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3年級作文端午節(jié)的盼忘(精選19篇)
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第一篇
一提到端午節(jié)，人們都會(huì)馬上想到粽子。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。西晉周處《岳陽風(fēng)土記》中記載：“俗以菰葉裹黍米，煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”可見這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。
粽子還是一種節(jié)日往來的禮品。到了唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場上常有粽子賣。現(xiàn)在，我們過端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。粽子有不少花樣，有南北之別，東西之分。南方常用紅棗、花生、咸肉等混在糯米中制成，也多見不雜別的食品，而去品味粽葉的清香的;北方多以棗、果脯等作為粽子的餡心。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國傳統(tǒng)的象征，在人們心中占據(jù)著一定的位置。
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第二篇
今天是端午節(jié)，我很興奮帶著爸爸快步跑到昂立作文班參加端午節(jié)活動(dòng)。
到了昂立，我與同學(xué)們統(tǒng)一著裝聽從老師的指揮隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
出發(fā)了！我們一路蹦蹦跳跳十分開心，剛到富蘭城堡，迎面撲來了濃濃的艾草香，兩根粗粗的艾葉正紋絲不動(dòng)的站崗呢！樓梯旁也有細(xì)細(xì)的艾葉，它們像嬌小的服務(wù)員一樣，歡迎著我們。
進(jìn)到二樓，我趕緊找了一個(gè)座位坐下來，爸爸也坐到了八號(hào)包間，我的身邊就是艾草，坐著都能聞到香香的艾草味，老師開始講解，端午節(jié)的由來、習(xí)俗與屈原的歷史淵源，我們聽得聚精會(huì)神，還積極踴躍地回答老師提出的問題，老師都夸我們是好孩子。
老師在做講解時(shí)，家長們已經(jīng)為我們做香囊了，我看著爸爸一手托住香囊的下方，一手在細(xì)心的選最好的艾葉，我好奇的問老爸：“選什么樣的艾葉才是最好呢？”爸爸十分耐心的回答：“不能選那些扎手的根，因?yàn)闀?huì)扎破香袋。”隨后，爸爸拿挑好的艾葉在鼻子邊聞了聞，接著說：“還要選有香味的。”“哦！”我恍然大悟，我也拿起爸爸選好的艾葉聞一聞，哇，香氣撲鼻而來，爸爸裝好后，用手往里摁一摁，最后輕輕的扯著拉繩，又使勁一拉，一個(gè)完美精致的香囊出工了。香囊做好了，老師讓家長與孩子們站到臺(tái)前，讓家長們把親手做的香囊送給孩子，爸爸拿著香囊鄭重地幫我戴上，還細(xì)心溫柔的幫我整理衣領(lǐng)，他還說：“祝女兒學(xué)業(yè)提升聰明伶俐！”后來老師又給我們每人發(fā)了一條藍(lán)絲帶，藍(lán)絲帶是愛與關(guān)懷的象征，我要把它送給顧家的爸爸，我拿著藍(lán)絲帶，笨拙的系了一個(gè)很丑的蝴蝶結(jié)，我以為爸爸會(huì)一點(diǎn)也不喜歡，可是我看到爸爸滿臉幸福的看著那個(gè)蝴蝶結(jié)。
回到座位后，老師還帶我們玩了一次尋寶游戲，獎(jiǎng)品十分誘人，是可以免費(fèi)吃牛扒的優(yōu)惠券哦！“開始！”老師剛喊完，我們就大喊：“啊，快點(diǎn)，遲了可沒有了。”我們一擁而上，翻箱倒柜，生怕輪到自己就沒有了，我找了很久，可我連一張優(yōu)惠券的影子都沒看見，耳邊總是別人歡笑地說我找到了的聲音，我心里有點(diǎn)不舒服，為什么別人找到了，我沒有找到？真是羨慕嫉妒恨，我來到八號(hào)包間，爸爸笑著說：“你們真像一群強(qiáng)盜來搶東西。”我也笑了，我用力的翻開沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角落里有一張票，我與另一個(gè)同學(xué)同時(shí)看見，可是他先拿走了，真氣人！最后，我以失敗告終，一張票都沒找到。
