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    小學生寫難忘的作文怎么寫(精選18篇)

    發布時間:2022-12-17 11:54:10閱讀量:562

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第一篇

    過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著五年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……

    想起那剛上學時的情景,我們都看著對方一張張陌生的臉龐,顯得是那么的恐懼,害怕;后來在老師的帶領下,才顯得安定。

    而如今,大家都要離開了,要去不同的學校了,但我卻永遠地忘不了小學生活那一幕幕的情景:當我們病了,老師和同學們關心地問候;當你遇到不會的問題或者遇到困難都會有人來幫助你;我記的有一次,我在寫作業的時候,我遇到了不會的題,于是我就試著自己去做一做、寫一寫,可是,不知怎么的,我就是做不出來,這可急得我抓耳撓腮,氣急敗壞,差點就要哭了出來,這時,鄒佳宇走了過來,問我:“你怎么了。”我說:“這道題實在是太難了,我做不出來。”鄒佳宇聽完,立馬對我說:“沒事,我教你!”說完,他拿起筆和紙,開始專心致志地教我,我頓時覺的很溫暖,很高興,心里跟吃了蜜一樣甜!

    還有一次,我在班里和小朋友玩的時候,不小心把嘴弄傷了,老師知道了,連忙幫我止住傷口,同學們都圍在我的身邊,眼睛里流露出焦急、關切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。

    然而,現在卻要跟母校、跟老師、同學說再見了,轉眼間,難忘的小學生活就要結束了,我們也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們,親愛的母校。五年的光陰,轉瞬消逝,操場上的這棵大楊樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥!

    敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

    敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

    可愛的同學們,我也是永遠忘不了的,你們那一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現在我眼前……

    童年的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花壇的馨香中……親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧!

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第二篇

    一天,我的妹妹江語穎來找我玩。我對她說:“你今天想玩什么呀?”她回答道:“我們來玩捉迷藏好嗎?”這時,我遲疑片刻,心想:到底去不去呢?妹妹見我毫無聲色就不停地在我的旁邊嘮叨著叫我答應她,于是,我只好答應她了。我答應她以后,妹妹又提出去找徐一凡也來一起玩這個游戲。于是,我們就一起去找徐一凡了。

    到了徐一凡家,并且找到了他。向他講明游戲規則,我們用了剪子包袱錘來決定誰來躲,誰來找。結果:第一局徐一凡找,我們姊妹兩個人來躲。徐一凡自己蒙上眼睛開始倒數數。我和妹妹分頭去躲:我躲在了一所房子的后面而妹妹躲在一堆沙子的后面。徐一凡一下子就找到了妹妹,并且也找到了我。這時我懷疑是妹妹告訴徐一凡我躲在房子后面,不然他不可能知道我躲在房子后面。于是我問妹妹:“是不是你告訴徐一凡我躲在房子后面的。”妹妹委屈的說:“姐姐我沒告訴徐一凡你躲在這里。”我又說:“你真的沒有告訴徐一凡。”妹妹點點頭,但,我還是有點懷疑于是又問了一遍。這回我可把妹妹給惹急了,她打了我一下就跑走了。

    我萬萬沒想到妹妹居然跑到了河里去,還掉進了河里。回家被嬸嬸痛打了一頓,我還聽到了嬸嬸罵妹妹說:“你這個不聽話的孩子沒事跑到河里去干什么,現在倒好了搞得全身濕漉漉,還不凍死你?好了,別哭了,快去換一套衣服。”我看到妹妹這么傷心,心想:是不是我真誤解了她呢?于是,我就去找徐一凡問了個明白。徐一凡告訴我說,我妹妹真沒有告訴他,徐一凡之所以那么快找到我,原來是他之前偷看我躲了。這時,我真后悔我誤會了妹妹,還害得妹妹惹了那么大的禍!罪魁禍首是我啊!我經過這一番思想斗爭,決定去向妹妹道歉。我來到妹妹跟前,對她說:“妹妹,對不起,我不應該沒把事情搞清楚就亂說,我下次不會了。”妹妹微笑地對我說:“姐姐,沒關系,不過,你下次可不能再那樣了。”

    我微笑著點點頭,我和妹妹又和好如初了!

