小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我是一輛共享單車小學生作文(精選11篇)
我是一輛共享單車小學生作文 第一篇
我是一輛共享單車,我剛剛被運送到了這個城市,我全身干干凈凈,油漆上反射出光。看著來來往往的人,我對以后的生活很是興奮。
遠處兩個人走了過來,是一個大人和一個小孩,那個小孩說大不大,說小也不小,大概是上學的年齡。哦,今天好像是開學日……正在我沉浸在自己的幻想中,他們離我越來越近了。大人把孩子放到了前面的簍子里,然后自己也掃碼坐了上去。不是吧?我才第一天來,就要受這般折磨!我每前進一步都極為緩慢,兩個人的重量快壓得我喘不過氣來。在一陣煎熬之中,終于到了目的地。大人把我一扔,就拉著小孩走進學校了。“這種人真沒素質,不愛惜公共物品,還教壞小孩!”我暗暗罵了一句。現在的我,簍子有些彎了,漆也被刮掉了一點。唉,我光鮮亮麗的第一天就毀在他們手里了,真不甘心啊!
我靜靜地在學校躺了一下午,終于放學了,校門口有很多人,我想著怎么也會有個人把我扶起來吧。可惜,他們都視我如空氣,有的瞥了一眼,隨后立即轉頭,澆滅了我的希望。有的還狠狠踹兩腳,然后拍拍手,頭也不回。然后有一個人經過,掃碼騎了上去。
啊,真是幸運,我看見他把車停到了門口,然后快速地走進家。唉,真粗心,還沒掃碼付錢呢。直到他拿來了小刀和一些修理機械用具,我才發現了不對勁。可是太遲了,他把我的鎖硬生生卸掉了,又把二維碼涂掉,然后把我放在停車棚里。我感受到骨折一般的疼痛,直鉆心,但我沒辦法呼喊,只能任由自己如此之痛。
人類們,放過我吧,你們難道就沒學過愛護公共財產嗎?來到這個城市第一天,我就千瘡百孔,失望透頂。
我是一輛共享單車小學生作文 第二篇
大家好,我是共享單車,你們也可以叫我小黃車。你們看見我身上的牌子沒有,那是二維碼,也可以叫做身份證,我們每個車上都有一個專屬的二維碼。
每天,我都迎著陽光醒來,那刺眼的陽光,火辣辣的照在我身上,我不得不醒來。我睜開眼睛的時候,往往是清晨人們最忙碌的時候。工作人員,會把前一晚的我們擺的整整齊齊,我們有的被放到地鐵口,有的被放到商場門口,或者小區門口,路邊到處都有我們的身影,而我一天的工作也就從這里開始。
我期望,我的主人是善良的,使用完我后小心的把我放回原處,再把我重新鎖起來,遵守規則,不弄疼我弄傷我或丟棄我,讓我耐心的等待下一位善良的主人,我會非常感謝他。
而我的出生就像一個美好的夢想,為了解決城市里那些忙碌的人,只剩短距離的苦惱,他們就需要我,幫他們加快速度去上班,或干其他事情,風里雨里,我任勞任怨,滿足大家所有我能干的事情,不讓大家受苦。
我希望,我們能照亮著城市的每一條路線,尋找著不同的善良主人。
我是一輛共享單車小學生作文 第三篇
“原告你有什么想說的。”只見一個法官再說。
“前幾天我和朋友停在路邊,就看見他們過來把我們帶走了。″共享單車氣憤的指著被告說,“然后被他把輪胎卸掉,所有零件拆開,我們已經有很多兄弟姐妹受害了。”
被告是個中年男子看起來文質彬彬的,卻做出了這樣的事,實在是難以置信。被告氣沖沖的.大喊:“還不是你們,要不是你們我能這樣嗎,都是因為有了你們,我們做租自行車的生意都不興隆了,罪魁禍首就是你們。害的我們基本每個月都要倒貼幾百塊,都快倒閉了。我才這樣做了。”
共享單車說:“那你也不能這樣啊,現在是科技時代不能因為自己而破壞我們啊,現在選更方便的而不是去租,去租的話還要去規定停車點還,我們就跟你們不一樣,所以才能生意興隆。”