這次端午節(jié)真有趣，這肯定是最讓我難忘的一次了。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第三篇
“節(jié)分端節(jié)自誰言，萬古傳聞為屈原……”媽媽教我的這首古詩，讓我從小就盼著每年的端午節(jié)。
端午節(jié)的重頭戲當(dāng)然是吃粽子，軟糯清香的粽子撒上白糖，真是太美味了！媽媽頭一天就把包粽子的粽葉和糯米泡在盆里，這樣包出的粽子才能好吃。
我看媽媽那嫻熟的動(dòng)作，心里癢癢的。于是，我學(xué)著她的樣子，拿起一片粽葉，將它折成圓錐體，放入米，再把多出來的粽葉翻折過來蓋住米粒。但這些米粒就像跟我作對似的，不聽話地跑出來。我連忙又拿了一片粽葉把漏的地方裹住，生怕糯米都擠出來，一片不夠再來一片……結(jié)果，我包的粽子就像個(gè)“大肚子將軍”，逗得大家笑得合不攏嘴……
包好的粽子被媽媽慢火煮了一個(gè)下午，整個(gè)屋里充滿了粽子的甜香味。剝開一個(gè)大粽子，一口咬下去，那甜甜的糯米，不僅甜在了嘴里，更甜到了心坎兒里……
端午節(jié)，因?yàn)橛心菒鄢缘挠窒阌痔鸬聂兆樱屛覞M心歡喜的年年期待著！
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第四篇
還有一天就是端午節(jié)了，真開心啊!
說自己開心可不僅僅是因?yàn)槊魈焓嵌宋绻?jié)，還有一個(gè)原因：我終于可以自己包粽子了!
第四節(jié)課鈴聲一打，我們就排好了隊(duì)，到達(dá)了食堂，只見兩排整齊的桌椅上已擺好了一盆粽葉、一碗肉、一碗米，以及幾根筷子和一個(gè)勺子。
食堂阿姨告訴了我們一些包粽子的步驟，我們便自己動(dòng)起手來。我挑選了一片較大的粽葉，將它扭成了螺旋狀，咦?為什么我的“螺”總會(huì)有“小漏斗”呢?我問了食堂阿姨，原來啊，是旋轉(zhuǎn)角度出了問題!我對其進(jìn)行了修改。Yes!這一改，可真讓那“小漏斗”填好了!接著，“放米”、“放肉”、“在放米”可就簡單多了，只需注意用量就好!可又有一個(gè)新的問題在等著我——我該怎么綁繩才能保證粽子完好無損呢?我先按著阿姨說的：兩個(gè)大拇指按下兩邊的粽葉邊，再像蓋“蓋子”是的封好粽子。帶著我最愛的粽子，我走到了最前排系繩子的地方，阿姨告訴我，綁繩子一定得使勁，不然就會(huì)散掉，還有一邊要圍兩圈。我按著阿姨說的做，真的，一下就綁好了。
我正好包了3個(gè)粽子——一個(gè)是我，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。
老爸，媽咪，我可是新手，不好吃你們也要賞臉吃完哦!
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第五篇
世界上還有幾個(gè)節(jié)日要吃香噴噴的粽子呢?世界上還有幾個(gè)節(jié)日要比熱鬧的龍舟賽呢?
沒錯(cuò)，只有端午節(jié)，一個(gè)偉大的節(jié)日，一個(gè)神圣的節(jié)日。說起端午節(jié)，還得從屈原的故事說起。
傳說，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢薦能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)秦抗齊，遭到貴族子蘭等人的反對，使屈原被讒免去職位，趕出都城，流放到沅、湘流域，屈原報(bào)國無望，便含恨投江自盡。屈原死之后，出國的百姓異常悲痛，紛紛涌到汨羅江邊憑吊屈原。有些漁夫則駕起船只，將事先準(zhǔn)備好的粽子、雞蛋撲通撲通地往江里丟，說是讓魚吃了，就不會(huì)咬屈原的尸身。流傳至今，便有了吃粽子的習(xí)慣。所以過端午節(jié)的這天，滿街都是賣粽子的小販，我們每家每戶都要包粽子。你知道粽子是怎樣包的嗎?哈，不知道吧?那就讓我來告訴你吧!
