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小學生二年級作文題 第一篇

請欣賞下面好標題：

1《揚起理想的風帆》

2《握住別人垂下的藤索》

3《給生命（生活、青春、他人等）一個笑臉》

4《生命“誠”可貴》

5《帶上理想上路》

6《用心雕琢自己的天使》

7《機遇是一尾魚》

8《天空總有屬于你的星座》

9《成功的門是虛掩著的`》

10《從明天起做一個幸福的人》

11《明鏡照已，昏鏡照人》

12《誘惑，是天使還是魔鬼》

13《誰為我擺渡》

15《青春是一種沒有雜質的快感》

16《守一片寧靜，守一片天空》

17《每朵花都有盛開的理由》

18《三月陌上花自開》

19《時間是沒有聲音的銼刀》

20《對手點燃你生命的燈》

21《心中有一朵不敗的花》

22《別讓善意插錯了枝頭》

23《給我一個重力加速度》

24《誰也攔不住我》

25《有一種力量叫借助》

26《夢想在現實中起舞》

27《創造一個月亮給自己照明》

28《做人從失敗中開始》

29《放下名利，輕松飛翔》

30《別忘了給生活加點苦》

31《飛蛾撲火是為重生》

32《讓自信唱響山谷》

33《沒有一株草不是花》

34《上帝無寵兒》

35《水到絕境方飛瀑》

36《幸運是汗水的紅利》

37《請珍惜你的痛苦》

38《做麥田的守望者（最好的自己）》

39《換一種方式飛行》

40《青春因挫折（靈動、無憂、拼搏、自信等）而精彩》

41《莫做空頭理論家（反面的）》

42《請別把自己當權威》

43《傲慢的枝頭總結著偏見的果》

44《別把權威當“上帝”》

45《請亮出自己的見解來》

46《鏟平心中那座山（比喻）》

47《人生不售修正液》

48《再卑微的人也有發言權》

49《“渺小”也能演繹精彩》

50《不思八九，常想一二》

小學生二年級作文題 第二篇

古話說的好，“執著是成功的鑰匙”。執著非常重要，而且有時候，若你能回頭多看一眼，或許就發現了更好的機遇。 在德國的一個十分普通的工廠里，有一群工作勤懇的工人。雖然工資不算高，但他們勤勞而快樂地生活著。但是，一件事情的發生讓他們無法快樂，那就是失業。 一天早上，湛藍的天空中飄著幾朵祥云，伴隨著幾聲的鳥叫，一切都看似如此的平常。可當工人們正在準備工作時，機器室的機器容器發出一聲悶響，把所有的工人都驚呆了。大家跑進去一看，原來是由于機器老化磨損而生產出大量無用的不可寫紙。不管維修人員如何努力，機器都不能正常使用了，隨后，他們隨著公司的倒閉而失業了。 轉折點就走這時出現。當一名工人回廠準備把沒用的紙拿一些回家時，忽然發現這批紙的吸塵性能很好，吸水性能也強。于是他不斷地加以改造，最終發明了毛巾。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這個故事告訴我們，在任何不利的環境下都不應絕望，而應該保留一種善于觀察的習慣，比常人多花些心思去思考問題，必然會有豐收的一天。

小學生二年級作文題 第三篇

人之常情三年級作文

人是萬物之靈，人有七情六欲。有句話說，人非草木，孰能無情，這說得就是人有一個情。小時候，我看電視劇里有人物發出這樣的感嘆：“問世間情為何物，只讓人生死相許。”

當初我還不能夠完全聽懂這句話的含義，只覺得這句話說起來挺押韻的，就一直在嘴巴嘟囔。直到我長大以后，我才清楚地感受到這句話所蘊含著的深意。

生活當中，我們無時無刻不在接觸人，有接觸人就有講情的地方，就需要用心思去處理人際關系。有時候，當你面對困難的時候，你就需要請求人幫忙，這個時候也需要講情面。

很多時候，面對一些人一些事，有的人可能都會發表看法。比如有的`時候，班級當中有個同學剛剛與戀人分手，隔壁班的女同學就是他的戀人，不過因為感情問題要轉學了。這位男同學就在上課的時候痛哭了起來，老師很理解，并沒有責怪他。

