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感受痛作文600字(精選26篇)
感受痛作文600字 第一篇
向左向右是個(gè)非常難以選擇的問題。因?yàn)閷?duì)于人生來說，選擇向左就意味著放棄了向右的機(jī)會(huì)，且未來總是有許多不能預(yù)料的因素，人們很難現(xiàn)在就預(yù)測(cè)到選擇的正確性，所以面對(duì)選擇，人們不免有些彷徨猶豫。人生除了出身不需要選擇，也是不能能選擇的，更多事情都需要去選擇，也必須選擇。
上大學(xué)你要選擇專業(yè)，畢業(yè)了你得選擇工作，在婚戀上你得選擇對(duì)象，在信仰上你是選擇有神論還是無神論（或者信哪一種宗教），在思想上你是選擇保守還是激進(jìn)、在生活方式上你得選擇是與人攀比還是獨(dú)樹一幟……林林總總不一而足，總之一種思想、一種行為、一種生活方式都是一種選擇。我們?cè)诮邮苣撤N東西而排斥另一種時(shí)，其實(shí)就是在選擇與取舍。
在人生的長(zhǎng)河中，我也遇到我許多需要選擇的問題，是特立獨(dú)行，堅(jiān)持自己的原則生活，還是低下的所謂清高的頭顱，去蠅營(yíng)狗茍般的生活，以取得更多的實(shí)惠，特別是碰到有關(guān)利益的事，更是難以選擇。因?yàn)槲疑钪艘袷厣鐣?huì)規(guī)則，更多的潛規(guī)則你也必須去遵守，否則真的只能喝西北風(fēng)。
鄭板橋說“人生難得糊涂”，我卻以為人生難得舍棄。正如有人說，當(dāng)你得到一棵樹時(shí)，失去的是得到一片森林的機(jī)會(huì)；當(dāng)你得到一朵玫瑰時(shí)，將失去得到一座花園的機(jī)會(huì)。得到則意味著舍棄，因?yàn)槲覀兪欠踩耍覀兩钤谑浪祝瑢?duì)于名與利最難舍棄，這就讓我們不得不經(jīng)常為舍棄感到痛苦。人生如果不是有那么多放不下的事情，人生難道不是輕松得多，也就少好多痛苦。
但是我們?nèi)绻麚Q一個(gè)角度看這個(gè)問題，也許又是一種心態(tài)。如在一塊麥田里，你永遠(yuǎn)都不可能找到最大的一顆麥穗，你只需要找到你覺得滿意的就可以了，這樣你的痛苦可能會(huì)減少許多，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)候只需要做得更好，而不是最好。
如果人生只有一條路無法選擇而變得簡(jiǎn)單時(shí)，人生也許不會(huì)有那么多的煩惱與痛苦。可是這怎么可能呢？
感受痛作文600字 第二篇
生病像一個(gè)惡魔，只要你招惹了它，你就注定要住院。我最討厭它跟著我，一跟就是一天、二天甚至十幾天。
人們常說：春要捂，秋要凍。可是我卻不覺得，因此我就感冒了。
有一天，我一個(gè)人在家里無聊。突然，不知怎么的，我感到頭暈，我認(rèn)為是由睡眠不足引起的便轉(zhuǎn)身向臥室走去，過一會(huì)兒媽媽回來了，見客廳沒人，便向臥 室走去。打開門，看見我在床上躺著，說：“兒子你怎么了？”我迷迷糊糊的坐在床上說：“我頭暈。”媽媽一聽急忙從抽屜里拿出體溫計(jì)，一邊對(duì)我說一邊把體溫 計(jì)夾在腋下，五分鐘過后，“呀！三十八度，發(fā)燒了！快！快！快進(jìn)醫(yī)院！”當(dāng)時(shí)，天很黑，星星像寶石一樣鑲嵌在黑色的天幕上。媽媽拉著我，一個(gè)箭步?jīng)_出家 門，直奔市醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽一邊掛號(hào)一邊用手撫摸著我的頭。走進(jìn)門后我心里無比的恐懼，猶如一雙虎視眈眈的眼睛看著我，準(zhǔn)備吃我。一進(jìn)門便看見了一位 年邁慈祥的老爺爺穿著雪白整潔的衣服。醫(yī)生說：“孩子怎么了。”媽媽急忙說：“他發(fā)燒了三十八度！”看著媽媽那緊張的面孔，我覺得她一瞬間蒼老了許多，憔 悴了許多，醫(yī)生先給我把了把脈，又用棉簽壓住我的舌頭看有沒有扁桃體紅腫的現(xiàn)象，再用聽診器聽了我的心跳，用手摸我的額頭，最后說：“這是風(fēng)害感冒，只要 出汗就行，比如喝姜湯，感冒時(shí)室內(nèi)空氣要新鮮，要注意通風(fēng)。”
回家后，媽媽對(duì)我噓寒問暖，在媽媽的關(guān)懷下，溫暖下，我漸漸地漸漸地入睡了。
第二天早上，我醒來時(shí)看見媽媽在我的床邊入睡了。我悄悄地從床上爬下來，然后小心翼翼地給她披上了一件衣服。
生病真不好，不能吃火鍋、酸辣粉、雞肉……別人可以上學(xué)，我可卻不行，別人可以上體育課，我卻不行嗨！
感受痛作文600字 第三篇
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，喊了一聲"葵----花！"......
放假在家，閑暇的時(shí)間多起來，于是就拿起《青銅葵花》看起來。沒想到，讀完這本《青銅葵花》，如喝過一杯苦澀又余香繚繞的茶。
文中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花兄妹倆的淚水和笑容、委屈與掙扎像一部經(jīng)典的黑白片，隨著放映機(jī)的舒緩轉(zhuǎn)動(dòng)投射在我眼前。
一個(gè)城里來的女孩子，小的時(shí)候就失去了母親。在大麥地干校與父親度過的短暫的快樂時(shí)光，她結(jié)識(shí)了一位性情溫合，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn)，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感…
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖。青銅無時(shí)無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。可最后命運(yùn)又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”…
大麥地里的那杳無盡頭的蘆葦，在村莊的靜謐里，青牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱著動(dòng)聽的歌謠；在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她精心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)中央楚楚動(dòng)人；在螢火蟲制作成的燈盞下，妹妹認(rèn)真地教哥哥識(shí)字……
再者那就是因?yàn)橛袗邸Ｇ嚆~和一家人對(duì)葵花的無私的愛，葵花對(duì)哥哥對(duì)奶奶對(duì)爸爸媽媽的愛。那種滋生于苦難中的愛，讓我們擁有了跨過苦難的勇氣，慰藉著我們?nèi)松猛局械墓聠魏推v。
我為青銅葵花一家在苦難中也總是被濃濃的愛包裹而感動(dòng)，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情......
