小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

讓你借一本書作文 第一篇

那天，我想看一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就在心里想：“誰有這本書呢？我就使勁想啊想，終于想到了我朋友笑笑有這本書。”

星期天，我去找笑笑借書，一路上，我看見了粉紅*的桃花開了，我聽見了柳樹梳頭的聲音，仿佛是聽見了下雨的聲音……沙沙沙，沙沙沙。我還看見了柳樹的枝條在空中隨風飄揚，那天的天氣可真是又好又晴朗。

我到了她家，先敲敲門，看看她在家嗎？我心想：“笑笑肯定在家，今天是周日。”過了一會，笑笑給我開了門，她奇怪地問：“你怎么來了。”我開心地說：“我是找來找你借書的。”笑笑問：“你借什么書？”我說：“我借《鋼鐵是怎樣煉成的》。”笑笑急忙地說：“不行，不行，這可是我最喜歡看的一本書。”我傷心地走了。

回到家我就想：笑笑最喜歡玩什么東西呢？我想了一會，想到了笑笑最喜歡玩魔法貼畫。我就去了大超市，買了魔法貼畫。下午，我又去了笑笑家，她給我開了門，說：“你怎么又來了！我說過不愿意借給你那本書，你走吧！”我低聲地說：“我到大超市給你買了你最喜歡玩的魔法貼畫，你就把那本書借給我吧。”她猶豫了一會兒說：“好吧，但是我只借你兩星期的時間，到了兩星期以后，不要忘了還給我啊！”我高興地說：“行，兩星期以后我肯定還你！”我就高高興興地回家了。

我是用交換的方法來借書的，你是用什么樣的方式來借書的，來和我講講吧

讓你借一本書作文 第二篇

“丫頭，下午咱們去玩”爸爸說。“哼，不就是想讓我起床嗎？何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨，上演著斗智斗勇的起床大戲，在我懶懶的爬起時，卻有聲音從門縫飄來，真帶我去借書！太棒了！接下來的時間，我都在聽著“滴答滴答”的聲音里煎熬著……

這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書館。踏進門，哇！好壯觀！一排排書擺放的整整齊齊，還分類標記，儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，沖上前去拿了五本，轉身告訴姑姑：“就這幾本吧，爸爸走”。姑姑頓時笑起來：“孩子，這樣借書是不行的，跟我來”。我懵了，不讓借嗎？我滿臉委屈的跟在姑姑身后。她見我不說話，便親切的摸摸我的頭說：“借東西是要有手續(xù)的，我們先去辦借書卡！”借書卡？是什么玩意兒呀？我充滿好奇。“借書卡就是你以后借書時的‘身份證’”聽到這里，我恍然大悟。這時，我聽到旁邊有工作人員對其他小朋友說：“借書是有閱讀期限的，超過是要罰款的，因為你耽誤了一次借書的經歷

我是一個小書迷，一遇到我沒有的書，我就會向別人借。

一次，我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書館借書。

我們來到圖書館，那里已經有許多同學在借書，管理圖書的阿姨一會兒幫這個找書，一會兒又幫那個找，累得上氣不接下氣，于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說：“阿姨現(xiàn)在忙不過來，你們自己去找書，好嗎？”我使勁的點了點頭，我心里暗暗竊喜：我終于可以自己找書了，我還沒去過圖書館保管處找過書呢！

我歡天喜地跑進保管圖書的屋子。哇噻！這里的書可真多呀！看得我眼花繚亂，書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船，迫不急待的想讓我乘上他們，去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細細的尋找我想看的書，可是，書太多了，我根本找不著，沒有辦法，我只能硬著頭皮，咬牙切齒地堅持找下去，終于，我找到了我要看的書，我一蹦三尺高，捧著那本心愛的書想，終于找到了，我這本一定要好好讀。

過了兩天，我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。

讓你借一本書作文 第三篇

星期天下午，我和姐姐去圖書館借書。圖書館里雖然很多人，但非常安靜。

我一走進兒童圖書室，各種各樣的書看得眼花繚亂。我看到這么多的書心里非常開心，想著我又可以看到很多精彩的書了。我剛走進文學欄，就聽見圖書館的廣播響起：現(xiàn)在距離閉館還有五分鐘……我一聽心里非常著急，因為我迫不及待的想找到我要借的書。我非常認真地從頭找起，走完書架的一邊，也沒找到我要的書。這時管理員又再催了：里面的同學快點出來，要關門啦。這時我都手忙腳亂了，非常想找到書。姐姐在旁邊說，隨便拿幾本回去看先，下次早點過來再找。

我順手拿起四本書看看書名就走過去排隊登記借書。最后我成功的借到了<<童年>><<長不大的小櫻子>><<蝦的滋味>><<小溜溜。溜了>>這四本書。

讓你借一本書作文 第四篇

“沒事的，你等過幾天再還也行。”一瑞搖搖頭說。“好的，這次我不會忘記的。”我低著頭，尷尬地說道。你要問怎么回事，還得從前幾天說起……

一個中午，我和一瑞一起看書。正當我看得起勁時，一瑞忽然說：“我要走了，不能看書了。”我心想：為什么？我還沒看完呢。我想了想，說：“你能把書借我看看嗎？“”她把書放在我手上，做了一個“好的”的手勢，然后一蹦一跳地離開了。“老朱真是對我太好了！”我嘀咕著。

到了第二天，到校時，我忽然想起來：老朱的書我忘家里了，今天要還的，可我沒有帶來，怎么辦？這時候，一瑞正向我走來，她說：“家墨，我的書呢？你看完了嗎？”我搖搖頭說：“對不起，我忘了帶來了。”她說：“沒事，你可以過幾天再還。”我心里開心地想：有這樣一個好朋友真好。

過了幾天的時間，我終于把書讀完了。我把書帶到了學校，準備還給一瑞。當我在學校遇見一瑞時，想不起來要干什么了。我想著應該沒什么大不了的事，結果就把這事忘得一干二凈。

不知過了幾個月，收拾房子時我又找到了它。我愣了一會兒：這書是誰的？我沒有啊？看著好眼熟，到底是誰的？“啊，是一瑞的！我借了她書，這都是好幾個月前的事了，竟然給忘記了。今天，我必須還給她。”我自言自語道。

