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再一次作文(精選12篇)
再一次作文(篇一)
此情此景，望著一望無際的大海，遠航的漁船此刻一一返航，熱鬧的海鷗也跟著起哄，我擦拭著眼鏡片，心情久久無法平靜，是啊，如果再給我一次機會，能回到上學時期，不管是不是軍訓，是不是學習最關鍵的時候，我會送我最敬愛的親人最后一程嗎？答案是肯定的，每每想起我的外婆，心中一陣酸楚，和我最親近的老人，是一個把愛都給我的老人，未送她離開，是我永遠的痛！
我走在沙灘上，任憑沙子進入鞋子，海水吞噬著我前進的腳印，如果再一次進入中學時期，我會不會跟朋友說句 “再見”而離開呢？會，只是那時單純，不習慣別人送別的目光，眼中含著淚的雙眼，似乎會穿透人的心靈，不習慣說“再見”，我選擇默默離開，是希望留個念想給彼此，這樣刻在心里的是彼此最好的形象！
看著潮漲潮落，心情依舊澎拜。如果讓我再一次回到初中時期，我會不會讓母親帶著失望離開我的學校呢？不會，我不該用我的叛逆，告訴母親，我想放棄上學，那時的懵懂，那時的幼稚，曾經深深地傷害了母親，雖然最后在她的鼓勵下，我依舊努力學習，這是她用堅強的心支撐著我，包容著我！
一個人坐在堤岸上，看著?？吭诎哆叺拇?，那么整齊，那么有規律地排列著！如果再一次讓我選擇做一個特長生，我想我會選擇體育，體育讓我感覺很能磨練人，特別是一個人的堅持度、韌勁！我就因為中途比賽摔倒，再一次回到學校，自己放棄了，悔恨自己沒有堅持，雖然升學后在學校打籃球，但還是無法彌補我的受傷心靈，怪自己沒能堅持！
那么多的再一次，錯過就真的錯過了，時間不等人，我們每過一天都是在成長，期待在成熟的過程中，能避免不必要的悔恨，把生活的每一天當作人生的最后一天來過，或許我們會更努力些吧！
夕陽西下，我踏上歸途，時間在指縫間溜走了，我們的青春不再，我們的思想更成熟了，再一次告訴自己，珍惜現在所擁有的，不要荒廢，穩當地走好每一步，為了自己，為了愛我們的每一個人，我們必須選擇堅強，必須一個勁地前進，鼓勵自己：我能，我可以！我們會開創更美好的未來！
再一次作文(篇二)
自從體考完后，大家似乎都才愛上了體育課。沒有各種熱身活動、體考三項特訓、“秦飛獨門訓技”等等以后，體育課顯得格外可愛。于是乎，在各科輪番轟炸下大家都掰著指頭算體育課到來的日子。
平時對我們多加嚴厲的秦老師也掛上了和藹的笑容，現在想想過去同學多講句話就要罰圈跑的日子就不禁暗暗咋舌。體育課多為自由活動了，男生們都呼啦一群去打籃球，想體考前想打籃球的他們還掩耳盜鈴地取了籃球場碰頭暗號更覺好笑了。女生則多愛羽毛球些，也同樣有不少男生會同選羽毛球。但說實在，絕大多數的人都屬于“蔡徐坤”行列，發球都頗成問題。
但也沒關系，反而讓大家笑得更開懷了些，剛開始還是中規中矩的一對一，到后來的雙打，三打，局面混沌一片，時不時有驚呼聲道小心你拍子打到我！有些眼神不大好者，球掉在腳邊也轉一圈也沒發現，難免引來一翻余音可繞梁三日的大笑。
那陣子特別熱，人人都是大汗淋漓，卻又毫不在乎地在太陽底下揮灑汗水。從前體育課男生擠進女生站位的小片綠蔭的行為再不復了。在一片耀眼日光里朝我落來的羽毛球讓我又不禁想起早些日子的運動會。