《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲鄣耐瑫r(shí)，也學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人吧！
感受痛作文600字 第四篇
快樂與痛苦就在兩個(gè)相反的界面中，可是多少人只知道快樂，卻忘記了自己的快樂是建立在別人的痛苦之上，這并不是快樂，這只是一個(gè)單純的游戲，勝者為王，敗者為寇。勝者會(huì)得到幸運(yùn)女神的眷顧，從而得到快樂，而敗者只能得到失敗過后無窮無盡的痛苦罷了!這簡(jiǎn)直是一個(gè)賭上自己命運(yùn)中的一切的賭局。
痛苦從來不會(huì)掛在人們的嘴邊，沒人會(huì)想到它的殘酷，沒人會(huì)理解它的無情。它就是一個(gè)惡魔，一個(gè)奪走我們每一個(gè)人心中的快樂的噩夢(mèng)使者。所有人都懼怕它，向快樂靠攏，仿佛快樂就是一縷陽光，照耀著自己心中的黑暗，使我們變得快樂，可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。沒有任何一個(gè)人敢挑戰(zhàn)它的權(quán)威，用快樂去打敗這個(gè)可怕的惡魔，更多的是去逃避它。寧愿躲在光芒下，乞求痛苦不要降臨，可是往往痛苦總是在你身邊徘徊，就像一片膏藥貼在你的身上，甩也甩不掉。而快樂，拯救一個(gè)人后，又會(huì)化身為痛苦去打敗另一個(gè)只會(huì)在它的普照下乞求的人。有沒有想過，快樂的根源就是痛苦，痛苦的起點(diǎn)就是快樂。兩者是密不可分的，它們就像影子一樣伴隨你度過整個(gè)人生，到逝世時(shí)，你任然不會(huì)想到這就是痛苦，當(dāng)你認(rèn)為這是解脫時(shí)，你根本不會(huì)想起任何快樂，你只會(huì)一個(gè)勁地去埋怨為什么上帝只給了你一點(diǎn)點(diǎn)生存的時(shí)間罷了，為什么不給予你快樂?其實(shí)這便是痛苦，當(dāng)你痛苦時(shí)，你首先想到不是去挽救，而是去責(zé)怪。想到這里，痛苦與快樂就根本沒有區(qū)別，痛苦會(huì)使你流淚，快樂會(huì)使你哈哈大笑;可是這又能說明什么呢?這只能說明你是一個(gè)弱者，你只能在卑微地乞求強(qiáng)者放過你，從來沒有想過自己欺負(fù)更弱小之人時(shí)也會(huì)給予別人痛苦，只會(huì)想到自己的快樂而已。
這就是快樂與痛苦，想到別人哭泣時(shí)，便在那大笑起來;當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，何曾想過自己也站在了當(dāng)初的那個(gè)弱小者的角度上痛苦罷了!
感受痛作文600字 第五篇
提到她，似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她，我覺得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)，她是新轉(zhuǎn)來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄穑瑓s唯獨(dú)我。
我是一個(gè)自閉的人，我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會(huì)‘嗨皮的’一起和她們逛商場(chǎng)，更不會(huì)和她們說上一句話。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角：“我們，還是朋友嗎？”
“我想，不是了吧”她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
“為什么，不會(huì)的，我求你，我們還是朋友對(duì)嗎，我不會(huì)再錯(cuò)下去了，拜托，不要離開我。”我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。
“別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實(shí)話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說上三句話，我們就不是朋友。現(xiàn)在，你可不至和我說了三句吧。”她瞥了一眼我，但眉間的擔(dān)憂還是清晰可見。
我徹底癱瘓?jiān)诘兀舸舻目粗饾u遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)曾經(jīng)多么善良的人，什么時(shí)候變成這么狠心了？
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著：“沒關(guān)系，或許她是為了保護(hù)我也說不定呢。”
第二天，雖然淋了點(diǎn)兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進(jìn)班，一陣陣的.竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去
空位子。
沒關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著
高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里，“同學(xué)們，安靜一下。”，待大家都安靜下來后，班主任繼續(xù)說道“夢(mèng)藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。”
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對(duì)她。
生活進(jìn)入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過一樣，火車就這么走啊走“轟隆轟隆”
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。
感受痛作文600字 第六篇
青春，永久的回憶。疼痛，成長(zhǎng)的痕跡。
——題記
我的青春是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)永無止境，無所畏懼的夢(mèng)；我的青春是一道光，一道獨(dú)立獨(dú)行，驕傲孤獨(dú)的光；我的青春是一種痛，一種永遠(yuǎn)銘記，埋藏入深的痛……
還記得掛著稚嫩笑容的我們，還不懂什么是人心的險(xiǎn)惡，只知道笑，天真無邪。還記得刻苦學(xué)習(xí)的我們，為了家長(zhǎng)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，半夜爬起來，拼命讀書。字典解釋的青春是：青年時(shí)代壯麗的青春。可有幾個(gè)人的青春是壯麗的？
我所感悟的青春就是一條鞭，不斷的鞭策著你，讓你從天真最后走向成熟，在青春這條路上你必須努力的奔跑，不斷地奔跑，因?yàn)椋绻悴慌η斑M(jìn)，就有人踩著你上爬。或許我還不懂，或許我的青春是個(gè)“特例”。
初一的我認(rèn)識(shí)了新的朋友發(fā)生了新的事，對(duì)一切還是那么的好奇。出入中學(xué)的我們不懂什么是男女之間真的的感情，朦朦朧朧的情愫開始彌漫。不時(shí)就會(huì)傳出這樣或那樣的消息。可，到最后還不是你恨我，我恨你。
初二的我與一些異性交起了所謂的“兄弟”我開始疏遠(yuǎn)女生，不是覺得那些男生有多帥還是怎樣，只是覺得至少和他們?cè)谝黄鸩粫?huì)有所謂的勾心斗角。班上每天都在重演《甄嬛傳》，我不想攪進(jìn)去，只是為那些所謂的老師的偏向，動(dòng)作的矯情等等一系列的“微不足道”的事。女生開始分裂，而我總是看著這些事一笑而過，不是嘲諷，只是一種領(lǐng)悟。
大家都用著大人的話來說：看清了什么人，又看清了什么事。可是，別忘了，我們只是孩子。盡管我們用我們的這雙眼已看清了太多太多名利下的誘惑，社會(huì)的黑暗，可，我們是孩子。有時(shí)候，同學(xué)都會(huì)說我想的太多，我說我知道。誰懂得，我只是在逃避，逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我不知道未來的我會(huì)變成什么樣子，或許會(huì)變成我曾經(jīng)討厭過的別人的樣子，為了生存。
感受痛作文600字 第七篇
我們經(jīng)歷過許許多多的第一次,每一個(gè)第一次都深入人心,是啊,沒有努力哪有成功?有人說過失敗是成功之母。我的第一次卻截然不同，我的第一次來自于騎自行車。
