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5年級作文我成功了(精選15篇)
5年級作文我成功了 第一篇
每個人在一生當中,一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背后,都會有一段艱苦和漫長的
努力。
一天下午快放學時,老師留了一道題,她對我們說:"這道題很難,同學們回家后要認真做一做,明天看誰能做出來。"我回到家后,看了看,就開始解了起來,我做了一遍,沒有解出來,結果又換了個方法去解,但還是沒有成功。我便不想做了。我心想:明天早上等老師把答案公布后,再朝不就得了,何苦費這勁,跟同學們比?于是我就把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,對我說:"你這樣做就不對了。開始你可能不會,但只要你仔細思考,認真地做就會有印象。這樣鍛煉,你以后做題才會快。"
我聽了媽媽的話,就回到自己的房間,一遍又一遍地做了起來。結果還是沒有思路。盡管這樣,我并不灰心。我畫了一條線段圖,仔細分析。眼前不禁一亮,有辦法了。我認真地計算,終于把這道題解了出來。我高興地對自己說:"我成功了,我成功了!"正所謂,"不經歷風雨,怎能見彩虹。"無論做什么事情都只有努力才能取得成功!
5年級作文我成功了 第二篇
我不敢動,只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音??粗鴦e人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進去,里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來,真有點難,我艱難地站起來,慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來,繼續向前滑,我吸取了上兩次的教訓,看見別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學起人家來,果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個滿地找牙。我心想:反正這么難學,干脆不學了。我口渴了,去買了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了?我越想越氣。恰在這時,我看見一個比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰場”。這次真是皇天不負有心人,我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過不了關,還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油,又用中速飛馳地滑行一圈??上攵?,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺我的滑冰技術已經非常不錯了,我仍不甘心,我要挑戰自我。滑行速度非???,轉彎的時候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來,眼前直冒金花,頭有點暈,我堅持滑,越滑越好,我想學倒滑,可是已沒有時間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒學會倒滑,不是沒有時間學,而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰,我領悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會有勝利與成功。
5年級作文我成功了 第三篇
成功,這個詞代表著什么?它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的,只有今天的失敗,才會換來明日的成功。
這是一個炎熱的夏日,我和表哥帶著籃球走往籃球場的路上。這一天,太陽變得嚴厲起來,開始無情的抽打我們。到了籃球場,我們已經渾身是汗了?,F在,我開始學打籃球了,我信心滿滿的投了一球,沒投中,只見表哥說:“看中球籃使勁投。沒事的,多投幾下就投中了?!?/p>
于是,我努力的學打籃球,不管有多熱,不管天氣怎樣,也不管有多么困難。心里只想著:我要迎接成功的太陽,要嘗試成功的喜悅。有一次,我跳起來投球,一不小心崴著了腳,而那個球也不聽話,一下子跳到了我的頭上。我心想:運動中受傷也難免么。于是想再站起來,可是剛才崴的太重,一站起來就鉆心的痛。這時,表哥跑來把我扶了起來。
我回到家,休息了兩個星期,又開始練習打籃球,果然,功夫不負有心人,我終于成功了。
我終于明白了,成功的背后,有無數的汗水,有無數的痛苦,也有無數的曲折和磨難。有了失敗,才會有成功,只有堅持,努力,不放棄,才能成功,你說對么?
5年級作文我成功了 第四篇
“噢——耶!我成功咯!成功咯!”我情不自禁地大聲喊到。那是上學期期末考試,我竟然考了全班第二名。
回想起期末考試前夕,老師每天布置了像山一樣的作業讓我們寫,還不斷地進行測試,壓得我們簡直喘不過氣來,一個個像關在籠子里的小鳥,沒有了一點自由空間。
好不容易到了周末,我想這下可以放松一下了吧!可萬萬沒想到的是:爸爸帶我去新華書店,語文、數學、英語卷子買了一大堆,讓我每天做4張語文卷子、5張數學卷子、6張英語卷子,竟給我提出了苛刻的要求,讓我考95分以上。天??!偉大的神靈!救救我吧!