年級千余人黑壓壓地坐了看臺一片，太陽頗有些晃眼了，卻也是擋不住同學們的熱情。每一次開跑的槍聲響起，呼聲都會浪潮樣的涌上藍天。我又想起那些個矯健的身影。跳遠時那人隨風揚起的頭發，明明身格小，身高不過160左右的他竟是跳了個年級第二出來，第一名的那人足要比他高一個半多頭來。我有懷念，每完一個項目的那人都會遠遠給看臺上的我招手，距離很遠，臉上的表情根本是看不確切的，但我仍能想象出汗水滴在他額頭上順流而下迷了眼，那人卻笑得耀眼的樣子。
但人也是變的，曾經為一場校運動會而熱血的少年少女們后來都會對孩子們對運動會的雀躍而不解。那兩次運動會，留給我唯一可供紀念的實物是一個可愛至極的人跑了1000米校紀錄第二所贏得的獎品——一只熊胸前佩著枚巴蜀的徽。我是極喜愛熊型玩偶，哪怕不知以后十幾歲的我變成幾十歲的我是否還會喜歡，但現在就讓我還幸留這份頗顯幼稚的童心吧。
但比較遺憾，那只能已是不知去向了，只留了?；毡晃沂者M了抽屜小心收藏。無論什么時候想起，心里都難免有些空落了。
五月的天好奇怪，連綿的陰雨讓我們失去了被砍為一周僅一節的體育課，盡管自習的大家仍安靜著，但心里的憤慨是掩不住地要從心里鉆出來。但沒辦法，雨下在那，天公不作美罷了，就像再懷念那些日子也再不來了。
畢竟星河滾燙，何處為人間理想？
再一次作文(篇三)
徘徊在那座城市的那條街，腦海里不斷的浮現著過去我和你調皮玩耍的場景。如今歷歷在目的卻是滄海桑田的改變，親愛的朋友你走了，卻把思念留給了我，留在了這座城市的這條街。
小時候，我們經常一起伴隨著夕陽奔向回家的小路，手牽著手，有說有笑有著快樂的時光。而現在一切都物是人非，一切都在時間的長河中被擱淺，可那些記憶卻深深的刻在我的心里。
那天的傾盆大雨把往常放學回家的必經之路，淋得泥濘不堪。但蜿蜒的小路卻被好心人鋪上了參差不齊的磚塊?？粗@讓人望而生畏的小路，我拼命的搖晃著腦袋表示并不想從這里走過，但她輕輕的嘆了口氣，聳了聳肩。最終我極不情愿的站在了第一塊轉上。腦海中突然浮現在各種奇怪的想法：站在搖晃不定的磚塊上，摔在泥土那狼狽不堪的樣子。想想我便退縮了，對于那時候9歲的孩子來說勇氣只有吹起的氣球那般大。
于是你把我從第一塊轉上拽了下來，大搖大擺的從第一塊走過了第五塊，然后轉過身來對我說：“膽小鬼，這有什么可害怕的。”我為她剛才的行為大吃一驚，心想女孩子怎么可以那么大大咧咧，她還真像個假小子。愣神的功夫，她又極速地跑到了我的眼前。“膽小鬼，走吧，我領著你絕對沒有問題，握著我的手，來！”我不屑的看了看她“不行，萬一摔倒了怎么辦?！笨墒窍胂氪谶@也不是什么辦法。最后我還是硬著頭皮握住了她的手，一步一步隨著她走過了這段“危險”的旅程。其實并沒有那么可怕，望著她，我笑了。
友誼從牽手開始，成長的道路上因為有朋友的陪伴不再那么寂寞和無聊。就這樣我們一起手牽著手匆匆的走過了六年之久，后來她因家庭的緣故去異地上學了。之后我們從不斷頻繁的聯系到漸漸僅僅幾句的噓寒問暖，彼此陌生了太多。似乎這一別我們再也沒有機會一起去奔跑，一起吃小吃，一起分享彼此的快樂了。你在天涯我在海角，記憶是我們之間唯一的橋梁，那點點滴滴鑒證了我們的友誼，鑒證了我們的成長。我的朋友我多么想在握一次你的手，和你一起走過那座城市的那條街。