不知何時(shí)起，我家又多了一輛自行車？爸爸走到我的身邊說：“怎樣喜歡嗎？我看你喜歡粉紅色，所以就選了粉紅色的給你。這也是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)哦？”我看著自行車眼里閃著喜悅的目光。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)朋友就住在隔壁，她也有自行車，等我學(xué)會(huì)了就可以和她在小區(qū)中玩了！
放學(xué)了，我回了家，飛快的寫好了作業(yè)。晚上我和爸爸推著車就在小區(qū)中練習(xí)。我坐在自行車上，腳掂在地上。我想試著將腳放在腳踏扳上，可是這車非和我作對(duì)，我右腳放上去，它左腳的踏板上來；我左腳放上去，它右腳的踏板又上來。我恨不得把這自行車好好的修理一遍，才出了我的心頭之氣。還有這車不聽使喚，我向左上，它非右腳先，我就叫這車“左右不分”這車好像更加生氣了，就讓我從它身上摔下了，這下可痛死我了！我不盡喃喃自語：這車的神經(jīng)可真不正常！爸爸走來說：“我扶著你騎騎看！”我將雙腳放在在腳踏板上，我用力一登，嘿！騎騎來了。看著車被我制服了！我正高興，忽然爸爸松手了，我就像沒頭的蒼蠅到處亂撞。我的車騎的東扭扭西扭扭的，一下子就撞在了電線桿上，我的頭上到處都是星星。爸爸說：“沒事，想學(xué)會(huì)騎車，是躲避不了摔的！”爸爸又扶著我騎可再次松手時(shí)，我可以把握住車頭了，但是由于緊張，手一直在抖。最后還是被自行車征服。第三次、第四次、在第五次時(shí)我終于可以自信的的騎這車了！我經(jīng)過四天的努力，終于可以和朋友一起玩耍了！在玩的過程中還學(xué)會(huì)了上坡下坡，此時(shí)的我是多么的快樂，因?yàn)槲页晒α耍‰m然腳上留下了傷痕，但是此時(shí)的心依然是快樂的了，因?yàn)槲业暮顾]有白費(fèi)！
左手成功，右手疼痛。不管是成功還是疼痛，只要有付出就會(huì)有收獲！
感受痛作文600字 第八篇
這個(gè)5月，我們的目光，只擁有一個(gè)焦點(diǎn)；這一刻的地動(dòng)閃搖，讓歷史為之動(dòng)容，世界為之悲傷。眼淚承受了太多的本不能承受的傷痛，但這一刻，在死神的獰笑中，眼淚是一種從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛兄腥A民族的十三億中華兒女與汶川同在，與所有逝去的同胞，以及受災(zāi)的人民，我們同在。
千山凝悲，萬水長(zhǎng)吟，長(zhǎng)空當(dāng)哀。頭頂疼痛的天空，只能眼睜睜地看著山河流血，于是疼痛，無窮無盡。我們從岷江的兩岸，情動(dòng)了五洲；我們從心底呼喚著，那呼喚直抵著明天。萬物于是那一刻，有多少化為塵土？疼痛的天空上，有只鳥飛過，那是誰的魂靈，又是誰的笑容？大地撕開了無盡的傷口，涂抹著的是無盡的悲傷、無盡的疼痛。
我們的疼痛已太多，因?yàn)槲覀儼衙扛窠?jīng)，緊緊與汶川相連；我們的淚水已太多，黃河動(dòng)容，長(zhǎng)江嗚咽，五岳垂淚，四海悲泣，那是無法承受的悲中之悲，痛中之痛。汶川在疼痛，我們?cè)谔弁矗袊?guó)在疼痛，世界也在疼痛！汶川，那是一個(gè)傷心的字眼，可它焚燒著每個(gè)炎黃兒女的心。汶川，是數(shù)座疼痛的山，壓著一個(gè)民族的精魂。孤單的孩子呵，你驚恐的目光被誰的眼淚濡濕？而橄欖色的身影，鐫刻著你明亮的眸子和名字，在黑暗里堅(jiān)守著死神瘋狂的進(jìn)攻，在廢墟里鍛造著真愛無敵的悲歌。大災(zāi)無情，人間有愛，地震無情，但孩子有夢(mèng)。于是：
我們默哀，我們祝福。祝福所有罹難的人們永生，所有不幸的人們安息。愿不朽的國(guó)魂與你們同在，愿十三億同胞的祈禱和你們同在，愿巴山蜀水孕育的中華兒女和你們同在，愿整個(gè)天空疼痛的云彩和你們同在，愿整個(gè)天空疼痛的飛鳥和你們同在！
當(dāng)五月繽紛的花朵，開在大地的傷口，當(dāng)深夜冰冷的淚水延伸不安的夢(mèng)魂。血肉連載著民族的風(fēng)雨，苦難悉數(shù)著人類的不幸。要知道，你們是大地上疼痛的心跳，你們是疼痛的天空凝咽的旗幟。汶川的疼痛，開出的同樣是疼痛的花朵。
哀風(fēng)勁吹，悲雨無盡，又是誰編織的夢(mèng)幻，在蠟燭中燦爛？是為了笑臉。誰唱歌的芬芳，在五月里化作，滿天的蝴蝶？
泱泱中華，你的疼痛將天遮掩；巍巍華夏，你的天空將疼痛掩埋。哀艷的花朵開放誰的頭頂，幸福的花環(huán)又棲息誰的夢(mèng)野？愛把疼痛的天空點(diǎn)亮，愛把疼痛的天空支起。不滅的希冀擦亮受傷的翅膀，涌動(dòng)的血脈連著疼痛的心臟。我們肩負(fù)著民族大義，堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛。那些失散的家園，那些無巢的傷鳥，破碎著誰的心，又溫暖著誰的夢(mèng)？
汶川，疼痛的心臟，飄著共和國(guó)最悲壯的哀歌；四川，疼痛的海洋，蕩漾著最古老的冥唱；中華，疼痛的脊梁，肩負(fù)著最疼痛的民族。我們沒有失望，我們還有未來。
于是，我們張望明天，我們祝福著生命，我們回望著汶川，我們珍愛著今天！
感受痛作文600字 第九篇
現(xiàn)在是春天了吧？蕭殺的寒冬還未有去意，仍是刺骨的寒。窗外的樹上，枯萎的葉，零零散散的垂著，新葉還未收到春的信息，仍舊在樹干里長(zhǎng)眠……
這樣的蕭殺，心中竟然有了幾分痛。是什么？是什么？
終于在反復(fù)的自問中找到了答案——是那次！是那次無奈的分別。
那是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，正值六月的月末，是一個(gè)分別的季節(jié)。
那是六年同學(xué)最后一次相聚在這教室中。
離家的時(shí)候，不知怎的，心情卻是分外的好。屬于分別的心情應(yīng)該是悲傷的吧。可是，原本悲傷的世界，一絲絲的憂傷也無。天上萬里無云，陽光透過密密的樹葉灑下斑斑駁駁的隨影，快樂代替了一切；甚至是那地上微不足道的小小螞蟻！我的心情與原本應(yīng)該有的心情完全相反。發(fā)試卷的時(shí)候，沒有嘆息的聲，沒有悲傷的臉，唯有劃過教室的笑聲。顯而易見，這個(gè)時(shí)候，成績(jī)已被拋開，被拋出的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我出奇的安靜，靜下來傾聽。福建，珠海，青島……都好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。大概有人會(huì)哭吧？我這樣想著……整個(gè)上午，陽光明媚，而和著這燦爛的，也就只有那爽朗的笑聲了。就是這樣的一個(gè)上午，平靜的讓人難以忍受。不過，現(xiàn)在想想，多想留住那快樂的一上午啊！只是，眨眼之間，就已化作了過眼云煙了。
是時(shí)候該走了……
出了教室，第一眼便是那昂首挺立的四個(gè)士兵——四棵不知道多少年的梧桐樹。六年前，是他們把我迎進(jìn)這里的，六年后的今天，又是他們把我送走。一年一年，不知道他們送走了多少，迎來了多少。樓下，教導(dǎo)主任在大門口站著。“走吧，都走吧。”她是自言自語？天知道是什么了。也許是送走的多了，迎來的也多了，心磨硬了吧。
他們一個(gè)個(gè)的都很開心，畢竟都是初中生了吧。他們沒有理由不開心。只是，走出校門的那一剎那，都不約而同地一回頭，再怎么高興，畢竟也是忘不掉的吧。
我看見，那一回頭，那留戀的瞬間，不舍比海還深，雖然沒有淚，但是壁壘還要兇。
我沉默了。
碧綠的樹葉，滿地的金陽，鋪了天，蓋了地。花無聲，葉無語。
我第一次在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，感到如此的蕭殺……
感受痛作文600字 第十篇
身體上的疼痛與心中的疼痛，再這兩者之間，如果讓你去承受他們其中一種的痛，你會(huì)如何抉擇？我，毫不猶豫的選擇身體上的疼痛。與身體之痛相比，心中之痛是更為可怕的。身體上的痛只是痛一時(shí)，后會(huì)自我修復(fù)，不留一點(diǎn)痕跡。但是，對(duì)別人心中的痛是無法愈合的。
語言，是一種美好的東西。是它，聯(lián)通了世界，讓世界誒不再疏遠(yuǎn)。讓我們脫離了上古的野蠻，有了現(xiàn)今的文明世界。可有的時(shí)候，語言也會(huì)成為一把利劍，你無意的一個(gè)字。一句話，就會(huì)成為鋒利的劍刃，無意之中傷了他人的心靈。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他是一個(gè)脾氣暴躁的孩子。在他失去耐心的時(shí)候無意的一句話傷了他人的心靈。他的父親，一個(gè)睿智的男人。給了他的孩子一塊木板一盒釘子，他告訴孩子，每當(dāng)你失去耐心一句無意的話傷了他人的心靈，你就向著這塊兒木板釘一個(gè)釘子”第一天他就向木板釘了26個(gè)釘子，第二天釘了24個(gè)釘子，第三天、第四天……每天釘?shù)尼斪釉谥饾u的減少，直至有一天他沒有再向木板釘釘子。因此他高興地去找父親，并將這一消息述之。父親說：“現(xiàn)在你每天拔掉一個(gè)釘子，當(dāng)木板上的釘子拔完了你再來找我。”于是小男孩兒照著父親的話每天拔掉一個(gè)釘子。隨著時(shí)間漸漸的流逝，小男孩終于把釘子拔完了，他也學(xué)會(huì)了如何控制脾氣。他高興地再次去找父親，慈祥的父親微笑著拿起木板，指著上面一個(gè)個(gè)細(xì)小的洞，對(duì)孩子說道：“你看釘子是拔出來了，但在板子上卻留下了難以抹平的印記。在你脾氣暴躁時(shí)，毫無顧及地講出那些難以入耳的話語，別人的感受是怎樣呢？對(duì)他人的心靈的傷痛還能修復(fù)回來嗎？”