    從這件事情中我明白了一個道理:要教訓別人,必須先把事情的來龍去脈搞清楚,否則會造成誤解的。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第三篇

    圣誕節一年比一年熱鬧,商場前的圣誕樹一年比一年高,但在記憶中真正與我們有關的終究是發生在這個特別日子里的人與事。當你想起那一天,它是東方文化還是西方文化不再重要。當你想起那一天,你會遺憾、傷感、溫情或是快樂。當一切節日的色彩慢慢隨時間退卻,關于那一天的情緒或心情慢慢的在心中化成了一個結,成為我們生命歷程中無法剝離的一部分。

    清楚地記得,那一次平安夜,大街小巷中回蕩著歡樂的歌曲,而我心中,卻是數不盡的凄涼,獨自一人漫步在街上,出神地凝望著,凝望著那合家團圓的一幕,那歌唱著圣誕快樂的一幕,苦澀的淚水不爭氣地留了下來,劃過臉頰,滴落在那冰冷的地面上。唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時候,想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會單獨的曲想想,根本沒有想過要去實現些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無法挽會的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是現實的太過殘酷。整個小鎮里似乎只有我一個是孤身一人的,天很冷,雪很白,飄絮的雪花又為這節日增添些許情調,也給我的心加多了一層白色的冷雪衣。寒風吹過,嗖嗖地吹打著一切,像一把鋒利的劍在夜空里飛舞,吹打著樹葉,發出尖厲的叫聲。路燈的光也冷冷的,路上行人都“全副武裝”,手上的血液都要凝固了,現在我最想念的是那曾經溫暖的家。又是一個人孤孤單單地過著圣誕,華麗的圣誕樹,溫暖的蠟燭,還有豐盛的圣誕大餐,都是圣誕節中必不可少的節目,可就是這些,對我來說是那么遙不可及。我找了塊玻璃,照了照自己,多么像一個悲傷地逃兵啊!蔓延的哀傷充斥著我整個內心。從前年那個圣誕節開始,我便知道,圣誕并不一定是溫暖和快樂的,也可以是孤獨寂寞的。前年的12月24日,我呆在家里,興奮地等待著爸爸媽媽從遠方回來,帶來圣誕禮物。可現實就是這么無情,等到深夜,換來的卻是一個冰冷冷的電話:“清音,今年圣誕節爸媽回不去了,你自己一個人睡吧!”我掛了電話,關上了燈,愣愣地,如僵尸般,睡了。殊不知,去年圣誕還是這樣。我也知道,爸媽在外面賺錢是為了我,可是,你們就不能放一放手頭的工作,稍稍陪一陪我,一家人在一起快快樂樂,不是更好嗎?

    爸爸媽媽,我不奢求很多,我只要我們在一起,就好。今年圣誕節,回家吧。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第四篇

    雨,還在淅淅瀝瀝地下著,我走在雨中小路上,淘氣的小雨點在我的雨傘上頑皮地跳著。這讓我想起了一件難忘的往事。

    那天,也是下著這樣的小雨,我背著書包走在回家的路上。忽然,從我的口袋里“當”的一聲掉出了一個小東西。我定睛一看,嘿!原來是一枚一角錢的硬幣。我剛想伸手去撿起來,可是又轉念一想:“小小的一角錢不值什么錢。再說,后面還有一大群我的同學,要是被他們看見了,肯定會說我是‘小氣鬼’的。算了吧,不要了。”

    我走著走著,忽然聽見后面隱隱約約有人在喊:“大姐姐,你的錢掉了。”我裝作沒聽見,繼續走著。但她卻在后面邊追邊喊:“大姐姐,你的錢掉了。”

    沒一會兒,她追上了我,氣喘吁吁地說:“大……大姐姐,你的錢掉了。”由于她在追我的過程中摔了一跤。只見她全身是泥,濕dd的手都擦破了皮、滲出了血,但她一點兒也沒在意自己。

    見她這樣,我的心一下子沉了。心疼地對她說:“小妹妹,一角錢不算什么,掉了就掉了,沒必要為了一角錢弄成這樣。”但她卻對我說:“大姐姐雖然一角錢不多,但這都是我們父母辛苦掙來的血汗錢,我們定好好珍惜。”聽了她的話,我伸手接過沾滿泥水的那一角錢。我把這一角錢拿在手里,感到了從沒有過的沉重。我靜靜地站在雨中,心情久久不能平靜。