就這樣,在不停地寫、算、背的過程中,期末考試的這一天,終于來到了。
那天,老師一發下卷子,“好難呀!”同學們竊竊私語起來。我顧不上看難易,連忙寫了起來。也許是因為平時練得多,做起題來倒還得心應手。
多半節課之后,我開始檢查了……
“丁零零——”收卷的時間到了,我快速地把卷子交給了老師,搓搓又麻又漲的手,長長地舒了一口氣。
回到家之后,我便開始擔心起自己的成績來,能考多少分呢?能考95嗎?考不到95分怎么辦呢?
好不容易挨到了拿成績單的那一天,我迫不及待地拿到卷子一看,竟然是98分。耶——耶!
我連蹦帶跳跑回家,告訴媽媽:“我考了98分!”媽媽也高興地笑了。
“噢!我成功了!”我再也壓抑不住自己的激動,轉著圈兒地大喊起來。真是功夫不負有心人啊!做卷子的辛苦,作業如山的感覺早已飛到了九霄去外……
5年級作文我成功了 第五篇
去年暑假,大舅送給我一個房子模型,我很高興,心想:不就是房子嗎?有什么難的?
我拆掉了包裝紙,打開盒蓋,一看,不會吧!這么多零件,起碼有一百多個。我頓時對自己沒了信心。這時媽媽走了過來,看到我那副表情,說:“不要怕他,最大的敵人就是你自己,你要戰勝它!”
我聽后,信心又回來了,對自己大喊一聲:“加油!”便開始行動了。
我打開說明書,明白了操作方案后,便開始組裝了。我先把房子的底座找出來,接著把第一、第二層以此按從下往上的順序拼好。這很容易嘛!我干嘛要怕它呢?我正想著,房子“嘩啦”全垮了!我并沒有放棄,再仔細地重新組合。第一層、第二層、第三層……
一個小時過去了,總算把房子拼好了,我累得滿頭大汗,高興的大叫一聲:“我成功啦!”便倒在床上呼呼大睡……那天,我成功地克服了困難,成功的感覺真好。
5年級作文我成功了 第六篇
天?。≡趺从至糇魑牧?。這是我以前常說的一句話。從上學開始我就一直被寫作文這個難題困擾著。無奈的拿起筆,卻不知道應該寫些什么,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個男子漢,怎能輕易被困難打倒認輸?于是,我找到老師,向老師請教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!
老師的'話深深的印在我的心里,我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時,老師也讓我明白了一個道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時的積累,就沒有寫作時的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進了書的海洋,如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學名著深深的吸引,一會兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會爾,變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂觀的——魯濱遜。他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強奮斗我為他們加油,他們創造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢想,有一天也成為象劉易斯??鍫枺髣P倫。海勒那樣著名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬于我的冒險小說。每次寫,我都能發現自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于,工夫不負有心人,我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我愛作文,我成功了!
5年級作文我成功了 第七篇
天氣陰沉沉的,潮濕的空氣彌漫在屋子里,時不時也會響起幾道雷聲,像極了今天下午的場景。
“你到底在干什么!怎么下了這么多亂七八糟的棋子?”隨著圍棋老師一聲聲的吼叫,也代表著圍棋聯賽我輸得一塌糊涂。
我心里回想著今天的場景,走出了房門,去外面透一透氣。就這樣。我耷拉著耳朵,頹著雙肩,在院子里毫無目地的漫步著。這時,我突然發現,去年冬日里已經枯萎的小樹竟奇跡般地再次長出了新的綠芽,這令我驚奇不已?!斑@棵小樹竟然能在這艱難的環境中,絕處逢生地堅持下去,并且還長出了嫩芽,而我才遇了一點點的挫敗,就想放棄自己,真是比小樹還不如?。 蔽曳路鹨幌伦用靼走^來。我重拾信心,再次回到了棋盤前,將今天下午輸的棋局一棋不誤地擺了起來。
我的思想翻滾,今天棋局上所下的錯誤該如何修正?該如何才能準確無誤躲避對方的陷阱?如何才能將對方打得落花流水?我帶著許多未解的謎團,翻開了《棋經.十三篇》,頓時感悟到了在棋盤戰爭上黑與白斗爭的奇幻奧妙,參悟到了圍棋老師“寧輸數子,不輸一先”的話語,感受到了圍棋的智慧。
從此,在棋的世界中,我清晨中追逐著第一抹陽光;在黃昏中親吻著最后一抹夕陽;在深夜中我腦海依然浮現著黑白的洶涌澎湃。
學棋使我慢慢地懂得了學習貴在堅持的道理,品味了古人智慧的戰爭。 終于,在這次的圍棋聯賽中,我取得了第二名的成績,得到了老師欣慰的肯定。 我恍然明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。
5年級作文我成功了 第八篇
“我成功了,成功了!失敗是成功之母。我終于堅持跑了三圈!”