先用一些新鮮的粽葉包住糯米，在里面放各種配料，接著用線捆扎好。包好的粽子放在鍋上蒸，等滿屋飄著粽子香時(shí)就可以吃了。吃粽子時(shí)，要先將線解開，剝開粽子葉，里面藏著紅紅的粽肉，升騰著熱氣，散發(fā)著一種特有的粽香，兩個(gè)粽子用盤子裝著，活像兩顆亮晶晶的紅白寶石。糯米在燈光照耀下晶瑩剔透，散發(fā)著濃郁的糯米香。我不禁抓起一個(gè)粽子，狼吞虎咽地吃起來，味道真是棒極了。
吃完粽子，便來到河堤上觀看龍舟賽。在這一天，每個(gè)村子都會(huì)組織一支隊(duì)伍，而后拉到漣水河進(jìn)行比賽。只見碧波蕩漾的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀眾比隊(duì)員們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝視著河面。裁判一聲令下，一艘艘龍舟像離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時(shí)，河面上鼓聲震耳欲聾。一千米的水道上，隊(duì)員們憋紅了臉，咬緊了牙，拼命地劃。太好了，我們村的龍舟領(lǐng)先了，因?yàn)槲覀兇宓年?duì)員配合默契，所以龍舟就特別聽他們的指令，行動(dòng)自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。尾隨在后的龍舟，不緊不慢地跟著，鼓手們也使出了吃奶的勁，使勁地敲，這鑼聲一聲接著一聲，清脆而有力。別的龍舟也不甘落后，一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令往前沖，那口令里充滿了對勝利的渴望。河面上熱鬧極了，口令聲、鑼鼓聲、劃槳聲，匯成了一首激昂雄渾的樂曲，樂曲里有著濃重的端午節(jié)的氣氛。
故鄉(xiāng)的端午節(jié)啊，你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香，龍舟響當(dāng)當(dāng)，好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道的故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對詩人屈原愛國精神的一種欽佩。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里別有一番滋味。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第六篇
我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有喜氣洋洋的`春節(jié)，有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)不但有我喜歡觀看的賽龍舟，還有我最最喜歡吃的美味的棕子了。
那香軟可口的棕子讓我百吃不厭、回味無窮，可我還是在最近的學(xué)習(xí)中，才具體地了解到這美味可口的棕子，竟然還有一段古老而又動(dòng)人的來歷呢!相傳我國的愛國詩人屈原，因他的祖國被秦國侵占，心如刀割，在農(nóng)歷五月初五的這一天，投江自殺了。百姓們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛國詩人，紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的飯團(tuán)、雞蛋投入江中，好讓魚蝦吃飽了，不去咬傷屈原的身體。后來百姓們又想出用樹葉包飯團(tuán)，外纏彩帶的辦法，這就和我們今天的棕子有些相似了。
貴陽人包的棕子，又小巧又可愛，那形狀就像一個(gè)個(gè)尖尖的冰激凌。每當(dāng)端午節(jié)來臨又正好趕上我們上學(xué)的日子，我的媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備一小串用線連成的各種口味的棕子，有肉餡的、有花生餡的、有大棗餡的、還有綠豆餡的等等，還要為我精心挑選兩個(gè)最厲害的煮熟了的鴨蛋去學(xué)校和同學(xué)們比賽，我們的規(guī)則是這樣的：誰的鴨蛋撞不破，能堅(jiān)持到最后，誰就是最后的贏家，那時(shí)的課堂歡聲笑語，那聲音簡直成了一片歡樂而又興奮的海洋，我們的教室也變成了一片狼籍的戰(zhàn)場……