因為，大家都覺得這是人之常情，大家都很安慰他，體諒他。

小學生二年級作文題 第四篇

他們也有快樂的時候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活就是風調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。

這樣的鄉村會不會讓我們感到失望，當我們面對這樣的圖景；而其實，鄉村正因為這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的辛苦多一點理解與悲憫。

感受鄉村，感受農耕文明跳動的脈搏，感受中國最醇厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純樸的執著與堅忍，感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。

當我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想赤是他們用血汗帶給了我們生的希望。看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上戰成了永恒，也目讓我們的目光投向鄉村。

小學生二年級作文題 第五篇

這是20xx年2月10日—大年初十,從節氣上講已經是春天了。早晨,剛下夜班的'媽媽告訴我,外面下雪了,這雪已經下了一夜了,樹上、草地上、車上都積滿了雪，我往外一看，雪花很小，像小米粒，但下的很急，不仔細看以為是下雨。到了10點左右，雪花變大了，但下的緩了，雪花隨著風自由自在輕輕飄落下來。

我走出屋子一看，到處白茫茫的一片，院子里剪的光禿禿的樹上被白雪覆蓋著；停在院子里的汽車頂上、玻璃上、甚至倒車鏡上都被厚厚的雪蓋的嚴嚴實實，只剩下了一個輪廓；草地也已經被蓋住了，小草蓋著厚厚的被子一定很舒服。我往雪地里一踩，積雪把我的腳面都蓋住了。

出了院子，外面的樹上也積滿了雪，遠遠望去，樹上像是開滿了潔白的迎春花。因為樹枝上面的雪太多了，樹枝已經承受不住雪的重量，被壓的彎彎的，雪不時的掉落下來，落到了行人的周圍、落到了地上、落到了人們的頭上和肩膀上，有的還鉆進人們的脖子里，真是一個潔凈的世界！

中午，雪停了,太陽出來了，積雪被暖暖的太陽一曬，漸漸的化了，房檐上融化了的雪水成串的掉下來，形成一個水簾；樹上的迎春花越來越少；車上的積雪一大片一大片的滑落下來，落到地上，與地上的泥水混合在一起流到下水道里。這雪來得快去的也快，這是一場春天的雪！

小學生二年級作文題 第六篇

每個人都認為只有沒有缺陷的的東西或人才是好的，才是美的，才會對社會有所貢獻，人們總是歧視那些有缺陷的，可當這些“缺陷”成為我們生活中必不可少的，那么可能你會改變這種想法...... 在一棟陳舊的居民樓和繁華的小區之間，有一道幾十米長的鐵護欄。鐵護欄隔絕著兩邊的來往，不知幾時，就在路口中間的鐵護欄開了一道口子，若干根鐵柱被扒走了，來往的人漸漸多了。 護欄只有約一米六幾的高度，一個人適中的寬度。不管是嬉戲玩耍的小孩還是匆匆忙忙的年輕人，不管是夜晚乘涼散步的老人還是買菜購物的婦女都會從缺口這里穿過。兩邊互通了，也方便、快捷了許多。 每次跆拳道上課，都會從這里過去。久而久之，大家都知道了，這里成了一條小區與外界的通道，我非常喜歡這里，每個人都非常喜歡這里，早晨到夜晚，這里總是忙忙碌碌...... 每次走過這里，每次穿過這里，每次觸碰那鐵欄桿，每次回過頭望它，每次看到人們欣慰的笑容，我都能感受到那種人人都需要的“缺陷美”。 人人都離不開這些生活上的“缺陷”，人人都愛這些“缺陷”。沒錯，有了“缺陷”才會有完美！

小學生二年級作文題 第七篇

今天，胡老師叫我們猜一種非常營養的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個，緊緊抱一團，脫下黃外衣，營養多維C。（打一水果）

