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七嘴八舌話環境作文350字(精選7篇)
七嘴八舌話環境作文350字 第一篇
七嘴八舌的近義詞：
人多口雜、眾說紛紜、七言八語、議論紛紛、沸沸揚揚、人多嘴雜
七嘴八舌的近義詞詳細信息：
renduokouza
1、人多口雜
示例：為了對抗家庭成員人多口雜的絕對優勢，我開口說話前總要先擺幾個手勢。
zhongshuofenyun
2、眾說紛紜
示例：這個大陸的位置眾說紛紜——如果它確實存在的話：有些人認為它靠近古巴，或者沿著康沃爾海岸，接近直布羅陀，亦或在大西洋中部。
qiyanbayu
3、七言八語
示例：赫蕊埃特在郭達德夫人家那些朋友的七言八語中,更是不幸.
yilunfenfen
4、議論紛紛
示例：這是戰爭勝利者的博物館，一切都偏袒他們，這是理所當然的事。不過，像我一樣四下觀望的美國人——這里有很多——卻看得很是認真，還議論紛紛。
feifeiyangyang
5、沸沸揚揚
七嘴八舌話環境作文350字 第二篇
校服對于我們學生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風景線。
而做為校服的主人，同學們對身上的校服的關心程度、評價如何？在新校服的設計上，同學們都希望怎樣改進，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個問題，我采訪了部分同學。
對校服的評價如何呢？吳軒同學搶先回答道：穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學同學，很自豪，也要更加嚴格要求自己。儲曉說：穿上校服全校同學站在一起很整齊、統一，更加體現出少年風采。申玢玢同學思考一陣后說：現在的校服有種壯壯的感覺，設計也周到，分兩層，看起來也很精神。但也不是所有同學對現在的校服都滿意，項宇錕就提出了一點建議：如果褲子再保暖一些就更好了！
七嘴八舌話環境作文350字 第三篇
我家住在西史趙，那里環境很不好每天早上都會聞到一股垃圾味下雨的.時候有許多塵土……
我的建議是：
1、多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具，既可節約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油，因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。
2、我們日常使用的電池是靠化學作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時，這些物質便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農作物進入人的食物鏈。用完的干電池攢到30公斤后，可聯系當地垃圾回收中心回收。
3、如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的大可樂瓶，一個可樂瓶的容量是升，你的這一小小行動每次可節約升水。
保護地球，從我做起。
七嘴八舌話環境作文350字 第四篇
1)他還沒把話說完,大家就七嘴八舌地議論了。
2)大家正在七嘴八舌地議論小明。
3)老師的話剛說完，同學們就七嘴八舌地議論起來。
4)這時，爺爺和游人都圍上來了。大家義憤填膺，七嘴八舌地說：“沒收他的鳥*!”“拉他到管理處去”“不講文明，人人要管!”那青年人立刻耷拉著腦袋溜走了。
5)下課了,同學們在教室里七嘴八舌地吵鬧起來。
6)同學們七嘴八舌地關切地問著我。
7)于是幼兒七嘴八舌地說開了，這個問"老師，為什么你一筆畫出的墨有深有淺呀?"。
8)對這個問題，他們還是七嘴八舌地爭論不休。
9)如果你住在一個城市里，大家七嘴八舌，意識到你沒有像其他人一樣。
10)若是國內所有勾心斗角的*家和利益集團都來七嘴八舌一通，結果必然是一片混亂。
11)教師節后話，七嘴八舌中，最出風頭的是該不該取消教師節，令我深感意外。
12)這時圍觀的人越來越多，七嘴八舌地說著車禍的經過。
13)今天班會討論畢業旅行，同學七嘴八舌地爭相提出意見。
七嘴八舌話環境作文350字 第五篇
校服對于我們學生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風景線。
而做為校服的主人，同學們對身上的校服的關心程度、評價如何？在新校服的設計上，同學們都希望怎樣改進，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個問題，我采訪了部分同學。
對校服的評價如何呢？吳軒同學搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學同學，很自豪，也要更加嚴格要求自己。”
儲曉說：“穿上校服全校同學站在一起很整齊、統一，更加體現出少年風采。”申玢玢同學思考一陣后說：“現在的校服有種壯壯的感覺，設計也周到，分兩層，看起來也很精神。”
但也不是所有同學對現在的校服都滿意，項宇錕就提出了一點建議：“如果褲子再保暖一些就更好了！”
“那大家希望新春秋季校服該怎樣設計呢？”提到這個問題，大家的興致就更高了。“女生校服顏*應該鮮艷一點。”
朱倩說。盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶。”“男生有腰帶，女生也要有裙帶。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子顔*可以淡一點，顯得更有朝氣。”
肖奕欣說：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了。”同學們你說一句，我說一句，想法真不少！
通過這次采訪，同學們對現在的校服評價還是正面的居多，說明同學們對現在的校服還是很喜歡的，不管是從設計上，顔*上，還是穿在身上的感覺，同學們都比較滿意。
新校服如果
七嘴八舌話環境作文350字 第六篇
“叮鈴鈴！”，“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，“寶貝，快去上美術課！”媽媽催促道，“再不去就要遲到了！”“哦!”我背起挎包，向美術興趣班的教室沖去。
我坐到坐位上，同學們都在議論今天會畫什么，我也加入到他們的行列中。“今天一定是畫貓！上次我聽見老師說的！”我的同桌劉小雨大喊著。“不可能！老師說的是畫海底世界！”王茜反駁道。陳圓也走過來，說：“不對，不對！上次我去交畫，老師正和林甜媽媽說要話螃蟹！”“我猜是畫花瓶！”我說道。胡宇也跑過來，說：“我也聽見老師說花貓！”張昊天說：“我想應該是畫猴子吧！”“嗯……也有可能畫飛機！”。趙晴也發話了：“畫大樹！”“小鳥！肯定是小鳥！”“不對，都不對！肯定是畫玉米，玉米！”“咳咳！我身為班長，更有發言權！畫大象！”“不一定！或許是水果！”“學習用品？”
“咣！咣！”周老師的“鑰匙環之歌”唱響了，班里頓時一片寂靜。
這也意味著討論結束，答案將要揭曉了……
七嘴八舌話環境作文350字 第七篇
夏天又到了，又到了讓人無法忍受的時候了。光明小學的校長派人訂做了校服，這幾天就到了，現在大家都聚在教室里七嘴八舌的議論著。
曉紅說：“校服最好是裙子，那才漂亮！”“臭美吧你。”曉明不滿的說。小忠說：“長褲才好那樣才酷。”“最好是……”大家都搶著說校服應該是怎么樣的。最后還是我們的班長小津總結了結論：“女生還是裙子比較合適，但裙子不要用尼龍布，那樣太熱，還是用蕾絲；男生就穿褲子，但不要穿長褲，就穿短褲。大家覺得如何？”“好，我們都贊成班長你的說法。”大家異口同聲的說。
接下來大家又在議論著校服的顏*，大家都認同自己喜歡的顏*。有的人說紅的好，有的人說藍的好，還有的人說黃的好等等。最終也還是班長小津來進行解說：“大家來投票決定吧！”最終決定的是黃*。
校服發下來時候同學們都很滿意，校服就像班長說的一樣。而顏*卻是藍*的