當天，我拿著書找到一瑞：“一瑞，還你的書。”一瑞看了看我，又看了看書，生氣地說：“原來在你這兒，我還以為書被偷了呢！”我連忙說：“對不起，我也忘了。”一瑞一把拿過書，頭也不回地走了。

一瑞一連幾天都不理我，我給她買了一盒巧克力，才把她哄好的。

都是借書惹的禍，要不然一瑞也不會生我的氣了。以后，我可不能這么粗心大意了。

讓你借一本書作文 第五篇

星期天的中午，天熱得連蜻蜓都只敢貼著在蔭處飛，好像怕陽光灼傷了它們的翅膀似的;火球炙烤著大地，樹木被烤得耷拉著頭;狗叭在樹蔭下吐著舌頭;蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著知了、知了……，我和爸爸撐著雨傘去圖書館借書。

到了圖書館，忽然一陣陣書香味撲鼻而來!在這里可以盡情的無憂無慮免費地看書。我迫不及待地跑到兒童書架找來找去、翻來翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼學作文》的書，我全神貫注地看了起來，我仿佛成了“笨狼”，被書中的情節(jié)深深地吸引注了，正當我看得入迷的時，爸爸挑選各種各樣的書，面帶笑容地對我說：“你看看喜歡哪種類型的書。”

最后，我們滿載而歸，在路上我捧著心愛的書，心想：“我又可以跟書交朋友啦!”

讓你借一本書作文 第六篇

“請問，是圖書館吧？”電話里傳來了一個聲音，“我想借幾本書，能借嗎？”“這里是北戴河圖書館。您要借什么書呢？”圖書guǎnlǐ員小王說。當電話里的人說出是哪些書后，小王抱歉地告訴他：“這幾本書按規(guī)定不能外借，只能到圖書館來看。對不起。”對方只好把電話掛上。

圖書館里，靜得讓人感到無聊，外面的風雨是那么大，“不會有人來借書了。”小王想著。

忽然，門吱呀推開了，一個人帶著風聲雨水走進室內。他手里的雨傘流著水，挽起的褲腳也已經濕透。他把雨傘放到墻邊，微笑地向小王走來，請求這姑娘把幾本參考書借給他看。當小王把書遞給這位同志時，她的雙眼吃驚地瞪圓了：“啊！您，您是xxx！”小王的心里又后悔又難過，她喃喃地說：“總理，真對不起您。我不知道是您要借書。我應該給您送去，不該讓您冒雨借書，耽誤您寶貴的時間。”

“哎，小同志，你把書管得很好嘛，”總理笑著回答，“有一套制度，這樣很好。沒有章程制度辦不好事情。”xxx說完，就拿起書坐在桌邊認真地查閱起來。

小王看著總理那專心讀書的身影，心潮起伏，就像風雨中的大海。

總理查閱資料后，站起身，與小王告別，勉勵說：“一定要做好圖書館的工作呀！”“嗯，我一定聽總理的話，做好圖書館的工作。”小王激動地回答。

開門見山，沒有多余的話。以電話中對白開頭，點出借書的事由。

這里寫風雨

讓你借一本書作文 第七篇

今天，我們的圖書柜又添了一部分新書，同學們眼巴眼，望巴望，終于等到老師都把書放整齊了，說：“可以了，去借吧！”“吧”的字音剛落下，全班同學像餓虎撲食一樣都撲向了書柜，這個同學剛借完，那個同學又擠了進去。兩個圖書管理員忙得不亦樂乎。

我勇敢地竄進“虎窩”，但剛竄進去就被擠出來了，不但沒借到書，還被擠得上氣不接下氣。我毫不氣餒，竄了又竄，一共竄了八次都沒有竄進去。上課的音樂響起來了，唉！只有等到下課再借吧！

下課了，我以“迅雷不及掩耳之勢”第一個奔向圖書柜，哈哈！終于拿到了《天之逆子》這本小說，可沒想到我居然是最后一個走出來的，因為后來到的同學把我圍得水泄不通。剛剛統(tǒng)計好，又上課了。

第三節(jié)課剛下課，我趕快把這本歷經了“九九八十一難”才取得的書拿出來，津津有味地讀了起來。

唉！想看本書怎么就這么難呢！

讓你借一本書作文 第八篇

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，只要你好好讀書，長大一定會很有作為的。我就是懷著這樣的想法才持之以恒的讀書的。我喜歡讀各種各樣的書，除了認真讀好自己家里的書，還經常向好朋友借書來讀，其中有一次借書的經歷讓我至今難忘。

那是一個星期六的早上，我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的書叫《小故事大道理》，我迫不及待的跑到敏敏家，想馬上看到這本書，到了敏敏家，我漲得滿臉通紅，急切的說：“你能把你的那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎？”沒想到，敏敏毫不猶豫的說“不行！”我問她：“為什么？”她固執(zhí)地說：“不為什么，就是不想借。”可我真的太想看那本書了，就央求著說：“我把我最喜歡的書與你交換怎么樣？”誰知她仍然拒絕我了，我只好垂頭喪氣的回家了。

回到家里，我并沒有生她的氣，因為我正好可以把我讀過的書再讀一遍，因為“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”嘛！

讓你借一本書作文 第九篇

新學期開學不久的一個星期，我跟媽媽去了新華書店，看著琳瑯滿目的書籍，我真是愛不釋手，恨不得把書全買下來。我在一陣千挑萬選之后，挑中了三本楊紅櫻的小說，可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅決反對，可在我的軟磨硬泡下，媽媽還是答應了。

星期一，我一把書拿到教室，我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個水泄不通，一個盡兒報名，生怕別人會把我的書搶了去。我把書借給幾個先報名的同學，沒想到，可這個消息“一傳十，十傳百”，連離我有“十萬八千里”的同學向我借。我一把書借給女同學，男同學們便說我“重色輕友”，我一把書借給男同學，我就得躲過女同學的一次次追殺。同學們短兵相借，一個看完另一個翻，另一個沒看完，其余的就在旁邊催。

