小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
三年級作文硬筆書法的感受(精選7篇)
三年級作文硬筆書法的感受 第一篇
暑假的一天,爸爸媽媽帶著我去文化館參觀書法展??吹侥切ㄕ?,我很激動。他們寫得那么好,簡直和大書法家王羲之可以相提并論。獲獎的書法有硬筆字,毛筆字,有藝術字,宋體字,正楷字,真是美不勝收。
爸爸說:“你看這些字體大小勻稱,剛勁有力,多么美觀。再看看你的字體,龍飛鳳舞的,有的字不受約束,竟然跑到格子外快活。你得好好練書法,爭取你的“大名”也出現(xiàn)在這里的墻上?!甭犃税职值脑捨倚呃⒌攸c點頭。于是,在心里暗自下決心,我一定要把字體練好,也讓我的書法在這里出現(xiàn)。
回家后,把爸爸給我買的字帖拿出來,以前爸爸讓我練,我只練了一天就覺得累得手痛,然后就放棄了。今天,我又重新拿出來練。為了讓自己能堅持下去,我在床頭柜上用紅色筆寫了幾個大字“滴水能把石穿透,細繩能把木鋸斷,貴在堅持!”貼在上面,來提醒自己。我白天不停地練,夜晚也不顧蚊蟲叮咬,堅持練到深夜。手累得麻木,也伸不直了,坐得腰酸背痛的,熱得汗流浹背。然后休息片刻還繼續(xù)練。媽媽夜里起來看我還在練,心疼地說:“孩子,睡吧,明天再練?!蔽冶砻娲饝?,等媽媽睡了我又起來開始練。只要一想瞌睡,我就用涼水洗臉,驅(qū)除酷暑和倦意。幾乎一天練一本,每天如此。練了整個暑假。爸爸說:“快開學了,我看你的字體有沒有長進?!庇谑亲R,我寫了幾個硬筆書法,爸爸看了大吃一驚:“沒想到你的寫字水平提高那么快!看來這個暑假收獲不小??!”聽了爸爸的夸獎,我不敢相信自己能會在極短的時間內(nèi)把字練好,也許爸爸是鼓勵我吧。
很快,暑假過去了。開學半個學期,學校舉行書法比賽,我竟然以“一等獎”的成績獲獎了?!罢媸枪Ψ虿回撚行娜恕蔽业母冻龅玫搅嘶貓蟆W校獎勵我一百元現(xiàn)金,還把我的書法在光榮榜上展示。經(jīng)常有同學圍在光榮榜前看,還夸獎我的書法好。我聽了心里美滋滋的。覺得一切都那么美好。
雖然我在書法方面取得了優(yōu)異的成績,但通過練習書法我從中懂得了一個深刻道理:做任何事情要想成功,必須要付出努力,更重要的是得有持之以恒的決心和毅力!
三年級作文硬筆書法的感受 第二篇
上小學一年級時,我就開始學習寫毛筆字。記得有一天,我用鉛筆寫字時,爺爺看了看,對我說:你寫的字太難看了!字就像人穿衣服一樣,字寫得好,人家看起來就感到舒心。于是,爺爺便帶我到書法班學習書法。
剛開始,我感到好奇,瞧!老師大筆一揮,寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學起書法??墒牵^了一段時間,我先是感到字要寫好很難,產(chǎn)生了畏難情緒,甚至感到厭倦,最后我便有了打退堂鼓的念頭。正在這時爺爺嚴肅地說:"無論學什么東西都會遇到困難,寫字也一樣,一定要堅持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了!"。聽了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮,咬咬牙堅持下來了!堅持了兩年多,我的書法已有長進,今年春節(jié),爺爺為了鼓勵我,便把我寫的對聯(lián)貼在家門口,鄰居看了都表揚我寫得不錯,使我深受鼓舞,此后,爺爺就親自輔導我繼續(xù)練習書法。
現(xiàn)在,我對學書法有一定的體會:寫作要做到"三心"。
第一,要細心。漢字有點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的粗細也不一樣.因此,寫字時要集中精力,細致地區(qū)分。
第二,要耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。應先寫楷書,然后學行楷、行書,基礎打好了,最后才能學草書。
三年級作文硬筆書法的感受 第三篇
