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蠟燭之贊作文(精選10篇)
蠟燭之贊作文 第一篇
蠟燭贊
我家書柜的角落有一根不起眼的蠟燭。
不知它從哪里來(lái)，也不知它是什么時(shí)候躺在那里的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就開始嫌棄它，厭惡它，甚至想丟掉它。可是，奶奶卻將它視為寶貝一樣保護(hù)著它，說(shuō)：“別看這玩意兒現(xiàn)在派不上用場(chǎng)，其實(shí)用處可大呢！”我便再也沒理它了。
一個(gè)夏夜，我們正準(zhǔn)備洗澡睡覺，突然燈光一閃，電扇停了，再也沒有了動(dòng)靜。眼前一片漆黑，我被嚇得半死，媽媽卻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“只是停電，你怕什么？”說(shuō)完就找可以照明的東西去了。我躺在沙發(fā)上，心里滿是恐懼。媽媽東翻西找，找到了這支被大家遺棄的蠟燭。媽媽將它安置在茶幾的一角，點(diǎn)燃了。
眼前亮起來(lái)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了它的“真面目”：這是一支多么精美的蠟燭啊！形狀像一個(gè)人，卻又像一匹馬，微弱的光芒將它的輪廓勾勒得十分分明。我利用它那微弱但又顯得強(qiáng)烈的光，順利地找到衣服，洗了澡，然后把它移到了床頭柜，在這溫暖的燭光中漸漸入睡了
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼就看到了床頭的蠟燭。它只剩下很短的一小截，很顯然媽媽在我入睡后吹滅了它。這蠟燭的油已經(jīng)凝固了，那模樣似乎還在流淚。
啊！蠟燭，你默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻(xiàn)，也許有很多人像我以前一樣瞧不起你，但你仍是黑暗中最亮的一絲光。
蠟燭之贊作文 第二篇
我贊揚(yáng)蠟燭是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，為許多人創(chuàng)造出了光明，趕走了黑暗。給人們帶來(lái)了快樂。比如教師，清潔工就如一支默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
教師教了我們做人的道理，教師在課堂40分中里，教我們課文中寫出的一個(gè)個(gè)道理，也耐心的解答我們提出來(lái)的難題。
有一些題老師讓我們讀課文，讓我們自己來(lái)解答，如果解答的不完整就幫我們一一的補(bǔ)充。老師就這樣磨給我們。難道教師就不像默默奉獻(xiàn)的蠟燭嗎？
清潔工人一大早就要起床，為我們掃出一條干凈的大馬路，讓我們?cè)缟掀饋?lái)能呼吸到新鮮的空氣。清潔工看到我們的快樂，在他心中也感到無(wú)比的開心。
我們每個(gè)人都像蠟燭一樣默默的奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)就會(huì)建設(shè)的更加美好。
從小到大我最敬佩的東西就是蠟燭。
它照亮別人，犧牲自己。當(dāng)它帶給我們光明時(shí)，我們是否想過(guò)它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化？沒有。但是它連半句抱怨的話都沒有說(shuō)，而是默默地為我們大家奉獻(xiàn)。
有些蠟燭卻不是這樣的，它們剛被點(diǎn)燃就滅了，你們知道這是為什們嗎？他們怕自己一旦點(diǎn)燃，等一會(huì)兒，也許就會(huì)永遠(yuǎn)消失，所以它們只想著自己的利益，而不顧別人。這讓我鄙視它們。
其實(shí)有些蠟燭和我們?nèi)祟愐粯樱加兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。比如：交警叔叔和阿姨們，他們不管是在多冷的天氣都堅(jiān)持站崗，不管是在多熱的天氣下都堅(jiān)持站崗。他們的精神值的我們學(xué)習(xí)。
蠟燭雖小，但他與那種自私自利的人比起來(lái)，它可就偉大多了，所以我猜現(xiàn)在起要向蠟燭學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量。
蠟燭之贊作文 第三篇
蠟燭，十分平凡，十分常見，可是，這一個(gè)小小的，平凡的蠟燭，卻讓我產(chǎn)生了敬佩之情。