每天第三節課后都要圍著操場跑三圈,對于我來說跑步簡直就是我的噩夢。所以我每天都祈禱不要跑操,同學們給了我一個代號叫“小烏龜”。
終于有一天我要樹立目標,扔掉“小烏龜”這個代號。第二節課后我大膽的快步走向操場,秩序井然的排好隊伍等著跑操。這時一個同學不以為然的說:“祁心雨,小烏龜。跑步你能行嗎?”驀然我想:是啊,我能行嗎?但我一定要加油,讓他們看看我的耐力,我最棒!
“噓——”哨子聲響起,跑操開始了。大家快速的跑著,如一片洶涌的大海,個個班級都是一條條船,在大海上拼搏。起初我也不例外,我和大家跑得速度一樣勻速前進,保持一臂距離,這時我在心里贊揚自己:你真棒!但跑到第二圈時我非常累,頭上的汗不停流著,背也濕了,我想走路,但怕落隊。我就像一條弱小的魚苗,被卷入深深地漩渦之中。我在和思想作斗爭,突然我想起了被人嘲笑的畫面和成功的畫面。我問自己:“你喜歡哪個?”我答道:“成功!”我有自言自語道:“別想累,就想成功!”我打起了精神有開始努力地跑。我這條小魚苗,努力的跳出了漩渦,又開始了自由自在的游?!皣u——”哨子聲響起,我成功了!
這時我想到:只有樹立明確的目標,才有成功的可能,沒有目標的航船,任何地方的風都是逆風。
5年級作文我成功了 第九篇
記得我讀4年級的時候有一件很好玩的事情,我現在就說給大家聽吧!
科技節繪畫大賽馬上就要到來了,學校4年級的人都的參加,唉!也因為這個我才煩惱啊!我原本就不喜歡畫畫,而且這次還得自己想自己畫的內容,真煩人啊!唉!沒辦法,只好想一下了!突然“咚”的一聲我看了一下地下,原來是我的書包掉在地上了,于是我把書包舉了起來。我拿了一下:“好重啊!”我突然有了靈感,馬上把書包放好,這個東西的題目就是:“減壓書包”。
減壓書包,因為現在的學生書包太重了,所以我們的減一減他們的壓力,我們在書包外面有本連接著書包的手提電腦,他還可以和家人通話,里面的東西會經過一個減壓程序把里面的東西都變輕。這樣子就會輕松點了。其實我還有一個想法就是,在那個時候,人們都不會用書本了,所以在書包的那一本筆記本電腦會起很大的作用,那時候書都用光碟代替了,那樣子筆也不用了,那會多么輕松啊!
但是這一切都太遙遠了,只好讓自己努力,才可能有這個減壓書包!
5年級作文我成功了 第十篇
記得那是我在十歲的時候,我看到別人騎自行車在大街上來回穿梭,心里羨慕極了。我暗下決心:我一定要學會騎自行車!
于是我把我的自行車的后兩個輪子給卸了,在小道上慢慢練習。開始,我學會溜車。這很簡單,只要把左腳放在左蹬上,雙手扶著把車,一會兒就變便學會了。
接著該學騎車了,我把兩只腳放在車蹬上,坐到車座上,這時便出了大笑話。接著我便瘋狂的騎了起來,就這我媽說快捏撒快捏撒,這時我前面有一棵大樹,砰的一下撞上去了,那種滋味可疼了!
后來我克服了重重困難,終于學會了騎車。學會騎車的感覺可好了!騎上車子,想去哪就去哪!
從騎車這這件事,我明白了:在成功的面前,必定會有失敗和困難,要不怎么會說:“失敗是成功之母!”
5年級作文我成功了 第十一篇
今天,媽媽說要帶我去爬山,我高興地一蹦三尺高,這可是我第一次爬山啊!