再一次作文(篇四)
小學生活學習的結束，就是中學生活的開始。在一個晴空萬里的好日子，我終于跨進了中學的校門，一段新的人生旅程已經起航。
新的校園真令人贊嘆，一切都是新的。初進校園，校區分為學習區和生活區。相對于小學校園，中學校園更大、更豐富多彩。學習區矗立著一幢如同巨人的教學樓，樓前是一個氣派的大門，主體是中國紅，很像傳說由的“龍門”。也許這就是魚躍龍門的寓意吧，希望學生走進教學樓，就像鯉魚躍過龍門，成為神通廣大、威風凜凜的龍一般的人物。學習區還有操場，學生可以在那打籃球、踢足球等。“身體是革命的本錢”想擁有強健的體魄，以后我們必須要經常鍛煉身體才行。
生活區有兩幢宿舍樓和食堂，學生主要活動在這兩個區域，所以教師宿舍樓等暫且不提。宿舍樓分為男女各一幢，走廊里、陽臺上都掛著各式各樣的衣物，充滿了生活氣息，食堂每到飯點便人聲鼎沸，一排排長龍，可見老祖宗傳下的諺語“民以食為天”一點兒也不虛。
邁進新教室，許多熟悉或陌生的面孔映入眼簾，教室鬧鬧，一個個如同初升的太陽，充滿向上的力量，讓人感覺來到了一個和樂的大家庭，日后也許會有糾紛、競爭，卻都不能改變我們融洽、團結的初衷。漸漸，我們逐個與老師見面了。老師們性格迥異，有的溫和如拂面春風，有的幽默如歡流泉水，有的沉穩如不倒青松……但是，他們都懷有一顆關愛學生、望其成才的心。在接下來的學習里，他們會是我們的引路燈、指向標、糾錯人，為我們指引方向、保駕護航。
新的心境同時也在我們的內心悄然成長。經過又一個人生轉折點，站在一段截然不同的人生路上，我們也許會迷茫、會不安，可是不變的始終是進取的心。在追求夢想的途中，可能會遇到障礙，但絕我們不孤單。即使前方荊棘叢生，我們也會以勇氣為盔，堅定為甲，披星戴月，砥礪前行。不為什么，只因我們風華正茂，所以無懼。
一切都是新的開始，中學生活——我，來了！
再一次作文(篇五)
有一叢幸福怒放在我的花圃。打開房門，我簇擁這如陽光般穿透潤潔的溫暖。聽，幸福的腳步聲又響在耳畔……
——題記
我曾以為幸福是要靠追求，于是不停地找尋，想要把她緊緊地握在手心。其實，幸福已如我身后與我如影相隨的影子。她在點點滴滴的不經意中表現得淋漓盡致。就連家人的腳步聲，也是充溢著滿滿的幸福。
那一天深夜，我發燒了，嗓子里火燒火燎地痛，頭也很暈，仿佛乾坤都顛倒了一般。朦朧中，爸爸抱著我徑直跑出了家門，媽媽在一邊不住地給我擦汗。我躺在爸爸懷里，隨著他的身體的輕搖一起晃動，默默的感受著父母的體溫，好似我是躺在舒服的吊床里，而不是父母的臂膀中——或許，這溫柔的臂膀比吊床更有情意。
思緒不禁把我帶回到哪些無數個溫馨的片段……
爸爸發胖，上樓時卻輕盈而急促，似雨打芭蕉，媽媽聽見鑰匙鏈的聲響，只是，把客廳的燈悄悄打開，讓柔和的燈光溢滿寬大的客廳，爸爸露出憨憨的笑，心里滿是幸福。
我每晚都要到七點才能回家。我習慣每上一層樓都喊一聲“大”，聲音清脆而響亮，像一只快樂的小鳥。我邁的步子有時大而輕，沒有聲音，有時則慢慢踏步走。爸爸媽媽總會早早把門給我打開。我的心中寫上了幸福。
媽媽穿高跟鞋，上樓時“叮?！钡仨懀路鹗悄厩僭谘葑唷Ｋ幌裎液啊按蟆?，而是輕輕踏腳，燈自然亮起來了。我總會把門打開一個小縫，細細聽聲，等她走到門口，再悄悄溜回自己的房間。媽媽站在門口，好像什么都明白似的。