    是啊,我們用的每一分錢都是父母辛辛苦苦掙來的,多不易呀!想到父母平時干活的辛苦,我的心一陣發緊,淚像雨水一樣流了下來。心里暗暗在想:“從今以后我要好好的學習,平時多幫父母做事,他們為了我付出大多了、大辛苦了,我要好好珍惜。”“小妹妹,謝謝你!你讓我明白了這些道理。”

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第五篇

    我想大家都旅行過吧!有難忘的旅行,有高興的,傷心的,下面我就來講講我難忘的旅行吧,我最難忘的旅行就是去海邊游泳。

    暑假時,媽媽帶上我和弟弟去深圳大姨、舅舅他們各自的家玩。到達后,我們先在大姨家坐著,到了晚上,舅舅打電話說要帶我們去海邊游泳。我和弟弟都非常激動。我們換上泳衣,坐上小汽車,出發啦!

    到了海邊,我很激動。因為這是我第一次靠近大海,以前我只是在電視上看到過。我很好奇去海里游泳會不會被海草絆住,迫不及待地想要去游泳。舅舅好像知道了我的小心思,就帶我下去游泳。我既害怕被海草絆住,又喜歡舅舅邊推著我邊游的感覺。一不小心,我被海水嗆到,海水沖進我的嘴巴里。舅舅趕緊把我拉上岸來,還好沒事。我問媽媽海水為什么是咸的。媽媽說,海水自身帶著一些鹽分,海洋中蒸發的大量水汽飄入陸地引發降雨,雨水匯集成河流,河流不斷沖刷陸地,將鹽分注入了大海,所以海水變得很咸。

    我游泳游得累了,就回到岸上坐著,水才碰到弟弟的褲子,他就說:“不要,不要,我害怕。”當時把我們都逗笑了。突然間,我發現了一個漂亮的貝殼。貝殼很小,卻非常堅硬和精致,迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。我仔細一看,貝殼里面居然有寄居蟹,那天我還撿到了一個漂浮著的石頭,石頭是空心的,上面全是氣孔,應該是常年被海水侵蝕造成的。我拿給媽媽看,媽媽拿手機查了一下這種石頭,想不到這種石頭還有一個名字,叫做“海浮石”,據說“海浮石”是一種中藥,還可以止咳呢。

    從海邊出來后,我和媽媽還去看了一個古玩店。我們買了一些貝殼制品,把貝殼做成了裝飾品,風鈴什么的。

    這次的旅行是我玩得最開心的一次,轉眼十年過去了,我時常想起那次難忘的旅行,久久不能忘懷。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第六篇

    時間如流水,一去不復返。六年的小學生活一轉眼便無影無蹤,當你想留住它時卻晚了。面對著一位位辛勤的“園丁”,一個個不離不棄的朋友。“再見”到了嘴邊卻怎么也說不出口,想著一起發生過的事情,淚水漸漸濕潤眼眶,直到時間推你走向中學、大學、社會。

    我忘不了盡職盡責的劉老師,記得那個星期三您因為我們調皮,大聲斥責我們,而感到嗓子疼痛難忍。可下午,依舊堅持上課。當您用您那沙啞的嗓子開口講課時,淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末,您懷孕了,可您依舊不管自己的身體,堅持著來上課,也是在這一刻,我的心臟仿佛停掉一般難受。

    忘不了,關心我的肖老師。記得那一次我因為入學考成績不佳,您把我叫到辦公室,不是罵我而是關心地問我哪里不懂。我哪敢說是我沒認真學習呀,所以不停地搖頭,嚇得您給媽媽打電話,交流我的在校情況。還有很多次,我上課開小差,您把我抽起來回答問題,如果沒回答上就要被罰站。我還記得我當時很恨您,但下課后您就會語重心長地和我談話,讓我后悔開小差。

    忘不了,跟我玩耍,給我幫助的袁鄭啟。那次,我的期中考試成績不理想——才九十三分。是你,一直給我鼓勵,讓我不至于深陷其中,不可自拔。還有一次,一些人嘲笑我不敢坐過山車。是你來安慰我,并和我一起坐過山車,讓那些嘲笑我的人啞口無言。

    校園早已變成我心目中的第二個家,教會了我許多東西,這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會我如何從膽小變勇敢,從無知變智慧,從依賴變獨立……在母校內,我們學習知識;在母校外,我們使用知識,我們茁壯成長!