觀眾席的人都議論紛紛有的覺得很有理。法官敲了敲驚堂木,說了聲肅靜肅靜。剛剛的吵鬧聲瞬間不見了。法官問:“被告我判你故意破壞公物。”被告說:“我甘愿受罰,都是我一時沖動才。”
“休庭!”法官說到。共享單車連連被盜一案結束了。
我是一輛共享單車小學生作文 第四篇
今年,很多的地方都有了共享單車,共享單車操作起來也特別簡單,只要輕輕掃描二維碼就可以租用單車。隨時隨地騎車成了不是夢。但最近我發現也有許多人不愛惜它們,甚至破壞它們。
比如這幾天,我認真觀察了一下,發現小孩子最調皮了。每次騎完,他們會隨便一扔,而可憐的小黃車有的被他們掛在樹上,有的則被扔在了草叢里;有的直接倒在人行道中間……甚至它們的“身體”都殘缺不全。輪子飛了,座椅壞了,二維碼也被涂改了……當然,不是所有的小朋友都這樣干,也有文明的現象。有一次我看見一個小朋友,大概三四年級,我以為他看見車就一目而過,但他沒有,而是輕輕地把車扶起來,放回車位上,讓人刮目相看。這說明,現在的小孩一部分素質還需要提高。
共享單車,是展現人們聰明的起點,也是測量人們思想品德的工具,有的人露出了本性;有的人像媽媽保護孩子一樣,盡量保護它們;而有的人連看見共享單車倒了,卻不扶起來。
共享單車,是我們的朋友,也是新一代的環保交通工具,保護它們從我做起。希望小朋友們可以愛惜公共財產。
我是一輛共享單車小學生作文 第五篇
隨著現代化社會的發展,人們的生活逐漸現代化,自動化。近幾年來,“共享”這一詞開始被人們所熟知,共享單車,共享空間,共享籃球等共享事物的出現,也在漸漸改變著人們的理念與生活。
我們就拿最先被人們所熟識的共享單車來說說吧。話說在我發現共享單車至今,已又不少時間了,相信絕大多數的群眾已經體驗使用過它了。在它投放在我們的街道中以來,就引起了人們的議論,有人說,這么多的單車給我們使用,那公司怎么盈利啊。我并不能評判,但我相信它存在的意義是為了方便人們的生活,為了解決人們出行問題,更是為了重新讓人們認知“共享”的定義。
共享單車的投放固然是好的,可在我眼里,它卻是不惜工本為社會做的一次考驗,它在幫助人們的同時也在潛移默化的交上一份人心與素質的答卷。結果,并不使人滿意。街道上隨處可見的,是雜亂破損的單車,樓道前,停放著不少刮去二維碼,上了鎖的單車,更是有不少丟棄在草叢中,連找到一輛完好的單車都成了難事。共享單車成了贈給人們的禮物,這是一件多么可笑的事啊。
在感嘆中,也許不少人會說,有這么多的單車,少了那么幾輛車,又有誰會知道呢。或許是沒有人發先街角少了的那一抹亮橘,但少了的是“共享”最初的意愿。共享單車將何去何從,能定義它的也只有我們自己。
在這所城市的某一個角落,掃開一輛單車,你就成了它的時間主人,你短暫的擁有它,它短暫的屬于你,還有什么勝與此刻?
我是一輛共享單車小學生作文 第六篇
目前,越來越多的城市出現霧霾,我們周圍的環境越來越差,那么我們應該如何保護環境呢?
春節回福州,發現一件很新奇的事。馬路兩邊有很多排黑白自行車,好像兩三天沒騎過了。于是,我跑過去看了看。上面寫著“自行車共享”。什么是「單車共享」?爸爸告訴我:“因為交通擁堵和嚴重的環境污染,人們想出了自行車共享的方法來緩解交通擁堵,減少環境污染,提高閑置自行車的利用率。”后來才知道,所有的“單車合租”看起來一模一樣,原車應該是有人騎過的,但都是放在類似的位置!