短短幾天時間，我的三本新書就已經數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書是他的，還裝模作樣地借給別人，要不是我提醒，他還不曉得呢！我曾經多次要求他們自己去買，可他們還像沒事兒人似的，把我的話當做耳旁風，不理不睬。哎，這場借書風波什么時候才能停啊！

讓你借一本書作文 第十篇

一天，小蘭去圖書館買了一本故事書。第二天上學的時候，小蘭把書帶去了學校。上課的時候語文老師說：“同學們，我們班中午午讀的時候來個‘童話故事大pk’好不好啊？大家都準備一個故事，午讀的時候講給同學們聽。”中午午讀的時間到了，小明忘記帶書了，又想不出好的故事，這時小蘭剛好到了教室。小明撓著頭不好意思的走到小蘭面前說道：“小蘭，你帶了幾本故事書啊？”“我有兩本呢。”小蘭回答說，“那你能借給我一本嗎？我故事書忘記帶了，又想不出好的故事，只好……”小明說著說著紅了臉。“當然可以啊，你過來我給你找找。”小蘭說，小蘭走到座位上，把新買的故事書遞給了小明。小明雙手接過書說道：“謝謝你小蘭，我一定會好好愛惜你的新書。”“不用謝，我們是好朋友啊！當然應該相互幫助。”小蘭笑著說。

小明抱著小蘭的書開開心心的回到了座位上認真的準備起故事來。

由于小明的精心準備，他在‘故事大pk’中奪得了第一名，小明開心極了。小蘭也很開心，因為是她的故事書上的故事幫助小明得了第一名。

讓你借一本書作文 第十一篇

最近，媽媽給我買了一套書，名叫《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》，我?guī)Я艘槐镜綄W校看，沒想到竟然引起一次班級借書“接力”。

中午時，我準備看書，不知怎么了，我把書拿到了班級光線最亮的地方看。慢慢的，有許多同學圍過來看我的書。我注意到了，驚訝極了，有十幾個同學圍在我旁邊。

有人還大聲求我，“借我一天吧！”“求求你！”我心里想到底給誰先看呢？還是先給我同桌吧。一放學，同桌來找我，理直氣壯地說：“借我書！”“好吧。”

第二天，剛從同桌那拿回書，正準備放進書包里，一位同學又看見了，跑過來苦苦哀求道：“你都借他了，怎么不借我？”我沒法拒絕，只好借他了。就這樣，今兒借給他，明兒借給她，全班同學幾乎都看遍了。

全借好了之后，這本書總算回到我這個主人手里。我開始檢查起書來，破了的頁面也有，少了的頁面也有，被水弄濕的更多……

我生氣極了，真想把借書不愛書的同學切成兩半，可是當初我為什么要借出去呢？真氣人！

讓你借一本書作文 第十二篇

我是一個愛看書的孩子，書櫥里擺滿了各種各樣的書，飯桌上和洗手間也都是書。家里的書太多，擺都擺不下。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我聽說可以去圖書館借書，這樣可以看到更多書，也不用愁放不下了！”媽媽聽后馬上采納了我的建議，第二天我們就去了少兒圖書館。

少兒圖書館一共有四層，第一層是繪本館，第二層是一到三年級的注音讀物，第三層是青少年一館，第四層是青少年二館。走進每一層，我都感覺走進了書的海洋。一排排書架上擺滿了一本又一本的書，有厚書，有薄書，還有只有幾頁的英文繪本。我最想借的是《納尼亞傳奇》和《哈里·波特》。我在狹窄的書架間穿梭，眼睛死死地盯著上面的書，生怕漏掉一本。但是找了半天也沒有找到需要的，就在我垂頭喪氣想換本書的時候，看到了一個牌子，上面寫著“外國兒童文學”。我想：我喜歡的書正好屬于這一類，這回是走對地方了。我一蹦一跳地走進去，開始尋找它們。“功夫不負有心人”，我終于找到了那兩套書。它們像守門的士兵一樣昂首挺胸，排著整齊的隊伍，任我挑選。我挑了《哈里·波特》的第一、二冊和《納尼亞傳奇》的第一、二冊，來到少兒圖書館的前臺，在管理員阿姨的幫助下辦理了借書手續(xù)。

我抱著借來的.書歡天喜地地往回走。這是我第一次去少兒圖書館，以后還會有第二次、第三次……少兒圖書館在我心里就是一個大口袋，里面裝滿了各式各樣的知識和各種奇妙的故事，每次打開一本書就感覺進入了另一個世界。

讓你借一本書作文 第十三篇

我是一個喜歡看書的好孩子，可是每次都是去書店買書回家看，于是我決定破例去學校圖書室借一次書。

借閱時間到了，同學們紛紛拿出自己的借書卡，爭先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進大隊伍，迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學校圖書室借書。

剛走進圖書室，我呆住了，圖書室真是知識的大寶庫，琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前，書架上貼著灰*的標示牌，小長方形的標示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁，目不轉睛的看著那些精*紛呈的書，如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長河，穿越上下五千年”。

一本名叫《女生冒險小虎隊》的書吸引了我的目光，我仔細的翻閱，這本書圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎？太激動人心呀！我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔*室，津津有味地品讀了起來，像一只小鳥在知識的天空中翱翔，像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我想，只要我們把握好學習的機會，天天向上，就會找到金鑰匙，打開智慧的大門，挖掘到無窮的寶藏，成為祖國的棟梁！為祖國而爭光

讓你借一本書作文 第十四篇

上幼兒園的時候，我以為好朋友借了一本書，現(xiàn)在還沒忘。

記得上大班的時候，一個星期五，同學帶了一本有趣的小繪本，里面有各種可愛的小動物，我很喜歡。我尷尬地問：“你能借我這本書嗎？借我回家看看。”沒想到他欣然同意。當時很開心。

下午放學后，我?guī)е鴷掖一丶摇Ｒ坏郊遥揖徒蚪蛴形兜乜粗Ｍ砩铣燥埖臅r候，我看書，吃蛋糕。突然，一個蛋糕掉在書上，書立刻變臟了。當時我不知所措，很擔心。我能怎么做呢？想著干脆裝作不知道，把它還給他。