至今都好懷念過端午時(shí)教室里那片狼藉的戰(zhàn)場，因?yàn)檫@戰(zhàn)場里有屬于我們的故事，故事中有歡笑、有興奮，甚至還有我們的淚水……
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第七篇
端午節(jié)，記憶里是飄香的粽子和熱鬧的龍舟賽。
五月，溫暖的風(fēng)吹來清新的粽葉香。伴隨著端午鐘聲敲響，家家戶戶開始包粽子了。新采來的粽葉，用熱水泡一個(gè)晚上后晾干。在里面裹上洗好的糯米，或是加上紅棗，或是加上臘肉，然后下鍋蒸。
粽子出鍋了。一家人圍坐桌前，小孩子總是迫不及待地沖上去拿第一個(gè)粽子，也總被燙得呲牙咧嘴逗得大家哄堂大笑。大家剝著粽子，那香味一時(shí)間散了滿屋，伴著歡聲笑語一起飄進(jìn)人的心里。
吃完粽子，我們就該去看龍舟賽了。
來到梅林祝家村，只見河面被太陽炙烤著，好像下一刻就會(huì)燃起大火似的。河上幾艘船在爭先恐后地向終點(diǎn)沖去，河兩邊已是人山人海，都在為各自的船隊(duì)高聲吶喊助威。各色的龍舟上，鼓手打著激昂的鼓點(diǎn)，船上的每一個(gè)人都配合著鼓點(diǎn)賣力地劃著槳。
一艘船上盡管載滿了不同的人，可他們卻都能步調(diào)一致，以同樣的節(jié)奏在同一時(shí)間朝同一方向劃槳。他們將各自的力量匯聚成一股巨大的引力，牽引著著船只不斷向前。或許他們每個(gè)人都不是大力士，但他們懂得團(tuán)結(jié)，所以他們擁有無窮盡的力量，帶領(lǐng)他們向前……
端午節(jié)伴隨著粽香和龍舟歡快地來了，又載著歡聲與笑語緩緩地走了。這中間是歡樂，是團(tuán)結(jié)，是中華民族文化的傳承。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第八篇
在我們的中國有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在我為大家說說端午節(jié)吧!端午節(jié)又稱為端陽節(jié)，是我們中國十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)是我國二千多年前的舊習(xí)俗，直到現(xiàn)在人們還在過端午節(jié)，它是紀(jì)念我國戰(zhàn)國時(shí)期偉大的愛國詩人屈原。
農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)了，家家戶戶都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢!奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀!
吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了!比賽開始了，各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢待發(fā)，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵(lì)，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號(hào)終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊!這真是我最難忘的一天了。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第九篇
端午節(jié)是中國一個(gè)歷史悠久的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我們度過了一段難忘的幸福時(shí)光。
下午，我們在教室里集合，老師帶來了一大桶衣服，說：“今天，我們要去富蘭城堡舉行一個(gè)活動(dòng)，具體是什么呢？等會(huì)兒，你們就知道了。”老師又賣起了關(guān)子。
我們換好衣服，滿心歡喜地走在去富蘭城堡的路上，一路上太陽公公把全部的熱量都散發(fā)在我們身上，遠(yuǎn)處的大樹也向我們揮手。