后來我發現越來越多的人都是騎“自行車共享”,而不是自己開車。
有一天,父親說:“我們今天不開車了,來個環保運動吧!”爸爸帶我們去路邊的自行車停放處,我們騎著自行車去玩。一路上,我們看到了一些坐在車上看不到的美景,比如路邊花叢中飛舞的小蝴蝶,勤奮采集蜂蜜的蜜蜂。好驚喜!
“自行車共享”確實是一個很好的發明。它不僅能讓人多鍛煉,還能保護環境。只要人們堅持少開車,汽車尾氣就會少很多,天空又會變藍。
我是一輛共享單車小學生作文 第七篇
大家好!我叫“丹丹”。呵呵,不開玩笑了,我的名字是——共享單車!這是多么洪亮的名字啊!接下來,讓我好好的把自己介紹給你吧!
我是一輛黃色的自行車,我的姐姐是“小紅車”,我的爸爸媽媽則都是“小綠車”,我們一家都是“自行車中的戰斗機”,光是“戰袍”都很高級喲!
我們的自行車車輪是用汽車的車輪改造成的,為的是防止漏氣,它有彈性,人們使用時也十分的方便,騎起來是“飛一般的感覺!”
我們共享單車的亮點就在于“共享”兩字,我們的身上都有一把精致小巧的'鎖子,是密碼鎖,這鎖怎么開呢?十分簡單,你只要用手機在我的“臀部”掃一掃二維碼,就會跳出一個四位數字來,在密碼鎖上填上數字,隨著“啷當”一聲開鎖的聲音,我,在這一段路程之內,“就是你的啦!”
而且,每次使用只需1元錢,怎么樣,是不是十分便宜呢?這也方便了每個市民的出行,但這樣一來反倒使我們越來越不被大家愛護了
人們開始貪圖便宜,因為他們認為1元錢能使用我們好一會。所以導致這個人給我們套上“金鏈子”,那個人用印章為我們“紋身”。市政府聽說了此事,終于重視了起來,想出了關于保護我們的策略,開始了大量收回,而那些帶我們“回家”的人。也受到了應有的懲罰。
哇!經過反復擦洗與修改后,我一輛“共享小黃車”又有了一個“全新的自己”。
像我們這樣的一家人能方便市民的“小車”還有許多。太原又叫“機遇之城”,讓我們在這個聽起來充滿動力的城市中,繼續為人民服務吧!
我是一輛共享單車小學生作文 第八篇
因停車不便,公交車乘坐難等原因,這兩年來,大街小巷上,來了許多“新朋友”,有紅的、有藍的、有綠的,它們穿著五顏六色的衣裳,形成一道美麗的風景線。我們隨時想騎就騎,想停就停,我們的出行因此增添了不少方便,它們的名字就叫“共享單車”。
可是,我發現共享單車損壞很嚴重。有的座椅丟失了,有的輪胎被踩爆,有的鎖被撬開……而馬路邊上,許多共享單車橫七豎八地倒成一片,也沒人理會。它們東倒西歪的,好像在控訴著某些人的惡意行為。
這種所作所為,不僅嚴重地危害了城市文明,還損壞了公共財產,屬于違法行為。對自己,對他人,對社會都造成了很嚴重的負面影響。
我們現在在創建國家級文明城市,大家都要遵紀守法、維護秩序。因此,我建議:首先可以為單車裝上一種自我探測故障的儀器,這樣,只要有人不文明用車,探測器就可以及時報警,要求賠償;然后,再設立一個“舉報有獎”的軟件,誰舉報了破壞單車的人,經核實就頒發獎金;最后還可以請專職人員或義工加強管理,更好地維護共享單車。
不過,我更希望每個人都能有公德心,共同愛護公共財產,愛護我們的共享單車,讓共享單車能更好地服務我們每一個人。
我是一輛共享單車小學生作文 第九篇
說到“共享”,也許很多人并不會陌生,共享單車,共享書店,共享籃球,這些可以給人們的生活帶來便利的共享資源接連不斷得出現在人們的視野中。今天,我們來談一下自行車界的后起之秀——共享單車。
共享單車有很多品牌,如:ofo,摩拜,優拜等等。品牌CEO在創始初衷是:為人們的生活帶來便利。多家共享單車運營機構已在中國各個城市投放了數十萬輛共享單車。只需用二維碼輕輕一掃便可騎行,這樣簡單的操作方法可謂是極其方便。
在每一個街頭,你都可以看到一排排放整齊的共享單車。夜晚,當你下班或放學時,你也可以選擇騎行一會兒,它會給你枯燥乏味的生活增添一絲愉悅人心的色彩。當你上班或上學要遲到時,也可以掃一輛單車,如果準時到達的話還可以免了老師或上司的一頓責罵呢,哈哈,是不是特別"666呢!