收拾好行李,我們出發了。經過一個多小時的顛簸。來到了山腳下,我抬頭向上望了望,山頂被濃濃的云霧所覆蓋,我不禁感嘆道:這座山怎么這么高!我打起了退堂鼓,這么高,還是不爬了吧,太危險了。但我又轉念一想,我來這不就是為了征服它嗎?如果現在就放棄,那我不就白來了嗎?我想起了一句耳熟能詳的名言——有志者事竟成。我不能就此退縮。我心想著,踏上了上山的路程。
爬著爬著。我們已經來到了半山腰。我們爬累了,坐下來休息。郁郁蔥蔥的樹木為我們遮擋住熾熱的驕陽,聽著知了歡快地歌唱,好似一片人間仙境。
休息了半晌,我們繼續向上爬。突然,我的腳不知被什么東西絆到了,整個人跌坐在石階上。我嚇得哭了起來,媽媽聞聲趕來,檢查了我的傷口,安慰正哇哇大哭的我:好了好了,別哭了,只是有點擦傷,沒事,趕緊起來,繼續爬吧!媽媽一邊說一邊扶我起來。我停止了哭泣,但仍然帶著哭腔說話:我不爬了,不爬了!媽媽此時卻嚴肅起來,說著:堅持就是勝利!你已經爬了這么多了,就要勇敢地爬完,要有始有終,不能半途而廢!聽了這話,我又燃起了信心,目光漸漸堅毅了起來。我站起來,攥緊了拳頭。望了望下面深不見底的山谷,狠狠心,繼續向上爬。
快到山頂了,野草和沙石阻擋著前進的路,路也漸漸崎嶇難行。我在心里默默為自己加油:你可以的!費了九牛二虎之力,我終于到達了山頂,心里喜悅和激動的心情使我對大山喊著:我成功了!我的聲音在大山中回蕩著,與清脆的鳥鳴聲交織成一首美妙的樂曲。
這次爬山的經歷讓我深刻地體會到了做什么事都要堅持到底,決不能半途而廢。今后學習也一樣,在哪里摔倒就從哪里站起來。就像迪斯雷利所說:成功的奧秒在于目標的堅定。
5年級作文我成功了 第十二篇
你認為什么樣才算成功呢?追求是沒有止境的,只有不斷的進步,當你站在一個新高點的時候在去看以前的自己就覺得成功了,但是還有更高的目標等待你去實現,只要你每天都在進步中,你就是在走向成功,當你想想自己以前奮斗的過程,你就會發現你成功了,因為你一生中都在進步。失敗乃成功之母,這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次,數學老師給我們布置了幾道奧數題,爸爸又去出差了,媽媽也做不出來,我只能在桌子上想啊想想,可越想越煩,咬著筆頭,不知道該怎么辦,我的心情被這幾道題弄的一團糟,我在草稿本上畫了又畫,第一次,失敗了,第二次,還是失敗了,第三次,又失敗了......我的大腦一片空白,越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條,紙條上是這樣寫的:兒子,你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎,你一定會成功的!加油!我的眼睛濕濕的,我哭了,對啊,媽媽,我一定會成功的!我打起了精神,我讓我大腦想一些開心的事,讓大腦放松,過了幾分鐘,我看著題目,頓時恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔細細得在看了一次題目,認真思考了一下,終于做出來了!我喜出望外地開著我的答案,滿意地笑了.