桔子遠看像一個小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個布滿小點點的，很有光澤的桔子。

胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。

摸完了桔子，我們現在要來聞桔子了，胡老師把桔子一個一個地放在了我們的桌子上。我拿起來聞了聞，我們發現桔子是香香的。

胡老師客氣地說：“你們可以吃桔子了。”我們異口同聲地說：“好！”說著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說：“這桔子又酸又甜的，真好吃。”

吃完了，胡老師又說：“這個桔子這么好吃，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。”聽了胡老師的話，我覺得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費。

小學生二年級作文題 第八篇

再過一個多月，我們即將畢業，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。

記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。

現在跟母校相處了六年，我們如今成了好朋友。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運動員。高大寬敞的風雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。

敬愛是母校，我即將畢業，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子啊？可以肯定地預測，你更加高大上，教學設施更加完善，更富有現代化的氣息，有一支品德高尚，教學方法更科學的教師團隊，吸引著大同的學弟學妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。

再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！

我畢業后的轉身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！

我記得一首歌，歌詞寫得相當好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答。”母校，謝謝你的關懷！

再見了！母校！我們永遠記得你！

小學生二年級作文題 第九篇

在五月節期間，媽媽，我和我大港的好朋友及他們媽媽一起去上海游玩。

上海真大啊!一座座高樓大廈造型各異，姿態萬千。有的像巨碗，有的像地球儀，還有的像玩具模型。黃浦江東面是具有現代化高科技的建筑物。黃浦江的西面是具有古歐式風格的建筑物，這兩種建筑形成了鮮明的對比。上海的交通也很發達，有飛機、火車、地鐵、汽車，甚至在黃浦江下面還有隧道。

上海是國際大都市，那里有來自世界各地的人。有一次，我們進一家餐館吃飯，遇到了幾個外國人。開始我小心翼翼地用英語跟他們打招呼。我見他們對我非常友好。就大膽地用英語和他們對話了。別人都夸我膽子大。

上海是個經濟、文化發達的城市，我想長大考取上海復旦大學。

小學生二年級作文題 第十篇

馬上就要上英語課了，許多同學們都面露懼色，祈求英語課慢點到來。這是因為有很多同學家庭作業都沒有認真做。

“第一題錯的同學給我站起來!”吳小杰“絕世而獨立”，一個人孤獨的站著。英語老師快步走到講臺上，拿下一把軟尺。三步并作兩步，大步流星地走到吳小杰的面前。“啪”的一聲，劃出一道美麗的弧線。英語老師看了一下吳小杰的作業，瞬間火冒三丈。“啪啪啪。”又以迅雷不及掩耳之勢打了吳小杰三下。英語老師將吳小杰的作業一展覽。全班同學徹底崩潰，人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業奔上血流成河，其字歪歪扭扭，如同蟲子蠕動。黑色的墨團畫的到處都是。

“第二題錯的給我站起來!”正所謂“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”陳小財、李小宣、黃小祥，他們兄弟同心，一起站了起來。“第三題，錯的站起來!”又是他們三個。“第四題，錯的站起來!”他們三個老油條到底有完沒完啊!老師光打他們三個的手心就打了十多下。

其中最十惡不赦的就是王小雨了，他作業一字未動。可他卻“渾身碎骨渾不怕”，一副無愧于天地的樣子。老師再怎么打他，他都無所畏懼。果然是人至賤，則無敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉，完全相符合。不過，他的臉皮恐怕比城墻更厚。

“這道題是送分題，絕對不能錯。錯的同學給我站起來!”予觀吾班勝狀，皆在三四兩組。浩浩湯湯，橫無際涯，頗有氣吞山河之勢。老師到處奔走，才將這些同學逐一打手心。

可惜尺子太小，根本打不痛人，起不到警戒作用。

希望這些同學以后不要再像這樣粗心大意，做錯那么多送分題!