我們終于來到了富蘭城堡，剛進(jìn)門，濃濃的端午氣息撲面而來，樓道邊擺滿了香氣撲鼻的艾草。
我們坐在椅子上，老師講解著有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，讓我們的知識(shí)寶庫又多了一些寶藏。
這時(shí)幾位老師手上拿著一大袋精美的香囊袋發(fā)給我們，緊接著，老師走上臺(tái)告訴我們香囊的用處，然后讓我們把香囊袋給媽媽，讓媽媽把香料裝進(jìn)去，我輕輕地走到媽媽身邊，媽媽雙手接過香囊袋，然后細(xì)心地找著比較好的香料輕輕地放進(jìn)香囊袋，媽媽深情地對我說：“這些香料就是媽媽對你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，這滿滿的香囊，就是媽媽對你滿滿的愛。”
這時(shí)，老師說：“請媽媽們上臺(tái)，寶貝們站在你媽媽兩步遠(yuǎn)的地方，媽媽再給寶貝戴上香囊。”
我站在媽媽對面，媽媽彎下腰，深情地注視著我，把香囊鄭重地戴在了我的脖子上，說道：“寶貝，我愛你。”這時(shí)，輕輕的香囊卻讓我覺得無比厚重，因?yàn)槟抢锩嫜b滿了媽媽對我的愛。
我剛回到座位，幾位老師又拿了許多的藍(lán)絲帶分發(fā)給我們，那位老師說藍(lán)絲帶代表著感恩，請寶貝們把絲帶系在媽媽的手上。
我走上臺(tái)，媽媽站在離我兩步遠(yuǎn)的地方，我輕輕地將絲帶系在媽媽的手上，可是我的手笨笨的，怎么也系不好，這時(shí)媽媽說：“沒關(guān)系，你的愛媽媽已經(jīng)感受到了。”我聽了情不自禁地說：“媽媽，我愛你！”
回到座位上，這時(shí)徐老師激動(dòng)地說現(xiàn)在我們開始快樂尋寶，寶藏是牛扒券哦！同學(xué)們聽了歡呼聲一陣高過一陣。
我們沖了過去，像鬼子進(jìn)村一樣不停地翻找著，我在椅子堆里不停地翻找，別的同學(xué)把包間弄得一片狼藉，有的人把畫打翻了，有的人把沙發(fā)搬走了，有的人把椅子絆倒了，還有的人大聲喊：抄家啦……
這個(gè)難忘的端午節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十篇
盼呀，盼呀！終于盼到了端午節(jié)，這可是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)非常有紀(jì)念的日子。
這天，我一到家，就看見奶奶正在包粽子，我也湊上去。只見奶奶先把粽子卷成一個(gè)牛角的形狀，再把米裝進(jìn)去，然后把準(zhǔn)備好的陷塞進(jìn)去，最后用繩子系上，粽子就包好了。看見奶奶包得那么好，我也學(xué)了起來，可是沒等我卷好，我放進(jìn)去的米都掉了出來，但我沒有灰心，決定再來一次，可是兩次，三次……唉，都沒有成功。看來包粽子也不是一件容易的事呀！
奶奶把粽子包好了，開始煮粽子。等待了許久，粽子終于出鍋了，奶奶把它們端了上來。今天的品種還真不少，有蛋黃的，栗子的，還有肉的，真香！我立刻拿了一個(gè)粽子，把它打開，咬上一口，好好吃呀！我接二連三地吃了好幾個(gè)，都快吃撐了。
夜?jié)u漸深了，一年一度的端午節(jié)將要在零點(diǎn)的鐘聲消逝。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十一篇
去年五月初五，天氣十分晴朗，空氣清新，我早早地起了床，高高興興地和奶奶一起去泉子。
這天來泉子的人特別多，熙熙攘攘，好不容易才擠了進(jìn)去。泉子很大，由很多小泉眼組成一個(gè)大水池。人們紛紛拿著杯子舀泉水喝，還有的人到泉水邊洗臉。總聽大人們說喝泉水治百病。我和奶奶一人舀了一杯泉水喝，“啊，真清涼！”我發(fā)出了驚嘆聲。我仔細(xì)地看著泉水，平靜的水面，清澈的泉水，在太陽下金光閃閃，十分動(dòng)人。小鳥在天空中自由地飛翔，蝴蝶在草叢中歡快地飛舞著……
這時(shí)，我們剛要?jiǎng)由砘丶遥棠毯鋈幌肫鸺依镞€煮著棕子呢，就連忙跑回家。正好棕子煮熟了，我和我的家人一起吃飯。吃過飯，我和小伙伴一起出去玩跳繩、踢毽子、捉迷藏……玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，一直玩到很晚，才戀戀不舍地回家。
去年的端午節(jié)真讓人難忘啊！