人與人之間常常因?yàn)橐恍o法釋懷的僵持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
感受痛作文600字 第十一篇
臘梅忍受著嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中綻放，贏得路人的贊美；荷花忍受著污濁，在淤泥中挺立，接受世人的褒揚(yáng)；曇花忍受著寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經(jīng)歷著痛苦，感受著快樂，痛并快樂著。
時(shí)光荏苒，我們進(jìn)入高三已經(jīng)有一段時(shí)間了。張愛玲說：“時(shí)間太窄，指縫太寬，時(shí)間從我們的指縫中悄然溜走。”正在高考賽場(chǎng)上奔跑的我們，不敢懈怠一步。
每天都是三點(diǎn)一線的生活，無限循環(huán)著。等待著我們的是寫不完的作業(yè)，背不完的書，還有永遠(yuǎn)不夠睡的覺。“枯躁”成了高三的代名詞。總是會(huì)看到有人在偷偷地抹眼淚。是不是有人在夜深人靜時(shí)還在奮筆疾書，是不是有人在路途中還背著單詞，是不是有人在吃飯時(shí)還想著沒算出結(jié)果的數(shù)學(xué)題……
有人說：“不若不累，高三無味。”正是流了太多的汗水和淚水，才讓我體會(huì)到快樂的意義。沒有人愿意過平淡無奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以快樂著。
付出了并不一定有回報(bào)，但只要收獲一點(diǎn)點(diǎn)，那種快樂便難以隱藏。舍友特別喜愛數(shù)學(xué)，每次她在做難題的時(shí)候，眉頭總是緊鎖著，但一旦有了思路，便立馬撥開云霧。她在痛苦和快樂中掙扎，感受著痛，感受著快樂。
我們又何嘗不是這樣。放棄課外時(shí)間背誦的古詩文終于得到滿分，絞盡腦汁理解的數(shù)學(xué)題終于能舉一反三，難懂的語法終于得以運(yùn)用，貫穿全球的洋流終于找到規(guī)律。我們會(huì)微笑著擁抱這痛苦中幸運(yùn)生存下來的快樂。總是有人喊苦喊累，但卻也在無謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦，頂著烈日，向前跑。
都說不經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生，不參加高考的人生是不完美的人生。只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)到這句話的意思，才能真正感受到那一份痛苦與快樂并存的滋味。
痛苦與快樂是可以相互轉(zhuǎn)化的，在這征程中，我們痛并快樂著。
感受痛作文600字 第十二篇
痛苦在我們生活中無處不在，無時(shí)不有。只要你來到這個(gè)世上，只要你是有血有肉的凡人，痛苦就一直在“陪伴”著你，面對(duì)痛苦，我們要學(xué)會(huì)享受。
享受痛苦，享受成功的喜悅。
雖然他不能下地走路，但他的“足跡”卻遍及世界五大洲;雖然他不能和正常人一樣說話，但他的話語卻傳遍了整個(gè)世界。他就是史蒂芬·霍金。
霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，對(duì)物理科學(xué)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)。但噩運(yùn)卻降臨到他的頭上，醫(yī)生告訴霍金，他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，也就是說霍金有可能在輪椅上度過他的余生。這對(duì)霍金來說無疑是個(gè)極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會(huì)從此一蹶不振，喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反，1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界，1988年出版了驚世文著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為全球殘疾人的典范。
霍金的成功正是由于他敢于在痛苦中享受，在痛苦中奮斗，才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。
享受痛苦，享受生命的活力。
在美國(guó)西海岸華盛頓州的一家醫(yī)院里，住著因外傷而全身癱瘓的馬修。每天早晨馬修都要承受來自身體不同部位將近一個(gè)小時(shí)的疼痛。這是極度的痛苦，年輕的女護(hù)士因馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，目不忍睹。但馬修卻說：“鉆心的疼痛固然難忍，但我要感激他，因?yàn)橥纯嘧屛抑牢疫€活著，我還活在這個(gè)充滿活力的地方。”
當(dāng)生命中的痛苦降臨到生命的運(yùn)程時(shí)，面對(duì)痛苦，大多數(shù)人感到的時(shí)不幸，失望，表現(xiàn)的時(shí)哀怨和頹廢。而馬修從痛苦中發(fā)現(xiàn)喜悅，這似乎有點(diǎn)自虛般的荒唐。但置身馬修的處境，就知道這痛苦是一度癱瘓的神經(jīng)的蘇醒，是重新恢復(fù)生命力的希望。
時(shí)時(shí)愉悅固然使人生美麗，痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運(yùn)固然能將生命的價(jià)值托起，但痛苦同樣也可以把生命的價(jià)值提升。只要你懂得和馬修一樣從痛苦中享受，享受生命的價(jià)值，享受生命的活力。
享受痛苦，享受生活。
享受痛苦，享受更加絢麗多彩的人生。
感受痛作文600字 第十三篇
自從媽媽有了我以后，就開始難過了，甚至還哭了幾場(chǎng)，因?yàn)樵谟形抑埃瑡寢屔×耍诓恢赖那闆r下吃了藥，結(jié)果檢查出來才知道調(diào)皮的我已經(jīng)在她的肚子里呆了好幾天了，媽媽為了讓我生下來后不會(huì)哪個(gè)地方有殘缺，就跑了好多家醫(yī)院，可醫(yī)生們都說：如果你害怕肚子里的孩子有殘缺的話，你最好還是把他拿掉。媽媽有些絕望，但她并沒有放棄，就在這時(shí)，她來到一家小診所，這位醫(yī)生姓賈，他把了把媽媽的脈以后，就說：“這孩子絕對(duì)能要，沒有問題但你非要聽那些醫(yī)院里的醫(yī)生的，我也沒有辦法。”媽媽聽到這句話，得到了一線希望，但她還是提心吊膽的。
媽媽聽了賈醫(yī)生的話，把我留下列，然后媽媽就經(jīng)常吃一些很有營(yíng)養(yǎng)的東西，可她也并沒有閑著，聽爸爸說，媽媽在生我的頭一天還在上課。媽媽就這樣過了十個(gè)月，上完課的那天晚上，媽媽就被接到了貢井市第三人民醫(yī)院。
第二天早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的小腳丫就不聽使喚了，一個(gè)勁兒地踢媽媽的肚子，又拼命地想出來看看新的“天地”。真讓媽媽覺得難受極了，爸爸連忙去叫醫(yī)生，然后把媽媽推入產(chǎn)房，爸爸也跟著進(jìn)去了。那時(shí)只有我一個(gè)人出生，所以，我沒有抱錯(cuò)的可能。當(dāng)時(shí)幾個(gè)醫(yī)生按著媽媽的肚子，說：“使勁，快使勁！”可我就是不肯出來，醫(yī)生拿我沒辦法，就只好決定用吸筒來吸，爸爸看了，當(dāng)時(shí)就嚇暈了，醫(yī)生又把爸爸送到病房里，最終，我還是被吸筒給吸出來了，然后，在體重器上一稱：六斤八兩，而且，在我呱呱落地的那一刻，一點(diǎn)都不像別的嬰兒那樣，一生下來就哇哇大哭，我是被憋了一口氣，過了一會(huì)兒才哭出來的。這時(shí)媽媽臉上才有了幸福的笑容。
我被護(hù)士阿姨抱到了樓上以后，爸爸也醒了，他抱著我親了有親，把我當(dāng)成了寶。
我就這樣順利的出生了，我還要感謝賈公公，是他救了我一命，要不是他，這世上也許就沒有我了。
感受痛作文600字 第十四篇
從進(jìn)入生命階段的那一刻起，就理解了"痛苦"這兩個(gè)漢字的意義。
小時(shí)候，在嬰兒時(shí)期的我，那時(shí)我最痛苦的應(yīng)該是小肚子餓了卻沒吃的，吃了也不能吃多少(聽媽媽說，那時(shí)我的嘴很小，喂我東西都是用的小鐵勺)，因此吃東西應(yīng)該會(huì)很慢吧!