今天,天氣晴朗,我又寫起了毛筆字,這是我每天的習慣。呀!忘了自我介紹,我叫周xx,現(xiàn)在六年級2班的學生,能夠幸福、快樂地學習毛筆書法也許只有一年的時間。聽那些師姐們說,升上初中后,學習非常緊張,基本沒有時間進行藝術學習,呵呵,那個暫時不管他了。至少,現(xiàn)在每周我都能在譚老師親自輔導下寫字,聆聽著古琴輕松愉悅地陶醉在書寫中。
我是在三年級開始參加毛筆班的,是老師給我鼓勵、信心。那一天,我正式踏入譚老師的毛筆書法課堂,幽幽的墨汁香味讓我感受到傳統(tǒng)文化的魄力,經(jīng)過三年寒暑的刻苦練習,從最初的一筆一畫到今天輕松的進行作品創(chuàng)作,也算是小有成就了,嘿嘿!告訴你們,隨著毛筆字的進步,我的硬筆書法也受到影響,越來越好了。我發(fā)現(xiàn)自己以前的硬筆書寫得非常幼稚,我看過其他同學的書寫,好象就數(shù)我變化最大了,這可是與譚老師的悉心教導及我的勤奮練習密不可分的,以前經(jīng)常聽老師說,毛筆對硬筆有很大的影響,沒想到在我的身上發(fā)生了。靜下心來寫字好處是非常多的,你們沒有看到許多人都用毛筆字寫出一些警句掛在墻上勉勵自己,而且字體還可看出一個人的性格和氣質(zhì),學習毛筆書法過程很是漫長,有苦也有快樂,很多寫得好的師兄師姐們升上初中后都以這特長為學校增了光,我既羨慕、但更期待……
所以,我覺得毛筆書法不僅是一種文化,而且對硬筆書寫也很有幫助,聽完我的體會,你是不是也很想學呢?各位學弟學妹們,快點來學習吧!
三年級作文硬筆書法的感受 第四篇
僅供參考哈,我學習書法的粗淺感想和體會是:一、以臨為先會寫字不等于掌握了書法藝術,只有熟練地掌握了書法的技法和知識,才能從一般實用寫字提高到以觀賞為主的書法藝術創(chuàng)作高度。
我學習書法首先遇到的問題是“學什么、怎么學”的問題
在實踐中體會到,學習書法首先是從臨帖開始。
既要臨古人帖,拜古人為師,也要臨現(xiàn)代人的帖。
但是,為主的應臨古帖、名帖。
這就是人們常說的“縱向取古,橫向取今”。
在這方面先賢和當代大師們都論述得很清楚,我們只要結(jié)合自己的實際情況照著做就行了。
例如,明代倪蘇門在《書法論》中說:“必須取古之大家一人為宗主,門庭一定,腳跟牢把,朝夕沈酣其中,務使筆筆俏似,使人望之即知是此種嫡派。
”啟功大師在給書法愛好者的信中說:“‘取法乎上,僅得乎中,取法乎中,斯為下矣。
’也不知道是誰的話,因為他有理,就得聽他的。
這并不是我自己謙遜,因為咱們?nèi)绻餐瑢W習一些古代高手,豈不更好。
學現(xiàn)在人最容易象,但一象了,一輩子脫不掉,以后悔之晚矣。
我常教一些最初入門的青少年,索興把我的字讓他臨,只一些‘得勁’了,立刻停止。
”又說:“寫帖主要抓結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)對了,點劃的姿態(tài)即使全都刪除,人家也會說象某家、似某帖。
”啟功先生對臨古、臨今說得再清楚不過了。
臨帖還有個“入帖”和“出帖”的問題。
《小倉山房詩文集》中說:“不學古人,法無一可;競似古人,何處著我。
”應該說,臨帖只是學習書法的前提和方法,是過河的“橋”和“船”,一旦過了河,就得走自己的路,不能老停留在“橋”和“船”上。
帖臨的象了,即“入帖”了,怎樣才能“出帖”呢
個人體會到,在“入帖”的基礎上,多選幾家名帖進行臨習研究,取其長去其短,為我所用,通過不斷地實踐和探索,慢慢形成自己的特點和風格,這就是“出帖”了。
二、以勤為徑清人“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的詩句,比較形象深刻地說出了勤學苦練的道理。
書法家馮國語先生說:我練書法,經(jīng)過的是“五步煉獄”。
龍躍天門,虎臥鳳闕,神劍森列,無羈走馬,皆以臨為先。
帖拜名師,不慕虛名,凝神錘造。
此為一。
心慕手追,別開蹊徑,獨創(chuàng)一格。