小學生二年級作文題 第十一篇

人生當中難免會有挫折，有的人遇見挫折絕不低頭，知難而進，通過努力逾越挫折，邁向成功；而有的人面對挫折，一下子就陷入困境，不能自拔，從此燦爛的陽光離他遠去……失敗乃成功之母，這是我們耳熟能詳的一句話，面對挫折，只有擁有堅定的信念，永不放棄，尋找通往成功的路，雖然曲折，但能享受到成功帶來的快樂。人生之路如此漫長，挫折，就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有被它絆倒的可能。當你被絆倒時，你會是怎樣的選擇呢？挫折好比一個個小危機，有危難也有機遇。悲觀的人只看到“危”，跌倒了，便再也爬不起來；樂觀的人在危難的時候，努力去找尋新的機遇，善于把握住危機中的“機”，只要還存有一絲希望，就要勇敢去面對，去迎接挑戰。我讀過一本書，是關于描述世界著名作家海倫·凱勒的一生。海倫從小就失去視覺和聽覺，這個美麗的世界對她而言是黑暗而又無聲的，這是人生中多大的一塊絆腳石！但海倫沒有選擇放棄，反而轉向堅持，通過莎莉文老師的耐心調教，她學會了多少東西！創造了多少奇跡！帶給我們多大的震撼！而有些人在一次考試中考砸了，便心無大志再也沒有勤奮學習過了，跟海倫的挫折比起，我們難道不應該更勇敢地去面對嗎？人生經歷的挫折越多，成就越大。不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折來臨時，讓我們用微笑和自信去面對吧！面對挫折，你選擇哪條路呢？

小學生二年級作文題 第十二篇

中自習的時候，張老師叫我們去打預防水痘的'針，我們排著一條整整齊齊的隊伍向醫務室走去。

雖然我排在最后一個，但是我也很害怕，因為我最怕打針了，每次打針我都要哇哇大哭。

我們到了醫務室，我看到桌子上有一袋藥瓶，那一定是打針的藥瓶吧。醫生先把針頭扎到藥瓶里，再把注射器往外拔，針頭就不見了，但是我也不知道它到哪里去了，醫生又把注射器往藥瓶里扎，再把它往外拔，醫生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感覺很清涼，針扎進去一點也不疼，拔出針的時候，醫生拿一根棉簽棒讓我按在打針的地方，我就慢慢地走到教室，男同學總是笑我露出了胳膊，我很難過，就哭了。

張老師摸著我的頭說：“打針不疼吧。”我說：“不疼。”我就走了，張老師又說：“膽小鬼。”

小學生二年級作文題 第十三篇

中華名族是一個有著五千年輝煌歷史的國家，做為中華兒女，我們應該把這屬于炎黃子孫的傳統美德傳承下去并發揚光大，這正是我們代代相傳的傳統使命。 古往今來，一個又一個歷史故事教給我們一個又一個中華美德：從孔融讓梨到一字千金。曾子是孔子的學生，有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來后殺豬他吃，后來曾子的妻子從集市回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止道：“我不過是跟孩子鬧著玩的，你別當真。”可曾子說：“和孩子是不是說著玩，小孩不懂事，凡事跟父母學，聽父母的教導，現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊！”于是，曾子把豬給殺了。事后他告訴妻子：“許諾過的話就一定要做到，這就是誠信。” 古人孔子的弟子子路小時候家里窮，有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有怎麼辦？子路想到要是翻過幾座山到親戚家借點米不就可以了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回來一小袋米，看父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是個孝順的好孩子。這個故事讓我明白了：“百事孝為先”。 所以，讓我們向著傳承中華美德這個目標一起努力吧！讓我們從誠信、孝順做起，從一點一滴做起，讓中華傳統美德在我們身上繼續發揚光大。

