋。但一開始學棋的我連戰連敗，甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉，我也還是一敗涂地!這一下子讓我頓時對象棋“好感全無”，連擺著手說：“不玩了，不玩了!反正贏不了?！笨粗覜]耐心的樣子，爺爺也不生氣，只是一個勁的在我身后笑話我。但到了第二天，我卻又忍不住的來到了棋盤前。雖然說了不玩，但想起爺爺的得意的笑聲，我怎么也忍不下這口氣。
從此往后，象棋就這樣進入到了我的生命中，隨著不斷的努力和思索，我在棋藝上也有了突飛猛進的成長。雖然還只是能勉強贏過爺爺，但除了故鄉外，我甚至也開始在學校里推廣起象棋來。在課后的休息時間里，象棋成為了我們放松自己，鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊伍中。
回顧往昔，雖然我的興趣有很多，也一直在不停隨著年齡變化，但對象棋的這份喜愛，卻一直從童年陪伴我到如今的人生歲月。在學習里的，我偶爾還是會和班上的同學們在午休的時候玩上一局。但畢竟我們已經是高中的學生了，隨著高考的臨近，學習的壓力開始漸漸的顯露出來，而我們能夠享受自己興趣愛好的時間也越來越少。
為此，我會暫時的忍耐，但我也會一直保持著自己的這份的愛好，待我們完成了高中的學業之后，我還會繼續和大家一起下象棋。不管過去多久，我都會一直堅持下去。這就是我的愛好!