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十二篇
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，我們一家開開心心地包著粽子，家里洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。一會(huì)兒，一股香噴噴肉粽香味撲鼻而來。
突然，媽媽從背后拿出一個(gè)香包，說要送給我。我看著形狀可愛、色彩斑斕的香包，真是愛不釋手。
此時(shí)，電視機(jī)里正在轉(zhuǎn)播精彩刺激的龍舟比賽，加油聲、鑼鼓聲此起彼伏，好不熱鬧……
品嘗粽子的時(shí)候，爺爺給我講了端午節(jié)的由來：在戰(zhàn)國時(shí)代，楚國有一位愛國詩人——屈原。他學(xué)問淵博，受到楚國的重用。可是，有些奸臣嫉妒他的才能，故意在楚王面前說他壞話。懷王死后，屈原就被放逐到長江以南。他眼見國家日益衰敗，心急如焚，更希望全體國民振作起來，于是抱石跳進(jìn)了汨羅江，以死相諫，那天正是農(nóng)歷五月五日。
聽完故事后，我感慨萬分，難怪屈原如此受后人景仰。
今年的端午節(jié)，我不但品嘗了好吃的粽子，得到了漂亮的香包，最高興的事了解了愛國詩人屈原的偉大抱負(fù)，這真是一個(gè)意義非凡、令人難忘的端午節(jié)。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十三篇
今天下午，我跟這爸爸一起守門市，順便也寫了寫作業(yè)。
一開始，我寫的不用心。因?yàn)槲倚睦锢鲜窍胪嬗螒颉浉琛⑼嫒龂螒颉Ｎ乙贿厡懀贿呄雱e的事情，感覺非常無趣。突然，我想起了上上周的寫作業(yè)方法，就是我的“音樂大法”。可是我怕爸爸又說我一心不可二用就拐了一個(gè)彎兒說：“爸爸，你知道上上周，我是怎么寫作業(yè)的嗎?”爸爸說：“不是聽寫嗎?”“不是，是一邊聽音樂一邊寫作業(yè)。”我說道。“哦，你原來想聽歌啊。我可以答應(yīng)你的請求，但必須保證寫完作業(yè)”爸爸說道。“OK!”接著我就拿起爸爸的手機(jī)播起了《大笑江湖》。我一邊寫作業(yè)，一邊跟著唱，把所有寫作業(yè)的煩惱拋在腦后，后來，我聽了兩遍大笑江湖，聽煩了，又換了一首我最喜歡的《你好可愛》。
我連續(xù)唱了好幾遍，終于寫完了，我便放心的玩了起來。
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十四篇
一看到奶奶泡米，以及滿桌的粽葉，我就知道端午節(jié)又到了。相傳端午節(jié)這天，家家戶戶都要掛艾葉、吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟比賽……
今年的端午節(jié)，我們一家人來到澄海樟林觀看龍舟比賽。“加油，加油！”觀眾們在大河邊為自己心目中的隊(duì)伍吶喊助威。槍聲一響，各隊(duì)的擊鼓手開始敲鼓了，劃船手很有節(jié)奏的跟著喊起來：“嘿，嘿，嘿嘿嘿！”每條龍舟像一支支離弦的箭，一個(gè)勁兒地往前沖。真是鼓聲、呦喝聲、助威聲，聲聲震耳！快到終點(diǎn)了，隊(duì)員們奮力的向前劃去。“噢，我們贏了！”紅隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)出一陣陣歡呼聲，臉上露出了開心的笑容。最終紅隊(duì)獲勝了，我也很開心。
我們一家人看完龍舟賽后，回到家里又能吃上奶奶包的粽子，你說我心里能不美滋滋的嗎？
這就是我家的端午節(jié)，也是一個(gè)快樂的端午節(jié)！
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十五篇
“五月五，是端午。背個(gè)竹簍入山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲……”一陣陣歌聲傳來，哦，端午節(jié)到了。今天學(xué)校開展做香囊的活動(dòng)。
掛香囊是端午節(jié)的習(xí)俗，就是用各種中草藥做出來的香包，掛在身上。在古代，它具有驅(qū)五毒辟邪的作用。在現(xiàn)代，大家都裝一些祛濕的中草藥，防身治病。不同年齡段的人群佩戴的香囊的形狀、圖案、香料都是不一樣的。