到了幼兒園，我最大的痛苦應(yīng)該是每天中午要住在幼兒園里，不能回家吃飯，看動(dòng)畫片，不能回家對(duì)爸爸媽媽撒撒嬌，似乎每天都會(huì)有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。
到了上小學(xué)的時(shí)候，由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇ǎ虼宋矣趾桶职謰寢尫指魞傻兀⑶宜麄兒苌賮砜次遥m然我也知道他們工作很忙，但是那時(shí)我最大的痛苦就是不能和父母在一起，即使那時(shí)我們之間的感情有些生疏了，但我仍希望他們和我在一起。
到了初中的時(shí)候，我又轉(zhuǎn)學(xué)回來，由于之前上的小學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量加上老師講課不認(rèn)真，因此我又落下了不少課程。因而上初中時(shí)，初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學(xué)習(xí)"，我不是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不是上課不認(rèn)真聽講，只是"英語"從小基礎(chǔ)沒打好，因此學(xué)習(xí)起來也挺困難，有時(shí)候真的好累，我甚至曾幻想著一切從頭來過，世界恢復(fù)為零吧!但是這個(gè)幻想幾乎為零。每當(dāng)考完一次試，老師總會(huì)說，不管這次考試成績(jī)?nèi)绾危M(jìn)步了的繼續(xù)努力，退步了的一切從頭來過，可是我每次都會(huì)想，從頭來過怎么可能，前面知識(shí)落掉一些后面內(nèi)容就不一定跟上，難道不是嗎?有時(shí)候我認(rèn)為這只是簡(jiǎn)單的安慰或鼓勵(lì)罷了。到了初三的時(shí)候，痛苦一個(gè)接著一個(gè)來，所給的痛苦不再是“學(xué)習(xí)”二字了，面對(duì)的還有作業(yè)多、學(xué)習(xí)累、壓力大，有些當(dāng)天聽懂了，過幾天又忘了，似乎大腦容量盤存儲(chǔ)量不高，不知道是幾G的，于是我把較難的題一聽而過，其一是不一定考，其二是考了不一定全會(huì)，聽個(gè)大概，把容量分點(diǎn)給基礎(chǔ)拿分的，可是百天誓師大會(huì)過后，我覺得我的學(xué)習(xí)勁似乎沒有什么增加的，只是覺得壓力增加變大，包裹里的東西變重了，成了拖累。在家里，父母不是天天當(dāng)面嘮叨就是打電話嘮叨，在學(xué)校，每節(jié)課總會(huì)有點(diǎn)政治、教育課的風(fēng)味，終于，中考將至了，當(dāng)知道考上時(shí)，忐忑的心漸漸平靜了下來。
到了高中，面對(duì)著曾經(jīng)路過這棟建筑物時(shí)對(duì)它的向往，面對(duì)著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感，我不知道這究竟是個(gè)怎樣的學(xué)校，卻又帶著一點(diǎn)好奇心。在這里待了幾個(gè)月了，我覺得我在目前的班級(jí)還可以吧!周圍的戰(zhàn)友給我的感觸都大大不同，并且我也結(jié)交了一些新朋友，我感到很開心，但在此時(shí)我最大的痛苦仍是學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種樂趣，但是我覺得快樂的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)，痛苦的學(xué)習(xí)也許是因?yàn)橐欢ǖ膲毫鸵恍浩雀卸a(chǎn)生的，但是我認(rèn)為這種痛苦卻是必經(jīng)之路。
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)有著痛苦，但痛苦往往也是必經(jīng)之路，如果世界上只有歡笑和喜悅，沒有傷心和悲痛，那人生就不會(huì)豐富多彩，而會(huì)變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。
在痛苦中成長(zhǎng)過后的你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!暴風(fēng)雨之后的你會(huì)如彩虹一般絢麗多彩......