    我們現在就要畢業了,到初中繼續學習,我是多么不舍呀!可是,我們要乘風破浪,我們要鯤鵬展翅,不得不到外歷練。

    再見,親愛的母校,敬愛的老師和親愛的同學們!我會將此段緣分藏于心底,以后,你們就是鼓勵我前進的力量,我不會忘記你們的!

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第七篇

    這個夏天,玉蘭花依舊飄香,但對于我們,意義非比尋常。因為我們即將告別小學生活,告別童年時代,告別難忘的母校,告別尊敬的老師,朝夕相處的同學,走進中學大門,開始嶄新的中學生活。

    602班,是我們劃下小學生活的終點。一年前的分班讓我們有緣相聚,如今面臨著分離,曾經的一切像潮水般涌上心頭。

    我記得,上學期的藝體節,我們一群女生心血來潮,在短短的幾個星期里,努力地排練舞蹈,爭取在藝體節上展現風采,為班級爭光。但排練的過程卻一波三折。有的同學中途退出了,舞曲也幾經更換。雖然困難重重,但我們絕不言棄,經過我們一番努力,終于一支勉強可看的舞蹈搬上了舞臺。可惜,由于過分緊張,我們在表演時亂了節拍,跳錯動作,一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹。表演結束后,每個人的臉上都掛著懊悔的表情,最后得了個不堪入目的名次,但是我們已經盡力了,這是最主要的,我們并沒有后悔。

    我還記得,那次拔河比賽,那次讓很多同學淚眼汪汪的比賽,卻使我們更堅強了。我們602班的同學,一個個都是弱不禁風,而其它班級的同學,總有幾個體格健壯。相比之下,勝負已經立判。即使如此,我還是見證了同學們不屈的努力,和經過比賽后更加團結的友誼。

    在這即將畢業之際,我首先要感謝尊敬的老師。正是他們循循善誘,孜孜不倦的教導,使我懂得了許許多多的知識,使我懂得了知恩圖報、團結同學、孝敬父母等等做人的道理。其次,我也要感謝我親愛的同學們,是他們讓我擁有了一個多姿多彩的小學生活。

    尊敬的老師、親愛的同學們,你們的倩影,將烙在我的心上,直到永遠,永遠……

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第八篇

    每個人的童年都發生過許多趣事,我的童年也有過。

    小時候,爸爸有時會喝點酒,而且喝了以后都會說:“好喝!好喝!”我想酒是什么味道?真有那么好喝嗎?于是,我趁爸爸不注意,偷偷喝了一口,啊!辣死了,這么辣爸爸怎么喝得下,還說好喝。由于好奇,我便問了爸爸,誰知,他竟然不告訴我,還責怪我說小孩子怎么可以偷喝酒呢?我很不服氣,決定下次一定要喝一杯,看看究竟會怎樣。

    幾天后,全家人都出去有事了,家里只剩我一人,我便偷偷拿出一瓶酒,倒了一杯,先喝了一口,還是那么辣,怎么辦呢,我想了半天也沒有想出來,最后,我決定不管辣不辣,我都要喝下去。于是,我端起杯子,“咕嚕咕嚕”全喝了下去。喝完后,我感到頭特別暈,便倒在床上睡著了,我醒來時,爸媽已經回來了。當時我還迷迷糊糊的,不知怎么一回事,后來爸爸對我說:“你剛才喝醉了,都告訴你不要喝,你就是不聽,像你這樣喝酒會傷身體的。”

    這就是我童年里最難忘的一件事,現在想起來,當時的我是多么頑皮呀!

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第九篇

    歲月如歌, 小學六年的生活仿佛昨日的云朵, 真美; 又仿佛一杯淡淡的苦瓜茶汁—苦盡甘來……

    悉心教導我們成才的老師令我難以忘懷, 朝夕相處的好伙伴也令我難忘, 我們曾經學習和生活過的校園令我無比眷戀……但最讓我難忘的是那五彩的小學生活, 而最讓我記憶猶新的是去年元旦學校組織的拔河比賽。

    那天中午,風和日麗,我們六一班和六二班在操場上舉行的拔河比賽.拔河比賽即將開始了,朱老師喊一聲:"預備----''同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚,只有一個人例外,他就是----六二班的吳曉飛,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。雖然天氣很冷但同學們累得汗流夾背,臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:"加油--加油!''那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球,那紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到他們那邊了,我們再使勁也拉不過來。最終,他們贏得了第二局的勝利,一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協力地拔呀,拔呀!都使出了九牛二虎之力,老師也在旁邊不停地為我們加油,可總究敵不過對手的幾個重量級人物,結果,第三局我們又輸了。當場同學們急得眼淚在眼眶里打轉,老師看到了,走過來, 對我們說:”同學們,這次拔河比賽我們雖然輸啦,但是我們不能輸掉我們的斗志,不是常說失敗是成功之母么?”老師的一席話使我們云開霧散。