小學生二年級作文題 第十四篇

現在的人總是那么貪戀，總想著一定要得到什么，卻不想想自己已經擁有什么。 我曾讀到這樣一個故事： 一個年輕人十分喜歡和別人攀比，比這比那，看見別人比他多或比他好的東西，時常抱怨。有一天，他遇到了一位智者，智者便問他：“我用500美元買你的心好嗎？”年輕人答：“不好，沒有心我活不了。”智者又問：“那我拿1000美元買你的體魄，好嗎？”年輕人答：“不好，我沒有我強壯的體魄同樣活不了。”聽完，智者便開導他：“你的父母把你帶到這個世界上，你有一雙明亮的眼，一個強壯的體魄，一個完好的心，你還和別人比什么呢？” 大人常說：知足常樂。但知足和進取并不矛盾。知足是滿足于自己所擁有的物質，進取是不斷向著目標奮斗。所以說，知足和進取應該是我們同時應擁有的。 其實我小時候，也喜歡和別人比，遇到自己有什么不如別人時，我有時也不甘心，可想想：我用的雖然不是什么都最好，但用得舒適，得體，這難道不夠好嗎？想到這，我平靜了。 有的人，總希望這也好那也好，這時候，應該好好想想，我們有關心自己的父母，有很好的朋友，可以和同學一起上學，這難道不幸福嗎？ 我堅信：知足常樂。只有知道該滿足于現狀的人，才會越來越快樂，越來越幸福。

小學生二年級作文題 第十五篇

小草需要陽光的滋養；花兒需要泥土的栽培；而我們，需要別人的鼓勵。有了別人的鼓勵，我們才能更相信自己，勇往直前。 我一直喜歡奧數，每個學期，每個寒、暑假都會報奧數班，在學習的途中，我都會很努力。 四年級暑假，我也報了一個奧數班。前幾講我學得很好，可到了后幾講，我就學得一塌糊涂了，我很不高興，并且老為期末考擔心。媽媽知道后，多帛了些時間陪我一起學，一起復習。過了幾個星期，學得明顯好我了。 快到考試時，我很怕，爸爸媽媽知道我的情況，都稱沒問題，并且時不時就來鼓勵我幾下。每次聽完他們鼓勵我的話，心里便有一種一定要考好的沖動。所以我就相信自己，好好復習，結果考了全班第一！ 很多家長對孩子從來是嚴格說事，什么都按他們說的做，從不給予孩子一點鼓勵，他們認為孩子一鼓勵就驕傲，只有嚴格教育才能使孩子聽話，更學得好。其實不是的，孩子得不到家長的鼓勵就會以為自己做得不好，就會懷疑自己，只有得到鼓勵，孩子才會更相信自己，勇往直前。 我們年少，我們都是孩子，我們不管是在學習上，還是在生活上，都需要家長那句充滿對我們的希望的鼓勵的話語。

小學生二年級作文題 第十六篇

【篇一：假文盲】

我是個漫畫迷，經常看一些幽默漫畫，把我樂得哈哈大笑。可當我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，卻怎么也笑不起來。

這幅漫畫畫的是在寫有“母子上車處”的檢票口旁，幾個男人理直氣壯地排著隊，把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們為什么站在“母子上車處”的檢票口？他們為了自己的利益、為了自己的方便、為了自己的舒服，對“母子上車處”視而不見，好像是“文盲”一樣。

這幅作品是漫畫家華君武于1984創作的，反映了當時社會上的不文明現象。細細想來，當前的社會生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見：在“節約用水”的提示牌下，就有自來水在跑冒滴漏；公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著“公共場所，請勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內卻總是煙霧繚繞；“但留方寸地，留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優質耕地卻在每年每年被蠶食……

這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認為是因為大家的沉默不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對那些個男人說“這里是母子上車處，請你們讓開。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來：你們站錯地方了，你們沒有看見告示嗎？我想，這些站錯地方的人一定會臉紅的，會遵照告示內容糾正自己的不良行為的。

但愿，我們日常所見到的“假文盲”們會消失，我們人與人之間將是相互關心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會中。

【篇二：假文盲】

咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這里呀！

他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個個衣冠楚楚，像個有教養的紳士一般，不應該連這五個字都不認識吧。難道他們沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎？

第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢？。看他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。

再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪啊？這不是你們該站的地方。

小學生二年級作文題 第十七篇

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”不知不覺美麗的春天來了，春姑娘給大地換上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。

嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來，露出一個一個小腦袋，一陣陣風吹過，小草一個個在擺動，好像在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠方。小河兩岸開滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍藍的天空和綠綠的大地之間，放眼遠望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔，

春天可真美麗啊!

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