感受痛作文600字 第十五篇
我們經(jīng)歷過許許多多的第一次,每一個(gè)第一次都深入人心,是啊,沒有努力哪有成功?有人說過失敗是成功之母。我的第一次卻截然不同，我的第一次來自于騎自行車。
不知何時(shí)起，我家又多了一輛自行車？爸爸走到我的身邊說：“怎樣喜歡嗎？我看你喜歡粉紅色，所以就選了粉紅色的給你。這也是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)哦？”我看著自行車眼里閃著喜悅的目光。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)朋友就住在隔壁，她也有自行車，等我學(xué)會(huì)了就可以和她在小區(qū)中玩了！
放學(xué)了，我回了家，飛快的寫好了作業(yè)。晚上我和爸爸推著車就在小區(qū)中練習(xí)。我坐在自行車上，腳掂在地上。我想試著將腳放在腳踏扳上，可是這車非和我作對(duì)我右腳放上去，它左腳的踏板上；來我左腳放上去，它右腳的踏板又上來我恨不得把著自行車好好的修理一遍，才出了我的心頭之氣。還有這車不聽使喚，我向左上，它非右腳先，我就叫這車“左右不分”這車好像更加生氣了，就讓我從它身上摔下了，這下可痛死我了！我不盡喃喃自語：這車的神經(jīng)可真不正常！爸爸走來說：“我扶這你騎騎看！”我將雙腳放在在腳踏板上，我用力一登，嘿！騎騎來了。著車被我制服了！我正高興，忽然爸爸松手了，我就像沒頭的蒼蠅到處亂撞。我的車的東扭扭西扭扭的，一下子就撞在了電線桿上，我的頭上到處都是星星。爸爸說：“沒事，想學(xué)會(huì)騎車，是躲避不了摔的！”爸爸又扶著我騎可著次松手時(shí)，我可以把握住車頭了，但是由于緊張，手一直在抖。最后還是被自行車征服。第三次、第四次、在第五次時(shí)我終于可以自信的的騎這車了！我經(jīng)過四天的努力，終于可以和朋友一起玩耍了！在玩的過程中還學(xué)會(huì)了上波下波，此時(shí)的我是多么的快樂，因?yàn)槲页晒α耍‰m然腳上留下了傷痕，當(dāng)時(shí)此時(shí)的心依然是快樂的了，因?yàn)槲业暮顾]有白費(fèi)！
左手成功，右手疼痛。不管是成功還是疼痛，只要有付出就會(huì)有收獲！
感受痛作文600字 第十六篇
走出黑暗的霧靄，見證燦爛的陽光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標(biāo)，走出低沉的痛苦，發(fā)現(xiàn)最終的快樂。多一份痛苦，少一份快樂，那么就讓我們的快樂大于內(nèi)心的痛苦。
痛苦的過完一天，快樂的過完一天，同樣都是一天，那么不如快樂地讓這天在我們的手中滑過，即使這天我們沒有收獲，但至少我們快樂過，我們的生活會(huì)因此而充實(shí)過。痛苦是每個(gè)人都經(jīng)歷過的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經(jīng)過一類痛苦的催化，終走出了痛苦，他們?nèi)胧俗龉伲瑪[脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來的是歡笑，是快樂，是經(jīng)過痛苦磨洗的幸福。現(xiàn)實(shí)生活中，考試不及格，犯錯(cuò)誤被家長(zhǎng)批評(píng)……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦啊！哪個(gè)學(xué)生不想取得好成績(jī)，誰不愿做一名好學(xué)生？但經(jīng)過這痛苦的濯洗，他們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服困難變得更堅(jiān)強(qiáng)，它也能使我們緘默，我們要把二者結(jié)合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發(fā)光的熾熱太陽。
可能每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到這種情況，正在做作業(yè)時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題被我們做錯(cuò)，被老師批評(píng)，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？從今以后，這道題我們?cè)僖膊粫?huì)做錯(cuò)，并且會(huì)受益終身，這就是走出痛苦帶給每個(gè)人的利益。它是一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該把握住它。古人云“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹"是的，其實(shí)痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發(fā)現(xiàn)了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂，人生是短暫的，快樂也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長(zhǎng)的，我們?yōu)槭裁床挥媚锹L(zhǎng)的痛苦去換取那曇花一現(xiàn)的快樂？走出痛苦，你變得堅(jiān)強(qiáng)；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會(huì)多一份快樂綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強(qiáng)，那么就讓我們強(qiáng)，讓痛苦在我們的人生路上變?nèi)酢?/p>
走出你內(nèi)心的痛苦吧，讓你的快樂得到最多的一現(xiàn)。翻痛苦，我們的人生會(huì)更加平坦，讓我們這群無憂無慮的孩童在那快樂的天空展翅高飛吧。
感受痛作文600字 第十七篇
周二，我去學(xué)校參加閉學(xué)式。
放學(xué)回來，我休息了一下，媽媽叫我去拖地，我有些不情愿，但還是戴上手套拖地去了。
我拖好了房間，該拖客廳了。
我手有些酸，但還是堅(jiān)持拖完了整個(gè)客廳。我彎下腰，用布撿完了垃圾，去廁所把它洗了洗，重新套到拖把上。
由于洗布時(shí)彎著腰，撿垃圾時(shí)也蹲著身，站起來時(shí)只覺得頭昏眼花，整個(gè)世界開始模模糊糊。
剛開始，我沒太在意，認(rèn)為這個(gè)沒什么大不了的，只是靠著拖把站了一會(huì)兒，認(rèn)為緩解緩解就好了。
可是，事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么完美。
緊接著，我整個(gè)人直接倒了下去，腦子卻一片空白，只覺得頭是一陣又一陣劇烈的疼痛。
那種感覺可怕極了，我都不知道自己摔倒了，思想也錯(cuò)亂了------我現(xiàn)在不是在拖地嗎?不，不，我如果在拖地，怎么可能坐在地上呢?
我到底在哪里?在干什么……我的眼前一片茫然，腦子也不聽使喚了。那種感覺很可怕，自己的身體也仿佛不是自己的了，靈魂已經(jīng)飄到異國(guó)去了------不然我怎么可能自己在干什么都不知道?
我到底怎么了?頭也被撞得很痛很痛，發(fā)生什么事了?淚水開始不爭(zhēng)氣地流了出來，一滴一滴地滴在我的手上。
“張茜，你怎么了?”這時(shí)，媽媽從房間出來了，看到我這“狼狽”的模樣，趕緊走過來。
此時(shí)，我的眼前開始漸漸變得清晰，整個(gè)人終于開始恢復(fù)原樣了，世界重新明亮地展現(xiàn)在我的眼前。
看來，拖地也是一門學(xué)問啊!做家務(wù)時(shí)，請(qǐng)記住，要小心!不然你也會(huì)遭受一次我這樣可怕的經(jīng)歷(除非你身體很棒!)。
感受痛作文600字 第十八篇
在座的朋友們大概都領(lǐng)教過痛苦的滋味。是的，痛苦的確不好受。
好友的分離，學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，都可能會(huì)讓人痛苦，甚至于沉浸其中難以自拔。
怎樣對(duì)待痛苦？我說，要把痛苦看成一種精神財(cái)富來珍惜。痛苦是人類特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的情感體驗(yàn)，它隨著對(duì)幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路，成功之后才會(huì)倍覺歡欣。我記得尼采有一句話：“一切痛苦之中都會(huì)孕育著快樂。”沒有痛苦這個(gè)臺(tái)階，快樂，尤其是激蕩人心的快樂，或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看見過沈堅(jiān)強(qiáng)，這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌最多的運(yùn)動(dòng)健將，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出一絲微笑。可是又有多少人知道，他曾經(jīng)付出多少心血和汗水。光比賽時(shí)，每次下水前要打五針“芬必得”，他是在巨大痛苦中進(jìn)行比賽的啊！