    是啊,我們雖然輸了一場比賽,但卻贏回了最真摯的同學情,師生情。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十篇

    四年前,我還是一個不懂事的小女孩,我害羞,也不太愛和陌生人講話。我在上學前一天聽大人們說:“要‘牽牛鼻子’了!你可憐嘍!”,所以我感覺“牽牛鼻子”很痛苦,也很乏味。那天晚上,我還在房間里悄聲哭泣了。

    初入石筍的那一天,晴空萬里,云朵對我微笑,涼風習習,很是舒服,但是我并沒有忘記昨日大人們的那一席話。于是我雙眼含著點點淚花,牽著爸爸媽媽的手,步入了陌生的石筍校園,開始了我的校園生活。石筍是個讓學子毅志堅定的地方,這里有清雅的圖書室、清澈見底的小池塘,堅定挺撥的竹子……

    這時,我想:我的班主任老師會是一個怎么樣的老師呢?是對我們嚴格的老師,還是一位溫柔善良的老師呢?于是我懷著好奇心忐忑不安地走進了一、一班。

    “哇!”這里打扮得真漂亮啊!天花板上掛滿了閃閃發光的彩條,真像一個夢幻世界。講桌上放了一盆五顏六色的塑料花,黑板上用五彩繽紛的粉筆寫了幾個大字:歡迎孩子們回家!這些字書寫工整,可漂亮了!周周還有精美的花邊兒,下面還寫著:學習得踏踏實實地來!

    就在這時,一位站在講臺上的老師笑著對我們說:“同學們,我是你們的班主任老師,我姓蒙。歡迎你們進入石筍大家庭!這里是你們在白天的家,你們有事一定要和我商量,在學校時,我也是你們的媽媽,你們可以叫我蒙媽媽。”這位老師很美,她的眼睛很大,大大的眼睛似一潭碧水,碧水里映著四十六個小小的我們。她邊說,邊走下講臺,雙手給一個同學一個熱情的擁抱并說:“歡迎你到一、一班來。”當她走到我的面前,伸出雙手抱著我時,我感覺好溫暖,好像在媽媽的懷抱里。我心里如釋重負,我認為她是一位天使一般的好老師。

    四年來,我從一個膽小的孩童成長為一個喜愛挑戰自我,常常上臺演講的小主持人。讓我最感動的是蒙老師對我猶如溪水潺潺般的教誨,她時常帶著微笑鼓勵我,讓我在她的課堂上盡情思考、暢所欲言,還有親切的王老師對我無限的關愛和信任,讓我自信滿滿,并喜愛上了奧妙無窮的數學。

    學習是長跑,石筍的教誨將讓我們受益終生。石筍風、和美雨,讓我們石筍娃在這片沃土上快樂地成長!

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十一篇

    張店區祥瑞園小學五年級四班南月德

    五年的小學生活在一眨眼的瞬間里就要結束了。在這五年里,我學到了許多知識,也學到了許多道理,認識了許多同學。

    我的母校叫做祥瑞園小學,是淄博市最大的一所小學,也是設施齊全的一所小學。這里綠樹成蔭,鳥語花香。每個教室都有一塊大大的黑板,里面鑲嵌著一個大大的電視。上課時,電腦上的內容都能通過電視的大屏幕播放出來,同學們聽得非常仔細,老師講得也非常認真。

    記得有一次,外面忽然下起了大雪,同學們的眼睛齊刷刷的向窗外看去,雪下得非常大,像鵝毛一樣飄落下來。

    我們一下課,像脫籠的小鳥一樣,飛奔了出去。世界像穿了一件無比溫暖的雪白色的棉衣,地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學們有的在打雪仗,有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。

    我方找了一個足球場,這個足球場不僅可因為我方防住敵方的攻擊,而且足球場旁邊還有豐富的資源可以用,一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈,但是,敵方的攻擊是徒勞的,因為我方有功無不破的足球場。不一會敵方就退了,然后又來攻擊了,這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。