我想起了杜威的一句話:失敗是有教導性的,真正懂得思考的人,從失敗和成功中學得一樣多。對呀!失敗讓我知道了:成功源于恒心和毅力。
5年級作文我成功了 第十三篇
成功的滋味是多么的甜蜜呀,我今天又品嘗到這個滋味,我成功了,做了一份精美絕倫的手抄報。
首先要準備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后可以給自己的手抄報排版,心動不如行動,我立馬開始排版,一切都很順利,過了一會兒,我就排完版了。就在這時,我的眉頭皺了起來,原來沒有素材可寫,后來我聽了媽媽的話,在書上、報紙上找,果真找到了不少材料,我把它們一一填入,哇噻,好美觀呀??上]有圖畫,美中不足呀,可是去哪兒找圖畫呀,媽媽見我眉毛緊鎖,又一次解了我的燃眉之急,我在書上、報紙上、圖畫上……
找了很多幅與題目相近的美麗圖案,圖案畫好了,我總覺得好像少了什么似的,可就是想不起來少了什么,媽媽好像看出了我的心思說:“是不是可以在慶國慶旁邊畫一層金黃色的光芒,以表示國慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的,在慶國慶的旁邊畫了一層金黃色的光芒,一看美極了,只是缺了點顏色,我把顏色認認真真地涂了上去,“不錯呀!”媽媽的贊嘆聲隨之傳來,我愛不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅,但我知道成功是靠努力才能獲得。
5年級作文我成功了 第十四篇
在我腦海中,記得許多的事,那些事就像城市中的樓房,形態各異,每棟樓房中都有自己的故事。而我腦海中的記憶有開心、有悲傷、有憤怒、有失敗、有奇葩、還有成功......其中讓我記憶最深刻的,就是那件成功的事!
記得去年暑假,我們一家去三亞游玩。我們剛走進入住的小區內,就看到樓前的一個露天大泳池。當時,天氣悶熱,我真有一種立刻跳進去避暑的沖動??墒?,我又一想:我好像還沒學會游泳,這可怎么辦?我連忙跑到媽媽面前說道:“媽媽,這里天氣太悶了,咱們把行李放上去,下來您教我游泳吧?順便還能解解暑!”媽媽笑了笑說:“好,我教你!”我聽后興奮地手舞足蹈。放完行李,我立刻穿上泳衣,飛快地跑下樓,一個猛扎“撲咚”一聲跳進了泳池,‘糟糕,媽媽還沒教我游泳要領與動作呢,我怎么辦?’我邊想邊在那狗刨似地亂游,媽媽看到立刻跳下來,一把把我扶出水面。“媽媽,嚇死我了,哇......”嚇得我抱著媽媽又哭又叫。此時,我的心里有些膽怯,不想游了,但媽媽卻鼓勵我:“沒關系的寶貝兒,不經的風雨,哪見的彩虹。你們補習班不是學過一句話:‘子曰:天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。’我們要學會迎著困難上,明白嗎?”我點了點頭,鼓足勇氣,照媽媽教給我的方法,先憋氣,再放松身體浮在水面,最后按練習的動作,一遍又一遍重復嘗試,“耶!媽媽,你快看,我會游泳了,我成功了!”媽媽看后,也拍手為我感到高興!
通過這件事,我也明白了,想要成功,一定要努力,不放棄,迎難而上,勝利與成功就在前方向你招手!
5年級作文我成功了 第十五篇
每天,都可以看到騎著共享單車去上班的人,看到他們騎得那么快,我羨慕的不得了,從此我下定決心學會騎自行車。
第二天,我和爸爸來到店門口的一塊空地上練習。一開始,我騎得非常慢,還會時不時摔倒,身上腿上都被磕的青一塊,紫一塊的。還有很多大大小小的傷口,到了晚上還會有很強的疼痛感。讓我非常絕望,感覺自己就像是一個笨手笨腳的超級大傻瓜一樣,總是做不好。我自己都放棄了,還有誰會幫我呢?請看下面!
周六時,爸爸忽然問我:“馨馨,自行車練的怎么樣呀?””我放棄了,爸爸?!薄芭?,為什么呀?不是騎得好好的嗎?“于是,我給爸爸看了看,我渾身上下所有的傷口。后來,爸爸給我出了一個小秘訣,它就是-------(當然不能告訴你們了,想知道嗎?看下面)。
周日,我和爸爸又到店門口空地上去練車。這次是爸爸后面扶,我在前面騎。我一邊騎車,一邊唱歌,爸爸一邊扶車,一邊跑著??墒球T著騎著我總感覺后背空空的。但是,又不敢回頭看。后來我才知道,原來爸爸松手了,把我氣的哇哇大叫:“爸爸,你為什么松手?我會摔倒的!”“我一松手,你騎的更好了,也沒有摔倒呀!"哦,是呀!我真的沒摔倒,太好了!再后來幾次練習后,我終于學會了騎自行車。
這一次經歷過后,讓我認識了一遍那句”有付出,就會有收獲。“的名言。
我學會了騎車,你們呢?
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