這時我再一次細細聆聽那腳步聲，那焦急卻很輕柔夾雜著深深的喘息聲，像一首搖籃曲，給我溫暖和幸福，又像一股清泉，給我甘甜和沁涼。來到醫院，爸爸媽媽在樓梯上、人群中穿梭的急促的腳步聲，在診室中緩慢踱步的腳步聲，很遠就能聽得真切，聽到這聲音，心中自然而然升起陣陣溫暖。
這天，我又走在了樓道里，我故意放慢、放緩了腳步，也不再喊“大”，而是悄悄按下聲控按鈕，盡管如此，六樓那扇象征著幸福的門還是一如既往的打開了，氤氳的光流瀉在樓梯上。原來，不僅靠聲音，更有一種天然生成的默契。
每個人上樓的聲音都不一樣，但對家人來說，卻是幸福的聲音。那么，就讓我再一次感受這美妙的音韻，再一次聆聽幸福的步調吧！
再一次作文(篇六)
粉色花瓣被柔風吹散了，悠悠忽忽地飄到我的眼前；清澈翠湖被天空染藍了，分不清哪是水哪是天這里是飛龍島，一個有山有水有桃樹的地方。
那棵桃樹，一直是島上的寵兒，它是這里最美最高最強壯的。有許多人來觀賞它，撫摸它， 然而那年春天，整座島上成了花的海洋，蜂蝶的天堂?？每锰覙浠M枝頭，然而它卻是另一種樣子。剛剛抽出的柔嫩樹葉慢慢發黃、枝頭桃花褪去粉紅的衣裳全都枯萎了，風輕輕一吹，滿地都是零碎的花瓣兒，再看無花無葉的光禿禿的它，像極了一位垂暮老人。大家為它惋惜，哀嘆，不住的搖頭：或許它真的老了！。很快，就有人想把它砍了，要把它拉去城里做家具、做書本、做鉛筆。
很快，許多人站出來阻止了，說一定要等等看。第二年春天別的桃樹爭先恐后展現著自己的美麗，它依然光禿禿的立在那。大家又是一通嘆息。很快有人又說要砍樹，有人還是站出來阻止。第三年，它還是那樣?？硺淙说暮奥暩懥亮耍柚沟穆曇羲坪蹁N聲匿跡了。不過還是有人央求再等上一年。
第三年的冬天很冷很冷，春天來得比較晚。飛龍島上連同那棵死去的桃樹都沉寂了。帶著鋒利的斧子，春的陽光灑落的時候砍樹的終于來了。然而，他差點喊叫起來砍樹人掄起斧子的姿勢突然被定格了，眼光擦過冰冷的斧刃，他明顯看到桃樹枝頭一點晶瑩的嫩綠。再仔細看，砍樹人終于喊叫出來，不，那不是一點晶瑩，而是滿樹晶瑩。
奇跡突然發生了，很多人又來觀賞它，撫摸它，默默的對它說話，他們很想知道他是怎樣活過來的，桃樹沒有給人們答案。
人們其實相信他一直沒死，只是碰到了巨大的困難，遭遇不幸而已，他一定在痛苦中默默積蓄著力量，期待下一次花的怒放。
那桃樹可以怒放，可以再美，可以重生。那，我們自己呢？
再一次作文(篇七)
人生有許多再一次，一個平凡的舉動會讓一個人的潛能激發出來，也許是再一次鼓勵，一頓大餐，或者……再一個擁抱。
初一的我，英語學習得總是很好，也許是太簡單的緣故。第一次月考考完，拿著一百分的卷子興高采烈的回家，在家大喊道：“耶！媽！英語考了一百分！”“真的？”媽媽半信半疑地從廚房走出來，“看，媽，一百分?！蔽壹拥卣f，一邊拿著一百分的卷子指給她看。媽媽高興地說：“呀！真棒。”說著，走上前摟住我，說道：“真不錯，再接再厲，下次再考一百分?！薄皼]問題！”我自信滿滿地說。整個晚上我都徹夜難眠，生怕這是個夢。來到學校，同學們恭喜說：“哇，不錯么，考了一百分?！蔽易院赖卣f：“不要小看哥，哥只是個傳說?！?/p>