我星期一把書還給他了。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)了，問我：“書怎么這么臟？”我說：“不知道。”他非常生氣。

后來我媽學著教我：“做人最重要的是誠實，做錯了事，敢于承認錯誤，這樣才能做個好孩子。”聽了媽媽的話，第二天我向孩子認錯，他原諒了我。我們成了非常好的朋友。

我明白了誠實比書更重要。

讓你借一本書作文 第十五篇

不知為何，班上突然就有一群人，喜歡上了課外書。

坐我旁邊的兩位同學都在讀一本叫《平凡的世界》的書，經我私下打聽，才知道這是子軒同學的。

于是我也向子軒同學借來了第一部，一打開書本就驚呆了我的眼睛。書實在太好，我如癡如醉地讀了起來。我當然不敢在課堂上讀，一位名人說過，時間都是擠出來的。

我不知道這種狀態(tài)是好還是壞。你說好吧，我讀著這本書，作業(yè)就差一點寫不完了。也說不上壞，我發(fā)現(xiàn)我真的愛上讀書了。

可是，在我讀得越來越入味的時候，一個噩耗傳來，子軒同學要把書拿回去。這是沒有辦法的事，我提醒自己：一是這書是借來的，別人要回去是正當?shù)模欢怯薪栌羞€，等子軒同學讀完我還可以借。于是我?guī)е酪啦簧岬母星榘褧€回去了。

子軒同學拿回去只讀了一小會，就不讀了。我可就忍不住了，又把書借過來，還附帶條件，要我答應體育課跟他換位。還沒看完又被他要回去了。

再接下來借書就很不容易了，我從周一說到周二，從周二說到周三，都沒用。問得多了，他給我一個暴擊，嘴里還說：“我現(xiàn)在心情不好，等我心情好再借給你。”我問他什么時候，他直接回應我“等我死后”。

聽到這我生氣了，是的，平時我倆交往不多，一年半和他說話不到一百五十句，為什么他對我這么大的敵意？不過，子軒同學的性格向來不錯，和其他同學相處都挺好的，為什么對我是這樣？難道是我自己有問題？我百思不得其解。

這么一想，我對子軒同學的態(tài)度就變成了“敬”而遠之。也罷，快要期末考試了，就不要再借書了。

借書讀真的有點難。

讓你借一本書作文 第十六篇

我上幼兒園時，向小朋友借過一次書，到現(xiàn)在還沒有忘記。

記得上大班時的一個星期五，一個小朋友帶來了一本有趣的小書，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡。書是她爸爸從國外帶回來的，我想借來看一看。我問她：“英英姐，能把書借給我看看嗎？”沒想到她很痛快地答應了。當時，我真高興！

放學后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻開書看了起來。吃晚飯時，我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著蛋糕。一不小心，一大塊蛋糕掉到了書上，書變得臟乎乎的。當時我真不知所措，很著急。這可怎么辦？最后我想干脆裝作不知道，還給她。

星期一我把書還給了她。不一會兒，她發(fā)現(xiàn)了，問我：“書怎么這么臟？”我說：“我不知道，借的時候就那樣啊。”她很生氣。

后來，媽媽知道了這件事，給我講了一個關于誠實守信的故事，最后教育我說：“做人最重要的是誠實。做了錯事，要敢于承認錯誤，這才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天，我向小朋友認了錯，她原諒了我。后來她一有好書，還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。

這次借書，讓我明白了書是很重要的，但還有比書更重要的東西呢！

讓你借一本書作文 第十七篇

最近，我迷上了一套有趣的書，媽媽已經破例買了好幾本書了，我依舊沒有看夠。我發(fā)現(xiàn)有幾個同學有另外幾本我沒看過的，新奇的書。于是，我就焦急的向他們借書來滿足我想看書的欲望。借到了，就入迷的閱讀，如果老師或父母讓我干點其它的事，我的心里就一直想著那本珍貴的書，吃不好睡不安。直到她們允許我看書為止。借不到，我就“日日夜夜”的求他借我書看。可就因為我愛看書，發(fā)生了一件不可思議的事。一天，我在椅子上無聊的坐著，媽媽正要去買*，我想起圖書館就在*店旁邊，便眼睛一亮，對媽媽說：“好媽媽，帶我去買書吧！”

媽媽嚴厲的對我說：“不行，都給你買幾本了！”我知趣的閉嘴了，因為我知道再說下去媽媽就會生氣了！我在椅子上郁悶的坐著，看到了那幾本百讀不厭的圖書。我拿了一本看了起來，不一會兒就把剛才不愉快的事忘掉了。書是人類進步的階梯，我用這階梯，一步步的越升越高，無論是萬丈高山，還是兇猛的飛禽走獸，都不能阻擋我走向通往人生命運的世界——書的世界

讓你借一本書作文 第十八篇

一天，我的好朋友來我家借書，我說：“借什么書?”我的好朋友說:“一本故事書。”我把那本借給了他，她對我說了聲：“謝謝。”我說：“不用謝。”她把 那本書拿回家了。

到了中午，她還是在看我借給她的那本故事，我卻和她不一樣，她在家看書，我卻在家里寫作業(yè)，我的家庭作業(yè)做完了，我還看見她在家里看書。

到了下午，她想和我們一起玩，她不小心把我借給她的書放到他的床上了，他和我們一起玩起了游戲。

到了晚上，她弟弟走到她房間，一下就把我借給她的故事書給撕了，她回到家里，發(fā)現(xiàn)我借給她的故事書給撕了，她非常生氣，過了一會，她看見她弟弟手上有故事書上的插圖，她知道了是她弟弟撕的，就說了她弟弟幾句。

第二天，她把事情一五一十地告訴了我，我并沒有叫她賠，反而我還給她說：“你下次還可以來借書哦!”她說：“真的嗎?”我說：“是。”