此為二。
廣納、博取、能容,天地為師,人人為師。
此為三。
知識、人品、涵養(yǎng)與之并輝。
此為四。
悟性為第五。
何為悟性
“都道悟性為第一,我言悟性是忘機。
疾風驟雨張長史,落花飛雪僧布衣,得骨得髓承前訓,古風古貌不隨俗。
頓悟本來勤中生,胸納百川筆自逸。
”可見,要想在書法藝術方面有所成就,不經(jīng)過勤學苦練,不經(jīng)過深鉆細研和認真地體驗醒悟是不可能的。
但是,光靠“悶著頭”苦練也是不行的,還有一個學練的方法、竅門問題。
著名書法家歐陽中石說:字不是“練”好的,是“學”好的。
學就是拿,拿就是學。
要想著自己是“寫字”的,而“字”寫得最好的是王羲之、顏真卿這樣的古人,如果不老老實實地向先賢們學習,不堅持到傳統(tǒng)寶庫中去拿寶,“字”是寫不好的。
又說:馬無夜草不肥,人無外財不富。
就學習書法來說,“外財”就是向外人學習,向外人的優(yōu)點學習,把外人的好東西都吸收甚至“搶”過來。
不向外人學習,就不能豐富和造就自己。
在“發(fā)外財”中,傳統(tǒng)寶庫里的外財最豐富,這個寶庫對誰都是敞開大門的,就看你去不去拿,是拿一件還是許多件,是拿一次還是經(jīng)常拿。
人,不從別人那里拿來寶物是富不了的
由此看來,只有把人的天賦和好學、善學的刻苦鉆研精神結(jié)合起來,做到有才華而不淺嘗輒止,以全身心的投入,廢寢忘食的苦練,“退筆成山”的毅力,博學深思的悟性,才能在書法藝術方面才思敏捷,得心應手,剛?cè)嵯酀?,?chuàng)作出氣勢恢弘,瀟灑神飛,具有自己特點和風格的好作品來。
三、以情為基對書法藝術的喜歡和愛好,是學好書法的前提和基礎。
對于一種好的書法碑帖、一幅好的書法作品,常常是百看不厭,百練不厭,愛不釋手,看一次有一次的收獲,練一次有一次的提高。
這就是感情所系,這就是藝術的魅力。
沒有這種愛好和感情,是無法學好書法藝術的。
書法是表現(xiàn)情感的藝術。
不僅在學習和欣賞書法藝術中要傾注人們的情感,而且在書法創(chuàng)作中同樣地表現(xiàn)出人們的強烈情感。
??四、以美為風在學習書法的實踐活動中,常遇到有些書法作品寫得美觀大方、活潑生動,讓人覺得很美,看起來很舒服,甚至有些字不認得,大家也覺得好看。
有的作品寫得古古怪怪的,看了就不舒服。
對一幅書法作品的欣賞和評估有時存在分歧,甚至截然不同的看法。
這是欣賞者個人的愛好、水平和審美角度的差異。
??? ?書法藝術是無止境的,學習書法藝術是長期學習追求、不懈奮斗的事,只有將整個身心傾注于書法藝術,不斷地超越別人、超越自我,才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。
適當刪減,辛苦哦,望采納~~書法藝術是無止境的,學習書法藝術是長期學習追求、不懈奮斗的事,只有將整個身心傾注于書法藝術,不斷地超越別人、超越自我,才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。
三年級作文硬筆書法的感受 第五篇
學習的金鑰匙能開啟知識和智慧的大門,讓你學得更輕松,學得更快樂。我也有一把金鑰匙想和大家分享分享。
如今我的字在班里是數(shù)一數(shù)二的,經(jīng)常得到老師的表揚,同學們的稱贊。這是因為我喜歡練字。不過,誰也不知道在練字的過程中,我曾有過一段不快樂的記憶。
是這樣的,我從一年級開始練字,在練字班里,我寫的字算不錯的,心里可高興呢。后來,不知怎么的,媽媽也來學練字了。媽媽一來,簡直是小巫見大巫,她的字比我的漂亮多了。她總是認真地練,照著書,一筆一劃地寫著,老師也一直夸她認真、專心。還對我說:“黎佳燁,你看***媽多棒?。∫蛬寢尡荣愢福〔蝗?,你很快就不是這班里最棒的喲!”這些話常在我耳邊響起。我越想越擔心,生怕媽媽搶了我的風頭,害我在其他學生面前丟臉。
那段時間,我一直都是在這樣失落的心情下練著字??晌业淖忠膊灰娪羞M步。媽媽的字果真寫得越來越好了。我也是個愛學習、好勝心強的的孩子,不能讓自己沒進步呀,我心想。于是,我只得厚著臉皮去請教媽媽。