    正玩得高興,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,乖乖去上課。

    轉眼間,我的小學生活就要結束了,我將要離開母校。心中充滿了不舍。我不會忘記敬愛的老師和親愛的同學們。

    再見,留給我美好回憶的祥瑞園小學。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十二篇

    “難忘的小學生活”,模擬畢業卷上的作文題目突兀而又醒目地映入眼簾,就像被按到記憶的開關,一下子,一些熟悉的場景在腦海中紛至沓來。

    一年級,就像萌芽從土堆中迸發出來似的。雖然現在已成長為“參天大樹”,但是,“發芽”時的趣事卻記憶猶新。入校的第一天,我還是一個冒著鼻涕的小毛頭。站在校門口,“江山文溪實驗學校”映入我的眼簾,粘在了我的大腦上。此刻是清晨,一抹晨曦投射在校牌上,安詳得像一抹微笑。猛的一吸鼻涕,把書包往上背了一些,踏入了學校的大門

    變成小樹

    轉眼間,我已從最初“萌芽”變成了稚嫩的小樹。三年級,我已熟悉了校園的一草一木,結識了許多的好朋友。和以前的冒鼻涕的小毛頭相比了,也不會像小時候志氣方剛了。但是,童真還是有的。我們上課坐得筆直筆直,小手擺得端端正正;下課瘋狂地追來追去,操場上到處是我們的活潑的身影。

    的時代

    五年級,如今的我再也不是兩三年級的小屁孩了,當然,同學們也會長大,長大后,“”也是避免不了的。還記得我們班,一個同學,大家都叫他“大黃牙”,還是因為他有一嘴的黃牙;另外,還叫他“毒氣”,只是因為他的嘴巴巨臭。每次打架,都少不了他的身影。每次打架,都要爭個你死我活,不是脖子抓破了,就是衣服扯壞了。總之,他是我們班里,每一個人的眼中釘。最后,老師只好叫我們不理他了。

    時間就像金錢,我們就相信小偷,不斷地偷取金錢。一眨眼,六年如一日。快要畢業了,這些本來深埋在記憶深處的畫面,在我們即將向小學生活告別的時候,像一眼泉水,汩汩地往上冒。我突然體會到有一種情懷叫做“不舍”。

    淚水仿佛在趁熱打鐵,立馬從眼中逃了出來,滴在眼下潔白的試卷上,過幾年應該就已經泛黃了吧!我笑了,拿起筆,開始寫作文……

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十三篇

    花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

    六年來,學校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜,老師為我們批改作業;又有多少次,學生在節日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

    六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我為你送作業、補功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

    六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學了,大家又聚在操場玩兒“非禮”,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發生了特大災害,同學們慷慨解囊,5元10元,帶著同學們的同情,同學們的愛心,安慰災區的人們;高年級同學患了白血病,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

    回首往事,這六年的小學生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學生活呀!

    六年來,友誼永遠都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識,迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學生活!

    六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活,怎能不使我難忘?

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十四篇

    小學六年如春風匆匆而過,回想過去,有太多的場景涌上我的腦海:同學們燦爛的笑容,老師上課時的專注神情……燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,小學六年可以再重新來過嗎?

    我記得,小學教我們數學的李老師和我們打成一片,她一個星期給我們一節課閱讀課外書,早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時,她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現在我們眼前。李老師的身影就是我小學生活里的一條閃亮的風景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常常幻想,我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數學老師?他(她)是不是也會笑容滿面地與我們說話?以前,我們還常常使李老師生氣,現在回想起來,那時懵懂的我們真是不應該。

    那天上完英語課,回家的路上經過母校,望著母校閃閃發光的校牌,我不由自主地走了進去。站在門口,輕輕一推六(九)班的大門,竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝,當我們學習這一課時,還并不懂得時間的珍貴,現在,我們懂得了,卻再也回不去了。

    光陰似箭,日月如梭。我現在才明白:小學六年生活就是一支發射出的箭,再也不可能回來了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小學老師……我在心里默念著。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十五篇

    時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業的暑假,時光終老,我們將散。但小學里的那個人——曲老師,我永遠不會忘記她的。

    曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠也抹不掉。曲老師是六年級上學期的時候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴厲、幽默。

    剛開學第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課。“同學們,今天我們學比例。”她操著她那帶著家鄉濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下。“什么,ra是什么?”我問旁邊的同學,同學們說:“是不讓我們發出聲音。”我這才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀律,滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴厲,說話有點家鄉味的老師了。曲老師來之后,我們班同學給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