感受痛作文600字 第十九篇
“一切美好的事物只有在逝去后才能被人們所珍惜。”這是我在很小的時(shí)候在一本書上看到的一句話。起初的時(shí)候并不理解其中的含義，伴隨著時(shí)間的洗禮，我才漸漸領(lǐng)悟這句話是有多么的令人深思。
小時(shí)候，天天背著個(gè)有自己一半沉的大書包，頂著天邊的一抹魚肚白，與路旁的野草野花擦身而過，奔赴上學(xué)的路程。那時(shí)候的我總是天真的以為，自己已經(jīng)體驗(yàn)夠了兒童時(shí)的歷程。那時(shí)候的我最常說的一句話便是：“我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大！”
而如今的我已不復(fù)當(dāng)年那般天真稚嫩，而是成為一個(gè)需要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏丛鍪拢夹枰紤]三分。我也不再能夠整日與母親形影不離，屁顛兒屁顛兒的效仿著母親的一舉一動(dòng)。如今的我更多的是獨(dú)立、自強(qiáng)，漸漸的在脫離母親的庇護(hù)，自己去面對(duì)大風(fēng)大浪。這一切截然不同的變化都來自于它――成長(zhǎng)。如今我卻是常常在想著：“我要是能回到小時(shí)候該有多好。”
小的時(shí)候，每次想和同學(xué)出去玩點(diǎn)什么，總有著母親絮絮叨叨不停的囑咐，吵得我很是不耐煩。每次自己做了一些自以為驚天動(dòng)地的“大事”，卻總會(huì)被母親揪出錯(cuò)誤，喋喋不休的一頓批評(píng)。每次我遇到了困難，總會(huì)膽小的低下頭去問母親：“我該怎么辦？”母親總是孜孜不倦的教著我前行的路該怎么走。
現(xiàn)在的我，恍然間發(fā)現(xiàn)，母親不再像曾經(jīng)那般絮叨個(gè)不停了，也不再像曾經(jīng)一樣時(shí)刻管教著我了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，母親也老了。我已經(jīng)懂得如何去面對(duì)困難，母親也已經(jīng)說不動(dòng)了。母親不再事事都教著我怎么做，而是語重心長(zhǎng)的說一句：“你該自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)了。”
我很后悔，后悔我這么快就長(zhǎng)大了，后悔我還沒能仔細(xì)的體會(huì)母愛就已經(jīng)看著母親日益變老。我是多么的希望我能夠回到從前小屋熱炕家人歡笑的日子啊！
成長(zhǎng)給了我受益匪淺的知識(shí)，給了我堅(jiān)韌的性格，它教會(huì)了我如何去愛，卻最終成為了我心里的一道美麗的傷痛。
感受痛作文600字 第二十篇
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!放學(xué)了，冷颼颼的寒風(fēng)吹過來，所以我…我…“哈!哈!哈啾——!”鼻涕四處奔跑，連我自己都嚇了一大跳。我回家跟爸爸媽媽說我感冒了，所以爸爸開車送我到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我要定時(shí)吃藥，多喝水、多休息，感冒才會(huì)趕快好。
感冒真痛苦呀!鼻涕像打開的水龍頭一樣，怎么關(guān)都關(guān)不起來，一直流個(gè)不停，擤得我整個(gè)鼻子紅通通，痛得要死。“咳!咳!咳!”咳嗽聲驚天動(dòng)地，咳得我喉嚨好痛，連喝開水都快吞不下去了。
醫(yī)生開給我很多很苦的藥，每次我要吃藥的時(shí)候，好痛苦啊!真的是“苦”不堪言。我想要吞都吞不下去了，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把它們吞完。所謂“良藥苦口”就是這個(gè)意思吧!但是為了健康著想，我還是聽醫(yī)生的話，乖乖地把藥吃完，要不然，感冒的痛苦，真的叫我吃不完兜著走!
感冒時(shí)，為 了不要傳染給其它人，所以我要戴口罩，像個(gè)蒙面?zhèn)b，真的很不方便，呼吸像快要停止的樣子。發(fā)燒時(shí)頭昏腦脹、天旋地轉(zhuǎn)，分不清方向，只能待在家里好好休 息。唉呀!我應(yīng)該要聽爸爸媽媽的.話，要記得穿外套，多運(yùn)動(dòng)、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、充足的睡眠，這樣身體變強(qiáng)壯就不容易生病。
俗話說：“健康就是財(cái)富”，千萬不要生病，要好好愛惜自己的身體呀!因?yàn)楦忻罢媸羌瓤植烙挚膳卵?一感冒生病，就有吃不完的“點(diǎn)心”——藥。不聽老人言，吃虧在眼前。等你生病感冒了，那就會(huì)悔莫及啊!
感受痛作文600字 第二十一篇
很多時(shí)候，我會(huì)做一些關(guān)與上海的夢(mèng)，想那樣一個(gè)城市，何時(shí)會(huì)與自己相遇。
想起以前讀安妮的書。安妮是一個(gè)神奇的女子，我一直這樣堅(jiān)信著。在她的訴說里我感到細(xì)小的疼痛，細(xì)小，可是疼痛。我是那樣安靜地看她創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)宿命的故事，不動(dòng)聲色，可是深深地被吸引。
她的女孩總是穿洗得發(fā)黃的舊的白棉布裙子，決絕地坐在列車上去找她要去的地方，一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)，或者一座巨大的城市。面對(duì)陌生人一瞬間帶來的溫暖與感動(dòng)。她的敘述平靜，往往的讀著讀著我就好像看到每天要過的生活，灰色的天空，沉默的街道。
孤獨(dú)的故事不會(huì)落幕，一個(gè)人注定無依無靠。
有人說看安妮會(huì)讓他變得灰暗與絕望。可是我看安妮的時(shí)候除了那點(diǎn)細(xì)小的疼痛以外，感覺到的是從來沒有過的平靜。她創(chuàng)造了無限的空洞與大片的荒蕪，可是我喜歡她，喜歡她呼嘯而來的寂寞。
我想我是需要安妮的，需要她不斷帶給我細(xì)小的疼痛，提醒我在沉睡的黑暗里，不要放棄生的希望。
感受痛作文600字 第二十二篇
回憶，是美麗，也是疼痛……每個(gè)人，都有繽紛的記憶，大大小小，或深淺的在腦海中停留。清晰的、模糊的、興奮的、痛苦的、感動(dòng)的、失望的……可是往往，我們習(xí)慣于，將那些最美好的東西，放在一個(gè)精心設(shè)計(jì)的空間，思緒空閑時(shí)，便悄悄拿出，品味其中的精彩，為當(dāng)年記憶中的情節(jié)感動(dòng)，重溫那，也許是一輩子都不會(huì)忘懷的心情。喜悅，隨著腦海中故事的繼續(xù)進(jìn)行，可再精彩的故事，也會(huì)落幕，再激動(dòng)的心情，也會(huì)平靜。當(dāng)故事的重溫完結(jié)，當(dāng)心情回歸平和，突然發(fā)現(xiàn)，失落的情緒已在不知不覺中涌上心頭，強(qiáng)烈的，無法忽視，發(fā)現(xiàn)自己，平凡不過如此，會(huì)嫉妒，會(huì)嫉妒那些美麗故事中生活的自己……
為什么？為什么不會(huì)珍惜？，擁有的日子里，不懂得保留，揮霍熱情，讓美麗不能延續(xù)，延續(xù)到今朝，如果現(xiàn)在，仍那么幸福，會(huì)是多么快樂的！于是，疼痛，伴隨美麗的回憶，蜂擁而來；后悔，悔當(dāng)初，卻無能為力，因?yàn)槟切┟利悾切└袆?dòng)，已成為往事；現(xiàn)今的自己，不再擁有，找尋，無奈的發(fā)現(xiàn)，回首處，煙霧迷茫。來時(shí)的路，已悄然失卻蹤影。這也許，就叫做，痛，并快樂著！
這也許，是宿命，擁有，不過是朝夕之間。可，仍會(huì)在疼痛中感謝，絲毫不顧及，那些回憶中美麗的光芒，刺傷了雙目。因?yàn)槿绻麤]有，沒有那么多的美麗瞬間，今天的自己，連疼痛的機(jī)會(huì)都沒有，生命的歷程中，沒有深深淺淺腳步的見證，會(huì)如白紙般乏味，毫無色彩，那樣的生命，有什么意義？
那樣的自己，只會(huì)獲得憐憫，悲傷時(shí)，沒有快樂的記憶安慰；驕傲?xí)r，沒有痛苦的失敗勸戒，不知道什么才會(huì)令自己后悔失去，那么，再下一次機(jī)會(huì)來臨，也就不懂得珍惜。在疼痛中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，又是多么寶貴！在美麗中，擁有微笑，天空會(huì)更燦爛！在美麗與疼痛并存的記憶中，品味甜甜澀澀，苦中帶著香甜的味道，又何嘗不是一種幸福？回憶，是美麗，也是疼痛。越美麗的瞬間，越讓人懷念，每憶及，痛的會(huì)越深。但仍反復(fù)的在這種感情中來回，也許，這就是我的矛盾，這就是美麗的心情，疼痛的誘惑，一輩子，無法割舍的情結(jié)吧。
感受痛作文600字 第二十三篇
環(huán)顧四周，終于盼到了校慶。然而，一個(gè)壞消息傳到了我們家。