媽媽對我說:“首先,得把你的心靜下來。然后,仔細觀察你要寫的字,看看它每一筆在整個字體的什么位置。如果,那一豎在偏上的位置,就不能寫在偏中的位置。就像畫畫一樣,照著畫下來,就不會有太大的偏差,不然就會不好看了。開始先看一筆寫一筆,熟悉這個字了,就可以看一個字寫一個字了。但最重要的是堅持,字才會越寫越好?!甭犃藡寢尳o我傳授的秘訣,我簡直樂開了花!
從這以后,我照著媽媽的方法做一個月后,我的字真的有了新的進步,得到老師一次又一次的表揚。我感激的看著媽媽,笑了。靜下心來,認真模仿,堅持練習,這就是我練字的法寶。我想對媽媽說:“謝謝您——媽媽,是您幫助我找到了一把練好字的金鑰匙?!?/p>
三年級作文硬筆書法的感受 第六篇
小學生硬筆書法大賽獲獎感言各位老師、同學們:大家早上好!我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常*運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持。
各位老師、同學們:
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常*運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝
三年級作文硬筆書法的感受 第七篇
今天我讀完了曹文軒純美小說系列里的《青銅葵花》這本書。
在這本書里我認識了聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花??ǖ陌职质俏划嫾?,他帶著葵花在鄉(xiāng)下勞動的時候淹死在大麥地的河里,葵花成了孤兒,被油麻鎮(zhèn)大麥地村的一戶農(nóng)家收養(yǎng)。這家有個叫青銅的男孩,小時候因為發(fā)高燒成了啞巴,葵花從此就和青銅一起生活。
青銅一家雖然很窮,但為了撫養(yǎng)葵花,他們卻是用盡心力,青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護葵花妹妹。最讓我感動的是為了給葵花照張相,全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣,其中一雙是給青銅穿的,青銅賣到最后,把自己腳上的`蘆花鞋都給賣了,而自己卻赤腳踩著積雪走回了家??吹竭@里,我想,青銅冬天連一雙棉鞋都沒有,而我光冬天的靴子就有好幾雙,和青銅相比,我的生活是多么優(yōu)越啊。
葵花不僅懂事,還很孝順,她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學,小小年紀就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來的錢很少,根本不夠給奶奶治病,但是她的孝心讓人感動。我不由的又想起自己平時買東西的時候也不知道節(jié)省,其實花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的,有時得不到自己想要的東西還生父母的氣?,F(xiàn)在想想真是慚愧呀,我以后一定要像葵花一樣孝順父母,不在父母面前無理取鬧,多為爸媽做點力所能及的事情。
好詞:萎靡不振、目瞪口呆、煙霧蒙蒙、耳鬢廝磨、無窮無盡、銀光閃閃、活蹦亂跳、清脆悅耳……
好句:—初夏,蘆葦長出長箭一般的葉子,滿眼的綠。
—起風了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場,成千上萬的武士揮舞著綠色的長劍,在天空下有板有眼的劈殺起來。
—流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暦路鹗乔橐饩d綿的絮語。
—流水在蘆葦間流動著,一幅耳鬢廝磨的樣子。