在我過(guò)生日時(shí)，喜歡把蠟燭燒化了，然后把蠟燭的蠟油聚起來(lái)，再穿上蠟線，又可以作成一個(gè)小小的“工藝”蠟燭，每當(dāng)這是，爸爸總是會(huì)教育我說(shuō)：“你看，蠟燭多小，可它卻無(wú)私地付出，你一定要向它學(xué)習(xí)呀！”起初我還小，不只什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，只知道傻傻地，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)少年，懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，并且發(fā)現(xiàn)了許多人也有這中精神，就說(shuō)我們的班主任周老師把，，她天天苦口婆心的叫我們學(xué)習(xí)，有些同學(xué)不認(rèn)真，她會(huì)耐心的給他們講道理，我相信遲早有一天他們會(huì)“棄暗投明”的，周老師一心為了我們，不求回報(bào)，真有點(diǎn)“再苦當(dāng)自己是二百五，再累當(dāng)自己是窩囊廢”的樣子，這不就是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
我愿作一根小小的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為世界出一份力。
蠟燭之贊作文 第四篇
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果我是一弘清泉，我將滋潤(rùn)一方土地；如果我是春風(fēng)一陣，我將吹綠祖國(guó)大地。我欣賞小草有頑強(qiáng)的生命力，贊嘆粉筆那“寧為玉碎，不為瓦全”的英雄獻(xiàn)身精神，但我更為蠟燭那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嘆為觀止。 (作文大全 )
蠟燭，是普通的，是極為平凡的，也是默默無(wú)聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房，使人心頭感到溫暖，在科技騰飛的今天，蠟燭的確很少見了，但它以自身的奉獻(xiàn)精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想，蠟燭的身軀是多么幼小啊！它的壽命是短暫的，甚至可以說(shuō)是一瞬間的生命，但它卻用這一瞬間燃燒了自己，照亮了別人。有一天，家里停電了，我便從抽屜里翻出幾根蠟燭，點(diǎn)燃了它，借著這燭光我又可以看書寫字了。望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)消失，光陰一點(diǎn)點(diǎn)地減少，在蠟燭最亮的一瞬間，我似乎覺得這一刻是神圣的、無(wú)私的。
蠟燭燃燒著xxx，點(diǎn)亮了奉獻(xiàn)的人生，那是神圣的、光明的。我想起了各行各業(yè)的人們，工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的職業(yè)奉獻(xiàn)著，為人民、為國(guó)家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子，辛辛苦苦耕耘著，我想這就是“四海無(wú)閑田”的由來(lái)吧；老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，陽(yáng)光普照，園丁心暖春意濃，甘雨滋潤(rùn)，桃李枝興蓓蕾紅，于是又有了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一說(shuō)；醫(yī)生救死扶傷，舍己救人的精神也都是奉獻(xiàn)的先例啊！
奉獻(xiàn)，讓我們手牽著手，心連著心，為世界獻(xiàn)出我們的一份力，一份愛心。奉獻(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的動(dòng)力。我贊美蠟燭，更贊美像蠟燭一樣的人們，因?yàn)椤松蚍瞰I(xiàn)而美麗。
蠟燭之贊作文 第五篇
夜晚，在寧?kù)o的山村里，亮起一束光，照亮著一處黑暗的角落。這束光就是從一個(gè)毫不起眼的物品——蠟燭所發(fā)出的微弱的光芒。
蠟燭是一個(gè)很常見的物品，以前蠟燭在日常生活中必不可少的重要物品之一，但是電燈的出現(xiàn)和生活水平提高，蠟燭逐漸地被淘汰，現(xiàn)在只有很少人當(dāng)重要物品使用，大部分在停電或其他原因，蠟燭才派得上用場(chǎng)。
你可曾想過(guò)，蠟燭這個(gè)毫不起眼的物品之精神非常值得我們學(xué)習(xí)、尊敬，自古中國(guó)有句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中國(guó)有沒有這種精神的人呢？答案是：有！他們像蠟燭一樣，消耗自己、照亮別人，他們就是老師們！老師教會(huì)了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)等對(duì)我們有用的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，越來(lái)越多的知識(shí)聚集在腦子里，而老師呢？白發(fā)已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上老師的雙鬢。