最后，我們成了最好的朋友。

讓你借一本書作文 第十九篇

星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬個為什么》這本書。

走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著圓溜溜的眼睛，張著大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的'后面緊追不舍，追的我走投無路時，對面過來一位阿姨說："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會在追你了。"我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經過說給她聽。我問："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說："那是因為你一蹲下，狗以為你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問。"書上看的！"真是"書是人類進步的階梯。"于是我把我的來意說給了她，她欣然同意，從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。

這一次借書真讓我難忘啊！

讓你借一本書作文 第二十篇

星期六我寫完作業(yè)以后，想找本書看看，聽說余老師家有許許多多的書，我高高興興去借書看。走到余老師家門前，大門緊閉，接著我用小小的拳頭“咚咚咚”連敲了三下大門，這時余老師匆匆忙忙開了門，一看，呀！晶晶，你今天怎么有時間到我家來玩呢？我想來借本書看看，余老師笑咪咪的對我說：“歡迎！歡迎！我有很多書，你自己找找。”

我走進余老師的書房，一眼就看見書櫥中有各種各樣的書，有教科書、有故事書、還有小說……我目不轉睛在書架上找呀！找呀！終于找到了一本《格林童話》我看了以后，很好看，我便向余老師借回家中看看，余老師說：“很好，多看課外書籍，很有好處，并且能提高寫作水平。”

一回到家中，我迫不及待的打開書如饑似渴的看著，當我看到《格林童話》中“十二個獵人”的時候，越看越有味，連吃飯都忘記了，我一口氣就看了幾十個童話故事，我看得津津有味，舍不得放下。

通過這次借書，我受益匪淺，知道書是精神糧食，只要你好好品嘗，就能從中得到營養(yǎng)，書還是人類進步的階梯，所以我們要多看書，才能得到更大的提高。

讓你借一本書作文 第二十一篇

盼星星，盼月亮，終于盼到了星期二——-我們班的借書日。

到了最后一節(jié)課，就能到學校三樓圖書館借書。我有點興奮，也有點害怕。興奮是因為終于可以知道圖書館是什么樣子？害怕是因為不知道到圖書館理員兇不兇？

同學們拿好借書卡，到三樓借書。到了圖書館門口，同學們排好隊，一個接一個地進去。我站在隊伍中，不時地探出頭來張望，巴不得插上翅膀飛進去。

等啊等，盼啊盼，終于輪支我了，我進去圖書館時，被眼前的景象驚呆了。哇！有好多好多書啊！簡直是走進了書的海洋。《成長日記》、《父與子》、《奇趣大百科》……眼睛簡直不夠用了。

于是，我開始找我想要看的《笑貓日記》。我店在書架前，那找找，這翻翻，上看看，下瞧瞧。可是找了好半天，怎么也不見那本書的蹤影。眼看著借書的時間就要到了，我著急得哭了。

這時，一個圖書管理員走了過來，親切地對我說：“怎么了呀？”

“我找不到一本叫《笑貓日記》的書。姐姐，你能幫我找嗎？”

“就這事啊，來，跟我來。”圖書管理員說。

聽了圖書館理員的話，我轉憂為喜，便跟著圖書管理員來到南邊第二個書柜。來到這里，我看見了有好幾本的《笑貓日記》，我高興得活蹦亂跳。我興奮地抽出了一本我最愛看的《笑貓日記之幸福的鴨子》，去給另一個圖書管理員登記。

我捧著書，三步并作兩步地走出圖書館，恨不得一步跑回教室，然后好好地欣賞夢寐以求的這本書。

讓你借一本書作文 第二十二篇

今天是我第一次借書的日子，我?guī)еd奮和激動的心情來到圖書館門口。

只見一個明亮寬敞的房間就展現(xiàn)在眼前了。圖書館內一塵不染，地板晶光明亮，讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦，右手邊是四大張桌子，有的可以圍成坐十三、十四人的長方形的桌子，有的圍著一個柱子可以坐下十幾個人的圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開的四行整齊的書柜，書架上整整齊齊地擺放著許多各種各樣的書。我心想：這么多的書，夠我看上好幾年了。

我正想著，只聽老師說：“坐在位子上，聽到名字的請過來拿借書證。”等了一會兒，老師叫到了我的名字，我跑過去，接過借書證，銀光閃閃，漂亮極了。上面寫著我的名字，還貼著我的照片，下面是一個條碼。捧著借書卡，仿佛捧著我心愛的寶貝，愛不釋手。

終于可以去借書了，我興高烈彩得去選書，找到了一本《話說世界地理學》，我拿著書和借書證給老師。老師接過書，抽出借書證，對準條碼器，只聽“嘀”的一聲，拿了借書證夾進書里，送到櫥窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書，回到位子上，津津有味地看著我那本心愛的書。

不知不覺，下課鈴聲響了，老師叫我們排好隊，快速地走回班級。

今天真是太開心了。真想天天都來圖書館借好看的書，做個知識淵博的孩子。

讓你借一本書作文 第二十三篇

星期天，我用墊板做了一個借書卡，專門用來借爬山虎讀書會的書哦！我覺得做得挺好看的，你知道我是怎樣做的嗎？讓我告訴你吧！

首先，我在墊板上貼上一條雙面膠，把A4紙先固定。貼整齊了，就接著往下貼......哦，不！我的天哪！“稀有”的雙面膠用光了！怎么辦？怎么辦？爸爸說用固體膠來貼，我一想，是個好主意耶，我忙去找。找了這里找那里，把屋子“倒”過來也找不到。唉，只好用膠水了。我得用很少才行，不然紙濕了，就慘了。呵，總算貼好了，不過弄臟了一些地方。

接著，我開始用尺子量。量上量下，筆開始出動了，跟著尺子大哥畫呀畫，一個整齊漂亮的表格做好了。我用鉛筆畫了個小太陽，添上可愛的表情便完成了。我還畫了云朵，也有表情。一只可愛的小兔子立在綠色的草地上，一大排大雁在藍空翱翔......這幅畫真是美！