一個月后，我帶著媽媽的期望踏上了期中考試的考場，考試時，我仔細讀題，認真作答，果真沒有辜負了爸爸媽媽的希望，懷揣著一百分的卷子大搖大擺地回到家?！笆裁?？又考了一百分？”媽媽驚了一下，“兒子，你是不是中了魔了？又考一百？”“怎么？考一百不高興了？”我問道。“不是啊，我很高興，高興得不得了?！眿寢尨鸬?，又給了我一個擁抱。“兒子。不要驕傲，再努把力，月考給咱再考一百。”媽媽鄭重地說。在鼓勵和努力的雙重作用下，月考再次考了一百。媽媽再一次給了我擁抱。
也許是我太驕傲，也許是我太疏忽，期末考了九十六，我垂頭喪氣地回到家，不想把考下的分數說出口?！皨寢?，我，考砸了?！蔽彝掏掏峦碌卣f，媽媽稍有失望，問，“多少？”“九、九十六。”我沉重地說?！皼]關系，努一努力，下半學期好好考，英語這么重要，不能在疏忽了?！眿寢尦林氐卣f。
一個擁抱，讓我學會奮進，讓我明白了榮譽的可貴。現在，月考將至，我希望，媽媽能再次給我一個擁抱，給我精神上的支持，給我乘風破浪的力量，水滴石穿的堅持。再一次給我一個擁抱。
再一次作文(篇八)
今天自己獨自出去轉了一圈，這是放假以來，自己出來的次數也還不過三次，這次出來主要是想鍛煉鍛煉身體。
在上學期間，一周就有三次體育課，在體育考試的三項中，跑步這一項是分值最高的一項，這次期末體育考試自己在初二就跑進了1000米中考滿分線，這可把自己高興了好久。自己主要還是肺活量大，適合長跑，但要比短跑，自己在班里雖然能排上前五，但確實拿不到第一了。我的偶像也是個長跑王者，他就是被稱為“萬米之王”的法拉赫，一個小時跑2萬米，簡直可以用恐怖如斯來形容。他在一次5000米比賽上，剛開始摔了一跤，一下子處于極大的劣勢，被人家甩了好遠，但令人沒想到的是，他竟然追上來了，并且得了第一。
自己也是怕一暑假后自己長跑第一的寶座就讓人給占去，于是就開始出門跑步。一出門就踏厚實的土地上，腿也癢了。自己開始跑步，剛開始覺得身輕如燕，速度比自己考試時快一些，腦子里是法拉赫跑步的姿勢。一連跑了四個路口，只是呼吸非常急促全身各處也沒什么難受，出了一身汗，甚至還覺得全身十分舒服。
這個暑假自己不能浪費，不僅不能使體育退步，畢竟自己準備在開學之后再破一下自己的記錄。還要努力趕一趕文化課，同時為初三的物理化學做準備。
再一次作文(篇九)
日子久了，周圍的一切都悄然地發生了變化，就連人也不例外。我輕輕地伏在桌上，靜靜地看著窗外，不再記掛著他的身影。
還記得初次相遇是在我8歲的時候。那年暑假，媽媽的朋友到我家做客，身邊還領著一位年齡看起來比我大一點的男孩。媽媽讓我叫他“軒哥”。起初，我叫的還不是很自然，但在那男孩熱情地帶動下，我們便很快得‘熟’了起來。他個子十分高大，頗有大哥哥保護弟弟的感覺。他又十分豪放，一會兒說東，一會兒說西，讓我也不再拘束，大膽地同他聊了起來。當談到學習這個話題時，他顯出很興奮地樣子，指手畫腳地對我說：“我都學了方程式啦！數學可有趣了！你看……”說罷，還給我講了幾個方程。他滔滔不絕地講著，我也在不厭其煩地聽著。
那時，他的口才使我很是佩服。然而，天下沒有不散的筵席，住了兩日之后，我們便告別了。此后，我便一直記掛著他，希望我可以再和他相遇。