    直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

    那天我值日,天快黑了,我值日完準備回家。當我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業,忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點起了頭,原來曲老師困了。“忽”的一下,曲老師又站了起來,繼續給我們判作業。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認真地批改作業,她太讓我敬佩了。

    晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業,像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十六篇

    光陰似箭,日月如梭。一晃六年過去了,我們六年美好的小學生活就要結束了。此時此刻,我的心情和大家一樣非常難過,想到要和大家分別,要離開慈愛的老師,離開朝夕相處的同學,我的心里有一種說不出的滋味。

    xx小學給了我快樂的時光,給我了幸福的童年。

    六年前,我還是一個乳臭未干的小毛孩,我被媽媽送進了xx小學一(1)班。當時在陌生的環境里,我非常內向,媽媽一走就嚎啕大哭,是我第一個老師——楊老師耐心的教育,使我很快融入到學校的大家庭中。

    在這六年的小學生活里有著我許多童年珍貴的回憶,這一樁樁,—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里,每一件事中都充滿了喜怒哀樂。比如:第五屆運動會中,同學們齊心協力,讓我們班獲得勝利的寶座;再比如在四年級秋游時,同學們下河抓魚,吳曉濤同學在河里摔了一個大跟頭,不但魚沒抓到,褲子也搞濕了;還有五年級軍訓時,因為中午午休時表現不好被教官批評……這一些往事歷歷在目,猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,我們快要畢業了,再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時,老師是您鼓勵我們勇敢的面對困難。使我們在成長的道路上領悟了許多人生哲理,在這里我要深情的對您說聲:”謝謝“。

    走進校園,我仿佛又回到了童年的歡樂中去,我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲,我的眼前仿佛又看見了我們以前發生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書聲,羽毛球館也曾有我們歡樂的笑聲,寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水,足球場上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開母校了,但是這些小學生活中的點點滴滴,這些歡樂和汗水卻永遠也不會消失,它將會像陽光一樣永遠伴隨著我,也將會永遠伴隨著我的母校健康成長。

    同學們,六年來,我們互相關心,互相愛護,互相幫助,經歷過了許許多多的`事。現在,我們要學會自己解決問題了,我們已經不再是小孩子了,我們要成為祖國的花朵和祖國未來的棟梁。

    我們要好好學習,天天向上,不要辜負老師與家長的期望。不能讓老師們與家長們失望。

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十七篇

    7月1日晚上6:30,我和媽媽一起去了冰廠田幼兒園參加一年一次的聚會。

    到了那里,讓我眼前一亮的是:李道霖長高了,陳皓鈺長高了,李宇軒長胖了。接著,等人都到齊了,金老師說:“現在,我們開始表演節目吧。”第一個表演的是孫煜苗和劉澤泓,他們表演的節目是:朗讀第29課:我是蘋果,他們表演得非常好。第2個表演的是潘天一和劉楚越,他們表演了朗讀第38課:十二生肖歌,他們在朗讀上另外加了一點動作,這樣,他們的表演就更生動、更精彩了!!!第三個表演的是:余澤楷,他表演了吹笛子,他吹的曲子“小星星”很動聽,引起了大家的共鳴。

    等小朋友都表演結束的時侯,金老師和沈老師都說了說她們這一年的經歷,她們都講得很詳細,而且,她們都取得了很大的成績,我覺得我們的老師真了不起呀!

    最后,我們小朋友和老師戀戀不舍地離開了這次聚會,我想:今天的聚會可真難忘呀!每個人都幾乎都有了變化,真是太太太太太快樂了,我希望每年都有這樣的聚會活動,那就更好了!!!Happy!

    小學生寫難忘的作文怎么寫 第十八篇

    那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無心提起畫筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨………………雨越下越大,絲毫沒有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見了一個熟悉的身影,雖然隔了幾米遠,但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽!我立刻向那股幽香沖去,“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我帶來的煩惱。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過,而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護下,雨滴不曾在我身上滴落。從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當著面指責過她,而媽媽總是一笑而過,從未責怪過我。借此機會,我想套用一句經典臺詞:曾經有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒有去珍惜,等我知道錯了的時候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機會,媽媽,我會對你說三個字“對不起”!“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況是自己的母親呢?!母親對你的關愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來沒有索取過任何回報,這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!

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