然,共享單車給我們帶來的不止有"利,也有"弊"。"某某地區一10歲兒童因拿磚頭撬開開啟共享單車而發生交通事故"只見電視上播放著這一則新聞。的確,這樣的新聞已經屢見不鮮。我們所有人都不希望共享單車成為兒童的"殺手锏",應加強對單車的鎖頭和停放問題。
共享單車從客觀上改變著人們的生活,促進著人們的進步,希望那些破壞共享單車的人,不愛,請別傷害!
我是一輛共享單車小學生作文 第十篇
共享單車大面積投放城市后,給人們帶來了許多便利。可短短幾年時間,它卻慢慢從我們的身邊消失了。
自從有了共享單車,我們的出行方便了許多,也綠色環保了。這份便利讓許多人受益,但為什么有些車會慢慢消失呢?
原來是某些國民素質有些奇葩的人,使用完共享單車后,便將單車肢解,或上自家的鎖或扔到河里更有甚者把單車的二維碼涂抹,改裝占為己有。
正是這些不文明的行為,導致了共享單車消失的加速。公司的投入,入不敷出,最終只能破產。
如今,到小區門口想找一輛完整的單車,如大海撈針。這讓我們的出行又回到了原點。
共享單車給了我們多少便利啊,不僅便宜方便,還能鍛煉身體。而這么一個一舉多得的美事,如今卻化為灰燼。這些都是因為某些素質極差的人,自私自利,仗著不是自己的東西就肆意破壞,最終惡性循環。
國民的素質有待提高。如果不亂丟亂扔,就不會有這么多環保工人在大街上辛苦勞動了;如果不在景區亂涂鴉,名勝古跡就不會遭到破壞
可是,沒有如果。這一切都已成為現實。要想改變,就必須從我做起,做個有規則意識的人。
我是一輛共享單車小學生作文 第十一篇
最近,街道上出現了一些騎著共享單車的男女老少。走在大街上,也時常看到一排排共享單車停在路邊,隨時都有人掃碼騎走。共享單車的出現,給我們帶來了許多便利。
經營共享單車的公司有很多,出現在我們城市的共享單車叫做“哈羅單車”。人們在大街上騎著藍白色的單車,人和車形成了一道亮麗的風景線。共享單車的外形和普通單車沒有什么太大區別,只不過是后輪多了個智能鎖罷了。只要打開支付寶,掃一掃車上的二維碼,就可以解開智能鎖將車騎走了。
別看共享單車個子小,但它和我們的生活息息相關。每當早晨的第一縷陽光照耀大地的時候,學生們背著書包,快樂地騎著共享單車來到學校。需要準備午餐的主婦們騎著共享單車到各個菜市場,準備好好采購一番,回來的時候,也是騎著它,只不過車前的籃子裝滿了菜。到了下午,家里的老爺爺老奶奶待不住了,他們三個一群,五個一伙,不約而同地騎著共享單車到公園里打太極拳,也有些人在城市道路上騎著共享單車閑逛。夕陽西下,學生們放學了,他們和那些上班族一樣,騎著共享單車行駛在回家的路上,漸行漸遠……
夜晚,奔波了一天的人們拖著疲憊的身軀回到家中。皎潔的月光柔和地照著已熟睡的大地,一排排共享單車靜靜地守候在道路邊。當全市共享單車停下的時候,這座革命紅城也靜靜地沉睡了。