老師就是一支蠟燭，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、每天工作到深夜。他么的這種精神永遠(yuǎn)值得尊敬！
蠟燭之贊作文 第六篇
在生活中，有默默奉獻(xiàn)的粉筆，有任勞任怨的黃牛，有頑強(qiáng)生命力的小草，有可我最喜歡那默默奉獻(xiàn)自己一生，卻不求回報(bào)的蠟燭。
有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天晚上可能會(huì)停電，你去買幾根蠟燭回來(lái)吧！”接到任務(wù)后，我以閃電般的速度直奔樓下買回幾根蠟燭。因?yàn)槲覐那皼]見過(guò)蠟燭，所以很好奇，仔細(xì)看了看，沒什么特別，白色的圓柱形，摸上去滑滑的，身子的中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。
到了晚上，還真的停電了，我連忙找出了蠟燭說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)燭光晚餐吧？”大家都一致同意，我們坐在桌子邊，有說(shuō)有笑，蠟燭把桌邊都照得亮亮堂堂的，根本不像停電了，晩飯后，我們聊聊天好不愜意，我突然發(fā)現(xiàn)點(diǎn)在我們桌子上的蠟燭火光更亮了，原來(lái)是它很快就要燃盡自己，也要發(fā)出最后的光芒。
我陷入了沉思中，常聽說(shuō)“春蠶到死方絲盡，蠟燭成灰淚始干”來(lái)贊美我們的老師，確實(shí)如此，我們的老師，嘔心瀝血，任勞任怨，毫不保留地為我們傳授知識(shí)，卻從不求回報(bào)。我愛上了蠟燭，更愛我們默默奉獻(xiàn)，可親可愛的老師！
蠟燭之贊作文 第七篇
我喜歡蠟燭，因?yàn)樗幸环N無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。
因?yàn)橄灎T的價(jià)格便宜，經(jīng)常被人們冷落，人們經(jīng)常將它放在柜子里、角落的地方，它被人們冷落了那么長(zhǎng)時(shí)間，而它卻沒有一句怨言，而是靜靜地等待著人們需要它的那一刻。
當(dāng)停電時(shí)，人們默默地點(diǎn)起它，頓時(shí)屋子里明亮起來(lái)，它燃燒著自己的身體，來(lái)為人們照亮。
如果你仔細(xì)觀察，蠟燭燃燒時(shí)，它頭上的那點(diǎn)小火苗就像一個(gè)金色的皇冠，它那白色的身體像一個(gè)華麗的禮服，它流下的蠟油就像一位美麗的公主在低聲哭泣一樣。
蠟燭，它就像我們的老師和父母一樣，用心血來(lái)哺育我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，卻沒有一絲怨言。
像蠟燭這樣無(wú)私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？這讓我們想起了兩句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
等我長(zhǎng)大了，我也一定要有蠟燭這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。
蠟燭之贊作文 第八篇
我喜歡蠟燭，我贊美它。 在一個(gè)漆黑的夜晚，家里突然停電了。
我慌亂中從抽屜里摸出了半截蠟燭，又拿出了打火機(jī)，點(diǎn)燃了那僅剩的半截蠟燭。屋子里立刻亮了起來(lái)，蠟燭的光，充滿了整間屋子，泛著淡淡的、微弱的藍(lán)光，像一顆晶瑩的寶石。外層的黃包圍著燭芯的藍(lán)光，像一位母親抱抱著一個(gè)孩子。
最外層的紅光像一個(gè)個(gè)燈籠，閃爍著。啊！這微弱的蠟光就像夜空中璀璨的繁星，像最美麗的寶石，又像千百萬(wàn)閃亮的眼睛。 燃燒了一會(huì)兒，燭光越發(fā)的明亮起來(lái)。可是，蠟油卻一滴一滴地淌了下來(lái)，這蠟燭應(yīng)該是蠟燭的眼淚吧！蠟燭犧牲自己的生命，給別人送去了光明。無(wú)怨無(wú)悔。那紅紅的蠟油就像蛋糕上的奶油，不停地流下來(lái)。而此時(shí)，屋子里變得像另一個(gè)世界，紅光滿溢。 蠟燭的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。 當(dāng)停電的時(shí)候，它像一盞明亮的燈，指引我向前。每當(dāng)鄉(xiāng)間走夜路時(shí)，它睜開了那雙疲倦的眼睛；每當(dāng)正月十五到來(lái)時(shí)，它又將一盞盞燈籠點(diǎn)亮。白天，它隱藏在抽屜之中，當(dāng)需要它時(shí)，它又立刻投入工作，它不像電燈那樣高傲，又不像臺(tái)燈一樣炫耀，它只是默默無(wú)聞，它把短暫的一生獻(xiàn)給了別人，而對(duì)人們卻無(wú)所求。從蠟燭的身上，我想到了我們的老師。