活動(dòng)開始了，老師給我們分發(fā)了香料、布、針線等材料，讓我們來縫香囊。我發(fā)現(xiàn)香囊里面還有個(gè)“福”字。于是我就認(rèn)真地開始縫了起來，先把其中一塊三角形布拿了出來，把“福”字也拿了出來，把“福”字縫到了布上，然后再把縫了福字的布和另外一塊三角形布縫起來，倒入香料后，把另一個(gè)邊也縫上了。老師又分發(fā)給我們流蘇和掛繩，我記著“福”字要倒著，于是我就把流蘇縫在了福字的頭上，然后把掛繩縫在了福字的底下，一個(gè)精致的香囊就做好了，我滿意地看著我的作品，開心的和同學(xué)們比了起來。
做完香囊后，老師還給我們講述了端午掛菖蒲艾草的習(xí)俗和原因。放學(xué)后媽媽帶我去買了艾草和菖蒲，回到家我迫不及待的把艾草菖蒲掛在門口，端午的氣氛更濃了。
晚上，我們一起吃粽子、觀看電視里的賽龍舟，欣賞著各地不同的端午風(fēng)俗，端午節(jié)地習(xí)俗可真豐富啊！
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十六篇
今天是個(gè)特殊的日子，農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，我請你到我家里來做客。
一大清早，我就看見爸爸正津津有味地坐在沙發(fā)上看電視里的賽龍舟。我來到廚房，媽媽正在包粽子呢，我一定要數(shù)數(shù)媽媽包了多少個(gè)，呀，竟然包了十多個(gè)，他們又大又飽滿真像一個(gè)個(gè)可愛的小嬰兒。我忍不住對媽媽說：“媽媽，可以讓我也來學(xué)包一個(gè)嗎?”媽媽聽了后先是一愣，然后很快微笑著對我說：“好吧，可千萬不要把里面的糯米撒開了。”
我看了看這些配料呆若木雞地在那兒，媽媽好像看穿我的心思走過來親切的對我說，想包粽子先要把粽葉糯米蜜棗等材料都準(zhǔn)備好，把兩張粽葉交叉擺，然后在粽葉的重疊處放上糯米、蜜棗，接著把粽葉圍著糯米折疊好，最后把繩子系緊就可以了。
我還以為包粽子很難呢，沒想到這么簡單。于是我按照媽媽教我的方法做了起來。大功告成，嘻嘻，其實(shí)真相是嚇得我不敢直視自己的杰作。
中午媽媽叫了我一聲“吃粽子了!”我便像風(fēng)一樣跑到餐桌旁津津有味的吃起來，今天真是個(gè)有趣的端午節(jié)，一個(gè)溫馨的傳統(tǒng)佳節(jié)可以讓家人都聚在一起，在歡聲笑語中度過，真是一個(gè)讓人感到幸福的節(jié)日呀!
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十七篇
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白糖，龍船下水喜洋洋。”甜甜的童聲將我?guī)Щ氐饺Ф嗄昵暗你枇_江邊。
農(nóng)歷五月初五這天，一位名叫屈原的詩人走在江邊，滔滔的江水更增添了他的憂愁，真是：“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”。屈原低著頭想著自己悲慘的遭遇：受到小人的排擠，使他滿腔的報(bào)國激情無法施展。此時(shí)的趙國，已是風(fēng)中之燭，只要秦國出兵，它將面臨滅亡的悲劇……，而自己，貶官至此，對強(qiáng)大的秦國只能望而止步。想著想著，他漸盟死意，一句“世人皆濁唯我清，世人皆醉我獨(dú)醒。”將他的愁思抒發(fā)得得淋漓盡致，他，毅然投入江中!
頓時(shí)，江面濺起幾多浪花——，當(dāng)人們知道后競相劃船去找尋屈原，希望能將他救起，人們一路追到洞庭湖，但還是沒能留住屈原。他走了，但他的靈魂將會(huì)堅(jiān)守著趙國，堅(jiān)守著他熱愛的那片土地。
也就是從那時(shí)起，端午節(jié)時(shí)便有了賽龍舟的風(fēng)俗。之后，人們每逢五月初五，就把祭米灑入江中，以免魚蝦吃掉屈原的尸體。東漢時(shí)，又有傳說，屈原托夢給一個(gè)人說：“人們投入江中的祭米都被蛟龍奪走了，今后若是再祭我，就用竹筒包住祭米，再系上彩帶，蛟龍最怕彩絲!”于是，人們使用艾葉裹祭米，做成粽子，雖然不再投入江中，但是五月初五用五色彩線紀(jì)念屈原，這種寓意，千百年長留人間。
但端午節(jié)過得多了，講究也就多了，粽子也有了更多的含義，圓形粽子代表天，方形粽子代表地，天地合一，大吉大利，我想，這也許就是對屈原的一種美好的祝愿吧!