你覺得我的借書卡做得漂亮嗎？

讓你借一本書作文 第二十四篇

記得那是一個炎熱的夏天，我去找好朋友胡忠濤借書，經管他是一個鐵公雞，可我還是要去試一試。

那是一個清晨。因為沒有一個工廠在工作，所以非常安靜。我來到了他家，可他還在呼呼大睡呢！我小心地走到他床邊，沒想到他已經發(fā)覺我了，可他卻沒叫出聲來。不過等我走到書柜面前時，他突然大叫：“楊錦江，你干嘛偷書！”我笑嘻嘻地說：“可以接一下書嗎？”“你要借書是不能的！”我心想：不借書？我只能用“以退為進”法了。我假裝嘆了口氣，故意說：“我就說你不會借我了，哎！”“哼！想讓我給你書？不可能！”我心想：看來“以退為進”失敗了，只能用最后一招—激將法！

我又故意聲音放小，說：“哎呀！你就是不敢借嘛！我這一生都沒看見你這樣膽小的人！”

“借就借，誰怕誰！說，借什么書？”胡忠濤終于肯借書了，于是我就說：“嗯，借這一本《少年雜志》吧！”“好，下周還！”“嗯！再見”

這次借書真的花了九牛二虎之力！

讓你借一本書作文 第二十五篇

書是人類進步的階梯。爸爸為了讓我進步，我們便每個星期都去少兒圖書館借書，今天也不例外。

我們剛到圖書館，爸爸突然沖我笑了笑：“要不你一個人去借書吧？”我一聽，滿臉興奮的答應。

我手里緊緊地攥著借書卡，先到前臺把書還了，然后便去了二樓的圖書室，圖書室里人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書林中尋找我要的｛西游記｝，可過了老半天，｛我不但沒有找到西游記｝，還把我急的滿頭大汗。

真沒法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書的工作一直是爸爸擔任，他還說找書有方法，小時候我還一直認為書會說話，所以才那么容易。

剛準備下樓，突然，我看見了書架上貼著的分類標簽，頓時，我恍然大悟，原來，爸爸說的方法是這個呀！我覺得｛西游記｝應該是小說類，我便在小說類書架上排查，很快就發(fā)現(xiàn)了一本｛西游記｝。

回家的路上，我的心里美滋滋的！常言道：“處處留心皆學問。只要細致入微觀察，就能得到很多收獲。

讓你借一本書作文 第二十六篇

暑假里，老師要求我們每天讀半小時的書。媽媽給我買了幾本書，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。

我們來到八一路口，遠遠就看見“臨澤圖書館”幾個大字。早就聽說圖書館里有許多書，這下正好可以見識一下。我們穿過大廳來到辦證處，在圖書管理員的熱情指導下，很快就辦好了借書證。管理員告訴我：“在這里借書是不收費的，但是損壞要賠償。”我想：這正好可以不花錢就看到書，只要把書保護好就行了。

我興奮地來到圖書室，只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳，一眼看不到頭。有文學的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪，挑花了眼，要哪一本好呢？時間很快就過去了。爸爸看著我茫然的樣子，笑呵呵地對我說：“孩子，知識是無窮無盡的，只要每天進步一點點就可以了。你最愛自然科學，可以在這里找兩本啊！”于是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。

讓你借一本書作文 第二十七篇

我從小就特別愛看書，爸爸媽媽經常也給我買書看，可是，我覺得這還不夠，我也想像其他同學一樣到潤澤書吧去借書看，聽同學們說那里的書可多了，那里是人山人海，也是書山書海。

那天天氣晴朗，陽光明媚。我連蹦帶跳地跑到潤澤書吧門口。突然，我想起同學們說過：要進去看書或借書需要會員卡，除非有特殊的日子才能免費借書或看書。想到這兒，我心里焦急得像熱鍋上的螞蟻，在門口急得團團轉。這時我又突然想著：說不定今天也是一個特殊的日子，可以免費看書或借書。于是，我壯著膽子若無其事地走了進去。一進去，仿佛進入了另外的一個世界，那里的書琳瑯滿目的，讓我目不遐接，果然像同學們說的是書山書海又是人山人海。我都忘了沒有會員卡不能進來的事。那邊看書的人姿勢真是千姿百態(tài)，有的站著看書，有的坐著看書，有的靠著書架邊看書，還有的趴著看書……我知道了像我這樣愛動的人到了那兒也要安安靜靜地看書。這時，我眼睛一亮挑了一本我最喜歡的書――――《恐龍世界歷險記2》，放到桌子上要看的時候，發(fā)現(xiàn)有一位同學也拿著一本書給老板登記就走了。我明白了今天也是一個特殊日子，我激動得連一頁都沒有看就拿到老板那兒去登記了，登記好了我就抱著書愛不釋手地走出了書吧，一路上心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。

雖然我第一次借書的經歷是發(fā)生在一年級，可是這件事我依然記憶猶新，同時我了明白了一個道理：凡事是你沒有做過的事情，千萬不能總是聽取別人怎么說，一定要自己去嘗試才能真正知道結果如何。這也讓我想起了《小馬過河》的故事。

讓你借一本書作文 第二十八篇

今天上午，媽媽帶我去圖書館借書，是因為要多讀書來提高我的習作水平。

我們坐人力車來到金龜廣場的圖書館，剛進門口，我就看見了墻壁上面貼著一張大海報，上面寫著4月23日是世界讀書日。哦，原來這天就是世界

讀書日啊，我又掌握了一個新的知識。

圖書室在三樓，我們上樓了，只見門開著好像沒有人，走進去一看，原來同學們都安安靜靜的在讀書呢。我看見旁邊書架上擺著好多書，就興奮的

跑過去，媽媽一把拉住我說：“我們先去辦借書證，然后再過來慢慢挑書，好嗎？”我聽了點點頭，趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了，我開開心心

的跑去選書了，那里書可真多，看的我眼睛都花了，不知選那本好。我找來找去看見了我的老朋友馬浩，他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》，又