蠟燭多么像一位辛勤的園丁，伏在燈下夜以繼日地工作，培育祖國(guó)的花朵，把全部的心血無(wú)私的'灑在我們的心田。傳給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?cè)鯓拥淖鋈恕覑巯灎T，它比鮮花更美麗，比寶石更珍貴，比群星更璀璨。我贊美它， 燃燒了自己，照亮了別 人。蠟燭的精神將永遠(yuǎn)地在我的心頭閃動(dòng)！
蠟燭之贊作文 第九篇
蠟燭，他那矮小的身軀，雪白雪白的；頂上的蠟芯閃爍著光芒，照亮了每一個(gè)地方，照亮了別人。
在生活中，每家每戶幾乎都用電燈，蠟燭，能有多少個(gè)人會(huì)想起它呢？只有在停電的時(shí)候，人們才會(huì)想起它。古人都常言道：“蠟燭照亮了別人，卻燃燒了自己。”
說(shuō)起蠟燭，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)偉大的身影——教師。教師是一個(gè)普通的職位，但都非常偉大。每天辛苦勞累地為我們改作業(yè)、講課……回到家還要備課，買菜、做飯……而有些學(xué)生卻還埋怨老師。
上學(xué)期，有一次放學(xué)，回到家后，我才發(fā)現(xiàn)我忘了拿文件夾。便急忙趕回學(xué)校，那時(shí)已是六點(diǎn)多了，可教室里的燈還亮著。我看見了一個(gè)熟悉的背影——鄧?yán)蠋煛Ｋ谡n室里教導(dǎo)著一些留堂的學(xué)生。那樣嚴(yán)肅的面孔，可真像我的媽媽。回到家以后，鄧?yán)蠋焷?lái)電了，她還在為昨夜的事而煩惱，那時(shí)可是晚上8：00了，鄧?yán)蠋熯€沒有吃晚飯。
還有一次，鄧?yán)蠋熞蛱珓诶鄱×恕？墒撬辉敢饴湎抡n程，不愿意離開崗位。仍然帶著病來(lái)為我們上課！那樣難受的樣子，可真令我心疼呀！晚上，我本以為鄧?yán)蠋煏?huì)因病而早點(diǎn)
回家休息，可他還是一如既往地教導(dǎo)著那些差生。我在后門偷偷看著鄧?yán)蠋煟宦暵暱人月暡皇窃谖业亩吇仨懀嚴(yán)蠋熯€在用力地打著頭。我真想跑進(jìn)去陪您，但是，我不敢。
老師、蠟燭，都有著無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨的精神，還有我們的爸爸媽媽，十字路口上穿著制服的交通叔叔、路邊的清潔工等等等等也一樣。我們的身上缺的不正是這種精神嗎？
蠟燭之贊作文 第十篇
我喜歡蠟燭，雖然它不如電燈那樣明亮，但是它有燃燒自己，照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，所以我贊美蠟燭。
“物以稀為貴！”人們常這么說(shuō)。可蠟燭呢？它并不那么稀有，在市場(chǎng)隨處可見，而且價(jià)格便宜，幾乎家家都使用過(guò)，但大部分人都沒有把它放在眼里，因?yàn)樗缫呀?jīng)被電燈取代了。不知何時(shí)，電燈的明亮、耀眼的光芒，順利的取代了蠟燭的昏暗微光。蠟燭則被放進(jìn)儲(chǔ)物柜中，桌子下和抽屜中，更殘忍的是被丟進(jìn)垃圾桶，被調(diào)皮的小孩折斷身軀，拿它的身軀亂涂亂畫。但是，它從來(lái)沒有一聲怨言，沒有一絲哀愁。
只有到了停電的時(shí)候，人們才會(huì)重新尋回到那種昏暗的美麗。蠟燭潔白的身軀，好似白玉一般。頭頂燃燒著紅艷艷的火苗，當(dāng)人們點(diǎn)燃它時(shí)，它就開始用弱小的身軀和黑暗斗爭(zhēng)著，直到生命的最后一刻。蠟燭的奉獻(xiàn)精神，唐代詩(shī)人李商隱有詩(shī)為證：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)蠟燭的最高贊譽(yù)！
每逢看到蠟燭，我就會(huì)想起我們身邊，像蠟燭這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人老師，他們用自己的智慧和青春，化做營(yíng)養(yǎng)液，滋哺著我們這些“小樹苗”，讓我們茁壯成長(zhǎng)。直到兩鬢斑白，他們還奉獻(xiàn)在育人的課堂，他們多么像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我長(zhǎng)大也要做一名老師，一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。