我們的再一次相遇，是在三年后了。見到他時，他已經認不出我了，但我卻一眼就認出了他。他依然是高高的個子，眼神里充滿了熱情，于是我們便再一次聊開了。不知不覺地，我們又再一次談到了學習這個話題。不料，他竟不屑一切地說：“學習有什么好的？尤其那數學，簡直是無聊死了。我買菜又不用那么深奧的數學呀！”頓時，我語塞了。這時他轉移了話題，說：“讓我來說點有趣的吧！我們學校的某老大可厲害啦，他打架的時候……”后面的我便再也聽不下去了，難道在他的眼中，打架是‘有趣’的嗎？想不到我們的再一次相遇，他竟然發生如此大的變化，我們的再一次相遇，我和他的交談竟如此的不投機！當我再一次端詳他時，他依然說得繪聲繪色，但我從他眼中看到的，已經不再是天真善良，而是充滿了恐怖的陰影！
那天吃過晚餐后，我們便要再一次告別了。在回家的路上，我的淚水流了下來，不知是為他而嘆息，還是在感嘆著歲月的流逝。想不到，歲月的匆匆淹沒了那個天真的“軒哥”，至今留下的，只剩下荒唐了！我不禁在想，我們的下一次相遇又會是何時呢？到了那時，我們彼此之間又會有怎樣的變化呢？
路燈下，依稀之間我仿佛又看到了他幾年前的樣子。他依然是那么高大，只見他又在滔滔不絕地說了起來……
再一次作文(篇十)
在我的眼中，生活是美好的，但是經歷了一件事后，我卻感悟到了人性冰冷的一面。
這天，剛剛參加完姐姐的婚禮，覺得人生是多么美好，但這一切想法，卻在幾分鐘后就消失殆盡了。
隨著嚎叫的聲音，我看到了一只狗的影子，看起來像是一只流浪狗，雖然是只白狗，但早已全身發灰，趴在馬路的邊緣，痛苦地嚎叫，迎面來了一位騎電動車的中年人，只是看了兩眼便一遛煙走了，留下了這只狗和它的嚎叫聲。
很顯然，這只狗是被那個中年人壓傷了腿，臥在那里一動一不動，時不時發出幾聲嗚咽，瘦小的身軀，任憑寒風隨意擺動它殘缺不全的半只腿．過往的人們穿著新潮的衣服，從它身邊走過，似乎這只小狗不存在于這個世界上一樣．有些過往的人還時不時甩下一句：真是可憐！但那少可憐的四個字中仿佛蘊含著幾分特殊的情感。
一個年輕人開著摩托車經過，后備箱上的音箱里放出激昂的歌聲，但此時，那優美的歌聲就像挖苦一樣。一項，難道以前的我不是這樣的嗎？自己家里養的寵物總是被我虐待，雖說是寵物，但它們也是生命呀。當時只覺得有一點點慚愧，可現在這種感覺卻似鉆心的痛。
我走到流浪狗身邊，它似乎已經不再哭訴自已的命運，看到了我，膽怯地嗚咽了幾聲．注視著它的眼睛，我注視著這雙眼睛，讓它在我的視線中逐漸扭曲，變形，直至化成一雙人一般的眼睛．它就像永恒的太陽一樣照射著我的眼睛，而我卻感覺不到任何溫暖。
我走開了，耳朵里還回想著它的聲音．我無法幫助它，只能讓它在寒風中逐漸走向死亡的深淵，幾分鐘前對生活的贊美瞬間灰飛煙滅，取而代之的是無限的慚愧。
曾經的我對自已的寵物感到慚愧，而今天，我是為了一只素不相識的流浪狗而慚愧和后悔，這一切，仿佛又增加了幾分理解，幾分無奈。
再一次作文(篇十一)
看不盡大漠孤煙山山黃葉千尋之塔，聽不完笛中折柳歌管樓臺響出疏桐，思不斷落花時節漫漫故園前路無友。在纏纏綿綿的江南煙雨中，撐起一把蓮葉傘，品一口醇醇的白玉酒，詩之美就在眼前。
這是我曾經在忙里抽閑，寫下的一段話。閑暇之余拿出來欣賞，覺得不是很完整。于是，我在閑暇之余，再次放開思維，品味詩之美。