找到了《追蹤小綠人》。媽媽說只可以借兩本，看完下次再借。

我只好拿了兩本開開心心的跟著媽媽回家了，去圖書館真好，它可以讓我懂得更多的知識，而且還可以挑自己喜歡看的書哦。

讓你借一本書作文 第二十九篇

今天我到學校圖書館借書，非常高興，因為這是我入校三年以來頭一次到圖書館里去翻閱這些精美的書籍。

我一進圖書館就看到整整齊齊的書桌、椅子、電腦和琳瑯滿目的圖書。我格外激動，感覺心都要跳出來了。啊！圖書館真像一個知識的海洋。

我看到圖書館內有許多種類的書：有歷史類、天文類、文學類、軍事類·····真是種類繁多，令人目不暇接。我最感興趣的是歷史類的書，我輕輕地走到歷史類圖書架前，像一只饑餓的小饞貓，看著迎面游來的大魚。這時，我的眼前一亮，《第二次世界大戰(zhàn)》映入我的眼簾，我迅速地取下這本書，如饑似渴地閱讀起來。這時同學輕輕碰了我一下，我才想起要去登記一下，才能帶回家慢慢地欣賞。可惜這時下課鈴聲響了，我不得不離開圖書館。

回去的路上，我想起高爾基說過的一句話“書籍是人類進步的階梯”。是呀我以后一定要多看書、努力學習，才能有所作為。

點評：頭一次到圖書館里看到琳瑯滿目的圖書，格外激動，感覺心都要跳出來了。因為自己將有機會遨游這知識的海洋。真實地記錄了當時的內心感受。可見你是個愛讀書的孩子。

讓你借一本書作文 第三十篇

陽光明媚的一天，明明、東東和紅紅不約而同地來到學校的圖書館借書。 他們爭先恐后地對圖書管理員說自己要借什么書。管理員叔叔微笑地對他們說：“別急，你們一個一個說，我聽清楚好拿給你們。”聽完管理員叔叔的話，他們很自覺地排好隊。明明指著最上面的那層說：“要打仗的，我要借打仗的。”接過書來，明明津津有味地翻閱起來。東東和紅紅眉開眼笑地借到了自己所喜愛的書，心滿意足打道回府。只有明明還在那，他伸出兩個手指對管理員叔叔說：“我要借兩本。”管理員叔叔搖搖頭說：“不行！一人借一本。”明明又苦苦哀求，叔叔態(tài)度堅決：“不許搞特殊！”明明耷拉著腦袋傷心地說：“我不是搞特殊……”話未說完，眼淚像斷了線的珠子直往下掉。管理員叔叔見狀，趕緊安慰他：“別哭了，我的一本借給你！”明明接過書破涕為笑，跟叔叔道了聲：“謝謝！”立即快馬加鞭地跑呀跑，直跑到了醫(yī)院里的一間病房。原來，明明這些書不是為自己借的，而是為生病中的亮亮借的。明明想通過所借的書來激勵亮亮要勇敢與病魔做斗爭。

讓你借一本書作文 第三十一篇

每個人在做錯事，被責罵時，總是會找很多借口，來掩飾自己的錯誤。

每當我做錯事時，我一定會先想，要講什么借口，才不會被罵，而且這個借口，一定要很合理，要不然就會穿幫，到時候那個下場，一定會更慘，不僅會被罵，處罰也會變得更可怕。

我們常常會為自己，找很多借口，就是希望別人，不要因為我做的一些事情，而一直指責我，也常常找很多借口，要別人不要誤會我，以為我做了什么壞事，但是每當我以為這樣的借口，不會讓她們誤會，我有做什么壞事時，他們就會因為我的借口，開始懷疑我是不是，做了什么不為人知的壞事。

在被指責時，每個人都會，找借口為自己辯解，希望他聽到這個借口之后，可以不要繼續(xù)責備我，能夠相信我說的事實，只要做了一些壞事，我就會找很多借口，為自己*，但是他們總是會對我說：“你找再多的借口都是沒用的！”所以我只能認命，乖乖挨罵了。

找借口，就好像是在做錯事之后的必需品，不管有沒有被揭穿，都一定會是先想好，一大堆有的沒的借口，一被揭穿，就會找出對自己有利的借口，希望可以讓他認同，我做出的這些事，不再責備我所犯下的過錯，能夠原諒我，這些借口，是必備的良*，也是我們不可或缺的東西！只要做錯事，就會找它來幫忙

讓你借一本書作文 第三十二篇

今天晚上，我和媽媽一起去程秋實家里借書。

和程秋實約好后，我們就在xxx母校門口等著，一會兒，程秋實和他媽媽手拉手的來接我們了，我們有說有笑的往里面走去，“啊！”我突然叫了一聲，因為我聞到了一股刺鼻的味道，程秋實說：“這里有一個垃圾場，我們先跑到樓下在停下來吧！免得被熏暈了！”于是我們像百米加速跑一樣跑到了程秋實家樓下，環(huán)顧四周，陰森森的沒有一絲光亮，我們趕緊坐著電梯到達了18樓程秋實的家。

一進他家，“哇”他家太大了。程秋實爸爸帶著我去了他們的書房“哇”我又發(fā)出一陣贊嘆，他們的書太多了！有：文化書、科幻書、小說等等，我看出他們很愛看書。

精挑細選后我選了一本《中國歷史4》因為他的封面就已經吸引了我，再看看內容，豐富極了，介紹了蘇秦、張儀、田單、趙括、白起、李斯等人物，還講了：唇槍舌劍、火牛陣、出外靠朋友、一個吃掉六個、世界上最大的圍墻、裝有暗箭的墳墓、誰是大丈夫等故事。

我對它真是愛不釋手，拿著書我開開心心地回家了。

讓你借一本書作文 第三十三篇

暑假里，我一有時間就看書。結果家里的書都快看完了。我媽帶我去姐姐家借書。姐姐借給我一本《笑貓日記》，提了個好建議：可以帶我去少年宮辦借書證。嘖嘖，真是個好主意！

一個炎熱的下午，我和媽媽騎馬去了少年宮。交了50元押金和15元手續(xù)費后，全新的借書證馬上就有了。

滿心歡喜，我跳到書架上。這里的書太多了，讓我眼花繚亂。一眼就看到了楊的很多作品，書架上還擺放著我最喜歡的《笑貓日記》。它們是：《保姆狗的陰謀》，《塔頂上的貓》，《想變成人的猴子》，《能聞出孩子味的烏龜》，《幸福的鴨子》，《藍色的兔耳朵草》。我欣喜若狂，很快就拿下了前兩本書。而且我媽借了一本她喜歡的小說。