上午參加校慶，下午開完校友匯報(bào)會(huì)回家。大家都很興奮。就在我收拾好背包準(zhǔn)備走出臥室的時(shí)候，我的緊急電話響了，好像有重要的事情。我拿起話筒，姐姐悲傷而平靜的話語傳入我的耳中：“今天下午不要回家，直接去醫(yī)院！”我愣住了，但沒有問為什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜到發(fā)生了什么。放下話筒，眼淚無聲無息的落在手心，我緊緊的握著，心痛。不知道為什么，我首先想到的是媽媽。媽媽，你就不能停下工作聽聽女兒的心聲嗎？我知道你更愛我和這個(gè)家。但是，你知道，我女兒更愛你！我多么希望你能停止工作，好好休息！
下午在演講廳，一句話也沒聽進(jìn)去，我媽的臉一直浮現(xiàn)在我腦海里。我心里不停的說：老師，你能說快點(diǎn)嗎？天上的鳥要回到森林里，花園里的花要枯萎了，我的心要崩潰了！我好像馬上就看到你了，善良善良的媽媽。我低下頭，淚水又涌上了眼眶。我在家的時(shí)候，總是不聽媽媽的話，經(jīng)常惹她生氣，但是媽媽卻想盡辦法給我講道理，開導(dǎo)我。我總是不耐煩地說：“我知道，我知道！”我清楚地從母親的眼神中看到了一絲悲傷和失望。現(xiàn)在想象一下我當(dāng)時(shí)真的很傻。這一刻，我多么想再聽到媽媽的教誨，再看到媽媽慈祥的目光。
最后，講座在我內(nèi)心的吶喊中結(jié)束了。我沖出會(huì)場(chǎng)，騎著自行車一路狂奔到醫(yī)院，輕輕推開門。一眼就看到虛弱的媽媽躺在病床上，又流下了眼淚。看著媽媽，我滿腦子想說的話，可是喉嚨像被什么東西噎住了，一句話也說不出來。我握著媽媽粗糙的手，淚水不停地落在媽媽的手上。我媽笑了，是勉強(qiáng)的笑！只有我能理解這個(gè)微笑的含義。聽爸爸說，媽媽不小心從梯子上摔下來，斷了兩根肋骨，腿腫了，從耳朵里掉了出來。媽媽上身裹著白紗，很刺眼。紅色的血液滲透在紗布上的許多地方。媽媽，你受苦了！
媽媽，雖然女兒不能在你身邊照顧你，保護(hù)你，但我會(huì)用我最真誠(chéng)的心祈禱你以后能平安幸福的度過每一個(gè)春秋！
痛，我的心還在痛。
感受痛作文600字 第二十四篇
雄鷹在振翅翱翔時(shí)是快樂的，但那是在痛苦練習(xí)之后；運(yùn)動(dòng)員在奪冠時(shí)是快樂的，但那是在痛苦訓(xùn)練之后。快樂，幾乎就在痛苦背后。沒有痛苦，你不知道快樂的滋味；沒有痛苦，你不知道快樂的來之不易；沒有痛苦，你不知道珍惜眼前的快樂。
古有司馬遷忍受著宮刑之痛苦，立志完成那部經(jīng)典，歷經(jīng)幾十年，最終完成了那堪稱“史家之絕唱”的《史記》，這時(shí)的他應(yīng)該是非常快樂的。今有林東賢，一個(gè)視力僅有度的人卻走上了與視力息息相關(guān)的射箭當(dāng)中，可是這并沒有打倒他，十幾年的痛苦與堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，終于讓他在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，這時(shí)的他是快樂的。
快樂總在痛苦之后，但許多人卻并不想先經(jīng)歷痛苦，反而想先快樂，然而這可能嗎？也有人會(huì)認(rèn)為美好的事物會(huì)讓人感到快樂，但許多人都沒有想過這快樂的背后有什么，正如那嬌艷的罌栗花，它的果實(shí)極少時(shí)可以讓人將那最痛苦的時(shí)段熬過去，然而，如果您食用過多，卻是得到相反的結(jié)果，讓你享受片刻的快樂，但在之后，卻要承受那無盡的痛苦，而且這還不是一時(shí)的，也許會(huì)讓你痛苦一生一世，直到生命的消亡。
在現(xiàn)在高三中，許許多多的人都在為高考而奮斗，但也有的人為了不學(xué)習(xí)找千奇百怪的理由，他們將時(shí)光用在這些無謂的歡樂之上，卻沒有想過這歡樂亦是建立在痛苦之上的。有人會(huì)在學(xué)習(xí)中享受快樂，因?yàn)樗梅椒ǎ麄兏訜釔蹖W(xué)習(xí)，雖然我們做不到他們這樣，但我們也不能將未來的快樂現(xiàn)在用掉，而是應(yīng)將快樂留到以后盡情的享受。
快樂在痛苦之后，正如那干裂的大地，迎來了令它歡樂的雨露；正如那寂靜的森林，等到了令它歡樂的鳥鳴；正如那靜止的松林，迎來了令它歡樂的波濤陣陣；正如我們永無止境的攀登的人生，在我們登上每一峰時(shí)，俯視群巒時(shí)我們是快樂的。是的，快樂總在痛苦之后。
感受痛作文600字 第二十五篇
矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì)遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來對(duì)待別人，就能開出美麗之花。
和各種競(jìng)賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過氣來，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書桌前，面對(duì)著奧數(shù)書，我只能翻開它做起來。朦朧的月光透過窗簾，一束白色的光照在書桌旁，窗外響著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里，只聽見筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子，狀態(tài)越來越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無法下筆。于是我便跳了過這道題，繼續(xù)做起來。正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現(xiàn)空著題，便指著那道：“工程問題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒做？”“本來就做不起嘛”我小聲地嘀咕著。”“啪！”一聲響，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對(duì)面房間里還是隱隱約約聽到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)做，不曉得生來干啥子的。”“不就是一道題嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人
了！當(dāng)時(shí)的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來是多么的刺眼。經(jīng)過了這件事，我和媽媽漸漸分開在了兩個(gè)世界。久了沒再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系漸漸地和解了，我也開始理解媽媽，她畢竟也是為了我好于是，我萌生出了一個(gè)念頭。又過了幾天，媽媽趁著我睡著了來檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著，滿腦子都是小升初的事。不過，看到媽媽走到我的書桌旁，我偷偷地笑了，因?yàn)椋欢〞?huì)看見，在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過程，答語處已打上了圓滿的句號(hào)。
感受痛作文600字 第二十六篇
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫。
靜靜地坐在位置上，等待自己的名字從滿分的名單里主動(dòng)蹦出來，但眼看這一百分名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也漸漸開始動(dòng)搖。“沒關(guān)系的，肯定會(huì)有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，盡管我深深明白這根本沒有用。但不知為什么，心中竟涌上一股莫名的余悸，我自己為這不該有的擔(dān)憂感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
還沒來得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測(cè)驗(yàn)紙，我自己都覺得荒謬，為我紅圈中無比荒唐的錯(cuò)別字感到可笑，也為我言過其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百，我還有什么臉面?我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問，我如何面對(duì)含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門而望的母親?心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫紙上一行醒目的'紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
我茫無頭緒地徘徊在街道上，老師批閱時(shí)輕微的嘆息縈繞在耳畔，無奈的搖頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……