品味詩之美，一覽山水的光環。迷人亂花掩映了漫漫長路，看長風破浪的'豪情點燃了希望的火種；漫天飛雪開出了千萬梨花，看雪上空留的蹄印送走了久違的友人；遍地荒草點染了淪陷國都，看天上北歸的雁陣捎來了無盡的失望；小扣柴扉換來了落寞的等待，看一枝出墻的紅杏搖曳了紅顏的嫵媚。王謝堂前停駐了一群金絲燕，和煦春風吹綠了一片江南岸。癡迷的是畫山繡水，傾吐的則是悠然的心境。
品味詩之美，歌頌人間的冷暖。煙籠寒水驅使了夜泊秦淮，聽黑暗腐朽的貴族斷送了國家的前程；豐年瑞雪昭示著年關將近，聽聲聲入耳的爆竹打破了舊年的乏味；沉香亭前醉臥著薄命伊人，聽放蕩不羈的青蓮吟唱著無奈的調詞；魏文殿前架起了沸騰的大釜，聽漉菽為汁的豆羹哭訴著手足的無情。七子之歌唱出了一曲思鄉情，東方二小辯論了一輪如火日。流連的是大江東去，送走的則是脈脈的情誼。
品味詩之美，撥動感慨的心扉。寒冽秋風吹破了茅草小屋，思萬千林立的大廈遮蔽了天下的寒士；澹澹之水拍擊著竦峙山島，思熱血澎湃的心靈營造了千里的志向；山河破碎只弄得身世沉浮，思孤苦伶仃的洋中涌動著身世的孤苦；重陽佳節登上了五岳的巔峰，思遠在家鄉的茱萸只少了我這一枝花。楓林靜坐坐出了一曲千古恨，江邊垂釣釣起了一江如許愁。神往的是明月樓高，期盼的則是得意的春風。
羈鳥林青山有幸埋忠骨，敬亭山柴門風雪夜歸人，千嶂里將軍白發征夫淚，哀民生壯士一去不復還。用微風的手翻動書頁，令陽光盡情地朗誦，再次端起一杯白玉酒品味詩之美，美哉，壯哉！
再一次作文(篇十二)
粉色花瓣被柔風吹散了，悠悠忽忽地飄到我的眼前；清澈翠湖被天空染藍了，分不清哪是水哪是天……這里是飛龍島，一個有山有水有桃樹的地方。
那棵桃樹，一直是島上的寵兒，它是這里最美最高最強壯的。有許多人來觀賞它，撫摸它， 然而……
那年春天，整座島上成了花的海洋，蜂蝶的天堂?？每锰覙浠M枝頭，然而它卻是另一種樣子。剛剛抽出的柔嫩樹葉慢慢發黃、枝頭桃花褪去粉紅的衣裳全都枯萎了，風輕輕一吹，滿地都是零碎的花瓣兒，再看無花無葉的光禿禿的它，像極了一位垂暮老人。大家為它惋惜，哀嘆，不住的搖頭：“或許它真的老了！”。很快，就有人想把它砍了，要把它拉去城里做家具、做書本、做鉛筆……
很快，許多人站出來阻止了，說一定要等等看。第二年春天別的桃樹爭先恐后展現著自己的美麗，它依然光禿禿的立在那。大家又是一通嘆息。很快有人又說要砍樹，有人還是站出來阻止。第三年，它還是那樣。砍樹人的喊聲更響亮了，阻止的聲音似乎銷聲匿跡了。不過還是有人央求再等上一年……
第三年的冬天很冷很冷，春天來得比較晚。飛龍島上連同那棵“死去”的桃樹都沉寂了。帶著鋒利的斧子，春的陽光灑落的時候砍樹的終于來了。然而，他差點喊叫起來——砍樹人掄起斧子的姿勢突然被定格了，眼光擦過冰冷的斧刃，他明顯看到桃樹枝頭一點晶瑩的嫩綠。再仔細看，砍樹人終于喊叫出來，不，那不是一點晶瑩，而是滿樹晶瑩。
奇跡突然發生了，很多人又來觀賞它，撫摸它，默默的對它說話，他們很想知道他是怎樣“活”過來的，桃樹沒有給人們答案。
人們其實相信他一直沒死，只是碰到了巨大的困難，遭遇不幸而已，他一定在痛苦中默默積蓄著力量，期待下一次花的怒放。
那桃樹可以怒放，可以再美，可以重生。那，我們自己呢？
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