中華文明歷史悠久，風(fēng)俗也很多，讓我們帶著對端午節(jié)無限遐想，期盼端午的來臨吧!
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十八篇
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當(dāng)我聽到這首兒歌，就想起了小時(shí)候過端午節(jié)時(shí)熱鬧的場面。
端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。把粽子投進(jìn)江里，是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經(jīng)過很長時(shí)間的演變，往江里投粽子漸漸變成了農(nóng)歷五月初五這天吃粽子。
端午又稱重五，所以許多習(xí)俗和“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)時(shí)，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子，喝雄黃酒。
啊，我真喜歡端午節(jié)啊！
3年級作文端午節(jié)的盼忘 第十九篇
這“端午節(jié)”有個(gè)來歷，傳說從前有一個(gè)叫屈原的偉大愛國詩人，因?yàn)榉磳ν讌f(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚xxx臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。屈原離開郢都以后，沿長江東下，踽踽獨(dú)行，顏色憔悴，披著長發(fā)，過著顛沛流離的生活。他不知道為什么世界會(huì)是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現(xiàn)實(shí)調(diào)和，最后自投于汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。 當(dāng)?shù)乩习傩远挤浅Ｗ鹁春蛺鄞髑滤氖w被魚吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西—棕子喂魚，好讓魚不去吃屈原。以后，每年都以此方法來紀(jì)念屈原。今天正是紀(jì)念屈原的日子，我一大早就聞到濃濃的棕子清香，于是趕緊洗瀨，急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了棕子。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)是有很多講究的。包粽子，粽葉有要求，新鮮的蘆葦葉，碧綠碧綠的，或者是槲葉，散發(fā)著淡淡的清香。
端午節(jié)的前一天下午一切原料準(zhǔn)備到位，潔白的糯米浸泡在清水里，飽滿的蜜棗，花生仁，葡萄干，都早已泡好，勤勞的女主人用靈巧的雙手左折右疊，再用絲線層層纏繞，一個(gè)精致的粽子便誕生了。煮粽子不能心急，小火慢慢煮，老年人愛用火爐，前一天晚上把粽子放在爐子上，能燜整整一個(gè)晚上。
第二天孩子們一起床，揭開鍋，就是熱騰騰的粽子，屋子里，院子里頓時(shí)都彌漫著蘆葦葉和粽子的香氣。除了吃粽子，還要吃煮熟的大蒜，雞蛋。這幾種食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，扁圓的白玉般的大蒜，肉紅色的橢圓的雞蛋，碧綠的不規(guī)則形狀的粽子，從顏色的搭配到形狀的組合，都煞是好看。
熏艾蒿，我們這里離山遠(yuǎn)，艾蒿都是從集市上買的，在端午節(jié)這天掛在門楣上，過幾天干透了，取一兩只在屋子里點(diǎn)燃熏一下，至于熏的目的是什么，我是不很清楚，有人說是熏蚊子的，我想可能還有更多的東西，比如蜈蚣，蝎子什么的，大概類似其他地方的熏五毒吧。
端午節(jié)是中國人民的隆重節(jié)日，從20__年起設(shè)為國家法定節(jié)假日，20__年5月20日，經(jīng)xxx批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午是一種提示。依水悟清廉，依山悟崇高，借生之樂悟慈，借死之祭悟悲，從而感念造化宏德，善待萬物有情。端午不僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種人格，炎黃子孫的人格。端午文化遺產(chǎn)盡管小國富邦可以搶先從聯(lián)合國注冊，但她永遠(yuǎn)屬于華夏兒女。
中華民族傳承了端午!炎黃子孫記住了屈原!