我們有說有笑地走出了少年宮。我抬頭看看天空，天空是藍色的，白云在自由地玩耍！今天真好！我忘不了這一天！

讓你借一本書作文 第三十四篇

假期，媽媽給我辦了一張“借書證”。

以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書館門口，說40分鐘后來接我，然后就去忙了。

我走在樓梯上擔心能不能借到書，忽然，我想起媽媽以前給我借過《生命探奇》系列書，但沒有借全。這套書介紹宇宙、地球、動物、生物技術、海洋、物理化學、環(huán)境等方面的知識，很有趣。我決定把這套書借全。

我到了管理臺，把借書證遞過去，管理員接過借書證，給我一塊有號碼的板子，并告訴我板子是用來代替書的位置的，看完后把書挨著板子放回去，再把板子抽出來。我說：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒？”阿姨告訴我在科普書柜上，我說：“謝謝阿姨。”

我進入圖書室，看見許多人都在安安靜靜地看書，我向前走，看見一排排書架整齊排放，柜子上寫著歷史類、兒童文學類、名人傳、教輔、童話、名著，沒有看見科普，向右拐彎往里走，看見了科普書柜。我從上往下每格仔細地看著，找了好幾個書架，終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺登記，阿姨檢查完我借的書，把書和借書證都給了我，說：“月底還書。”我說：“知道了，阿姨再見！”

一走出圖書室，就看見媽媽正向這邊走來，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書，說：“借的書不錯。”我很高興：以后可以自己借書了。我開始時很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來借書這么簡單。

讓你借一本書作文 第三十五篇

風和日麗、秋高氣爽的早晨，媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進圖書館的大門，我和媽媽上了二樓，走進二樓兒童閱覽室門口，就看見好多小朋友在認真地看書，非常安靜，靜的連一根針掉在地上都聽不見。

我精心的挑選故事書，我看見書架有《二年級的小朵朵》的書，我迅速的跑了過去，拿了這本書，走到座位上準備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書，我也想讓媽媽給我講，便對媽媽說：“媽媽你能給我講嗎？”媽媽俯下身子溫柔的對我說：“孩子你已經長大了，該自己讀書了。”我聽了這話，一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書，我心想：“我已經認識了很多字了，不用媽媽講了，還是我自己看吧。”于是，我就對媽媽說：“媽媽我就自己看書。”于是我津津有味的讀了起來，我正看著認真呢，媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書，我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊，拿起《二年級的小豆豆》看了起來，書中的故事非常好玩有趣，我深深地被可愛的小豆豆吸引住了，越看越喜歡，看的.都入迷了。

時間過得很快，一眨眼就過去了一個小時，我看的越來越起勁，當媽媽來叫我走的時候，我不想走，還想看書，媽媽對我說：“我去三樓少兒閱覽室看看書。”我高興的說：“好的。”媽媽走上三樓去看書了。又過了一會，媽媽下來叫我回家，我不情愿的說：“我還沒看《二年級的小朵朵》呢。”媽媽給我拿了本腦筋急轉彎的書，我高興的一蹦三尺高，我對媽媽說：“媽媽回家我來說題，你來答，好嗎？”媽媽同意了。

我和媽媽借了四本書，高高興興的回家了。

讓你借一本書作文 第三十六篇

一個月前，我和媽媽到圖書館辦了一張借閱卡，借了五本書。因為有一本書太好看了，所以我們決定將這本書以后再還，今天先把四本書還了，然后再借幾本。

我和媽媽帶著這四本書興致勃勃地來到圖書館還書、借書。到了圖書室，看到里面人來人往，書多的數(shù)不清，我高興極了。來到了借閱機前，我先把卡刷了一下，然后把書放在“圖書感應區(qū)”上，借閱機說：“還書成功”，我把書放在了旁邊的“還書箱”里。還書后，我又在書架上精挑細選，終于選出了幾本好書，再次來到借閱機前，可這一次借閱機說：“借書失敗”。我們不明白為什么借不了，于是問管理員阿姨，阿姨說：“你們是不是還有一些書沒還？”“是留了一本書，那本書太好看了，我們想以后再還”媽媽說。“我們圖書館有個規(guī)定，借出去的書必須得全部還回來才能再借”。沒辦法，我們只好回家。

在路上，媽媽說：“看來機器的設計是很人性化的，和人一樣。”我問：“怎么一樣？”“你想想，如果你借了朋友的東西不及時還，你還想繼續(xù)借，朋友還借給你嗎？”哦，我這才明白。

這次去圖書館雖然沒有借到書，但我明白了“有借有還，再借不難”的意思，值！

讓你借一本書作文 第三十七篇

一個陽光明媚的早晨，我走在去學校的路上時，突然想起昨天晚上整理書包時沒看到語文書。到了學校，我把書包翻了個底朝天，可依然連語文書的影子也沒有，這可怎么辦呢！

我紅著臉問同桌小明：“你能借我一下語文書嗎？”

“你自己為什么不帶？有這么多同學，你問他們借吧，我自己還要用。”

眼看借書無望，我又去找了小紅：“小紅，你能借我一下你的語文書嗎？”我焦急地問道。

“你昨天把我尺子折斷了，我才不要呢！”

小紅很記仇，我只有抱著最后的希望找到了小剛。

“小剛你能借我下語文書嗎？”

“不借，自己不帶問同學借，你羞不羞。你可以去電話亭打電話叫媽媽送來呀。”

“不行！我媽要是知道了，回去一定會罵我的。再說，我只要一打電話，媽媽一定會聯(lián)系老師的，到時候，我可沒好果子吃了，回去我媽又要念個不停了。小剛，看在昨天借你橡皮的份上，你就借我吧！”

“不行啊，早上下午都有語文課，我自己要用的。”

沒借到語文書，我只好垂頭喪氣地走向自己的座位。

• 上一篇：作文停電的夏夜(精選11篇)
• 下一篇：東沙寫景作文好詞好句(精選7篇)